攀岩培训计划

第一篇：攀岩培训计划

宁夏山协“无敌少年”培训计划

一、培训对象：5岁以上的青少年

二、培训形式：分组小班制教学，每班10人，实行月度考核、颁发无敌少年达标证书。

三、培训时间：除周一外的所有节假日时间，可预约；

四、培训地点：宁夏山地运动协会青少年素质拓展中心攀岩基地”

五、培训目标：

■增强自信心：面对高大的岩壁能毅然向上攀登，一次又一次的挑战，不仅有乐趣与满足，而且成就感伴随自信不断提升。

■增强协调性：喜欢攀岩的孩子往往身材结实匀称，动作优雅轻盈，体力胜过常人。

■提升专注力：在孩子手脚并用的攀爬过程中，三点不动一点动，留意攀爬路线上的每一个细节和避免失误与坠落会让他们全神贯注。对于好动而不专心的孩子，攀岩是最佳的训练专注力的运动项目。

■提高进取心：当攀爬目标在望却遇上困难，是放弃、还是继续坚持？攀岩锤炼着孩子的意志力、进取心以及自我超越的决心。

■提升承受挫折能力：成功的鼓舞和失败的磨砺，这种心理历练，在攀岩过程中会得以放大；通过一次又一次未知结果的攀爬，才能正确理解成功和失败，提高自信心和承受挫折的能力。

■ 提升沟通能力：通过参与训练和游戏，培养孩子与他人的沟通能力、与他人一起生活的能力，学会适应环境以求生存的能力。

■ 培养良好的运动习惯，让参加体育锻炼成为孩子的生活常

态，让优秀的孩子更优秀。

六、初级培训科目：

①、基础体育技巧（50分钟）：通过简易瑜伽操、蛙跳、一分钟跳绳、双人推小车、鸭子步、延迟平衡、单腿起立等多种热身游戏，让孩子掌握正确的基本运动姿态；

②、心理建设项目

■飞跃激流：模拟山岳峡谷攀爬至高空，利用绳索飞渡，克服孩子常见恐高心理，以便进一步完成其他拓展任务（可反复体验）。

③、攀岩科目细化：（60分钟）

■ 攀岩基本器械的认识和使用；(转载于:攀岩培训计划)■ 攀岩手点、脚点抓踩的基本技巧；

■ 抱石墙直壁横移练习；

■ 直壁岩壁的攀爬；

■ 直梯的快速攀岩；

■ 抱石墙挂点；

④、绳结技术：旨在锻炼青少年大脑的空间想象能力和手指精细作业的能力，根据训练需要，学会四种八字结的打法，并能熟练使用；（10分钟）

⑤、心理拓展（10分钟）：能够完成自我介绍、自我总结，现场发言不少于30秒（可反复练习）；

⑥、团队项目（20分钟）：通过梅花桩、超级绑腿跑、拉手平衡术等多种团队拓展科目，建立孩子们“平和与包容、安全与责任、自助与助人、不抛弃和不放弃”的心理概念

⑦、考核，完成下列考核内容升级

■30秒内完成飞跃激流项目，继而完成高空大绳攀爬5个绳节；

■直壁岩壁攀爬，速度测试50秒，最少手点测试10个手点 ■抱石墙挂点时间不低于4分钟

■能够完成自己介绍和自我总结，时间不低于30秒，要求落落大方、口齿清晰、声音洪亮、语言连贯具有一定的逻辑性；

■能够在60秒内，熟练的完成八字通过结打法；

■在团队拓展项目中，能得到同伴及教练组的好评；

七、中级课程设置（略）；高级无敌少年课程设置（略）

八、备注：

1、各级别无敌少年达标需要考核，只要通过考核即可颁发协会专用证书，不论学习时间长短；

2、参加培训班的学员需自备岩鞋一双、粉袋一只，以上物品岩场有售；

九、费用：

初级 260元8课时，中级班320元8课时，高级班360元8课时，每课时2.5小时授课时间，均需一次缴纳8课时费用；

宁夏山地运动协会青少年素质拓展俱乐部 2011年6月6号篇二：攀岩场运营计划书

攀岩场运营计划 攀岩的简介：“会当凌绝顶，一览众山小”。攀岩运动以其独有登 临高处的征服感吸引了无数爱好者。攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目，也是登山运动中的一项竞技体育项目。它集健身、娱乐、竞技

