业余足球队规章制度

第一篇：业余足球队规章制度

业余足球队规章制度

具体制度如下：

1.队员的基本要求：

遵纪守法的合格公民，热爱足球运动，遵守足球规则，服从队长安排，具有集体注意观念，关键时刻服从大局，具备宽容平和的良好心态，能在重大压力环境下勇敢面对挑战。

2.队员的行为准则：

热爱风雲足球队，在任何情况下维护球队集体声誉，积极参加踢球以外的其他活动（例如：打牌、桑拿、喝酒.K歌等），积极发言参与球队相关事宜的讨论，球队内部杜绝一切矛盾，所有队员有调解内外矛盾的责任和义务，即使在特殊情况下的个人矛盾，也不得影响球队的活动。球队队员之间一律平等，不得因球技水平、个人背景等因素歧视队友，指责队友，球队成员之间不得拉帮接派，打架斗殴。队员之间应互相关爱，友好相处。

3.领队负责制：

球队成员每3个月集体选举一次，队长和副队长是由所有成员进行集体选举，根据少数服从多数原则所产生的选举结果，领队负责整个球队外部球赛的组织、内部人员的协调，承担了较大的压力，队员必须给予充分理解，并无条件服从领队安排。如在球赛中对领队的安排存在异议，尽量在赛后跟领队与队长和队友们友好协商，不得在球赛进行过程中影响球队比赛，领队因工作能原因无法组织球队活动时，由队长或者副队长代理，正副队长都不能参与时，由领队指定队员代理;

a． 领队为外部球赛等活动的第一联络人，在未取得领队同意情况下，队员任何个人不得私自抛开领队私自组织队员们参加球赛，如队员收到外部参赛的邀请，必须事先告知领队，由领队确定后统一安排;

b． 每次球赛前，领队负责参加相关事宜的统筹（包括比赛时间、比赛场地、参赛费用、参赛队员名单等），领队可自己或安排正.副队长对参赛队员进行通知;

c． 所有队员必须提供给领队本人一个常用电话号码和一个备用联系电话号码，对于领队提前发出的比赛通知，必须进行回复是否参加;

d．领队和正.副队长在球赛开场前确定首发和替补名单，队长在赛场上有权对球队的战术和位置进行调整，队员无条件服从，队长有权对场上队员做出换人调整;

e． 对于领队在带领球队过程中存在的不足，队员们有权本着友好的态度在队员集体活动时提出改进建议，不得单独对峙和质疑领队，队员之间不得私下质疑领队组织的球队活动;

f． 领队.队长或副队长确因个人原因，无法承担提出辞职的，由所有队员再进行选举。

4.新队员入队：

a.新队员的加入是风雲球队不断壮大的必要条件，所有队员均有为球队推荐新队员的责任与义务

b.在未经队长批准的情况下，队员所带朋友不得上场踢球，确实有实力的，需在比赛前至少一天提前在QQ群内发布并向领队或者正.副队长提出申请，以便队长安排其上场的时间和位置;

c.新加入的队员或队员朋友，与其他队员一样，按AA收费（踢一节者20元二节30元三节40元），学生按AA的半价收费;

d.新队员由所有队员观察一个月，在一个月内按照球队规章制度正常考勤，一个月后集体投票是否纳为正式队员;

5.考勤制度：

队员要妥善安排自己的工作时间和球队集体活动时间，队员的考勤情况由正.副队长进行统计，每10场比赛为一次考勤周期，a．请假

无特殊原因，不得无故请假，在领队已通知比赛时间后，最迟在比赛的前一天，可向队长或副队长提出请假，连续两个考勤周期（即20场比赛）请假超过10场的队员，成为待定队员;

