农民工技能就业培训专业(工种)补贴标准及分类

第一篇：农民工技能就业培训专业(工种)补贴标准及分类

农民工技能就业培训专业（工种）补贴标准及分类

A类：创业培训、电焊工、中式烹调师、西式烹调师、中式面点师、西式面点师、车工、钳工、汽车维修工。

B类：服装裁剪缝纫工、磨工、镗工、铣工、模具工、锻造工、冷作钣金工、锅炉设备安装工、电子计算机维修工、手工木工、精细木工、贵金属首饰制作工、砌筑工、混凝土工、防水工、装饰装修工、管工、电工、气焊工、食品检验工、建筑水电安装工、摩托车调试维修工、农机修理工、PNP无盘网络操作维护工、纺织纺纱工、电解工、酒酿造工、卷烟挡车工、化肥生产工。

C类：组合机床操作工、加工中心操作工、锅炉操作工、眼镜定配工、钟表维修工、土石方机械操作工、钢筋工、架子工、电气设备安装工、办工设备维修工、用户通信终端维修员、纺织纤维检验工、贵金属首饰钻石宝石玉石检验员、沼气生产工、铸造工、金属热处理工、起重机驾驶员、塔式起重机驾驶员、电梯安装维修工、无线电机械装校工、无线电装接工、家用电子产品维修工、制冷设备维修工、家用电热器与电动器具维修工、熟食制品加工、乳品检验工、计算机调试工、自动照相排版工、印刷机械维修工、印刷电器维修工、冷作工、锅炉检修工、冶炼工、矿山爆破工、电子元件装接工、茶叶加工员、城镇草坪技术员、城镇草坪监护员、家畜饲养员、屠宰加工员、乳品加工员、饲料粉碎工。

C类：无线电调试工、音响调音员、图书发行员、音像发行员、广播电视无线工、计算机文字录入处理员、计算机操作员、摄影师、美容师、美发师、服装定制工、医药商品、中药调剂员、烟花爆竹制作工、鉴定估价师、采矿工、保健按摩师。

E类：商品营业员、商品保管员、推销员、餐厅服务员、客房服务员、前厅服务员、宾客行李员、康乐服务员、公共区域保洁员、保安员、报刊零售员、汽车看管与清洗、餐具清洗工、花卉工、导游员、职业指导员、物业管理员、家政服务员、秘书、话务员、营销员、护理员、购销员。

第二篇：北京市职业技能培训职业(工种)补贴标准目录

表1：

北京市职业技能培训职业（工种）补贴标准目录

说明：标注“*”为本市有特种作业培训的职业（工种）

北京市职业培训补贴申请表

（人员类型：）

申请单位（盖章）：单位：人、万元

单位负责人（签字）：部门负责人：经办人：填报时间：年月日

北京市职业指导培训花名册

（人员类型：）

申请单位（盖章）培训时间：自年月日至年月日

单位负责人（签字）：部门负责人：经办人：填报时间：年月日

表4：北京市职业技能培训、鉴定（考核）花名册

（人员类型：）

培训机构（盖章）鉴定机构（盖章）

班级编号：

区县劳动保障局（签章）：证书核发部门（签章）： 经办人：经办人：

审核日期：年月日证书核发日期：年月日

注：实施职业资格培训的“证书编号”处填写《国家职业资格证书》编号；实施特种作业培训的“证书编号”处填写《操作证》编号； 实施非等级职业技能培训的“证书编号”处填写《北京市职业技能培训结业证书》编号

表5：

就业证明表

（人员类型：）

申请单位：（盖章）

注：区县劳动保障部门审核意见为区县劳动保障部门对培训机构提供的就业证明材料进行审验后的意见

第三篇：大店镇技能培训拓宽农民工就业

大店镇技能培训拓宽农民工就业

5月5日，由大店镇和大店镇高福禄生物科技有限公司共同承办大店镇技能培训拓宽农民工就业的农民工就业创业技能培训班在镇委四楼会议室进行开班培训，来自全镇15个村的100多名村民接受了就业方面的培训。近年来，大店镇以“扩大输出规模，提高技能素质”为原则，切实加强农民工岗位技能培训工作，使被转移农民工都能有自己的一技之长，增强了可持续发展能力。不断促使全镇剩余劳动力向非农产业转移，切实增加农民收入，实现了全镇经济社会的又快又好发展。

第四篇：加强农民工技能培训 提高农民工就业创业能力

加强农民工技能培训 提高农民工就业创业能力

推进我国城镇化发展,是事关国家发展大局的一项战略措施。当前，深化和发展现代职业教育，其中重要的任务，就是加强广大农民工职业技能培训，切实提高农民工的就业创业能力。

