第一篇:大学运动会对各个项目的致辞
致百米运动员
起跑线上 你们一字排开 健美的肌肉蕴含着爆发力量 坚定的目光中充满了自信
枪响了 你们开始了并不长的征程 笔直的跑道上 有你们稳健的足迹 不远的终点 将留下你们冲刺时矫捷的背影
加油吧 掌声将为你响起 加油吧 胜利和鲜花终将属于你们
致短跑运动员
踏上跑道,是一种选择。离弄起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。朋友,用你的实力,用你的精神,去开拓出 一片属于你的 短跑天地。
致100米运动员
枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。
瞬间的成败
—致百米运动员
红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。
致百米运动员
枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?相信自己,鼓励自己,超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,不是华丽。冲吧!向着那未来,进行到底。
致百米运动员
最想目睹的是你的风姿,最想倾听的是你的呼吸,最想感觉的是你呼啸而过的骤风,今天,你们是焦点; 今天,你们是骄傲; 今天,我们看你们创造辉煌。
致百米运动员
跑道上,无数次站在雪白的起跑线上,无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩,无数次品尝胜利的甘甜。这就是你??百米运动员。辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛,为了这短短的一百米,你曾无数次的起跑与冲刺。这一片天地属于你,百米运动员。
致100米的运动员
一声枪响班着飒爽的秋风,你们亮出自己的风采,在这短短的100米中,你们与时间争分夺秒,只为了??那最后的冲刺。不管结果如何,你们都是胜利者。因为,你们曾与时间竞赛。
致长跑运动员
磨炼的是非凡的毅力, 较量的是超常的体力, 拼搏的是出类拔萃的耐力.把长长的跑道跑成一段漫漫的征途, 听!呼啸的风在为你喝彩, 看!猎猎的彩旗在为你加油, 加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!
致中长跑运动员
倘若力量来自呼吸,呼吸来自生命 生命的真谛注释力量的永恒 呼吸的瞬间注释生命的价值 南无呼吸的艰难,力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释 将这美坚持到底,即使失败,也觉得无怨无悔 将这美永驻心底,即使深锁,也永不会退色 所有的这一切,都将在心灵的空中,如彩虹一般 留下美的而永恒的瞬间 此生无悔
无悔的选择
无论结局是好是坏 无怨无悔是我们的选择 每当运动员奔驰在400米跑道上时 我们为你祝福为你喝彩 不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰 也成了我们的信仰 运动员们 飞吧!翅膀属于你
致长跑运动员
人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一须臾万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远,抬起头望望前面,终点线已依稀可见,无数个日日夜夜的辛劳,将在今日兑现。
洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有,曾记否,在终点欢呼,震惊四周?
致3000米运动员
走过荒山野岭高峡低谷,我们在沿途燃起篝火,一站一站的路被抛在身后,我们感到疲惫感到困惑。
还有那么长的路伸向远方,远方那片星光藏在哪儿,远方那颗童话树躲在何处,努力吧,奋斗吧!
远方有我们的理想,由我们的希望!
致长跑运动员
我知道 这是意志的考验,长长的跑道上,留下长长的坚持。我知道 这是耐力的考验,每一步的前进,充满执著和坚定。我知道 你是今天的明星,我衷心 为你祝福!为你喝彩!无悔的选择
—致长跑运动员
望着你赛场上愈渐沉重的步伐,曾用来鼓励你的豪言壮语,此刻变得那么脆弱无力。于是我选择了沉默,在心底默默为你祝福。对于同类不敢挑战的极限,为何你要攀登,义无反顾,明知这条路走的艰辛,为何你要执著? 或许你是将勇气放上天平,另一边将托起整个大地,你可知道? 你的无悔已载着你,抵达一座座典雅的里程碑,上面刻着青春的注释 无怨无悔
致运动员
致1500米运动员
一滴滴汗水,飘洒在绿茵场上,伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。
一种种信念,放在蔚蓝的天空,伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。
人生能有几回搏? 千百双眼睛注视着你,为了希望、为了胜利,跑出青春的梦想。
致铅球运动员
手里紧握那沉重的铅球,那铅球上凝集了你的希望,你的理想,汇集全身的力量,推出理想,推出希望,铅球在空中闪亮,理想在空中发光
弧线?? —致铅球运动员
一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想连篇 这精彩的弧线啊 凝结着多少辛勤的汗水,无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼。它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只会留下一片美的体验。
我要永远将你留下 让我的心中印上一条弧线
致铅球运动员 铅球从你手里抛出,在空中划过一条,优美的抛物线。铅球从空中划过,落在竞赛场上,留下一个精彩的痕迹。每一次的投掷,都是激情的展现; 每一次的落地,都是努力的结果。
超 越 —致跳高运动员 在阳光的照耀下,跳高的比赛场地格外辉煌,运动健儿们,用那矫键的身躯,冲刺着一个又一个的高度。没有尝试,怎会知道自己是否为强者,也许会创造一番新天地!运动健儿们加油吧,去创造一份份奇奇迹,去创造一份份惊喜!
致跳高运动员
左手遮不住汗水 右手遮不住太阳 满场的眼睛 是满场的渴望。跨出的脚踩在云层 飞跃的心儿在沸腾 轻捷如燕 威猛如鹰 欢乐扬起了臂膀 沉浸在反复轮回的场面中 汗水淌过,泪水泡过 在太阳下发出光芒。
致跳远运动员
离弦箭似的助跑,蚂蚱似的起跳,空中的走步表演,触到了沙的柔软,不管怎样,荣誉永远属于你。
致一百米运动员
一百米是个风狂的世界!