由于工作、学习等原因而将长期缺席的队员，可请长假，3个月为一个长假周期，3个月内保留正式队员资格，超过3个月可续假期1个月，4个月以后成为新队员;

b．迟到或早退

迟到是指在开场前30分钟内到场，一个考勤周期（即10场比赛）内迟到超过3次，每场罚款10元作为球队活动基金，c.缺席

缺席是指与领队确定参赛后，未到场或迟30分钟以上到场，视为缺席，缺席一场需停赛一场，停赛必须到场，方视停赛有效，否则以请假处理。一个考勤周期（即10场比赛）内缺席超过5场，视为自动离队。

d．伤病

队员因伤病确实无法参加活动需请假的，可正常休息，严禁弄虚作假，装病不参加球队比赛罚款100元。

6.经费管理制度：

球队相关经费由领队负责管理。

a.球队实行队员交费制度,现阶段租场约战采取AA制的收费形式，学生每场10-15元，其余由队员AA制分摊，队员在赛后交纳给领队，由领队负责交纳给球场;

b.在实行先交纳经费后比赛阶段，或者赞助商提供经费的情况下，经费由领队管理，每一个考勤周期（即10场比赛）后，将本期内所有经费收支明细向各队员公布;

c.联赛阶段的报名费，由领队负责收取、保管，由领队缴纳给赛事举办方。

第二篇：业余足球队章程

第一章 总则

第一条

为了足球队健康发展、规范球队管理，使足球队的日常工作有序，增强队员之间凝聚力，特制定本章程。

第二条

足球队名称：焦作兄弟联足球队。

第三条

足球队口号：快乐足球，我运动，我快乐。

第四条

足球队宗旨：增强队员体质，增进队员之间友谊，在足球运动中得到快乐。

第五条

与各足球爱好者团结协作，共同致力于发展焦作业余足球事业。

第二章 组织机构

第六条

足球队最高决策机构：队务管理委员会（下简称“队委会”）。

第七条

队委会由下列职位组成：联长、秘书长、队长、队务管理、财务后勤、对外联络、宣传报道。联长每四年一届，由全体队员选举产生，联长对队委会其他成员有任免权。

第八条

各职位职责如下：

联 长（1人）：总体负责球队的长远规划，球队整体的管理工作，临时重大事项的决策，队委会其他人员的任命，对整个球队负责；

秘书长（1人）：负责球队的所有事务并对足球队的财务进行监督，是联长的助手由联长领导，联长不在时履行联长职责；

队长（1人）：负责球队的人员管理和日常训练、比赛的人员安排及技战术的布置，由联长领导； 队务管理（1人）：负责球队的日常队务管理（包括：比赛训练的通知，队员的考勤，奖惩的执行等事务），由队长领导；

财务后勤（1人）：负责球队队费的收支及财务台账管理等财务工作和购置球队活动用品等后勤保障工作，由秘书长领导；

对外联络（2人）：负责球队的所有外交事务，由秘书长领导； 宣传报道（1人）: 负责足球队的宣传、赛事报道、网上发布消息等工作，由队长领导；

发展技术部（1人）：负责球队新队员的技术考核，球队技战术的研究，参与阵容制定等工作，由队长领导。

第九条

队委会每一个月召开一次，如遇重大事项或队委会成员人事变动，需临时召开，由联长或秘书长提议召开或两名及以上队委会成员联名提议召开。

第三章 队员管理

第十条

具备下列条件之一者可申请加入本足球队：

1.人品良好，身体健康，无不良嗜好，热爱足球运动，愿意融入到球队当中，以足球队利益为最大利益，在社会中具有影响力并热爱足球运动的人士。

2.人品良好，身体健康，无不良嗜好，热爱足球运动，在本市内有正当职业，适合球队中急需位置的人员，具有较高的足球技战术能力，并能适应球队技战术特点，能坚持节假日训练比赛。