一、加强农民工职业技能培训，提高农民工就业创业能力，具有十分重要的意义

1、这是贯彻落实党和国家关于做好“三农”工作要求的需要。农业、农村、农民“三农”问题，始终是党和国家重视和关心的问题。随着我国转方式调结构不断的深入，农民工、失地农民、农村村落终结“新三农”问题又显现出来。农民工作为我国城市建设的主力军，长期以来为城市发展做出了突出贡献，但他们始终是社会的弱势群体，特别是职业技能不高的问题，直接制约着他们的生存和发展。加强农民工职业技能培训，提高他们就业创业的能力，既符合广大农民工的群体利益，也体现着党和国家对“三农”问题的重视和关心。这是当前解决重大民生问题的重要工作之一。

2、这是加快我国城镇化发展进程的需要。城镇化的发展过程，是把农民逐步变为市民的过程。随着城镇化发展步伐的加快，越来越多的农村劳动力将转移到城市。由于农民工大多分布在劳动密集型行业中，从事的工作具有很高的可替代性，特别是随着产业结构调整，劳动密集型行业逐渐减少，农民工的技能素质不高严重制约着农民工向城市的转移。因此，必须把加强农民工职业技能培训，作为推进我国城镇化发展的一项战略措施去抓。使农民工通过职业技能培训，拥有一技之长，拥有立身之本，这样他们才能在由农民向市民角色的转换中，转得出、留得住、过得好。

3、这是增加农民工家庭收入的需要。农民工作为我国社会的一个庞大群体，大多从事技术含量较低的工作，收入较低。要使他们获得较高的收入，必须对他们进行职业技能培训，提高他们的技术素质。假如一个农民工原来是干保安，他每月的收入可能是1500元左右，如果他学习了电焊技术，每月的收入就会提高到3000元左右；如果学习了烹饪技术，每月的收入就会提高到4000至5000元。从蓝翔技校的情况看，30年来培养的40多万学生中，80%以上来自农村，他们经过技能培训就业后，大都获得了较高的工资收入。还有的学生创业成功，成为了老板。实践证明，培养一个有技术的农民工、可以造福一个家庭、带动一方经济的发展。

二、实施适合农民工特点的职业技能培训模式，增强针对性和有效性

1、要针对市场需求，设置符合农民工特点的专业课程。要根据用人单位对技术人才的需求设置专业课程，并根据市场需求的变化，及时调整专业课程，保证农民工接受的培训符合就业市场发展要求。要根据农民工的文化基础、年龄状况，实行短期培训与长期学制教育相结合的方式。短期培训具有随到随学的灵活性，较为适合文化程度不高、迫切需要就业的农民工培训。一年以上的学制教育，适合培训具备一定文化基础、接受能力较强、对技能有较高要求、希望有高起点发展的农民工。要针对农民工培训的特殊性和教学内容的实际性，立足于促进就业创业，创新职业技能培训教材，使农民工所学知识与市场就业需求相符合，与企业生产设备、工艺现状相对接。

2、要以增强农民工的实际操作能力为主，实行理论与实习一体化的教学方法。要改变传统的以课堂为中心的教学模式，把“工厂”的生产经营模式搬进学校，与学校教学紧密结合，形成“一体化”的教学模式。理论课程和实习课程的课时安排，要加大实习课的比例，保证实习时间落实，做到实习全部在校内完成。通过边理论、边实习，理论和实习融为一体，使农民工做到手脑并用、做学合一，掌握必需职业技能，达到就业素质与企业的用人需求相符合。如在讲解汽车发动机的构造时，要直接用真实的设备进行展示，并让他们动手操练，而不是单纯在黑板上去画构造图。在实习模式上，学校实习车间可建立学校和企业之间的联系，把企业生产的某个环节纳入到培训的环节中来，根据企业的需求，直接进行产品的生产，在生产过程中完成实训，既检验教师的教学水平，又提高农民工的实践能力。

3、要严格落实教学匹配标准，确保农民工实现零距离就业目标。从农民工入学开始，每个阶段要进行哪些理论和实习课程，理论和实习应该各占多少课时，理论要学习哪些内容，实习需要多少设备及消耗多少材料，理论和实习教师配置，理论和实习如何进行考核，毕业时要达到什么标准，到最终如何确保就业，必须要制定明确的标准规定，确保农民工的学习质量。要把教学质量的管理考核与确保农民工就业紧密结合起来，把就业作为检验教学质量的唯一标准。把教师的教学质量考核与就业率紧密联系，制定严格的激励和约束相结合的考核制度，从而促进 “走上讲台能讲课、走进车间能带实习”的“双师型”教师队伍建设，促进教学质量的不断提高。理论考核和技能考核，要按课程进度的模块考试、学期考核、毕业考试进行考核，达到毕业一人、就业一人的目标。

