大学毕业视频创作思路

第一篇：大学毕业视频创作思路

关于2012届工商管理学院学生毕业视频初步思路

这只是经过小团体讨论的初步设想，大家可以头脑风暴，提出宝贵意见！

一、整体思路 线索：根据大

一、大

二、大

三、大四的时间顺序，可以取名为“粉红四年”“那些年，那四年”等。内容：学院每个班级的展示；学院每个团体的展示（党支部、党建、学生会、团委、赛扶、市营大赛等）

二、视频段落 第一段落：大学四年生活回顾 大一：军训、篮球赛

大二：精彩世博党员先行、学习两会关注教改

大三：打太极、孔明灯、献血、好时光幼儿园、物流大赛

大四：跨采、毕业照、答辩 第二段落：煽情（关于梦想、关于希望）第三段落：个别同学或者团体的采访（毕业感言）第四段落：每个同学头像的浮动（以班级为单位浮动、寝室为单位浮动、男女生为单位浮动）

三、准备工作 每个班级搜集班级同学的一张电子版生活照、一张电子版头像照片，班级男女班长负责。（4月30日前交）2 材料搜集：

所有关于党支部的材料：赵婷婷采集 打太极、跨采、献血照片：李越采集

孔明灯、好时光幼儿园、足球赛：陈玮洁采集 军训、篮球赛、市场营销大赛：陆颖婷采集 优秀班集体材料：高小娟采集 物流大赛：倪小龙采集 人力资源协会：钱蓓蕾

（4月30日前交，文件夹以活动名字命名）视频文字：陆颖婷负责，李越辅助，分段落搭配 第一段落创意：李越 陆颖婷 第二段落创意：赵婷婷 陆颖婷 第三段落创意：李越 赵婷婷 第四段落创意：高小娟 张信宇

（5月4日前创意初稿完成，即视频文字、配乐，第三段落的拍摄，第四段落的视频）4 5月6日前视频初步制作完成，高小娟张信宇负责

所有材料发送至邮箱shangjiao08@163.com

第二篇：视频思路汇总

视频思路汇总

开场视屏：

1.ae做的视频开头（摄像机闪光的）（天池能源庆中秋迎国庆联欢晚会）

2.接幕布拉开字幕（亲爱的的同事。。。接着英文。。。）

3.暴走大事件王尼玛问前期的准备都干了什么。比如主任人的选拔 前期的准备 还有彩排的过程等等之类的说的是时候插图 加字幕（20S）

4.用几个人第一次见到那个妹子的场景（公司要举办晚会了，还不赶快去参加）（10s）

5.用催眠大师他去宣讲的段落（宣传公司的晚会是多么多么的好精彩）（15s）

6.分手大师最后打架的那段（只有一个名额了，然后为了抢这个名额调休，然后打起来）（15s）

7.元首的愤怒（元首表示不能去参加的愤怒）（20s）

8.奥巴马连任讲话（表示对公司的祝贺）（40S）

9.最后奥巴马rap 踹门宣布晚会开始（25s）

10.最后主持人在音乐中登场（hurricane 2000）（25s）

中场祝福：

主持人串词（虽然我们有很多员工他们还要奋斗在第一线可以他们也为我们发来了祝福），然后一部，二部，地测和生产，机关的人员，然后外包单位，最后外国人（我们5个涂上煤灰装非洲人），中间用字幕加配音。

结束放歌然后配合彩排的花絮和照片

第三篇：大学毕业视频微电影剧本

开头：背景音乐加班级合照，配字幕

字幕：大学，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代，有一天，我们不在疯狂！淡淡友情满衣袖。。。

情景一：

故事梗概：辅导员老师每天盯着我们考各种证书，班上好多准备专升本的同学也都每天三五成群的去图书挂泡着！床上的A使唤在床下坐着的B一会拿耳机，一会递水，B开玩笑的骂了A后,A说EF都不在宿舍，C在打电话，所以只能使唤B,然后A跟B还有C讨论E，F每天泡图书馆很辛苦，然后A跟B还有C把本该EF干的活全干了。

