在全省药品安全突发事故演练的致词（含5篇）

第一篇：在全省药品安全突发事故演练的致词

在陕西省药品突发事件应急演练活动上的致词

2011年7月19日

尊敬的省食品药品监督管理局李荣杰局长、张宁副局长，各位领导，同志们：

你们好！

七月流火，渭河欢歌。在这美好的时节，我们高兴地迎来了陕西省药品安全突发事件应急演练在我市的隆重举行，迎来了省、市食品药品监督管理局的各位领导光临指导，这既是对我市食品药品安全工作的关心和厚爱，也是对我市广大药监工作者的鞭策和鼓舞。在此，我谨代表宝鸡市委、市人大、市政府、市政协对各位领导的莅临表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！

宝鸡古称“陈仓”，位于陕西关中平原“八百里秦川”的西端，是华夏始祖炎帝的诞生地，周秦文化的发祥地，素有“青铜器之乡”、民间工艺美术之乡和佛骨圣地的美誉。是国家关中-天水经济区副中心城市、中国西部工业重镇，是西部大开发承东启西的重要支点，是陕、甘、川、宁四省（区）毗邻地区的商贸和物流中心。全市辖九县三区和一个国家级高新产业区，总面积1.8万平方公里，人口376万，其中市区人口80万人。2010年全市实现地方生产总值976.1亿元；完成财税总收入106.3亿元；地方财政收入38.8亿元；城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别达到18978元和5040元。先后荣获国家卫生城市、优秀旅游城市、节水型城市和森林城市、国家环保模范城市、中国品牌经济 1

城市、中国人居环境奖等荣誉，跻身全国百强城市和“新中国60个城市发展代表”行列。

市委、市政府在全面加快全市经济社会速发展的过程中，把食品药品安全工作作为坚持以人为本、高度关注民生、贯彻落实科学发展观、创新社会管理的重要工作内容，不断加大投入，不断强化力度，食品安全综合监管、药械市场专项整治、“2G”认证、农村食品药品监管网络建设、依法行政、药监文化建设等工作取得了显著效果，全省农村“两网”建设、药品“三统一”、规范化药房建设等现场会先后在宝鸡召开，对我们的工作给与了极大的鼓励和支持。今年以来，我们调整充实了市县区食品药品安全委员会，由市县区政府“一把手”担任主任，各相关部门“一把手”为成员，赋予食品药品安全委员会办公室行使政府协调组织食品药品安全监管部门的职权，落实检验经费1000万元在安委会办公室统一报账，加强了食品药品监督管理局综合协调的力度。并且以开展创建食品药品安全示范县（区）为载体，建立健全了部门单位责任、食品安全检验监测、企业诚信自律、社会监督举报奖励和应急救援管理“五大体系”，实现了食品药品安全监管的“六化”，即，部门责任明晰化、监管全面覆盖化、社会监督网络化、食药配送规范化、生产经营标准化、诚信自律制度化，推动了监管水平的全面提升，全市食品药品安全监管工作领导重视程度、社会关注程度、部门监管程度、企业自律程度，网络完善程度都前所未有，呈现出了良好的发展势头。

这些成绩的取得与省局、各地市局领导的关心帮助和支持密不可分。今天，各位领导莅临我市观摩演练，这既是对我市工作 2 的一次检阅，也是对我市各项食品药品安全监管工作的有力促进。我们热忱欢迎大家多走一走，多看一看，更多的了解宝鸡，关心宝鸡，对我们的工作多提宝贵意见和建议，我们将以此为契机，进一步求真务实，凝心聚力，狠抓落实，加快发展，努力把我市的食品药品安全监管工作提高到一个新水平。

同时，希望各位领导一如既往地重视、关心、支持我市的工作，我们将决不辜负各位领导的厚爱和期望，进一步加强监管，加大投入，竭尽全力把我市食品药品安全监管工作做的更好，为保障人民群众饮食用药安全作出更大的贡献。

最后，预祝演练圆满成功！祝各位领导在宝期间工作顺利，身体健康，万事如意！

谢谢大家！

第二篇：突发触电事故应急演练总结

突发触电事故应急演练总结

1、演练的目的

为了提高项目经理部部预防触电事故的应变能力和水平，确保发生事故时能迅速有效开展救援工作，检验项目经理部员工掌握应急救援的协调配合能力，有效避免或降低人员伤亡及财产损失。