于一体，既要求运动员具有勇敢顽强、坚忍不拔的拼搏进取精神，又需

要具有良好的柔韧性、节奏感及攀岩技巧，这样才能娴熟地在不同高度、不同角度的陡峭岩壁上轻松、准确地完成身体的腾挪、转体、跳跃、引

体等惊险动作，给人以优美、流畅、刺激、力量的感受。

这项运动是利用人类原始的攀爬本能，借以各种装备作安全保

护，攀登一些岩石所构成的峭壁、裂缝、海蚀崖、大圆石以及人工制造的岩壁。由于攀登者在岩壁上稳如壁虎又矫似雄鹰，是一项极具美感和

观赏性的运动，因此被誉为“岩壁芭蕾”的美称。

攀岩目的：在攀岩中体验生活的哲理，客观面对成功与失败。增强心

理素质和抗压能力。提高专注力、洞察力、身心的协调统一。培养创新精

神，做事果断、自强自立、有韧性，集体责任感和荣誉感。在与同伴们学习沟通交流中，成为一个乐观，健康，互助，有爱的人.运营方式：

一.比赛:攀岩比赛在攀岩中是必不可少的一项，比赛覆盖面比较广，可以在石家庄大范围的宣传攀岩以及本校。承揽大型比赛、活动等等。

二.攀岩队：成立河北传媒学院攀岩队，为学校制造声誉，扩大学校

在全国的知名度及影响力。1.成立河北传媒学院攀岩队。2.吸纳有实力的攀岩运动员。3.代表河北传媒学院参加大型比赛。

三.攀岩培训班：

学习内容： 1.安全事项； 2.热身活动； 3.攀岩装备和使用 4.绳结练习； 5.攀爬技巧：手法、脚法、身法、眼法。（初级班、中级班、高级班。）6.耐力训练、力量训练、指力训练等等。

四.组织活动：

人工攀岩场活动，户外野岩活动，设立相应的奖项，吸纳更得人参与，体验攀岩带来的刺激和成就感。

宣传方式：

1.网络宣传:各大户外论坛、石家庄门户网站，不断发攀岩帖子和

攀岩照片，活动召集，比赛召集，精彩活动回顾。2.宣传彩页:主要发放于学校以及周边居民。3.宣传海报：粘贴于学校，户外用品店，居民小区。

攀岩场针对的人群：

1.在校老师、学生、学校工作人员。2.周边大学师生 3.附近居民

4.社会攀岩爱好者

攀岩场的管理：

以教练为首的攀岩场管理团队，要以热情的服务，专业的技术，来迎

接每一位攀岩爱好者。

1.对攀岩场工作人员的专业知识的培训，保护员的培训。2.接待要热情，以专业的知识来打动攀岩者 3.对自身不足的要积极的学习，训练。4.攀岩场的卫生，攀岩时镁粉的用量会很大，垫子上会留有很多镁

粉，每天开馆之前要清扫干净。5.保护员的专心，在给攀爬者做保护的时候，不要分心、说话、嬉

戏、打闹。

6.装备的管理检查，所有技术装备3米高掉落做记号，5米高

掉落报废，装备要爱惜.是对攀爬者生命的保障。7.攀岩是一项高危的运动，不容忽视的就是安全问题，注意事项、安全条例一定要及时贴在岩壁周围。

攀岩教练：东子 2012年2月2号篇三：攀岩比赛策划书

华中科技大学第二届攀岩比赛

策

划

书

主 办：华中科技大学体育部 承 办：船舶与海洋工程学院分团委 船海学院创业部

目录

一、大赛概述................................二、活动主题................................三、活动时间、地点..........................四、活动意义................................五、宣传方案................................六、竞赛规程................................七、活动流程时间表（待定）..................八、活动预案................................九、活动预算...............................附

