校园小歌手比赛活动程序

第一篇：校园小歌手比赛活动程序

听习爷爷的话，做祖国的好孩子；时刻铭记历史，传承革命精神

校园小歌手比赛活动程序

一、主持人开场白

十九大的胜利召开，是中国共产党不忘初心、担当使命、继续前进决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的进军号角，是开启全面建设社会主义现代化强国新征程、实现中华民族伟大复兴的中国梦。可是我们的祖国曾经经历的苦难与蹉跎，饱尝的屈辱与折磨，历历往事，不堪回首。在日寇疯狂进攻我华北大地，国人沉醉麻木，国民党消极抗日，社会如一潭死水的民族存亡关头。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，满腔爱国情怀具有民族忧患意识的北平学子，摇旗呐喊，走上街头，游行抗议，强烈要求国民党政府停止内战，一致抗日，掀起了全国抗日救亡运动的新高潮。消逝的岁月，永恒的激情。忘不了82年前那寒冬街头年轻赤子对侵略行径的愤怒声讨，忘不了那战火硝烟中先辈们为自由的急切呐喊，忘不了历史的那一刻。

“一二•九”默默的滑入历史长河，但我们永远不会忘却捍卫国家主权、民族尊严的那份赤诚肝胆。一二•九——一个中国人不可忘却的日子！

今天，我们再次齐聚一堂，共同纪念这个日子。我郑重宣布：流渡中心小学小学纪念“12•9听习爷爷的话,做祖国的好孩子•时刻铭记历史，传承革命精神”歌咏比赛正式开始！

和平是人类永恒追求的，历史不会忘记，中华人民不会忘记，我 们全体学子们不会忘记：我们的先辈为了我们的和平，抛头颅，洒热血，换来了今天的幸福生活。

让我们全体师生为我们的先烈默哀！礼毕！

呼号：我是中国人，我爱中国！我是流渡中心小学学生，我热爱流渡中心小学！准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着！）

让我们用热烈的掌声有请优秀的小主持人

二、歌咏比赛主持词 1：尊敬的各位领导 2：各位来宾，3：各位老师 4：亲爱的同学们 合：大家下午好。

1：在全国上下深入学习十九大精神的重要时期，2：穿过五千年悠悠的岁月和八十二年的风雨，有多少不朽的传说在闪耀

3：在这个充满激情与梦想的冬天，4：在这个挥洒着青春与热情的冬天，合：我们迎来一个特殊日子，一个让所有莘莘学子热血沸腾的日子——12月9日。

1：回想八十二年前，当日本帝国主义企图灭亡中国的危难时刻，2：灾难深重的祖国却犹如沉睡的雄狮，铁链缠身，任人宰割，蒙受羞辱。3：也正是在八十二年前的这一天，一群青年学子走上街头，高呼口号、散发传单。

4：是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，唤醒了中华民族的伟大觉醒。

1：可敬可爱的青年学子，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情。

2：勇往直前的青年学子，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的真正含义。

3：岁月流逝，历史铭记了那一幕悲壮的情境，4：时光如梭，神州传承了这一种不屈的精神！合：流渡中心小学纪念一二九运动歌咏比赛现在开始。1：出席本次大赛的评委老师有：王小军老师、陈君兰老师、谢丹老师、陈丹老师、陈静芬老师、徐超老师、彭朝东老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

1：现在让我们以热烈的掌声邀请校长致辞；

三、下面宣读本次比赛评分标准

（一）大赛评分方法：

1：大赛评分采用“10”分制，选手经评委评出的演唱分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后两位，最终得分为选手的演唱分。

2：为保证打分公平，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。

（二）具体评分细则如下：

1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，（2）分。

2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，（2）分。

3、选手节奏感觉良好，音准概念清晰，无跟不上节奏，跑调现象；（2）分。

4、选手歌曲处理得当，情感把握准确，有一定的声音控制能力，(2)分。

5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，有一定的控场能力，(2)分。

四、活动过程串词

1：听习爷爷的话，做祖国的好孩子，时刻铭记历史，传承革命精神。我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘荡在前胸„„首先请欣赏少先队大队委和学生会带来的《中国少年先锋队歌》，请1号《虫儿飞》做好准备。