2、时间：2014.11.3

3、演练地点：昌九大道A4标施工现场

4、演练内容：模拟触电救援演练

5、培训部门：项目经理部事故救援队

6、参加人员：丁芝仁、陈小军、胡陶冶、欧阳祖林、李晓、湛江、方德伟、彭良旺、徐凯

7、记录人：卢大虎

8、过程：11月3日上午十点正，我部进行一次触电伤害救援演练，从演练过程来看，此次演练准备有序，基本达到预期目标。为了做好此次演练，项目经理首先召开专题讨论会议，按照演练方案，在正式演练前进行了预演。9点随着项目经理丁芝仁宣布演练开始，项目经理部全部参演人员根据演练方案，按照触电伤害应急救援步骤：伤员触电→呼救→切断电源→报警及上报→现场警戒→急救救援的步骤有条不紊进行救援工作，直至触电伤员恢复心跳并送往医院治疗。

此次演练顺利结束后，各参演人员就本次事故演练中学到的知识与经验进行了交流，总结如果真的发生此类事故时该如何应对，以及需要改进和提高之处。本次演练中，每位人员学到了触电救援处理的正确措施：

发现有人触电，首先断电并使其脱离带电体，然后进行抢救，同时打电话求助及报告有关领导，保护事故现场；急救时胸外挤压法及口对口人工呼吸法要正确有效。事故发生后要及时查找原因制定整改措施并落实，防止此类事故再次发生。

突发工人触电倒地事故，现场工人发现后，立即切断电源，让触电人员脱离触电状态，并拨打120急救电话。因触电事故必须立刻就地开展救援工作，否则很可能导致触电人员在很短时间死亡。

急救人员立刻把触电工人移至平地，使其仰卧，并将上衣和裤带解开；首先观察病人是否有呼吸，用手放到鼻孔处，呼吸时可感到气体流动，相反则呼吸停止；摸一摸颈部的动脉，有没有脉动，在心前区可以听一听是否有心跳声，有则证明心跳，否则心跳停止；看一看瞳孔是否扩大，若瞳孔扩大说明了大脑组织细胞严重缺氧，人体处于假死状态；通过简单的检查我们即可判断病人是否处于假死状态，并根据情况进行有的放矢的抢救。

如果病人神志清醒，但感乏力、头晕、心悸、出冷汗或呕吐感，可让病人就地休息，减轻心肺负担，等待医生急救车到来。

如果病人呼吸心跳尚在，但神志昏迷，应让病人周围空气流通，注意保暖，严密观察，做好随时进行人工呼吸和心脏挤压的准备工作，等待医院救护车的到来；

如果病人处于假死状态，心跳停止的，则采用体外人工心脏挤压法来维持血液循环；呼吸停止的，则用口对口的人工呼吸法来维持气体交换；呼吸、全部停止时，则同时进行体外心脏挤压法和口对口人工呼吸法，同时向医院告急求救。

通过此次演练，使我们深刻体会到公司对安全生产所下的决心，安全生产关系到公司的发展前景、生产成本、工作环境、员工的身心健康，安全生产不在是留在口头的要求，或停留在书面上的教育，已落实到实际操作中；通过此次演练使我们每位员工都有处置突发事故的应急能力。同样，我们每位员工都应自觉遵守公司的各种安全操作规程和制度，切实做到“不伤害自己，不伤害他人、不被他人伤害”，做到安全生产，人人有责。

不足之处

1、应急救援小组无明显标示；

2、发生触电后，没有对发生触电事故进行隔离围闭；

3、演练过程中存在小组配合不到位。

此次演练得到充分肯定，同时看到演练过程中存在不足，今后我们要不断总结经验，改进不足，将以后实战演练做得更好。

附应急演练记录表

济宁市公路工程公司昌九大道A4标项目经理部

2014年11月4日

第三篇：北海市食品安全突发事故应急演练总结

北海市质量技术监督局

安全突发事故应急演练总结

（食品）

广西区质监局应急中心：

根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《北海市质量技术监督局重大食品质量安全应急管理规范》的要求，为进一步提高我市质监系统应对突发性安全事故的快速反应和应急处置能力，检验本局突发事件应急管理工作规范的符合性、有效性，最大限度地减少重大安全事故的危害，保障公众身体健康与生命安全，我局于2011年10月14日举行了食品安全突发事故应急演练，现将演练工作情况总结报告如下：