10米是早晨地平线上的微光!
20米是微微的红光!
30米太阳以跳出了地平线!
40米风正狂奔!
50米欢呼
60米气力不足
70米有了顺序
80米光明就在眼前
90米赢定了
100米赢了!
致100米运动员
短暂的一瞬间,显示出你惊人的速度,铿锵有力的一声吼叫,把你全身的力量都凝聚在这一刻上。
努力吧!加油啊!
时间短暂并不代表你激情短暂,距离不长却表示你成功不远,相信自己,冲啊!
胜利就在眼前,失去不会再现!
感受明天
含苞的花蕾感受明天——
湛蓝的小花摇曳着纯真的梦幻.
引起阵阵惊叹,落地的瞬间,你
浴血的夕阳感受明天——
喷薄而出的红日宣告奋争的凯旋.
感受明天——
寻觅一丝慰藉
把泪儿轻轻擦干,把微笑奉献.
感受明天——
越过坎坷就是平坦.
斩除荆棘就是鲜花烂漫.
感受明天——
你会发现
成功原来并不遥远.
无 题
古老萌动了青春
激情涌动着大地
我仿佛感到碧玉泛清凉
难老泉淙淙向山下流淌
我佛见翠羽相冲撞
绿莎萍轻轻在不底摇晃
心地纯净得了无纤尘
眼睛晶莹得浓浓风光
凡是泉水潺潺流过的就有荷花和稻花一齐飘香
虞美人(改编)
龙争虎斗何时了,赛事知多少。
田径纪录又打破,往事悄然消逝烟雨中。
项目跑道应犹在,只是姓名改。
问君能有胜算否?恰似千军万马齐过桥。
致运动会
这是一首诗
有诗的节奏,诗的情怀
这是一首歌
有旋律、有起伏、有速度
是青看的诗,青年的歌
有火热的情感,无羁的奔放,恢宏的气度
是时代的诗,时代的歌,无外汇是新鲜的气息、奋发的志向,包容天下的胸
赛场风云
赛场上叱咤风光,风云下你们挥汗如雨。
看台上呐喊声震天,呐喊中饱含期望,期望成功,期望胜利!
健儿们,奋力拼搏吧!
人生难得几回搏。
搏它个乖风破浪,搏它个海阔天空!
赛场风光变幻莫测,保持心态再接再厉,永不言败!
步步高
没有人问你做得好不好, 现实与目标
哪个更重要
成败得失
谁能预料
热血终究要燃烧
世间自有公道
付出总有回报
说到不如做到
要做就做最好
步步高。
那一刻
不愿成为一种阻挡
不愿意 让汗水
泪濡上那张脸庞
没有什么可以斟酌
可以来得及盘算
在千层万层的阳光照耀之下
当挨浅的当一刻
有很多事情就此决定了
在那样一个别 充满了
阳光的早上 汗水是否换来了成功
就在那一刻定下了
不知是谁
不知是谁
闪电般从跑道上飞过
冲向终点;
不知是谁
划出一道漂亮的抛物线
远远飘落;
不知是谁
从平地高高跃起
飞过横杆,不知是谁
奋力掷出希望的种子
飞向远方;
不论是谁
都展示了我们??当代中学生的风采
青春的承诺
凝望蓝天
给青春一个许诺
让梦想高高飞翔
让青春结果出累累硕果
诗一样的年龄
意志如大河般广阔
不期望得到幸运
毅然背起执着
致运动员
开朗和阴郁都曾写在前额
昨天和明天都没有放弃执著
狂风的日子里我是卷起的浪
晴朗的日子里我是闪亮的玻
不改的是奔流的本色
成功和失败都镌刻进生活
春履和秋痕都不失为景色
绿色的季节里我是烂漫的花
金色的季节里我是迎风的果 不变的是生命的蓬勃
老师,加油!
--献给参加比赛的老师
走下讲台,放下教鞭,一身运动装的老师,竟让我有些不太习惯,看惯了老师的正直,看惯了老师的威严,沸腾的运动场上,看到了老师灿烂的笑脸,也许身体不算强壮,也许脊背已经略弯,但你的风采丝毫未减,老师,加油!
请把您的火力尽情展现!
致裁判员
规则
是无私的利剑
你是公正的法官
脚踏一方热土
头顶一片青天
风沙,烈日
口裂,唇干
你以雕塑的屹立
站成一道风景
你以旗手的执著
撑起赛场晴空一片
无人喝彩
---致大会裁判员
同样的骄阳,同样的暴晒,没有热烈的欢呼,没有激动的喝彩。
你用精密的仪表,和细致的耐心,记录着运动员的辉煌。
我为你们自豪,辛苦了,敬爱的老师!
致裁判员
良好的开始是成功的一半,然而您们--裁判员老师,更是我们到达终点的关键。
您们的公平是我们用于走路的脚 ;
您们的耐心是我们迈过的步;
您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
请让我再说一次:
裁判员老师,您辛苦!
