第一篇:彭丽媛:兵情乡情两依依
彭丽媛:兵情乡情两依依(图)
由于工作关系,我经常到总政歌舞团搞工作调研,所以与彭丽媛比较熟悉。作为一个著名歌唱家,在她身上有两种感情表现得最丰富、最深厚,给我的印象也最深刻:一是兵情;一是乡情。她经常说:“作为部队文艺战士,为兵演唱是我的责任和义务;作为从希望的田野上走来的一名歌手,走到天涯海角也忘不了父老乡亲”。
先说兵情。有一年春天,总政歌舞团组队到沈阳战区所属部队慰问演出。当时,彭丽媛正在美国作访问演出,听到这个消息,她仍从大洋彼岸专门打回电话,表示一定参加,并问清演出的地点和时间。彭丽媛回国买好赴演出地的机票后,她老母亲突患胃出血于凌晨送进医院。彭丽媛一想到盼她快去演出的战士们,未等母亲的病查出结果,就飞往演出地点了。她说:“当看到眼前一绿时,我全身都是劲和情,自己的事就忘到一边去了。”
彭丽媛在基层部队演出
部队广大官兵非常喜欢彭丽媛的歌,而彭丽媛也非常喜欢为战士歌唱,所以,每年的下部队慰问演出她都积极参加。虽然那时夫妻两地分居,女儿年幼,但只要是到部队演出,她从不叫困难,就是已安排好的重大活动也立马推掉。有一年到兰州部队慰问演出,领导同意她首场演出后,就去福州参加音乐研究会的新闻发布会。这是一个很重要的活动。届时不但有福建省委、省政府的主要领导参加,而且她的老师金铁林等几位乐坛著名教授也参加,按说彭丽媛是应该前往的。可是,兰州部队的广大官兵纷纷给军区领导和她本人打电话,强烈要求彭丽媛留下来。有的战士恳切地说:“彭丽媛不用唱歌,到我们部队来看看也行。”战士的爱、战友的情,使彭丽媛激动万分,毅然决定不去福州参加新闻发布会,而随团到部队演出。
彭丽媛为士兵演唱最投入,感情也最强烈。每场演出,总要唱四、五首歌。一次在济南军区某部演出中,当到她唱到第8首歌《父老乡亲》时,饱含热泪,情深意长,台下官兵边鼓掌边掉泪,台上台下,情感交融,场面非常动人。
彭丽媛演唱《父老乡亲》
再说乡情。彭丽媛出生在山东一个县城。她经常说:“是小米饭把我养大,风里雨里教我做人。”一首《父老乡亲》,既是她少年时真实的写照,又是她乡情的充分流露。这首歌从问世起,不知道为父老乡亲们唱了多少遍,每次演唱都全身心投入、激情无限。“我生在一个小山村/那里有我的父老乡亲/胡子里长满故事/憨笑中埋着乡音/一声声喊我乳名/多少亲昵、多少疼爱、多少开心/啊父老乡亲啊,父老乡亲/我勤劳善良的父老乡亲/……树高千尺也忘不了根/我住过不少小山村/到处有我的父老乡亲/小米饭把我养育/风雨中教我做人/临别时送我上路/临别时送我上路/几多叮咛、几多期待、几多情深/啊!父老乡亲、啊!父老乡亲/我勤劳善良的父老乡亲/……树高千尺也忘不了根/同甘共苦的父老乡亲!”唱得百姓流泪,唱得山河动容。由于是小米饭把她养大,风里雨里教她做人,所以她在舞台上光彩照人,而在台下却朴实无华。着军装,就是一名战士;穿便装,就是一个山东妹子。尤其是对家乡、乃至全国的父老乡亲,感情深厚,永远不忘。无论是慰问灾区,还是“希望工程”,她都积极捐款捐物、奉献爱心、播洒希望。有一年家乡闹水灾,她二话不说捐款16万元人民币。她说:“就是走到天涯海角,也永远不能忘记父老乡亲!”
