第一篇:青州市首届中小学生科技节活动方案(大全)
青州市首届中小学生科技节活动方案
为深化中小学科技创新活动,展示我市中小学生在信息技术科技创新和实践活动领域取得的优异成绩,进一步激发青少年学科学、爱科学、用科学的热情,推进素质教育深入实施,全面提高教育质量和育人效益,拟举办青州市首届中小学生科技节,并制定如下活动方案:
一、时间
2010年11月19日上午8:30
二、地点
青州云门书院双语学校
三、活动主题 科技〃创新〃未来
四、出席领导
市政府副市长于冬菊;宣传部、教育局、团市委、市科协等部门负责同志。
五、参加人员
各镇、街道、区教管办主任、分管电教的副主任、电教站长,中心初中、中心小学校长和科技辅导员;市直学校校长、分管电教的副校长、电教站长;城区所有中小学校长和科技辅导员;参加潍坊市首届中小学生科技节活动的所有师生。
六、开幕式安排
开幕式由市教育局副局长王景芳同志主持。
1、升国旗,唱国歌
2、市教育局局长刘务军同志致辞。
3、学生代表发言
4、市政府副市长于冬菊同志宣布科技节开幕 开幕式结束后,与会领导、人员观摩学生科技活动。
七、活动内容
1、成果展示:以看板形式展示。
2、现场表演
(1)电脑绘画。地点:求真楼三楼东计算机室。(2)电脑动画。地点:求真楼二楼西计算机室。(3)电子报刊。地点: 求真楼三楼西计算机室。(4)机器人表演。地点:求真楼二三楼机器人室。(5)科幻画表演。地点:求真楼一楼东西实验室。(6)小制作表演。地点:求真楼二楼东实验室。(7)车模表演。地点:双语学校操场。(8)变形金刚表演。地点:双语学校操场。(9)航模表演。地点:双语学校操场。
第二篇:陕西省首届中小学生科技节开幕式
陕西省首届中小学生科技节开幕式暨2006基础教育优秀教学成果表彰大会主持词
2006年11月3日,我们在这里举办我省首届中小学生科技节,这是全面推进素质教育、贯彻落实《中共中央国务院全民科学素质行动计划纲要》的重要举措,是集中展示我省中小学生科技创新活动成果的一次盛会;同时,省教育厅将对全省基础教育优秀教学成果进行表彰,这在我省基础教育发展史上也是第一次。
这次全省中小学生科技节的主题是“崇尚科学、放飞理想”。主要活动包括中小学生科技创新作品展示、参观科技创新先进学校、科普报告会和经验交流会。
在大会正式开始之前,我首先介绍一下出席今天会议的领导和嘉宾。
省委教育工委副书记、省教育厅厅长胡致本同志;
宝鸡市人民政府副市长李满长同志;
省科协副主席刘亚光同志;
省教育厅副厅长吕明凯同志;
省教育厅助理巡视员杨生枝同志;
团省委副书记尉俊东同志;
省新华发行集团董事长杨继祖同志;
中共宝鸡市委副秘书长陈小林同志;
省文明办未成年人思想道德研究中心主任白宽犁同志;
省教育厅德育处处长王跃生同志;
省教育厅基础教育处处长王林生同志;
省科协青少年部副部长贾秋梅同志;
团省委学校部副部长毛宗学同志;
宝鸡市教育局局长李万勤同志;
省教科所所长齐管社同志;
宝鸡市科协主席马金路同志;
省教育技术装备中心副主任肖进军同志;
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾。
现在,我宣布,陕西省首届中小学生科技节开幕!(放彩筒礼花)请全体起立,唱国歌。(放国歌乐曲)下面,进行科技节开幕式和教学成果表彰大会议程。
第一项:宣读贺信贺电;
首先,请省教育厅副厅长吕明凯同志宣读省委常委、省委教育工委书记郭永平同志的贺信;下面,宣读教育部贺电;现在,宣读中国科协贺电。
第二项:请宝鸡市副市长李满长同志致辞;
第三项:请省教育厅厅长胡致本同志讲话;
第四项:大会颁奖:
我现在宣读《关于陕西省第二十一届青少年科技创新大赛获奖名单的通知》。(宣读文件)请获奖代表上台领奖;(放迎宾曲)
△请省教育厅助理巡视员杨生枝同志宣读《陕西省教育厅关于表彰2006年基础教育优秀教学成果的通知》。
