第一篇:会幕里的祷告-第一课
第一课
祷告是什么?
成功祷告生活的秘诀,就是在密室里的祷告。
犯罪的人停止祷告;反过来祷告的人停止犯罪------------------柳拿.达文希 最重要的教导
每位信徒对于祷告是什么都有一般性的概念,然而很多人对于祷告的概念既含混又不正确,所以他们的祈祷生活无法超越世俗,也无法成为神最蒙福的器皿。根据主耶稣的教导,最重要的是关乎什么是祷告以及如何祷告,要回答这个问题,让我们先来认识神的心,以及他对祷告的期待是什么。神要与人同住
出25:8 又当为我造圣所,使我可以住在他们中间。
从这节经文可以看出,神让摩西盖圣所(会幕)的主要目的不是要建造一个旷野中的教会,乃是使他可以住在他的百姓中间。为何他要住在他百姓中间呢?
出25:22 我要在那里与你相会,又要从法柜施恩座上二基路伯中,和你说我所要吩咐你传给以色列人的一切事。
神要摩西建造会幕的单纯理由是,他要住在他子民中间,好叫他得以与他们相会、谈话并彼此交通。神不愿坐在高高的宝座上,以神秘之云掩盖自己,大卫说
诗41:1-3:眷顾贫穷的有福了。他遭难的日子,耶和华必搭救他。耶和华必保全他,使他存活。他必在地上享福。求你不要把他交给仇敌,遂其所愿。他病重在榻,耶和华必扶持他。他在病中,你必给他铺床。
神渴望亲近他的儿女,是位可亲、人性化、个人的神。
一位平凡家庭主妇的见证:她经历生命中的难处,好像一直没完没了,有一天主耶稣坐在椅子上用温柔的手抚摸她的头,说女儿,别哭!她的问题一个接一个的解决了。诗65:2 听祷告的主啊,凡有血气的都要来就你!
神是听祷告的主,他渴望跟我们谈话、相交。所以不要让祷告成为单行道。人因为祷告只是自己的独白,所以才不喜欢祷告。祷告的定义
祷告必须是个人跟神的连接,透过一种很实际很真实的关系与神亲密的熟识并同负一轭。简言之,祷告就像夫妻一样,彼此在心灵和肉体上密切的契合为一,而且一起分享所有的东西。这就是信徒应该有的祷告生活的样子,祷告不是宗教操练,而是儿女与父亲的一种甜蜜美好的关系。神并非偶像,乐意与我们讲话,而我们却常常把他当成圣诞老人,以为祷告就是要东西,有困难时才祷告,如果一切平顺,还要祷告干什么呢? 祷告的几个原则
一、站在神面前朝见神
出:34:2 明日早晨,你要预备好了,上西乃山,在山顶上站在我面前。
朝见神的意思就是来站在神面前,像大使一样,让对方有机会认识他,他也有机会认识对方。
吉米的见证:信主前他生活放荡,满口脏话,信主后,整个人变了。主耶稣,这是吉米,我来朝见你,向你报到。想起主耶稣拯救像他这样的罪人,就流出感恩的泪来。。吉米我儿,我是耶稣,今天你无法来朝见我,所以我特别来看你。
雅4:8 你们亲近神,神就必亲近你们。
以斯帖朝见主:帖5:1-2 第三日,以斯帖穿上朝服,进王宫的内院,对殿站立。王在殿里坐在宝座上,对着殿门。王见王后以斯帖站在院内,就施恩于她,向她伸出手中的金杖,以斯帖便向前摸杖头。
以斯帖代表信徒,王代表耶稣,耶稣坐在他天上的宝座上,信徒来朝见神,他可能问你的第一个问题是:孩子,你要什么?
撒督牧师的见证,他禁食祷告的时候,来到天上的宝座前,主问他的第一个问题就是,孩子,你要什么?
