会议类通讯稿的写作要点（五篇材料）

第一篇：会议类通讯稿的写作要点

会议类通讯稿

一、标题

（1）多行标题（2）单行标题

要求：力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有魔力。采用哪种标题，酌情而定。

二、导语

交待开展这次活动的目的、意义及简要信息（包括：时间、地点、主办方、参加者等）

会议型通讯稿导语要注意：要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称；写清出席的领导姓名、职称。

注意领导的职称问题，职位要在姓名之前。如：学工处邱晓毅处长，这写法应该改成是：学工处处长邱晓毅。

嘉宾的排序问题：如果有外来嘉宾，应该把外来嘉宾写在前面，表示对外来嘉宾的尊重。此外要注意综合级别排名，级别高的写在前面，如果同种级别的领导要考虑资历问题，如：同样是副院长，年长、任职期长的在前。

三、主体

交待活动的具体过程，简要陈述活动内容及步骤，观众反应，现场气氛，比赛结果，会议结论等。这里可以附带照片，一到三张为宜，这样不仅可以丰富通讯稿的内容，还可以增强通讯稿的说服力。可以出现伊始，接着，然后，最后等过渡词。会议型通讯稿主体要点：（1）介绍会议的程序。

分清主次。跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍。比如：领导的发言、会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序。（2）领导的发言。

在会议中，领导的讲话是最为重要的，但不能把领导的发言稿全部弄到通讯稿中，这样会显得长篇累牍，这就需要对领导发言的内容的提炼。方法：选要领导发言最为重要的几句话，然后综合它们提取里面的精髓。如：领导的致辞一般分为三大部分：首先是领导对出席会议的嘉宾，师生代表的欢迎；其次是简明介绍会议的背景；最后是对与会人员，青年大学生提出一些希望。领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会议的意义；再次是本次会议的主要内容的介绍；最后是对会议人员提出几点关于认真关于贯彻会议精神的要求。

（3）描写会场的气氛。

会议的气氛主要从会人员的反应中获得信息。如：杨先生的发言引起了会议人员的一阵骚动；全场掌声不断等；

四、结语

主题的升华（由个人上升到学校、社会甚至国家、民族精神等）（包括和谐校园、和谐社会、民族交流、促进就业、传统文化继承等）。使读者对通讯稿的理解，感触加深，获得更大启示。会议型通讯稿结语一般是概括举办会议的意义。

首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后是对学校整体建设的意义。当然这也要符合一定的逻辑性，切中要点，不能出现比如开的是表彰大会，结语的时候写成丰富了校园文化生活。有时候，也可以不用自己的观点意义，而是举例与会人员对会议的反映，从他们的口中更能真切的体现会议的意义。如：杨教授在接受《羊城晚报》记者采访时说：“此次大会的圆满成功标志着校园文化建设更上了一个台阶。”显得更有说服力！

第二篇：会议类通讯稿写作专题

通讯稿写作

——校园新闻

会议类新闻稿写作

会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。

这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。

写这类新闻稿时，必须注意一下几点：

1、标题要恰当，符合会议的规格

校园内的会议很多，类型也很杂。参与对象很不固定，有的会议纯粹是几名学生的会议，有的是学生干部的座谈会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上次有一篇关于EOC学员学习党代会精神的通稿，初稿的标题为“我校召开‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’”，这个标题表述上并没有错误，但对于校内通讯稿来说，这个标题有点名不副实了。这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会，虽然很重要，但用“我校召开”似乎还不准确。后来，我建议改成“校学生会举行‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’”，我还是斟酌再三，因为未能体现校团委的作用。最后，领导的意见是修改成“EOC世纪精英学校举行‘学习第六次党代会精神座谈会’”,因为EOC是校团委、校学生会举办的活动，以此为主语，就很好地突出了这两者，又使标题不会言过其实。

2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称

导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“2008年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此，新闻中就应该这样体现，这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白，比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”，这要写明、写全，不能为图省事而去掉“大学生”，虽然大家都知道所说的是什么地方，但是作为在正式的文体中，交代清楚是必须的。

