电子商务论坛解决方案及发展策略

第一篇：电子商务论坛解决方案及发展策略

电子商务解决方案及发展策略

电子商务是利用电子信息技术进行商务活动的一种先进手段。电子商务可以为中小企业的经营和管理打开新的局面。文章从我国中小企业发展电子商务现状方面讨论了中小企业发展电子商务的可行性和必要性以及策略。

电子商务是利用电子信息技术进行商务活动的一种先进手段。电子商务可以为中小企业的经营和管理打开新的局面。文章从我国中小企业发展电子商务现状方面讨论了中小企业发展电子商务的可行性和必要性以及策略。

为了在21世纪激烈的市场竞争环境下生存并发展，中小企业必须发展电子商务，但是考虑到目前中小企业所处的环境以及其自身的一些弱点，中小企业不能立刻抛弃传统的商务模式，而是应该在继续保持传统商务模式的基础上，应用电子商务来改造传统的商务模式。电子商务模式吸收了传统商务模式的精华，并且利用先进的信息技术手段对其加以改进，从而降低成本、提高服务水平，实现企业自身与合作伙伴、客户、供应商等利益相关者的多赢。

一、我国中小企业发展电子商务存在的问题

虽然我国中小企业开始涉足电子商务领域，但是还是停留在萌芽阶段，存在一些问题，具体表现在：

1.对电子商务认识上的不足

绝大多数的中小企业认为所谓的电子商务就是构建网站，建立网上店面，发布企业信息及产品，让客户通过它来购买东西。因此网络利用率差，营销方式单一，大部分上网企业的仅仅停留在网络广告和促销上，而且也只是将厂名、品名、地址、电话挂在网上而已，很少有企业拥有自己独立的域名网址，开展其他网络营销活动的更是寥寥无几，网络的巨大优势与潜力远远没有被挖掘。

2.资源投入不足，投入结构不合理，欠缺信息化建设

中小企业使用互联网和参与电子商务的程度参差不齐，许多中小企业仍把精力全部放在业务上，难以投入足够的资源进行信息化建设。有些企业虽然建立了网站，但过于关注于传统业务，加之“重硬件而轻软件”的倾向严重，网站利用率极低，甚至成为一个空壳，企业的投资回报率极低，导致电子商务名存实亡。

3.配套服务体系不健全

由于国内电子商务还处于初级阶段，开展电子商务缺乏一个成熟的商业环境。特别是目前中国在电子商务方面的法律法规不健全以及信用、支付和物流等阻滞电子商务发展，导致进行网上交易的企业要冒很大风险。

二、中小企业发展电子商务的必要性

1.提高企业运营效率

中小企业利用实现企业资源计划（ERP）和企业业务重组（BPR）等信息化建设从事电子商务，网络就成了企业生产、经营各环节的主要媒介和实施场所，从原料的采购，产品的设计、制造到产品的宣传、营销、辅助销售和运输，各个环节实现网络一体化，各个环节连成一个互动的有机整体，大大提高了企业的运营效率。

2.能有效降低企业库存

中小企业实行电子商务的供应链管理，通过构筑和前端客户以及后端供应商的互动系统，能对企业的销售量进行比较准确的预测，进而真正实现企业的JIT（JUSTINTIME）生产方式来实现产品供应的通畅、合理、高效，既满足供应，又不保留大量库存，最终实现企业的零库存。

3.减少了交易成本，拓展国内外市场，增加了商业机会

中小企业实施电子商务无疑会带来交易成本的大幅下降。一方面，网络广告对传统广告的取代将为企业节省巨额的广告费用。另一方面，电子商务减少了中间渠道商，实现了直销，从而降低了销售成本。同时电子商务具有开放性特点，使企业的交易活动可以不受时间地域的限制的进行，利用国内外两个市场，从而为中小企业创造更多的商机。

4.能使中小企业更好地适应市场的变化，全面提高企业的竞争能力

电子商务使得信息从离散化走向集约化，信息的传递方式由阶梯型变为水平型，从而缩短了信息沟通的渠道，使中小企业能够迅速地协调企业与供应商，企业与顾客的业务往来，快速处理企业的采购、调配和送货等活动。同时加强对各个部门的实时监控和管理。这种信息传递方式和管理组织结构的变化必然会导致中小企业更加有效地运行，从而搞活企业经济的活力，增强企业的竞争能力。