致长跑运动员也许你心理忐忑不安我们的心理早已热血沸腾昔日长长的跑道上留下了你深深的足迹抹不去你渗出的汗水拉不动你沉重的双脚你为分院不在乎自己的疲倦不在乎汗水和泪水因为你心里有一种坚定的信念
2、致裁判员老师A致裁判员老师也许,震天的呼声于你们无缘,但,挚起那片欢呼声的是你们的目光!也许,炙热的高阳不曾怜悯你们,但,烈阳底下是你们高大的身影。也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过,但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。无声的话语化作一声:老师,荣誉有你的一份。
3、阳光总在风雨后——致运动场上暂时的失败者。真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次,那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不会永远静如止水。在生活中,有成功,也会有失败。因此,我们要放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍无怨无悔。放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我们坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。
4、将信心进行到底诺大的竞技场期待着你矫健的身影瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息朋友,在你踏上跑道的那一刻告诉自己----将信心进行到底无论成功与否请微笑着跑完全程只要年轻的心还在蓬勃的跳动就要大声告诉自己----将信心进行到底
5、完美的一切 热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲.这是个非同寻常的日子.场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采.而周围的一切?一切的一切都在为之锦上添花,染她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,这是完美的一切,值得庆祝,就让我们为之喝彩吧.6、交错的瞬间 丑小鸭渴望着有一天它能拥有一对洁白的羽翼;乌鸦期待着有一天它也能发出夜莺般动听的叫声;或许,没人能感受到它们对不可企及的愿望有几多的幻想,又有几多的失落。向来与运动会无缘的我,做场外观众的我,只为运动员呐喊助威的我,心中也有这样一个梦想:有一天,我能飞奔在跑道上;有一天,第一名的奖牌也能挂在我的胸前。一直是让老师担心能否达标的我,自然不可能作为运动员,代表班级,代表院系参加项目的角逐。撰写通讯稿,一直都是我最光荣的任务。我把我的激情,我的渴望统统用文字表达出来。成为拉拉队的一员,一直都是我最愿望干的事情。从这个场地到那个场地,为自己院系、班级的运动员鼓气加油,他们的发挥紧紧牵系着我的情绪。我憧憬着第一个越过终点线的人是我,我幻想着广播是播的是我夺得了第一名.....此时此刻,虽然脑海里浮想联翩,但我仍然安静地坐在大本营,写着通讯稿,仍然站在场边扯破嗓子地喊“加油”.没有获得荣誉的喜悦,我仍一脸灿烂的微笑,因为这样的天气,这样好的憧憬.7、一切都是美丽的校运会的召开,牵动着全校师生的心。校运会是展现文理风采的舞台。是检验文理素质的天平。校运会使大家汇聚一堂,谱写着文理人的拼搏进取之歌,团结协作之歌和奉献扶持之歌。无疑,运动场上运动员成了宠儿,成为我们关注的焦点。当然,运动员们也不负众望:“重在参与”展现着他们的积极状态,“为系争光”则蕴含着他们的集体主义情怀,“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情,因为他们坚信:“运动着是美丽的。” 红花艳,有了绿叶的扶持,将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿:赛场上展现你的英姿,赛场外编织我的梦想,愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工作态度,勤勤恳恳是他们的工作作风,他们乐为他人作嫁衣。因为他们深信:“服务着是美丽的”。比赛,需要公平公正,而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职责是神圣的,他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度,兢兢业业的是他们的敬业精神,他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。因为他们明白:“工作着也是美丽的”。运动会中,一幅幅画面,一个人镜头,都跳跃着我们青春的身影,让人感奋、激动。我们会发现,运动会的一切都是美丽的8、瞬间的凝固 一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔,想必给了我们难以言喻的激情。于是,我放下手中的笔,去感受脉搏与心跳的激烈。在期盼中,在意料中,是悲是喜,是欢是狂,都未可知,但可知的是我们拥有这样一场运动盛会。我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现,结局并不重要,让我们的智力、体力得以平等竞争,在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴望,我们支持,我们为登上领奖台的英雄喝彩,我们也为失败者鼓掌。因为,短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面,述说不老的追求,演绎勇敢的品质。
9、激情燃烧的时刻 在“碧云天,黄叶地,秋色连波”的日子里,学校第*届运动会缓缓地拉开了帷幕。在这里,你可以触摸到跳跃的青春音符,感受到燃烧的激情,体会到四射的光芒。《十日谈》中有这样一句话“攀缘的艰辛就换来了加倍的快乐。”运动会前期,我们计算机学院文艺部、实践部、自律部等各部人员干得热火朝天,如火如荼,正如巴金在散文《生》里写到:“将个人的生存放在群体的生存里,群体绵延不绝,能够继续到永远,则个人亦何尝不可以说是永生。”人人都在努力,醉心于集体的欢乐,宣传部:出会刊、拉横幅、做宣传板,风风火火,好不热闹。实践部:蓄势待发,做好会前会后的各种准备工作„„上下齐心,势如破竹,铸就崭新的一页。“团结就是胜利”、“友谊万岁”、“拼搏奋斗”的运动精神在这里已经得到了很好的体现。信念的坚定,可以使死亡转化为复活,使瞬间转化为永恒。为了心中的信念、自我的实现与塑造,看,当朝阳的光芒带来了新的生机,我们的运动员就早早地起来锻炼了。在沉寂和悄然中,他们已经为我们栽种了火种,相信在今年的运动会上,我们与时俱进,开拓创新,在运动精神的鼓舞下,一定会赛出好成绩的!
