学习人宇科学的认识和体会3------水滴

第一篇：学习人宇科学的认识和体会3------水滴

学习人宇科学的认识和体会3------水滴

学习人宇科学的认识和体会--3

接着我背了一遍“百字诗”，背了一遍“患者须知”，然后按“患者须知”逐条的找差距，我觉得除了第三条里的“绝对破除唯心观念，终止封建迷信活动和废除一切唯心信仰品”我勉强落实了，其他的落实的都不好，尤其是第三条第一句“树立正确的人生观”，我的人生观就不正确，将院子后面的水一桶桶提回来本身就是私心，尽管是白流的水，我怎么没想到提水去浇院子里的树木和花草呢，与一般人随波逐流还算人宇学员吗？”这时我也联想到年前11月份丈夫犯胆结石和12月份我的重感冒，都是祖先对我的提醒。不一会，丈夫和医生同时回来，丈夫对我说：“医生说你是胆结石引起的胰腺炎，让你住院。”我不以为然的说：“住什么院哩？正过年怎么能住院呢？”医生说：“你必须住院！”我说：“我不住院，你给我治吧，你能给我治好.”我这句话虽是给医生说的，实际在我心里是给祖先说的。因为是军医，我只能这么说，如果是一般医院我当时就会给医生宣传新科学了。这时我看出丈夫已经慌了，他说：“我回家跟孩子们商量商量。”我劝丈夫说：“没事，黄军医有能力，能给我治好，我不用住院。”据说丈夫回家给孩子们一说，自己就瘫在沙发上了。医生看我的态度，半分钟进来一回，一点一点的给我说这个病多么可怕。他说：“你这个病现在必须住院。”我还是老话：“我不住院，谁在过年期间住院哩？”医生说：“住院还分过年不过年。”又说，“你这个病稍有医学知识的人都知道，胆结石引起的胰腺炎是非常危险的。”我说：“大过年，银行也不开门，我去哪里找钱去？”医生说：“你先住进去，住进去在凑钱，我负不起你这个责任。”我说：“我坚决不住院，我肯定，你能给我治好。”这又是一句双关语，因为我特别坚信祖先。我的女儿、女婿急匆匆跑到医院后说：“不行咱快去省城住大医院。”但我们确实不懂医，女婿说：“再做个B超查查吧。”医生说：“查B超没用，关键看淀粉酶。”孩子们执意要做B超，医生只好开了个B超单。我去查B超时，不停地想：“祖先，让我查B超正常。”查出B超是胆结石，部位不好。孩子们放心了，认为我是胆结石，赶紧给我丈夫打了个电话。做完B超，医生在我的病历上写道：“查处胆结石引起的胰腺炎，建议住院，本人坚决不住院。”并对我说：“真拿你没办法，拿生命当儿戏。我给你打一针封闭针吧。这是土办法，不一定管用。”我说：“你打吧，打了就好了。”这又是一句双关语。医生只好在我的腿上打了一针封闭针，让我不要吃任何东西，不要喝水。这时正月初二。初三早，我又去医院挂针。刚挂上，另一个医生接班后，看到我，惊奇的说：“你怎么还在这躺着呢？”老伴说：“昨天做B超说她是胆结石。”医生又惊又慌的说：“她是胆结石引起的胰腺炎，这是要命的病。昨天查出她的淀粉酶是687、5，今天绝对上800了，这个上升特别快的，一般都是一个对时就没命了。如果有命的话，也在三天之后指标慢慢的下。快，让护士再抽血化验。”医生出去后，我和丈夫一起背“百字诗”和“患者须知”并对祖先说了我找到的差距，要求祖先关照，让今天检查淀粉酶正常。

当化验我的血时，有难住了化验员，因为化验员化验了三四遍，我的淀粉酶都是80，化验员又请来了他们的主任来化验，还是80，将化验结果送给医生，医生更感到奇怪，说：“这是不可能的，但这又是事实。”我老伴说：“你们化验的药品可能有问题。”医院里的药品是与人命相关的，药品敢有问题吗？”我女儿说：“那是你们昨天看错了小数点，将68、75看成了687、5.”这是更不可能的，现在都是电脑操作，怎能错呢？何况昨天也查了三四遍。”我说：“你们都不知道，我知道。两天查的都正确，主要是医生的医术高。”正月初二查出我是胆结石引起的胰腺炎正月初四我就出院回家了。感谢祖先的帮助，这使我认识到遇到问题及时找差距，只要找到差距，瞬间问题就可得到解决。同时在任何情况下坚信祖先不动摇，就会受到祖先的帮助。我感谢祖先，通过这次的病给了我一次提高的机会。

回家后，我只能喝面糊糊。在家里躺在床上就像躺在硬材棍上，浑身割得疼；坐在沙发上，屁股像锥子钻一样疼；我只有跪在沙发上，又感到腿压得疼；站在地上又感到脚底下也像踏在锥子上钻心的疼。不能躺、坐、跪、站，哪里还有容我之地，我在痛苦中煎熬着，这些感觉是一般人不可想象、也无法思议的。过了正月十五，一个学友因为外甥得了类风湿而去省城找到了学习点，说了我们这里的情况，也提到了我。回来后，她告诉我：“人家学习的很好，人家是只讲付出，不讲得到。”我听了相当激动真想去参加他们的学习。又过了一个星期，这个学友来问我：“最近好些了吗？能吃饭了吗？”我说：“还不行，变化不大。”她说：“王老师打来电话说他们星期一学习，希望你来参加。你这个样子怎么行呢？”我马上精神来了，给丈夫说：“你去给我买一斤饼干，我要去参加学习。”我丈夫知道，只要是参加学习，怎么都拦不住我，就去给我买了一斤饼干。04年2月15日，这位学友去给我们买火车票没买着，我俩只好坐汽车去省城。我们做了三个半小时汽车，是硬座，我一点也没感到屁股疼。这位学友不停的问我：“你好着没？”我说：“好着呢！”到了省城，这位学友不放心我，又坐了一个钟头的公交车将我送到我妹妹家，我一点难受的感觉都没有。到了我妹妹家天快黑了，我妹只顾和我们说话，没有做饭的意思。一会儿，妹妹才说：“准备去饭馆吃饭，我就不给你们做了。”我说：“饭馆的饭我不能吃。”我妹夫说：“为什么？”我说：“我只能喝面糊糊。”妹夫说：“让饭馆给你将面条多煮一会行吗？”我想：“人家已经决定了，就不再难为人家了，就说：“行。”到饭馆后，看到外甥女婿已摆满了满满一桌子凉菜。外甥女婿说：“姨，你们先吃，热菜一会儿再上。”我说：“我不能吃。”外甥女婿说：“不要紧，明天你们要去接受能量哩。”这一句，猛然惊醒了我：我还不如没有学习的年轻人。我不是在来的时候已经得到了吗？于是，我操起筷子，什么都能吃了。第二天，我跟他们学习了一个上午。中午，我们在饭馆各吃了一大碗铡面回家了。回到家，已是晚上9点多了，老伴一见我，问：“不要紧吧？”我直起身子说：“我好了，全好了什么都能吃了。”从此，我好了个彻底。