三、中小企业发展电子商务的可行性

1.政府为中小企业实施电子商务提供了政策支持

2000年1月22日，信息产业部审议并通过了《中国电子商务发展战略纲要》，它将成为我国企业从事电子商务活动的指导性文件。同时，国家三部委将有一系列举措推进中小企业信息化发展，从而引导中小企业发展电子商务。

2.网络基础设施的大量投入为电子商务提供了硬件支持

多年来，国家在信息化基础设施方面投入了大量人力、物力和财力，已基本建成了覆盖全国的大容量，高速率光缆传输网络。公用数据通信网、卫星与微波通信网；图像通信网和多媒体通信网已有部分投入使用。这为中小企业实施电子商务提供了硬件支持。

3.大量的电子商务提供商提供了电子商务应用平台的保障

电子商务提供商专门为企业提供虚拟主机空间租用，承担电子商务平台制作与维护的电子商务服务商。这样就免去了企业自己购买专用设备和分流专业人员维护的高额费用，大大地降低了中小企业的电子商务的运营成本。

4.信息化教育为电子商务提供了人才保障

电子商务的实现的关键之一是信息化人才。目前，我国正采取多种手段和不同的形式，积极地开展信息化人才的培训工作。教育部门，正大力普及网络知识，在许多大专院校经济、贸易等专业院系开设电子商务专业，为电子商务培养了大量的高素质复合人才。

四、我国中小企业发展电子商务面临的对策

1.拟定中小企业实施电子商务和总体规划

电子商务不仅仅是将企业业务简单地搬到因特网上，更重要的是对企业现有运营模式的变革，它涉及到企业管理模式的改变、业务流程的调整、内部资源的重组、基础设施的架构等一系列问题，也包括企业外部网络环境的建设，宏观市场环境的营造等。因此，中小企业必须根据自身所处的不同市场环境与市场地位并结合自身的条件，选择电子商务实施的最佳切入点，有计划分阶段（如酝酿阶段、交易阶段、整合阶段和转型阶段）的进行。

2.结合自身条件增加信息化建设的资源投入

中小企业发展以信息化为基础的电子商务，须增加信息化的软硬件投入如系统构建成本、技术支持成本、运营管理成本、安全成本、风险成本和其他成本。因此中小企业要以商务为核心，利用现代信息技术工具实现企业价值链上的新的利润增长点。

3.建立高效信息收集系统，优化资源配置

信息网络时代，及时有效的信息决定市场和效益。中小企业要成功地实行电子商务，一定要建立一个高效的MIS信息收集系统。通过网站的设计。建立一个良好动态数据库，并对信息进行加工处理，进而了解市场的需求动向及企业自身的经营情况，企业的产品在网上受欢迎的程度等。同时能与ERP、BPR、SCM和CRM系统进行整合，进而优化自身的资源配置，最大地降低成本，提高经营效益。

4.选择最佳的配送及支付结算方式降低风险成本

社会化配送及支付结算方一式是电子商务发展的两个瓶颈，中小企业无法通过自身来解决。因此，中小企业可以采取第三方物流配送方式，由物流代理公司承接仓储、运输代理后，为减少运行费用，提高服务质量，同时又要使生产企业觉得有利可图，就必然在整体上尽可能的加以统筹管理，使物流合理化。同是，支付结算方式可以采用由银行或第三方支付公司作为中介来承担，进而降低交易风险。

5.以客户为中心，提供优质服务系统，建立忠实的客户群

现代客户需要强调的是个性化服务，网络服务系统为客户提供了全新的工具：全天候、即时、互动、了解信息、释疑解难等。这些都迎合了现代消费个性化的需求特征。所以，越来越多的企业把电子商务整合到的营销计划中，使客户服务成为电子商务必不可少的环节之一。中小企业须以客户为中心，提供完善的售前、售中、售后的服务体系，实现人性化的服务。

最后，政府要加强电子商务使用环境建设，着力建设一个规范、安全的电子商务使用环境，进一步加强电子商务标准和安全技术的研究推广、建立和完善电子商务相关的法律法规，从而为中小企业发展电子商务创造良好的外部环境。