华中科技大学第二届攀岩比赛报名表.......一、大赛概述

活动名称

华中科技大学攀岩比赛

主办单位

华中科技大学体育部

承办单位

船舶与海洋工程学院分团委学生会 船海学院创业部

二、活动主题

青春体育共建和谐校园

三、活动时间、地点

地点：华中科技大学素质拓展训练基地（韵苑体育馆东面）

时间：2011年5月29日上午9点

四、活动意义

这是一场独特的体育竞技赛事，一个展现个人攀岩与勇气的舞台，无论是对个人还是团队都是一种全新的磨练，我们会以出色的工作成绩将其铸成经典，希望把它做成稳定的华科年度盛事，为以后各届所沿用。

五、宣传方案

1.宣传方案: 1)宣传点设置 2)横幅的制作与宣传

比赛之前船舶与海洋学院分团委学生会准备制作横幅，宣传的地点主要设在韵苑，沁园和紫崧，横幅在比赛前一周开始挂起，主要挂在韵苑篮球场、紫崧入口、沁园。3)海报的制作与宣传

在比赛报名前三天及开赛前三天贴出，海报由船海学院分团委学生会制作。对开全彩覆膜海报100张。分别在各楼栋下张贴。教学楼东

九、东

十二、西

五、西十二分别张贴若干。教学楼海报张贴采取少量多次的原则，以防止被覆盖。在韵院食堂进行与教学楼同样的少量多次粘贴海报的战术，务必定时更新，确保每栋宿舍楼前都得有，包括食堂，东九，东十二，西十二，西五等等重点教学楼公告栏张贴。4)网络的宣传

媒体支持：华中青年、白云黄鹤bbs、华中大在线、醉晚亭网站、喻

园广播等

宣传方式：1.在各个校内媒体刊登活动宣传。2.分两期在全校范围粘贴海报。并在主干道使用有关活动

路标。

3.比赛前两天内在校内悬挂横幅与大型彩喷。

报道方式：1.撰写新闻稿，并附上活动现场图文记录，送往校内各媒 体。

2.邀请校内各个媒体参加并报道活动。2.后续宣传

活动结束我们将会做出一份活动前后宣传和比赛现场的数据统计和图文总结、以及发布在网络推广途径的内容链接，或作出纸质或者碟片出版物作为存根。

六、竞赛规程 1.竞赛项目：

比赛设个人项目赛和团队项目赛两个大项，分设人工岩壁速度、人工岩壁难度赛。1)速度赛：速度赛为水平速度赛和垂直速度赛组合。水平速度 赛取参赛队员从岩壁最左端开始计时，直到攀爬到岩壁最右