3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题

会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我校副校长xxxx”是常规用法，而不是“我校xxx副校长”。如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序”，像高校的会议，往往会邀请一些校外的领导出席，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的礼仪。如“省残联理事长陈震、副理事长李继新，省委教育工委宣传部部长林轩春，省体育局群体处处长方大川，我校副校长游小波，学工部（处）、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。”但是，有时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同样是副校长，为什么有的副校长一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的副校长任期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。这一点更具典型的是学院领导的排序。在不同学院的新闻稿，同一职位的领导排序却不一样。例如，有的学院副院长在党委副书记之前，而有的学院的副院长却在党委副书记之后，按照我们平常的经验，副院长一般排在党委副书记之后，但是在学院中，主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多，甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生，所以，这一类情况需要我们具体问题具体分析。

4、领导讲话内容的提炼

在会议类新闻稿中，领导的讲话内容最重要的。但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中，所以，我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。

比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。

再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。

5、介绍会议的程序要有主次

领导讲话结束后，要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序，而像分发、收取材料等环节则可略去。

6、描绘会场气氛

会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等。

7、简要概括举办会议的意义

新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来写会议的意义，首先是对培养青年学生的意义，其次是

对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是对学校整体建设的意义。有时候，最后一段也可以不写意义，而是例举与会人员对该会议的反映，从他们的口中更能真切地体现会议的意义，如《海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行》中的最后一段写道：“与会大学生表示，将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下，积极投身到志愿服务的工作中，向祖国最需要的地方，昂首前进。”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力。

土木工程与力学学院党总支召开民主生活会

1月13日下午，土木工程与力学学院党总支在院会议室召开了民主生活会。全体总支委员到会，校长周先雁、组织部正处级组织员沈燕、院长贺国京和其他非党员班子成员应邀出席会议。民主生活会由院党总支书记刘梦飞主持。

会上，总支书记刘梦飞首先对学校领导和非党员班子成员的到来表示热烈欢迎。同时向校领导汇报了2010年学院在专业建设、学科建设、科学研究、本科教学、学生管理、招生就业、对外服务、工会活动和开展创先争优活动等方面取得的成绩，提出下一步工作重点和工作目标。

接着，组织部正处级组织员沈燕传达组织部指示和对本次民主生活会的要求。总支委员分别结合自身工作实际，重点就自身学习和分管工作方面存在的问题和不足之处开展了批评与自我批评，对影响和制约学院发展的热点问题进行了交流，并表示将抓住“十二五”开局之年的大好机遇，积极开展创先争优活动，继续解放思想，创新工作，为学院快速发展努力工作。

周先雁校长发表了重要讲话，他说，土木学院发展很快，社会声誉越来越好，在2010中取得了可喜的成绩，本科专业和一级学科硕士点申报成功，科研和社会报务能力不断增强，很好地完成了目标管理任务。这些成绩的取得，是院领导班子团结协作和全院教职工共同努力的结果。领导班子要制订好2011年目标计划，加大高层次人才引进力度，整合好现有师资力量，发挥自身优势，形成新的突破，力争2011年目标管理考核优秀。

按照创先争优活动的要求，周先雁校长对土木学院党总支和校长助理罗迎社、总支书记刘梦飞进行了点评，肯定了成绩，剖析了个人和学院发展中存在的问题，提出了今后努力的方向。他衷心希望土木学院继续一心一意谋发展，抓住机遇，主动学习，解放思想，进一步提高管理水平。

贺国京院长表示，遵照校长指示，认真总结和表彰2011年目标管理工作，制订好2011年目标计划。请校长放心，我们会克服一切困难，一如既往地做好各项工作。民主生活会在严肃而又不失热烈的氛围中结束。

土木工程与力学学院召开全体班主任工作会议

10月22日，土木工程与力学学院在逸夫楼会议室召开全体班主任工作会议，学院党总支刘梦飞书记主持会议，副书记蒋炳春传达了上级会议精神，并就我院班主任下一步工作做了详细安排和布置。