第二篇：大学生电子商务论坛项目策划（范文）

大学生电子商务论坛项目策划

网站名称：EC部落

网站域名：

网站主题：电子商务 沟通交流。

网站目标群体：中国在校电子商务大学生及已经毕业大学生并从事电商行业的。网站模板：Discuz或者phpwind

网站logo:

市场分析：

1、电子商务在中国越来越普遍，但是不可否认还中国的电子商务还处在初级阶段，有待探索的事物还有很多。针对于现在电子商务专业的学生越来越多，却由于电商行业的特殊性，大部分学生还只是停留在对电商行业的概念当中，并不清楚自己未来的方向。

2、市场上电子商务论坛已经有好几个，但是针对于大学生的没有，这些电子商务论坛人气也不旺，不活跃，没有达到沟通交流的目的。

3、百度搜索“电子商务论坛”，排在前面的是http://home.ebrun.com/，亿邦seo数据：http://seo.chinaz.com/?host=home.ebrun.com

网站版块：

1、交流区

EC部落新人报道专区、我是在校生、我是毕业生、我是研究生。

2、灌水区

闲聊灌水、时事新闻、情感驿站、旅行世界

3、咨询区

就业咨询、课程讨论(网络营销、seo、网页设计、网页制作、其他)

4、电商视野

行业新闻、电商数据、电商运营（转载、原创）、电商软文（转载、原创）、电商创业（交流、活动）

网站升级制度：待定。

网站seo优化及推广：

网站关键词：大学生、电子商务论坛（该词指数在100左右）、电子商务社区（该词指数在60左右）

网站上线准备：做好栏目的规划，网站内部seo优化，网站装修

网站前期（2个月左右）：填充网站内容，多发帖，原创性的东西，电商视野那一版块可以去专业的提供电子商务相关信息网站（http://b2b.toocle.com/，http:///）上采集或者微博上。具体操作人员可以发动身边的朋友和电商学弟学妹来帮忙，发帖数量具体到数字，要求为原创内容或者伪原创。

网站中期（6个月）：口碑营销+seo优化

内容填充好后，开始做seo的优化，即开始做外链，使网站权重上升，此时内容外链同时做，发外链的几个地方：

1、到相关权重比较高的电子商务社区栏目发外链

2、到权重比较高的大学生论坛社区发外链，如大学生旅游网，具体地方以后明确。

3、各高校自己的论坛

4、博客、贴吧、友情链接、分类信息网站、百度知道、360问答、新浪问答、搜搜问答等等。

考虑到以上需要大量的账号，可以用账号注册机注册。

对于新站，百度有3个月的考察期，所以在这3个月里面，网站还是要稳扎稳打做外链不能作弊，所谓内容为王，内容原创每天更新，希望能在1个月内百度权重为1，pr为1（即谷歌权重，它与友情链接的质量关系比较大，即站长工具pr后面的反链数）。百度权重升1比较容易，但是为2的话比较难，所以seo是一项长期的工作，争取在5个月内升级为2,。网站后期：微博营销、口碑营销、事件营销

网站利润来源：有流量才有利润，水到渠成，同志们，努力吧！

网站管理：分版块给不同的版主，这里考虑到成本，前期当然是熟人，也就是一个好的合作团队。版块之下的文章帖子由版主分给不同的人做。还是那句话，每人每天的帖子要具体到数量和保证质量即帖子的原创性。

版块有四个，即四个版主、至于seo的外链建设，博客1人负责，主要为新浪博客、百度空间，百度产品1人负责，社区论坛2人负责，也为4人。

第三篇：电子书包解决方案

“电子书包”无线网络问题如何解决方案

随着国际互联网的飞速发展及信息技术的普及，网络对于社会政治、经济、文化等各方面的影响日益广泛、深刻。每一个学习者几乎都拥有自己的个人信息终端，那么教育将如何“与时俱进”？国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要“提高教师应用信息技术水平,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果;鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习,增强运用信息技术分析解决问题能力。”《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》也要求“以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础,以学习方式和教育模式创新为核心”,“努力为每一名学生和学习者提供个性化学习、终身学习的信息化环境和服务”。2012年9月，教育部杜占元副部长在全国教育信息化工作电视电话会议上将“三通两平台”的建设作为今明两年教育信息化的重点工作。“电子书包”不仅是国家中长期教育规划中实现教育现代化、培养创新人才、创建学习型社会的关键媒介,还是“三通两平台”教育信息化体系架构的核心组成内容。目前,工业化与信息化部以及国家新闻出版总署都成立了电子课本与电子书包标准研究机构。

如今教育界大力推广“电子书包”，通过教育信息化培养未来人才。那么“电子书包”有什么作用呢?