去省城，看到人家20多人在一起学习，并不停的讲要宣传。学习完，大家走在路上议论：祖先如何如何伟大，人宇科学如何如何好。我一看，省城就是不一样。我们那里太闭塞，我们根本不敢大大方方的提祖先。这时我才想到为什么我在家里躺、坐、跪、站都疼得受不了，是祖先提醒我，不能在封闭起来学习了，我们的学习不能只是为了自己得到，而是让更多的人提高思想认识水平，使更多的人享受到祖先的恩惠，几个人不可能奔向世界大同的，我们必须宣传。于是我和那位学友商议，回去先宣传给一个原来学习过的高位截瘫的病人，觉得他是大学生，好了后，不用我们宣传，大家就都来参加学习了。谁知我们的想法是错误的，我们根本就没有学懂人宇科学的本质和真谛。回家后，我俩就带了学习材料去了高位截瘫的病人家，谁知高位截瘫的病人根本就不接受，我俩去了好多回效果甚微，直到04年7月份，他才接受了。在这同时，我们也开始向其他人宣传，我们的队伍很快从4人增加到十几人。这使我认识到宣传人宇科学是祖先赋予我们的历史使命，人宇科学的宗旨就是全心全意为人民服务，我们只有达到无私无畏的为他人、为大众服务，才能符合祖先的要求。06年5月底6月初，我去云南旅游。我们这个团有行动很不方便的，也有80多岁的老人。我想：这样的人还出来旅游，简直就是别人的累赘！每次只要是自由活动或购物，总有几个人要让其他人在车上等少则半个小时多则近一个钟头。大家都在埋怨，我也跟着埋怨根本就没有体谅和容忍别人的意思。旅游快完了，我听到其他团的游客说他们游了洱海。听到后，我觉得很遗憾，我们没有去，就是因为我们每次将时间误在等人上，我很生气和讨厌这些人。然而就在我们旅游的后两天，我好了好几年的阳光性皮炎突然犯了，奇痒无比，我赶快找差距，突然悟到：为什么把老弱病残的都放在我们这个团？为什么每次都有人误大家的时间？这是祖先的有意安排，是祖先对我的考验。在社会生活中，我没有以人宇学员的心态和方法处理问题，没有爱心，而是随波逐流。我认为这是祖先给我出的一份提高思想素质的考卷，我没有答好，感到倍感遗憾和惋惜，内心十分酸楚和不安。我赶紧给祖先写汇报，承认错误，当我写完汇报，阳光性皮炎也不知什么时候好了。

07年五一前的一天，丈夫不小心将我的左锁骨下撞了一下，当时疼得我惊叫了一声。第二天、第三天一直疼，但没有影响我的正常生活。五月二号洗了洗衣服，从这天起被撞出疼得我吸气、呼气都困难，又不停的想咳嗽，又不敢咳，睡觉翻不了身，身体一动里面像折断骨头一样疼痛难忍，且伴有“梆梆”的响声。在此情况下，去医院拍了个片子，什么事也没有。医生开了些药，我没有取。但从拍片子第二天起越来越疼，老伴去给我买了些活血化瘀的药和伤湿止疼膏。但贴了药、吃了药后更疼的厉害，疼的范围越来越大：锁骨下、乳房、膻中穴、左腋窩、左胳膊、与锁骨对应处的后背，尤其与锁骨对应处的后背特疼，无奈，我又去开了中药，用煎的中药热敷，这段时间我也一直找差距，怎也找不着。5月14日晚，在我只能朝右边侧睡，不能平躺和左侧睡的情况下，到半夜一点将我疼醒，怎么也睡不着，我只有让丈夫将我扶起来，觉得坐着比躺下疼痛轻得多，我无意将放在床头柜上多日的翔子老师的“杂谈系列”拿来，随便一翻，翻到21页，是“杂谈”11，我看完11的内容，又返回去看了“杂谈”9。从这两篇文章中，我找到了我的差距：

1、丈夫表面看来是碰了我，说明家庭中有矛盾，这是致病的第一因素；

2、我经常在学习会上要求学友上台阶，不要老停留在一年级，而自己做的很差，自己必须提高了。这个疼痛的假象是祖先对我的提醒；

3、是祖先引导我在家庭中的爱心不能浮在表面，真正的爱心的表现是心与心的交流。我丈夫经常说他胸部疼，甚至疼起来左胳膊都是酸疼的，抬不起来，同时抽得头疼，我对丈夫只是抱怨，抱怨他不好好学习，没有诚心的帮丈夫找原因、没有用爱心和行动带动丈夫投入的学习人宇科学，不理解别人的痛苦，故而祖先让我这么痛苦，是在教育我，我疼痛的地方就是丈夫疼痛的地方，不过我的疼痛比他的厉害好多倍。

4、祖先提醒我，该好好修炼自己了，改造自我不能只吊在嘴上。在家里，不管丈夫说我什么不对，我从来没有反思过自己，而是狡辩，争个自己有理，口是心非或不高兴，经常不欢而散。当我想到这些时，身上的疼痛瞬间一扫而光，就像没发生过一样。

我外孙女从小身体瘦弱，上中学后离家远中午在一个幼稚园吃饭，人太多饭很不好，所以我和老伴商议每周带孙女去吃一顿羊肉泡。07年11月29日，丈夫上午要去上班，回来就12点半以后了，下午我要出去学习，我和老伴商议：“今天不带孙女去吃羊肉泡了。”老伴说：“那一定要去，你带娃去吧。”我说：“那你怎么办？”老伴说：“我好办。下点挂面，打个鸡蛋，放上你炒好的肉和菜就行了。”我一听，就于上午11点上街了。中午带孙女吃完羊肉泡就直接去学习了。学习完坐车回家，一直很好。下车后，我经常从我家对面的体育馆西门穿过来从南门出去，过马路就是我家的院子。这天，我刚走到西门，感到肚子有点疼，我没在意。走进西门20米，感到更疼了，我加快脚步，边走边找差距，走到距南门还有50米，疼得我实在走不动了，大汗淋漓，我只好艰难的挪到东边供游人休息的桌椅旁，扒在桌子上，那种疼就像原来胆结石引起的胰腺炎那么疼，我满身大汗，边呻吟边找差距，找不到差距。眼看到了家门口，但回不了家。突然一个想法冒上心头，我找到了差距，我说：“祖先，我错了。今天上午老伴去上班，我却上街带孙女去吃羊肉泡，老伴中午回来不知怎么凑合着吃的饭，我在家庭中的爱心哪里去了。”瞬间不疼了，刚才那种疼痛的感觉一点也没有了。只是满身满头的大汗，我站起身用手套擦了擦头上的汗，顿时对祖先的高科技和祖先对我们人类的帮助和关爱产生一种无比的感激和敬佩之情，我深情的说：“祖先，您太伟大了，太高明了你对子孙后代的关爱远远超出我们人类亲情之间的相互关爱。谢谢祖先，您又使我明白了一个道理。” 回到家，已是晚上7点多了。一进家门，老伴就吼起来：“你还回家来干什么？你还知道回家吗？你心里早就没有这个家了，成天跑的不在家。以后不允许你这么像野人一样跑了，你看，谁像你一样，再能找到第二个像你一样的吗？”我一句没吭，他在气头上我也无法解释，只有去躺在床上可能才能压下他的火气。于是放下学习的包就去躺在床上了。老伴边嘟囔边将做好的晚饭舀好端到饭桌上，一看不见我，以为我上厕所了，说：“成天像疯子一样，一回家就屎憋尿憋。”等了片刻，还不见我，他跑到厕所一看，我不在，才有在家里到处找。当看到我躺在床上，才又急又气的说：“以后再不要学人宇科学了，成天不顾家，到处去宣传，还让你生病，学这有什么用？还不如不学哩。”我的时机来了，我马上乘势说：“你不要没有良心。”接着我将祖先对我的提醒过程说了一遍，他软了下来说:“这么点事有什么关系呢？我中午吃得好好的，我一点也没感到累。倒是你成天为了人宇科学，他还让你这么受苦。”我说：“祖先这么爱你，这么关心你，你怎么没良心，你应该感谢祖先，祖先对我们每个人的关爱超过我们的家人。祖先教育我要在家庭中体现爱，我非常感谢祖先，你难道没有这个感受吗？”老伴无言以对，从此，她对我的学习和奉献更加支持了。

