公益劳动课要求

第一篇：公益劳动课要求

公益劳动课是一门必修的基础性实践教学课程，它对于提高大学生的综合素质，树立劳动观念，养成良好的文明行为习惯，增强学生的团结协作、自我管理和自我服务意识，保持艰苦奋斗、吃苦耐劳的优良传统，引导和帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观具有积极作用和重大意义。通过开设公益劳动课，培养大学生认真细致的工作态度和较强的工作责任感，养成讲卫生、讲文明、尊重劳动、尊重劳动人民的高尚情操，学会独立完成任务，增强团结协作和自我管理能力，为学生将来走上工作岗位奠定良好的基础。

学生公寓公益劳动课具体要求：学生所住公寓，按楼层划分，以宿舍为单位，由驻公寓辅导员和学生自律管理委员会安排，负责三年内本楼层的清洁保洁工作（卫生间、盥洗间除外），每天打扫卫生的时间为：12:30—14:00；17:30—19:30。后勤管理处公寓管理科负责检查并打分，每天19；30检查，检查标准为：楼梯、楼道、大厅光洁明亮、无杂物；公共设施（楼梯、暖气）上下、内外无污渍、灰尘、杂物、墙裙无污渍、窗台干净、玻璃明亮。具体楼层打扫由公寓管理科根据各楼层实际所住学生人数划分，人员安排不得多于3人，每个人每学期都有1次打扫卫生的安排。

第二篇：公益劳动课感想

公益劳动课感想

进入大学的第二学期，我选修了公益劳动这门课。在公益劳动课上我学到了其他科目所无法学到的东西，受到了深刻的教导。

公益劳动是一门通过使广大学生在校园里做公益劳动，并讲授一些学校的地理常识和基本地貌，培养同学吃苦耐劳的毅力。增加同学们之间的相互了解，使我们养成爱劳动和互帮互助的习惯，期间，老师还会讲一些有关学校的特色活动或者基本建设方面的知识。而且会有不同的老师来给我们讲授不同的课程。比如：上海大学的菊花节，学校的食堂管理、绿化，插花以及各食堂不同的特色饭菜。同时也有关于烹饪的介绍，如何做一些简单的菜肴，这对我们来说，都是平日里无法学到的知识，给我们的大学生活增添了许多的乐趣。与此同时我们还走出课堂，在校园里进行一些实际的劳动，虽然是一些简单的任务，如在草坪上拔草，拣树叶和碎石，或者打扫一间教室。看似简单的任务其实对于我们这些很少做家务的孩子来说，着实充满了挑战与考验，首先我们必须发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的精神。劳动的目的就是要创造美好的环境。我们会在劳动的过程中遇到各种各样的麻烦，但是我们打扫之后却留下了一个美丽，整洁的校园。劳动改变了我们以往懒散的性格，赋予我们对大学生活的美好向往，改变了我们对生活，对自然的看法。我终于明白了老师第一节讲课时说的一句话：“劳动是光荣的”，没有劳动就没有我们这个世界，大家一定要为校园的整洁，干净做出自己的贡献，让我们的校园越来越干净，越来越美丽！

我们步入大学，仅仅说明我们掌握了一定的知识。并不能说明我们与劳动的彻底决裂，劳动是每个人都必须做的，劳动是光荣的，伟大的，同时又是无私的。在大学中，我们要补充的不仅仅是科学文化知识，还有对我们的锻炼，不仅仅是精神上的，还有身体上的，只有经历了大学给我们的各种障碍，才能圆满的走出校门，走向社会。去实现我们更大的价值，为社会的发展去做更多的贡献。公益劳动加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们竞争意识和开拓进取的精神。在公益劳动课上，老师鼓励我们多去参加一些社会性的公益劳动，让我们心灵深处对公益事业认识得到了提升。总而言之，公益劳动课上的劳动实践和老师的的教导，使我们各方面的认识和能力得以大幅度的提升。以后我肯定会多多去参加公益劳动，让劳动陪伴我的一生。

公益劳动，是需要每个公民都能积极地去参加，去贡献一份自己的力量。在此过程中，我们会体验到那种帮助别人的快乐，只有千千万万的我们加入到公益事业中区，中国的公益事业才能顺利的发展。让我们从现在做起，关心自己周围的一切公益活动，尽自己的最大努力去帮助公益事业，中国的公益事业之火会因你的努力而更加旺盛。只有现在将公益的精髓深深的植入心中，在工作中才会更加出色！

姓名：刘帅奇

学号：11122374

2012/2/05

第三篇：公益劳动课感言

公益劳动课感言

公益劳动课是一门通过使广大学生在校园里做公益劳动，培养同学吃苦耐劳的毅力，增加同学们之间的相互了解，使我们养成爱劳动和互帮互助的习惯。

我们步入大学，仅仅说明我们掌握了一定的知识，并不能说明我们与劳动的彻底决裂，劳动是每个人都必须做的，劳动光荣的，伟大的，同时又是无私的。在大学中，我们要补充的不仅仅是科学文化知识，还有对我们的锻炼。公益劳动加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们竞争意识和开拓进取的精神，通过劳动实践和老师的指导，使我们各方面的认识和能力得以大幅度提升，以后我肯定会多去参加公益劳动，让劳动陪伴我的一生。