1、电子教室中的无线授课

• 教师摆脱有线束缚，延伸授课时移动范围 • 学生无线同步老师教学内容，积极参与教学互动

2、校园内灵活的无线学习方式

• 学生随时随地上网查阅资料，互助解答学习疑点 • 学生无线访问校园内教学服务器，下载学习资料 • 学生可通过网络在家进行家庭作业的提交

随着智慧教学终端的普及，“电子书包”产品也呈出不穷，多种多样。与此同时却出现了一些紧迫的问题。“电子书包”有了，但无线网络却承载不起多用户、多应用、超高并发的需求，出现学生接不上无线，接上后网络太慢，不可用的情况。一般学校每个教室大约60个学生同时上课传输数据，需要一起看课件，甚至同时点播视频，对无线AP的性能要求极高；另外，有些学生的“电子书包”终端窜接到其他教室的AP上，导致该同学与其他同学终端画面不一致，其他教室同学接入名额遭占用，连接不上网络，极大的影响了学生上课的效率，阻碍了教育事业的发展。那么我们该如何解决呢？

南邮信达信息科技有限公司建议如下：

1、针对“电子书包”产品：有些劣质电子书包普遍存在不对数据进行压缩传送，或者压缩力度不够，我们建议采用优质电子书包，提供高效的数据压缩，提高数据传输效率，极大减少需求带宽，解决网络数据量超负荷问题。

2、针对AP:普通AP一般有2张射频卡用于发射信号，这两张射频卡一张工作在2.4G频段，一张为5.8G，而“电子书包”一般由学校统一采购，通常工作在同一频段，如此一来，AP会出现一张射频卡满载，一张空载的现象，造成AP负担

重，网络性能差的问题；若因此多部署一个AP则费用高，干扰严重。我们建议使用可以灵活切换射频卡工作频段的教学专用AP，可实现双2.4G，双5.8G的射频卡频段部署，让接入AP的学生终端实现2张射频卡负载均衡，一间教室只需要部署一个教学专用AP即可满足使用需求。两间相邻教室通过错开相同信道的方式解决干扰问题。普通AP:

我们的教学专用AP:

相邻教室信道错开：

3、针对窜接问题：设臵主从终端，将老师的终端设臵为主终端，学生终端跟随主终端工作，保证画面一致。或者，在认证系统上制定策略，识别AP的mac地址，限制该教室的终端只能链接到对应的AP上。

通过以上几点即可完美解决“电子书包”场景的网络不可用问题，满足60个学生利用平板同时上课的无线的需求。

第四篇：电子书包解决方案

电子书包解决方案

一．方案介绍

电子书包以学生为主体、个人电子终端和学习资源为载体的，贯穿于预习、上课、作业、辅导、评测等各个学习环节的移动数字化学堂。其发展方向为数字化课程环境和学习方式变革，旨在通过借助于现代技术力量，为支撑学习方式的变革，重新构造数字化学习环境，以促进创新人才的培养。数字化课程环境在物理上包含了学生和教师的各类终端，如PC机、笔记本电脑、平板电脑等，校园网络如有线接入、无线接入、专用学习微环境，3G接入与互联网络等硬件。数字化课程环境构成要素除了各类终端的系统软件外，最重要的是依托成熟的软件平台，拥有庞大教学资源库，进行云服务、任务驱动模式、实时反馈评价、合理的教师端控制、整体绩效评价和学习力跟踪。二．方案特点