端计时结束，取最短时间。垂直速度赛设一高度线6米（暂

定），从最低端开始计时，直到达到统一高度线计时结束，计

平速度赛和垂直速度赛的总时间为速度赛度量标准。其中团

队速度赛以团队内各队员所消耗时间的总和为度量标准。2)难度赛：难度赛以攀爬高度为度量标准，不限定攀爬高度，篇四：攀岩大赛策划方案

四川旅游学院

第一届校园攀岩比赛

活

动

策

划

书

主办单位：四川旅游学院学生会

承办单位：四川旅游学院运动与休闲学院学生会

四川旅游学院攀岩队

二〇一四年三月十三日

目录

一、--------------------组织机构设置

二、--------------------活动简介

三、--------------------参赛规则

四、--------------------纪律及处罚条例

五、--------------------奖项设置

六、--------------------开闭幕式

附录：

1、报名表

2、比赛记录表

3、比赛详细规则

一、组织机构职设置

（一）赛事组委会

主 任: 杨 洋 罗城 李祝韬

副主任：叶启东 谌科宇

成 员：毛健 彭锐

职 责： 全面负责本次攀岩赛组织安排工作，决议本次攀岩赛的相关赛事、赛制、赛程等问题，任命裁判长，监督裁判

人员、工作人员

（二）竞赛组

组 长：杨明勇

副组长：杨洋（女）

成 员：校学生会体育部和运动休闲学院体育部 职 责：全面负责执行赛事组委会关于赛事的决议决定；根据组

委会制定的赛制安排赛程；负责比赛裁判员的协调安排；统筹赛事相关事宜；在组委会会议上汇报、反应比赛相关情况

（三）裁判组

裁判长：李祝韬

副裁判长：雷宇田 廖茂强 徐龙香

定线员：张丹

路线裁判：苏世红

保护裁判：骆宇、刘斌、彭科、黄雄、邱军、胡怀成成绩处理：邢毅鹏、晁莉、洪小芳、杨静容

检录裁判：高万松、夏雪艳、朱强、周子皓、杨文绚、白钟尧 鹤 职 责：执行竞赛规则；控制比赛；确保比赛符合规则要求；确

保队员装备符合规则的要求

（四）现场保卫组

组 长：杨洋（女）高国勤

成 员：校学生会生活纪检部 运动休闲学院纪检部

职 责：维护比赛场的现场秩序

（五）宣传组

组 长：吴 颖 陈佳丽

成 员：校学生会宣传中心 运动休闲学院宣传部

赛事记录组当日比赛记录人员

（六）赛事记录组

组 长： 崔小凤

成 员：运动休闲学院学习部

职 责：组长负责培训成员如何填写记录表（记录表见附表2），督促成员及时将赛况发送至宣传组；成员要认真、准确、公平的记录赛况，及时将比赛结果发送至宣传组、校团 委全媒体中心、校记者团、广播站。

（七）会务组

组 长: 杨明勇

副组长：李林娟 汪小榆 徐泽东

成 员：运动休闲学院青年志愿者 文艺部

职 责：负责开闭幕式会场布置及各队签到；撰写赛事新闻稿； 需相关物品；证书奖杯的制作；工作证的发放。

毛浩桦、黄云

买比赛所

第二篇：“无敌少年”攀岩拓展培训计划(落滢版)

■宁夏唯一的青少年社会生存意识培训计划■

宁夏山协“无敌少年”培训计划

一、培训对象：5岁以上的青少年

二、培训形式：分组小班制教学，每班10人，实行月度考核、颁发无敌少年达标证书。

三、培训时间：除周一外的所有节假日时间，可预约；

四、培训地点：宁夏山地运动协会青少年素质拓展中心攀岩基地”

五、培训目标：

■增强自信心：面对高大的岩壁能毅然向上攀登，一次又一次的挑战，不仅有乐趣与满足，而且成就感伴随自信不断提升。

■增强协调性：喜欢攀岩的孩子往往身材结实匀称，动作优雅轻盈，体力胜过常人。

■提升专注力：在孩子手脚并用的攀爬过程中，三点不动一点动，留意攀爬路线上的每一个细节和避免失误与坠落会让他们全神贯注。对于好动而不专心的孩子，攀岩是最佳的训练专注力的运动项目。

■提高进取心：当攀爬目标在望却遇上困难，是放弃、还是继续坚持？攀岩锤炼着孩子的意志力、进取心以及自我超越的决心。

■提升承受挫折能力：成功的鼓舞和失败的磨砺，这种心理历练，在攀岩过程中会得以放大；通过一次又一次未知结果的攀爬，才能正确理解成功和失败，提高自信心和承受挫折的能力。