正文：

开场字幕：友情-----不管未来有多遥远，成长的路上有你有我

第一幕： 时间：上午 地点：教室里

人物：全班同学，辅导员，同学G

教室里，全班同学正襟危坐，学习委员点名，镜头给同学G特写，用不同的声音答到。辅导员开班会，强调大二了，要开始考虑自己的未来，强调本专业证书的重要性。此段，辅导员自由发挥。

第二幕： 时间：傍晚

地点：图书馆门前的台阶 人物：甲乙丙丁

镜头对着图书馆门口的台阶，甲乙丙丁抱着书来回走，每次换不同的衣服。

第三幕： 时间：上午

地点：某女生宿舍

人物：A、B、C、E、F

镜头对着某女生宿舍，床上躺着A，下面坐着B，阳台站着C在打电话。

A对B说：把我桌子上的耳机拿给我。（B把耳机拿给A后刚又坐下）

A对B说：把我桌子上的水拿给我喝一口。（B把水递给A准备转身）

A对B说：别急走啊，等我喝好了再帮我递下去。（B瞪着A）

B对A大声说：你大爷啊！你一个月给我多少钱啊！让我服侍你。

A谄媚的对B说：C不是在打电话么，E跟F又不在宿舍，那可不就你一人可以用嘛

此时C打完电话走进来，听见AB的对话后

C说：E跟F又去图书馆了吧！最近这几天要考单证了，她们可是拼了啊！

A说：是的啊！今天该她俩打扫卫生吧！估计晚上回来也累死了。

B指着地上放着衣服的盆说：可不是，昨晚换的衣服都没时间洗。

此时ABC相互看了一眼，背景音乐起，A从床上下来拿起扫把扫地，B也开始擦窗户，C端着有脏衣服的盆出去了。

画面定格，字幕：上天将我们分在一个班级，一个宿舍，从此以后我们一起吃饭，一起上课，一起生活，一起成长，林林总总，点点滴滴的心情点滴成河，慢慢地沉淀成各种回忆。其中有快乐，有泪水，有牵挂，有温情，有希望，有感怀……这一份份美丽的心情，都已一一记录在我的日记里．偶然打开，想起那一件件往事，心中总会涌动着那么一种感动。我想，再也不会有你们这样一群可爱的人儿吧、、、情景二：

故事梗概：某男生A喜欢女生甲，但是一直不敢表白，某天在男生宿舍的水房，男生A在洗头，男生B走过来问A什么时候跟女生甲表白，男生A与B开玩笑，随后打闹，水房里的其他男同学加入一起开始打水仗。

正文：

开场字幕：基情----不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻

第一幕：

时间：某天中午

地点：某男生宿舍走廊 人物：男生ABCDEF

镜头对着男生宿舍走廊，男生穿着裤衩拿着盆和毛巾悉数从走廊排队走过。

第二幕：

时间：某天中午

地点：某男生宿舍水房 人物：男生ABCDEF

镜头对着男生宿舍水房里，男生A在洗头，此时男生B走过来站在A旁边

B对A说：你小子还不准备跟甲告白啊？人家姑娘如花似玉的你不去我去喽~

A猛地抬起还在水盆里的头说：你敢！

水撒到B的脸上，B对着身后一排在洗漱的男生CDEF说：不能忍啊！兄弟们上！水房里，几个男生开始用盆接水打水仗（自由发挥）

画面定格背景音乐起，字幕：回忆那些在一起的时光，友情的岁月，是记忆里最美的画面。

情景三：

故事梗概：大三了，同学们也开始为离别坐准备了，某男生宿舍里，A怂恿B跟女生甲告白，正聊着听到女生甲在楼下用大喇叭跟B告白。而后B立马下楼，与女生甲拥抱在一起，旁边同学一起欢呼！班上男生突然都冲出来欢呼着把B扔向空中。