三、农民工职业技能培训要有组织、有计划、有目标的进行，实现制度化、经常化、规范化

1、要加强农民工职业技能培训的组织协调。要充分认识加强农民工职业技能培训的重要性，切实把这项工作纳入各级领导的议事日程，列入各地经济社会的发展规划之中。要克服一些地方农民工培训的随意性，缺乏统一的组织和规划的问题。政府有关部门应牵头，组织农村、学校、企业参加，共同制定农民工的培训计划、培训标准、就业方向等，使农民工的培训做到农村、学校、企业有机对接，形成入学有计划保证、培训有质量保证、毕业有就业保证的的良性发展局面。要加强工作指导和检查监督，及时发现和解决存在的问题，以确保党和国家关于农民工职业技能培训各项政策的落实。

2、要设立各个层面的农民工培训基地。我国各地经济社会发展不平衡，各地农民接受教育的状况不一样，农民就业的需求不相同。因此，有关部门要从推进各地经济发展的实际，着眼于培养各个层面的技能人才，根据有关学校和企业的专业设置、设施设备等培训能力，确定一批国家级的农民工培训基地。各省、市也要根据自己的实际，确定各级农民工培训基地，抓好因地因人施教的培训机构建设，以满足不同层面农民工学习的需要。目前，有的农民工培训基地仅限于挂牌命名，农民工不知道，也没有单位和部门输送农民工进行系统培训。所以，要对需要培训的对象先具体进行摸底调查，针对个人培训意愿，按照初级、中级、高级及专业分别进行统计，根据培训的层次和类别，将培训人数及名单，分别送到各级农民工培训基地培训。

3、要加大农民工职业技能培训的政策支持和设施设备投入。要在政策上对农民工的培训给予支持，免除农民工的培训费用。要为农民工职业技能培训创造“工厂”化的物质条件，加大资金投入。对各级农民工培训基地的设施设备、教师配备、教学质量、培训目标、就业要求等，要提出统一的要求，严格培训质量考核。目前，一些地方虽然开展了农民工培训工作，但是培训设施设备缺乏，有许多培训机构还停留在“黑板上画图”的阶段，没有充足的实习设备供农民工进行实习，培训质量不高，培训流于形式等。必须在实习设施设备的配备、维护和实习材料上加大投入，让每一个参加培训的农民工都能真正动手实习，在实践中印证理论，巩固所学的知识，提高就业创业能力。

第五篇：全国残疾人就业及技能培训

全国残疾人就业及技能培训

成果展策划方案

（2011年3月1日）

由中国残联、国家人力资源社会保障部主办，江苏省人民政府承办的第四届全国残疾人职业技能竞赛将于2011年6月在南京举行。为配合大赛的举行，宣传残疾人就业、培训成果，展示残疾人技能、才华、潜能和人力资源比较优势，提高全社会承担残疾人就业义务的意识和责任，推动残疾人体面就业和高层次就业，拟在赛会期间举办全国残疾人就业及技能培训成果展。

一、展会名称（暂定）

康庄大道——全国残疾人就业及技能培训成果展

二、展会时间 2011年6月11—14日

三、展会地点 南京国际博览中心

四、展会总体要求

按照第四届全国残疾人职业技能竞赛江苏省筹委会关于“优美环境、优异成绩、优质服务、优化组织”的筹办工作要

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五、展会总体框架

拟分为展厅大门（首日展览剪彩现场）、序展厅、成果成就展厅、才艺展演厅、物品展销厅五个方面。

展厅将铺设盲道等无障碍设施，展览内容制作成有声读物，方便残疾人参观展览。

（一）展厅大门（首日展览剪彩现场，1000平米）展厅大门为中国式大红门仿真布景，门内为中国庭院内照壁。意指有中国特色社会主义的小康社会。

当日，在大红门门前举行剪彩仪式。在常规致词讲话等仪式后，国家领导人、各部委领导、江苏省领导与坐轮椅的残疾人能工巧匠代表共同在大红门前剪彩。开剪之时，鼓乐齐鸣、礼花四射，大红门徐徐向两侧开启。门开后，可见：四头舞狮在女子舞绸队伴舞下口衔“康”“庄”“大”“道”四个金字红绸。短暂舞蹈后，分立两侧，喜迎领导和嘉宾进入序展厅。（方案二：在大红门左侧设立背景板，上书“康庄大道——全国残 2 疾人就业及技能培训成果展”名称。剪彩后，领导和嘉宾进入打开后的大红门，直接步入序展厅。）