■ 提升沟通能力：通过参与训练和游戏，培养孩子与他人的沟通能力、与他人一起生活的能力，学会适应环境以求生存的能力。

■ 培养良好的运动习惯，让参加体育锻炼成为孩子的生活常

态，让优秀的孩子更优秀。

宁夏山地运动协会（聚隆）攀岩拓展训练基地联系人：落滢电话：*** 1

■宁夏唯一的青少年社会生存意识培训计划■

六、初级培训科目：

①、基础体育技巧（50分钟）：通过简易瑜伽操、蛙跳、一分钟跳绳、双人推小车、鸭子步、延迟平衡、单腿起立等多种热身游戏，让孩子掌握正确的基本运动姿态；

②、心理建设项目

■飞跃激流：模拟山岳峡谷攀爬至高空，利用绳索飞渡，克服孩子常见恐高心理，以便进一步完成其他拓展任务（可反复体验）。

③、攀岩科目细化：（60分钟）

■ 攀岩基本器械的认识和使用；

■ 攀岩手点、脚点抓踩的基本技巧；

■ 抱石墙直壁横移练习；

■ 直壁岩壁的攀爬；

■ 直梯的快速攀岩；

■ 抱石墙挂点；

④、绳结技术：旨在锻炼青少年大脑的空间想象能力和手指精细作业的能力，根据训练需要，学会四种八字结的打法，并能熟练使用；（10分钟）

⑤、心理拓展（10分钟）：能够完成自我介绍、自我总结，现场发言不少于30秒（可反复练习）；

⑥、团队项目（20分钟）：通过梅花桩、超级绑腿跑、拉手平衡术等多种团队拓展科目，建立孩子们“平和与包容、安全与责任、自助与助人、不抛弃和不放弃”的心理概念

⑦、考核，完成下列考核内容升级

■30秒内完成飞跃激流项目，继而完成高空大绳攀爬5个绳节；

■直壁岩壁攀爬，速度测试50秒，最少手点测试10个手点

■抱石墙挂点时间不低于4分钟

■能够完成自己介绍和自我总结，时间不低于30秒，要求落落大方、口齿清晰、声音洪亮、语言连贯具有一定的逻辑性；

■能够在60秒内，熟练的完成八字通过结打法；

■在团队拓展项目中，能得到同伴及教练组的好评；

七、中级课程设置（略）；高级无敌少年课程设置（略）

八、备注：

1、各级别无敌少年达标需要考核，只要通过考核即可颁发协会专用证书，不论学习时间长短；

2、参加培训班的学员需自备岩鞋一双、粉袋一只，以上物品岩场有售；

九、费用：

初级 260元8课时，中级班320元8课时，高级班360元8课时，每课时2.5小时授课时间，均需一次缴纳8课时费用；

宁夏山地运动协会青少年素质拓展俱乐部

2011年6月6号

宁夏山地运动协会（聚隆）攀岩拓展训练基地联系人：落滢电话：*** 2

第三篇：拓展培训教案 攀岩

点题： 下面我们要做的攀岩是一个个人挑战项目，爬上去后，摸到最上面的绿色岩点项目准备：

学员爬升用：

安全帽2个

安全带（半身）3套1个爬 2个准备（1个均码，1个小码）

铁索2个胸前

1个主保护，2个副保护：

8字环1个，铁索2个1在腰部连8字环，1连绳套

长绳套2个队员过重，连教练与地面

手套2副

上面悬挂： 岩顶

短扁带2根

铁索2个

1． 项目准备：（简单介绍攀岩的起源——美丽的雪莲）

讲解动作要领和安全保护要领

安全措施：

由于大家是第一次来，现在我们来学习一下措施，穿衣服的重点，安全帽，半身，全身，穿法，前后。反扣提醒所有队员不要动铁索。

绳索稳固：1根这样的绳索能够承受1800公斤的冲坠，一把铁索能承受20千牛的拉力，所有器械都是进口专业的登山器材。UIAA国际登山联合会和CE欧共体登山器材标准的认证。

保护队员：右手承重绳，倒手，承重绳的重要性，随时抓握，保持绳子随时绷紧，避免冲坠，跃出去时，保护队员两手在8字环后端。8字环四点摩擦。受力手在8字环的后侧。同步进行。手套。

请大家穿好安全带，头盔

身体贴近岩壁，固定三点，移动一点，尽量利用腿部的力量缓解手的疲劳。胳膊尽量伸直，利用骨骼的力量减轻肌肉的疲劳。

下降时提醒，双脚轻登岩面，身体后倾，要往下坐的感觉，在空中不要打转。

镁粉—防滑

回顾要点：

书面化，公开化的目标管理，易于执行

战胜心理极限 攀岩 户外拓展培训师：方月明，***战胜心理极限 设立合理目标 良好身体素质的重要性 意志力自信永不屈服

设立合理目标，目标和方法，不同的人走不同的路线攀登，殊途同归。代表不同的方法，我们完成一个目标，目标一定是死的方法是活的。目标是刻在钢板上的，方法是写在沙滩上的。良好身体素质的重要性，自我认识，自我评价