一个艺术家,只有根植于沃土、为人民服务,做到德艺双馨,才能艺术之树常青,才能得到人民的欢迎,也才能真正体现出艺术的价值、艺术家的价值、人生的价值。彭丽媛做到了,所以她赢得了部队广大官兵和全国父老乡亲的掌声。
(注:此文原载1994年9月3日《深圳特区报》,略改于2013年7月16日)
第二篇:依依同学情教案六年级下册
六年级下册生活生命与安全 第十四课:依依同学情
辅导目标:
1、让学生回顾自己与同学共度的美好时光,体会同学之间的浓浓情意。
2、辅导学会用适当是方式来表达对同学的祝福。
3、引导学生正确认识和处理因面临分别带来的失落情绪。辅导重点:让学生体会学生间纯真的友谊。
辅导难点:正确认识和处理因面临分别带来的失落情绪。课前准备:多媒体课件、学生做好毕业纪念册 辅导过程:
一、活动导入
暖身活动:名字接龙(多媒体播放出:游戏----名字接龙)师:游戏规则----事先指定一名同学作为“呼喊者”。全体同学按照拍两拍、停两拍的节奏拍手,停顿时由“呼喊者:大声亲切地喊出一个同学的名字,被喊道名字的同学成为下一名“呼喊者”,依次轮流。活动中要尽快喊出同学的名字,并不能重复。
教师引导学生思考、讨论:你为什么要喊XXX的名字?当其他同学喊道你的名字的时候,你有什么感受?心情如何?
(通过这次活动能迅速集中学生的注意力,活跃课堂气氛,激发学生的参与愿望,让学生体会到同学间的情谊。该活动与主题相联,自然引入“依依同学情”这一主题。)
师:同学们,六年的小学生活让你们彼此非常熟悉。如今你们即将小学毕业,你们马上就将离开熟悉的校园,离开朝夕相处六年的同学,这依依同学情,可以化作一个个魂牵梦萦的思念,也可以化作一段段饱含深情的文字,更可以化作一副副优美的图画,让我们大家收藏起来,永远不忘。(多媒体播放出:
14、依依同学情)
二、主题活动
1、心理聚焦
(播放多媒体: 心理聚焦:毕业纪念册—— 笑笑:你是我最好的伙伴。你总是耐心地倾听我的烦恼,诚恳地指出我的不足,我们在一起度过了美好的时光,我心里有千言万语,但我最想说的是:“谢谢你!”)抽学生有感情朗读,引导学生体会同学之间的美好情谊。
(引导学生将自己的毕业纪念册中最感人、印象最深的一段说出来与大家分享,促进彼此的情谊。)
2、心灵视窗(播放多媒体:学校生活的几个画面)师指导学生看图。采取“我是小记者”活动的形式,引导学生细细体会并说出自己与同学间美好片段。活动步骤:
(1)指定一个同学都做一次临时记者:以“给予我帮助的同学”为题(播放多媒体:给予我帮助的同学),采访其他同学(师布置每位学生写下这位同学的名字和事例)。临时记者开始采访。
(2)重新指定一个同学都做一次临时记者:以“一次难忘的活动”为题(播放多媒体:一次难忘的活动)(师布置每位学生写出自己认
为难忘的活动)。临时记者开始采访。
(3)采访结束后组织学生交流:最有感触的采访。
3、读一读。播放多媒体:(配图)
(六年同窗,留下许多上课的记忆,让我们时常想起,难以忘怀。还记得吗?在课堂上,我们专心听讲,有时又为一个问题争论不休;放学路上,我们一起说说笑笑,结伴同行;操场上,我们一起奔跑、撒欢----还记得吗?开心时,我们一起分享;苦恼时,我们相互倾诉,相互帮助----虽有课桌中间的“三八线”和偶尔的吵吵闹闹,虽有因学习上的竞争而出现的暗自较劲,但面临毕业分别,这些都化作了浓浓的同学情。
开心也罢,伤心也罢,所有的酸甜苦辣、喜怒哀乐,都会成为最美好的永恒回忆。)
引导学生淡淡感受,体会浓浓同学情。
4、心灵氧吧
(播放多媒体:如何适当地处理自己对同学的依依惜别之情? 适当地表达依依不舍之情。在日记中记录自己的心情。