蒋书记首先传达了省委、省教育厅和学校有关会议精神，并针对近期中日钓鱼岛撞船事件、日本右翼势力在我驻日大使馆游行示威、国内学生反日情绪高涨的情况，强调最近一段时间各年级、班级要切实加强稳定工作，班主任老师要对学生加强教育和管理，对学生的爱国热情在肯定的同时，要教育学生用理性理智的方法予以表达，目前最合适的表达方式是学好专业知识，提高综合素质，要把学生的认识统一到中央的精神上，要严防不稳定事件发生。其次，蒋书记传达了学校班主任工作文件，并就我院班主任工作的职责和要求做了进一步的明确，要求班主任老师要深入教室、宿舍和学生活动场所，全面了解学生的学习、工作和生活情况，做好耐心细致的思想工作，班级活动的开展要有针对性和实效性，班级工作要有计划，要严密组织确保效果。再次，蒋书记就下一阶段班主任老师的众多工作做了安排和布置。

最后，在听取了班主任老师的意见和建议之后，刘书记进行了总结，指出班主任工作很重要，学校、学院非常重视班主任工作，学校给每位班主任老师每学年40学时的报酬，学院对班主任老师寄予厚望，希望老师们带着感情去做工作，带着责任和义务

尽可能做好工作，而不要把其当成一种压力和负担。他强调学校当前首要工作是稳定，各位老师要认真领会会议精神，并做深入的工作，要保护学生的爱国热情，要确保不发生不稳定事件，及时对学生传达本次会议精神。

土木工程与力学学院召开2011年班主任工作会议，布局学工工作

2011年03月07日 03:06 3月4日，土木工程与力学学院2011年第一次班主任工作会议在逸夫楼院流变力学研究所召开，学院08、09级全体班主任、各年级辅导员参加会议，学院党总支副书记蒋炳春出席会议并讲话。

学院各辅导员先后就分管资助、就业、学习等方面工作进行了安排和布置。会议听取了班主任老师的汇报和意见。

蒋书记做了讲话。他对班主任老师去年的工作进行了充分的肯定，对老师的辛勤劳动表示衷心感谢。蒋书记特别突出强调安全稳定是学生工作的基础。指出，没有安全稳定，所有工作均无从谈起。针对最近一段时间中东、北非有关国家局势急剧变化和我国即将召开“两会”，蒋书记要求各年级、班级要切实加强稳定工作，辅导员、班主任要加强对学生的教育和管理，要多走进教室、寝室和食堂与学生进行深入交流，准确掌握学生的思想、学习和生活情况，及时了解学生的诉述，有针对性地开展耐心细致的思想政治工作，妥善解决有关问题，确保工作实效性，防止一切不稳定的事件发生。与此同时，蒋书记传达了学校和学工部有关会议精神，并就我院学生工作做了安排，第一，切实抓好学风建设，要从到课率到课堂纪律，从早晚自习到考试等涉及学风的各方面情况均有显著变化；第二，做好习惯养成教育和宿舍文明建设，要在全院开展“优秀是一种习惯”的主题班会，认真抓好宿舍的脏、乱、差的整治，开展文明宿舍的评比，浓郁学风氛围；第三，抓好学院特色工作，尤其要深入开展学习报告会、党建“三个一”和学科竞赛以及挑战杯、创新学习与实践活动；第四围绕2011学生工作目标任务，狠抓工作落实，力争各项工作上新台阶。

土木工程与力学学院召开文明宿舍创建动员大会

2011年03月15日 03:00 为落实文明宿舍创建活动，营造温馨、整洁、和谐的学习环境，使学生养成良好的生活习惯，2011年3月9日中午，土木工程与力学学院在生科楼多媒体001教室召开寝室文化建设动员大会。出席会议的有土木学院党总支副书记将炳春、分团委书记肖祥老师、以及学生工作办公室全体老师面和各年级生活委员、寝室长。

会上，张老师宣读了文明宿舍评比细则，并对近两周的检查结果做了通报。分团委书记肖祥老师就往届同学遇到的问题，分析了搞好宿舍文化建设的意义。

蒋书记做了讲话。他首先肯定了近期来学院学生宿舍文明建设工作的成效，同时指出，宿舍文明建设工作还有许多不足，让人不满意，因此，召开这次会议非常及时和必要。全体干部要借此次会议东风进一步提高认识，积极行动起来，认真按照学院的通知精神全面做好工作，广大学生应该积极主动参加寝室文化建设，学生干部要起榜样和模范带头作用，不怕辛苦、迎难而上、大胆工作、敢抓敢管。各班级要召开“优秀是一种习惯”主题班会，统一思想认识，狠抓工作落实。相关职能部门要认真做好检查，对发现的问题及时采取措施，兑现奖惩。要通过这一活动，努力使大学生生活和学习的主要场所既能体现同学们的精神面貌和文明水准，也能体现学生的思想境界。