正文：

开场字幕：爱情----不管相逢在什么时候，我都会给你勇气陪伴你。

第一幕：

时间：某日下午 地点：某男生宿舍内 人物：男生A、B

男生B靠在桌边对正在打游戏的男生A说：你小子真不打算跟女生甲告白啦！快毕业，你再不说不怕毕业以后后悔啊？人家多好一姑娘啊！

A停下点鼠标的手对B说：我怕啊！万一被拒绝连朋友都没得做，至少现在还是好朋友！正说着突然楼下传来喇叭声。

第二幕：

时间：某日下午

地点：某男生宿舍楼下

人物：众同学，男生A、女生甲

女生甲在男生A的宿舍楼下用喇叭大喊：A，你在宿舍么？在的话出来阳台，我有话说！B听到后立马把A拉到阳台上

B看到A出来后又喊到：好多人都跟我说你喜欢我？可是你却从来什么都不说！马上

快要毕业了，大家也要各奔东西了，我今天就想你给个痛快话，到底喜不喜欢我？喜欢的话就下来，姐毕业以后就跟你走！因为姐姐我喜欢你很久了，真的憋憋不住了。要是不喜欢我、、、话没说完B就离开阳台，走进去了。女生甲难过的低下头，放下喇叭。没一会功夫B冲出来，紧紧的把C抱住。

A抱着女生甲转了一圈大声说：喜欢喜欢，特别喜欢！

班上男生突然都冲出来欢呼着把B扔向空中。女生们围着女生甲欢呼。

画面定格，背景音乐起，字幕：感谢上苍，让我在最美好的时光遇到了你。感谢你，给我勇气！

背景音乐起，班级活动照循环放。

片段一：男生A在草上上奔跑，并大叫：我是真的舍不得你们。片段二：黑夜里，男生A与男生B坐在台阶上抽烟。

片段三：女生A在收拾行李，拿着一个玩偶，一把塞给旁边的女生B，拉上箱子转身就走了，女生B抱着娃娃哭泣。片段四：女A拉着行李走出宿舍大门一段路后，回头看到室友全都站在门口，突然冲过来全部抱在一起哭泣！

片段五：某女生坐在空无一人的教室里看着窗外哭泣。片段五：某男生一人站在篮球场拿着篮球发呆。

切换教室，校园风景照，字幕：

我们匆匆地告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

很想很想，把你们每个人的脸都牢牢记在脑海里！曾经一起疯狂的少骚年们，我们毕业勒。

笑过 哭过 疯过 却在这个季节分开 希望我们以后还能见面

不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕 的果子。

辅导员，书记，院长，寄语。

第四篇：大学毕业视频制作教程

大学毕业视频制作教程

大学的时光无忧无虑，一眨眼就过去了。回望过去，我们收获了知识，还有同学们的友谊。怎样才能将这些美好记忆保存下来呢？今天东林就来教大家制作大学毕业视频。那我们需要使用什么软件，兼具了操作人性化以及制作的效果优雅、精美的呢？被称为人人都会用的精美相册制作软件：《数码大师》，正是这样一款软件。下面就来了解下具体的制作步骤吧。

工具准备：

百度搜索

数码大师

即可下载视频制作工具

一、将毕业照、大学拍摄的纪念照片等添加进软件

我们先点击软件主界面顶部的“视频相册”，切换到该面板。按照下图的指引，点击“相片文件”选项卡中部的大按钮，将大学的照片一次性导入。

二、抒发自己的情感，为视频添加详细的说明

软件非常人性化，通过点击“修改名字/注释/旁白”按钮，在弹出的对话框中，为照片添加文字和注释，甚至可以加上旁白，抒发你的对大学美化生活的回忆和留念。

三、导入温馨的音乐，设置动感的歌词特效

接着，我们还可以为视频添加音乐。点击“背景音乐”选项卡，即可导入你喜欢的音乐，让你在优美的音乐中，回忆过去的美化。点击“插入歌词”按钮，还可为音乐插入MTV动感歌词，让你的视频更加生动形象。