第十一条

队员权利

1.对足球队工作及人员有提出批评建议的权利； 2.有参加足球队举办的各项活动的权利； 3.有受表彰奖励的权利。第十二条

队员义务

1.遵守本足球队章程等有关规定，执行本足球队决定；

2.认真完成足球队布置的各项工作，积极参加本足球队组织的一切活动；

3.按时足额交纳队费；

4.关心足球队的发展，主动为足球队献计、献策、献力。

第十三条

加入球队程序

1.本人向队委会其中一名成员提出申请；

2.队委会成员匿名投票，5票及以上同意，方可入队，进入三个月的试训期，试训期期间不缴纳队费；

3.试训期结束后，队委会成员进行匿名投票，5票及以上同意，方可成为正式队员，从次月开始缴纳队费。

第十四条

允许会员自动退队，足球队不做挽留，返还球队发放的球衣，预先交纳的所有队费退回本人。

第十五条

足球队成员，在比赛训练及其他活动中做出有损足球队声誉、形象者，将作除名处理。

第十六条

不服从队长安排、有当面顶撞及语言、行为表示不满者，作劝退处理。第十七条

队员连续四次无故不参加足球队活动，作自动离队处理。（因工作、身体或不可抗拒的因素，且事先向队长或队务管理说明情况者除外）。

第十八条

队员拖欠两个月无故不交纳队费的，作劝退处理。第十九条

足球队任何队员，未经过队委会同意，不得代表其他球队或俱乐部参加比赛及其他活动，如违反本条规定，作劝退处理。

第二十条

对缺赛球员的处罚：

1.因工作、身体或不可抗拒的因素，且赛前请假者不在处罚之列。

2.如在队内比赛中缺赛者，停赛一场（对外比赛），可作替补队员。

3.如队员在对外比赛时缺赛，暂停上场一个月（三场赛）

第二十一条

队员如有违反本章程，拒不执行本足球队决议，经队委会讨论可令其离队。

第二十二条

每年年底，评选出球队贡献奖、敬业奖和最佳球员奖等奖项，具体奖励办法由队委会另行制定。

第四章 经费管理

第二十三条

足球队的,财务台账必须定期公开,须在网上或书面进行公示。

第二十四条

秘书长对队费的使用情况有监督义务。

第二十五条

足球队队员每一季度初的前两周内，一次性交纳本季度队费。第二十六条

队费标准，以收支平衡，略有结余的原则制定，暂按每月50元和20元标准缴纳，队委会根据队员实际情况决定各个队员的队费缴纳标准。

第二十七条

队费的支出范围包括：球队活动的车辆使用费、过路费等交通费支出，购买球、服装、水和药品等用品支出，一定的赛后用餐和节日用餐支出，招待外地来访球队的各项支出，订购队旗、队徽及纪念品等支出。

第二十八条

球队参加正规比赛时，购买的人身意外保险由队费列支。

第二十九条

如经费不足，队委会协商后再行解决。

第五章

训练比赛

第三十条

足球队将以“焦作兄弟联足球队”名义组织参加各级业余足球赛事、友谊赛及访问比赛等。

第三十一条

本足球队的训练每周一次；训练、比赛均利用节假日进行。

第六章 比赛训练联系办法

第三十二条

由队委会成员联系比赛和训练场地。

第三十三条

由队务管理负责电话或短信、在网上通知的办法进行告知。

第七章 建立球队基金会

第三十三条 为了球队和谐的发展，扩展球队融资渠道，增强球队的经济实力，特建立球队基金会。基金会主要以队内外捐赠、社会赞助的方式为基金的资金来源，用以补充队费不足或帮扶球队中确实有经济困难的队员为目的，基金会的《章程》由队委会另行制定。

第八章 附则

第三十四条

此章程自全体队员通过之日起实施。

第三十五条第三十六条

足球队实行会员自我管理，管理人员纯属义务。队委会对该章程享有最终解释权。

二〇〇八年九月二十日

第三篇：业余足球队年终总结

业余足球队年终总结应该怎么写呢？下面和小编一起看看业余足球队年终总结范文，仅供参考~

业余足球队年终总结【1】

一、落实校内足球活动，参与校园足球联赛

校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，在校内体育教育教学活动中，体育课以足球活动为主。推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动，积极引导广大学生走进足球场，体念快乐足球。另一方面，二至六年级各班组队参加校园足球联赛，联赛中学生即赛出了风格，又赛出一定的水平，表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣，锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。如今，快乐足球活动已走进孩子们的校园生活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。学校将逐步完善校园足球机构，为校园足球活动的开展加以规范化、制度化，以保障校园足球活动的开展。