二、将心归给神
诗39:4 因为在你那里有生命的源头,在你的光中,我们必得见光。
当我们来朝见神,必须也把心带来归他,因为他乃是我们生命的源头。主耶稣说:“人若喝我所赐的水,就永远不渴,我所赐的水要在他里面成为泉源,直涌到永生”(约4:14)
以神为乐:当你将心归给主,生命的泉源就会像活水般在你里面涌流,以他那荣耀、平安的同在丰富你的生命。我们要像小孩子般在他救恩的泉源里面欢然取水,并且以神为乐,他就将你心里所求的赐给你(诗37:4)而且更要“使你乘驾地的高处,又以你祖雅各的产业养育你”(赛58:14)一位神仆被8岁时提到天上的见证,忘掉自己是谁,而将自己沉浸在他的大爱中。
当你将心归给主,在他面前跳舞、赞美、以他为乐时,他就要与你同住,而且与你相交。诗148:14 他将他百姓的角高举,因此他(因此他或作他使)一切圣民以色列人,就是与他相近的百姓,都赞美他。你们要赞美耶和华。
诗22:3 3 但你是圣洁的,是用以色列的赞美为宝座的。
三、打开心灵的窗户
但6:10但以理知道这禁令盖了玉玺,就到自己家里(他楼上的窗户开向耶路撒冷),一日三次,双膝跪在他神面前,祷告感谢,与素常一样。
当你将心归给神后,接下来要做的就是把心中一切的窗户打开,让风可以吹进来,让阳光也可以进来。我们若把我们的窗户都打开,神的临在也会像风一样,使你的心灵清新舒畅,而且必有公义的日头出现,其光线有医治只能,要洁净我们一切的邪情私欲与妄求,好让我们的祷告蒙神悦纳。(徒3:19)所以你们当悔改归正,使你们的罪得以涂 抹,这样,那安舒的日子,就必从主面前来到。
撒督牧师的妄求的见证,他要一辆罗斯洛士名贵车。这就是公义的太阳如何烧掉我们心私欲的罩子,使我们的心得以在神面前赤露敞开。这时圣灵的风就要吹去堆积在我们里面的尘埃。当我们愿意打开心中的窗户,容许神来光照,查验我们祷告背后的隐藏动机时,洁净良心的工作就要在我们的生命中发生。
四、让神认识你
创18:19我眷顾他,为要叫他吩咐他的众子和他的眷属,遵守我的道,秉公行义,使我所应许亚伯拉罕的话都成就了。
申34:10以后以色列中再没有兴起先知像摩西的。他是耶和华面对面所认识的。
认识:借着观察与思索而知道;借着经历而知道并认识
认识、知道:对某人有非常亲密、私人经历的认知。让神认识你,即容许神密切地、深入个人的角度来认识你,亲身经历对你的认知,不再由第三者听闻有关你之事,而是直接认识你。
神知道万人,(约2:25)也用不着谁见证人怎样。因他知道人心里所存的。(太6:8)因为你们没有祈求以先,你们所需用的,你们的父早已知道了。那么还有哪些是他想认识的?
以交友为喻、以夫妻彼此敞开为喻
让神认识我们,知道我们,意即以我们的本相向神赤露敞开,撕掉一切遮掩我们内心的面罩,让神看到我们心思中的诡诈与邪恶,告诉神你的惧怕、软弱、你所喜爱的或是讨厌的,就是你内心的一切,毫无保留,让神来监察、洁净。印度戴拿卡兰博士,神给他一个特别的恩典,就是经常能够看见神的荣耀,他每次开始祷告,总是先向神先发一阵牢骚,诗142:2:在他面前吐露他的苦情、陈说他的患难。
主耶稣的祷告:主耶稣总是让父神清楚知道他的一切,父神也指给他一切该做的事(约5:20 父爱子,将自己所作的一切事指给他看)照样,你若与他交谈,让他清楚知道你的一切,他也会以一种亲密个别的方式将自己向你显明。圣经应许:“耶和华与敬畏他的人亲密,他必将自己的约指示他们”(诗25:14),主耶稣更说:“以后我不再称你们为仆人,因仆人不知道主人所做的事,我乃称你们为朋友;因我从我父所听见的,已经都告诉你们了”(约15:15)。我们诚然可以享受与神那种蒙福、亲密的关系,如同亚当、夏娃所享受的。
以爱为旌旗在我以上:爱的旌旗代表主耶稣的慈悲、恩典、良善和怜悯,当你这样让神认识你,主会呼唤你起来,与他同去。把他的大爱浇灌在你身上。
五、抓住神自己
得3:16-17 路得说,不要催我回去不跟随你,你往哪里去,我也往那里去。你在哪里住宿,我也在那里住宿。你的国就是我的国,你的神就是我的神。你在哪里死,我也在那里死,也葬在那里。除非死能使你我相离,不然,愿耶和华重重地降罚与我。
罗8:32 神既不爱惜自己的儿子为我们众人舍了,岂不也把万物和他一同白白地赐给我们吗?