请获得优秀组织奖的铜川市教育局、西安市教育局、汉中市教育局、渭南市教育局上台领奖。因时间关系,个人奖现场不再颁发,会后以市为单位在会务组领取。(放迎宾曲)△请杨生枝同志宣读《陕西省教育厅、陕西省科学技术协会关于表彰全省中小学优秀科技辅导员的决定》。
请全省中小学优秀科技辅导员代表上台领奖;(放迎宾曲)
第五项:请学生代表、华阴市63870部队子弟学校蒋益西同学发言;
第六项:请宝鸡市渭滨区金陵小学教师王虹同志代表全省中小学优秀科技辅导员发言;第七项:请咸阳市实验中学教师郭君同志代表省级优秀教学成果奖获奖者发言;
第八项:由省教育厅、省科协向全省中小学科技活动专家指导委员会的专家颁发聘书。为了贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和陕西省教育厅、陕西省科学技术协会《关于进一步加强全省青少年科技创新活动的通知》精神,全面推进素质教育。省教育厅、省科协研究决定,成立了“陕西省中小学科技活动专家指导委员会”,对全省中小学生科技创新实践活动进行指导,促进全省中小学科技创新活动的开展。现在,我宣布陕西省中小学科技活动专家指导委员会专家名单:
主任委员:
舒德干西北大学“长江学者”特聘教授,国际自然科学奖获得者,陕西省科学技术最高成就奖获得者,陕西省古生物学会理事长;
副主任委员(3人):
徐通模陕西省机械学会理事长,西安交通大学科协主席,教授,博导;
马振亚陕西省教育厅教育技术装备管理中心书记、中学高级教师;
吴晓民陕西省动物学会副理事长、省动物研究所所长、研究员;
委员(8人):
胡正海陕西省植物学会理事长,西北大学生物系教授、博导;
朱宏亮西安交通大学医学中心副主任,教授,博导;
刘宏其第四军医大学科研部副部长,博士,省医学会科普专业委员会副主任委员;刘新科陕西师范大学教育学院教授,博导;
杨智春陕西省力学学会秘书长,西北工业大学航空学院教授,博导;
李继成西安交通大学理学院副教授
郑行健西安铁一中高级教师
阴志新铜川市耀州中学高级教师
下面,请全省中小学科技活动专家指导委员会的专家上台接受聘书;(放迎宾曲)
第九项:请省新华发行集团董事长杨继祖同志向宝鸡市中小学生捐赠科普书籍;(放迎宾曲)
大会到此结束,请与会代表参观全省中小学科技创新作品展示。
航空科普知识讲座在我校顺利举行
4月12日,西北工业大学航空学院“蓝色学堂”航空科普志愿者协会与西安市第一中学团委联合举办的航空科普知识讲座在我校报告
厅顺利举行,我校资优部少28年级的全体同学参加了此次活动。上午10时30分,报告会开始。首先,十余名阳光热情的西北工业大学航空学院志愿者分别向同学们仔细讲解了飞机的飞行原理,并
配合精美的模型,介绍了数十种当今世界主流的飞机。随后,同学们分成十余个兴趣小组,在志愿者们的耐心讲解和协助下,大家兴致勃勃,亲自动手将一个个零散的部件组装成了精美的飞机模型。最后,同学们和志愿者一起来到体育馆门前,放飞飞机模型,体会成功喜悦。本次科普讲座拓宽了同学们的知识面,提升了大家的动手能力,激发了大家对于航空领域的兴趣,大家纷纷表示今后将会努力学习,逐梦蓝天,为祖国的航空事业做出贡献。
“放飞梦想——波音航空科普教育系列活动”夏令营在古都西安
拉开帷幕
第三篇:首届青少年科技节活动方案
克拉玛依区首届青少年科技节活动方案
为深入贯彻落实国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,努力提高未成年人的科学素质,进一步弘扬“低碳环保”理念,克拉玛依区科协将于2011年9月——10月围绕“低碳生活 创新体验”这一主题举办首届青少年科技节活动,旨在提高青少年的科学素养,培养青少年的创新精神和实践能力,强化青少年的低碳环保意识。
各学校根据学校实际情况,紧密结合二期课改和“低碳生活 创新体验”的要求,有效整合校内外的各种科技教育资源,组织开展丰富多彩的科普实践活动,引导青少年实践低碳生活,体验科技创新,争取在全区各个学校的在校生全员参与“科技节”活动。
活动主题:低碳生活 创新体验 活动时间: 2011年9——10月 活动内容:
一、克拉玛依区科技辅导员培训