（电子书包拓扑图）

电子书包方案融合软硬件，资源包，通过网络环境来实现的轻松教学方案；

网络环境:布置电子书包，需要较强的网络作为支撑才能运行电子书包各个环节的系统。

学习终端：移动终端采用平板电脑，续航能力强，反应快等特点。

软件平台：互动软件平台是电子书包重要组成部分，满足各学科的教学需求和师生互动。教学资源平台：电子书包很重要的一部分就是教学资源库，里面拥有各种学校教学用的电子教材，教室课件制作功能软件资源库，丰富了电子书包各方面的内容

三.核心功能

1.移动终端

学校可以借助平板电脑的强大功能，可实现在线教务，师生互动教学，实施有针对性的教学方案；同时强化教学，扩大远程教育，设立“未来模拟教室”等。做到提升质量，降低成本。

2.电子书包管理系统

电子教室系统是全球首款突破无线网络环境局限的多媒体网络课堂教学软件。该系统功能强大，能够全面协助教师进行各种网络环境下的课堂互动教学，实时评测学生课堂学习效果，并提供多样化的班级管理功能，为网络环境下的教学提供全面支持。

3.便捷的教师备课功能

教师安装电子教室系统的教师端软件后，即可在家中或办公室备课、编辑试卷，为学生准备各类教学资源。所制作的试卷或录制的视频资料只需拷贝到学校网络教室的教师主机上，即可直接使用。

 录制屏幕操作：利用电子教室系统的“屏幕录制”功能可以将重要的教学操作过程或展 示内容以ASF等常用视频格式录制下来，既能在课堂上广播给学生，又可上传到相关网站，供学生点播自学。

 创建标准化试卷：通过电子教室系统的“试卷编辑”功能，可预先创建、编辑试题，便 于随堂测验或阶段考试；试卷内容支持单选、多选、判断、论述等多种题型。

4.丰富的教学内容展示功能

电子教室系统拥有投影广播、屏幕广播、网络影院、视频直播四大广播功能，同时具有学生演示功能，便于教师快速广播指定学生的演示操作，极大方便了各种媒体形式教学内容的展示。

 投影广播：教师无需安装专用软件，只需将自带的笔记本电脑与网络机房的教师机连接，即可通过“投影广播”功能，将笔记本电脑画面直接广播给学生平板，不仅避免了以往U盘传输数据的不安全性，也便于教师直接操作自己笔记本电脑中的各类软件并直接广播给学生，无需在网络机房教师机中再次安装，节省了大量时间。

 屏幕广播：教师通过“屏幕广播”，可将演示文稿、word等各种形式的教学内容广播 给学生，并能够流畅无延时地广播Direct3D、DirectDraw、OpenGL、游戏、全屏电影等；讲授过程中，教师可调用屏幕笔，让学生清晰完整地看到整个解题过程。

网络影院：教师通过网络影院，可将WMV、ASF等主流格式视频以流媒体方式无延迟地播放给学生，并自动记忆播放位置，便于下次继续播放，提高了音视频资源在教学中的应用质量。

 视频直播：教师通过“视频直播”，可将外接VCD、DVD、录像机、摄像机的音视频信 号广播给学生，拓展了教师可利用的教学资源，最大程度地丰富课堂教学内容。学 生演示：教师通过“学生演示”功能可调用任何一个学生机屏幕，并广播到其他学生机

上，方便教师及时发现学生中的典型个案、开展示范教学，促进学生间智慧共享，激发学习动力，提升教学效果。

5.多样化的教学组织与师生互动功能，电子教室为网络教学提供了多样化的师生交互动能。 一对一交互：学生机通过“举手”功能可以向教师求助；教师也可以通过“屏幕监控”发现学生的学习困难，并可用语音、文字、演示操作等方式进行个性化指导。

 分组教学：教师通过“分组功能”可创建多个小组，并指定组长。各小组内部、小组之 间可进行团队学习。组内可通过语音、文字等方式进行自由研讨。

 收作业：教师点击“文件收集”，即可从部分或全体学生机上强制收取各种格式作业，并 可以方便地通过文件收集的日志查看收集到的作业情况，无需每个学生单独提交作业。 分发文件：教师点击“文件分发”，以更人性化的“拖拽”方式将教师机相关文件分发