10、运之蕴 天 清凉着 秋风徐来 让人神清气爽 水气云雾氤氲扩散 满赛场 铺开、浸润,甚至渗透 运动的气息 沐浴着拼搏的轮廓 反射着生命的律动 记录着永不消逝的影子 绷带 缠紧扭伤的痛处 纯净水 轻按着局促不安的脉搏 热毛巾 品味你额头的细汗 我用沉醉的方式永恒地定格在你 那矫健飒爽的一跃 那潇洒利索的一挥 那永不言败的气势 汲取运之蕴 来 润色我们的生活 激励我们的人生
11、致啦啦队 你们说 好想和我们一样 在运动场上挥洒青春的汗水 为班级增光添彩 可是 有些事总是心有余,而力不足 于是 你们把所有的热情和希望 都倾注在我们身上 在跑道旁挥舞着双手 提高了嗓门 奔波忙碌着 到处都有你们辛勤的身影 却又默默无闻,毫无怨言 淡然如水 却又热情似火 衷心地道声“谢谢” 因为我们的成功 也有你们的一半
12、这里充满了爱 时值秋暮冬初,虽然已过了今秋十月,然而初冬的雾日依然暖阳高照,校运动会这样风和日丽的天气里如期举行了。清晨六时左右,已有不少同学在运动场上锻炼热身了。尽管清晨冷风袭袭,好不清凉,可是运动场上的朝气勃勃着实让观众暖心。到了八时,运动场便已是人头攒了。在简短而庄重的的开幕式以后,运动员们便纷纷集中到各自项目所在场地准备工作了。很快百米短初跑便开始了。在崭新的塑胶跑道两旁啦啦队们也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判们认真地执法记录。这亦动亦静的欣欣场面好生让观众怦然心动。紧接着的400米、800米、1000米的长跑就更是体现队友爱的大项目,长跑运动员用近乎完美的姿势让两条强健有力的腿在跑道上奔跑前行,用无比顽强的意志在想自己的目标挺进。
致长跑运动员
磨练的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拚搏的是出类拔萃的耐力,把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。
听,呼啸的风在为你喝彩;
看,猎猎的彩旗在为你加油!
加油吧,为了那辉煌的一瞬间!
致1500米运动员
一滴滴汗水,飘在绿茵场上,伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。
一种种信念,放在蔚蓝的天空,伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。
人生能有几回搏?
千百上眼睛注视了你,为了希望,为了胜利,跑出青春的梦想。
圆圆的希望
——致铅球运动员
沉甸甸的铅球,寄托着你的希望,奋力一抛的瞬间,一道闪亮的弧线划破美丽的长空,希望向前,再向前!
心情是飞扬的,亦如今天湛蓝的天空。
笑容是飞扬的,亦如今天取得的佳评。
青春是飞扬的,亦如今天大家的期待。
你们是飞扬的,亦如今天脸上的自信。
加油吧!让你们的“梦想”飞得更快、更高、更远。
纵使沙坑上不能永恒地留下你们的脚印,但我们的回忆中将永远在你们的努力 我上高二!
第二篇:施工项目各个岗位职责
项目经理岗位职责
1、负责明月大道项目经理部第二工程处全面管理工作,协调内外部关系。
2、项目经理是公司项目法人的代理人,确保项目目标的实现。
3、在业主及监理部门监督下全面控制施工质量。
4、组织建立精干、高效的项目领导机构,确定组织机构形式,划分管理层次及管理跨度,确定合理智能结构,建立良好的内外部沟通渠道。
5、制定项目总体控制计划和阶段性目标,确定总体施工组织计划和施工方案。
6、根据工程进展及时决策,在满足业主及项目目标的前提下,对项目的经营管理等问题做出及时正确的决策。
7、项目经理主管项目经理部工程部、财务部、质检部、机械及材料部及办公室的工作开展,协调项目内部关系。
8、监督和领导个科室认真执行江西省的质量方针,确保质量保证体系正常、有序、有效运行。
9、履行合同义务,监督合同执行,处理合同变更管理。
10、在项目实施过程中,对项目进行组织、计划、指导、协调、控制等全面工作。
11、做好项目的管理基础工作,保证各种文件、资料、数据等信息准确及时的传递和反馈,及时进行工程结算。
12做好安全生产,保护企业资产完好不受损失,保障职工人身、财产安全。
13、做好项目的现场管理和精神文明建设,加强民主管理和思想政治工作。
项目经理部党支部书记岗位职责
1、负责明月大道项目经理部第二工程处党支部的工作。
2、在项目经理部党总支部的领导下,认真执行支部大会决议,主持支部日常工作。
3、正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示、决议、决定,组织发动党员和职工群众围绕项目生产经营献策,确保各项工作的正常开展,提高企业经济效益。
4、做好经常性的政治思想工作,关心职工疾苦,了解党员和职工的思想情况,做到政治思想工作与施工生产的有机结合,对项目的生产经营和各项经济指标的完成情况负重要责任。
5、负责组织和召开支部会议、班子民主生活会,对存在的问题及时向上级组织反映,并做好整改工作。
6、经常与上级组织沟通情况,支持行政领导依法行使职权,协调工会、共青团的关系,充分调动各方面的积极性。