2：谢谢同学们精彩的表演。请欣赏1号《虫儿飞》，请2号《当你老了》做好准备。

3：时光如水奔流而去，走得飞快，老的飞快。从我们出生到现在，父母在老，老师在老，我们在渐渐长大了。世界，会是怎样的?下面请欣赏2号《当你老了》，请3号《爸爸妈妈听我说》做好准备。

4：妈妈：突然，我感觉到我在长大！因为我能看到您疲惫的身影，半夜您守侯在我身边，我能感觉的到。爸爸：我的玩具够多了，我已经不是小孩，虽然有时候我贪玩，但是，我已经懂得您对我的爱！请欣赏3号《爸爸妈妈听我说》，请4号《虫儿飞》做好准备。

1：请评委为1号参赛班级量分......请评委为2号参赛班级量分......请评委为3号参赛班级量分......接下来请欣赏4号《虫儿飞》请5号《小红帽》同学做好准备。

2：1号参赛班级去掉一个最高分()，去掉一个最低分（），1号参赛班级最后得分（），2号参赛班级去掉一个最高分()，去掉一个最低分（），2号参赛班级最后得分（），3号参赛班级去掉一个最高分()，去掉一个最低分（），3号参赛班级最后得分（），请评委为4号参赛班级量分......请欣赏5号《小红帽》。请6号《小小蜡笔》做好准备。

3：4号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），4号选手最后得分是（），请评委为5号参赛选手量分„„请欣赏请6号《小小蜡笔》掌声有请。请7号《兰花草》做好准备。

4：5号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），5号选手最后得分是（），请评委为6号参赛选手量分„„请欣赏7号《兰花草》掌声有请。请8号《马兰谣》做好准备。

1：6号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），6号选手最后得分是（），请评委为7号参赛选手量分„„请欣赏8号《马兰谣》掌声有请。请9号《梨花又开放》做好准备。

2：7号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），7号选手最后得分是（），请评委为8号参赛选手量分„„请欣赏9号《梨花又开放》掌声有请。请10号《低碳贝贝》做好准备。3：8号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），8号选手最后得分是（），请评委为9号参赛选手量分„„请欣赏10号《低碳贝贝》掌声有请。请11号《好大一棵树》做好准备。

4：9号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），9号选手最后得分是（），请评委为10号参赛选手量分„„请欣赏11号《好大一棵树》掌声有请。请12号《行者》做好准备。

1：10号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），10号选手最后得分是（），请评委为11号参赛选手量分„„请欣赏12号《行者》掌声有请。请13号《心愿》做好准备。

2：11号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），11号选手最后得分是（），请评委为12号参赛选手量分„„请欣赏13号《心愿》掌声有请。请14号《父亲》做好准备。

3：12号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），12号选手最后得分是（），请评委为13号参赛选手量分„„他总是默默地为家辛劳付出着，而成长中的我们却往往只顾自己。如今他渐渐老去，回想着以前坐在他肩头所感受的那一份伟岸，和饱经风霜的容颜。请欣赏请14号《父亲》掌声有请。请15号《繁华》做好准备。

4：13号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），13号选手最后得分是（），请评委为14号参赛选手量分„„请欣赏请15号《繁华》掌声有请。请16号《小星星》做好准备。

1：14号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），14号选手最后得分是（），请评委为15号参赛选手量分„„请欣赏16 号《小星星》掌声有请。请17号《加油AmiGo》做好准备。

2：15号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），15号选手最后得分是（），请评委为16号参赛选手量分„„请欣赏17号《加油AmiGo》掌声有请。请18号《大梦想家》做好准备。

