11月北京会议综述3稿

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第一篇:11月北京会议综述3稿

传统艺术对外传播的战略与策略

——兼述“第九届艺术管理教育年会”

摘要:随着经济全球化的深入发展,文化“软实力”越来越成为综合国力竞争的重要组成部分,从而被各国所重视,对外传播则是提高各国文化“软实力”的重要举措。特别是在我国加快文化建设,实施文化立国,实现文化伟大复兴的历史进程中,加大文化对外传播显得更加重要,而传统艺术,则是其对外传播的重要方面。在文化多样性与媒体融合的背景下,如何确立起传统艺术对外传的宏观战略,制定出行之有效的微观策略是促进传统艺术有效对外传播的关键。基于此,传统艺术对外传播高层论坛对这一议题做出了及时响应与广泛倡导。关键词:传统艺术;对外传播;宏观战略;微观策略

随着经济全球化的进一步发展,文化“软实力”越来越被全球各国所重视,对外传播则是提高各国文化“软实力”的重要举措。特别是在我国加快文化建设,实施文化立国,实现文化伟大复兴的历史进程中,加大文化对外传播显得更加重要,而传统艺术的对外传播,则是其重要方面。我国传统艺术的对外传播面临诸多挑战与问题,在良好的国家政策与经济环境下,迫切需要来自学界与业界专家学者的交流与对接,初步形成思路,为突破传统艺术对外传播中的瓶颈出谋划策。为此,2014年11月7日至11月9日中国戏曲学院与中国艺术管理教育学会联合主办了第九届艺术管理教育年会暨传统艺术对外传播高峰论坛,所有活动恰恰是围绕“传统艺术对外传播”这一命题做出的思考与回应。

参加此次会议的嘉宾有4位来自政府部门的文化管理者,20多为来自国内 演艺院团、出版社、媒体等机构的资深艺术管理经营者,50多位来自高校艺术管理类专业的专家学者及青年教师,另外,还有100多位艺术管理专业的研究生、本科生。本届年会以“传统艺术的对外传播”为主题,设立“文化多样性背景中的传统文化”和“传统艺术对外传播战略探索”两大主题演讲模块,围绕“东方文化西方语—传统艺术的对外传播”以及“新媒体营销—当传统艺术遇到新技术”两个话题举行了圆桌会议及系列活动。大学生艺术创意创业项目大赛以“互联网思维”为切入点,关注社会文化变革,探索传统艺术所承载的社会主义核心价值观在当今的实现方式。会议期间还举行了青年艺管人专业委员会活动及艺管专业学生交流会,为来自全国的优秀青年艺管人、各大高校的艺管学生代表提供了一个良好的交流平台。从演讲模块、圆桌会议、大学生创意创业项目及系列活动的主题内容来看,可归结为传统艺术对外传播的宏观战略与微观策略问题。

围绕同一议题,主办方特意邀请了来自学界的资深学者和业界的经营管理精英进行对谈。他们有著名京剧表演艺术家梅葆玖先生、中国人民大学文化创意研究所所长金元浦教授、文化部中外文化交流中心主任于芃先生、前驻捷克文化参赞张德生先生、北京京剧院院长李恩杰先生、中央财经大学文化经济院院长魏鹏举教授、中央党校范玉刚教授、山东艺术学院田川流教授,澳大利亚的麦卡瑞大学的Guy·Morrow和李方军两位博士、南京艺术学院董峰教授、中央美术学院余丁教授、中国戏曲学院曹林教授、北京大学林一教授、北京舞蹈学院张朝霞教授、天津音乐学院的张蓓荔教授、广西艺术学院何清新教授、星海音乐学院赵乐教授、中央戏曲学院孙亮教授等。业界嘉宾有北京儿童艺术剧院院长尹晓东先生、北京演艺集团副总经理王钰女士、中国社会科学院文化研究中心国际研究部主任意娜女士、《北京文化创意》总编陈秋淮女士、中央戏曲学院副院长周龙先生、歌华 2 文化集团总工程师陈刚先生、青年艺术100项目总监彭玮先生、雅昌艺术网市场总监程潺先生、中央电视台海外传播中心统筹规划部主任陈礼东先生、北京东方艺苑文化传播有限公司总经理王原野先生等。由中国戏曲学院院长巴图与全国艺术管理教育年会主席董峰在开幕式中致辞。这样的人员构成与活动项目安排为最大程度的实现“跨界、对接、交流”创造了可能性。