一、应急演练内容

本次演练由我局沈祖亮局长任总指挥，副局长傅志忠任现场指挥。

演练结合北海市实际情况，以游客食用海产品中毒为实例：2011年10月14日上午9时，北海市质量技术监督局应急指挥中心办公室接到卫生部门通报，有数十名游客在食用了北海市某公司（假定为北海龙润水产食品有限公司）生产的某批次即食海产品后，出现恶心、剧烈呕吐，腹痛伴腹泻等症状，至8时30分已有35名病人因上述症状就诊,经卫生部门调查疑为食用北海龙润水产食品有限公司生产的批号201110001鳗鱼丝引起的集体食物中毒。接到通报后，应急办立即上报应急中心指挥部。北海市质监局应急指挥部召集各成员经研究决定立即启动重大食品安全事故应急预案。并按调查取证要求成立现场检查、原因

分析、技术保障、后勤保障等小组，现场检查小组立即赶赴企业现场检查。到现场后现场小组又按证件和进货销售记录、生产流程和化验、抽样、外部环境及人员思想动向分成四个小组。执法人员于9时30分赶到北海龙润水产食品有限公司开展执法检查，封存该公司库存的201110001批次的产品，查清该批产品的流向，责令企业通知经销停止销售，召回已经销售的产品。对该批次产品进行抽样送检，检查该公司的生产车间和设备，查阅生产过程控制记录，初步查清造成微生物污染的原因（拟定为该公司在生产该批产品时由于设备故障，未能有效杀死细菌，造成微生物超标）。应急指挥部立即组织执法人员对辖区内同类食品生产企业进行全面排查，并向市食安委进行通报，请食安委组织相关部门对进入流通环节的产品进行追查。演练活动的实际操作环节全部完成。

二、应急演练活动总结

一）本次应急演练活动是我局在食品安全监管工作方面的应对突发事件首次实现现场实时监控指挥大练兵，总体是成功的，达到预期目的。具体体现在：

1、领导重视，组织有力，筹备工作认真扎实

我局因应区局要求，在年前就成立应急指挥中心，明确职责。面对突发事件能够有条不紊地应对。本次演练中，指挥中心指挥部充分认识应急演练活动的重要意义，对本次应急演练活动给予了高度重视和大力支持。对演练方案进行了认真的审议，多次召开演练准备会议，并与选定开展演练的企业进行多次沟通、商议，对演练的细节进行了多次推敲，力求演练过程真实、有效。参与演练的各部门高度负责的工作态度，积极配合的工作作风，协调

有力的工作效率均为本次应急演练活动的圆满成功奠定了良好的基础。

2、反应快速，行动迅速

参与本次应急演练活动的市局各部门，在接到事故情况报告后，应急反应速度及现场调查处理等方面均基本上达到了《北海市质量技术局重大食品质量安全应急管理规范》的要求。在第一时间启动应急预案，第一时间到达现场，这些都为掌握证据、控制事态发展提供有利时机。

3、操作娴熟，专业性强

参与演练的各小组在对事故现场开展执法检查和调查处理过程中，能够严格按照相关法律法规和技术规程操作，思考问题周密，工作程序严谨，取证全面，执法文书规范。

二）应急演练活动存在的问题

在认真总结本次应急演练活动经验的同时，本次演练还存在以下一些问题：

1、由于是第一次开展现场监控指挥的演练，部分执法人员还不熟悉自己的岗位，到达演练现场时没有能够按照分工马上投入工作，出现工作岗位混乱现象。

2、由于本次演练只是我们质监系统内部组织的演练，没有其他环节的监管部门参与，因此，与其他部门之间的对接未得到检验，不能真实的反映接受卫生部门通报信息和我局向工商、卫生等部门通报情况的真实情况。