7、负责支部和领导班子成员的政治理论学习,搞好班子团结,抓好支部自身建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和班子的整体作用。
8、组织党员学习,定期上党课。
9、开展“一名党员,一面旗臶”攻坚增效当先锋活动。
10、随时调查职工思想动态,并填写思想动态表。
11、搞好廉政建设。
项目总工程师岗位职责
1、受项目经理领导,负责贯彻执行规范、规程,标准和规定,加强技术队伍建设,建立健全施工技术管理制度。做好环境保护、职业健康安全防范工作。
2、负责组织审查技术文件、施工方案、技术措施和安全措施。主持研究解决施工中的重大技术问题,主持工程质量事故、技术事故的处理,对项目安全生产负技术领导责任。
3、主持编制项目综合性施工组织设计,技术措施方案及实施性施工组织设计,组织领导工程竣工验交和技术总结。
4、组织领导科研、计量、试验工作,主持制定科技发展规划,开展技术攻关和新技术、新工艺、新设备、新材料的开发和推广应用工作。增强生产能力,保证产品质量,为提高经济效益提供技术支持。
5、负责审核签发变更设计报告、索赔意向报告及检查索赔资料的完整性。
6、负责向技术人员进行书面技术交底,指导技术人员、严格按照设计图纸、施工规范、操作规程组织施工,确保质量保证体系良好有效运行。
办公室职责范围
1、严格遵守工作纪律、作息时间,进一步规范行为和标准。
2、深入领会和贯彻落实项目部领导的各项决定,及时、准确的做好上传下达工作。
3、负责上级各类文件资料的控制、保存、发放工作,及时送交项目部领导和执行部门传阅。
4、加强宣传报道工作,增强宣传报道意识,提高宣传报道的质量,积极宣传企业文明建设。
5、做好项目部工作区和生活区的环境美化及清洁工作。
6、认真强化爆炸物品的管理工作,严肃规章制度的落实,抓好防火防盗和压力容器的管理和检查工作,做到经常化、制度化。深入加强职工的法律、法规知识的教育,确保治安综合治理工作达标。
7、进一步做好后勤服务和管理工作,始终按照各项管理程序标准严格要求,全面提高饭菜质量,更新花样。增强后勤服务人员的服务态度、意识,切实保证后勤服务工作达到职工满意。
8、加强行政备品、办公用品的管理和控制工作,做到限额发放,并建立健全签发台帐。
办公室主任岗位职责
1、负责项目部办公室所属各职能岗位的全面管理工作。
2、认真按照质量职责要求和规定,做好上级来文的登记、传阅、发放和管理工作。
3、努力做好上传下达工作,及时、准确的将项目部的决定、精神和要求,全面细致的贯彻传达到各科室及施工生产作业层。
4、积极搞好宣传报道工作,大力弘扬企业在施工生产、经营管理、文化生活等方面的精神风貌,以及在生产实际当中涌现出的突出事迹、先进经验和成果。进一步加大对外宣传报道的力度,以增强企业社会知名度。
5、督促检查所属各职能岗位工作人员的工作,按照各自的岗位职责范围,严格要求,认真管理。
6、经常深入工地,及时掌握、熟悉施工生产进展情况,充分发挥宣传报道的有效作用,鼓舞士气、弘扬献身精神、促进施工生产。
7、转变观念,努力进取,务实工作,积极主动完成领导交办的其他各项工作任务。
材料部长岗位职责
1、在主管经理的领导下,全面负责材料的管理与供应。
2、负责材料科日常事务的统筹、安排、管理工作。
3、负责协助工程计划部门编制工程用料计划,并按计划编制材料采购计划。
4、负责收集本项目所需材料货源、质量、价格等市场信息,做好市场调查,预测工作。
5、负责大宗材料合格供方的调查、评价,组织大宗材料的采购招标活动。
6、负责开展材料的采购、订货工作,确保材料的供应满足施工生产的需要,并对其质量负责。
7、负责材料采购、结算、保管、发放等工作的归口管理和控制。
8、负责对顾客提供产品的验收、存储和质量反馈工作。
9、负责材料的标识及追溯性的实施。
10、负责监督材料的使用,并组织回收、利旧等。
11、负责处理与本科室相关的突发性事件及领导交办的任务。材
材料采购员岗位职责
1、依据材料采购计划,负责实施采购工程所需的各类材料。
2、负责收集本项目所需材料货源、质量、价格、流通等市场信息,开拓采购渠道,为科学决策提供依据。
3、协助材料科长做好材料招标工作。
4、会同有关人员拟订采购计划,拟订供货合同,节约流通费用和价格费用。
5、根据采购计划,按时、按质、按量,经济、合理、安全地运回所需材料。满足施工生产需要。
6、在采购过程中严格遵守财经纪律,秉公办事,不谋私利,不贿赂,禁止索要回扣,对自己岗位和工作结果负责。
材料部保管员岗位职责
1、负责分管材料的验收、保管、保养、发放和回收利用,确保生产需要。
2、负责按物资仓储的技术规范保管,保养好一切工程所需材料,确保仓库、料场数量准确,质量完好。
3、负责按发料凭证办理领料,凡规定要交旧领新的材料,要交回旧品后,方可办理领料。
4、验收时要做到材料质量、数量达不到要求不验收,并妥善保存验收记录。
5、保持材料库内整洁。
6、负责材料的标识,做到料场材料不混,规格不乱。负责库存材料的实物盘点,做到日清月结,帐物相符。
财务部部长岗位职责