四、设置相片特效

数码大师具有几百种动感的相片转场特效。你可以通过点击下图中的“应用特效到指定相片”，为每张相片设置喜欢的特效。当然，如果你的照片比较多，不想一一设置，软件会帮你默认随机特效，非常人性化。

当相片展示时，飘花、泡泡、爱心闪闪、萤火虫等梦幻动感的艺术场景氛围，让你制作的视频更加优雅。搭配动感的镜头缩放特效，让你视频更加酷炫。

五、插入视频短片素材

如下图所示，如果你们班级或学校有拍一些精彩的视频，也可以通过点击下图中的“插入片头/片尾”以及“相片间插入视频短片”按钮，将短片插入到视频相册中。

六、将大学毕业视频快速导出

将前面的参数设置好后，点击界面右下角的“开始生成”按钮，即可快速导出动感酷炫的视频。可以导出VCD/SVCD/DVD视频格式，供你刻录成光盘，或是导出高清avi视频格式。让同学们都来欣赏你的佳作吧。

第五篇：临沂大学毕业创作(设计)指导实施方案

广播电视编导专业

2016届毕业创作（设计）指导实施方案

毕业创作（设计）是广播电视编导专业学生整个学习过程中极其重要的学习环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼，是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。根据《《临沂大学毕业论文（设计）指导手册（2013届）》）及教务处有关通知精神，结合广播电视编导专业特点和专业教学要求，特制定本方案。

一、指导思想

为更好地考察学生专业技能养成状况，探索在实践中促进学生动手能力进一步提高的技能养成机制；了解社会对相关专业人才知识结构及技能结构的需求状况，探索围绕学生出口设置课程的课程更新机制；搭建实习与就业的桥梁，促进学生就业率的进一步提高，探索学生在校学习、见习实习与未来工作无缝隙对接的人才培养与就业的联动机制。全力推进高素质应用型人才培养目标的实现。

二、具体安排

（一）写作（创作）准备阶段

学生在指导教师的指导下，提出毕业论文（设计）选题并经指导教师审核同意，填写《毕业论文（设计）选题申请表》，并向审查论证小组进行详细说明，审核通过后进入下一步工作。教师指导学生填写《毕业论文（设计）任务下达书》、《本科毕业论文（设计）文献综述》（不少于2000字）、《本科毕业论文（设计）开题报告书》。

如在选题过程中，涉及选题根本性的变更，可在指导老师的指导下填写《本科毕业论文（设计）选题变更审批表》（教师用表），经学院同意后，方可进行。

（二）毕业创作（设计）完成阶段

1、毕业创作（设计）的内容 毕业创作（设计）旨在检验学生综合运用所学专业知识、技能的基本方法，进行影视创作的能力。广播电视编导专业学生毕业创作（设计）内容分为两项毕业创作（设计）和毕业创作（设计）论文（创作说明部分）两部分。

（1）毕业创作（设计）

毕业创作（设计）分为专题片制作类和电视广告制作类两类，任选其一。

（2）毕业创作（设计）论文（创作说明部分）

包括题目、作者、摘要、关键词、英文翻译（内容包括题目、作者、摘要和关键词等）、目录、正文、参考文献等内容。

正文部分内容必须包含：创作方案的确定；创作思路的分析；创作理念的阐述；创作过程的说明；个人及教师对作品的总体评价；谢词等。毕业设计的说明总字数不得少于4000字。