3、本次演练只针对了对突发事件采取的应急处理措施，没有演练质检机构对问题产品的应急检验、加急检验过程。

4、由于这是一次应急演练，大部份人在行动上没有真正进入角色，没有应对食品安全事故那种紧迫感。

三、今后加强应急工作的意见和建议

分析总结本次应急演练活动的整体情况，针对存在的具体问题提出如下工作意见和建议：

1、进一步修订完善规范，使规范更切合实际、更好地指导我们的工作。

2、加强培训，全面提高应急反应工作水平及能力。组织人员认真学习《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国食品安全法》、《特种设备安全监察条例》和《北海市质量技术监督局重大食品质量安全应急管理》等法律法规和规范，进一步提高应急反应工作能力。

3、继续开展演练，提高应急反应的实际操作能力。选择乳制品等重点食品企业，继续开展演练活动，既提高我们自身的应急反应能力，同时提高企业应对突发事件的能力。条件许可时还可与其他部门进行演练交流、观摩。

二○一一年十月十七日

第四篇：中学突发事故应急疏散演练方案

一、演练目的：

为了确保学校师生的人身安全，培养学生在发生紧急情况时的应变、自我保护和迅速有序地离开现场的能力。最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《事业单位应急预案编制提要》、《突发公共事件应急预案》等有关文件，结合我校实际情况，制定本预案。

二、指导思想：

为进一步贯彻上级有关精神，切实加强学校安全管理，深入开展“平安校园”创建活动，增强师生的安全防范意识，提高广大师生的安全素质，营造一个良好的工作、学习、生活环境，特举行突发事故应急演练。

三、工作原则：

1、坚持以人为本，师生生命财产安全、学校和谐稳定高于一切的原则。

2、坚持谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。

3、坚持冷静、沉着、积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

四、工作目标：

1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全意识和自我保护能力。

2、完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。

3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。

五、组织安排：

1、活动领导小组：

组 长：苏立祥 屈宋来

副组长：伍先湘 周移星

成 员：石剑光 陈循理 阳良忠 杨能飞 吴大胜 姚 尧

黄宏根 龚 洁 黄 文 曾泽意 雷靖方

2、现场指挥小组：

总 指 挥：周移星

副总指挥：吴大胜

现场指挥：所有当班上课教师、年级主任、各班班主任及学校保卫人员

3、信息发布组：姚 尧

4、警戒保卫组：李香民

5、伤员救护组：李子荣

6、宣传摄像组：孙向东

7、音响警报组：孙向东

六、适用范围：

1、火灾事故；

2、建筑质量安全事故；

3、地震、爆炸恐吓电话；

4、其它紧急突发事件。

七、演练内容

①、紧急疏散信号：

学生紧急疏散信号：发出警报紧急疏散信号；无电源时，用哨音信号以三次一长二短哨音发出紧急疏散信号；紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所方可停止。