此次会议的议程规则不同于以往的学术活动,其会议形式的不同体现于:是指向当下的跨领域对话而不是不着边际的泛泛而谈,是小范围多视角的而不是大规模单一视阈的,是注重实践思维的对谈而不是使教学理论僵滞,教学实践得不到引领的本体论思维的对谈。最为与会代表赞赏的就是,尽管会议议题多元,但是均紧紧围绕传统艺术对外传播这一主题,发言学者集中于这一主题分别从不同的领域、视角、语境进行对谈、研讨甚至争辩。为了与此次会议呼应,主办方特意安排了以互联网思维与传统艺术传播为主题全国大学生创意创业大赛。此次大赛亮点纷呈,激发了艺管学子对中华传统艺术传播的热情与各种大胆的创讲。这届比赛各位专家的点评当中,总结了从策划方案的撰写到片场的展示、答辩、水平较前几届有了明显的提高,更重要的是通过此次大赛的主题,使我们年轻的艺管人卫岗传承与发展中华传统艺术的使命与责任感。同时,与会的专家和评委也提出了对大赛今后改进的中肯建议,例如增加业界评委的名额、增加学生关注于个体的实际问题而找准解决问题的办法,从而让大赛与艺术管理教育更加贴近、更加务实。

来自不同艺术门类、不同行业领域的专家学者围绕会议主题,从宏观的理论、3 战略以及微观的方法、策略上,进行了深入认真地探讨。宏观的理论、战略对于一个领域的重要性不可小觑,如果没有一个好的战略部署,就像一只无头苍蝇到处乱撞。在“传统艺术对外传播战略探索”的议题中,很多专家学者基于当下传统艺术的处境与出路,对其宏观战略部署展开了深入探讨。专家们认为,当下传统艺术的对外传播脱离了初衷,很多情况下,我们的传统艺术不是以一种交流对话的方式传播出去,而是一种单向地强制推送。我们提“传统艺术对外传播”,那么到底哪些是传统艺术,又如何界定传统艺术?田川流教授从传统艺术的基本特性出发对传统艺术的概念进行了深入辨析,基本廓清了“传统艺术”的内涵。针对传统艺术对外传播中混乱无序的现象,田川流教授说,如今,很多传统艺术在对外传播的过程中,不加区分地随意开发,随意产业化运作,并以政府力量为主导,采用单方面地强制性推送,致使传统艺术特质变异与传播效果不佳。田川流教授对这些现象提出了自己的见解:传统艺术对外传播应以保护为基础,以交流和互动为基本宗旨,以市场为主导,坚持原有文本与融入传统艺术基本元素的新文本两条腿走路的原则,坚持当代文化与传统文化传播中并行的原则,坚持和而不同的原则。而魏鹏举教授从文化贸易的视角出发,结合我国文化贸易中的大量数据与案例指出,我们对外文化贸易的总量并不低,而且顺差也非常大,但是问题就在于我们硬得很硬,软的却很软,顺差主要体现在文化产品这一方面,而文化服务这一块基本上都是逆差,而且非常疲软。他认为要解决这一问题,其一,把用国家这只手往外推放在后面,让非营利性的机构发挥更关键性的作用,前置的作用。其二,一定要发挥文化贸易的作用,尤其在出口方面给予文化企业足够的税收减免的激励。其三,文化市场要想在经济语境中对外传播一定要发挥市场的积极作用,尤其要发挥市场经济中的高级形态资本龙头作用。

另外,范玉刚教授与余丁教授从我国在国际舞台上的宏观格局出发,对我国传统艺术对外传播面临的障碍进行了客观分析,范玉刚教授指出,美国等发达国家不仅在政治经济领域,而且在文化领域主导了整个文化发展的格局,尤其它掌握国际文化市场的文化产品标准和技术方面掌握主导权,在控制信息渠道、交流平台、人才培养、立法保证等方面均占有优势,进而导致我国文化影响力薄弱。余丁教授认为,美国等发达国家在世界的艺术舞台上,基本由它们的评判标准来判断其价值体系下的各种奖项,而我们的文化艺术却没有自己的评判标准。在对外文化交流过程中,我们一直处于被动的、低端的位置,我们没有定价的权利,没有一个很好的价格来显示我们传统艺术的地位。

要想突破传统艺术对外传播的瓶颈,使之回归本源,必须将“传统艺术对外传播”置于国家战略层面考虑。对此,董峰教授提出一个很多专家学者都在思考的问题:在传统艺术对外传播的过程中,政府应该处于一个什么样的位置?是主体性力量还是间接性力量?董峰教授强调,政府应该以潜在的间接的方式,把市场和公民社会的力量作为推动传统艺术对外传播的多元化的主体性力量,文化发展、文化服务贸易不宜过多依靠政府的力量,经济领域都在推进简政放权,而文化领域不更应该如此吗?

