第一篇:2016考研政治新大纲马原部分新增考点归纳(共 11个)
2016考研政治大纲马原部分新增考点归纳
新增知识点11个 1.马克思主义基本原理; 2.物质与意识的辩证关系; 3.联系和发展的基本环节;
4.唯物辩证法与“四个全面”战略思想; 5.增强辩证思维能力;
6.认识世界和改造世界必须勇于创新; 7.自然经济;
8.金融垄断资本的发展; 9.第一国际和巴黎公社;
科学社会主义的基本原则(第七章增加了第二节);10.科学社会主义基本原则的主要内容; 11.正确把握科学社会主义基本原则。
2016考研政治新大纲马原部分删除考点归纳(共6个)
1.马克思主义哲学的创立在哲学史上的伟大变革; 2.唯物辩证法与科学发展观;
3.社会主义的基本特征及其在实践中的认识深化;
马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用(第七章第三节)4.马克思主义政党产生的条件和性质; 5.马克思主义政党的根本宗旨和组织原则;
6.马克思主义政党在社会主义革命和建设中的领导地位和作用。
新增考点详解:
新增考点 1:马克思主义基本原理
①马克思主义基本原理,是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。
②可以从基本立场、基本观点和基本方法三个方面把握马克思主义的基本原理。③马克思主义的基本立场,是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。
④马克思主义的基本观点,是关于自然、社会和人类思维规律的科学认识,是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。⑥马克思主义的基本方法,是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法。
新增考点 2:物质与意识的辩证关系
①物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质。
②意识是物质世界发展的最高产物,是客观世界在人脑中的主观映象。
③意识的能动性集中体现在意识能动地反映世界,并通过指导实践能动地改造世界。④意识的能动作用要受到客观世界、历史条件的制约。新增考点 3:联系和发展的基本环节
世界的普遍联系和永恒发展是通过一系列基本环节实现的,对于这些基本环节的逻辑反映就是辩证法学说的基本范畴。这些基本范畴从不同方面反映世界的普遍联系和永恒发展。
①整体与部分,是揭示事物构成要素及其相互关系以及构成要素与事物整体之间关系的范畴。正确把握整体与部分的关系具有重要的方法论意义,整体与部分的辩证关系是分析与综合相统一思维方法的客观基础。②原因与结果,是揭示事物的前后相继、彼此制约的关系范畴。辩证地分析事物的因果关系可以增强人们活动的自觉性、预测性和调控性。
③必然性与偶然性,是揭示客观事物发生、发展和灭亡的不同趋势的范畴。这一原理要求我们要重视事物发展的必然性,善于从偶然中发现必然,把握有利于事物发展的机遇。
④可能性与现实性,是揭示事物的过去、现在和将来的相互关系的范畴。把握这一对范畴的方法论意义,就要求人们立足现实,展望
未来,注意分析事物发展的各种可能,发挥主观能动性,做好应对不利情况的准备,争取实现好的可能。⑤现象与本质,是揭示客观事物的外部表现和内部联系相互关系的 范畴。我们能够通过现象认识事物的本质,又必须透过现象揭示本质。
⑥内容与形式,是揭示事物内在要素同这些要素的结构和表现方式的关系范畴。我们既要重视内容,又要善于运用形式。
新增考点 4:唯物辩证法与“四个全面”战略思想
①党中央提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。②全面建成小康社会是我们的战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。③要努力做到“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰。
④唯物辩证法坚持用联系的、发展的、全面的观点看世界,认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾性。⑤“四个全面”战略构想是唯物辩证法思想的集中反映和深刻展现。⑥“四个全面”战略构想全面体现了唯物辩证法的思想,尤其是联系的观点、发展的观点、对立统一规律、质量互变规律。
新增考点 5:增强辩证思维能力
总书记指出,辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论,我们党必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论,增强辩证思维、战略思维能力,努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。
学习和掌握唯物辩证法,要求我们在实际工作中不断增强战略思维能力、历史思维能力、辩证思维能力、创新思维能力和底线思维能力。
①战略思维能力就是高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。
②历史思维能力就是以史为鉴、知古鉴今,善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力。