赛63:7因此我要照耶和华一切所赐给我们的,提起他的慈爱和美德,并他向以色列家所赐的大恩,这恩是照他们的怜悯和丰盛的慈爱赐给他们的
从追求恩赐到追求施恩者(三个仆人的故事),神所看重的就是我们对他的那份忠心,神看重路得的忠心,所以祝福她,把他列入耶稣基督的家谱。这是多么大的福气啊!主耶稣自己也说,若有人服事我,就当跟从我,我在哪里,服事我的人也同我在哪里。若有人服侍我,我父必尊重他(约12:26)。祷告是追求赐恩者而不只是从神得恩赐。紧紧抓住他,把自己完完全全交给他,神看重的是我们的心,让我们打开心扉,让神的灵得以自由的运行、洁净并掌管,我们就必经历他是一位何等奇妙的神。
第二篇:带领祷告会的技巧与注意事项
带领祷告会的技巧与注意事项
“祷告是我们属灵的呼吸”,它对于我们属灵的生命是必不可少的,正如我们肉体的生命需要呼吸一样。祷告是我们与父神爱的沟通,是与耶稣基督的约会。有信心的祷告更是我们支取圣灵所赐大能的管道。借着祷告我们可以与上帝建立最直接亲密的第一手关系。既然祷告如此重要,那带领祷告会的工作该当何等尊贵呢?既然这个职分如此尊贵,那我们带领祷告会的人该当何等认真、何等慎重呢?
对于祷告会,带领者至关重要,他/她的表现直接影响着次祷告会的状态和果效。神的家是至圣的,神的工作自然也是圣的。圣的工作一定要圣的器皿来完成,因此
※ 祷告会的带领者必须要具备以下几点:
1圣洁的心(人非圣洁不能见神的面)2 充足的信心(神不听不信之人的祷告)充分的预备(上帝恨恶懒惰的人。神的工作不是凭恩赐和经验,乃是以真实的生命和信心,以及负责任的忠心和顺服并且依靠耶和华的灵方能成事)
※ 所以一个带领者在聚会前一定要做到:
1、认真祷告,求神洁净自己,给自己力量和信心,预备自己作圣洁的器皿。
2、充分预备代祷的事项,认真选择配合的歌曲。
3、了解教会及弟兄姊妹的需要,知道代求的事项。
一般的,典型的祷告包含认罪、感恩、赞美、祈求、代求五大要素。不过对于我们祷告会一般以认罪、代祷、祈求为重点,它们往往占祷告会的大部分时间。
※ 代祷的事项进行归纳如下:(认罪,感恩,赞美略;排列顺序按范围从小到大排列,不代表带祷告会时的次序)
个人
(自己的灵命:信心、爱心、智慧、心志,追求、热心、遵行神话语的能力;自己的服事;与神的关系;与身边人的关系;婚姻;爱情;学习;工作;自己的不良嗜好;缺点;破口···)
周围的人
(如父母、老师、室友、朋友、邻里、同学、仇敌···)家庭
(不信的家人归主;家庭成员的事奉;家庭和睦平安···)
校园
(团契对校园的影响力;使更多人归主;不良的校园风气;校领导;学校的政策···)国家
(领导人的公义,公平;国家政策;国家的政治风气;国家的灾难;国家的教育···)
社会
(社会的和谐··· ;社会的不正之风:如同性恋、堕胎、婚前同居、自杀、离婚
三、主题祷告会:以围绕特定主题为祷告会主要代祷事项的祷告会形式。
示例:
主持人:···(开场白)首先让我们同声开口做一个认罪的祷告并为今晚的祷告会献上代祷···→弟兄姊妹,今天我们祷告会的主题是“团契”(或···)首先我们为神在大学时次我们这样好的一个团契感谢他→同声开口→×××代祷→···为教会的牧者和讲台信息供应祷告→×××代祷→···为教会弟兄姊妹的关系代祷→同声开口→···为团契事工(如招新)代祷→×××为以上事项代祷→···→×××总结祷告→主祷文。(中间可以加一些对应的歌)