倘若宏观战略的部署是为传统艺术的对外传播指明方向,那么微观策略就是制定沿着这个方向“走出去”的具体措施,直接对传统艺术的对外传播施以影响。尤其是近年来,无论是国内的美术馆、画廊、拍卖行等美术类机构还是演艺公司、剧院团等音乐类机构,在当今复杂多元的文化背景和媒介融合的背景下竞相走出 5 国门展演。但是由于微观策略与技巧的忽视与缺乏,致使对外传播的效果仍然不尽人意,演出内容陈旧,传播渠道单一,且与受众的审美趣味相脱离,不仅阻滞潜在观众的拓展,而且现有的观众群也在逐渐流失。在“东方文化西方语——传统艺术的对外传播”与“新媒体营销——当代传统艺术遇到新技术”两个议题的圆桌会议中,与会代表多数是来自业界的经营,就他们自己所在的行业实践的鲜活案例,对这一话题展开了深入的探讨。其中,传统艺术作品脱离受众审美与传统艺术对外传播中的新技术两大基本问题引发了与会代表的热烈探讨。

从基本问题入手是学科研究中必不可少的一种方法,其有助于我们深入透彻地挖掘问题的根源与本质。在传统艺术作品与受众审美相脱离这一基本问题中,与会代表结合自己的切身体会,各抒己见。陈秋淮总编立足自身从事文化创意产业的实践经验,在案例分析中指出,多年来我们在跨文化思维方面存在一定误区,常常是没有考虑到输出国当地的文化习惯,还有他们的接受心理等因素,只是一厢情愿地按照我们的原始文本一成不变地传达,所以导致文化交流的效果一直不好。但是陈总编强调这并不是文化隔阂的问题,我们必须关注到文化的跨国,跨民族,跨语言的文化方式,综合考虑对方的语言习惯、审美口味,我们的传统艺术才能真正“走出去”。北京儿童剧院院长尹晓东同样结合自身实践中的体会与反思谈到,在这么多年的文化交流中,我们过分强调我们文化的个性,我们与别人的不同,过分夸大、强调这样一种差异,所以我们的文化一直很难走出去。因此,尹院长强调在对外文化交流中,我们应当先找到双方共同的审美标准与价值观念,然后再讲差异和个性。

传统艺术作品之所以与国外受众的审美相脱离,与会代表普遍认为,最重要的原因是我们的作品所传达的价值观与国外受众不一致,因此传统艺术要想真正 6 地“走出去”,被国外受众所接受,必须聚焦于传统艺术的创新。梅葆玖先生结合他父亲梅兰芳在20世纪30年代将京剧艺术传播出去的成功经验指出,梅兰芳和他的京剧艺术之所以能在日本、在美国、在前苏联受到当地观众地欢迎,不仅是他在国外艺术的影响力,而是京剧艺术本身的含金量非常高,以其独特的艺术魅力和不同于当地舞台演剧的表演风格打动了他们,所以要有一种万物为我所用的意识。我们在固守京剧艺术的传统之时,也应该创新,但创新要尊重传统艺术发展的自身规律,处理两者关系非常之重要。梅葆玖先生的发言引发了专家学者的一致认同,张蓓莉教授认为创新要从内容与形式两个方面加以提炼和强调。其一,推动中华民族艺术走出去,要把内容建设放在第一位,突出传统艺术的思想内涵、审美追求、价值观念。其二,形式方面,传播中国传统艺术要多措并举,多方发力。我们要凝聚政府、企业、社会、个人等多方面的力量,文化交流、传播、贸易、甚至是金融等多种方式,夺力建造全方位、多层次、宽领域的传播格局。

