推荐信中应该体现的能力

第一篇：推荐信中应该体现的能力

推荐信是由申请人以前的老师或单位领导向申请学校写的推荐申请人入学与申请奖学金的信函。推荐信是国外院校了解学生的重要依据，英国大学一般要求申请人提供2～3封推荐信。英国大学不仅注意申请人的考试成绩，也很在乎学习和工作中反映出来的多方面能力。推荐人须熟悉申请人的学习、工作情况，了解申请人的学习目的是否明确、在学术上是否有前途，以及申请人的适应性、创造性、个性和特长。

写推荐信要注意实事求是，尽量避免对任何人都适用的套语，应力求反映学生的特点。介绍情况应详细具体，不要泛泛而谈，以便学校根据学生的特点判断其是否适宜选学某个专业。推荐人最好能举例说明学生的特点、能力和成就，如曾经获得的奖励、发表过的论文、参加过的学术会议、在学生组织中的任职和社会活动中的表现等。如国外大学提供了推荐表格，则应当使用这类表格，认真填写各项内容。推荐信必须有推荐人亲笔签名，信函最好用英文书写，否则，应附有翻译件。

许多中国学生都请他们的导师、系主任、任课老师来写推荐信，已经参加工作的申请者还可请单位领导、经理或总裁为自己写推荐信。无论是几封推荐信，应根据候选者对自己的了解程度，有侧重地选择推荐人，使每封信的内容在客观评价的基础上重点突出自己的某一方面。例如第一封着重介绍申请者的学术成就，如学习成绩、外语和计算机水平、获奖情况等。第二封着力赞扬申请者的工作能力，如讲求工作方法、能解决工作上的难题等。第三封重点揭示申请者的整体素质和优良品德，如逻辑分析能力、与人沟通的能力、有创新精神、做事果断、乐于助人等。写作推荐信要根据自己的情况具体安排，注意层次和条理。有名望的推荐人无疑对申请者有很大帮助。

推荐信中，必然会提及被推荐人的品性(Characters)。每个人都有其独特的个性，但下列Characters是国外大学所“欣赏”的。

①Scholastic aptitude(学习方面的才能)

a。Native intellectual ability(天赋)

b。Imagination(想像力)

c。Creativity(创造力)

d。Capacity for analytical thinking(分析思考能力)

e。Intellectual curiosity或Spirit of inquiry(好奇心)

f。Ability to work independently(独立学习工作的能力)

g。Memory(记忆力)

h。Accuracy(精确性)

i。Methodology(研究方法)

j。Capability for abstract reasoning(抽象推理的能力)

k。Potential as a researcher(研究的潜力)

l。Potential as teacher(教学的潜力)

m。Ability to express his ideas orally and in writing(口头或文字的表达能力)

n。Capacity，desire and determination for good quality graduate work(是否有获致学业成功的能力、愿望与决心)

o。Probable success as a graduate student(作为研究生成功的可能性)

②Academic performance(学业上的表现)

a。Breadth of general knowledge(知识是否丰富)

b。Knowledge of literature in his field(本专业领域知识)

c。Grade or achievement(成绩或成就)

d。Industry； diligence(勤勉)

e。Participation in discussion(讨论是否积极)

f。Academic maturity(学业上的成熟)

③Languages(语言能力)

a。Ability to speak，understand，read and write the English language(说、听、读、写英文的能力)

b。Ability to read significant literature in other languages than English(英语以外的语言能力)

④Character(品行)

a。Honesty； integrity(诚实)

b。Sincerity(诚恳)

c。Sense of responsibility(责任感)

d。Coorperation(合作)

e。Enthusiasm(热诚)

f。Conscientiousness(自觉性)

g。Ethical and moral standards(伦理与道德标准)

h。Reliability； dependability(可靠性)

i。Concern for others(关怀他人)

j。Patience(耐心)

k。Perseverance(恒心)

l。Seriousness of purpose(求学认真)

m。Work habits(工作习惯)

n。Initiative(主动性)

o。Record of disciplinary action or misconduct(曾受弄罚或品行不良纪录)