二、以网络为宣传平台，吸引更多学生关注参与校园足球活动

学校开通了足球QQ空间，对所有人开放，主动邀请学生加为空间QQ好友。在实践过程中，及时更新空间相册、丰富日记内容，图文并茂，展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球等，种种举措既得到了上级领导的肯定，又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解。

三、通过学校红领巾广播站、板报等宣传校园足球，取得了一定的效果

学校广播站专设校园足球活动栏目，广播学生的足球作品，报道校园小足球联赛开展的情况。学校出了一个五人制足球的专刊，介绍了五人制足球的竞赛规则等各方面的知识，丰富了师生们对五人制足球的理解。

四、校园足球与学校工作相互促进，共同进步。

通过校园足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的小足球竞赛，增强了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。期末考试中，学生们的学习成绩都有了很大的进步，学校的教学质量在全镇的名次上稳步上升，学校的纪律、卫生等各方面有了进一步的好转。小足球活动促进了学校教学质量的提高，促进了学校各方面工作的良性发展。

总而言之，活动的成效是明显的，但也还有一些细节没有做到位，下学期我们将争取小足球实验课题，把这个工作做实、做细，做得更好。我们相信，有了上级领导支持，有了社会各界的关注，学校上下一心，一定能把校园足球活动开展得越来越好!

业余足球队年终总结【2】

一、主要做法

(一)真抓实干，使开展校园足球工作落到实处

我校在开展活动中狠抓三个环节：一是抓活动前的联系、动员、布点环节。二是抓活动前的培训工作，开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班，由全校校足办委派讲师对开展校园足球活动的目的意义进行了详细介绍，使校长和指导员、裁判员统一了思想，提高了认识;三是抓活动前的报名、注册、保险工作，按照全国校足办的要求，组织专人负责，边学边干圆满规范地完成了学校的注册、报名、保险工作，举办校长、指导员、裁判员培训班两期。

(二)建立完善的青少年校园足球联赛组织机构

1、成立联赛组委会

由分管体育的副校长担任联赛的名誉主任，建立健全了高效的工作机构，严格按照全国校足办对联赛的统一要求操作。

2、不断提高办赛水平

根据参加校园足球联赛学校的分布情况，按照活动方案就近参赛的原则要求，合理安排各布点学校赴赛区参赛。

3、全力以赴做好联赛服务工作

我校足办抽调骨干教师专职承担校园足球服务工作，我们首先提出了开展校园足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进行讨论，使大家统一思想，把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校园足球工作当中，分工明确、职责明确，大家放弃十多个节假日毫无怨言，都能做到提前到达赛场，做好赛事信息收集整理工作，及时发布赛事信息，作好赛事监督工作，为比赛的顺利进行提供了坚强保障。

二、主要工作体会

我们对在校园中开展足球活动充满了信心，因为它已成为孩子们生活的一部分，成为他们茶余饭后谈论的话题，甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响，我们在工作中主要有以下几点体会：

(一)争取领导对校园足球的重视

如何开展校园足球?开展校园足球有没有必要?是这次会议着重和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题，我们在实际工作中体会很深。足球对孩子们性格的塑造起着重要作用，足球使孩子们变得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。

我们体育、教育工作者常常思考，应试教育下的孩子们如何加强素质教育?孩子们如何培养自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵纪守法意识、如何与人交流沟通?这些难解问题在足球场上都能一一找到答案。足球使孩子们不仅享受无限快乐，同时又陶冶了他们的情操，塑造了他们完整性格，要知道是我们把孩子们带上了没有硝烟的战场，经过战场洗礼所获取的知识和感受是平时课堂里和生活中所无法学到的。我想一个热爱教育事业、关心孩子未来的领导和校长是不会拒绝校园足球的，事实证明校园足球活动开展的好与不好，领导和校长的重视程度起着至关重要的作用。