07年12月中旬，我们为一个晚期癌症的人宣传了人宇科学，效果出奇的好。我们去了三四次，他完全变成一个健康的人。但此人脾气急坏，我们告诉他一定要进行自我改造，要改脾气、改性格，要逐条落实原则，他口头答应，但一点也没改。另外，他以为自己好了，不顾老伴劝说，刚睡午觉起来就去外面看了一下午别人下棋。那天天气特冷，回去就发烧。他们家急了，随便给一个大夫去说了说人发烧了，结果大夫给开了些针，打错了，当时人就发抖、抽风送到医院马上抢救，又在医院住了三四周。这期间，我们每周周一还去他家学习，企图让他老伴理解科学的机理，我们也去医院看望了他。第三周，天气特冷，我们在他家学习完，一个学友建议：如果这个病人不出院，以后不要来他家学习了。他这么大的病自己不学习，儿女又不配合，以后出了问题咱不好交代，也给人宇科学摸了黑。学友中有的年龄也大了，这么冷的天，跑这么远咱心里也不舒服。”我将这个建议也通知了学友们，说下周不去他家学习了。星期五晚，这个病人家属打来电话说，这个病人出院了。我一听，觉得我们应该继续去他家学习,虽然他有一次突变，但对人宇科学的机理、原则还是认识不清（他的文化水平很低，又得过一次脑溢血，所以自己无法学习，完全靠别人引导。）我立即打电话，通知学友们下周一继续去他家学习。

周一吃完午饭，我去车站时还是好好的。刚一上车，感到肚子胀疼，过了一站，更疼了。到第三站，一个学友上车，我勉强和学友打了个招呼，再也说不出话来。我极力找差距，从前些天到那天上午排查，好像没有违背原则。大疼得我又是大汗淋漓，疼法跟11月29日那天的疼法一样，我们又坐了两站，那个学友看到我的情况，也束手无策，说：“咱们下车吧！”我说：“不下。”这个“下”字刚落音，瞬间不疼了，好像刚才什么事也没发生一样，我赶紧擦了擦头上、脸上、脖子上的汗，一切恢复了正常。这时我完全明白了，这是祖先对我的考验，看我是否真心去给这个病人宣传。伟大的祖先呀！您对我的考验是对我的关心和爱护，是给我提高的机会呀！我和祖先的距离又拉近了许多。

好多好多的事例，我这里不多说了。经过祖先不断教育、引导、帮助、警示、提醒和考验，使我懂得了许多道理，使我学会了遇事分析、体悟和思考，也学会了找差距，学会了生活科学化，科学生活化，时时处处将发生在自己身上和身边的事和祖先联系起来，透过这些现象去找本质，去体会祖先的意图，使我逐步成为一个明辨是非、明白事理的人，使我与祖先的距离一次次拉近了，我感到庆幸与自豪。我认为，祖先能经常给我出考题、让我答考卷，是祖先在关爱和引导我提高自己，引导我上台阶。我要用感恩的心去回报祖先。

一、我的一点小小奉献

我们这里的学习起起伏伏，从2004年的四个人，发展到现在的70多

人。我从一个不敢见人不敢在人前说话的人变成一个组织大家学习的人，这都归功于祖先。我们共分四个小组，每周我有四个下午（我们这里的下午时间较长）轮流去各个小组组织大家学习，其余时间，不管白天晚上只要有人叫我或需要宣传人宇科学，我从来没有推托过，而是随叫随到。我从来不去想我和我的家人，而我们却在不知不觉中得到了。这里我在感谢祖先之余感谢我的丈夫，如果没有丈夫的大力支持和默默奉献，我也不可能为人宇科学去做这一点点奉献了。我丈夫原来是一个油瓶子倒了都不扶的人，现在家里的家务反而基本上成了他的了，采买、打扫卫生，家里需要什么我基本上不用管，原来老伴不会洗衣服，现在不仅自己的衣服自己洗，有时我脱的衣服他也就替我洗了。吃晚饭没等我洗锅他自动去洗锅洗碗。我一般都是下午出去，等我回来他将晚饭就做好了。偶尔，他也有唠叨，说我对家里一点不问不管，我说：“祖先挽救了我的生命对咱们家那么多的关爱和帮助就是咱每天24小时不吃、不喝、不睡为科学奉献，能回报祖先的恩情吗？”丈夫就会说：“你去奉献吧，我错了。”我儿子好几年回家一次，有时出差路过回家两天，正巧赶上我们也要集体学习，丈夫说：“这两天你也去学习吗？”我说：“当个人利益同人宇科学发生冲突时，应该怎么办，你说呢？”丈夫就不说话了，儿子说：“妈，你去吧，回来咱们再聊。”而我自己在家也尽量抢着多干些活，老伴说：“咱家现在还抢着干活了。”我没有工作，但给灾区或有困难的捐款，我和老伴从来没有顾及过，学友里边正式职工捐多少，我至少跟他们一样，有时比他们多。四年来，我们家帮扶一个贫困山区的孩子上完了大学。但我在行动上与老伴是有差距的，有时我俩在一起走，碰到可怜人，我也想给钱，但我给零钱—5毛、一块、两块，我丈夫给10块，他说：“这些钱咱们省一下就出来了，而给这些人就可以解决些问题。”丈夫默默的做着，他原来3、2x1、8的胆结石，这几年学校体检时都没有了。08年11月份一天晚上，他做了一个奇怪的梦，梦见俩个穿白大褂的医生将他的肚子用手术刀切开了一个弧形，揭起他的肠子，一个给另一个说：“肠子下面有一个疙瘩。”另一个说：“那是个不好的瘤子，给切掉。”他心里很害怕，看到人家切除了，但没觉得疼。接着人家取出了他的肠、胃、脾、胰、肝、胆、肾等内脏，又将手从切开处伸进去，将他的心脏、肺、气管连同他的舌头全取了出来，然后，将所有的东西换了一副新的，在里面摆好，将切开的肚子用手一摸，说：“好啦！”接着又用刀切开他的脑瓜盖，将他的脑子搬出来放在桌子上，又拿了一副新的给他装上，他当时又怕又急，说：“给我换一个新脑子怎行呢？将我原来记忆的东西全丢了。”这时，那俩个医生中的一个一只手指着拿出来的脑子他看见一排排数字、字母及化学元素符号顺着医生的手指飞到他的新脑子里来了。这是我丈夫做的一个梦，我认为是个特异梦，伟大的祖先给了他这个信息，是给他的感性认识，也是在提醒他好好学习、好好奉献，也是祖先对他默默为科学奉献的肯定和鼓励。从此，他的精神特好，记忆力像年轻人一样。