③辩证思维能力就是承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,关于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。
④创新思维能力就是破除迷信、超越过时的陈规,善于因时制宜、知难而进、开拓创新的能力。⑤底线思维能力就是客观地设定最低目标,立足最低点,争取最大期望值的一种积极的思维能力。总之,在建设中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴中国梦的事业中,不断增强辩证思维能力具有十分重要的意义。
新增考点 6:认识世界和改造世界必须勇于创新
①创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。②实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
③通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及各方面的创新。
④不断在实践中探索前进,是我们的治党治国之道,是坚持和发展马克思主义之道,也是我们每个人学习和工作的成功之道。
⑤马克思主义的生命力在于创新,对待马克思主义,我们必须做到坚持与创新的统一。⑥只有进行创新,才能不断发展,理论才能真正顺应时代和实践的呼唤,体现与时俱进的要求。新增考点 7:自然经济
①自然经济是一种以自给自足为特征的经济形式。
②自然经济以分散的、自给自足的家庭生产为基础,生产规模狭小,社会分工低下,以使用价值为生产目的。③自然经济是同社会生产力水平低和社会分工不发达相适应的。
④在人类历史上,原始社会、奴隶社会和封建社会的生产力水平都很低,社会分工极不发达,因此自然经济是这些社会形态的基本经济形式。⑤自然经济是与商品经济相对应的一个经济范畴。新增考点 8:金融垄断资本的发展
①二战结束后,在美国的主导下建立了国际货币体系,亦称布雷顿
森林体系,该体系对促进世界经济的恢复和发展发挥了重要作用,但也维护了美国的世界经济霸权地位。②20 世纪 70 年代初,由于资本主义发展不平衡的加深和国际货币体系内在矛盾的激化,布雷顿森林体系崩溃,西方国家普遍走上了金融自由化和金融创新的道路。
③金融自由化与金融创新是金融垄断资本得以形成和壮大的重要制度条件,推动着资本主义经济的金融化程度不断提高。
④在金融垄断资本的推动下,垄断资本主义的金融化程度不断提高:金融业在国民经济中的地位大幅上升,金融资本在资本主义国家国民生产总值和利润总额中所占的比例越来越大。
⑤随着实体经济的资本利润率下降,面对激烈竞争,实体经济部门不得不把利润的一部分投向金融领域,导致金融资本的急剧膨胀。
⑥制造业就业人数严重减少,以金融为核心的服务业就业人数逐步增加;虚拟经济越来越脱离实体经济。⑦金融垄断资本的发展,一方面促进了资本主义的发展,另一方面也造成了经济过度虚拟化,导致金融危机频繁发生,不仅给资本主义经济,也给全球经济带来灾难。新增考点 9:第一国际和巴黎公社
①马克思、恩格斯在指导建立无产阶级政党的过程中,阐述了各国无产阶级政党相互关系的重要原则。②在马克思、恩格斯的指导下,各国工人政党于 1864 年建立了工人 运动的国际联合组织——“第一国际”。
③在第一国际期间,马克思、恩格斯展开同蒲鲁东主义、工联主义、拉萨尔主义和巴枯宁主义的斗争,使马克思主义在工人运动中占据了统治地位,奠定了国际无产阶级争取社会主义斗争的基础。④1871 年 3 月 18 日至 5 月 28 日的巴黎工人起义和由此建立起的巴 黎公社,是无产阶级革命和无产阶级专政的第一次伟大尝试。
⑤尽管巴黎公社存在的时间很短,但公社期间所实行的一系列主张和措施为无产阶级革命和工人运动留下了宝贵经验。
⑥马克思高度评价巴黎公社的意义,认为“公社的原则是永存的”。新增考点 10:科学社会主义基本原则的主要内容
科学社会主义的基本原则作为马克思主义的核心内容,是马克思和恩格斯通过深入揭露资本主义基本矛盾,深入阐发人类社会发展的基本规律,并在指导国际工人运动的实践中逐步形成的。根据马克 思和恩格斯的论述和社会主义现实的启示,可以把科学社会主义的 基本原则概括为六大方面:
①在生产资料公有制基础上组织生产,满足全体社会成员的需要是社会主义生产的根本目的。②对社会生产进行有计划的指导和调节,实行等量劳动领取等量产品的按劳分配原则。③合乎自然规律地改造和利用自然。
④无产阶级革命是无产阶级进行斗争的最高形式,必须以建立无产阶级专政的国家为目的。
⑤社会主义事业必须坚持无产阶级政党的领导。政党作为阶级的一部分,一般由本阶级中最活跃、最积极的分子组成。
⑥通过无产阶级专政和社会主义高度发展,最终实现向消灭阶级、消灭剥削、实现人的全面而自由发展的共产主义社会的过渡。
新增考点 11:正确把握科学社会主义基本原则
①马克思、恩格斯揭示的科学社会主义的基本原则,勾勒了未来社会的大体轮廓,但是他们并没有规定未来社会的各种具体制度和实施方案。
②马克思、恩格斯历来反对不顾实际情况照搬照抄自己的理论,反对将科学社会主义的基本原则当作一成不变的教条。
③马克思、恩格斯为无产阶级政党正确把握科学社会主义的基本原则提供了科学方法。
