东泊子小学开进科普大篷车

第一篇：东泊子小学开进科普大篷车

东泊子小学开进“科普大篷车”，校园掀起科普热 为进一步激发和培养学生的科学兴趣与爱好，大力提高其动手能力和创新意识，9月17日，东泊子小学与高新区科技局联合开展了“科普大篷车进校园”活动。活动现场，16个箱体式可操作模型，涵盖物理、化学、数学等多方面科普知识，先由学校科技辅导员进行演示，后由学生动手实践操作，让学生体会到了科学带来的快乐。活动中，科技人员同时将印有保护生态环境小知识的宣传单发放至学生手中。

本次活动，为学生搭建了一个亲自动手、主动体验、了解科学的活动平台，既向学生展示了科学知识和宣传科普理念，又让学生动手动脑，在娱乐中接受科学熏陶。

林良森 李传远

第二篇：东泊子小学走进513所,了解航天科普

东泊子小学走进五一三所，了解航天科

普知识

随着嫦娥三号顺利发射，我国首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。为了让学生更多的了解航天知识，近日高新区东泊子小学组织部分学生参观了中国航空航天513研究所的科技馆，在科技馆内同学们采用记录，拍照，直接向工作人员采访、学习、请教等方式，进一步了解了中国航空航天的发展历史，取得的成就，学习了航天人“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的伟大精神。通过这种活动进一步丰富了学生的知识，开阔了视野，提高了自身素质和学习的积极性。

李晓庆

第三篇：科普大篷车进校园

《科普大篷车进校园》致辞

静宁县城川中心小学

尊敬的朱队长、尊敬的各位领导、老师们、同学们，大家上午好！

今天，静宁县2014年“科普大篷车进校园”活动在我校隆重举行，这是我市、县重视知识、重视科技、重视教育的体现，也是我校的一件大事，是同学们的一件好事。我代表城川中心小学全体师生，热烈欢迎各位领导和嘉宾光临我校指导工作！感谢市县科协对我校的信任。

近年来，为了全面提升同学们的科学素养，我校设计和实施了一系列的科技教育活动，诸如教具学具制作活动、手工制作活动、科技观摩活动、科技创新绘画比赛活动等，都取得了良好的效果。这些科技教育活动的开展，旨在传播科学思想，普及科学知识，倡导科学方法，弘扬科学精神，激发同学们学习科学、探索科学的兴趣。

今天，科普大篷车的到来，意味着我们迎来了一个能尽情发挥想象，动手实践创造的好机会。希望大家积极行动起来，用激情和活力，用聪明和才智在科技舞台上尽情演绎；以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，大胆想象，积极实践，勇敢创造，在以后的学习和工作中勇攀科学高峰。

最后，祝2014年“科普大篷车进校园”活动取得圆满成功，祝各位领导、各位来宾工作顺利，祝同学们学习进步，永远做有创新思维和创新意识的人！

谢谢大家！

第四篇：科普大篷车工作计划

大冶市科普大篷车工作计划

2015年科普大篷车工作将严格按照中国科协《科普大篷车管理办法》安排实施，依据我市科普工作实际，突出科普大篷车开展科普工作的优势，特制订本年科普大篷车工作计划。

一、组建科普大篷车工作团队

为了确保科普大篷车活动质量，大冶市科协将安排科普大篷车工作团队，根据不同岗位（司机、讲解员、现场管理员等）的需求，配备专兼职工作人员。并制定相应的岗位职能说明书及工作流程、制度。切实提高工作团队的管理水平，培育良好的工作作风。

二、依托平台，搞好科普大篷车进校园活动

确保大篷车行动在科技周、科普日期间有组织、有计划地到全市各乡镇中心学校开展科普展教活动。为全面实施素质教育，提高中学生的科技素质，培养科学创新精神，发挥应有的作用。通过开展科普车校园巡展活动，以此来促进各校的科普教育工作，丰富学生的课余生活、培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。同时培养团队合作意识，节约意识，倡 导学生关注生活，从我做起，建设节约型社会，开创学校科 技教育新局面。

三、依托平台，搞好科普大篷车进农村活动

5月至6月期间，市科协将在全市14个乡镇各选取一个行政村，开展科普大篷车进农村活动，并准备夏季防雷、常见水产养殖方法、名优水产养殖、水稻生产中后期特点、生物防虫等科普知识宣传资料，组织水稻种植、禽畜养殖、医疗卫生等方面的科普志愿者、专家讲师团，开展科普宣传、知识问答、图片展览、义医义诊、农科技术咨询等内容丰富的服务活动，同时发放科普资料，并现场接受技术指导，为群众提供免费医疗服务。

四、依托平台，搞好科普大篷车进社区活动

社区科普工作是全市科普工作重要组成部分，是《纲要》工作的重点之一，6月至7月市科协将集中开展“科普大篷车进社区”活动，以科普大篷车为平台，立足社区工作实际，以“地质科普”为主题，针对不同需求层次的科普工作对象，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。让社区居民特别是广大青少年树立科学理念，掌握科学知识，增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，提高创业致富的本领，提高科技文化素质，建立科学文明的生活方式。促进社区居民形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进社区经济、社区文化的发展，促进文明社区、生态社区、和谐社区建设，促进社区三个文明的和谐发展，以科技发展为动力，推进“两型”社会的稳步建设。

五、依托平台，搞好科普大篷车进企业活动

9月至10月期间，以全国科普日活动为契机，计划组织科普大篷车深入到全市6家科普示范企业开展科普展教活动，制作节能减排降耗、绿色生活、化学污染的危害等科普展板，在企业倡导科学生产，保护环境的意识。

大冶市科学技术协会 2015年2月10日

第五篇：科普大篷车进校园

科普大篷车进校园

兴泾三小 杨华

2012年5月30日，在“六一国际儿童节”来临之际。银川市科普大蓬车来我校开展科普教育活动。科普大蓬车开进我校，为同学们带来了涉及光学、声学、电学、磁学、力学等领域的科普展品，这些科普展品在校园内一摆出，便吸引了学生们的目光，大家这里瞧瞧，那里动动，感到特别的神奇。通过这次活动，学生们感受到了科学的神奇魅力，激起了对科学的兴趣，纷纷表示一定要好好学习科学，掌握科学原理，长大后报效国家。

科普大蓬车还在校园内摆出了各类科学宣传展板，形象生动、图文并茂的宣传展板让广大学生深受教育和启发。有的同学还感叹的说以后还得多看科普类的书籍，这才长知识、长见识。通过此次机会难得的活动让学生们感受了科技的魅力，感知科技的发展，感动人类的文明进步！