在我们当地，我从来没有以指导老师或辅导老师自居，而是认为我是一个非常普通的学员，我和学友们是亲如一家的兄弟姐妹每个学友身上都有我学习的地方。多年来，我们一直以学习张老师的原著和“患者须知”为主，夹杂学习一些学友的体会，这是我认为我们这里一直没有走偏的主要原因。在祖先正确路线的引导下，在所有学友的共同努力下，我们这里也是奇迹多多，这都是伟大祖先的功劳，是学友们共同努力的结果。

在平时的生活中，我从来没有指挥过别人去干什么，而是从我做起，从小事做起，来规范自己。我出门常带个塑料袋，路上的垃圾都是进入我的塑料袋再进入垃圾箱，者也已成了我们多数学友的习惯。我主动打扫楼道卫生，上下楼的人见到说：“你给大家做好事呢。”我说：“你们都上着班忙着，我闲着没事干。”我们院子前面有一大片空地，每年春夏，草就长起来，我主动去拔草，为大家营造一个良好的环境，有的学友看见也就跟着来拔草了。冬天下雪后，我早早起来去扫雪，带动我丈夫和一个学友也来扫，我们将人行道、车行道打扫的干干净净，大家舒服，我们幸福。

多年来，在学习中我总结了六个要：

1、要重德，有良好的德性；

2、要坚信祖先和祖先的高科技及祖先掌握的无与伦比的能量；

3、要有自信心；

4、要有良好的悟性；

5、要有平和的心态；

6、要有助人为乐和无私奉献的精神。如果能真正理解这六要，并付诸于行动中，人人都能随时随地和祖先沟通。

我虽然做了微不足道的小小的工作，但与祖先的要求相差甚远，与其他地方的学员相差甚远。我没有什么能力，我只是一滴小水滴，我愿用我这滴水去滋润人们干枯的心田；我只是一滴小水滴，愿这滴水在人宇科学的大潮中激起小小的漪澜。

水滴2010、3、22

第二篇：学习《榜样3》体会

学习《榜样3》体会

水政支队 崔大明

2018年11月14日，水政支队党支部组织全体党员观看《榜样3》专题片，《榜样3》以“不忘初心、继续前进”为主题，通过先进代表访谈，典型事迹采访，嘉宾现场互动，分享入党初心等多种形式来讲述新时代的新故事，用平凡故事讲述深刻道理，展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，彰显了共产党人信仰坚定、勇于担当、甘于奉献的时代风貌，用榜样的力量激励广大党员以实际行动彰显党员先锋本色。

《榜样3》中提到的宋书声、贺星龙、王淑芳、赵忠贤等优秀共产党员的先进事迹，震撼人心。共产党员不管在什么岗位，处于什么环境，心里装的是国家富强，人民幸福，才无愧为一名共产党员。

合格的党员应该始终坚持党和人民的利益。在任何时候和任何情况下，个人利益必须服从于党和人民的利益，特别是在个人利益和党和人民的利益发生冲突的时候，更要无条件服从组织安排，以大局为重。新疆伊宁盖买村党支部书记李元敏并没有满足于自己一家的小康生活，她主动停下自家致富的步伐，带领全体村民脱贫致富，不到三年的时间就使村子旧貌换新颜;山西临汾大宁县乡村医生贺星龙，靠着扁担、两条腿，为百姓送医送药，连续18年不挣一分钱，而且为乡亲们垫付10万元医药费，用实际行动诠释了共产党以人民为中心、舍小家顾大家的无私情怀和没有私心才能赢得民心的真谛。

在当今“物欲横流”的社会中，一些党员干部、执法人员由小节问题演变，走向大节上的失衡、失规、失纪、失法，这往往是一个不清醒、不自觉的过程，是缺乏忧患意识、自警意识所致，他们被身边形形色色的名、利、财、色等细菌侵袭，直到在各种诱惑之下失去理想、信念、斗志、党性、原则。因此，作为一名执法人员，要以“榜样3”中的人物为楷模，要认识到放纵小节的危害性，理智地管住自己的小节，严格执行党纪和国家法律法规，规范自己的行为，努力做到防微杜渐，竖不攀，横不比，扎扎实实管好自己。

作为一名共产党员，通过观看专题片，面对这些新时代“榜样”，我们都应满怀恭敬地向他们深深的鞠一躬，然后在心中郑重地对自己说：我也要像他们一样，做一名“信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献”的新时代共产党人。今后工作中，我将积极向榜样看齐，“不忘初心、继续前进”，在日常工作中始终以共产党员的标准严格要求自己，不断在工作中发光发热，为支队的各项工作多作贡献。

第三篇：学习人宇科学的学员的交流

高级生命真高级无所不能 只要认识正确就能心想事成。

各位老师大家好，今天我以无比激动的心情，向各位老师汇报我学习人宇科学半年来受益及所走弯路情况。由于我刚踏进人宇科学大门半年，对张维祥老师创立的人宇科学理论认识理解很肤浅，难免有认识理解的错误和不足之处，望老师们批评指正。下面我就开始汇报，我汇报的题目是：

高级生命真高级无所不能；只要认识正确就能心想事成。

我叫吴六德，男，现年64岁，系山东省莱西市武备镇吴戈庄村人。自幼为农，未读过书，不识字。我是一个大病患者，在高级生命的关爱下，短短几个月就突变了，我从内心里感谢高级生命，是他们利用最高科学技术掌握的最高物质能量，把我从死亡线的边沿拉了回来，给我第二次生命，我的万分感激之情，无法用语言表达，有道是大恩不言谢，我想只有努力学习，认真落实，积极宣传人宇科学，来报答高级生命对我的救命之恩。

我是2011年7月4号经莱西市人民医院确诊为肝癌后期。当时我儿子、姐姐、姐夫都在场，我姐夫把CT片及诊断结果、化验肝功及血的化验单一起拿到了120急诊科主治大夫那里（因跟这个大夫熟），大夫一看结果，就对我姐夫说：“咱都是熟人，您亲戚也是这个科的主任，我也不瞒您，这种病现在医学技术无能为力，也没有治这种病的药，你也不用叫他住院了，干花钱，倒不如省下钱回家买点好吃的算了。”我姐夫说：“他家也没有钱，今天来检查，也是借的钱。”大夫说：“那更不用住了，您带他回家吧。”