⑤ Personality(个性)

a。Amiability； amicability(和蔼)

b。Cheerfulness(愉快)

c。Ability to work with others(能否与他人相处)

⑥ Motivation(动力)

a。Internal drive for exellence(好胜心)

b。Objective defined(有无确定的目标)

c。Capability of sustained independent work(长期独立工作的能力)

d。Motivation to pursue graduate study(进入研究所的决心)

⑦ Leadership Ability(领导才能)

⑧ Emotion(情绪)

a。Emotional maturity(心理成熟)

b。Emotional balance(情绪稳定)

c。Emotional adjustment(情绪调节能力)

d。Temper(脾气)

⑨ Health(健康)

a。Physical health(身体健康)

b。Mental health(精神健康)

c。Physical defects(生理缺陷)

⑩ Professional experience(工作经验)

您是怎样认识申请人的？您认识申请人多长时间了？ 申请人和您讨论他/她所要申请该专业的动机是什么吗？

你对申请人的学习情况有怎样的了解以及他/她在班级的排名情况？ 你认为目前为止，申请人从自己的学习中获得了什么样的素质和能力从而可以在自己希望的大学中去学习自己所希望的课程。你可以评价一下申请人的写作能力、分析能力、表达能力、定量(数理逻辑)能力（如果与课程有关）

据你所知申请人是否具有相关的工作经验？如有，请给一个概述。你对申请人向我们大学研究生学习机构提交的申请是否还有其他意见。

第二篇：求职信中应该避免学生腔

很多求职者在写求职信中都会出现一个毛病——学生腔。学生腔就是在求职信范文中写得像学生的作文一样有些夸大，给人一种不稳重的感觉。例如：“久闻贵单位……”、“给我一个机会，还您一个惊喜”，类似这样的求职语往往会在大学生的求职信中出现。求职信中应该避免学生腔，多一份稳重。

不少用人单位都希望招到有一定社会实践经验的人才，并为之所用。这种学生腔语言就可能导致招考官对你社会实践能力的否定，失去成功的机会。他们认为此类语言还会显得很虚伪，“贵单位”是哪个“贵单位”？用人单位不喜欢这样的方式。另外，用人单位凭啥要给你机会，你怎样能给他惊喜？完全是一句空话。

当天填写日期

简历中的日期最好是参加招聘会当天填写，这样才显得有诚意。招聘会有一定的间隔时间，上次简历上的日期肯定早已过期，就这样递给招聘单位，会显得自己没有诚意，有应付之嫌。

最好带上名片

在应聘时，最好带上事前印好的名片，在名片上写清自己的姓名、电话、E-mail，最好有一个个人网页。目的在于拿到对方出于礼节回复的名片，你就有再次和用人单位联系的机会，还可以补充自己的资料，加深对方对你的印象。个人网页上可以提供自己详细的资料，同时可以显示自己的计算机水平。

巧用自己经历

一些献过血的同学并没有将这一经历写进个人简历。而这些经历其实非常能打动用人单位，献过血能说明你有爱心，还能说明你身体健康，这比简历上任何描述自己健康和有爱心的语言都有说服力。

第三篇：在个人自荐信中体现专业性

成功案例:在个人自荐信中体现专业性

目标职位：网络维护工程师

尊敬的先生/小姐：

您好！

我在8020人才网上看到贵公司的招聘信息，欲申请贵公司网站上招聘的网络维护工程师职位。我自信符合贵公司的要求。

今年7月，我将从××大学毕业。我的硕士研究生专业是计算机开发及应用，毕业论文内容是研究Linu*系统在网络服务器上的应用。这不仅使我系统地掌握了网络设计及维护方面的技术，还对Linu*系统的运作有了充分的了解。

在大学期间，我多次获得各项奖学金，且在《计算机研究与发展》、《计算机工程与设计》等刊物上发表过多篇论文。

我还担任过班长、团支书，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。

互联网促进了整个世界的发展，我愿为中国互联网和贵公司的发展做出自己的贡献。

随信附有我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。此致

×××

2012年8月27日

企业人力资源管理者分析：

这位求职者简要而重点地介绍了他在专业领域的研究和成绩。详细列举了他的毕业设计和在核心期刊上发表的文章，就像议论文中引用了强有力的证据，让我们相信他的确较好地掌握了专业知识，能够胜任网络维护的工作。