3：16号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），16号选手最后得分是（），请评委为17号参赛选手量分„„请欣赏18号《大梦想家》掌声有请。请19号《明天会更好》做好准备。

4：17号参赛选手去掉一个最高分（），去点一个最低分（），17号选手最后得分是（），请评委为18号参赛选手量分„„也许，昨天我们还在黯然神伤；也许，今天我们依旧无法欣然释怀。但是，不管我们曾遇到过怎样的坎坎坷坷，风风雨雨，把昨天的记忆留给风，留给雨；把今天的奋斗写在脑海，写在心灵；明天，未来，精彩的明天，在等待着我们！请欣赏19号《明天会更好》掌声有请。

请欣赏全体歌手为大家演唱《流小之歌》

1：请大家稍做休息，我们的工作人员正在为最后两个参赛班级统分！

1：18号参赛选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（）。18号参赛选手最后得分（），19号参赛选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（）最后得分（）。

五、结束语

1：今天，我们告别了过去的血雨腥风，2：历史的天空已经变得蔚蓝，3：艰难坎坷的过去，让我们永远铭记曾经的血泪 4：繁荣昌盛的今天，让我们更加珍惜美好的生活 1：让我们用实际行动来传承一二·九精神 2：时刻铭记历史，传承革命精神 3：沿着十九大指引的正确方向，4：听习爷爷的话，1：做祖国的好孩子 2：为中国的腾飞而读书； 3：为中国的强大而努力； 4：为祖国的未来而奋斗！

合：实现中华民族伟大复兴的中国梦。1：尊敬的各位领导 2：各位来宾，3：各位老师，4：流渡中心小学纪念一二·九运动歌咏比赛到此结束合：同学们再见

第二篇：“校园十佳小歌手”比赛方案

铎山中心小学“校园十佳小歌手”比赛方案

一、活动目的：

为了丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，全面实施素质教育，培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光的下小孩子，特举办本次活动。

二、时间：六月一日（暂定）

三、比赛地点 ：学校操场

四、参赛对象

全校一至六年级，及学前班每班各选1—2名同学参加。

五、参赛要求

1、选手各自准备一首独唱歌曲。（要求：

1、内容健康，旋律优美；

2、能表现青少年积极向上的精神风貌，具有时代性；

3、具有创新性。）

2、参赛者自备伴奏，歌曲长度不超过六分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

3、服装、化妆自行准备。

六、比赛评委。

万山红，廖远峰，谢瑞莲，李文，谢新建，谢五更，七、活动程序

1、以班级为单位，在班中举行一次选拔赛，在此基础上推荐1—2名学生参加比赛。

2、选手抽签决定比赛次序，按次序参加比赛。

3、根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。前十名者为“校园十佳小歌手”，其余为“校园优秀小歌手”。

八、评分细则

本次比赛记分采用十分制（10分）

1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）

（1）音准好，歌词咬字吐字清晰；（3分）

（2）、节奏感选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）

(3）、情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分）

(4)音色 声音自然、圆润、优美、流畅。（0.5分）

2、舞台指数

（1）外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆 道具等；（1分）

（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分）

九、活动分工

负责人：吴红

场地安排：苏继梁

音控：谢奇笈，晏新林

摄影：阮峰

分数统计：谢奇姣，钟孟秋

主持人：待定

第三篇：校园十佳歌手比赛活动方案

“校园十佳歌手”比赛方案

一、活动主题：快乐童年

二、活动宗旨

为了活跃校园文化氛围，丰富学生业余文化生活，展现我校学生积极向上的健康风貌，提高我校学生综合素质与艺术修养，寓德育与活动之中，创造我校良好的文化氛围。在我校领导号召下将举办“校园十佳歌手”大赛。