公益劳动课是直接服务于社会的有益无偿的劳动。从小的方面来说，公益劳动增强了我们的公益爱心，在帮助他人的同时也培养了自己组织、协调、领导、和交际的能力，提高了自身的素质。从大的方面来说，公益劳动对于培养学生全心全意为人民服务，为社会主义事业服务思想，自觉自愿的为公共利益而不计报酬的共产主义劳动态度，关心集体，关心他人，以及团结互助，遵守纪律，爱护公共财物等思想品德，都有重要作用。

让我们都积极踊跃的加入公益劳动的行列，让社会更加美好，使自己生活也更有意义，更加精彩。

第四篇：公益劳动课总结

张博

08124260

公益劳动课总结

本学期我选修了公益劳动这门课程,起初并不了解这门课程,到上课的时候发现原来就是为学校无偿劳动。于是我变的很不理解，学校为什么要开这样一门课程？难道是为了节省出一批雇佣清洁工的费用？学校简直是太奸诈了，居然学会了榨取学生的免费劳动力。

但是，随着这门课程的进行和我对这门课程的渐渐熟悉，我慢慢的发现我起初的想法是多么的幼稚！我门在劳动的同时，清洁工阿姨也没闲着，而且她们干的都是脏活累活。而老师分配给我们的却只是类似于擦门框，电梯之类的小任务。我意识到开展这门课程并不是要我们有多么大的劳动成果，而是要我们在劳动的过程中去体验生活。让我们知道，我们眼中美丽的校园，干净的教室，一尘不染的卫生间，锃亮的电梯并不是原本就那样的，而是有无数劳动者的身影在我们的背后默默的为我们服务。

细细想想学校设立这样一个劳动课的目的，想想这次劳动对于我们的意义，我真得有了不一样的想法。我想，我在长大。即使是一次劳动课的总结。

以前我自以为接受大学的高等教育，理所当然地认为自己是知识型人才，是决策者，走上社会后没必要去做这种基层的工作。也许因为这种畸形的“精英意识”，使我眼高手低。我把“劳动最光荣”这句话看得肤浅荒唐，殊不知，没有那些默默为我们工作者的叔叔阿姨，我们的学校，我们的中国，将是什么样子？

我想我应该改变一下自己的思维方式了，作为一名大学生，我们应该学会尊重值得尊重的人，我们应该怀着敬重的心拿起人类最原始的工具，做最简单却最辛苦的事，而不要问，做这些我们可以获得什么。当然，现实中的我也许不能那么崇高，我也是当代大学生中的一员，但是，我可以尽量这样来要求自己。

我们要在劳动中获得感悟，感知我们生活的美好，学会珍惜别人的劳动成果，尊重别人的劳动果实。作一个有心的人，留意周围的一切，能够看到别人的好。

这就是一学期的劳动课带给我的教育。作为大学生，真的很少有这样的纯粹的劳动机会，我们应该珍惜每一次的上课时间，每次都有所感悟，体会劳动的意义和光荣。

第五篇：公益劳动课小结

公益劳动课小结

初选公益劳动这门课时，我对课程的内容和形式都不了解，只从其他同学那零星听到课上会教做菜等等。于是我揣着好奇心走进了课堂，开始我的公益劳动课之旅。

通过课上老师的介绍，我了解了一些上海大学的绿化情况。大面积种植的树木、人工开凿的泮池等装扮成的美丽校园，给上大的教职工提供了良好的空气环境，同时大面积的绿化草地也提供课余时间放松的好去处。一年一度的上大菊花节也是校园风景的一大亮点，而且那些品种繁多、色彩各异的菊花都出自上大人自己的精心培育，这更使我为身为上大人而骄傲。我们拥有美丽的校园，而这更需要我们平时的呵护，时刻做到不随意践踏草坪、不乱扔垃圾，从自身做起维持校园的整洁、美丽。

课堂上关于志愿者的介绍也使我受益匪浅。大学生参加志愿者活动可以更多的接触社会、服务社会，增强社会责任感，也可以锻炼自身能力，增强团队协作精神。我觉得志愿活动是一个互相感动的过程，许多志愿者都会被服务的对象所感动，而志愿者为之付出的真心也往往感动了大众。我愿意成为一名志愿者，为志愿工作献出自己的一份力量。

公益劳动课并不是一门纸上谈兵的课程，而是需要实实在在去室外参加劳动的。我们走出课堂，来到校园一角的一个小池塘边，在池塘边拔除杂草。这虽然只是一项简单的工作，但我们却用实际行动保持了校园的整洁，同时还增强了我们公益劳动的意识。

公益劳动是直接服务于社会的有益的无偿的劳动。从大来说，公益劳动对于培养学生全心全意为人民服务，为社会主义事业服务思想，自觉自愿地为公共利益而不计报酬的共产主义劳动态度，关心集体，关心他人，以及团结互助，遵守纪律，爱护公共财物等思想品德，都有重要的作用。从小来说，公益劳动增强了我们的公益爱心，在帮助他人的同时也培养了自己组织、协调、领导和交际的能力，提高了自身的素质。

让我们都积极踊跃的加入公益劳动的行列，让社会更加美好，是自己生活也更加有意义，更加精彩。