（二）序展厅（1000平米）

序展厅由正面及左右两侧共三个LED视屏组成。左右视屏下方分立男盲童合唱队和女聋孩手语表演队，共同演唱《唱支山歌给党听》、《我的祖国》等歌曲。

1、正面为超大LED视屏，滚动式播放三方面内容： ①领导关怀：胡锦涛、温家宝、习近平、李克强、回良玉、邓朴方等党和国家领导人关爱残疾人。重点选择他们对残疾人就业、培训等工作所作指示或参加相关活动的影像资料。

②残疾人渴望就业、培训的场景和呼声。③社会知名人士谈残疾人就业、培训的意义。视频片长拟8分钟，计划请中国康艺出版社制作。

2、左侧小视屏滚动播放两方面内容：

①近年来全国残疾人事业重大活动、重大事件场景。②影响残疾人就业、培训工作进程的重大事件、重大政策等。

视频片长拟5分钟，计划请中国康艺出版社制作。

3、右侧小视屏播放“美好江苏”内容，包括： ①率先江苏：经济、社会发展成就；

②博爱江苏：残疾人“两个体系”建设成就； ③锦绣江苏：人文与自然风景介绍等。

视频片长拟5分钟，计划请江苏广电总台制作。领导和嘉宾观看视频后，从正面LED视屏两侧进入成就展展厅。

（三）成就展览厅（2000平米）

以图文并茂的展板为主，配以视频短片（或音频、或电子书）形式，集中反映“十一五”以来残疾人就业、培训工作成就。

1、就业培训成就介绍（1000平米）内容拟分为七个方面：

（1）全国残疾人就业、培训工作成就综述；（2）分散按比例安排残疾人就业成就；（3）福利企业等集中就业成果；

（4）残疾人庇护性就业状况（含盲人按摩机构、工疗农疗机构、托养机构等非福利企业残疾人集中就业状况）；

（5）残疾人自主创业、个体从业状况；（6）残疾人实用技能培训及扶贫工作成绩；

（7）残疾人在校职业教育状况（含高科技、高技能培训）。

2、百名当代英才介绍（或由各省自定展览内容）（1000平米）

每个省（市、区）推荐3名残疾人行业精英，并根据其主要事迹冠以相应称号（如江苏省的“轮椅博士”侯晶晶等），并将其照片、事迹简介等相关资料，设计成3米（宽）乘2米 4（高）的展板，展板电子版报全国残疾人职业技能竞赛江苏省筹委会，由江苏筹委会统一制作成展板布展。

（四）技能展示厅（2500平米）

以动静结合的布展方式，展示残疾人能工巧匠的作品和才艺。拟分四个展区：

1、作品（或模型）展示区（500平米）

陈列我国历届国际残疾人职业技能选手获奖作品（或模型），同时配以图文介绍获奖选手。

2、职业技能创作演示区（文化长廊，500平米）（1）手工工艺类作品创作演示。如漆器、陶器、瓷器、民间工艺、木雕、插花、剪纸、钩针编织、结形花边、刺绣、蛋糕装饰、丝绸手绘、蜡染、珠宝制品等。

（2）书画摄影类作品创作演示。如素描、速写、水彩、水粉、油画、国画、书法、数码摄影等。

（3）文化创意类作品创作演示。如标识设计、平面设计、服装设计、室内装饰、音乐创作（作为背景乐播放）、手工创意产品等。

3、绝活技能表演区（绝活天地，500平米）。

邀请身怀绝技残疾人每天现场交叉表演四场拿手绝活（上下午各2小时）。如：无手“修表奇才”、无臂书法家、无手刺绣、盲人刺绣、非视觉摄影、泥人大师、丝绢烙画大师、陶瓷绘画技师、火柴棍书画家、笋衣浮雕画师、蛋壳雕刻奇人、盲 5 人高级钢琴调律师等。

4、特殊艺术表演区（特艺舞台，1000平米）（1）邀请首届中国“达人秀”总冠军刘伟钢琴演奏。（2）马丽、翟小伟现场表演双人舞蹈“牵手”。（3）扬州聋校现场表演男子舞蹈“桥墩”。（4）南京特殊教育职业技术学院聋人时装T台秀。（5）扬州盲童四重唱“太阳花的故事”。

（五）产品展销厅（3000平米）

为各省（区、市）提供36平米（6米×6米）标准展位一个，由各省（区、市）自行设计、布展。

要求以展示和销售残疾人能工巧匠的手工艺品，残疾人能人大户、福利企业和残疾人扶贫基地生产的电子产品、日用商品等。