三、活动目的本次比赛以“快乐童年”为主题，突出健康向上、青春活泼、内涵丰富的校园文化特点，用同学们的声音唱出心中最深的期盼。

四、参赛人员：热爱歌唱的同学

五、报名时间：2014年5月4日至5月10日止。

六、举办时间：待定

七、评分标准

比赛将设置十佳歌手奖项和优秀歌手奖项。十佳歌手设置一等奖一名，二等奖三名、三等奖六名，其余参赛歌手为优秀奖。现场公布比赛结果。（奖品待定）

十、参赛规则与要求

1.参赛选手必须遵守本次比赛中的相关规定。

2.本次比赛由本班选取优秀选手直接进行决赛。

3.比赛形式自由。独唱（为主占80%）、对唱（15%）、组合（4人以下5%）

4.参赛曲目要能反映当代学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。

5.参赛的伴奏带由参赛选手自己提供。上交伴奏带时注明参赛选手姓名、曲目、序号。

6.参赛选手必须在比赛开始前15分钟到赛场候场。（班主任负责化妆）

7.比赛严格按照号码牌的序号进行，没有特殊情况不得调换，也不得中途退场。（5月20日抽签定出场序号）

8.报名以班为单位，每班限报2首歌曲，报各班班主任筛选，再由班主任报到XXXX老师处。

十一、工作筹备

策划人：校长 评委团：待定分数统计：待定舞台设计布置：待定 灯光音响：待定 摄影：待定

主持人：学生（待定）

第四篇：校园十佳歌手比赛

校园十佳歌手比赛

为了繁荣校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化气氛，给同学们提供展示自己才华的舞台，由院团委和学工部主办，建筑工程系承办的“校园十佳歌手”比赛于4月24日晚7点在东校区礼堂隆重举行。学院副院长樊勇、院团委书记李静以及各系领导到场观看了比赛。

本次大赛共有19位选手报名参加，选手们在舞台上不仅尽情地展示了自己的才艺，创造出了一幅幅声色兼美的亮丽风景，而且还用自己动听的歌声和不俗的舞台表现，诠释着青春飞扬的主题。整个比赛过程气氛热烈，激情挥洒，掌声和喝彩声经久不息，一次次将整个会场的气氛推向高潮。经过激烈的角逐由机械工程系选送的阿尔木沙、林少武、刘子江同学获得“校园十佳歌手”称号，蒲飞同学获得优秀奖，阿尔木沙同学还获得了全场最佳风采奖。

校园十佳歌手比赛活动的举办，不仅展示了学生的青春风采，为学生提供了一个展现自我和发挥才能的舞台，而且也很好地展示了当代大学生的亮丽风采，提高了学生的歌唱表演水平和艺术表现能力，促进了同学们的个性发展。

编辑部 2011.04.25

第五篇：校园十佳歌手比赛

校园十佳歌手大赛十强晋级赛

【主持人开场片头】

（让我们有请主持人）

W：尊敬的各位领导，各位来宾 S： 亲爱的老师、同学们：大家

合：晚上好！

W：欢迎来到武汉学纺大达人秀之天翼杯第十届“新声风暴”十佳歌手大赛十强晋级赛比赛现场。我是主持人王杉仑，S：我是主持人

W：在这绚烂的灯光构成的舞台上，我们放飞青春的梦想；

在这嘹亮的歌声汇成的海洋里，我们唱响时代的旋律。S：今天，将是才艺与勇气的比拼； 今天，将是激情与活力的较量。

W：挑战自我，让飞扬的青春涂上斑斓的色彩；

唱响纺大，让激昂的天籁洒满美丽的校园。

W：首先请允许我们向大家介绍今天出席比赛的领导和评委，他们分别是……

S： 另外我们还有请到了来自各个学生组织，各个学院的学生代表作为我们的大众评委，他们也将在本次比赛中发挥重要的作用。

W：让我们以热烈的掌声为他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢

【比赛流程】

W：哎，那接下来是不是该介绍一下我们今天的比赛流程了

S：没错，我们今天的比赛一共分为两轮，第一轮是A B C组选手分别演唱，之后我们会有请评委进行点评，然后从每一组五个选手中选出两人直接进入十强名单，还有两人进入待定名单，进入到下一轮的比赛中，那还有一位就遗憾地遭到淘汰了。