②、疏散要求：

1、总指挥接到信号，立即赶到指挥位置，调动学校教职员工，奔赴指定位置紧急疏散学生，并通知上级有关领导。校内居住的校级、中层领导迅速赶到现场协助指挥。

2、班主任老师发现情况后，迅速组织学生疏散。

3、接到紧急疏散信号后，班主任应立即命令全体同学迅速排成一队班长在前离开教室下楼。

4、紧急疏散是一件分秒必争，人命关天的事情。要求做好学生的工作，要求学生要镇静，绝对不能慌张。

5、在疏散过程中要求一切行动听指挥，严禁说话、拥挤，严禁动手推搡，严禁奔跑抢先。

6、各班下撤到指定位置后，排队站好。

7、学校领导到场后，应立即根据情况进行组织自救和呼救。

③、撤离顺序、路线及要求：

1、撤离顺序：先楼下，后楼上。

2、时间要求：每楼层所有班级必须在两分钟内疏散完毕。

3、路线安排：

a、前栋教学楼：

靠左边教室的班级从边梯有序撤离至田径场集中；靠右边教室的班级从中间楼梯有序撤离至田径场各班课间操位置集中。

b、后栋教学楼：

靠左边教室的班级从中间楼梯有序撤离至田径场集中；靠右边教室的班级从边楼梯有序撤离至田径场各班课间操位置集中。

c、青少年活动中心大楼：

该楼的相关班级在听到警报声后，依次从中梯进行有序疏散。

具体疏通示意图如下：

前 栋 教 学 楼

疏

散

通

道

200c

194c

疏

散

通

道

193c

192c

181c

191c

178c

190c

189c

184c

183c

182c

180c

185c

186c

176c

179c

203c

204c

187c

188c

后 栋 教 学 楼

疏

散

通

道

221c

220c

219c

疏

散

通

道

218c

217c

210c

211c

209c

208c

207c

205c

195c

196c

197c

198c

202c

201c

199c

206c

青

少年活动中心

疏

散

通

道

215c

212c

212c

216c

4、具体人员安排：

⑴．各班由班主任在教室

具体负责指挥；

⑵．前栋教学楼各楼层负责领导：

5楼边梯由石剑光校长指挥，中间楼梯由伍先湘书记指挥；

4楼边梯由杨能飞校长指挥，中间楼梯由肖瑞华主任指挥；

3楼边梯由黄宏根主任指挥，中间楼梯由雷靖方书记指挥；

2楼边梯由刘益华主任指挥，中间楼梯由石毓烨主席指挥；

1楼由陈义军主任指挥

⑶．后栋教学楼各楼层负责领导：

4楼边梯由陈循理校长指挥，中间楼梯由阳良忠主席指挥；

3楼边梯由周静老师指挥，中间楼梯由陈凯老师指挥；

2楼边梯由伍嫔婷老师指挥，中间楼梯由屈宋来书记指挥；

1楼由黄文主任指挥。

⑷．青少年活动中心大楼由曾泽意主任指挥。

⑸．前栋教学楼前门由陈更祥老师指挥。

⑹．两栋教学楼中间电动门前由李香民老师指挥。

⑺．集中场地由姚尧主任和杨子老师指挥。

④、疏散的集中地点的选择：

为了确保成功疏散出来的人员的人身安全，避免新的伤害事件的发生，所以集中场地的选择应以坚实、平坦的开阔地场所为主，如操场或远离高大建筑物的场地。

⑤、其他要求：

1、做到不惊慌、采取就近避险。

2、必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。

3、遇到灾情，千万不要跳楼。

4、当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。

5、各层楼梯口要有教师指挥。

6、疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。

7、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

9、各班学生到达集中地后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向校长报告。

八、自救互救演练：

1、内容：(1)止血(2)固定(3)搬运(4)心肺复苏

2、由校医负责指导和讲解上述四类问题的救护方法。

心肺复苏意义及方法介绍：一个人脑组织缺氧4-6分钟就要损伤，超过10分钟就会发生不可逆转的损害。因此在4-6分钟内立即进行心肺复苏是挽救生命的关键。心肺复苏是口对口人工吹气和胸外心脏挤压术的结合，抢救所需的只是一张口和一双手。在120急救车未来之前，当发现患者已无自主呼吸，抢救者立即将左手掌根放于按压部位，双手叠加，肩部、肘部、腕部垂直，利用上半身的力量，垂直下压4-5厘米。连续按压15次后，再进行口对口人工吹气。

3、演练心肺复苏的救护方法：请两位男生为全体同学做示范。．

4、自救互救演练结束，恢复站队，进入演练总结环节。

九、其它事项：

1、进入紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，活动领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在紧急应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案从3月起正式施行。