随着经济全球化的深入发展,以信息技术为代表的科技革命不断取得突破,信息化已经成为推动各国经济与文化发展的强大动力。新技术的产生不仅改变了经济文化生态,而且也改变了人们新的生活方式。尤其是2014年8月中央深改组第四次会议通过了《关于推动传统媒体与新兴媒体融合发展的指导意见》的文件,总书记在会议上的重要讲话,就是要通过融合发展是主流媒体应用先进的传播技术,增强信息生产和服务能力。同时这也是给我们指出来,传统艺术以及整体的艺术产业如何通过应用先进的传播技术增强信息生产和服务力,进而更好地满足人民群众的需求。金元浦教授基于新的社会情势与政策环境,指出新技术在推动社会发展以及传统艺术对外传播中的重要作用。他认为,新技术在五 7 个方面推动了我们社会的发展:数字艺术在原创领域在创意思维方面开创了新思路、开创了新通道;数字技术推动了内容产业的发展;数字技术开创了传播方式的新革命新手段;数字技术已经展开了文化消费与文化产品接受方式的新变革;数字技术打开了中国文化走出去的新通道。此外,针对当下以互联网为依托的文化创意产业发展的新趋势,金元浦教授提出互联网思维对我们今天有着非常重要的意义,按照科学革命的理论就是某一范式指导下的常规科学发展到后期以后有新的思维模式打破了后续的原有的范式,出现了新的思维范式。

丰富的活动议题与多元的呈现方式,使得来自不同行业领域、专业门类的专家学者从不同的视角抛出自己的观点,经过相互碰撞、交流与融汇,不仅丰富了各自的思想理念,而且也拓宽了思考问题的视阈。近年来,传统艺术对外传播在实践领域蓬勃发展的同时,也面临着一些困境与挑战,将其作为一个学术议题来研究具有突破性的意义。这次会议的集聚与研讨,为学界与业界提供了一个交流、互动、对接的平台,促使大家聚焦传统艺术对外传播中的问题,深入挖掘、分析导致这些问题的根源与本质,既从宏观战略的高度予以研究与思考,又从微观策略的视角谏言献策,体现实践反哺研究的特点。大会总结阶段,与会代表深化了对“传统艺术对外传播”这一议题的认识与了解,一致肯定了此次会议策划举办的重要意义,并给予了高度评价。这次会议的集聚将来自不同领域、不同视角、不同语境的碎片化的、模糊的发声汇集在一起,形成清晰的思路与脉络,将传统艺术对外传播中的现象置于学术理论研究之中,这不仅使与会代表聚焦了传统艺术对外传播中的问题,而且挖掘导致问题的根源并提出解决措施。最终,各位专家 8 学者就传统艺术对外传播发展的接下来的发展形成了一系列新的共识与愿景。

首先,促进生成传统艺术对外传播的宏观战略。无论是学界的专家学者还是业界的经营管理者都看到了传统艺术对外传播面临的新形势、新格局与新契机,同时也深刻地感受到了其中面临的挑战与困境。目前我国传统艺术的对外传播以政府为主导力量推动,而政府的方式基本沿用发展经济的方式与手段,这与文化发展的社会形态有很大区别。故此,传统艺术的对外传播更需要政府以潜在的间接的方式推动,(如税收减免激励等),把市场和公民社会的力量作为推动传统艺术对外传播的多元化的主体性力量。在这样的背景下,传统艺术的对外传播才能获得足够的发展空间与动力,与会嘉宾对此有了深刻的认识与反省。

其次,构建传统艺术对外传播的文化生态。目前我国的传统艺术对外传播,呈现出我们单向地、强制性地推送我们的传统艺术,国外观众却不愿前去观赏的现象,这不仅忽略了传统艺术如何才能符合国外受众的审美习惯、价值取向,国外观众如何才能自觉接受我们的传统艺术,这些根本性的问题,而且也破坏了传统艺术对外传播的文化生态。林一教授提出,过去我们从文化软实力以及国与国之间的关系方面来考虑,急于将我们的传统艺术传播出去,提升国家形象与影响力,现在我们进入了一个新阶段,应当更加注重从人的角度来研究,研究受众的心理、审美习惯、价值取向,构建一种中外院团、媒体、企业以及院校之间和谐的文化生态。