2、毕业创作（设计）要求 1）总体要求

a．毕业设计必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。

b．毕业设计提交的作品允许团队分工协作完成，除作品外，毕业设计说明书必须由个人完成，文字材料不得雷同。

c．设计应目的突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确。

d．毕业设计中所使用的度量单位一律采用国际标准单位；图纸绘制、实验数据、各种标准资料的运用和引用都要符合有关规定。

e．对设计中的图或表要给予解释，统一标上编号和图题，安排于相应位置。若同类图表数量过多，也可作为附录列于设计后面。

f．凡手绘图形一律用碳素笔在硫酸纸或复印纸上誊描，并标上图号、图题，然后贴附于设计适当位置或附录中，要求图面整洁、比例适当。

g．毕业设计的份量参照毕业论文的份量要求。h．毕业设计的题目用3号宋体加粗、一级标题用4号宋体加粗、二级及以下标题用小4号字宋体加粗、正文用小4号字宋体、A4纸打印。

i．参考文献著录格式要符合国标要求。2）专题片制作类要求

a．毕业设计提交的专题片作品由团队分工协作完成，团队协作人数最高不高于5人，作品播放时间要求在20-30分钟；

b．设计的专题片要这个主题突出，内容充实积极向上； c．人物矛盾冲突设置合理、故事线索清晰、悬疑设置恰当； d.人物性格、语言风格、与人物关系处理确当；

e.情节和戏剧特点鲜明，音频：声音纯净、清晰，无噪音、杂音； f.场面设计要准确，体现剧本特点，突出的细节清晰、真实，立体感强，景深自然，色度高，光暗对比符合专题片的要求；

g.镜头组接策略正确，正确选择有技巧组接和无技巧组接技术；镜头景别转化自然、符合蒙太奇规律；

h．结局设计合乎逻辑，并有一定的悬念。2）电视广告制作类要求

a．电视广告作品成片一份；如系团队合作完成的，提交广告作品成片数目为协作人数（协作人数不超过3人）。成片的时长不少1分钟，其中至少包含5秒钟的影视特效；

b．影视广告创意策略一份，要求包括以下内容：产品或服务的名称；产品特征；产品目前的市场占有率情况，销售中遇到的问题（如果已经上市）；广告的目的；产品与主要竞争对手相比有什么优势和劣势；目标消费者的消费特征；广告片要采用什么风格，准备在什么方面打动目标消费者，该风格在这一方面打动消费者的依据。该策略不低于1500字；

c．故事板一份，包含15-22张照片或图片，关于视频、音频的文字说明，关于镜头组接的说明，关于影视特效的说明等。如有必要，可以加上关于机位、用光等特殊要求；

d．提交报价单一份。e．提交毕业设计说明书一份；

f．技术要求：画面长宽比4：3，水平扫描线数不低于625线。要突出的细节清晰、真实，立体感强，景深自然，色度高，光暗对比符合广告目的的要求；

g．组接：镜头组接策略正确，正确选择有技巧组接和无技巧组接技术；镜头景别转化自然、符合蒙太奇规律；

h．内容：成片与故事板吻合；

i．音频：声音纯净、清晰，无噪音、杂音；选择的音乐符合广告片传播目的；音效运用恰当。

（3）毕业创作（设计）论文（创作说明部分）

1）毕业设计说明书一份，包括综合运用了哪些知识，运用了哪些技能、技巧，所运用设备的基本技术参数，设计思路与方法，毕业设计的心得体会收获等。说明书不少于4000字。标题：要求简洁、确切、鲜明。

2）摘要：扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要精练。中文摘要约300汉字；英文摘要约250个实词。

3）关键词：从说明书标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。

4）目录：写出目录，标明页码。

5）正文：包括前言、本论、总结三个部分。

a.前言（引言）：说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求。b.本论

设计方案论证：说明专题片创意方法、创意策略。说明为什么要选择这个创意方法（包括各种方案的分析、比较）；阐述所采用方法的特点;详细设计部分：说明整个创意方案；方案中运用了哪些技能、技巧；设计思路与方法等;前期拍摄部分：所运用设备的基本技术参数；拍摄环境与条件；灯光运用情况；摄像机机位、拍摄角度情况；各镜头景别、景深、焦距、光圈、白平衡调节情况等;后期部分：使用何种剪辑软件，该软件的基本情况，软件的运行条件（计算机硬件）的简要说明；音频加工处理、音乐、音效合成的情况；特效制作的依据，使用软件的基本情况，特效制作过程简要描述等。

c.结论：概括说明所拍摄广告的情况和价值，分析其优点和特色、有何创新、达到何水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。