找自己信赖的人诉说、分享内心的感受。郑重的和同学说再见。
收集同学间美好回忆的照片,回忆同学生活中难以忘怀的的片段,并记录下来。)
组织学生阅读以上小提示,和同桌讨论并交流其他有效方法。
5、心海起航(1)、贺卡送祝福
学生将自己对同学的祝福或是最想对同学说的话写在贺卡里,送给对方,并分享其感受。(2)、制作友谊树
组织学生讨论保持友谊的方式、方法,并制成卡片贴在“友谊树”上,共同感受班级的温暖,共同祝愿友谊长青。
6、辅导建议:
辅导本课最好2课时完成,第1课时完成心里聚焦、心灵视窗和读一读两个板块,共三方面的内容。第2课时完成心灵氧吧和心海起航两部分辅导内容,最后在师生的共同努力下,完成友谊之树。为让同学们的友谊之树长青作为课后延伸部分,可以让班长保管友谊之树,以后每年往上贴小卡片。
第三篇:依依端午情400字作文
依依端午情400字作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的依依端午情400字作文,欢迎阅读与收藏。
依依端午情400字作文1今天是端午节,在妈妈的催促声中起了床。妈妈端上了一盘茶叶蛋作早餐。“为什么呀!”我问道,“今天早上怎么改吃鸡蛋了?”妈妈笑着说:“端午节吃鸡蛋可以祝福你逢凶化吉、平安无事啊!”“是嘛!”我赶紧拿起一个鸡蛋剥起来。“我小时候外婆还把鸡蛋染成红色,用自己变得网兜装着,挂在我的胸口呢!”妈妈边说边回忆着。
在去外婆家的路上,我看见处处洋溢着端午节的气氛。超市贴出了一张张关于端午节促销活动的大海报。很快到了外婆家,走上楼梯,看到外婆家大门上悬挂着几簇绿色的植物。只见这些植物有着细细的茎杆,叶子长长的。“这是什么呀?”我问来开门的外婆。“这是艾叶和菖蒲。”外婆回答。“为什么要把它放在门口呢?”“这样可以防止蚊虫进到家里,还可以避邪呢!”
一走进房间,厨房里飘出的粽香令人馋涎欲滴!
外公外婆正在熟练的包着粽子,我也想来一试。便开始对外婆说:“让我包一个粽子吧!”外婆摆摆手不肯,我又说:“我要试试看嘛!”这时外公发话了:“要包可以,不过先得告诉我们,为什么端午节要包粽子?”哈哈!正中下怀!我滔滔不绝的讲了起来:“这是为了纪念战国末期的大诗人屈原。他是春秋时期楚怀王的大臣。公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但始终不舍弃祖国,于五月五日,抱石跳进汨罗江自杀。屈原死后,百姓们哀痛异常,都到汨罗江边凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的尸身。发展成划龙舟。人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。”外婆说:“够了够了,过来吧!”
外婆教我包粽子了。先把粽叶卷成圆锥状;把卷好的粽叶卡在左手虎口,舀一勺泡好的糯米倒入粽叶卷中,舀一小匙拌好的肉馅放在米上,再盖上一层米;将叶尾盖下来,叶尾捏笼,将多余叶尾上卷,接着用叶丝系牢。最后,剪掉多余叶尾。啊!我终于包出了一只粽子,虽然没有外婆的`那样好看,可我还是觉得很好。
这个端午节过得真高兴!我既学会了包粽子,又尝到了美味,更关键的是,小小的粽子让我感觉到了祖国博大、深远的历史文化和民族传统,我更为自己的祖国感到骄傲和自豪!
依依端午情400字作文2前几天,我和爸爸、妈妈去超市,看到超市里摆上了各种各样的绿豆糕,我很好奇地问爸爸、妈妈超市怎么突然卖起了绿豆糕呢,妈妈说:“端午节要到了,我们不仅要吃绿豆糕,还要吃”五黄”呢!”“五黄”?什么是“五黄”?
