第一篇：100教育：不应该过度强调学习
高考备考已经进入冲刺时期，每个负责的家长都会开始想方设法的帮助孩子备考，但是家长的这种做法是否正确呢，100教育小编这就和家长们分享一些备考的禁忌，希望家长们能够正确引导孩子。
考前复习阶段，家长可以注意以下几个方面。
消除“懂事”误区
高考家长的压力往往比考生更大。一些家长提出孩子“不懂事”，对高考没那么“上心”。心理咨询发现，不少学生考研比高考紧张焦虑得多，甚至严重影响正常复习与临场发挥。就是因为与高中生相比，考研一族更“懂事”。
心理学研究发现，对任务的意义与价值看得越重，越可能导致过度紧张焦虑。过于“懂事”可能意味着更大的压力和发挥失常，高三学子半懵半醒也未必是坏事。
控制压力“传染源”
家长的高考压力仿佛“传染源”，会通过种种途径传染给考生，并转化为影响考生正常复习与临场发挥的重要压力源。
一些家长不解：“我们没有给孩子压力，但孩子很紧张。”殊不知，紧张焦虑的情绪往往是通过无意识的方式传达。家长要先摆正心态，控制“传染源”，以“顺其自然、为所当为”的心态对待高考。
请记住，家长调整好心态，就是对孩子最大的帮助。如果实在达不到“顺其自然”的境界，建议尝试做一名“暖水瓶家长”，外表沉着冷静做“顺其自然”状，掩饰内心紧张焦虑不安。
不过度强调学习
有的家长过于强调考生的学习，忽视其他方面。中科院心理所博导王极盛教授研究高考成功的秘诀，发现影响高考成功的20个因素中，排前四位的依次是考试中的心态、考试前的心态、学习方法以及学习基础。
学习方法和学习基础不可能在短期内有很大提高，越是临近高考，心态调节越显重要。一味苦读往往会使大脑过度疲劳而自我抑制，对学习和考试不利。
多进行情感交流
帮助孩子起居饮食时间相对固定，以形成良好的生理和心理节奏感。即使孩子失眠，家长也不必焦虑不安而加剧紧张气氛。请记住，对失眠的恐惧往往比失眠本身危害大得多。
此外，家长不必担心与孩子的沟通交流会耽误其学习时间，充分理解与接纳，让孩子有足够的安全感，真诚表达“只要尽力就行”，将促使孩子有更好的心态和更佳的表现。
如果不善于与孩子沟通，或者孩子不愿意多谈，建议改用文字。当孩子发现父母情真意切的理解与接纳后，自然会缓解焦躁不安的情绪。
高考已经越来越近，孩子们的备考也在有条不絮的进行中，家长们要切记上面4个误区，不要给孩子帮倒忙，预祝所有考生能够安心备考，心想事成，金榜题名。
第二篇：教育,不应该“本末倒置”[小编推荐]
教育，不应该“本末倒置”
12月9日羊城晚报报道：深圳大学推出新举措。12月17日，深圳大学举行了“深圳大学高考改革与人才选拔机制创新研讨会”。会上，深大正式发布了《深圳大学中学合作项目》，该项目涵盖了课程学分，夏令营、教师队伍和校际交流等四个方面，让高中和大学真正实现无缝衔接。其中，最引人关注的是，高中学生可提前先修学分，在中学阶段完成学习并将学分带到深圳大学。
深大校长李清泉介绍，深大发现不少高中生升入大学后面临着各种不适应的情况，同时也发现大学与高中之间的交流比较少，因此想尝试筹备关于衔接高中与大学学习生活的工作。现在深大的新举措，则给了这些有富余时间的学生一个机会。深圳中学校长王占宝说：“对于深中的学生，如在2年内拿到高中毕业学分，他们可以选择选修或在校外学习适合自己的课程”在我看来，深大这项新举措，本意可能是好的；但在实际操作中我看是不理想的，是极有可能使本是“本末倒置”的教育更加雪上加霜。
首先，怎么定义“学有富余，有富余时间”的标准是一个问题了。当下的孩子，三四岁进人幼儿园，五六岁踏进小学，一路跌跌撞撞度过六年中学，接着面对高考。“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”。每一个晚上，面对着如山的作业，哪家的孩子不是熬到11,12点？谁家孩子还有富余时间？孩子，如果你实在聪明绝顶，功课做的很快，实在是有富余时间，我劝你，不要去提前修神马学分，大学还有青春的四年；赶快去“玩”吧。小小童年，本应该是痛快玩耍的时候，本应该是五彩缤纷的笑声，就不应该是沉重的作业。孩子，如果你能在“玩”的过程中，尽情地笑，尽情地释放个性，尽情地彰显自己；能在每一次游戏中积极参与，有一种“我先试”的劲头，我看这比修神马学分重要千百倍。