优点:祷告事项更细,更明确,大家更容易组织要说的话,避免大而空的事项所导致的祷告无从下手的问题。
缺点:每次如果一个小事项,可能导致大家祷告的话过少,出现快起急停的突兀局面,难以深入。
注意事项:避免一次事项太简单,太小,小的可以同类型集成集成约2~3项,并尽量把祷告事项的方向简要准确地表达。
※ 带祷告会技巧:
1、会前好好祷告准备,若怕忘记,可以提纲式写明要祷告的事项及所选诗歌,但能不看就不看。
2、唱诗恩赐不强的可以找强的合作,但一定要协调好配合好。
3、祷告事项可以以一定的关系排列,以免太乱,如从小的范围到大的范围,如从个人→家庭→团契→教会→国家···
4、一些特别紧急的事项可以单独列为一项,如马上要进行的招新,×××面试,×××马上要做手术···
5、在宣布祷告事项前可以找配合的歌曲引入祷告。
6、言语简明扼要但一定要有鼓励性,激发性和感召力,因此语气也要根据不同事项选择,温柔或迫切或激昂···
7、找代祷人最好找与该事项熟悉的人如为团契代祷可由总负责代祷,因他熟悉团契的问题及需要。
8、代祷事项陈述一定要清楚简明让大家明白。
※ 带祷告会注意事项:
1、祷告会重要的是让大家开口与神说话,故带领人的一切发言一定要简明扼要,每个事项陈述不超过2分钟为宜。
第三篇:教 代 会 开 幕 词
教 代 会 开 幕 词
各位领导、各位代表、同志们:
当我们豪情满怀迈入激情燃烧的岁月,努力开创基础教育改革和发展新局面之时,我们迎来了洋湖中学第一届第一次教职工代表大会召开的喜庆日子。这次代表大会是在上级领导、学校全体教职员工的关心支持下召开的,是一次统一思想、民主求实、团结进取、继往开来的大会,也是一次再创新业、再立新功的大会。这是全校教职工政治生活中的一件大事,是学校领导和教职工进行民主协商、沟通信息的主要渠道,也是广大教职工参与学校民主管理,共谋学校发展的一次盛会。在此,我谨代表大会向与会领导、代表们表示热烈的欢迎和衷心的感谢,向大会表示热烈地祝贺。
教师们默默无闻的耕耘,孕育了今天骄人的业绩;数年的风风雨雨的洗礼,锻造了现在洋湖中学。多年来,在上级领导的支持和关心下,在全体教职工不懈地努力下,我校办学规模不断扩大,教学设施日臻完善,办学效益日益显著,教育质量已得到了社会各界的一致认可。今天的洋湖中学教学环境优雅,有一个团结奋进、锐意进取的领导班子,有一支爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍,已经成为莘莘学子最理想的求学乐园。然而,新的形势对洋湖中学提出了更高的要求,我们的办学品位还需再上新台阶。在我校即将迎来新一轮的发展之时,各位代表都要畅所欲言,多献良策,集思广益、共谋大计,实现洋湖中学跨越式发展。
本次大会的主要任务是听取并审议李振华校长的《学校工作报告》、审议史金顺主任所做的《学校财务收支情况公开》、讨论通过《学校教师教学常规管理考核实施细则》、对征集提案的有关情况说明等等。为迎接新世纪的挑战,实施科教兴国战略,完成历史赋予广大教育工作者的神圣使命,我们要充分发挥教职工代表大会的职能作用,人人共参与,大家齐努力。施展我们的抱负和才华,发挥我们的智慧和力量,牢记宗旨,坚定信念,做“三个代表”的忠实实践者。践行科学发展观。育人育心,满腔赤诚,做优秀的人类灵魂工程师;以身立教,为人师表,做崇高师德的力行者。
我们希望通过这次大会,认真总结经验,巩固成果,围绕学校提出的“规范化、质量高、有特色”的办学目标,为谱写我校教育事业新篇章而努力奋斗!