回到家上网查了后,不仅知道了“五黄”指的是:黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子和雄黄酒。还知道了我们这端午节为什么要包粽子了。端午节的下午,我们一家来到了外婆家过节。刚进门就闻到了一股香喷喷的味道,姨妈说这是锅里煮的粽子飘出的香味。一会,姨妈端上来热气腾腾的粽子让我们品尝,我把粽叶一层一层地剥下,露出了白嫩嫩的粽子,我咬了一口,哇!真香。吃着吃着,我忽然想起了端午节的来历,想着冤死在汨罗江中的屈原,真希望我能把家里的粽子也抛进汨罗江,让鱼儿不要伤害他,我仿佛看到了在汨罗江里划着船的人们……
吃晚饭的时候到了,大家看着餐桌上的菜,竟然不约而同地说到了今天应该吃“五黄”,看看外婆准备的晚饭,真不错,在我们的餐桌上出现了“四黄”,唯独缺雄黄酒,外公说,那是因为我们江苏的人不会做雄黄酒,所以大家也都不爱喝。我们一家人边吃边聊,倾听着大人们说他们小时候过端午节的时候的趣事,不仅要自己包粽子,而且还要编装鸭蛋网呢,据说鸭蛋网是用五颜六色的彩线编的,编好后装上煮好的鸭蛋,可漂亮了。看着大家说的高兴,外婆竟带着大家忆苦思甜了,说姨妈和妈妈小时候,因家里条件不好,过节也没什么好菜吃,今天这样的情景想都没想过。是啊,我们今天真的是太幸福了,我心里默默地想:“这么幸福的生活我一定要珍惜,也一定要好好学习。”
一阵笑声打断了我的思路,看着家里每个人开心的表情,我打心里觉得过端午节真好,真希望每天都过端午节!
依依端午情400字作文3我期盼已久的端午假期到啦。这天晴空万里,阳光灿烂,我早早就和堂妹约好今天一定要大玩特玩。按先前的约定,今天婶婶要带我们去同安游玩,想想都叫人乐开了花。
顾不上欣赏沿途的风光,我们开车直奔同安北辰山风景区。我们把车停在山脚下,开始爬山了,我感觉山顶离我不远,可以很快就可以爬到山顶,于是我和堂妹一蹦一跳的往山上跑,婶婶也不甘示弱地追上来。一路上,我们兴高采烈、欢歌笑语,整个北辰山充满着我们的笑声。
但是很快我就又累又渴了。我好想喝水,可是真糟糕,我竟然忘记带水了。婶婶给我一瓶“脉动”,说:“爬山怎能不带水呢?”。通过这个小插曲,我知道了:爬山时不要很快就把体力消耗尽,要节省体力,少说话、少蹦跳,还要记得带水。
我们继续向前爬,突然传来“哗啦啦,哗啦啦”的流水声,咦?哪里来的流水声呢?我沿着声音寻去,啊!原来是一条细长的小瀑布名叫双龙潭,水从石壁上流下来,双龙潭里的水清彻见底,石壁常年被水冲刷,光滑极了。也许是因为很久没有下雨的缘故,我只看见一条瀑布。
我们好不容易的爬到山顶,我看见了一条长长的树滕做的秋千,我第一个冲上去荡秋千,堂妹也很想玩,山风袭袭,我们一起荡起秋千,惬意极了。
在山上休息一会儿,我们就下山了。下山的路很陡,石头东一块西一块,山路很不好走,我和堂妹手拉手,一直往山下跑。不一会儿,我们就来到位于山脚的芭乐果园。一走进果园,我被吓了一跳,我的天啊!满园的芭乐树,结了许多大大小小、青青黄黄的芭乐果。你知道芭乐树有多高吗?才约1米左右,我从没有看见这么矮的果树也可以长出果子。我们摘了一些芭乐果,后来,大家在果园里休息,我拿起一个芭乐果三两下就吃完了,我舔了舔嘴巴,真好吃!下一次休假我还要来同安摘芭乐果。
下午,我们开车来到杏林湾海滨温泉浴场游泳,这里的人真多呀!我换上游泳衣,来到游泳池边,我刚想下水,却不料脚被水烫了一下,哦,原来这是温泉水,在靠近游泳池边沿的水比较烫。我只好来一个超级跳水,跳到游泳池的中间,再来一个超级潜水,不好,鼻子进水了,看来还是功夫不够好。这时,堂妹游了过来,我们一起玩水嬉戏。
依依端午情400字作文4每到农历5月初一,天才蒙蒙亮,母亲便叫醒我说:“快起来,割艾草、菖蒲去。去晚了,就割不到了!”