给学生，并可以分发不同目录下的文件或分发目录。“文件分发”便于教师快速发放作业、资料等，节省课堂时间，进一步提高课堂效率。

 交作业：学生通过“作业提交”功能，可主动将作业提交到教师机中的指定文件夹下，便于作业管理，节省收取作业的时间。6.强大的教学管理功能

(1)班级管理与分组管理

班级模型：可在同一个网络教室系统中对不同上课班级进行管理，提供缩图示、图标、详细排列三种方式显示所管理的班级，方便教师操作。

分组管理：教师可在同一个班级中新建、删除、保存、重命名不同小组，添加、删除小组成员，并可将分组信息与班级模型匹配并永久保存，下次上课可直接调用(2)学生机的远程管理

电子教室系统提供了远程控制、远程命令等多种强大的学生机远程管理功能，方便教师对网络课堂教学进行高效、有序控制。

 远程监控：通过“监控转播”功能，在不影响学生操作的情况下，即可远程监看学生机屏 幕。教师可设定显示的学生屏幕数、切换时间及是否显示警告信息等，并可保存学生机屏幕画面截图。

 远程命令：教师通过一系列远程命令，可远程控制学生机的开机、关机、重启及应用程 序的启动与关闭等。

 远程设置：通过“远程设置”功能，教师可对学生机的桌面主题、背景、屏保、音量、卸载密码、进程保护、断线锁屏、热键退出等进行统一设置。

 学生限制：通过“学生限制”的系列设定，教师可对学生机的U盘使用、网页浏览、程 序运行、打印、发言等进行限制设定。

 黑屏警告：当学生上课开小差或扰乱课堂秩序时，可通过“黑屏”功能将学生机变成黑 屏，提醒其集中注意力。

 断线锁屏：上课时，如果学生试图断开网络连接、逃避教师监控，系统会自动锁定学生 机键盘、鼠标和屏幕。

第五篇：学生会发展建议及解决方案

规章制度：

1、请假、签到、值班的制度问题，尤为秘书处的监督力度

解决：a、实行签到和签退两种制度

b、签名表实行笔迹对应

c、值班守则（可以看书，可以休息，但是不可进行其他娱乐活动）d、请假必须先向主席团成员李竺芝递交请假条，竺芝批准签字后通知本部门部长，再完成请假手续。

e、会议时间提前确定，并给予短信通知。

2、学年考评制度，建立起奖惩制度

解决：对大一执行考评制度，以每个学期为周期，在每学期期末的大会上综合会议请假、活动签到、值班和互评表现等实行无记名投票，最后对票数前三名进行奖励。

3、任务安排的问题

解决：由秘书处负责，按照人员名单顺序分配。

4、向日葵信箱

解决：信箱挂在学生会办公室，有任何问题和建议可以直接放进去，由主席团解决。

5、费用报销问题：

解决：报销必须依据发票。

活动方面：

1、活动缺乏新意

解决：在活动中注意细节，增加有趣的环节

2、宣传方面不到位

解决：宣教部与记者团加以合作，宣教部对于海报和展板进行创新，记者团注重网络传媒方面。

3、借教室和桌子的问题：

解决：大比赛借教室和桌子找青志部，小比赛部门自行解决。

学生会之间：

1、学生会内部成员联系不够

解决：通过骨干培训和内部的趣味运动会加强各部门和各成员之间的联系

2、文艺部礼仪小姐的问题

解决：请校学生会的专业人员进行培训，同时主席团的人必须跟进。

3、设计学院LOGO的问题：

解决：由记者团和秘书处负责设计学院LOGO的问题

要做的事情：

1、QQ群交由秘书处管理(143950750历社院第十二届学生会)

2、秘书处制作工作人员牌

3、秘书处制作值班守则（无钥匙时可找秘书处、主席团和李曼曼老师，每天都需铲除小广告）

4、记者团制作留念的PPT5、秘书处通知会议时间时加上会议大概时间这一信息

6、关于报销费用的问题，有待跟老师讨论。

7、关于旅游文化节开幕：“旅游去哪儿”的旅游地图，以地图为背景做大型展板。（免费寄明信片，文化节闭幕式奖品，一等奖某地双人游，二等奖待定，三等奖一盒明信片，结束秀是以毕业的学士穿学士服来个大合唱）

8、准备学生会内部的骨干培训

9、外联部拉赞助时，其他部门提供有能力的成员给予帮助

10、记者团和宣教部设计LOGO的问题