最后,塑造艺术管理教学中的实践思维。目前艺术管理专业在我国的教学中可分为两种思维方式,即本体论思维与实践思维,前者习惯于采用思辨的研究方法,以建立普适性的、能解释一切教学场域中发生的教学现象,后者是以全面、真实地认识为目的,以多元视角、多元方法的研究途径,以开放性、复杂性、实 9 践性、过程性为特征的立体式思维。就目前国内艺术管理专业的教学而言,主要以本体思维下的教学为主,进而导致教学理论发展停滞,实践教学得不到有效地引领和指导,当然,传统艺术对外传播作为艺术管理专业中的重要议题也不可避免地陷入本体论思维下的教学。相对于西方而言,我们的艺术管理专业发展晚,因此我们的学术成果少且薄弱,师资稀缺,课程设置及人才培养目标还不成熟。由于中西方语境存在差异,我们不能照搬西方的教学模式,因此在这样一个探索阶段,艺术管理专业的教学需要实践思维补充和协助,实行学界与业界交流对接以及将课堂搬到展览馆、演艺机构等措施,借助于实践思维去克服本体论思维在教学中的不足与缺陷。

第二篇:会议稿

2011年10月17日晚7:30,财政税务学院财政(资产评估)专业双学士学位班成立大会在新教学楼一楼报告厅举行。参加此次大会的有财政税务学院院长白贵教授,党总支书记赵彩珑,党总支副书记李建军,副院长薛炎凌和徐博教授,教务科张磊老师,以及11级财政(资产评估)专业双学士学位汉生班和蒙生班班主任和这两个班的新同学。

此次成立大会由党总支副书记李建军主持。首先,副院长徐博教授发表讲话,她从学分、课程、就业等几个方面对这个新开设的专业进行了详细分析,她认为这两个班的同学的选择是正确的,这是一个好机会,对于有些同学来说既实现了转专业,还可以在毕业后拿到经济学和管理学学士学位证,所以她希望同学们能端正自己的学习态度,把握机会认真学习。随后,白贵院长做总结发言,他指出这次组建双学位班的教学改革是有史以来的首次改革,是经过学校党委会议批准的,所以同学们应该对这次改革放心并努力学习。

晚9:00,此次成立大会圆满结束。相信这些专业的新同学会以饱满的热情投入到以后的学习当中。

第三篇:北京会议工作报告

北京会议工作报告

北京之行完美结束,针对北京之行,学到了很多以前不懂的知识,现总结如下:

第一:关于明年土地税的改革措施,只要符合四个条件就可以享有土地使用税减半的优惠政策。

1、必须是专业的物流企业和物流流通企业,(生产企业自有物流除外,流通行业,零售行业,其他流通领域的除外)

2、仓储面积在6000平米以上,主要仓储列名产品(大众产品)

3、仅限于仓储用于库区的土地,以及相关的配套设施的土地。

4、为了减轻企业的负担可以有两种方式提交。第一种是交给中国物流采购联合会负责提交。第二种是拿上以上的资料自己去税务部门提交,七个工作日后备案完毕,备案就行不用审批。

第二:关于营业税的改革措施,属于运输、装卸、搬运类型的企业征收3%的营业税。属于仓储、配送等服务业类型的企业征收5%的营业税。第三:如何能够成为试点企业应该具备的条件

1、符合发改委定义的物流企业。

2、具有外包仓储、运输资质的企业。

3、前一年的营业附加税纳税额达到50万。

4、自有纳税能力的企业。

5、企业无不良记录。第四:增值税的改革方向。目前物流企业交通运输类征收11点的增值税,配送仓储类的征收6点的增值税,现在的主要试点在上海,争取在2012年年前能得到审批在全国范围内执行。

北京之行使我收获良多,经过大家的共同努力都进入了会场并认真听取了领导的讲话,更加明确了方向、坚定了信心。2012年,必将团结更多的有识之士,携手更紧密的客户团队,在物流行业勇创佳绩。

第四篇:北京答辩稿

从今天开始做“绿领”

各位尊敬的评委老师,亲爱的同学们,大家上午好,我们是来自伟人故里—广东中山电子科技大学中山学院的E路巴巴团队,很荣幸能站在这里为各位展示我们的方案,那么事不宜迟,现在就让我们开始这“绿领”的旅程吧。

在介绍绿领之前,还是认识一下我们这支来自广东的队伍。队长—白鸿飞,相信天道酬勤的他主要负责团队的管理以及整个方案的统筹策划与实施;队员—肖韦林,擅长计算机网络技术的他自然成为了绿领方案里的技术员,所以他主要负责解决整个实施方案过程中技术方面的各种疑难杂症;队员—何泳欣,有着温婉性格心思细腻的她主要负责整个电子商务比赛的跟进与方案的实施;当然还有我—罗琳珊,在团队分工里主要担任文案的工作以及活动的实施推广。我们团队的口号是:从今天开始做“绿领”。