一方面,作为无产阶级政党理论与实践的基本准则,科学社会主义基本原则指出了社会主义的发展方向和本质规定,任何时候都不能违背;另一方面,科学社会主义基本原则揭示了未来社会的发展过程、发 展方向和一般特征,但它是一种科学预测和对社会发展趋势的分析,在实践中不能僵化地教条式地对待它。④背离科学社会主义的基本原则,就背离了社会主义运动的目的和无产阶级政党的宗旨,就走向了邪路。⑤改革开放以来,中国共产党带领人民大胆探索、开拓创新,终于走上了中国特色社会主义的新道路。⑥中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一。它既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件和具体国情赋予其鲜明的中国特色,这是中国特色社会主义蓬勃发展的根本原因。
⑦科学社会主义的基本原则对于坚持科学社会主义的政党和国家具
有普遍的意义,各国共产党人要善于把这些原则与本国实际相结合,独立探索本国特色的社会主义。
第二篇:2014考研政治大纲马原新增考点唯物辩证法解读
2014年考研政治大纲中新增“唯物辩证法与科学发展观”。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思最根本的世界观和方法论。联系和发展是唯物辩证法的总特征。党的十八大从马克思主义世界观和方法论的高度,阐述了科学发展观的理论基础和理论意义,明确提出:科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。这就深刻启示我们:不仅要全面把握科学发展观的思想内涵,把握科学发展观对马克思主义世界观的集中体现,而且要高度重视科学发展观的方法论意义,用科学发展观统领和指导我国社会发展的各项工作。马克思主义理论既是世界观又是方法论。科学发展观作为马克思主义世界观和方法论在发展问题上的集中体现,既是科学的思想理论,又是有效的思想方法和工作方法。科学发展观关于发展是第一要义的思想,关于以人为本的思想,关于全面协调可持续发展的思想,都具有方法论的指导意义,特别是统筹兼顾作为科学发展观的根本方法,更集中而具体地体现着科学发展观的方法论意义。
第三篇:2014考研政治大纲新增考点
2014考研政治大纲公布 毛中特科目新增9个考点
2013年9月13日,2014年考研政治大纲发布。跨考考研政治教研室李先灵老师在认真研读2014年政治大纲的基础上,在第一时间写出系列解读论文,帮助广大考生及时更新对考研政治大纲信息的认知,有效指导大家有针对性地对《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛中特)进行高效复习。本文帮助大家详细掌握毛中特科目新增9个考点中的第二章新增考点“坚定不移地走自己的路”。
本考点考查方式:选择题
“坚定不移地走自己的路”就是坚定不移地走中国特色社会主义道路。
1.回首近代以来中国波澜壮阔的历史,展望中华民族充满希望的未来,我们得出一个坚定的结论:全面建成小康社会,加快推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移走中国特色社会主义道路。
2.道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福。在中国这样一个经济文化十分落后的国家探索民族复兴道路,是极为艰巨的任务。九十多年来,我们党紧紧依靠人民,把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路,历经千辛万苦,付出各种代价,取得革命建设改革伟大胜利,开创和发展了中国特色社会主义,从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。
3.在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中,我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。
4.中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
5.中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践,这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。
中国特色社会主义,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色,以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,从理论和实践结合上系统回答了在中国这样人口多底子薄的东方大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,使我们国家快速发展起来,使我国人民生活水平快速提高起来。实践充分证明,中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国。
6.发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务,必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。我们一定要毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义,不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。
2014考研政治大纲毛中特重要考点解析