W：这一轮下来，我们就有六位选手进入到十强，还有四位将在第二轮比赛中产生。第一轮进入待定名单的六位选手将经过现场的一个抽签，然后随机地分为两组，每组选手进行演唱后，最后由我们的大众评委们进行投票，每组票数最高的两位将晋级最后的十强，另外一位也只能离开这个舞台了。

S：那比赛很残酷，希望我们的选手多多加油，也希望我们的观众朋友们释放自己的热情，为自己支持的选手呐喊加油吧！

【选手亮相】

S： 经过激烈的海选和半决赛的角逐，今晚共有15位选手进入我们的十强晋级赛 W：没错了，从几百位的选手中能够脱颖而出，我们的选手真的是实力非凡啊，首先就让我们一起先认识一下他们吧。首先介绍的是A组选手

A1号选手 YU组合，他们组合取名为YU正是因为他们的名字后都有一个雨字，他们对梦想有着同样的梦想，他们喜欢吉他，喜欢写个，喜欢唱带有自我风格的歌，他们对音乐的追求就是不断追求，这就是YU组合，希望他们的原创能带给大家不一样的感觉。

A2号选手 他来自服装学院服设093，她喜欢结交朋友，挑战新鲜的十五，锻炼自己，她是一个乐观开朗的女孩。

A3 A4

A5号选手她来自外国语学院英语101班，她的声音很特别，不敢说自己的歌一定最好，但是她一定会用她的歌声打动你们。

【第一轮比赛开始】

W：好了，马上开始第一轮比赛，首先请到我们的A组选手登场演唱，首先是A1号选手YU组合~ 他们将要带来的歌曲是一首他们的原创歌曲《余温》，很有才华的一对组合，掌声欢迎他们！

【中场串词】

感谢YU组合带来的精彩演唱，有请A2号选手，李唯佳，她带来的歌曲是《girlfriend》，让我们的现场HIGH起来吧。

一首充满激情的girlfriend之后，下面即将登台的是A3号选手，他将要带来一首老歌《夜夜夜夜》，让我们保持一个安静的气氛，一起来听这首歌，有请李伍胜。

我发现我们今天歌曲的编排真的是张弛有度啊，一首HIGH歌之后是一首很平静的歌曲，那刚刚一首平静的歌曲之后让我们有请 A4号选手，他将要来带来，《爱你等于爱自己》，一起来听。

A组最后一名选手，A5号选手，她将要带来的歌曲是一首经典的老歌《至少还有你》，掌声有请。

【首轮点评】

W：那A组五位选手的首轮演唱就结束了，让我们再次邀请我们的五位选手登台。

下面有请 评委点评BLABLABLA~~

请评委合议后选出直接晋级以及待定和淘汰名单。

好，恭喜两位直接晋级的选手，那待定的选手也不要灰心，请下台准备自己的第二轮比赛吧。<然后采访一下淘汰选手，感想神马的，鼓励继续努力神马的>

A组比赛过后，下面即将登场的是我们的B组选手

B1号选手 他，是，喜欢弹吉他带着他那忧郁的眼神。他，是王倩文，有一种特殊的气质和软软的声线。他们是盒子，来自服装设计专业，希望大家能够喜欢他们，你们的支持是他们前进的能量。

B2号选手 他来自经济管理学院营销091班，他希望自己独特的嗓音能带给大家不同的感受，他会用歌声征服大家，新生风暴，他准备好了。B3 B4 B5号选手她是来自服装学院的大一新生，热爱音乐的她，喜欢聆听歌者歌声中的故事，她希望能用歌声与大家分享她的世界