这样我们就打的来到姐夫家，等到了姐夫家，我已累得精疲力尽，一头倒在炕上，姐夫姐姐在大厅里坐着说什么我也听不清，也没有心思听。午饭勉强吃了一点点，就又上炕躺下了。两点多钟我起来看到姐夫姐姐在沙发上坐着相对无语，等我走过去，我姐问：“你睡会儿了？”我说：“全身难受睡不着。”我姐说：“坐坐吧”等我坐下后，我姐说：“你知道你的病不轻啊？今天去检查，化验后大夫连药都没给你开，这说明医院里治不了你这个病，你想想怎么办好，是回家等死？还是跟我和你姐夫去学人宇科学？我也知道你迷信思想很严重，家里还‘供着观音’，每天‘点香、拜佛’，如果你再执迷不悟，这次真的你就没有命了，你考虑考虑，是要迷信‘观音’，还是跟我们去学人宇科学？”这时我姐夫说：“你患的是疑难病，现代医学技术水平还无能为力，为什么医院大夫不给你开药，这说明这种病无药可治，大夫说叫你回家想吃什么，就买点什么吃，也就是一个两个月的光景了，住院只能花些无用的钱，刚才我和你姐商量，只有学习人宇科学还有希望，人家莱阳管辐东老师也是疑难病，学了人宇科学好了十多年了，在生与死的关键时刻，你别选错了路啊！”此时我大脑里斗争很激烈，前前后后想了一阵子，我回想“供观音”这几年，我家一点好处没得到，我还一天三次“点香”，我的“诚心”换来了什么？这几年过日子不顺当，儿子骑摩托车撞了人，花了一万多，摩托车又被人家偷去了，这几年家里真是一贫如洗，我还落下了病，以前身体很棒，现在连走路都费力。想到这些，又看我姐夫和姐姐身体都很好，尤其我姐夫07年7月份被汽车压了脚，没吃药，没打针，很快就好了。想到这些，我跟姐姐说：“我想通了，我要学人宇科学。”我姐姐马上用手机通知我在家中的老伴，叫她破迷信，砸“观音”。老伴说；“我不敢给他砸，他的脾气你还不知道吗？”确实我以前的脾气，火星乱暴，在家里唯我独尊，我说什么谁也不敢说个不字，有时候跟牛、猪、狗都发火，不怨老伴不敢砸，姐姐把手机递到我手里说：“你自己跟她说吧。”我接过手机跟老伴说：“你把家里所有的迷信品和‘观音’都处理掉吧，我想通了，搞迷信没有用，咱这几年‘供着观音’，还一天三‘点香’，也没给咱带来什么好处，你就把它砸碎扔了吧。”

第二天，也就是2011年7月5日，我跟姐姐、姐夫一块到李老师家去学习，李老师讲了许多好病的事例，并要求我更新观念，不但要把家里的封建迷信品、唯心信仰品彻底销毁、砸烂，关键是头脑里的迷信、唯心的东西要彻底从大脑里清除干净；还讲了封建迷信唯心东西对人们的危害；讲高级生命利用最高科学技术掌握最高物质能量，无所不能，给我们人类去除疑难病，只是体现高级生命高科技手段，目的是改造人，把我们改造成一个对社会人类有用的人，一个完美的人。只要你能按照高级生命的原则要求去做，一定能好病。当时我听的很认真，懂了许多过去不知道的问题。我说：“我一定照你说的去做，我坚信高级生命很快给我治好病。我这个人以前脾气不好，在家里都是我说了算，动不动就发火，由于生气上火，满口牙掉的只有几个了，还都松动了，我要求高级生命不但很快治好我的病，还要求高级生命给我长一口好牙。”李老师说：“只要你能按原则要求去做，高级生命没有做不到的。”

在姐姐家住了12天，去参加学习5次，一次比一次效果好。李老师说：“你得回家落实了。”这样我就回家了，回家后先开了家庭会，搞好三统一。当时，老伴和儿媳挺配合，只有儿子也没说配合，也没说不配合，我就做儿子的工作，最后儿子也认识到了。后来我才知道，儿子买了许多“算命”的书，不愿销毁。由于我做了儿子的思想工作，儿子认识了也自觉销毁了。

回家第二件事就是清理迷信品，在我没回来时，我姐夫就给我说了，他说：“要求地毯式地清理迷信品。”所以回家后就着手清理，虽然老伴在家处理了一些，但那是表面的，还有一些老伴也不知道在哪。我就和老伴、儿子、儿媳全家动手，一间屋、一间屋的翻找，找到一件就销毁一件，在清理迷信品期间，身体明显感到轻松，我就认识到了，这是高级生命在鼓励我，给我能量显示。

在这里我还要感谢金程老师，是他用自家的车两次专程拉我到莱阳管辐东老师处去学习。我记得第一次去，管辐东老师安排在李树荣老师家学习。李树荣老师是高位截瘫患者，在床上躺了三年多，是管辐东老师宣传他学了人宇科学，八个月他就站起来了，不但能做简单的家务，还能行走一公里多路。管辐东老师也是肾癌患者，现在早已好了十多年了。眼前许多好病的事实，使我树立起坚定的信念，增强了与疾病做斗争的信心。当管辐东老师问我身边一位肺癌患者：“你想你的病几时好？”这位患者慢悠悠的说：“半年吧。”管辐东老师说：“你再说。”他又说：“要不就

一、两个月吧！”管老师当场说他认识跟不上。当管老师问我的时候，我的信心很足的说：“我想马上就好、立刻就好。”管老师表扬我有信心。当第二次再去管老师处学习的时候，管老师一看我的气色很好，就树起大拇指说：“老吴，你行，你好的快，上次在你身边那个肺癌患者可能没有了，你要好好学习、落实，争取早日康复。”

《患者须知》第四条中第一小条，要端正对疾病的认识，要树立与疾病做斗争的信心和勇气，心胸要开阔不能急躁生气，也不能恐惧、悲观、泄气，要力气避免内伤七情的精神刺激，注意自身的调理。由于我不识字，姐夫给我一套张维祥老师在西安的人宇讲座光碟，从我回家就反复听、看，一天达12个小时以上，地里活不忙时，全家人一起听、看。通过看光碟，再加上每周一次去李老师家学习，使我对这一条更加深了认识。我认为疑难病患者树立与疾病做斗争的信心和勇气，不能恐惧、悲观、泄气，很是重要。按常规人一旦得了疑难病是无法治愈的，所以多数人就失去了信心和勇气，恐惧、悲观、泄气，必死无疑。可在高级生命面前，没有疑难病，连人的基因都能改变，还有什么高级生命做不到的？因此每当身上疼痛时，我就想高级生命利用光气能量给我去病一定能好，有时痛的坐卧不宁，饭吃不下，觉睡不好，激烈时，整宿无法入睡，我心里只有一个信念，别人能好，我也能好，绝不不动摇。”