(二)加强教练员队伍建设

针对联赛中暴露出的教练员水平参差不齐的问题，我校足办共同举办了教练员校园足球培训班和一次研讨会，广泛征求意见，统一思想，主要是强调校园足球宗旨，校园足球首先突出的是快乐，孩子在活动中不快乐就失去该活动的意义，青少年足球的魅力是快乐，发挥这种魅力才能吸引的孩子迫切地加入进来，从而使教练员在校园足球运动理念上提高了认识，鼓励他们不断充实专业理论知识，抓住这次难得机遇，树立把校园足球搞上去的信心和决心。

(三)淡化比赛成绩，注重普及工作

开展校园足球的目的就是吸引的孩子参与到活动中来，足球活动向足球文化转变，我们的做法是采取年终综合评定的方式，根据比赛成绩、校内年级间联赛开展情况、足球课开展情况、校园足球网站建设情况进行总成绩的最终评定，改变了以往只注重比赛成绩的现象，使各学校把工作重心放在了校园足球文化建设上。

三、存在的困难

(一)场地设施严重不足

(二)师资力量不足

目前我校体育教师结构不均衡，缺少有足球专业技术的老师，很多参赛学校只能让其它专业的教师兼职，影响了足球教学质量的提高。

(三)开展校园足球的学校布局不合理

学校参赛路途遥远，造成经费负担过重和不安全隐患，对长期开展校园足球不利。

(五)经费不足制约着校园足球的发展

虽然开展校园足球全国校足办，省、市校足办拨出专项资金用于活动的开展，但是从青少年足球活动长远发展来看还是远远不够的，不能根据实际逐步增加这方面的投入。

各位领导、同志们，兰州市的校园足球活动刚刚起步，已经有了一个良好的开端，但也会遇到困难和挫折，会存在这样那样的问题，历史的发展经验告诉我们：人就是为解决困难和战胜困难而生的。在十二五期间，我们紧紧围绕在以xx为核心的党中央周围，在市委、市政府的正确领导下，在全国和省校足办强有力的支持下，有体教两局的紧密协作，有省、市校足办的精诚团结，有各布点学校校长、教练员的积极参与，有我们大家对足球的热爱，中国的足球事业就一定会有腾飞的那一天。新的一年校园足球联赛即将打响，预祝比赛圆满成功!

第四篇：业余足球队训练计划

业余足球队训练计划

篇一：业余足球队训练计划

一、训练目标

1、满足队员对足球比赛的需求，培养集体主义精神及遵守纪律的良好习惯与作风；

2、发展球感和基本控球能力，学习基本的运、传、接、射技术；

3、通过比赛领会“进球和阻止进球”这一足球比赛的基本战术思想；

4、培养正确的跑、跳技术，发展身体的协调性和灵敏素质。

二、训练时间

上午：7:00~7:40

下午：3:20~4：00

三、训练内容

1、技术训练：熟悉球性练习，包括熟悉：滚动、反弹和空中球。借助符合小学生身心发展特点的比赛和练习形式来传授最基本的足球技巧：运球、传球、接球和射门。

2、战术训练：借助一对一、二对二、三对三、四对

四、单足球门和双足球门的比赛，向队员介绍足球比赛的基本战术思想：对方控球时阻止进球并设法夺回控球权，通过合作的方式去攻破对方球门。

3、身体训练：进行各种培养敏捷性的跑、跳跃、跨越练习和比赛，例如：各种奔跑、抓人游戏、接力比赛、翻越障碍等。

4、心理训练：培养学生的团体意识，让所有队员明了：团队是一个整体，团队的胜利才是个人的胜利，团队的失败就是个人的失败，所有人不埋怨、不唾弃、不放弃，共同协作前进；培养队员的取胜欲望、足球兴趣和自信心，在任何场合都予以鼓励与表扬为主。