祝大会圆满成功!
祝大家身体健康、工作顺利!
祝我们的事业兴旺发达,绚丽辉煌!
教代会闭 幕 词
各位代表:
我校第一届教代会第一次全体会议,在上级领导的关心支持下,经过全体代表的共同努力,已圆满完成了预定的各项议程,即将胜利闭幕。
本次大会达到了统一思想、开拓思路、振奋精神、凝聚力量的目的,学校党支部对这次大会非常重视,李校长所做的《学校工作报告》中实事求是地总结了我校2010-2011学年的工作,提出了对新学年工作的新要求;史金顺主任所做的《财务工作报告》则实事求是地对我校2010-2011学年的财务工作做了细致的说明,并做出了2010年的财务执行预算。与会代表都认为,大会的报告思路清晰,准备充分,切合实际,鼓舞人心,凸显了发展的主题,改革的主题、民主的主题、团结的主题,是学校实现跨越式发展的战前动员。讨论中,代表们还对学校近年来的工作提出了中肯的意见和建议,许多代表还认真撰写了提案,认真履行了代表的职责,充分发挥了“民主决策、民主管理、民主监督”的参政议政作用,也充分体现了广大教职工的主人翁责任感。
这次大会我们还讨论审议并通过了《洋湖中学教职工考核评估实施细则(修改稿)》,等这些与全体教职工自身利益息息相关的报告。
各位代表、同志们,当前我国学校教育正处于迅速发展的历史时期,千帆竞度,百舸争流。2010年是我校实现跨越式发展的关键阶段,逆水行舟,不进则退。这要求我们牢牢抓住“发展”这一主题,客观分析发展所面临的形势,认真梳理发展中存在的问题,合理地确定和调整发展的目标和思路,把握好发展的机遇,努力增进发展的动力,全面提升人才培养质量、知识创新能力和管理服务水平,促进学校整体工作加快发展和谐发展,使洋湖中学具备更强的社会竞争力和社会贡献度。
各位代表,洋湖中学的发展有赖于每一位领导、教师、职工的积极参与和努力,洋湖中学的成败将与我们每一个清中人息息相关。希望广大教职工要进一步强化主人翁意识和责任意识,与时俱进,开拓创新,爱岗敬业,振奋精神,恪尽职守,不辱使命,以高度的热情投身到学校的改革和建设之中,在学校党总支的领导下,按照“三个代表”重要思想的要求,树立科学发展观,认真履行教代会职责,团结和带领广大教职工,同心同德,扎实推进学校各项事业的发展,为把我校建设成为具有鲜明教育特色的教育研究型学校而努力奋斗。最后祝各位代表身体健康、工作顺利!
现在我宣布:洋湖中学第一届教代会第二次全体会议胜利闭幕!