2013年9月13日,2014年考研政治大纲发布。跨考考研政治教研室李先灵老师在认真研读2014年政治大纲的基础上,在第一时间写出系列解读论文,帮助广大考生及时更新对考研政治大纲信息的认知,有效指导大家有针对性地对《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛中特)进行高效复习。本文帮助大家详细掌握毛中特科目重要考点中的“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路”。
本考点考查方式:选择题
本考点详细解读:
十八大报告指出,以经济建设为中心是兴国之要,发展仍是解决我国所有问题的关键。“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路”才能推动经济持续健康发展。
在中国特色社会主义建设的进程中,我们必须坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。本考点包括以下选择题知识点:
1.全面深化经济体制改革。深化改革是加快转变经济发展方式的关键。
2.经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系,必须更加尊重市场规律,更好发挥政府作用。
3.要毫不动摇巩固和发展公有制经济,推行公有制多种实现形式,推动国有资本更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。
4.毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。
5.健全现代市场体系,加强宏观调控目标和政策手段机制化建设。加快改革财税体制,健全中央和地方财力与事权相匹配的体制,完善促进基本公共服务均等化和主体功能区建设的公共财政体系,构建地方税体系,形成有利于结构优化、社会公平的税收制度。
6.实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。7.要坚持走中国特色自主创新道路,以全球视野谋划和推动创新,提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力,更加注重协同创新。
8.深化科技体制改革,推动科技和经济紧密结合,加快建设国家创新体系,着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。
9.完善科技创新评价标准、激励机制、转化机制。实施知识产权战略,加强知识产权保护。促进创新资源高效配置和综合集成,把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来。
2014考研政治大纲毛中特第一章新增2个考点
2014年考研政治大纲毛中特第一章新增2个考点
2013年9月13日,2014年考研政治大纲发布。跨考教育政治教研室李先灵老师在认真研读2014年政治大纲的基础上,在第一时间写出系列解读论文,帮助广大考生及时更新对考研政治大纲信息的认知,有效指导大家有针对性地对《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛中特)进行高效复习。本文帮助大家详细掌握毛中特科目第一章新增的2个考点“中国特色社会主义制度”和“坚定道路自信、理论自信、制度自信”。本考点考查方式:选择题、分析题
本考点详细解读:
1.新增考点:“中国特色社会主义制度”
中国特色社会主义制度,就是人民代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践,这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。
2.新增考点:“坚定道路自信、理论自信、制度自信。”
十八大报告指出:“只要我们胸怀理想、坚定信念,不动摇、不懈怠、不折腾,顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信!”
这就是说,全党要坚定“中国特色社会主义道路自信、中国特色社会主义理论体系自信、中国特色社会主义制度自信”!
2014考研政治大纲毛中特第六章新增2个考点
2013年9月13日,2014年考研政治大纲发布。跨考考研政治教研室李先灵老师在认真研读2014年政治大纲的基础上,在第一时间写出系列解读论文,帮助广大考生及时更新对考研政治大纲信息的认知,有效指导大家有针对性地对《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛中特)进行高效复习。本文帮助大家详细掌握毛中特第六章新增的2个考点:建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务;夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。
1.建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务
建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体(建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明),总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