5、足球理论知识：至少懂得《足球竞赛规则》中的主要规则；介绍球星的成长经历，激励队员们的能力成长欲望和树立理想；观摩某些重大比赛的技战术过程。

6、训练比赛：以三对三、四对四、五对五为主的比赛传授技战术配合打法，并以每周末比赛为总结检阅。

篇二：业余足球队训练计划

校男子足球队在本学期的的工作计划主要分为以下几步。第一步：继续认真挖掘有潜力的新队员，为队伍输入新鲜血液，壮大队伍，作到新老结合，保证队伍的持续发展。第二步：加强思想工作，让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感，使之有意主动投入。第三步：注重球队作风建设，严抓纪律，认真做好考勤工作，建立奖罚机制，调动学生训练的积极性。第四步：本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术，基本功，提高身体素质，提高足球的整体水平。

推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素质和运动技能，同时更希望这支队伍在比赛中不断提高，取得优异成绩，为学校社会培养更多的足球人才。训练任务：

一、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。

二、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。

三、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。

四、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。

训练内容：

（一）提高队员训练作风，比赛作风，严格纪律性。培养良好体育道德作风，严格训练质量。

（二）提高队员的全面身体素质，重点发展速度灵敏。协调。爆发力等素质。.学习掌握跑的正确技术。.提高速度所需要的肌肉力量。

3.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。

（三）全面提高学生的基本技术（重点传，接技术）逐步发展学生个人技术特长。.提高活动中控球能力。.正确掌握传接球技术。.提高技术运用能力。.注意发现学生特点加以培养。

（四）提高队员的战术能力。重点是个人战术和局部战术。.明确个人攻守的职能，进攻和防守原则。2.提高个人战术意识和局部2对1,3对2能力。.确定基本阵容，初步形成3-2-1全攻全守的基本打法。

（五）主要训练手段。.身体训练：各种快速跑，耐久跑，负重柔韧等练习。.技术训练：各种个人颠，控球练习，1对1攻守2-3跑动中传接配合，抢截球等。.战术训练：2对1,2对2,3对2 对抗攻守，半场攻守练习比赛。

备注：

1、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，纪律严明，认真刻苦训练。

2、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受能力为提前，积极推行“快乐体育”和“健康体育” 让学生积极主动的投到训练中。

篇三：业余足球队训练计划

今年冬训依据“从小培养、打好基础、系统训练、积极提高”的原则和全年计划任务要求及队内状况重点加强身体素质和基本技术训练，不断提高队员的身体素质和技术水平。

身体训练：首先是抓好，一般身体素质的训练，通过训练增强体质，提高一般身体素质，重点抓好提高速度的训练。

技术训练：重点抓好传接球技术训练，传接球技术是队员在比赛实战中运用最多的技术，是完成战术配合的基础。也是战胜对手的主要手段，因此，要认真系统执行训练计划抓好传接，控球技术及其运用能力的训练。

战术训练：重点是基础战术，抓个人攻守职能和比赛原则的掌握运用，提高二、三人的局部攻守配合能力。

根据全年训练计划的要求，冬训训练分成三个阶段进行

第一阶段

1、抓好训练作风的培养和训练纪律的教育。

2、加强身体训练，发展速度，灵敏等素质。

3、改进提高基本技术（传、接、运控等技术）

4、学习个人攻守技巧，提高个人攻守能力。

第二阶段

1、严格训练，严格要求，苦练基本功。

2、加强专项身体素质训练（速度、一般耐力）

3、提高对抗情况下的技、站术运用能力。

4、学习局部战术配合，（二对一，三对二攻守配合）和整体战术配合（攻守）增强战术意识，提高作战能力。

第三阶段

1、抓好比赛作风的培养和遵守赛场纪律教育。

2、改进提高局部和全队的战术配合。

3、提高对抗情况下的技术运用能力。

4、邀请赛，教学赛，检验训练，锻炼队伍。

篇四：业余足球队训练计划

一、指导思想:

进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养学生集体主义观念，备战小学生足球比赛。对足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在各级比赛中获得好的成绩，同时为校足球队打好基础。