回家后离李老师家远了，我就每周到李老师家去学习一次，前后去李老师家学习到第十次时（8月20日），李老师说：“看你的面色、行动，你基本好了。”又对我姐夫说：“你找时间带他去人民医院检查一下，看效果怎样。”8月22日，姐夫打电话叫我明天去市人民医院检查。当时我就向高级生命说：“明天我去检查，要求您帮忙查个好效果。”就在这天晚上出现一次大调理，肝区本来不痛了，可突然开始疼痛难忍，接着就大小便一起排泄，一晚上二十多次，院子里厕所的灯一夜没关。因为不长时间我就去一次，不是大便就是小便。老伴一夜也没睡，当时我高兴的跟老伴说：“看来我的病真的好了，今晚排了多少次了，以前虽然有排泄也没有今晚这么多次数。”第二天天刚亮就好了，也不痛了，也不排了。坐车到市人民医院，还是我第一次的那个主治大夫，当我姐夫说明来意时，大夫很惊奇的说：“你说什么？这个人还活着？我想这么长时间也没见他来买止痛药，想必早就没有了。”我姐夫走到门外把我叫进去，大夫一句话也没说。最后大夫问我姐夫：“你们想检查什么？”我姐夫说，还是上次检查的那些项目，CT、化验肝功能、血。大夫给开了单子，我们就一项一项的做了。CT诊断意见：

1.符合肝硬化、脾大、腹水表现； 2.提示胆囊炎；

3.肝内钙化灶、左上肾腺钙化灶。

化验肝功报告出来后拿给大夫一看，大夫说：“这真的好了，只是白蛋白少些，是29，参考值是35---55，回家吃点鲫鱼汤就行了。”并连声说奇迹，奇迹，想不到。这次距第一次检查出大病才50天。各位老师们人类常规科学有这个能力水平吗？只有高级生命才有这样的高超手段。所以我认识到，高级生命真高级，无所不能。我还是天天看录像，身体一天比一天好，面色也红润了，身上也有劲了，更让我兴奋的是从2011年10月份开始，我真的长出了新牙，到现在已长出十二颗新牙了。李老师说：“看来我们这些老学员应向你学习了，有些老师学了几年、十几年还有没痊愈的，你才学了几个月，就得到这么大的能量，只要你继续努力学习，落实，加强自身改造，到春节就能出齐了。” 通过去除我身上的病患来看，我认识到高级生命真高级无所不能，从我长出新牙这个事实来说，我更认识到，只要认识正确就能心想事成。这个长出牙还是我第一次去李老师家学习要求的，当时也有点怀疑，认为自己的要求过份了，但高级生命利用光气能量，无所不能的事实，使我喜出望外。我真的感谢高级生命不但救了我的命，还给我长出了新牙，高级生命的大恩大德，我无以回报，只有努力学习，积极宣传人宇科学，让更多的兄弟姐妹早日得到高级生命的关爱，脱离病痛的折磨。

第二次检查是在10月份，李老师说我好了，得去检查化验留个依据，画个完美的句号。当时我姐姐、姐夫到郑州大外甥家去了，李老师说早一天晚一天都行，等你姐夫回来再说，可我姐夫迟迟不回来。我姐夫打电话叫我二外甥带我去检查，11月16日我们还是去找前两次的那个大夫，按前两次的项目做了检查，CT化验结果送到大夫眼前时，大夫说：“真是奇迹，不可想象，想不到，奇迹。”这次检查结果各项指标基本正常。

李老师看了结果后说：“你还有差距没有落实，要不早就完美了，回家好好的找找差距在哪？”我是11月23号生日，22号我骑自行车到3公里以外的武备镇买菜、割肉。在回家的路上，因那天下雨、路面滑摔了一跤。当时迷信思想就冒出来了，想：“明天过生日今天摔了一跤，不吉利，不好”，是不是叫某某“抓魂”去了。正好跟在我家垒猪圈的两个瓦工说起此事，其中一个说：“你摔了一跤，是不是‘吓’着了？”我也信了，真的能“吓着”？就开始“叫魂”，进行了一系列迷信活动。当时我还没认识到这是在搞迷信，等23号过完生日，腹部肝区开始疼痛了，24、25、26号上午痛的我连觉都无法睡，比以前病的时候还难受，躺也不是坐也不是。老伴三番五次的打电话询问李老师，根据老伴说的情况，李老师分析说，我脑子里还是有迷信思想，要不前几天刚检查效果很好，为什么突然间会疼痛难忍？我当时也没把我的想法、做法告诉老伴，老伴也不知是怎么回事。直到李老师给我指出来，我也认识到了，这是在走回头路，是在搞迷信。李老师很严厉的批评我说：“必须从根本上认识，深刻检讨。”他还说：“高级生命叫咱绝破唯心论你是怎样认识的，必须立即承认自己的错误，你认识到了就好了。”26号下午果然不疼了。我这才想到前几天李老师说：“你这是突变，但你要很好的把握，认真落实。张维祥老师说突变之后还有个量变、渐变、缓变的过程，才能达到完美，千万不能大意。”这才几天啊!我的迷信思想就又抬头了，这说明我的思想还有很大差距，等我向高级生命检讨了我的迷信思想，下不为例时，全身马上就不痛了，不难受，舒服了。看来高级生命就在咱身边，随时提醒咱。通过这次教训，我深刻认识到绝破唯心论不彻底，导致身体难受，差点要了命，这就是对高级生命的不坚信，思想里的迷信比明摆着的迷信更严重，更要时刻注意。今天我交流出来，望各位老师引以为戒，我学习人宇科学半年，对张老师的研究发现与应用以及《百字诗》、《患者须知》认识理解不深不透，今后我要努力学习，认真落实，积极宣传人宇科学，为人宇科学发扬光大尽我一份力量。我的交流汇报到此结束，谢谢大家！