6)谢辞：简述自己通过设计的体会，并应对指导教师和协助完成设计的有关人员表示谢意。

7)注释：在设计写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。8)附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。例如，公式的推演、编写的算法、语言程序等。

9)参考文献：在毕业设计末尾要列出参考过的专著、论文及其他资料（15篇以上），所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。

3、毕业创作（设计）的完成过程

毕业创作（设计）从选题到答辩完成要经过几个过程。（1）拟定方案

主要从选题设计、预期目标、实施步骤、实现方式等方面，进行综合科学设计，分步实施。

（2）制作初稿

由指导教师进行全程针对性的指导。（3）修改稿件，直至定稿

在导师的指导下，创作进行第二、三稿的制作直至最后完成。此阶段导师填写期中检查记录。

（三）毕业创作（设计）答辩

毕业答辩是毕业创作（设计）的一个重要部分，也是毕业创作（设计）的考核方式。

1、答辩以创作的作品质量审查为主，创作展示包含初稿、二稿等中间环节的创作内容，不得只展示完成稿。

2、学院成立答辩毕业答辩委员会、专业答辩小组。毕业生答辩分组名单，答辩的时间、次序和地点在校内（校区内）张榜并上网公布。

3、学生在完成毕业创作（设计）之后，应在规定的时间（毕业答辩前二周）将规定的材料（毕业创作（设计）作品一式三份，初稿、二稿等中间环节的材料）全部交指导教师审阅。经指导教师审阅合格，学生方可参加毕业答辩。

4、凡是未能按时完成毕业创作（设计）任务书规定的任务或完成质量太差，指导教师可建议成绩为“不及格”的学生，不得参加毕业答辩，按毕业创作（设计）不及格处理。

5、学生实际参加毕业创作（设计）的时间少于规定时间2/3以上者，不予评分，不得参加毕业答辩，按毕业创作（设计）不及格处理。

6、毕业答辩不得缺席。无论何种原因，学生如未按公布的时间参加毕业答辩，按自动放弃处理，成绩以“不及格”记载。

7、毕业答辩应公开进行。经审核获得答辩资格的学生必须参加答辩，参加答辩前，应认真准备，写出书面提纲。答辩时学生应先介绍课题的任务、目的和所完成的毕业创作（设计）的基本内容、主要思路、方法和成果，以及对所完成任务情况的自我评价。

答辩小组成员应在学生介绍并审阅学生成果后，答辩时仔细听取介绍，就所做课题向学生质询提问。提问的内容应注意考核学生是否确实按要求完成了毕业创作（设计）的规定任务、考核课题的工作情况与工作的深度和广度、学生对本专业的基础知识、基本技能、专业知识的综合运用的程度。根据学生的基本情况，还可以对学生提出进一步的问题，以深入考核学生的专业水平。

学生介绍时间一般为10分钟左右，质询提问时间为20分钟左右。

8、答辩小组的成员应就学生答辩情况评定成绩，当场填写《毕业创作（设计）答辩评分表》。答辩成绩经答辩小组组长认可后，提交系答辩委员会。答辩时答辩小组应做好记录，以便评定成绩时参考。

（四）毕业设计（创作）成绩评定

1、毕业创作（设计）成绩评定小组根据指导教师评语、学生答辩成绩、创作水平、评价指标要求等，评定学生的毕业创作（设计）成绩。学生在答辩现场需展示作品，对毕业创作（设计）进行总体论述，答辩老师进行提问，可结合毕业创作（设计）的内容进行延伸。按照有关规定的比例，评定系级、校级优秀毕业论文。

2、毕业设计的成绩评定采用记分加评语的办法。毕业创作（设计）总成绩为100分，最后的总成绩采用五级记分制（即优、良、中、及格、不及格）记载，但计算过程中的成绩按百分制记载。