二、训练对象

二到五年级足球队员

三、训练地点

学校足球场

四、训练的基本任务

（一）提高队员的训练比赛作风。

训练作风方面：

1、严格的组织纪律性

2、严格的训练自觉性

比赛作风方面：

1、培养良好的体育道德作风

2、培养勇猛顽强的踢球作风

3、严格的比赛纪律

（二）全面提高队员的基本技术 四、五年级：

1、提高队员的传接球的速度。

2、提高队员的防守能力。

3、提高队员运控球的保险系数。

4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。

5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则。

6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。二、三年级：

1、提高队员运控球能力。

2、掌握正确的传接球技术。

3、学习简单的传切配合技术。

五、训练的主要内容: 身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。

技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接球配合。

（四）训练主要技术:

踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。

（五）战术:

二过一配合：横传直插二过

一、横传斜插二过

一、踢墙式二过

一、回传反切二过一等。

篇五：业余足球队训练计划

一、训练指导思想

足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神，在我们中学深受广大学生的喜爱。开展学校足球运动训练对培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强体质丰富学校文化生活，发展体育特长，调节紧张的学习气氛具有重要意义。

二、训练目标

1、通过对学生足球技能的训练，培养学生对足球运动的兴趣。

2、让学生在运动实践中体会足球的配合意识。

3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。

4、由教练通过二个月的训练，选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、勇猛顽强的战斗作风强和有团队合作的人组成学校足球队。

三、教学内容安排及课时数

本学期的练习内容主要以基本身体素质和基础足球战术为主，在基础技术的基础上学习进攻战术防守战术，同时还要对学生的身体素质进行训练。

训练时间：为每周一到周五下午第四节(周四第三节课)5：45—6：25

训练地点：学校足球场

四、足球训练实施过程

（一）课前准备

1、理论知识备课：学习足球技术和战术教材、资料，针对学生的不同特点制定训练计划。

2、技能备课：要根据教师自身所学分析教材，教师练习技术动作，研究教学方法，做好课前准备工作。

3、学生要求：学生必须穿运动服装，按时出勤，不迟到，上课认真练习，遵守课堂纪律，爱护器材。

（二）课堂组织教学

1、准备部分：带球慢跑，活动各关节，足球基础技术练习。

2、基本部分：学习各种足球技战，教师讲解和示范，分组在指定场地练习，教师进行指导。

3、结束部分：放松总结，回收器材。

五、训练基本任务、内容、要求及手段

（一）训练方面提高队员的训练纪律和质量：

1、严格组织学生纪律性。

2、严格提高学生训练质量。

（二）提高队员比赛作风：

1、养成良好的体育道德作风。

2、进一步加强勇猛顽强的战斗作风。

3、严格的训练纪律。

（三）提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质。

1、学习掌握急停急起的正确方法。

2、提高速度所需要的肌肉力量。

3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调能力。

（四）全面提高队员的基本技术（重点是传、接球技术），逐步发展队员个人技术特长。

1、提高活动中的控球能力。

2、正确掌握传、接球技术。

3、提高技术运用的合理性。

4、注意发现队员特点并加以培养。

（五）提高队员的战术能力（重点是个人战术和局部战术）

1、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。

2、提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力。

3、确定基本阵容，初步形成4-4-2防守反击的基本打法。

（六）主要训练手段

1、身体训练手段：定时、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各种起动跑，加速跑，负轻杠铃蹲跳，快速挺举，蛙跳，多级跳。

2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种一对一攻守，2~3人一组的跑动中传接配合，各种人数相等、不等的传抢练习。

3、战术训练手段：2对1、2对2、3对2、4对4攻守对抗，半场攻守，9镦攻守练习和比赛。

六、强化训练后对训练学生进行最后选拔组成校队

1、选拔条件：选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、勇猛顽强的战斗作风和有团队合作的队员组成学校足球队。

2、学期结束时，由教练员选拔出20至30名队员组成学校足球队。

七、训练队纪律及安全的特别强调

1、训练队纪律要求：例行训练选手必须按时参加，由教练员进行点名纪录，无故不到者给予警告一次，超过三次者淘汰出队。

2、校队队员一定要提高文化学习成绩，如在学校考试（月考、中考、终考）成绩下降给予警告，如连续两次学校考试成绩下降才给予淘汰出队。

3、训练队员在训练过程中一定要遵守训练队的纪律，不能做出违反队规、校规和法规的事，如果发现一次清除出队。

4、训练队员一定要注意身体保护，出现伤痛一定要停止训练，训练中一定要注意训练安全，防止出现伤害事故

第五篇：中学业余党校规章制度

湖州市第一中学业余党校规章制度

办学宗旨：

以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，坚持正确的办学方向，坚持政治建校的原则，坚持学以致用的思想，发挥基层党校主阵地作用，增强党的凝聚力，推动学校办学水平的提高。