意志力

自信

永不屈服

人生目标的设立

金山爬到一半时讲不行了要下来，后来还是上去了

耐克模仿阿迪达斯

通过学习别人，获得成功

要在心中树立目标，要向目标脚塌实地的前进

努力了就不会有遗憾

别人能做到的，我也能做的到

生活中学会放弃，抓得住的是今天，明天呢？

第四篇：攀岩心得体会

攀岩心得体会

不知不觉，一学期的攀岩课就要结束了，回想这段时光，有很多美好的回忆，感触颇深，也有很多心得体会。

当我第一天步入长安大学时，校园东门那巍然耸立的利峰岩壁便深深得吸引了我，以前在电视或电影中，我或多或少接触过一些关于攀岩的活动，银屏上那些充满冒险的健儿们常常让我对于这项极具挑战意义的运动充满好奇与向往。有幸，在大一的第二学期，我终于如愿以偿，光荣得成为了攀岩班的一名同学，如今想来，能够在师老师门下学艺，能够认识这样一班可爱团结的同学们，真的是三生有幸，我想这必定成为若干年后我对于大学的一段最难以忘怀的回忆之一。攀岩墙顶端那句“YOU RAISE ME UP”是支撑每一个热爱攀岩者向上攀登的动力与源泉。我本是一个天性慵懒的人，不太喜欢户外运动。接触了攀岩之后，我忽然发现了运动带给人的快乐，比起窝在宿舍玩手机打游戏，运动磨练了我的意志，使自己变得更加坚韧。穿好安全带，带上装备环，然后向你的队友竖起大拇指，用眼神传达一份信任与坚定。攀登更是一种超越，当你的双腿发抖，胳膊僵硬时，再去咬紧牙关，深呼吸，拼尽全力只为再多攀登一格，每一次进步都是一次精神与肉体的超越与提升，攀岩让我明白没有什么不可能，只要你肯努力，只要你坚持，即使你是一个素为接触过这项新型运动的人，你一样可以做到极致！我想一个人之所以进行体育运动，是因为他是一个不愿意向自己的懒惰与平庸妥协的人。大学时光是一个人德智体美不断提升的阶段，选择攀岩，意味着选择了一种向上的人生态度，前行的道路上，我们需要用那句耳熟能详的“YOU RAISE ME UP”来鼓舞自己，其实人生也是一场攀登，选择拼搏意味着不甘平庸，我们需要用那种攀登的精神来经营自己的未来，没有什么不可能！

最后，真诚得感谢师老师在这一年对我们的谆谆教诲，无论炎寒陪伴我们一起学习，老师严肃而又不失幽默，带给我们一段美好的攀岩回忆，再次感谢！

第五篇：攀岩竞赛规则

I.攀岩通则

1.攀登壁

1.1 所有国际竞赛攀登委员会(ICC)核准的比赛必须在专为攀登比赛设计的人工攀登壁举行﹐其垂直高度至少12公尺,宽度至少3公尺,且足以设计长度至少15公尺的路线。

1.2 攀登壁的所有板面均能作为攀登使用。1.3 攀登不得使用板面的侧缘或上缘。

1.4 如攀登路线必须在板面上划定边界﹐以与其它路线分开﹐此边线应使用连续且能清晰辨识的标示。

1.5 攀登路线的起攀线必须清楚的标示。

2.比赛之种类

2.1.定义

a)难度(Difficulty)赛﹕选手采先锋攀登﹐由下方确保。各个快扣根据规定事先依序挂上。选手以达到之高度（在横渡或天花板部份﹐沿其路线之轴线的最大距离）决定其该场之名次﹔

b)难度淘汰(Difficulty-Duel)赛﹕此类比赛之技术规则与一般难度赛相同。但决赛采与速度赛之决赛相同的单淘汰方式。

c)速度(Speed)赛﹕选手由上方确保﹐以完攀者的完攀时间决定该场之名次﹔ d)抱石(Bouldering)赛﹕比赛由一系列的个别技术攀登问题组成。各问题得依安全的考量以确保(上方或下方)或以无确保方式攀登选手得到之总点数决定其该场之名次。