时间:2011年8月23——24日 地点 :克拉玛依区第一小学 主办单位:克拉玛依区教育局 项目负责人:李京6229225
二、克拉玛依区首届青少年“明日科技之星”星级争章评比活动 时间:10月20日前申报 主办部门:团区委 科协 项目负责人:廖昌羽 6229731
三、克拉玛依区青少年科技节开幕式暨科技创新竞赛及科技实践活动成果展:
1、科技节开幕式:10月21日下午4点
2、竞赛及活动内容:
学生类:
1、青少年科技创新成果项目评选和展评;
2、科技研究论文评选和展评;
3、科技实践活动评选和展评;
4、青少年“金点子”小发明展评;
5、商标设计展评;
6、少年儿童科幻绘画展评。
教师类:
1、辅导员科技创新成果展评(教具展);
2、优秀科技创新方案设计展评。
3、辅导员科技论文展评。
时间:10月26日截作品
主办单位:区科协 科技局 教育局 团区委 地点:第一小学
项目负责人:刘颖 6227761 郭文学6229379
四、科技节单项竞赛
1、克拉玛依区第七届“七巧科技”比赛
时间:9月24日
地点:克拉玛依区第六小学 主办单位:区科协
项目负责人:符航行 6226244 朱莉***
2、克拉玛依区第四届国际数棋比赛
时间:10月15日
地点:克拉玛依区第十小学 主办单位:区科协
项目负责人:郑冀 6222106 程胜华***
3、克拉玛依区第七届青少年四驱车比赛
时间:10月22日上午9:30时
地点:实验小学
主办部门:区教育局
项目负责人:罗华林***
4、克拉玛依区“小淘气玩科学”幼儿科技周
时间:10月17-20日 地点:克拉玛依区中心幼儿园 主办单位:科协 中心幼儿园
项目负责人:杨彩霞 6239945 陈霞 6220466
五、校园科技节(10月22日前交2011年校园科技节活动方案和总结)
六、优秀组织奖评选
克拉玛依区科学技术协会 克拉玛依区科学技术局 克拉玛依区教育局 中国共产主义青年团克拉玛依区委员会
第四篇:中小学生科技节活动方案
中小学生科技节活动方案
一、指导思想
XX县第XX届中小学生科技节活动主题是“科技与梦想齐飞”。活动内容要紧紧围绕这一主题,通过举办科普报告会、科技创新经验交流会、中小学生科技创新作品展示等丰富多彩的科技活动,培养中小学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚兴趣,增强他们的创新意识和实践能力,提升全县素质教育的整体
水平。
二、活动安排
本届科技节活动分三个阶段进行。
第一阶段:制定方案,宣传动员(5月份)。
各乡镇、学校结合当地实际,围绕“科技与梦想齐飞”的主题,制定本乡镇、学校活动方案,举办科技节启动仪式,做好面向全体学生的组织动员工作。
第二阶段:组织实施,开展活动(6月-10月)。
——各乡镇、学校与当地科技人员密切合作,根据当地科技节活动项目和内容,结合“科技之春”宣传月活动和科技教育对口扶贫工作,主动联系邀请有关科技人员深入学校举办科普报告会,指导中小学科技创新工作。在中小学生中广泛开展科技创新与科普知识的宣传,努力营造人人积极参与科技创新活动的浓厚氛围。
——各乡镇中心校督促当地中小学校积极开展科技创新活动,建立科技创新实验基地,乡镇中心小学以上学校都应举办科技节。
——各中小学校结合物理、化学、生物、地理、综合实践活动、科学等课程学习,从当地实际出发,积极开展科学观察、科技制作、小设计、小种植、小养殖、电脑制作等多种类型的科技创新活动,真正做到“班班有活动、人人都参与”。
——各乡镇、学校积极组织中小学生参加省市举办的科普知识竞赛、“明天小小科学家”评选奖励活动、青少年科技创新大赛、中小学生电脑制作大赛、中小学生自制教具学具等竞赛活动,力争取得好成绩。
——县青少年校外教育活动中心、各乡镇青少年校外教育活动站充分利用资源优势,与中小学校密切配合,为县域内农村中小学提供科技创新的场所和条件。要加强专(兼)职科技辅导员队伍建设,动员更多的教师、科技人员积极参与,通过巡回展示、专题培训、技能指导等多种形式,让广大中小学生参与和体验科技创新活动的过程和结果,提高他们的科技创新意识和能力。