教师职责：

一、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识，不断提高政治思想和觉悟、提高理论水平和教学能力。

二、刻苦钻研业务，具备良好的职业道德，重视知识更新，出色完成教学任务。

三、坚持理论联系实际，注重调查研究，认真备课，认真讲课，讲求教学实效。

四、虚心听取学员意见，认真辅导，耐心解答学员提出的问题，做学员的良师益友。

五、积极参加各项学习活动，不断改进教学方法，努力提高教学质量。

六、带头增强党性，严于律己，以身作则，言传身教，为人师表。

学员守则：

一、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，坚持四项基本原则，努力提高自身政治理论水平和思想素质。

二、努力学习政治理论，专业理论和科学文化知识，加强党性锻炼，全面提高自身素质。

三、自觉遵守校纪校规，不迟到、不早退、不缺课，有事先请假。

四、认真听课，勤于思考，做好笔记，以积极、严肃、认真的态度参加学习，及时认真书写心得体会。

五、尊敬老师，团结友爱，互帮互学，共同提高。

六、服从组织安排，增强组织观念，积极参加党校各项活动，坚持理论联系实际，在工作、学习和生活中发挥先锋模范作用。

校务委员会例会制度：

一、业余党校设校务委员会，其中校长一名，由钱月新校长担任，委员若干名，教员由高中支部委员、政治教师和聘请领导等担任。

二、校务委员会例会根据需要不定期召开，每年不少于两次，例会要做好会议记录，对一些重大问题的研究、讨论形成决议和会议纪要，并归档备查。

三、例会前，要充分做好准备工作，将例会的内容和议题通知各校务委员，各校务委员于会前应做好充分的准备。

四、党校的教学计划和学期教学计划，教育和管理工作的要求和措施，制定有关规章制度，聘请教员，组织重大活动，实施奖惩等重大事项，均须经校务委员会集体讨论决定。

五、例会贯彻民主集中制的原则，充分发扬民主，议而有决，决而有行，并及时向校党组织作出汇报。

考勤考核制度：

一、学员的考勤由班长与班主任负责。业余党校下设若干个党章学习班，按班级分班，一般是每一届分2个班，各班再设若干个学习小组。每组设组长1人，各班设班长1人。

二、请假要履行请假审批手续。每学期有两次以上（含两次）无故不参加业余党校组织的教学或其他各种活动，作自动退出业余党校论。

三、每期培训结束，都要进行考试或测评，考试采用闭卷或开卷，理论考试与实践测试要紧密结合。

四、学员参加培训的考勤情况，学习效果，考试成绩等方面的考核结果将记录，作为评价学员的依据，记入个人档案中。

五、对违反党校规章制度的学员，视情节轻重给予批评、教育或通报批评。

六、各学员须定期主动向校务委员会书面汇报思想及学习状况，按要求上交学习心得体会，累计2次（含2次）不交体会文章，作自动退出业余党校论。

小组组长具体任务：

一、认真组织小组成员参加党课学习，负责落实业余党校的有关通知和要求，注意加强与业余党校负责老师以及兼职班主任的联系，及时反映学员的思想及学习情况；

二、在学习期间要根据业余党校的学习计划，结合课堂学习内容和学员的思想实际，拟定学习计划，精心组织开展相应的学习活动，认真总结活动效果并及时向业余党校汇报；

三、及时收交学员的思想汇报、学习总结等有关资料；

四、做好业余党校课堂以及学习活动的考勤情况，及时了解和掌握学员的出勤情况及缺课原因，并且做好记录，于学习结束时上交业余党校。

湖州一中中学生业余党校

2008年9月