吴六德 2012年2月12日

第四篇：学习保持共产党员先进性的笔记和体会3

精选范文:学习保持共产党员先进性的笔记和体会3(共2篇)党的性质的先进性和党员的先进性 党的先进性既包含了党的性质的内容，也包含了共产党员的行为表现。一个政党是否先进，是不是工人阶级先锋队，主要应看它的理论和纲领是不是马克思主义的，是不是代表社会发展的正确方向，是不是代表最广大人民的根本利益。这是指党组织作为一个整体，其性质的先进与否。这方面的内容集中反映在党的路线、政策中。但有了“集中表现”，还不完全，还有党员的行为表现问题。只有当党员的行为表现与党的路线政策的意向一致，并得到社会的认可时，党的先进性才是充分的。那么，党的性质的先进性是不是直接等同于党员的先进性？ 党的性质的先进性与党员的先进性不能简单地用哲学上的整体与部分、一般与个别、普遍与特殊的关系来直接套用。我们经常可以看到一个明显的事实：先进的政党中会有杰出的党员、政治家，也会有一些腐败分子；而意识形态、组织结构与我们有重大不同，甚至截然相反的政党，也会产生一些受到群众欢迎的勤政廉政的政治家。这说明，党的性质与党员个人的行为表现之间的关系是复杂的，但也是有规律可循的。从复杂性来看，党的性质是先进的，可以为党员的行为表现提供一个良好的组织环境，一个活动的平台，但不等于这个党的所有党员都天然是先进的；而某些党员的行为不先进，也不等同于整个党的性质都不先进。但是，如果大多数党员的行为表现都不先进，那么，这个党必定不是一个先进的政党。比如，如果一个政党绝大多数党员都腐败，那么这个政党就是一个没有前途的政党，是迟早要被人民抛弃的。从探索规律的角度来看，一个政党要想得到人民的拥护，特别是执政党要赢得民心，巩固执政地位，就必须在路线政策上、在行为表现上采取一定措施，使党和党员在人民群众中树立良好的形象。虽然，不同国家、不同政党的性质各有其具体的、历史的表现，但当政党的路线与党员的表现获得了该国该地区人民的拥护时，就说明党员的行为表现与党的政策路线体现了某种程度的一致性。而二者的一致性，就是我们通常所说的党员队伍建设所要达到的结果，也就是完整意义上的党的性质的表现。具体到中国共产党，党的性质与党员行为表现能否一致，二者需要中间环节连接。这个中间环节，就是党的建设、党员队伍的建设。共产党员的先进性不是天生的，是需要培育的，因此，进行共产党员先进性教育，就是必不可少的环节。当然，党员队伍建设所包含的内容有许多，如党员的管理等等，先进性教育是其中的重要部分。这个中间环节连接得当，就可以提高人民群众对党的认同度。党员领导干部的先进性与普通党员的先进性 党的性质的先进性是具体的、历史的，共产党员的行为表现的先进性，也是具体的、历史的。共产党员是生活于社会中的人，其社会地位、社会职业是不同的，甚至分属于社会上的不同利益群体，这就造成了党组织成分前所未有的复杂。有的作为执政党的成员，掌握着国家权力，处于权力运作的中心；有的是民营企业家；有的是一个普通的劳动者，甚至是下岗或失业者。因此，共产党员的先进性的表现形式，就政治信仰、政治行为来说应该一致，但就具体行为的表现形式来说应该是，也只能是多种多样的。对于普通党员来说，对党的路线和政策的拥护、执行，表现为在日常工作和社会生活中能够起到表率作用，其先进性体现在本职工作中。比如，做一个尽职尽责的教师、医生、工人等等。但问题的复杂性主要集中于担任领导职务，即处在各级权力运作中心的共产党员身上。一部分党员担任领导职务，是党执政的象征，其权力大、责任重，行为的影响面也大，因此人们更多地把这些人当做党的形象的代表。就他们的行为表现来说，往往直接与党的路线政策挂钩，或者说，直接影响到党的性质，因为他们处于决策层，其本职工作就是作出决策，对一个地方或一个部门的工作往往有全局性的影响，其行为表现的反响程度是不担任领导职务的党员所无法相比的。这里就产生了两个问题：一是因领导干部掌握了权力，对其先进性的要求，不能等同于对普通党员的要求，应高于对其他党员的要求。虽然各个岗位上党员的基本权利与义务都是平等的，但因党员领导干部掌握了党内权力和公共权力，而党内的权力属于全体党员，公共权力属于人民，所以对权力的执掌者高标准要求就是必然的。只有当担任领导职务的党员真正保持了先进性，并对身边的共产党员作出表率的时候，才能够进一步深入地而不是形式地推动全体党员保持先进性。二是近些年来，党内出现了一些腐败现象，所涉及者，大多是担任领导职务的共产党员，这对党的先进性形象产生了不利影响。腐败现象不仅与党的先进性相背，与一般社会道德也是相背的。遏制腐败，是保持党在群众中的良好形象的底线。因此，突出地强调对权力的制约，强调对领导干部行为表现的监督，对维护党的先进性形象，解决领导干部党员先进性问题具有决定性的意义。这个问题不解决，即使党的政治路线是正确的，也同样会失去民心。党员先进性与基层党组织的功能 共产党员做好自己的本职工作，这是先进性的体现之一，但这也是底线，不是更高的要求。因为，一个非共产党员，出于职业道德的要求，也可以做到这一点。所谓先进，就是指比一般人做得更好，那么，就要求共产党员有更好的行为表现，这就是党的宗旨所要求的，服务于群众，服务于人民。作为单个个体的共产党员能否为群众服务，与个人的思想境界有关，但一个组织的党员，绝大多数人能否自觉地为群众服务，则与党的基层组织的功能定位是相关的，党员先进性是与加强党的基层组织建设紧密联系在一起的。在政治生活中，政党具有利益表达与整合、引导选举、政治社会化等多种功能。但这种功能的实现程度、实现方式，都受到社会历史条件的制约。在计划经济时代，党的基层组织无论在企业还是在农村，无论在学校还是在街道，都定位于领导核心，拥有决策权、执行权，并直接管理一切事务，其功能极其广泛，甚至代行了政府与其他社会组织的功能。普通党员的先进性，就是积极执行党组织的任务。但在实行社会主义市场经济和社会主义民主政治条件下，不同行业、不同部门、不同组织中的基层党组织的定位发生了重大变化，有很多基层组织没有决策权，谈不上政策的制定，也没有物质利益的分配权力。在这种背景下，党靠什么来增强在群众中的凝聚力和影响力？没有别的出路，只有强化基层组织的服务功能。这里所说的服务，是广义的服务，既包括在党组织与群众之间、上级与下级之间进行沟通，反映群众的意见（这也是利益表达与整合的一种形式），又包括传统意义上的为群众办实事、排忧解难等等。此外，在基层民主选举中，一个平时不为大家服务的党员，是不可能赢得选举的。因此，充分认识基层党组织功能的变化，以服务为重点，是在现实条件下，保持共产党员先进性的一个重要条件。保持党员先进性教育与党的制度建设 党的十一届三中全会以来，党的建设的重大进步之一，就是走出了一条不搞政治运动、依靠改革和制度建设的新路子。那么，党员先进性教育与制度建设是什么关系？ 这在本质上还是思想建设与制度建设的关系问题。先进性教育是保持党的先进性不可缺少的一环，是由于思想建设毕竟有独特的功能。思想教育弹性较大，其成果是潜移默化的，很难以刚性的指标测量，这是其难以掌握的特点。但思想教育是制度建设的精神基础，因为，只有大多数人认为是不正当的行为才有可能制定制度去禁止它，也只有大多数人都认为是合乎道德的正当的行为才有可能规定制度去保护这种行为。所有的制度其实都充满着某种价值取向，这种价值取向就与人的思想认识有关。而制度建设是刚性的，可以对人的行为起规范、导向作用，健全的制度体系具有不以人的注意力转移而转移、不以某个领导者个人的素质变化而变化的特点，并由于这种刚性，恰恰与思想教育一起，在各自的领域体现着特有的功能。因此，保持共产党员先进性教育，可以在特定时期集中一段时间进行，但从长远来看，可以形成常规性制度。制度环境一旦形成，又反过来对人的思想有重大影响。

[学习保持共产党员先进性的笔记和体会3(共2篇)]篇一：学习保持共产党员先进性的笔记和体会5 学习保持共产党员先进性的笔记和体会5 重点是学好用好党章

先进性教育活动一开始，中央就明确提出，“要组织和引导广大党员认真学习掌握‘三个代表’重要思想，重点学好党章。”把党章作为学习的重点，加以突出强调，充分反映了保持党的先进性的根本要求，标志着我们党更加成熟。

党章是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求。学习、理解和认同党章，严格按照党章的规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。十六大通过的新党章立足于国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化，进一步明确提出了新时期保持党员先进性的具体要求，为我们党与时俱进加强先进性建设指明了方向。这次先进性教育活动把党章作为学习重点，就是根据党章的这一特点和党员队伍的实际状况，立足于从最基本的要求入手，有的放矢地引导党员以党章为思想武器，增强党性，提高素质。毫无疑问，中央的要求抓住了党员学习教育的关键和根本。