第三阶段:总结交流,展示成果(11月份)。
各乡镇、学校在普遍开展活动的基础上,集中组织开展中小学生科技创新成果展示活动,表彰先进、交流经验,进一步营造广泛开展中小学生科技创新活动的良好氛围,把科技节活动引向深入。
三、活动要求
1、各中小学校要成立组织机构,明确工作职责,培养骨干队伍,完善激励机制,尽力为学生参与活动提供应有的条件和保障。
2、各乡镇、学校要加大宣传力度,通过报刊、广播、电视、网络、工作简报等媒体,广泛宣传报道活动的进展、成效和先进典型经验,不断把活动引向深入。
3、各乡镇、学校要加强对中小学生科技创新活动的指导与支持,积极争取当地党委、政府领导对活动的关心与支持,协调有关方面,共同为活动的开展创造条件。11月底前,各乡镇中心校、中学、西街小学要将活动开展情况形成书面总结报告,分别报送县教育局普教组和县科协。
第五篇:首届科技节方案
博才洋湖小学首届科技节方案
一、指导思想:
为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》,全面实施素质教育,提高学生的科学素养、创新精神,让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣,我校拟开展首届校园科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索,敢于创新”的精神,提升我校科技教育特色。
二、活动主题:创新科技
健康生活
三、活动时间:10月到11月份
四、活动进程:
本次活动分为三个阶段:
1第一阶段:准备阶段(为科技节系列活动宣传阶段:10月下旬)(1)宣传海(板)报:负责人:艺术组
(2)利用第九周团队会宣传介绍,了解比赛活动的项目,学生开始准备科作品。负责:团队组长
(3)利用第十周队会课,举行科技节开幕式,广泛发动全体学生参与。闭幕式上进行总结与颁奖。负责:德育处
(4)制作本届科技节的条幅,道具。
负责:后勤处
(5)活动组织及协调:教导处、德育处
2第二阶段:活动宣传。(提前展示科幻画,树叶拼图等作品,为活动造势。(11月上旬)3第三阶段:正式活动阶段(科技节系列活动实施阶段:11月中旬)4第三阶段:评奖总结阶段(科技节系列活动总结阶段:11月下旬)
五、活动项目
(一)展示项目:
(1)星空科幻画(一二年级参与)
一二年级全班参与,优秀作品在帐篷节和科技节期间展示,也可以在微信平台展示。最终每班推选4幅到区里参评。规格大小为40cm60cm,请一二年级美术老师于第九周指导完成。作品于11月5日交。(2)科学小论文
1小论文:○围绕“说说外星人那些事”这一主题撰写小论文。可以是眺望星空,对自然事物和现象的观察报告,也可以是针对星空中的科学问题,通过自己的探究得出的合理猜想或解释。2图文作文:以“”亲亲大自然针为主题,对童年50件有趣的事情,引发自己的奇○思妙想。“躺在草地上看云卷云舒,收集到10种不同的树叶,看看日出与日落时光的不同变化,跟着蚂蚁找到它的家。”这些有趣的事情是中国儿童中心向全国发布并推荐的儿童“亲近自然的50件事”(见附件1)。以此为核心,尝试进行多种亲自然的事情,并将你的亲身经历用图文并茂的形式记录下来。稿件要求,(标题楷体四号正文仿宋小四)插图(手绘、照片均可)两幅以上。
4~6年级每班每种类型的作品上交2篇,推荐到区里参评。请作文曹涛老师进行指导并收集,11月5日交。(3)科技创新小制作 ① 树叶拼图(三年级参与)
A4大小硬卡纸做底,三年级美术老师指导完成。② “生活中的小发明”制作(三四六年级参与)
寻找、发现生活、学习用品中的不足和缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或者发明出实用、多功能的新型玩具等。指导老师:班主任老师布置,引导学生自主完成。作品每班3件。11月5日交
(二)现场活动项目
暂定时间:11月13日周五下午