第三篇：通讯稿写作要点

字体要求： 标题为三号宋体 正文为五号宋体 通讯写作要点：

1、首段定要交代清楚时间、地点、重要人物、事件。

注意：如果有能力，可以小小发挥下文采，或者活用形式。如果有领导出席，千万注意职称排列由大到小。

时间不需要太过详细，如某月某日上午（下午）即可。第一段就是起总领全文的作用，要概括性地写。

2、第二块为详细部分，但注意不要进行过多的细节描写，不要过于随意，要尽量从大处落手，即从本次实践活动的意义入手，再展开写。

注：不能写成流水账式的如果实在不行，就在各个步骤之间插入一些从大处落手的话。如果有领导发言就尽量记住要点然后写出来。

注意：千万要以第三人称的角度去写，绝对不要出现“我”这样的词，时刻记住你是一个述说别人事件的人。

2、结尾处可以展望下，形式可以稍稍活泼点，也可以用领导讲话作为总结。

通讯的写作：

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察„„角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

范文：

“执法中的新生力量”—记我院法学系首日实践活动

7月3日上午，我院法学系实践队在温州市瓯海区茶山街白象村茶山城市管理执法中队道开始了本次暑期社会实践的首次活动。执法中队副队长林众及执法队员对实践队进行了指导。

温州大学瓯江学院法学系赴茶山执法中队行政执法暑期社会实践队是由队长洪一春等15位来自法学系团总支学生干部和优秀班委的组成的。此次暑期时间活动的主要目的就是通过行政执法培训和实际上岗。在为期半个月的实践活动中，学习法制知识，对行政执法的意义有了更深一步的了解，同时也为改善茶山街道的行政执法法制氛围贡献一份力。

实践活动开始前，执法中队副队长林众首先为实践队队员们简要的介绍了行政执法中队的概念和职责，将实践队队员们的理论知识首次与行政执法实践相结合。随后实践队队员们与执法队队员相互做了介绍，为之后半个月的融洽合作打下了基础。简要的介绍结束后，首次实践活动随即开始，实践队队员们在林众副队长的带领下，了解了一些地方企业及其个人违法违规现象。

此次实践活动，打响了法学系实践队暑期社会实践的第一炮，在活动的过程中，队员们对于实践活动有了初步的适应，对实践内容相应的了解，为随后的实践活动更好地实施开启良好了的开端。

“欢迎踏入梦想的净土” ——暨瓯江学院“新青年”学生干部迎新工作

9月，金秋伊始，这是一个收获喜悦的季节，也是一个萌生梦想的季节。9日上午，满载着喜悦和自信的新生们，怀揣着对大学生活的憧憬走进了学府瓯江。

学院党委、行政高度重视此次迎新工作，事先做好详细的迎新工作计划，进行细致的安排与部署，认真组织多名新青年学生干部及志愿者参加本次迎新工作。为保证迎新工作的顺利进行，让新同学在新的环境感受到家庭般的温暖，我院学生会各部门成员通力配合，在各个细节上始终贯彻学院“以人为本”的教育理念，充分体现学院对新生的人文关怀，努力树立瓯江学院学生干部新时期“新青年”的形象。迎接新生期间，团委、学生会的学生干部早早地在各自岗位准备就绪，按照既定的安排全面展开迎新工作。在新生接待处、咨询处以及一些路口，都可以看到学生干部忙碌的身影；在温州各大车站，专门设立的新生接送队伍随时待命。为了预防流感在校园的传播，学院还在大门边上的显眼位置特地设立体温检测站，为新生及家长们仔细地进行检查。新生进校后，工作同学积极地为他们介绍报到流程和学院基本情况，并主动帮助搬运行李，使大家一进校就感受到学院新青年良好的精神面貌和集体大家庭的温暖，同时展示了学院良好的院风，做到让家长们安心、放心地将孩子托付给学校。