第四篇:《开学第一课》主题班队会
央视《开学第一课》主题班队会
培文附小
廖银燕
一、教学目标:
观看央视《开学第一课》,培养学生树立梦想,增强民族自豪感、自信心。
二、活动准备:
CCTV《开学第一课》的重播视频。
三、活动过程:
1、背景说明:
新学年开始的第一天,总有一节很特别的课,它不是数理化,也不是史地政,但却有2亿的学生和家长在看,它就是《开学第一课》!今年的开学第一课中,吴磊作为课代表,一起和同学们聆听了前辈们在传承传统文化中发生的故事,走进中国优秀传统文化,感受属于中华儿女的民族骄傲和自信。
今年的主题是“我的中华骄傲”。关于中华骄傲历史书上写了很多很多,如四大发明、精美的瓷器、丝绸等等。但我觉得汉字更有代表性。正如节日中王宁教授说,汉字和汉字文化能够绵延不绝,生命就在民间。一笔一划中涵盖丰厚的历史底蕴,汉字带领我们感受过去,思考未来。它不仅是智慧的结晶,更是传统文化中不能缺失的根基。
2、组织学生观看视频;
3、指名请几位同学说说观后感;
4、节目内容:
开场
《第一课》 演唱:吴磊
《梦想开始的地方》演唱:吴磊
时隔八年,他再次回到《开学第一课》。今年的节目中,吴磊将作为课代表,一起和同学们聆听前辈们在传承传统文化中发生的故事,走进中国优秀传统文化,感受属于中华儿女的民族骄傲和自信。
第一课
字以溯源
开题人:王宁(北京师范大学文学院教授)
王宁教授讲述致力于研究汉字六十余年的故事,带领我们领略汉字的魅力。追根溯源,鉴古至今,只有更好地认识过去,才能更好地拥抱未来。
讲述人:“汉字叔叔”理查德·西尔斯(美国)
理查德痴迷于汉字,对中国汉字有着巨大的热情,网友们亲切地称呼他为“汉字叔叔”。他坚持研究和传播汉字多年,在此期间遇到了很多困难,但是都没有放弃。他的故事震撼着每一位中国人,为每一位中华儿女敲响警钟。
《中国话》演唱:任嘉伦
在王宁教授和“汉字叔叔”结束演讲后,任嘉伦作为《开学第一课》课代表,为同学们带来了歌曲《中国话》。
【拼字游戏】董卿、撒贝宁、吴磊
在游戏互动环节中,班主任董卿带领着撒贝宁老师和课代表吴磊在现场和同学们做起了趣味满满的“拼字游戏”。几个同学组成一队,在规定时间内共同合作,用身体组成一个字,由撒贝宁和吴磊猜。随着时间减少,拼字板不断倾斜,引起现场阵阵惊呼,同学们忙前忙后的样子也让人忍俊不禁!
课堂小结
第一节课“字以溯源”为同学们讲述了前辈们为了传承、保护汉字而坚守一生的故事,我们的“汉字”已经“走出去”,并且在世界上非常流行,这就是我们的骄傲所在。
第二课
武以振魂
开题人:吴京(导演、演员)
吴京在很多影视作品中塑造了铁骨铮铮的中国英雄形象。今天,吴京将和我们分享他心目中的英雄形象。
武术表演—《少年中国说》
黄雪晴、薛泰莱、高宇池三位武术冠军和来自河南少林塔沟武校的同学们现场带来了一段热血沸腾的武术表演,台下的同学和观众都拍手叫好!
课堂小结
中华武术博大精深,一招一式都透露着民族的浩然正气。武术传承与发展,走过了几千年的风雨历程,成为维系这个民族生存和发展的魂、和承载中华儿女基因构成的魄、武术已经成为了中国文化的符号。
第三课
棋以明智
讲述人:柯洁(围棋冠军)
围棋是“琴棋书画”中唯一需要对手的传统文化,柯洁现场讲述他与AlphaGo的传奇博弈,他直面这场对决的失利,并重新审视了人与科技的关系,教导同学们与科技共同进步。
第一曲《肖邦幻想即兴曲》 表演:李俊杰
钢琴小达人李俊杰和来自意大利的53根手指的机器人Teo藏在幕后,分别为现场观众带来钢琴名曲《肖邦幻想即兴曲》。班主任小撒更是现场抛出难题——猜猜哪个才是Teo弹奏的《肖邦幻想即兴曲》呢?