2.夺取中国特色社会主义新胜利的8个基本要求
十八大报告指出:在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利,必须牢牢把握以下8个基本要求,并使之成为全党全国各族人民的共同信念。
夺取中国特色社会主义新胜利的8个基本要求就是“8个必须坚持”——必须坚持人民主体地位;必须坚持解放和发展社会生产力;必须坚持推进改革开放;必须坚持维护社会公平正义;必须坚持走共同富裕道路;必须坚持促进社会和谐;必须坚持和平发展;必须坚持党的领导。
2014考研政治大纲马原考点19处变化汇总
2014年考研政治大纲已经发布,马原学科考点变化共19处。以下为变化一览:(一)新增考点6处 第一章: 新增考点“学习马克思主义理论的意义和方法” 第二章: 新增考点“世界观、方法论和哲学” 新增考点“唯物辩证法与科学发展观”
第三章: 新增考点“辩证唯物主义能动反映论的主要内容”
第四章: 新增考点“正确评价无产阶级领袖”
第八章: 新增考点“实现共产主义的伟大事业”
(二)调整考点11处
第二章: 修改考点“世界的物质统一性”为“世界物质统一性原理及其意义”
第三章: 整合考点“价值评价及其特点”、“价值评价的功能”为“价值评价及其特点和功能”
第四章: 修改考点“阶级斗争的作用”为“阶级斗争的根源和作用”
第五章: 拆分考点“商品的二因素和生产商品的劳动二重性”为“商品的二因素”、“生产商品的劳动的二重性”
整合考点“劳动力商品的特点”、“货币转化为资本”为“劳动力商品的特点与货币转化为资本”
修改考点“资本积累的本质与后果”为“资本积累的本质、源泉和后果”
修改考点“资本循环”为“资本循环及其职能形式”
修改考点“资本周转”为“资本周转及其速度”
修改考点“资本循环与周转规律发生作用的制约因素”为“资本循环与周转规律发生作用的条件”
调整考点“资本主义政治制度的进步作用和局限性。资本主义政治制度的构成及本质”为“资本主义政治制度的构成及本质。资本主义政治制度的进步作用和局限性”
第七章: 修改考点“马克思主义政党在革命斗争和建设社会主义过程中的领导作用”为“马克思主义政党在社会主义革命和建设中的领导作用”
(三)删除考点2处
第三章: 删除考点 “认识的本质”
第五章: 删除考点 “影响资本积累规模的因素”
跨考教育政治教研室喻攀老师(@跨考喻攀)提醒2014各位考研学子从容应对变化。总体上讲,马原变化较大,新增的6个知识点中有5个是全新的知识点,删除的2个知识点中有1个是表面删除,即大纲解析保留相关考点内容;调整的考点只是变化了考点的表述,对内容的影响不大。因此,大家复习马原时只需要按部就班,补充新知识点即可。
第四篇:考研政治之马原历年考点
考研政治之马原历年考点
考点一:哲学基本问题
恩格斯——“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在(意识和物质、精神和自然界)的关系问题。”哲学基本问题包括两个方面的内容:
1.思维和存在何者第一性:划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。
2.思维和存在有无同一性:划分为可知论和不可知论。
3.根据对世界存在状态不同的理解,划分为辩证法和形而上学。
辩证法:坚持用联系的、发展的观点看问题,认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。
形而上学:坚持用孤立的、静止的观点看问题,否认事物内部矛盾的存在和作用。
考点二:意识观
1.意识产生的条件:(1)人脑的机能和属性(没有人脑就没有意识);(2)社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起着决定性的作用,2.意识的本质:意识从其本质来看是物质世界的主观映象,是客观内容和主观形式的统一。意识在内容上是客观的,在形式上是主观的。
马克思:“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”
考点三:实践观
1.实践的含义:实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。
2.实践的特征:直接现实性;自觉的能动性;社会历史性。
3.实践的基本形式:物质生产实践(最基本);社会政治实践;科学文化实践。
4.实践是人类的存在方式。
考点四:对立统一规律
对立统一规律是唯物辩证法体系中的实质和核心
1.同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。
同一性是矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
矛盾的同一性是以差别和对立为前提的,是包含差别和对立的同一。同一性是有条件的相对的。斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中。斗争性是无条件的绝对的。
2.矛盾的普遍性,即所谓矛盾无处不在,无时不有。承认矛盾的普遍性是一切科学认识的首要前提。
3.矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。用不同的方法解决不同的矛盾是马克思主义的一个重要原则。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。
矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。
考点五:实践和认识
实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。
1.实践与认识的关系
(1)实践对认识的决定作用
实践是认识的基础,它对认识的决定作用主要表现在:第一,实践是认识的来源。第二,实践是认识发展的动力。第三,实践是检验认识是否具有真理性的标准。第四,实践是认识的目的。
(2)认识、理论对实践的指导作用
认识特别是反映事物本质和规律性的理性认识,对实践具有能动的反作用。
认识反作用于实践有两种情况:一是正确的认识指导实践,会使实践顺利进行,达到预期的效果;二是错误的认识误导实践时,就会对实践产生消极的乃至破坏性的作用,使实践失败。
考点六:认识的本质
1.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立
在认识的本质问题上,存在着两条根本对立的认识路线:一条是坚持从物到感觉和思想的唯物主义路线,另一条是坚持从思想和感觉到物的唯心主义路线。
唯物主义哲学坚持反映论的立场,认为物质第一性,意识第二性,认识是主体对客体的反映。唯心主义哲学颠倒物质和意识的关系,否认认识是人脑对客观世界的反映,把认识看作是先于物质、先于实践经验的东西。这就割断了认识同客观现实的联系,否定了认识的客观依据,陷入了主观随意性。
2.辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的区别
认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。
第一,认识是主体对客体的反映。
第二,主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程。
第三,主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的。
考点七:认识的过程
(1)从感性认识到理性认识(第一次飞跃)
感性认识是认识的低级阶段,是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映。它包括感觉、知觉、表象三种形式。
理性认识是认识的高级阶段,是人通过思维对事物内部联系的间接的、概括的反映。它包括概念、判断、推理以及假说和理论等形式。
感性认识和理性认识是辩证统一的,两者统一的基础是实践。
从感性认识向理性认识的飞跃,必须具备两个基本条件:①勇于实践,深入调查,获取十分丰富和合乎实际的感性材料。这是正确实现由感性认识上升到理性认识的基础。②必须经过理性思考的作用,将丰富的感性材料加工制作,去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,才能将感性认识上升为理性认识。
(2)理性认识到实践(第二次飞跃)
实现从理性认识到实践的飞跃,必须具备一定的条件:
第一,要从实际出发,坚持理论和实践相结合的原则。
第二,要把关于客观事物本质和规律的认识同主体需要和利益的认识结合起来,形成正确合理的实践观念。
第三,要把理论的正确性与现实的可行性统一起来。
第四,理论必须被群众掌握,内化为群众的自觉行动。考研政治里的那些“第一”
林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人。
维新派与守旧派的论战是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋。
1894年11月孙中山组建了第一个革命团体兴中会
同盟会是近代中国第一个领导资产阶级革命的全国性政党,它的成立标志着中国资产阶级民主革命进入到新的阶段。
1906年12月萍浏醴起义是同盟会成立以后发动的第一次武装起义。
1912年3月,临时参议院颁布《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典。
南京临时政府是中国历史上第一个资产阶级共和政府。
李大钊是中国的第一个马克思主义者。
李大钊发表的《法俄革命之比较观》,向中国人民第一次正确地阐述了十月革命的性质——十月革命是立于社会主义之上之革命。
1920年8月,中国第一个共产党组织在上海建立,会议推选陈独秀为书记。
1920年11月,上海党的组织创办了半公开的《共产党》月刊。这个刊物第一次在中国树起共产主义大旗,指明了中国革命的共产主义方向。
1920年11月,共产主义小组领导的第一个公会——上海机器公会宣告成立。
中共二大第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领。
国民党一大的成功召开,标志着第一次国共合作正式形成。
南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
1928年12月,毛泽东在井冈山主持制定中国共产党历史上的第一个土地法,以立法的形式,首次肯定了广大农民以革命手段获得土地的权利。
1937年2月国民党召开五届三中全会,第一次在会议文件上写上了“抗日”的字样;七七事变后,中国共产党发表抗日通电,号召全国人民团结起来,国共亲密合作,把日本侵略者驱逐出中国。蒋介石发表庐山谈话,“确定了准备抗战的方针”。9月国民党公布了中共提交的国共合作宣言。至此,国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成。