第四篇：信中

离别感言

首先，做下自我介绍，我叫郭超男，是内部组的老老同事，在座的新同事应该都没见过我，由于种种原因，之后没有在招新期间去看大家，很抱歉。现在很开心看到办公室又迎来一批充满活力的新同事，又觉得很欣慰，我们可以放心隐退了。很遗憾上学期只有一次会议是在这里开的，也就是上一届的老同事欢送会，当时的心情依旧清晰，只是现在变得坦然了。是的，我要离开这里了。

我不知道一杯酒里的光阴到底有多长，值不值得去回味？我不知道一颗流星划过时的时间到底有多久，值不值得去追求？我不知道一季花开的时间到底能灿烂几时，值不值得去守候？我也不知道我还能坚持多久，为你驻足在原地，默守着属于我们的回忆。

一年前的现在，带着期盼，带着动力，带着对办公室的向往，我成为了信息中心的一份子。那是个细雨连绵的日子，从气氛紧张的办公室走出来，我如释重负，第一次在大学接触如此严肃的场合，紧张，激动，害怕，不适应。在这个即将改变我大学生活的地方，我下定决心，我要留在这里。然后，我也知道，我曾经所有的付出都是值得的。陌生的人和环境，让腼腆的我不得不开始试着让自己改变。那时的日子，忙碌而充实，当我满口的抱怨着“还有几篇没采呢，还有值班，忙不过来了”的时候，我知道，我的心是满足的，我喜欢这样的生活，我知道，我要的我找到了。一路走来，多少开心难忘的事，全部都会成为我心底最珍贵最美好的回忆。

很久之前去办公室的时候就已经感觉到了我们真的，不知道怎么说，因为我还是舍不得说出这一句离开。看着忙碌着的新同事们，我总是安慰自己：他们长大了，成长了。铁打的办公室，流水的同事，我们的离去不就是为了更好的传承下去么？默默的看着他们，更是感觉到自己已是置身事外，我们不放手，他们又怎么能飞的更高呢？

低凌的心情，散乱的相聚，片段的美好，在这个微凉的季节里滋长。想到我们一起经历的这么多事，好想都用优美的语言描述出来，却又觉得现在什么都写不出来„„那时初进办公室的不适，到渐渐混的开熟的同事们；那时经常一起做会议记录到很晚，到一起走在寝室的路上浩荡的队伍；那时一起端着热乎乎的奶茶，还不时开玩笑斗嘴的愉悦；那时一起去采稿时的热闹和壮观，第一排总是坐满了信中的人；那时迎新时累的半死却依然坚守，只因为有大家的相伴才让一切变得轻松，充满快乐。还有后来第一次中稿时让我觉得很得意，因为那时新同事中稿的人还不多，我是我们组第一个，那时候蒙亚东吕博他们的稿子写的很稀烂，我也不好意思笑他，现在可以揭他的老底了。当然中稿时开心的心情更激励我要写好稿子，想写的更好，中的更多。还有在六栋二教后面的活动以及去年夏天的那次排练，我会一直记得，那晚生日时大家一起为我唱的生日快乐歌，围着我都觉得很不好意思了。不过真的很感动，第一次这么多人为我庆祝生日。还有一起聚餐时真挚的交谈；期盼很久的春游到变成夏游，回来就晒黑了，不过才发现办公室有些人适合做贤妻良母，有些人好吃懒做；还有一起在操场上转圈圈，溜冰，K歌···后来才发现办公室有些人唱歌是很疯狂的。这一年，想想很长，过起来却是如此短暂，往昔依旧，眼前重复的竟然是以前的光景，最可怕的是，记忆丝毫没有模糊。这才重新感叹，时光荏苒。原来我还记得这么多，还有很多人很多事，说不清„„