1、负责明月大道项目经理部第二工程处财务部的全面工作。
2、搞好明月大道项目经理部第二工程处资金的筹措及使用工作。
3、参与合同评审工作,对有关工程款结算、资金垫付要求控制负责。
4、负责材料报销的帐务处理及有关台帐登记工作。
5、负责债权债务的清理及台帐登记工作。
6、按时编制财务决算,并及时上报公司规定的各种资料。
7、负责组织项目部成本分析工作。
8、完成领导交办的其他工作。
会计岗位职责
1、贯彻执行法律、法规和财务制度。
2、审核各种原始凭证,进行成本核算,对违反财务规定的收支应及时制止和纠正。
3、建立健全各种帐簿,依据审核无误的会计凭证登记会计帐簿,保证会计信息的及时性和准确性。
4、会计凭证登记完毕后,应当分类和编号保管,不得散乱丢失。
5、整理装订,并妥善保管会计凭证。
6、不得外借原始凭证,其他单位如有特殊原因,需使用原始凭证时,须经会计主管同意方可复制、使用。
7、定期核对帐簿,做到帐帐相符、帐实相符。
8、及时为会计主管提供合法、真实、准确、完整的会计信息。
9、及时编制会计报表。
10、完成领导临时交办的任务。
出纳员职责权限
1、贯彻执行国家法律、法规和财务制度,依据审核后的合法收支凭证办理现金收付和银行结算业务。
2、严格执行各项制度,严格审核各种原始凭证,对不认真、不合法、不准确、不完整的原始凭证不予受理。
3、及时处理各种原始核算单据资料,传递会计凭证,不得积压。
4、根据审核无误的收支凭证及时登记现金日记帐和银行日记帐,作到日清月清,严禁白条抵帐。
5、银行存款帐户余额要与银行对帐单核对,按月及时编制银行存款余额调节表。
6、及时向财务主管提供帐面资金及资金使用情况,使财务主管准确掌握流动资金情况,合理调配资金。
7、妥善保管现金、支票和部分印签,确保资金的安全性。
8、负责会计档案的管理。
9、完成领导临时交办的任务。
财务监督管理制度
为严肃财务纪律,切实加强财务管理和成本核算,不断提高经济效益,制定本制度:
1、严禁采用非法手段,将公有资产转为个人所有。
2、严禁公款私存,将帐内资金转帐外资金,私设小金库。
3、严禁擅自购买“专控”商品,如需购买需上报财务科办理“专控”手续后,方可办理。
4、严禁利用职称之便,贪污公款。
5、各部门所签的涉及工程成本或发生费用的协议或合同书报财务备案,以便成本核算备查。
6、对外协单位要严格管理。对任务单、收料单要认真核对。
7、监督福利费和其他费用的使用。
8、参与外协单位管理,其结算与退场,要有财务人员签字。
9、本制度使用于项目所属各部门。
10、本制度如有与上级文件相抵触的,以上级文件件规定为准。
11、财务等有关部门对全项目部的资金,经营活动定期不定期进行检查监督。
资金使用管理制度
1、资金的使用必须实行一支笔审批制度,没有经过审批的资金不能兑付。否则,扣发财务部长及出纳员当月奖金。
2、采购材料、实验器皿及零星支出,首先上报用款计划,然后再签借款单,不按规定上报用款计划者,财务不予安排资金。超计划用款者,扣罚当事人所报金额超额部分的10%。
3、任何科室和个人报销,都必须经过项目经理签字、核算员签字、财务主管签字后,方可报销。手续不全的不予报销,否则,发生一次扣当事人所报金额的100%。
发票的管理制度
1、发票必须是对口行业盖有椭圆形税务专用章的正规发票。
2、发票票面必须注明如下内容:购货日期、购货单位名称,购货名称、数量、单价、金额(有限金额)、收款人、并盖有售货单位收款专用章或财务专用章。大时物量大时,须详附清单。
3、杜绝白条,特殊情况下,须及时以电话报领导批准,并由经办人两人以上签字证明。
4、发票金额必须大小写相符,否则,择按小数金额报销。
成本核算的管理制度
1、成本核算日期:自上月26日至本月25日止。
2、成本核算范围:凡是本月发生的费用及应由本月负担的费用,都应及时结算,进入当月成本。
3、人工费结算手续:队长-施工部部长-计划部部长-质检部部长-劳资最终审核-副经理-项目经理-财务。
4、大宗材料结算:运输小票-核算员与存根票据核对后结算签字-材料部负责人-计划部负责人-质检部负责人-项目部负责人-财务负责人。
5、机械费结算:运输小票或机械使用记录单-核算员与存根票据核对后结算签字-施工科科长-计划科科长-质检科科长-主管副经理-项目经理-财务。
6、准确、及时反馈当月成本,编制会计报表,认真做好经济活动分析工作,做到实事求是,不走行式,确实能找到存在的问题,并解决问题,为今后的生产活动积累经验。
工程部长岗位职责
一、主控生产过程,掌握项目部施工项目的关键工序、特殊过程,组织、指导指定实施特殊过程、关键工序作业指导书,对特殊过程关键工序实施有效监控;
二、掌握各类技术标准、规范,修订施工技术方案;
三、负责不合格品控制,组织相关部门进行不合格品的分析、评审、处臵工作,并将其结果汇总分析输入管理评审;
四、参与合格供方评定工作,负责工程施工过程的控制;
五、拟定项目部创优规划,组织具体实施,掌握了解工程质量目标完成情况,收集各方面信息,输入管理评审;
六、主管统计技术的选择和应用,预防消除质量通病,及时完成优秀管理成果的总结和申报;