哦,端午节又到了。我便欢天喜地的来到年年割艾草、菖蒲的野地里,割了一捆回来,几乎是每一个大门及房门口都挂上一副。一大清早,整个村子里,散发着浓郁艾草、菖蒲的馨香。
早饭吃过后,不用母亲吩咐,便邀好几个伙计上山去摘箬竹叶扎粽子了。
其时的家山,新竹成林,蝉鸣嘶嘶。还有满山的芒花,开得红艳似火,“或一簇簇,或一片片,乍看似少女的笑靥,仿佛又如天边的彩霞。”
箬竹叶一般长在地势较阴的山坳里。其竿细细,其叶硕大。山风吹来,叶叶相撞,沙沙作响。摘箬竹叶,要拣新叶,用拇指和食指夹住叶片,中指一顶叶柄,“啪”的一声脱落。
我们这些孩子们,在故乡的怀抱里,这山望着那山高地跑着,跳着,留下一路欢笑。我们比着,谁摘得箬叶多,谁摘的箬叶大。
箬竹叶摘回家后,母亲拿到锅里淖过,再拿到清亮的溪水里,一张张洗刷干净,就开始包扎粽子了。母亲把箬竹叶卷成圆锥型,然后用饭勺,填进糯米,用筷子插实,包好,将嫩竹篾一捆,一只只棱角分明的粽子便扎成了。
糯米需淘洗干净,晾干,用少量的碱和之。有时还在粽子中包上一些红豆、红枣、花生米及腊肉,味道就更好。
粽子扎好便是晚上了。晚饭过后,父亲把粽子放在锅里,用准备好了的干柴煮上三四个小时,再让它焖到第二天天亮。食之,粽子余温尚存,还带着浓郁的箬竹叶的清香。
粽子从初二一直吃到初五。到初五那天,母亲还要做包子,煮盐水蛋,煨大蒜子。对了,母亲还在蛋壳染上红色,用五颜六色的网袋装着,挂在我的脖子上。这种意谓祝福孩子“逢凶化吉,平安无事”。蛋当然是越大越好,如果能在脖子上挂上一个大鹅蛋那就雄壮了。玩腻了,就用蛋打架,谁的蛋碰破了,就吃掉。最后留下的就胜利者了。
到了傍晚,母亲把艾草、菖蒲收起来,蘸雄黄酒,撒到屋的每一个角落,消毒避虫。还在我们的额头上,手背上,脚背上涂一些雄黄。
故乡的端午节,浸透着一种浓浓的乡亲、亲情。
第四篇:浓浓母校情,依依校友心
我校南昌校友会举办寻访母校迎新活动
浓浓母校情,依依校友心。12月17日,我校南昌校友会组织70余名老校友寻访母校,参观瑶湖校区并举办迎新活动。副校长项国雄、南昌校友会名誉会长杨小春、南昌校友会会长王飚、原校党委书记钟世德等参加活动。
参观过程中,校友们听着介绍、漫步校园,纷纷感叹着母校的快速发展,并祝福母校越办越好。(文/图 校友办)
第五篇:关于开展“拳拳学子心,依依母校情
关于开展“拳拳学子心,依依母校情”
毕业生离校系列教育活动的通知
各学院团委,学生会、研究生会:
我校2011届毕业生即将告别母校,踏上人生更加精彩的道路。为配合学校做好2011届毕业生离校工作,抓好学校育人的最后环节,营造健康和谐的校园文化氛围,使广大毕业生在感受母校的温暖和关怀中顺利、满意离校,校团委决定开展“拳拳学子心,依依母校情”毕业生离校主题教育。现将有关事宜通知如下:
本次主题教育主要围绕“感恩、惜别、奉献、使命”四个层面开展,各学院要结合实际,开展丰富多彩的毕业生离校活动。
主题一:感恩
1、“青春感恩——向祖国致一份敬意”
以庆祝建党90周年、辛亥革命100周年和农大百年校庆为契机,倡导毕业生同学品读红色经典书籍,观看革命历史题材影片,再次强化青年毕业生的爱国热情,坚定爱国信念,深化感恩意识,营造感恩祖国培育的浓厚氛围。
2、“师恩难忘——向老师说一句感谢”
教师是学生吸取知识的重要源泉。在校期间,每一名学生都无不感受着老师的培养和关爱。在即将毕业之际,倡导每名毕业生探望一次在大学里最崇敬的老师,用朴实的话语和真诚的祝福回报老师的教诲之恩。或以打电话及发短信的方式向老师说一声感谢。