首先有请到的是B1号选手他们带来的歌曲是一首好听的《旅行的意义》，吉他神马的都摆好了，现场伴奏的一首歌曲，一起来听。

感谢盒子组合带来的精彩演唱，下面的B1选手，相信很多观众朋友们已经比较熟悉了，因为他已经多次出现在我们大活的舞台上，他以独特的嗓音吸引着大家，让我们用掌声有请B2号选手张浩，他带来的歌曲是说谎。

不得不说这首说谎非常好听，唱得比我好多了。好了，开个玩笑，继续有清出B3号选手，带来的一首歌曲是《催眠》，有请。

不知道的歌声有没有真正的催眠大家让大家进入她的音乐世界里，好了，回到比赛，下面一位选手B4号选手，张菡清，带来的歌曲是《yes or no》，一起HIGH起来吧！

下面有请到的是B组的最后一位选手，梁思远，他带来的歌曲是《。》

S：评委时间。

C组选手 继续。

C1号选手她来自外经贸服艺1021班，他又个绰号叫GAGA猪，等下她将带来LADY GAGA的歌曲，值得期待哦，她的参赛宣言是：认真对待每一次上台唱歌的机会。

C2号选手他来自工设091班，他喜欢音乐，却不知道该如何表达这份喜爱，他希望通过这次比赛，能够带给大家快乐。

C3 C4

C5号选手他来自机设103班，从小喜欢唱民歌，有时候甚至自己模仿歌手阎维文、王宏伟，他还有一个爱好是下象棋，性格开朗，积极向上。

WS:评委时间。

【第二轮比赛开始】

W：那我们第一轮的比赛就到这里了，首先要恭喜我们的六位直接晋级的选手，他们分别是。恭喜你们。那上一轮我们还产生了六位的待定选手，那即将开始第二轮比赛，都过去这么长时间了，再为大家介绍一下我们第二轮的比赛规则吧。S：我们的六位待定选手等下将进行一个现场的抽签，然后会随机的分为两组，进行唱，每组过后由我们的大众评审决定选手的去留。

W：没错了，首先请我们的六位待定选手上台，他们是。请抽签，这也应该是决定你们去留的一个因素了，因为这跟每组的总体实力也是有关系的。S：读一下分组的结果。

W：请选手们暂时下场准备一下，谢谢。

S：那在我们开场的介绍中大家肯定听到了我们本次的十佳歌手是由天翼进行赞助的，接下来在待定选手准备的空隙，开始我们今天的互动环节。

【互动环节】

W：请我们抽到A1的选手上台

采访一下这位A1，带来什么歌曲。S：一起来听这首歌。

A2 A3

W：再次有请我们的A组选手上台，那这也是我们的决胜时刻了，各位选手向我们的大众评审拉拉票吧。

好了，有请礼仪小姐送上投票箱，有请大众评审上台为他们【投票】，念名字

【唱票】

恭喜晋级，采访淘汰。下一组同样。

【结束串词】

W：那经过两轮的激烈比赛之后，我们的十强名单产生了，他们是，让我们用掌声有请他们再次上台，把掌声送给他们，希望你们继续努力，在总决赛中有更好的发挥。

S： 那淘汰的选手也不要气馁，你们毕竟努力过了，在这个舞台上你们也展示了自己，结交了一批朋友，希望你们继续努力，不要放弃唱歌的梦想，继续加油，让我们也把掌声送给他们。

W：那今天的比赛到这里就要告一段落了，我们的十佳歌手决赛将在12月12号的晚七点依旧在这里举行，希望大家持续关注决赛实况。再次感谢我们到场的领导和评委，感谢我们的现场观众，感谢我们所有十五组选手，感谢我们学生会为此付出的台前幕后的工作人员，谢谢你们，武汉大学纺大达人秀之天翼杯第十届“新声风暴”十佳歌手大赛十强晋级赛到此结束，谢谢大家，大家晚安。S： 有请我们的领导和嘉宾上台与十强选手们合影留念。