随着又一批新鲜血液的加入，学院学生队伍不断的发展壮大，相信新生们不仅仅只是收获高考过后的硕果，收获的更是美好的未来！

蓄势出征 科学发展 服务社会 唱响青春 ——我院隆重举行暑期社会实践队出征仪式

青春在奉献中闪烁，思想在实践中升华。7月2日下午，我院2009年暑期社会实践出征仪式暨安全教育大会在北校区4号楼116室隆重举行。学院党委书记赖学军、常务副院长张焕镇、校团委副书记杨立淮、院党委副书记李方强、教学部部长邱晓雅、团委副书记王大将、各带队老师及暑期实践团队成员出席仪式。仪式由学工部部长高红星主持。

社会实践活动是大学生“受教育、长才干、做贡献”的重要途径，是社会主义高等教育的一个重要有机组成部分。多年来，在我院领导的关心指导和社会各界的关注支持下，广大同学积极参与、立足学院实际着力服务社会经济发展、服务大学生成长成才、就业创业，得到了社会各界的广泛好评，取得了明显的成效。

出征仪式上，院团委副书记王大将详细介绍了今年社会实践的总体情况。我院在借鉴往年社会实践成功经验的基础上，进行了周密的筹划、积极的组织、广泛的动员。与往年相比，在组织形式上，今年的实践主要以个人分散实践为主，鼓励学生返乡就近就便自行开展暑期社会实践，充分利用当地有利的实践资源，深入基层、深入企业，利用所学知识、技能服务于家乡经济、医疗、文化、法制等方面的建设，在实践中实现受教育、长才干目的；在团队组织上，有所缩小却更加精干，所有队员均通过层层的精心选拔，分为15支队伍，每支队伍15人左右；每队都将配备经验丰富的随队老师一名，负责实地指导和实时信息反馈。“ 接着，实践队指导老师代表和实践队员代表分别作了实践出征发言，表达了作为社会实践活动的组织者和队员认真开展实践活动的坚强毅力和圆满完成实践任务的坚定决心。在场领导向各实践队授旗。

随后，院党委副书记李方强老师做重要讲话。他充分肯定了我院上下为本次暑期社会实践所做的努力，同时对本次实践活动提了几点希望：

1、明确社会实践宗旨，分清”受教育、长才干、作贡献“的关系和意义；

2、实践中注意大学生的良好形象，为学院争光，克服困难，展现瓯江青年学子良好的精神风貌；

3、实践中时刻把安全放在第一位，保证实践质量。带队老师和团队骨干要切实负起责任，广大实践同学应自觉遵守相关规章制度，确保全体实践队员平安完成实践任务。同时，他一再强调，要”加强安全意识、严明组织纪律、明确实践主题、加强团队意识“，尤其是要高度重视安全工作，树立”安全第一"的意识，建立安全应急工作预案，确保万无一失。在活动前要加强对学生的培训，帮助学生做好思想、心理、专业、身体上的准备；在活动期间，要加强对学生的管理，出现不能解决的问题，要主动联系，取得相关部门的支持；要进一步建立健全安全保障机制，确保参加活动的师生和群众的身体健康和生命安全。院团委副书记王大将老师特别针对安全问题为全体实践队成员做了细致讲解。最后，院党委书记赖学军老师宣布我院2009年暑期社会实践团队正式出征。

第四篇：会议类新闻稿写作

会议类新闻稿写作

会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。

这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。

写这类新闻稿时，必须注意一下几点：

1、标题要恰当，符合会议的规格

校园内的会议很多，类型也很杂。参与对象很不固定，有的会议纯粹是几名学生的会议，有的是学生干部的座谈会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上次有一篇关于EOC学员学习党代会精神的通稿，初稿的标题为“我校召开„EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会‟”，这个标题表述上并没有错误，但对于校内通讯稿来说，这个标题有点名不副实了。这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会，虽然很重要，但用“我校召开”似乎还不准确。后来，我建议改成“校学生会举行„EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会‟”，我还是斟酌再三，因为未能体现校团委的作用。最后，领导的意见是修改成“EOC世纪精英学校举行„学习第六次党代会精神座谈会‟”,因为EOC是校团委、校学生会举办的活动，以此为主语，就很好地突出了这两者，又使标题不会言过其实。