[学习保持共产党员先进性的笔记和体会3(共2篇)] 学好党章，要在增强党的观念上下功夫。通过学习党章对党的性质宗旨、组织制度、作风纪律等方面的规定，增强对党的归属感，在任何时候任何情况下都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

学好党章，要在增强党员意识上下功夫。通过学习党章对党员和党员领导干部条件、党员权利义务和发挥先锋模范作用的规定，牢记党员身分，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点错误，认真履行义务，正确行使权利，时时处处发挥先锋战士的作用。

学好党章，要在强化党章的权威意识上下功夫。通过学习，深刻认识党章是我们党全部活动的总章程，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则，在党的生活中具有最高效力。牢固树立党章权威，着力提高严格依照党章办事的能力，始终做到在党章允许的范围内活动，始终将自己置于党章的制约和监督之下。党员领导干部更要模范遵守党章。

党章篇幅不长，但每段内容、每个观点甚至每句话，都是以科学的理论和

宝贵的实践经验作支撑的，经过了高度概括和提炼，内涵丰富，寓意深刻。广大党员要遵照中央的要求，把学习党章摆上重要位置，制定专项计划，明确学习重点，采取自学与集中学习相结合，通读与精读相结合，听取党员领导干部、专家学者辅导与相互讨论交流心得相结合等多种形式，自觉联系自己的思想实际和工作实际，认真学、反复读，细心领会，深入思考，融会贯通，学以致用。

学习党章，要在做好“结合”这篇文章上下功夫。把学习党章同学习邓小平理论和“三个代表”重要思想紧密结合起来，同学习党的十六大和十六届三中、四中全会精神紧密结合起来，同学习《保持共产党员先进性教育读本》的其他篇目，同学习胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》结合起来，通过学习党的十六大以来一系列重大决策，加深理解党章在党的指导思想上与时俱进，在加强党的建设上开拓创新的重大意义，增强学习和贯彻党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验的自觉性和坚定性。认真学习和履行党章，是对每个党员的毕生要求。广大党员不仅要把学好党章贯穿于这次教育活动的始终，而且要以这次学习的收获作为良好开端，把今后的学习搞得更好。

学习的目的全在于应用。学习好党章，目的是贯彻好党章。我们期望通过这次对党章的普遍的深入的学习，全党6800万党员贯彻执行党章的自觉性普遍提高，先锋模范作用得到进一步发挥，进而带领人民群众更好地为实现党的历史使命团结奋斗。

篇二：学习保持共产党员先进性的笔记和体会6 学习保持共产党员先进性的笔记和体会6 在新的历史条件下，共产党员保持先进性，主要应在哪些方面下功夫呢？

共产党员必须坚定共产主义理想，坚持走建设有中国特色社会主义道路不动摇，必须努力实践党的全心全意为人民服务的宗旨，诚心诚意为人民谋利益。我们党来自于人民，根植于人民，服务于人民，始终为人民群众的利益而奋斗。不管形势和任务发生什么样的变化，坚持党的根本宗旨永远不能变。党员必须牢固树立马克思主义的群众观点，倾听群众的呼声，反映群众的意愿，维护群众的利益，始终把人民群众的利益放在

党组织的严格教育、管理和监督。各级党组织一定要把从严治党的方针落实到党的建设的各方面，落实到对党员进行严格教育。严格管理。严格监督的各个环节中去，一级管好一级，一级带动一级，一直抓到支部，抓到每个党员，从组织上为共产党员保持先进性提供保证。邓小平同志曾经饱含深情地期望：几千万党员都合格，那将是一支多么伟大的力量！我们 党是一个拥有6300多万党员的马克思主义政党，只要每个党员认真学习三个代表的重要思想，努力实践三个代表，真正做到三个代表，适应时代要求，保持先锋战士的先进性，我们党就一定能够在新的世纪团结带领全国各族人民实现三大任务，赢得中华民族的伟大复兴！按照“三个代表”要求始终保持党员先进性

保持党员先进性,要紧密的与三个代表相结合.一、共产党员要学习实践“个全代表”的重要思想，要具有坚定的理想信念，要成为道德榜样。

理想信念是人的精神支柱和精神动力。不同的理想决定着每个人不同的人生追求和境界。对共产党员来说，只有牢固树立共产主义的理想与信念，才能真正解决思想上入党的问题，充分发挥先锋模范作用，才能在实践“三个代表”方面作出表率。尤其在江泽民提出“以法治国”和“以德治国”并举的新形势下，作为党员坚持党的性质、实践宗旨，成为人民的道德榜样显得尤为重要。如果没有崇高的理想信念,就无从谈党员的先进性.二、共产党员的先进性还表现在应和时代挂钩，具有明显的时代特征。

改革开放和现代化建设是中国共产党领导的一场伟大革命，它使我们国家焕发了新的生机，使党增添了强大的活力，为广大党员充分发挥模范带头作用提供了新的舞台。共产党员要在实现伟大使命的奋斗中表现出自己的先进性。就必须自觉地坚持和贯彻党的基本路线，在推进改革和现代化建设中发挥先锋模范作用。落实到我的身上,就是要学习最先进的科学文化知识,学习它,掌握它,消化它,使之成为自己的知识.三、共产党员要实践“三个代表”的重要思想、保持党员的先进性，必须要符合广大人民群众的愿望和要求。

中国共产党的根源在群众，他的生命也在群众，水可载舟，也可覆舟，所以共产党人在建党时就把全心全意为人民服务当作自己的宗旨和行为准则，立党为公，清正廉洁，诚心诚意为人民谋福利，这是我们党受到人民群众拥护，领导人民夺取革命和建设事业胜利的奥秘所在。党的全部行为说到底是为广大群众谋取更多的利益，离开了人民的需要、愿望，党的先进性、党员的先进性都是没有意义的。因此，无论在什么情况下，党员在社会中，在个人日常行为中要表现先进性，都要看是否符合人民的利益，是否反映人民的要求和愿望，是否受到群众的欢迎和拥护。

四、保持党员先进性，要从身边的每一件小事做起。

现在毕竟不是战争年代，基本上不需要我们以生命来体现党员价值，但这不意味着我们可以放松对自己的要求，日常生活的每一件小事都可以考验我们的党性。所以我们要严格要求自己，努[学习保持共产党员先进性的笔记和体会3(共2篇)]力帮助身边的每一个人。

第五篇：3谈谈研究性学习的体会

谈谈《研究性学习》后的体会

今天，通过网络在线学习，我进一步了解和认识了研究性学习，要求我们的教学设计是基于网络环境，充分利用网络资源，的确能发挥多媒体现代教育技术综合运用的优势，这个给老师的备课提出了更高的要求，打破了传统的单调枯燥的讲台教学模式，具有划时代的意义和作用。

我感悟到，科技的进步，社会的发展，对我们教师的要求也不断的提出新的要求，特别是对我们这种比较年老的老师，更是一点挑战。所以，通过今天的学习，我得鼓足勇气，拿出实际行动，向谭老师所带领的我们这个学习坊的所有同事，多学习，多请教，也诚心的希望各位同行不吝赐教，让我们60后、70后的也尽量跟上时代的发展。