2.2 难度和难度淘汰赛得以下列方式攀登﹕

a)现场(on-sight)攀登：在核可的观察路线期间后开始攀登﹔ b)在核可的前攀员示范之后开始攀登﹔

c)在核可的练习之后开始攀登(after work)。

2.3.速度赛是在核可的前攀员示范攀登后开始比赛。

2.4.国际比赛得包括难度﹑难度淘汰﹑速度及抱石等四项目﹐但并非所有国际比赛均须包括每一项。

3.安全

3.1 所有攀登比赛的安全规定请参照第二章第五节。

4.报到与隔离区

4.1 所有具资格参加该场比赛的选手必须在裁判长规定或大会印行或宣布的时间内报到并进入隔离区。各队经理与选手有责任充分认知各场比赛的规定细节。未能注意规定细节(或已印行的任何程序变更)不得视为未遵守规定的正当理由。4.2 祇有以下指定之人员允许进入隔离区﹕ a)ICC工作人员﹔

b)主办会员联盟工作人员﹔ c)具该场参赛资格之选手﹔ d)核准之队职员﹔

e)其它经裁判长特别核准之人员。该人员必须在一经核准之工作人员陪同与指导下在隔离区停留﹐以维护隔离区之安全﹐并避免对选手之不当干扰﹔ f)动物不得进入隔离区。

5.路线观察与练习

5.1 路线观察期间﹕除非另有规定﹐难度﹑难度淘汰﹑速度及抱石比赛已报到该场之选手在比赛开始前均有观察期间以研究路线。队职员不得陪同选手进入观察区。所有在观察区之选手必须遵守隔离区之规定。

5.2 观察时间由裁判长与国际前攀员磋商后决定﹐不得超过6分钟。

5.3 选手于观察期间必须在指定之观察区﹐ 不得攀上板面或站在任何器材或桌椅之上。选手不得以任何方式与观察区外之人员联络﹐仅得向裁判长或分组裁判(Category Judge)询问比赛相关问题。

5.4 在观察期间选手得使用望远镜观察路线并以手抄方式绘图或笔记。其它观察或记录器材均不允许。选手得触摸起攀点,但双脚不得离地。选手有责任充分了解所有关于比赛路线的规定与说明。

5.5 选手除了在正式观察期间外不得取得任何路线的信息。

5.6 在观察期间结束时选手应立即返回隔离区﹐任何不当延迟或违反裁判长或分组裁判指示者﹐将予「黄牌」警告﹐任何进一步的延迟将依据第六章的规定予以取消资格。

5.7 路线练习﹕当比赛可事先路线练习时﹐裁判长在与国际前攀员磋商后﹐决定时间表﹑程序及选手练习时间长度。

6.攀登前之准备

6.1 在接到通知离开隔离区进入预备区时﹐选手除核定的工作人员外不得由任何其它人陪同。

6.2 在抵达预备区时﹐选手必须穿上岩鞋﹐以规定之绳结系上绳索﹐并做好攀登的最后准备。

6.3 在选手允许进行路线攀登之前﹐所有攀登装备和绳结必须经指定之工作人员检查与认可﹐以符合安全及其它ICC的规定。指定使用的绳结为“8”字结。选手对于其攀登时所穿着之装备与服装负有全部且唯一的责任。使用非认可的装备与绳结﹑比赛背心未经认可的修改﹑不符合规定的广告﹑及违反任何ICC规定之选手均得立即取消其资格。选手离开预备区后﹐不论在任何情况下均不得回到隔离区。

6.4 选手必须完成离开预备区的准备﹐并在指示下进入比赛场地。任何不当的延迟或未遵守分组裁判的指示得立即予以「黄牌」﹐任何进一步地延误将依据第六章的规定予以取消资格。