第二曲《野蜂飞舞》表演:徐子航
钢琴达人徐子航和机器人Teo上演了“人机大战之速度大比拼”,他们分别演奏了钢琴名曲《野蜂飞舞》,究竟谁能取得这次胜利呢?
第三曲《彩云追月》表演:郎朗 徐子航
郎朗、徐子航和机器人Teo同台合奏《彩云追月》,这场“人机合作”表演简直过瘾!
课堂小结
第三节课“棋以明智”讲述了棋士柯洁勇于面对输赢的勇气,并在科技中寻找到了围棋新的视野与思路的故事。在科技高速发展的今天,时代滚滚向前,人类研发人工智能,打败了自己,这已证明了人类的强大。从讲述到体验,再到人机互动,人工智能早就不应是我们的“对手”,而是应和我们一同创造出更加美好未来的最佳伙伴。同时,我们引以为傲的传统文化也可以和现代科技结合,激发更加强大的生命力。
第四课
文以载道
开题人:董卿
古典文学是董卿心目中的“中华骄傲”。“诗以言志、文以载道”,苏轼就是很好的代表。他有“但愿人长久,千里共婵娟”的细腻,也有“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豪迈。古往今来,中国文学宝库承载着中华民族的精神价值,传递着文化的共鸣。
讲述人:许渊冲(翻译家)
著名翻译家许渊冲讲述自己的“执着”,并且将一生都奉献给翻译事业的故事,带领每一位同学感悟诗词与外语结合之美。
《水调歌头》韵白 韵白:王珮瑜 著名京剧演员
王珮瑜和北京国艺少儿京剧团的小青衣们,一起为现场的同学献上了京剧韵白《水调歌头》。
课堂小结
第四节课“文以载道”带领大家学习古典文化之美,许渊冲老人将诗词翻译成外语,使西方世界领略到中国诗词独特的魅力。他将“向世界讲好中国故事”作为理想和追求,让骄傲的中华文化走出国门。
第五课
丝绸新路
讲述人:米斯巴·拉希德(巴基斯坦)
嘉宾:常敬宇 北京语言大学教授、研究生导师
米斯巴是巴基斯坦第一个本土汉语教师,她被誉为“巴基斯坦汉语之母”。舞台上她与恩师常敬宇先生讲述了关于一群人对传播汉语的执着,以及对中华传统文化的热爱与追求。
《千年之约》演唱:吉克隽逸
在米斯巴讲述师生之情和对汉语的热爱后,吉克隽逸献上了一首《千年之约》,饱含深情地唱出了每一位中华儿女对“一带一路”沿线国家和地区共同携手发展的愿景,以及对友谊之邦的敬意。
课堂小结
第五节课“丝绸新路” 记录着中华民族一步一步走来的辉煌历史,讲述了中国文化“走出去”的坚定脚步。每一位中华儿女都应当不忘初心,砥砺前行,共同开辟未来。
四、活动效果:
同学们观看兴致高,看得很认真。一年级的小朋友,并不是十分理解汉字起源,无法深刻体会中华博大精深的文化。但是在潜移默化当中,《开学第一课》为新入小学的孩子奠定了一定的情感基础——中华骄傲。
五、活动反思:
通过这一节主题班会对活动,孩子们对自己的祖国有了更深的爱恋和骄傲,对自己的民族有了更强的集体荣誉感,对自己所学习的中华文化有了更大的兴趣。
第五篇:开学第一课班队会教案
开学第一课——安全教育主题班队会教案
付俊英
新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望我们安全的生活和学习。
一、教育内容:家庭、学校、社会安全.教育目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;课外不玩火,不玩火……
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
二、家居安全教育。
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故,下面就谈谈家居安全要注意什么:
用电安全。(1)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。(2)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(3)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
三、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
四、小结
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。