3、表格填写。有关人员填写《毕业创作（设计）工作记录》等有关表格，并按照规定报送教务处盖章，存档，有关资料装入学生档案。

（五）资料保存

1、全部毕业创作（设计）作品按要求制作成光盘上交存档，其中包括毕业创作（设计）说明书的规范打印存档。统一资料袋每个学生一个保存。资料袋的封面上应写明学生的姓名、专业、班级、学号、课题名称、袋内材料的目录等。

2、全部毕业创作（设计）相关材料应整理装订，由系资料室保存。毕业创作（设计）相关材料由学生本人在毕业展览答辩前按统一要求上交。

3.学生个人本科毕业论文（设计）存档材料，包括以下内容： 1）本科毕业论文（设计）定稿（单独装订成册）2）外文文献翻译（单独装订成册）

3）本科毕业论文（设计）实施、成绩评定等相关材料（以下材料合订一册）

（1）本科论文工作记录封面（附2）（2）本科毕业论文（设计）选题申请表（附3）（3）毕业论文（设计）任务下达书（附4）

（4）本科毕业论文（设计）文献综述(学生用表)（附5）（5）本科毕业论文（设计）开题报告书（附6）（6）本科毕业论文（设计）选题变更审批表（附7）（7）本科毕业论文（设计）中期检查及指导记录表（附9）（8）本科毕业论文（设计）指导教师评语（附11）（9）本科毕业论文（设计）评阅人评语（附13）（10）本科毕业论文（设计）答辩记录（附14）（11）本科毕业论文（设计）答辩成绩评分表（附16）（12）本科毕业论文（设计）成绩评定书（附17）

三、其他要求(一)学生的资格

申请做毕业论文（设计）的学生原则上应修完所学专业教学计划中规定的相关课程，特殊情况须经教务处按照有关规定批准。(二)学生的任务

1．根据学院论文（设计）工作的安排，提出选题申请，填写《毕业论文（设计）选题申请表（学生用表）》（附3）。

2．接受毕业论文（设计）任务后，在指导教师的指导下制订毕业论文（设计）工作计划，撰写文献综述，拟定毕业论文（设计）工作方案，参加论文（设计）开题。

3．认真按照工作计划进行文献查阅、资料收集、实验研究等，按时完成各个阶段的任务。

4．认真撰写毕业论文初稿（进行毕业设计工作），并按时交由指导教师评阅；按指导教师要求，对毕业论文（设计说明书）进行认真修改，以达到一定质量并定稿。5．答辩前一周，将按照要求印制的毕业论文6-8本（毕业设计交作品及设计说明书）交到所在学院，供评阅、答辩、存档用。

6．做好答辩前的各项准备工作，按时参加毕业论文（设计）答辩。7．根据要求将本人毕业论文（设计）的有关资料整理后交学院存档。(三)对学生的要求

1．高度重视毕业论文（设计）工作，并明确其目的和意义。

2．在毕业论文（设计）工作过程中，要尊敬老师、团结互助、虚心学习；要勤于思考、敢于实践、勇于创新。

3．严格遵守学校、学院、教研室及实验室的各项规章制度，在校外进行论文（设计）工作的要遵守所在单位的有关规章制度。

4．在毕业论文（设计）期间，实行考勤制度。原则上不准请假，确因特殊情况需要请假时要经指导教师同意，并按学校有关规定办理请假手续。学生缺勤（包括病、事假）累计超过毕业论文（设计）时间1/3以上者，取消答辩资格。

5．必须独立完成毕业论文（设计）工作，严禁抄袭他人毕业论文（设计）和已发表的成果或请人代替完成，违犯者按照学校有关规定严肃处理。6．主动并定期向指导教师汇报毕业论文（设计）工作情况，主动接受指导教师的检查和指导。

7．按照指导教师的要求，保质、保量、按时完成论文(设计)任务。8．完成毕业论文（设计）之后，应按有关规定将毕业论文（设计）整理好，交由指导教师、评阅人评阅。

传媒学院 2015-5-29