第一次参加老同事欢送会完时，当时不停的在做会议记录，只觉得这些人能说的太多了，然后觉得这是一群性情中人，用情好深。当时哭哭啼啼的老同事，还真让我黯然了好久，然后还得强忍着做了一晚上的记录。第二次欢送会时才有时间细细聆听老同事们，那时的我们已经脱不了干系了，他们叙述的每一件事都是历历在目，又是强忍着听完了一晚上的叙述。第一次是无知，第二次是感动。现在，轮到我了，我依旧得听着大家说完，这一次却是离别。

信中的生活带给我无尽的收获，长路漫漫，前面不知还有多少荆棘，每当我遇到困难时，我都会想起在信中的日子，不管是现在还是将来，都会给予我无限的精神力量支持着我坚持到底。千言万语，现在我想对在座的新同事们说：没有什么光明大道平坦的摆在你面前等你走过，只有自己慢慢摸索，敢于拼搏，做一个不甘于平凡的人；你们现在所拥有的，应该庆幸，而不应该觉得这本就属于我，没有任何事务是不需努力就能得到的，要想离自己的梦想和目标更近一步，你就得一点一滴付出；做一个持久抗压的人，现在的大学生活有了更广阔的空间，我们现在所做的一切是为了自己以后的生活和幸福，现实的社会是残酷的，以后没有老同事宽容你帮助你，在困难挫折面前我们应该敢于担当，能够经得起打击，付出才有收获，没有付出是一定不会有收获的，只有经过苦难的磨练才能练就成熟的人生。而老同事们也已经从青涩变得成熟，现在是考验你们的阶段，记住，做任何事情要变主动为被动，做事情更要深思熟虑，而更多的也是需要你们带着责任和信中的未来，办公室现在在你们手上了，希望你们能够让信中变得更好。

人生若只如初见，多好，可是，却不会有至深之情，不会有至深之友。月有阴晴圆缺，我不会觉得后悔。离开是痛苦的，但我知道是为了什么。

有一段时光，我从未曾忘怀，不是因为舍不得，而是刻的实在太深太深„

2011.4.8 17:11

第五篇：出国留学推荐信与自荐信中需体现哪些

出国留学推荐信与自荐信中需体现哪些

人在国内，学校在海外，申请者一般都没有口试的机会。你只能通过高质量的留学自荐信和留学推荐信来说明并展示自己的能力。对于写好自荐信和推荐信提出如下建议：

写好留学自荐信：

1、求真务实。写自荐信务必本着实事求是的态度，切不可弄虚作假。有些毕业生为了增加自己在人才市场的竞争力，弄虚作假，自欺欺人，涂改自己的学习成绩，夸大自己的特长，在是否当学生干部一栏自封几个头衔，在赏罚一栏凭空捏造几项荣誉，这些错误思想和做法都很不足取。

2、突出个性，巧妙包装。

3、把握分寸，措词得体。

4、有的放矢。写自荐信应讲究分寸。

5、言简意赅。自荐信的内容控制在两页之内。文字要反复推敲，意思是否表达清楚，用语是否得当，文法及标点力求正确无误。

写好留学推荐信：

一些留学生在挑选写推荐信人的时候，往往会进进一个误区，以为请名头越大的人写越好。这个题目只能是根据每个人的具体背景往返答，并没有普遍适用的答案，但不管是请什么级别的人来写，一定要体现该推荐人和申请者是如何相识的，是什么关系，并确实了解申请者的情况，这样才合乎情理和逻辑。

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假如你是应届本科生毕业，那么写推荐信的人应该是任课的教授，一个专业课老师，一个基础课老师。这样，一个在专业上突出你的优点和学习能力，另一个则体现你的基础素质等方面。而对于在职的人来说，写推荐信的人可以是公司的直接上司和有学术专长的教授。

推荐信要突出个人亮点。在推荐信中，并不是把这个人的优点写得面面俱到就是好推荐信，由于这样并没有突出申请者与众不同的亮点。同时，在国外的院校里，他们天天要收到很多封推荐信，有亮点的信自然会吸引人的留意。一封推荐信中有一个主要的闪光点并有具体例子佐证你的优点即可，这样会给招生职员留下较为深刻的印象。许很多多的推荐信都犯着一个相似的错误，那就是几乎满篇都是溢美之词，但却不举一件事例来证实。