当下之中国，“不要让孩子输在起跑线上”充斥着每一个角落。于是乎，报钢琴班上“熙熙攘攘”，报奥数班上“人头涌涌”，报舞蹈班上“你挤我拥“，在本应该“玩”的时候就早早就背上沉重的作业；而到了本应该学习的时候却放纵地去玩，颓废了学业。放眼大学里，多少学生披荆斩棘，好不容易进入大学；然后呢，就放纵自己，沉迷网络。我看这背后的原因何尝不是对失去童年的“玩”的一次疯狂“回归”。可大学，本就需要我们沉下心来，认真学习！这难道不是教育的“本末倒置”吗？
我希望，有一天，我们的孩子能够玩得潇潇洒洒，学得认认真真；而不是在不恰当的时间做着不恰当的事。
第三篇：00学习规划指导
学习规划指导
A 初级职业者(A1：计算机基础教程
A5：WIN7 A2：Word教程 A3：Excel教程A4：PPT教程 A9：出纳实操)A6：PhotoshopA7：计算机网络 A8：会计电算化
• 01计算机初学者
• 02文秘/办公文员
• 03仓管/统计人员
• 04会计从业人员
B平面设计师（B1：CorelDRAW
• 05广告/平面设计人员
• 06印刷设计人员
C 建筑设计师（C1：AutoCAD
C5：skethcupB2：PhotoshopB3：AI B4：CTP技术）C2：3DSMAXC6：室内手绘C3：VRayC7：PKPM C4：Photoshop C8：天正建筑）
• 07室内设计师
• 08景观园林设计
• 09建筑效果图表现
D 工业设计师（D1：Autocad
D2：Pro/E D6：VRD3：UGD4：SolidWorks D8：3DSMAX）D5：Cinema 4D D7：MasterCAM • 10机械绘图人员
• 11产品设计师
• 12模具设计师
• 13数控编程人员
• 14家具设计
E 影视后期（E1：Movie MakerE2：绘声绘影E3：PhotoshopE4：Premiere
E5：AEE6：MayaE7：3DSMAXE8：Flash）
• 15业余视频制作
• 16影视后期制作
• 17动画制作
F 开发工程师（F1：Dreamweaver F2：PhotoshopF3：FlashF4：CSS+DIV F5：SEOF6：网络基础
F10：易语言F7：C语言F8：ACCESS F9：Java语言F12网络工程师）F11：安卓开发
18淘宝美工/网页制作 19网站开发 20初级程序员
第四篇：对“过度医疗”报道的学习思想汇报
对“过度医疗”报道的学习思想汇报
通过对“一个心血管病人被放七个支架”的报道的学习，体会如下： 何为过度医疗？它是指医疗机构或医务人员违背临床医学规范和伦理准则，不能为患者真正提高诊治价值，只是徒增医疗资源耗费的诊治行为，或者说，在治疗过程中，不恰当、不规范甚至不道德，脱离病人病情实际而进行的检查、治疗等医疗行为。过度医疗的定义虽然很明确，但在现实中却又是非常难以界定的。因为，临床医学非常复杂，每个患者的情况都不一样，即使是同一种病也有不同的表现，同一种病的不同时期治疗方法也不同。就拿感冒来说，做CT那就是过度医疗，但如果做常规的血液检查那就不一定了，很多病症相似，医生需要数据来确诊，有时医生采取全面检查的手段，其中哪些检查是正确诊断所必需的、哪些是多余的，都是由医生根据自己的经验和水平而定的，因此，对过度医疗的判断也就没有一个具体的量化指标。
医院过度医疗是医务人员违背临床医学规范，不能为患者真正提高诊治价值，只是徒增医疗资源耗费的诊治行为。询问任何一位病人，他的希望是让病好起来，有时他们“一掷千金”，是想缩短病程，尽快康复。过度医疗的结果常常是，检查得多，伤害得大；滥用贵药，副作用强。作为病人谁愿意花钱找病，谁愿意花钱不治病？作为临床工作者，我们应该本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨落，想病人所想，痛病人所痛，竭尽全能地为患者服务，做到合理检查、合理用药，规范诊治，减轻患者的经济负担，改善医患关系，从而获得更多的理解和尊重。
A12病区 秦娴
2012-02-26
第五篇：00健康教育宣传标语
享受健康，珍惜生命
养成良好卫生习惯,追求健康生活方式 加强健康教育，提高健康水平、普及科学防病知识,养成良好生活习惯 开展爱国卫生运动，提高文明卫生水平提高自我保健意识，创造健康和谐环境
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