平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一次重大胜利,粉碎了日军不可战胜的神话。
1940年中共中央创办的延安自然科学院是中国共产党历史上第一个开展自然科学教学研究的专门机构。
1949年,政协第一次全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,是当时全国人民的大宪章,起临时宪法的作用。1954 年人大一届通过第一部《宪法》。共产党的重要会议大汇总
1.党的一大
时间:1921年7月
文件:《中国共产党的第一个纲领》;《中国共产党的第一个决议》(一大立党,二大立纲)
贡献:
(1)提出党的奋斗目标;
(2)确定革命对象。
(3)中共诞生,并提出了最高纲领、2.党的二大
时间:1922年7月
成就:制定了当时党的最低和最高纲领。消内乱,打军阀,建和平最高纲领---共产主义;最低纲领---民主共和国;提出了最低纲领
(1)主观上:马中结合;国情认识
(2)客观上:时局变化;列宁帮助
意义:(1)分析社会和革命性质、对象、动力、前途;
(2)明确两步走-民主和社会主义革命;
(3)第一次提出反帝反封建的民主革命纲领;
(4)彻底推翻帝国主义和封建军阀
3.党的三大
时间:1923年6月
成就:(1)国共合作,党内合作,(2)提出“真正的平民政权”;
(3)建立各民主阶级的统一战线。“左”右两种错误倾向---陈右倾,提到但没有做斗争。
贡献:提出党的奋斗目标
4.党的四大
时间:1925年1月
讨论问题:
(1)无产阶级领导权;
(2)工农联盟
成就:
(1)提出无产阶级领导权和工农联盟;
(2)国民党分为左、中、右(扩左、争中、反右);工农运动;
(3)明确将资产阶级分为买办官僚资产阶级和民族资产阶级
5.党的五大
时间:1927年4月
成就:纠正陈的机会主义;
提出“工农小资产阶级的民族独裁制”
6.党的六大
时间:1928年6月
成就:没收一切土地,依靠贫雇、联合中农;批判王“左”右倾和陈右倾
意义:(1)肯定国民革命失败后,中国的社会仍然是半殖民地半封建社会,确定①革命性质:资产阶级民主革命;②中心任务:工农民主专政的实现和发反帝反封建;③革命的力量:工农阶级;④革命的前途:社会主义;⑤革命的形势:两个高潮之间,新的高潮即将到来
(2)批评陈独秀的右倾投降主义和王明左倾盲动主义,提出加强党的无产阶级基础
(3)缺点:对中间阶级的作用、反动势力内部的矛盾缺乏正确认识的估计和政策
(4)仍旧把城市工作放在全党工作的中心
7.古田会议
时间:1929年12月
讨论问题:人民军队的建设问题。
8.遵义会议
时间:1935年1月
成就:(1)讨论军事路线和组织路线问题
(2)确立毛泽东的领导核心
(3)是幼年党向成熟党转变的标志。
9.瓦窑堡会议
时间:1935年12月
成就:制定了抗日民族统一战线的策略方针。
10.洛川会议
时间:1937年
成就:通过《抗日救国十大纲领》,决定实行全面抗战路线(即人民战争路线),决定开辟敌后抗日根据地。
11.党的七大
时间:1945年4月
内容:(1)毛泽东作《论联合政府》报告,提出废除国民党***,建立民主的联合政府;
(2)制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。
(3)确立毛泽东思想为党的指导思想。
意义:为抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
12.党的八大
时间:1956年9月
内容:(1)正确分析国内主要矛盾变化:国内主要矛盾是人民对于建立先进的工业国同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾;
(2)提出党和人民当前的主要任务:集中力量发展社会生产力,把我国从落后的农业国变为先进的工业国,以满足人民日益增长的物质和文化需要。
意义:为我国全面进行社会主义建设和党的建设指明了方向。
13.十一届三中全会
时间:1978年12月
成就:(1)纠正了“左”倾错误,恢复了马克思主义思想、政治路线;
(2)把党的重点由阶级斗争转移到社会主义现代化建设上来;
(3)提出改革开放的思想。
14.十一届六中全会
时间:1981年1月
成就:审议通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着党在指导思想上完成拨乱反正。
15.党的十二大
时间:1982年9月
成就:(1)邓小平提出的关于建设有中国特色社会主义的思想,是十二大的指导思想;
(2)经济体制改革全面展开,农村家庭联产承包责任制迅速推向全国。
16.党的十三大
时间:1987年10月
成就:阐述了关于社会主义初级阶段理论和党在社会主义初级阶段的基本路线
17.党的十四大 时间:1992
成就:(1)科学概括和系统阐述了邓小平建设有中国特色社会主义理论;
(2)提出要坚持党的基本路线一百年不动摇;
(3)之处我国经济体制改革的目标是建设社会主义市场经济。
18.党的十五大
时间:1997年9月
成就:(1)首次使用“邓小平理论”这个科学称谓;
(2)指出公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度;
(3)提出依法治国的基本方略。
19.党的十六大
时间:2002年11月
成就:(1)确立“三个代表”重要思想为党必须长期坚持的指导思想;
(2)提出全面建设小康社会的战略目标。