(是什么)这个社会里有太多的“领”,广为人知的像白领、蓝领、金领、银领等等,但是什么是绿领呢?如果说传统的白领、灰领、金领是以经济实力与社会地位划分,那么“绿领”则更倾向于一种内在的品质特征:热爱生活,崇尚健康时尚,酷爱户外运动,支持公益事业,善待自己的同时也善待环境,充分整合自身的资源赚取利润。“绿领”宣言:“善待自己和善待环境 ”。

“绿领”开创一种全新的生活理念,它是一个崭新地超脱于单纯环保主张、绿色时尚生活形态的另一种高级人生形态,这种形态的代表特征只有两个——“新四有”和“组件化商业协作模式”。

“新四有”是指:有钱、有闲、有朋友、有道德。“组件化商业协作模式”是指每个人都能成为整个商业社会的一份子,能够成为多家优质企业的“虚拟股东”,甚至通过你的努力,能为全家人解决省钱、就业、创业等一系列问题,同时为你带来丰厚的收益。

怎样才能成为一个“绿领”呢?

BAC这个商业平台则能让你晋升成为一名“绿领”。绿领的个人盈利模式不是直销,不是代销,更不是传销,这种模式是只传不销,相当于每个人都是企业的媒体和渠道,企业做了广告和宣传,自然要给渠道媒体分账,所以这是绝对合理又合法一种盈利模式!而在这个商业过程中,绿领们就是众多优秀企业的媒体和渠道。这种传播渠道不是多对一或者一对多,而是多对多,每家企业皆可以“聘用”多个绿领进行传播,每个绿领也可以“应聘”多家企业进行“虚拟合伙”。

BAC模式的核心操作思路:通过为商业社会中所有的商业相关角色免费提供不同对象或者角色使用的基于统一数据库和通信接口的各类BAC商业操作系统,将商业社会中的所有角色连接起来,从而形成虚拟商业社区,即BAC商业公社。

利用销售企业和传播者相互大规模协作产生巨大商业能量的利益点,达成吸引所有商业角色参与的目标!

BAC平台,为拥有网站的个人提供了网站盈利的标准配置模式: 商城频道+专卖频道+兼职频道。它是一个强大的平台系统在支撑着线上线下真实的数据,使数字符号图片变成清晰的、现实的金钱和商品,从而实现每个人心中虚拟和现实的一个交易关联。

该操作系统完全以第三方身份在监测商业数据,这个商业平台的核心技术订购来源识别技术,Orders Sources Identification Technology,简称OSI)的技术。该技术能精确识别多个传播渠道各自带来的客户和成交额情况。

BAC的传播角色:核心角色,负责宣传商品相关信息的,指所有能够利用各类载体(包括电视、报纸、广播、杂志、网络、招牌、DM、新媒体、电邮、短信、个人口碑等等)传播信息的机构或者个人;通俗解释:帮卖东西一方吆喝的。在整个BAC平台,有着各种各样的角色,不同的角色有不同的分工,下图是BAC商业公社的B+X+M-C模式示意图:

BAC商业公社提出了一个全新概念:“泛媒体”--人人都是传播者(为什么)每个人都有自己的梦想,一个梦想可能会改变人生,大学生创业、“草根”创业的故事每天都在发生。对那些怀揣梦想、敢于挑战自我、改变人生的创业者来说,干别人不敢干、不想干的事,干别人不相信能成功的事,从今天做起,不怨天尤人,拥有成功的心态,事业就能成功。BAC商业公社的“绿领”就是帮助那些怀揣梦想、敢于挑战自我、改变人生的创业者,成就他们的梦想。让他们成为传播者,通过加入BAC商业公社,获得商业协作与利益分享的机会。另一方面,合作企业通过OSI技术,能精确识别多个传播渠道各自带来的客户和成交额情况,有利于企业减少不必要的广告费用,从而增加企业的收益。为什么不从今天开始就成为一名绿领呢?给你自己的人生一个新的起点吧!(利弊分析)SWTO分析(目标群体)基于传播盈利模式的传播者,以出售传播资源为盈利手段的新人群;人人都可以是传播者,因此人人都能成为绿领!我们的平台是面向全中国,乃至全球的绿领及准绿领和各个大中小型企业。