七、组织各项技术资料的签证、收集、整理和归档工作,负责验收计价工作中已完成的合格工程量签证工作;
八、积极推广应用新技术、新工艺、新设备、新材料,总结科研成果,提高工程技术含量。
九、主持项目范围内交接桩、施工复测、放样及竣工测量工作;
十、指导质量检验和工程试验工作;
工程部职责
一、认真贯彻执行国家各项经济建设法律、法规和项目管理规范,做好企业技术管理工作;
二、认真执行IS09002质量体系标准,以顾客为关注焦点,充分满足顾客要求,合理组织、精心施工,以合同为依据,实施精品战略,铸造精品工程;
三、贯彻集团和项目经理部颁布的施工技术管理条例;
四、编制实施性施工组织设计、项目质量计划和工程创优规划;
五、负责施工设计文件审查和变更设计工作的管理;
六、负责施工过程的技术管理,安全质量监督检查和进度控制、调度协调;
七、计算工程数量,及时向机料部门提供材料、设备计划
八、制定安全、质量奖罚措施;
九、负责项目范围内的桩位交接和施工测量;
十、制定冬季及雨季的施工措施;
十一、做好已完工程量的汇总和工程清单计价工作;
十二、及时掌握各项目工程进度及存在问题,为领导决策提供依据;
十三、做好技术资料的收集、整理和归档工作,编写施工总结;
十四、负责竣工测量和竣工文件编制。
施工队长岗位职责
1在工程科长领导下,学习领会相关的技术规范、规程及施工技术管理制度,不断提高自身业务素质。
2、协助项目领导做好施工前期的准备工作,正确处理与地方百姓关系。
3、施工是必须按照测量技术人员所提供的点位数据组织施工,误差应控制在《路基施工规范》允许范围内。
4、根据月计划施工进度,安排自己所负责路段施工任务。
5、单项工程结束后,必须及时签发任务单,准确核对工程量。当天发生的计时工、计时台班应及时签发任务单、行车单。
6、严格控制机械的使用量,及时签发行车单。
7、做好分管工作内人工、材料、机械设备的合理安排,对施工中重点工程、隐蔽工程要全方位进行检查、指导、确保质量。
8、对现场存在的质量隐患问题及时采取有效防范措施,并上报工程部长。
9、参加项目召开的生产调度会,提出已经遇到的和将要发生的问题,寻求解决方案。
10、要正确处理好与外协队伍的关系。
11、加强技术责任心,杜绝任何大的事故发生。
12、认真完成领导下达的各项任务。
食堂管理员岗位职责
1、树立为一线职工群众服务和一心为公的思想品质,保证后勤服务质量。
2、严格职工食堂管理,要求炊管人员,端正服务态度,确保饭菜质量和卫生,加强食堂各种管理制度的落实,主付食的采购,坚持货比三家的原则,从价格、质量、数量上严格把关,坚持进库验收制度。降低伙食成本,努力调剂职工伙食。按月公布帐目,广泛听取群众意见,认真落实食品卫生“五四”制,做好防蝇防鼠工作,严防食物腐烂变质。
3、加强低易品管理工作,做到帐目清楚,帐卡相符。严格履行购臵审批制度,做到物品购入先计划,经审批后,再行购臵,建立健全相关管理台帐,对报废低易品要有残值,确保资产不流失。办公用品从严管理,建立健全发放、请领制度,严控发放数量,杜绝浪费。
4、抓好招待所等福利设施的管理工作,确保各种服务性设施得到有效的发挥。努力做好领导交给的接待工作,确保干净卫生,服务质量创最佳。
5、完成领导交办的其他工作任务。
专职安全员岗位职责
1、负责项目部安全工作,对本项目部职工在施工生产中的安全和健康负责。
2、贯彻“安全第一、预防为主”的方针确保人身和设备安全,把安全工作贯穿到每个具体环节中,做到安全工作经常化、具体化。
3、组织项目部安全生产治安管理委员会成员抓好项目部安全教育、安全检查、隐患整改落实情况,认真执行安全生产“五同时”的规定。
4、组织全项目部职工,开展安全生产竞赛,不断总结经验,推广安全生产先进典型、出进安全生产。
5、做好防火、防电、防爆工作。
6、参与在施工生产中发生的重大事故的调查和处理。
7、对施工生产中存在的隐患认真分析、整改,制定措施指导施工生产。
项目设备负责人工作职责
1、根据项目工程任务量和工期制定机械设备使用计划,及时组织机械设备进工地。
2、按施工特定组织制定机械设备使用的补充办法和安全措施。
3、组织机械设备使用和维护保养工作,坚决杜绝拼设备的短期行为。
4、为设备停放及维修保养提供必要的条件,如机械、车间、资金、人员、工具等。
5、以身作则执行机械安全生产的法规,督促生产、指挥人员按障指挥、确保安全生产、参加机械事故的调查和处理工作。
6、协调有关部门,支持设备检查及评比活动。
7、施工后期、应有计划地及时做好退场机械的检修、配套、转移等项工作。
项目经理部质检部职责
1、负责编写《施工组织设计》相关内容,包括:主要监视和测量设备配备表、产品监视和测量计划、质量保证体系及保证措施、质量通病的预防措施等。
2、负责本项目部的产品监视和测量,形成质量月报。
3、负责建立本项目部监视和测量设备台帐,并实施管理和控制。
4、负责本项目部计量器具的对外检定和自行检定工作。
5、负责对产品的检验状态进行标识。
6、参与材料采购和外协施工队伍招标。
7、负责与本部门相关的文件和记录的控制。8组织对不合格品进行原因分析,并进行验证。
试验室负责人岗位职责