20.党的十七大
时间:2007年10月
成就:对科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质进行了深刻阐述,对深入贯彻落实科学发展观提出了明确要求
21.党的十八大
时间:2012年11月
成就:(1)明确了科学发展观是党必须长期坚持的指导思想,并写入党章。
(2)制定了坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革前进方向。
(3)提出了全面建成小康社会目标。
(4)回答了坚定不移走中国特色社会主义道路政策立场。
第五篇:启航政治马原部分个人小总结
马原部分
注:不考点大多为老师上课强调的,或者关于那部分只字不提的我也认为是不考的,如果你自己觉得重要,可以自己决定去不去看
绪论:第一节:1马克思主义含义:“三个主体,两个阶段,两大对家,三大内容,狭广二义“
2产生条件:经济,政治,思想三方面
第二节:马克思主义从产生到发展,表现出强大的生命力,这种强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。这部分只考一小题,不超过两分
第二章(注释:前面的一二等数字表示每节中的第几个部分,(n)表示对应部分中的小点)
第一节(唯物论):基本都是重点
不考:二
(五)世界的物质统一性
(三)3(2)@3时空观上的错误观点辨析以及(4)辩证唯物主义时空观的现实意义
重要考点:哲学基本问题的表述2分;设想不运动的物质,将导致形而上学(形而上学唯物主义);时空的绝对性和相对性;意识的概念;同一性;实践的直接现实性; 必考:人与自然的关系:1地理环境2适度原则3普通联系4恩格斯寓言5在实践基础上解决人与自然的矛盾。
技巧:区别主客观唯心主义的区别‘字’:我(主语),人。直接认为是主观唯心。
第二节
不考:联系的多样性,发展的实质,质量互变规律的方法论意义;五
(二)唯物辩证方法与认识方法和工作方法
(四)辩证思维方法与现代科学思维方法
重要考点:对立统一规律!(认真看)矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系;“和谐“;原因与结果的含义(背),因果关系多样性(背)现象与本质的含义(背);现象与本质范畴的方法论意义(背)等内容,基本概念都要背,命题点:适度规则
超难点:否定之否定规律及其方法论意义,区分假象与错觉(多选题)第三节
不考:一
(一)3规律的客观性;
(二)自然关系与社会规律的联系与区别 二
(三)考点:量变与质变;现代本质的含义及法论意义,意识能动作用的表现(背)主观性涉及的考点(沙漠治理)第三章 第一节
不考:一
(一)2认识活动与实践活动的基本要素
必考:‘蛟龙号深潜器’内容包括:主观能动性,限定与超越,物质第一性; 考点:认识是认识的本质(能动反映):主体在实践基础上对客观的能动反映;能动反映论的主要内容!!(鸭兔一体图);三
(一)1(3)割裂感性认识和理性认识的错误观点(重要考点);从感性认识向理性认识的飞跃!——必要性,具备的两个基本条件。(必背,可能是材料分析大题,例子可能是:延安文艺座谈会);认识的反复性!
第二节:不考:一
(四)真理与谬误 成功与失败;三
(四)价值评价的功能
(五)树立正确的价值观
(六)真理和价值的关系
考点:实践标准的确定性与不确定性(大题考点,如十八大,改革开放经验)重点:真理的检验标准!!第三节:认识与实践的统一都不考!第四章历史唯物论
第一节 不考:一
(四)社会存在与社会意识辩证关系原理的意义;四
(三)社会形态更替的统一性和多样性
(四)社会形态更替的前进行与曲折性 重点:二:生产力与生产关系矛盾运动的规律 考点:社会意识具有相对独立性,三沙市(包括西沙,中沙,南沙群岛)为可能为形势与政策,或者政治上层建筑;社会形态是关于社会运动的具体形式、发展阶段和不同质态的范畴(这句话考选择题)
超难点:政治上层建筑中的政治法律设施是属于社会存在还是社会意识?答:政治上层建筑是“思想的物质附属物“,是属于社会意识。虽然是东西,但不是物质性的,由经济关系决定,通过思想建立。第二节不考!
第三节 不考:一
(一)(二)
(六)三个小部分
背:从人与人相区别的层次上,人的本质是一切社会关系的总和 出题点:人民群众是历史创造者的原理
难点:一
(四)唯物史观考察历史创造者问题的原则 第五章:
第一节 不考:
(三)资本主义生产方式的形成,二
(一)商品经济产生的历史条件,三
(一)马克思劳动价值论的理论和实践意义 必须掌握价值规律及其作用
考点:价值规律的内容,作用(选择题,这段都要背)难点:私有制基础上商品经济的基本矛盾
第二节 不考:二资本主义所有制,三
(六)生产自动化条件下剩余价值的源泉
(七)资本积累
(九)相对人口过剩……一直到(十六马克思剩余价值理论的意义),四
(一)基本主义基本矛盾
考点:劳动力商品的价值(多选题);价值增值过程是剩余价值的生产过程 第三节:内容较少,自己看 第六章资本主义发展的历史进程
第一节 不考:一中除了
(三)中垄断的概念和
(五)中第三小点其余都不考;二中除了
(三)垄断资本主义的实质外都不考,三不考 考点:帝国主义五特征!第二节第三节都不考 第七章,只考第一节中二:科学社会主义的创立 中的相关内容,包括科学社会主义的创立中的两大发现:唯物史观和剩余价值学说 和科学社会主义产生的标志都是考点。
主讲人:李海洋 微博:考研李海洋 qq空间:1322531927 网易博客:kylhy.blog.163.com