(传播模式)信息传播基本模式为:商品或者服务信息(商品图片或者商品描述信息)+包含识别的优惠信息(识别优惠券或者识别打折卡)+包含识别的订购方式(识别电话或者识别网址)(盈利收益)传播者的收益

传播者带来新客户数量×平均订单金额×年交易次数 ×分账比例×分享年限(达到成效)养老金的问题的解决以及企业实现的盈利(我们的营销方法)

(一)网络推广1.搜索引擎加注2.雁过留声法3.加入友情链接联盟4.软文推广

5.论坛推广

(二)线下宣传吸引更多的人加入传播者的队伍(实施经过)大量文字图片展示

(实施成果及盈利)图片、数据呈现(未来展望)一个简单的付费程序,一个不太复杂的技术,一个便捷的操作平台,一个新颖的模式,联合起来就组成一个和谐共处的新商业生态系统。归根溯源,就是帮助一些怀揣梦想、敢于挑战自我、改变人生的创业者,让他们成为绿领,通过加入BAC商业公社,获得商业协作与利益分享的机会,成就他们的梦想。

第五篇:会议讲解稿

工作汇报讲解

尊敬的各位领导:

大家好!我叫***,●首先请允许我代表临沂杏坛文化传播有限公司、费县杏坛职业培训学校、杏坛商务宾馆和教师进修学校函授站全体员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面就发展情况做如下汇报:

1、费县教师进修学校是经省教育厅批准的一所中等师范专科学校,主要承担着教师教干培训、协助各高校开展学历教育等工作。(大门、在会标的培训场景)2、2000年我校与齐鲁师范学院合作办学以来,连续15年每年的招生人数占到总院校招生人数的80%以上,得到了院校领导的高度重视与支持。(院长合照、来访照片),●历年来省教育厅、●市教育局、●县教育局及●●●院校各级领导莅临学校成人教育工作。

3、●2012年以教师进修学校成人教育为依托在临沂成立了“临沂杏坛文化传播有限公司”,随后成立杏坛职业培训学校和杏坛商务宾馆,2014年烟台大学在杏坛职业培训学校设立临沂函授站。

●“杏坛”相传是孔子讲学之处。利用“杏坛”二字主要倡导“杏坛文化教育,桃李齐鲁大地”,旨在以中国传统文化和孔子儒家思想为主体。●以“至善、至仁、至诚、至道、至德、至圣”为主导思想与公司文化衔接而所用,做到“以人为本、诚信为先”的服务宗旨,利用文化传播这一平台,配备成人教育和社会培训的一流管理服务团队,(会议合影照片)以规范创效益,以规模求发展,以信誉创品牌。

2、●杏坛标志外形如同一本打开的书凸显了行业的特性。首先,中间部分由三片由小到大的银杏树叶组成,形同一棵大树,象征着企业培育人才成长的过程。十年树木,百年树人;也寓意企业枝叶繁茂,硕果累累。其次,中间部分也是三个“人”字,体现了企业的生源之多、规模之大。第三,中间部分也是三个向上扩展的箭头,代表着企业教育文化向外传播,寓意企业积极、向上快速发展。

3、●费县“东周街”始建于明代成化年间的青石板路,是费县悠久历史的珍贵见证。2008年费县人民政府在街口立了一块“费城东周街”石碑,作为县级重点文物保护单位进行保护,●现已建设成仿古建筑群,●宾馆东侧原址建设“费县老县衙”现已作为费县政府慈善机构基金会。

4、●这栋楼为我们临沂杏坛文化传播有限公司所购置,总投资2千余万元,位于费县东周街,由同济大学设计策划。

5、●该栋楼总建筑面积2617平米,1至3层为杏坛商务宾馆所用,●现设有30个房间,装修全部使用环保型材料装修,风格独特。●可接待50至60人入住就餐。●四层和五层为杏坛职业培训学校所用,是费县人力资源和社会保障局、费县民政局批准设立的一所民办学校,是一家专门从事成人职前培训和文化交流传播的社会力量办学机构,学校大门口设在楼的南侧,●设有多媒体教室、●计算机教室、●会议室等,●主要承担计算机、普通话培训考试、● 幼儿教师资格证培训,技能培训等,给社会人员搭建了创业平台,得到了社会和广大学员的好评。

6、●我公司与各院校合作多年,始终坚持“以人为本、诚信为先、友好合作”的发展理念,现与●济南大学● 鲁东大学●烟台大学●滨州医学院●青岛农业大学● 潍坊学院●齐鲁师范学院等院校合作办学,●各大院校非常重视与我公司的合作,在各大院校的指导与帮助下,成人教育招生人数逐年递增,办学规模逐年扩大。现有在读生已达到2万余人,2015年力争突破3万人。