新邵八中

年三月二十日

附件一：

新邵八中灭火和应急疏散预案

为应对学校发生的各类火灾事故，迅速扑灭初起火灾和安全疏散人员，减少人员伤亡和财产损失，确保扑救与安全疏散工作有序进行，做到防患于未然，特制订灭火和应急疏散预案。

一、工作原则

（一）以人为本，减少损失。始终把保护人的生命安全放在首位，努力保障财产和公共设施的安全，把火灾损失降到最低限度。

（二）防消结合，以防为主。各部门要开展经常性的消防宣传教育，加强消防工作的督查，及时整改，消除各类火灾隐患，从源头上预防火灾的发生。

（三）统一领导，协同作战。在学校火灾事故应急工作领导小组的统一领导下，协调有序、迅速及时地开展火灾扑救、人员救治和善后处理工作。

二、组织机构

总指挥：李维勇 屈宋来

副指挥：伍先湘 周移星 石剑光 陈循理 阳良忠 杨能飞

下设灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组等相关职能部门。

三、报警、接警及通讯联络的程序和措施

⒈师生员工发现火险、火灾应立即向学校相关领导和保卫处值班室报告，并提供着火地点、火势大小和有无被困人员等情况，必要时直接向119火警中心报警。

⒉保卫处值班人员接到报警后，应立即赶往起火地点，同时向总指挥报告，到场后及时向总指挥反馈火场信息。临时组织在场人员进行必要的扑救和救援工作。

⒊按照总指挥的指令，通讯联络组组长接通知后立即通知本组成员，并安排分头通知起火部位单位负责人、各行动组成员及供水供电部门负责人等迅速到达火灾现场。如果已向119火警中心报警，应及时安排人员在大门及路口等候引导消防车辆。同时携带对讲机等通讯工具赶到现场，保持现场总指挥与各行动组及公安消防队之间的通讯联络。必要时启用校内广播，告知火灾信息。

⒋总指挥到达现场后，汇总火场各方面的情况，按照预案规定的职责任务，指挥各行动组进行灭火、疏散和救援等工作，组织在场人员参与协助灭火、救援和维持现场秩序等工作。

四、应急疏散的组织程序和措施

⒈疏散引导组成员接到火灾通知后，应立即赶到现场，根据起火部位建筑结构、被困人员所在位置以及疏散通道等情况，提出营救方案，按照总指挥的指令，迅速展开疏散救援工作。

⒉疏散引导组人员进入火场后，应优先疏散老弱病残及妇女儿童，根据火场内部情况，迅速引导被困人员按照相对安全、路程短、用时少的疏散路线撤出。

⒊如果疏散通道被火势封住，可采取必要的破拆措施，或利用梯子、绳索等将被困人员救出。若不具备上述条件，应及时组织被困人员转移到相对安全的部位，等待公安消防部门救援。

⒋被困人员安全疏散后，若火场中存有重要资料或贵重财物等，在安全条件允许的情况下，应组织人员尽快将其撤出，撤出后的物资应放置在不影响扑救工作的安全地带，并安排人员看护，防止发生意外。

⒌疏散引导组人员进入火场前，应做好必要的防护准备，保证自身安全。

五、扑救初起火灾的程序和措施

⒈灭火组成员赶到起火地点后，应立刻了解着火物质和有无易燃易爆、化工化学物品等情况，同时调集附近所有消防器材，按照总指挥的指令，迅速进入火场实施扑救。

⒉灭火组进入火场后，若发现仍有人被火势围困，应按照“先救人、后救火”的原则，先解救被困人员，并为疏散人员让开通道，以免影响疏散时间，造成人员伤亡。

⒊若为电器设备火灾，或着火部位在实验室、机房等电器设备较多的地方，一定要先切断火场的电源，再进行扑救，尤其不能用水直接灭火，以防发生人员触电。

⒋着火物质若为油类，可用干粉灭火器扑救，或用石棉瓦、沙土、湿棉被等覆盖，不要直接用水喷洒油面，防止火势流动蔓延。若为可燃气体火灾，应先关闭可燃气体阀门，切断气源。若着火物质为橡胶、塑料等化工制品，进入火场人员应携带防毒面具等防护用品，防止发生人员中毒。

⒌如果火场附近存放有易燃易爆物品，在确认其尚未着火或无爆炸危险时，灭火组应调集充足的人员和消防器材，迅速建立防火隔离带，防止火势向易燃易爆物品存放地点蔓延，同时组织力量转移易燃易爆物品。

⒍如果发现或赶到火灾现场时，火灾已发展为全面燃烧，这时应开启附近所有室内外消防箱，迅速向火场铺设消防水带，起动消防供水系统，控制火势发展，待公安消防队到达后，协助进行灭火工作。