7.攀登壁的维修 7.1 主定线员(Chief Routesetter)(代表大会)必须确保具经验并事先练习过的维修小组在各场中随时应分组裁判之要求进行维护与修理。维修必须以迅速且安全之方式为之。裁判长有权坚持安全程序之遵行﹐并得要求违反安全程序之任何人员离开比赛场地。

7.2 岩点之修理﹕在分组裁判的指示下﹐主定线员应立即处理任何替换和/或修理工作。在工作完成时﹐国际前攀员应检查并建议裁判长换修是否对之后攀登之选手造成不公平之有利或不利。裁判长对该场继续﹑停止﹑或重新开始之决定将为最后之决定﹐对此决定之申诉将不予接受。

7.3 岩点之清理﹕在各场比赛开始前﹐分组裁判(在与国际前攀员磋商后)决定攀登壁上岩点的清理频率与方式﹐并在观察路线前的技术会议中宣布。8.技术事件

8.1 技术事件的定义为﹕ a)绳索紧绷以协助或妨碍选手﹔ b)岩点断裂或松开﹔

c)快扣或钩环不当的位置﹔

d)任何非选手动作造成的不利或不公平的有利于选手的偶发事件。

8.2 确保员必须随时保持绳索的适当松弛。任何绳索紧绷将视为对选手的外力帮助或妨碍﹐分组裁判应宣告技术事件。

8.3 技术事件应以下列方式处理﹕

a)当技术事件由分组裁判提出时﹕

(1)如选手愿意且仍然处于正当位置﹐可选择继续攀登或技术事件。当选手选择继续攀登﹐之后不得再以与该技术事件相关之理由申诉。

(2)如选手因技术事件而处于非正当位置﹐分组裁判应立即决定是否宣告技术事件并停止选手攀登(并依据技术事件之规定允许选手之后再行攀登)。b)当技术事件由选手提出时﹕

(1)当选手正在攀登时﹐必须指出技术事件之性质﹐并在分组裁判的同意下继续或停止攀登。如选手选择继续攀登﹐之后不得再以与该技术事件相关之理由申诉。当选手由于技术事件而非正当位置时﹐分组裁判应立即作出决定﹐且该决定为最后之决定。

(2)当选手坠落并宣称技术事件造成该坠落﹐此时该选手应立即送至特别隔离区并等候该宣称之技术事件的调查结果。总定线员应立即检查该宣称之技术事件并向国际前攀员﹑分组裁判﹑及裁判长报告。裁判长(在将技术事件与选手之任何不当使用岩点列入考虑后)做出最后决定并不再接受该决定之申诉。

c)选手在技术事件确认后应在一分隔之隔离区给予恢复时间﹐并不得与ICC和大会工作人员外之人员接触。选手必须立即决定希望何时开始下一次的攀登。该攀登必须在下一选手之后且在下五选手之前。选手在两次攀登之间最多给予20分钟。

d)在完成合法攀登后﹐应以选手攀登该路线达到之最佳成绩做为记录。

9.各场之排名

9.1 难度﹑难度淘汰﹑速度及抱石比赛中各场之排名依该项比赛之相关规定决定。

10.路线攀登之停止

10.1选手路线攀登之停止依该项比赛之相关规定办理。

10.2选手祇要在未触犯停止攀登之规定下﹐允许在攀登之任何时候下攀。

11.为裁判目的而拍摄之录像带(Official video大会录像带)

11.1当选手在攀登中有犯规嫌疑而分组裁判认为需检视录像带才能确定选手是否犯规时，分组裁判应让选手继续攀登。待选手完成攀登后，分组裁判应立即告知该选手，其成绩须于该场次赛完后重新检视录像带方能确认。

11.2高度测量：分组裁判对于有疑问之高度测量，可于该场次赛完后，重新检视大会录像带以确认高度。

11.3为裁判目的之录像

a)分组裁判及裁判长仅得使用大会录像带为裁判之依据。

b)祇有裁判长、分组裁判、国际前攀员及ICC代表可检视大会录像带。