2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称

导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“2008年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此，新闻中就应该这样体现，这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白，比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”，这要写明、写全，不能为图省事而去掉“大学生”，虽然大家都知道所说的是什么地方，但是作为在正式的文体中，交代清楚是必须的。

3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题

会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我校副校长xxxx”是常规用法，而不是“我校xxx副校长”。如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领导的

2014年中考冲刺综合复习指导

北京地区试题 广东地区试题 江苏地区试题

先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序”，像高校的会议，往往会邀请一些校外的领导出席，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的礼仪。如“省残联理事长陈震、副理事长李继新，省委教育工委宣传部部长林轩春，省体育局群体处处长方大川，我校副校长游小波，学工部（处）、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。”但是，有时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同样是副校长，为什么有的副校长一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的副校长任期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。这一点更具典型的是学院领导的排序。在不同学院的新闻稿，同一职位的领导排序却不一样。例如，有的学院副院长在党委副书记之前，而有的学院的副院长却在党委副书记之后，按照我们平常的经验，副院长一般排在党委副书记之后，但是在学院中，主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多，甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生，所以，这一类情况需要我们具体问题具体分析。

4、领导讲话内容的提炼

在会议类新闻稿中，领导的讲话内容最重要的。但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中，所以，我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。

比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。

再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。

例子： 6月30日，肥东县局召开局务会，全体在职人员及新进大学生参加了会议。会议主要任务是及时总结2014年上半年工作，并对下半年工作做好规划和部署，会上，该局分管负责人及各内设机构、直属单位负责同志，分别就各自岗位工作作了汇报，主要是“三农”气象服务项目建设及其专项资金使用情况、防雷档案管理规范问题和群众路线教育实践活动进展情况等。最后，主要负责人总结发言，并就下半年重点工作做出指示：一是认真执行24小时值守班制度和复杂天气领导带班制度，认真做好汛期特别是主汛期气象服务工作；二是继续有条不紊开展党的群众路线教育实践活动；三是做好“三农”气象服务专项建设，全面推进肥东气象现代化工作，着力打造亮点工程；四是继续加强双拥工作、精神文明建设和党风廉政建设；五是加强部门合作，从政治高度抓好防雷安全年检等气象防灾减灾工作，加快气象工作政府化、气象服务社会化进程。对于新进大学生，要求学以致用，认真跟好每一个班，尽快熟悉业务流程，在做好传统业务的同时，转变观念着重做好公共气象服务工作。

会议要求全体工作人员各司其责，强化工作执行力、贯彻力、创新力，提高工作效益，保质按量完成县委、县政府以及上级主管部门目标任务。

5、介绍会议的程序要有主次

领导讲话结束后，要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序，而像分发、收取材料等环节则可略去。

6、描绘会场气氛

会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等。

7、简要概括举办会议的意义

新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来写会议的意义，首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是对学校整体建设的意义。有时候，最后一段也可以不写意义，而是例举与会人员对该会议的反映，从他们的口中更能真切地体现会议的意义，如《海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行》中的最后一段写道：“与会大学生表示，将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下，积极投身到志愿服务的工作中，向祖国最需要的地方，昂首前进。”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力。

第五篇：会议类新闻稿写作

会议类新闻稿写作 会议类新闻通稿在各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精 神融入到稿件中。

这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。

写这类新闻稿时，必须注意一下几点：

1、标题要恰当，符合会议的规格

不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。

2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称。导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“2008 年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此，新闻中就应该这样体现，这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白，这要写明、写全。

3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题。会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前。如果有多个领导出席，新闻中还存在介绍领导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序。”但有时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同样是副区长，为什么有的副区长一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副区长的资历不同，有的副区长职称较高，有的副区长任期较久，甚至有的副区长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。

4、领导讲话内容的提炼。在会议类新闻稿中，领导的讲话内容最重要的。但又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中。所以，要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员提出一些希望。再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。

5、介绍会议的程序要有主次。领导讲话结束后，要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序，而像分发、收取材料等环节则可略去。

6、描绘会场气氛。会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如 “xxx 的讲话引起了与会人员的激烈讨论”、“全场掌声不断”等。

7、简要概括举办会议的意义。新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来写会议的意义，首先是对全区的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是对个人的意义。