3、“相逢是歌、相聚是缘——向同窗道一声珍重” “海内存知己,天涯若比邻”。同窗好友是我们四年来共同进步、共同成长的见证。相逢是一种缘分,相识是一种美好,四年大学生活行将结束,铭记曾经的那一份感动,倡导每名毕业生对自己的同窗好友道一声珍重,在未来的人生路中相互鞭策,成才成脊。
主题二:惜别
1、再看一次展览——继续践行农大精神
各毕业班可组织同学再次集体参观校史展览馆,重温学校发展历史和成就,牢记“厚生丰民”的办学理念,铭记“明德自强、求是力行”的校训,再唱“绿色颂”校歌,切实将祖国的期望、学校的嘱托和个人的发展结合起来,并使之内化为每个毕业生的优秀品质。
2、再上一次自习——树立终身学习理念
毕业生离校前,倡导毕业生再到以前上课的教室坐一坐,看本书,重温求学好时光;或听一次讲座、报告,将这种求学农大的独特记忆和感觉铭刻心中。
3、再办一次活动——感怀往昔荏苒时光
毕业生离校前可以再组织一次班级活动,酣畅淋漓地踢一场足球、打一场篮球,激情澎湃地展开一次辩论赛、演讲赛等,重温刚入校时的那份激情,再次激发并增进同学之间的凝聚力。
主题三:奉献
1、“见证成长、岁月留金”---为母校发展献策
毕业生大学四年生活,在目睹学校建设和发展的同时,也亲身体会到学校在教学、管理等方面还存在的问题,校团委通过向各学院发放“流金岁月、青春作证”临别寄语母校征集手册,了 解毕业生对大学生活、学生教育、学校管理等方面的临别谏言,为学校的长远发展献计献策。并以在标本馆东墙悬挂条幅的形式对各学院毕业生母校寄语进行集中展示。
2、志愿者服务行动——为母校发展献力
各级团组织、学生会、社团等要积极邀请毕业生再参加一次社团活动、再开展一次志愿者服务、再举办一次有益活动,使毕业生重回自己以前的岗位,强化志愿服务精神,为母校发展献力。
3、心系同窗经验谈——为师弟师妹献言
校院两级要通过召开优秀毕业生与在校学生开展报告会、经验交流会等活动,以考研、就业、创业、社会工作等为主题分享毕业生的成功经验和奋斗精神,为在校学生提供借鉴和指导,以身边榜样的力量教育人、鞭策人、激励人。
主题四:使命
1、教授寄语学子——励志成功人生
校团委统一组织开展“百名教授寄语千名学子”活动,邀请学校知名专家、教授,通过毕业生纪念册为毕业生签名、题词、寄语等形式,为即将离校的毕业生送上师长们的叮咛与嘱托,送上师长们的关爱与期望,激励广大毕业生树立远大目标,坚定工作信心,实现成功人生。
2、开展毕业宣誓——认领历史使命
各学院可以通过举行庄重、严肃的毕业生宣誓仪式及同唱毕业歌活动,加强爱国主义教育,鼓励毕业生将个人前途同祖国命运、学校发展紧密联系,使广大毕业生立志服务“三农”,奉献社会,认领使命,砥砺奋进,成为国家建设的栋梁之才。
3、六月真情话别——坚定理想信念 各学院可通过组织毕业生参加学校高雅艺术进校园活动及筹划欢送毕业生文艺晚会和各类文体活动,开展主题鲜明、形式多样的欢送活动,为毕业生提供离校前情感交流以及离校时温情相送的机会,使毕业生更深刻感受母校的深情厚爱和殷切期待,进一步升华毕业生离校情感,更加坚定毕业生立志成才、回馈母校、回报社会的理想信念。
希望全校毕业生在离校前,积极参与活动,努力做到“四留下”,即给母校留下美好的印象,给低年级同学留下好的榜样,给老师留下好的欣慰,给自己留下美好的回忆,文明离校,奉献爱心,为在校学生树立良好的榜样。
共青团河南农业大学委员会
2011年5月15日