7、●2015年公司主要以弘扬杏坛文化为主题,着力发展成人教育、职业技能培训、社会培训、社会服务等行业。●打造了一支专业的管理团队。●公司配备业务专用车15辆。

8、●公司为了扩大办学规模,分别在各地成立办学机构,2012年在临沂市成立齐鲁成教中心和杏坛文化传播有限公司,投资1000万购置办公区,这是公司外貌●办公区●学员休息区●多媒体教室●接待中心●两个计算机教室●2013年在枣庄市成立晟程职业培训学校,●以服装制作、●计算机操作和电焊操作等专业为主,●培训专业技术人才1500余人,且以该校为平台扩大枣庄市成人教育发展。●得到了省市领导的充分肯定。● 2014年在日照市投资500万元成立日照市东勃职业培训学校,主要方便日照市成人教育招生和日常教学管理、开展各类培训等工作,使办学规模得到提升。●2010年在费县站北路投资1000万元兴建费县唯一一家加盟国际蒙氏教育的高档幼儿园,●设备齐全,配备完善,能容纳500人学习和就餐,●配备高档校车三辆,●所有在岗教师全部参加国际蒙氏教育专业培训,持证上岗。

9、●2015年1月17日临沂市、日照市成人教育工作会议在杏坛商务宾馆隆重召开,●济南大学领导莅临会场指导工作(杨杰照片)。●对做出优异成绩的先进工作者进行表彰。

10、●山东省教育厅为了规范办学,专门抽调院校领导和专家组对我站的工作进行检查,这是: 济南大学领导莅临我校检查档案管理工作。●齐鲁师范学院领导莅临齐鲁成教中心检查办学情况。●鲁东大学领导莅临我校检查团队建设情况,●青岛农业大学领导莅临齐鲁成教中心检查指导工作。●省教育厅检查组来我校检查督导●山东商业职业技术学院领导莅临我校检查教学组织情况。●山东行政学院领导莅临我校洽谈网络教育合作办学●●●临沂市教育局领导莅临杏坛职业培训学校检查指导工作,费县教育局领导陪同检查,对我公司函授站的管理提出了更高的标准,并给予了高度评价。

11、●为了实现资源共享,拓展培训业务,我校增加了普通话等级培训考试和教师资格证的培训业务这是我校自编的普通话教材,●这是山东省语委颁发的普通话等级证书,全国通用网上可查,并设有二维码检测。●这是我校自编的教师资格证培训教材。

12、●我站为加大教学管理队伍的建设,经常组织召开业务人员培训会议,●提升个人演讲技能,使招生和教学管理工作责任到人,落实到位,●加大队伍的建设,有效的提升了办学信誉和社会影响面。●2014年公司开始为工作业绩突出的优秀工作者全额购买养老保险,使我们的员工老有所依,老有所养。

13、●2015年我们的工作目标是:

一:成人教育:以临沂、日照、枣庄市为中心,拓展成人教育领域,稳步增长,逐年扩大,使其在读生达到3万人以上。

二:社会培训:开展多元化一站式培训,开展普通话等级证书、教师资格证、会计证、家政等培训,2015年完成培训5000人指标。

三:职业技能培训:以杏坛职业和晟程职业培训学校为依托,分别在日照、泰安、淄博、聊城四地市拓展职业技能培训,2015年培训人数达到4000人。

四:社会服务:以杏坛商务宾馆为起点,开始筹建容纳100个房间以上的宾馆一处,逐步发挥连锁效益。

五:筹建农产品开发:计划与青岛农业大学联合开发500亩规模的农田蔬菜基地,推广无公害栽培技术。

六:学前教育:以费县跨世纪幼儿园为基础,逐步面向全市推广和扩建大型规范化幼儿园三处。

15、●2015年我校高度重视与各大院校的合作,以友好合作、规范办学、实现共赢为主导,根据市教育局及教育厅的要求,加强工作人员的整体素质的提升,(工作人员培训照片、制度照片)规范档案管理及教学等工作,力争各项工作再创佳绩。

我的讲解到此结束,再次欢迎各位领导下榻杏坛商务宾馆指导工作,感谢多年以来对我们工作的支持与帮助,谢谢大家!

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