六、安全防护救护的程序和措施

⒈防护救护组接到通知后，立即集合医护人员，并准备好抢救器械、药品救护车等，迅速赶往火灾现场。

⒉及时对火场受伤人员进行紧急救治，危重伤员要尽快安排车辆送往附近医院，或向“120”急救中心求助。

⒊根据火场情况，紧急调用学校车辆以备急用。

⒋安排人员维护火场外围秩序，疏通道路，保证灭火、救援工作顺利进行。

七、善后处理工作

火灾扑灭后，保卫处负责保护火灾现场，配合公安消防部门进行火灾事故调查，按照“三不放过”原则（即：原因查不清不放过，责任人和群众没有受到教育不放过，没有采取安全防范措施不放过），查明火灾原因，划清责任，整理有关材料，写出火灾事故调查报告，并提出对直接责任人和相关责任人的处理意见，报学校或消防安全管理部门。向全校通报火灾事故及处理情况，针对火灾事故开展消防安全教育活动，提高师生员工的安全意识。协同学校有关部门，采取有效措施，整改火灾隐患，加强消防安全管理，做到警钟长鸣，常抓不懈。

附件二：

新邵八中地震应急疏散预案

一、演练目的

为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。根据国务院《发生破坏性地震应急条例》等法律、法规、政策，结合我校实际情况，制定本预案。

二、紧急疏散原则：

指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。

三、演练安排：

1、内 容：

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

(3)自救互救演练

2、对象：全校师生

四、演练准备：

1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

五、演练要求：

（一）紧急避震：

从你意识到“这是一次地震”，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下、床下或墙角，以保护身体不被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6、在洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

8、老师要按预先的分工，迅速到每间教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

9、统一着穿校服。

（二）紧急疏散：

1、拉响警报：听到警报（钟声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报（钟声），各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

2、撤离顺序：先楼下，后楼上。

3、撤离要求：在撤离时给学生讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。

（三）、疏散的集中地点和路线

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。

当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

1、每层楼的师生从就近楼梯下楼，按照预定的疏散路线有秩序地进行疏散，到操场或学校指定地方集合。

2、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，下楼的学生要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

六、其它事项：

1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

（袁畅昌）

第五篇：压力容器突发事故演练方案报告-2013

压力容器突发事故

演练记录

一、演练目的

通过开展设备抢修应急演习，使员工熟悉并掌握各类设备事故发生后所采取的正确方法及应急程序，制定应急预案的目的是快速、有序、高效地控制紧急事件的发展，以便将事故造成的损失降至最低。确保装置的安全，为以后生产事故突发做好应急准备。

二、应急抢修人员及职责确定

1)成立应急指挥中心，总指挥由王颖担任。

2）成立应急小组。应急小组组长由乔晓峰负责担任，成员名单如下：

组

长：霍志勇、王颖 组

员：冯占涛

3)设备运营人员接到电话必须及时赶到现场，了解情况并及时汇 报组长。

4)应急小组组长职责：演练前做好设备的安全交底工作，针对突发事故要有应急方案。

5)应急小组组员职责：应急工作严格按照检修作业规程执行。

三、抢修前的准备工作及危害识别抢修前的准备工作及危害识别

1.检修作业规程的制定

2.检修前配件的准备

3.检修前专用工具及常用工具的准备

四、演练内容及过程描述

2013 年 4 月 26 日15 点 20 分，空压机出现异常。应急小组组员巡查发现空压机1#运行出现问题，立即汇报给组长冯占涛，接到告警电话，根据生产需要，立即要设备隐患排除；

1）15点22分： 接到通知，空压机运转不良，霍志勇第一时间赶到现场了解情况，并将现场情况及时汇报主管及王颖。

2）15点23分：了解现场情况后，针对现场设备进行排查，调试问题设备后，试运行空压机，看是否正常。

3）15点29分： 组长和应急人员及技术人员进行安全交底后，确认了设备存在的问题及安全隐患，排除现场设备是否出现问题，4）15点35分： 检修人员对问题设备进行检修后试运转，试运转设备正常运行。

7）15点 36 分： 检修人员配合技术人员将调节阀切换回主路控制。至此检修任务全部完成，设备全部恢复正常运行。

8）15点37分：演习工作讲评。