流程:分年级组进行,按低、中、高的顺序进行。允许本年级组的学生观摩比赛。各年级组参赛选手提前15分钟到比赛场地等候比赛。总负责:张瑾 李晖
总调度:陈天逸 协调:叶历琳
黄思佳
比赛场地(运动场)音响、广播负责:丁帅 教室场地秩序维持:班主任 副班主任 运动场场地及秩序维持:徐磊
胡楠
丁艳
学校广播协调:场地卫生负责:肖老师 拍照及宣传稿:孙大舒
时间:下午第二节大课
A一年级:制作“土”电话,玩“千里传音”的游戏,在操场。
操场:以班级为单位排成5行,现场制作土电话。制作完毕,现场玩千里传音的游戏。制作电话速度最快,传音准确的班级获胜。
B二年级:纸飞机比赛。拉网,看谁的飞机飞得高,飞得远。每架飞机要写好班级姓名,方便统分,也方便卫生回收。C三年级:机器人比赛
D四年级:纸结构桥承重。2人一组发两张A4的纸,桥宽5厘米以上,桥长20厘米以上。E六年级:脏水大变身。现场选择最合适的材料对脏水进行过滤。速度最快,过滤效果最好的班级获胜。
时间:第二节课后的大课间 车模拼装及轨道四驱赛车竞速:
本项目车模拼装每班1—2人,选手自带小起子、剪刀、5号电池一对,比赛完毕车模留给学生。车模竞速每班3—5人。各班于11月上旬前将参赛学生名单交至科学老师处。拼装比赛场地:体育馆
组织:丁帅
竞速比赛场地:体育馆
组织:朱露
运动场场地及秩序维持:
裁判:综合组 A、手掷杆升橡筋动力模型飞机
比赛地点:足球场
本项目与岳麓区科技节比赛同步进行,每班2—6人,各班于11月上旬前将参赛学生名单交至科学老师处。比赛用指定的模型作为比赛器材,允许对模型进行必要的加工和改动,但不允许改变模型的驱动原理。必须保留模型原部件的主要部分。(不得采用进口橡筋)比赛方式:计从飞机出手到飞机着地的时间,时间长者为胜。比赛进行两轮取最好成绩。负责老师:陈天逸 胡楠
以上参赛人员均不重复,各参赛选手凭参赛证参加比赛,参赛证负责人:
(一)互动娱乐活动
十月下旬~十一月初 星空帐篷节以及露天电影院。(详细方案另附)
六、评分细则:
1、各项比赛设一、二、三等奖,按参赛人数的15%、25%、35%录取。
2、区一等奖计10分,二等奖计5分;校一等奖计5分,二等奖计3分。各年级设团体总分一、二等奖。
3、成绩统计:科学老师
七、经费预算:
1、购买奖品及奖状:奖品:一等奖50份;二等奖100份;三等奖250份
奖状:20张
班级奖品:20份
负责:总务处
2、购买材料:
元(模型购买及损耗)负责人:
八、安全预案: 安全小组组长: 安全小组成员:全体行政、各班班主任和副班主任。
博才洋湖小学
附件1儿童亲自然的50件事 1.抱大树或者躺在草地上 2.被雨淋湿身体
3.玩水、玩沙子、玩泥巴 4.光着脚走路
5.用自然材料(木头、泥土、叶子等)做玩具、玩游戏 6.收集植物的种子或者做植物标本 7.养植物或者养小动物
8.抓小动物(鱼、蝌蚪、鸟儿等)9.挖蚯蚓
10.户外与小伙伴追着玩
11.打雪仗(或水仗、泥巴仗)12.游泳 13.爬山 14.爬树 15.荡秋千 16.走独木桥 17.打水漂
18.辨别太阳出来或落下的方向 19.骑自行车
20.闻花的气味(青草、泥土的气味)21.闻味道知道食品坏了 22.闻到过特别难忘的味道 23.闻雨后空气的味道 24.闻果实的味道 25.舔雪 26.不挑食
27.吃能吃的野菜、野草根或野果 28.自己做过吃的东西 29.看蚂蚁搬运食物 30.看日出日落 31.观星星
32.收集树叶或石子
33.野外生火(在成人指导下)34.用放大镜收集太阳能烧纸片 35.夏天尽量少开空调
36.体会过被冰块粘住手或舌头 37.露营
38.听山谷里自己的回音 39.听林里的鸟叫或者河里的蛙鸣 40.听风吹树叶的声音 41.听河流或小溪的声音 42.听雨滴的声音
43.跟大自然(包括动物、植物)说心里话 44.讲一个关于自然的故事
45.读一本有关自然(动物、植物)的书 46.思考生命是怎样产生的
47.思考自来水从哪儿来、垃圾去哪儿了 48.节约用水 49.随手关灯 50.垃圾分类