1、试验室检验人员贯彻执行国家、部、局的有关基本建设的政策法规及沿海公路工程指挥部的有关工程质量管理规定。
2、负责试验室检验工作的计划编制、检查和总结、全面协调检验工作,完成上级下达的各项任务。
3、参加有关质量事故、安全事故的调查分析,提出有关的防范、纠正措施。
4、定期督促检查岗位责任制的执行情况,定期考核工作质量及效果,并编制试验人员培训计划。
5、组织收集购臵技术标准规范、试验规程,保证试验工作规范化。
6、根据工程的需要,对新材料、新产品、新工艺的检测和使用提出详细的操作方法。
7、定期召开全体试验检测人员工作会议,进行技术和工作总结,提出差距并制定相应的措施,组织全体试验检测人员学习新标准、新 工艺。
8、定期检查试验检测工作,并对其技术管理工作提出改进意见。
9、负责原始记录、检测报告的复核签发。
试验人员管理制度
1、试验人员必须经过培训,并取得上岗证书,方能上岗。2试验人员必须自觉遵守项目部及质检科的各项规章制度,如有违反者,将按项目部的劳动纪律进行出罚。
3、试验人员应爱护仪器设备,保持仪器设备的使用完好率。
4、试验人员对自己的专项试验工作必须认真、按时完成。对不能按时完成的,质检科依据情节轻重,给予批评或罚款。同时要求协助本科人员做好其它试验、检测工作。
5、人员每天上、下班前,应关好门及水、电开关,对需要昼夜进行工作的仪器设备,应检查运行状态及保险装臵,特殊情况应设专人看管。
6、工作不当造成的事故,应由当事人作书面检查,检查中应写明事故发生的原因,并给予相应的处罚。
质检工程师岗位职责
1、在总工程师的领导下,全面负责组织项目监督检查工作。
2、协助总工程师主持项目质量管理和质量保证体系的日常工作。
3、负责工程施工原始记录表格(检查证)中属于质检人员检查签证的各项签认事宜,按规定时间向上级报送工程计量统计表。
4、负责施工全过程的工程质量监督、检查及各工序交换的质量验收工作。
5、负责配合建设单位、监理工程师进行有关工程质量检查及各项原始记录、工程检查证的签字验收工作,对监理工程师指出有关工程质量方面存在的问题提出具体处理意见。做好工程质量成本控制。
6、督促、检查作业班、组、中心试验室、测量的有关施工资料整理工作。对测量原始记录、试验检测报告以及送交监理工程师的签证资料和各项试验资料是否安全,数据是否准确,内容是否正确等进行认真审查,履行签证手续。
7、审查试验室所做的各种建筑材料的分析鉴定和配合比、混凝土强度及其它技术指标,确定工程材料能否满足工程施工质量要求,决策有关质量问题。
8、参加经理部组织的工程质量检查及有关工程质量方面的会议。对项目采用的新技术、新工艺在实施过程中对关键工序进行检查。
9、组织经理部每月一次的工程质量检查。
10、对由于质检工作疏漏、失职造成的工程质量事故承担责任。
专业工程师岗位职责
一、遵守项目部各项规章制度,在自己的岗位上履行职责,行使自己的职权。
二、协助工程部长搞好本项目的技术管理工作,施工前编写分管项目的技术交底书,做好技术交底工作。
三、认真审核图纸,核对图纸中设计尺寸,标高及工程数量,提出问题,做好记录,并将存在问题汇总上报。
四、配合测量工程师进行测量工作,并负责分管项目的中线、水平桩的交接、测量和复核工作,负责该项目的施工及竣工测量工作。
五、开工前提出材料计划,开工后按进度计划,及时提出月度、季度、的材料计划。
六、施工中,严格检查控制各施工工序,做好施工记录确保工程质量。
七、施工过程中,及时,准确收集、整理施工记录,编竣工文件,负责工程保期内的施工质量处理工作。
八、绘制临时工程及变更工程的设计图,并认真检算,出具检算资料。
九、负责检验测量器具及试验设备的保修,定期送检工作。
十、每月负责按时间完成对内,外清方计价工作。
十一、完成上级领导交给的其他任务。
项目部试验室管理制度
为了保质保量的完成明月大道项目经理部第二工程处公路工程,试验室作为工程质量的控制部门要求每个工作人员必须有高度的工作责任心,严谨求实的科学态度和坚持原则的正义感,每个工作人员的检测结果必须真实准确,同时必须为所出具的结论负责。
1、试验室是检测、检定仪器设备的场所,必须保持清洁整齐安静。
2、试验室按周期检定计划统一把设备送到有检定资格的机 构进行检定并保存好检验记录。
3、购臵检验、测量和试验设备搬运后,使用前切须按溯源关系进行检定或校准,新设备要按相关规范确定校检周期。
4、试验设备必须专人专管。
5、校验过的设备切要标明校准状态和标识记录,并保存校验记录建立完整的台帐。
6、仪器的操作者不允许随意拆卸安装仪器。
7、若发现设备偏离校准状态时,应立即停止使用。报请重新校验并对已检测的结果有效性重新评估,行成文件存档。
8、仪器的使用要严格按规程操作,操作人员必须持证上岗,以防因使用不当而影响设备仪器的精度和准确度。
9、对不用或未校验的仪器设备进行封存,并形成文件建立台帐。
10、仪器设备不准挪做他用,不得从事于与检测无关的其它工作。
11、全部仪器设备的使用环境切应满足说明书的要求。
12、仪器设备一般不得借出,如确需借出要经领导签认后应办理相关书面手续方可外借。
技术员岗位职责
一、负责单位工程技术资料的收集工作;
二、参与制定施工技术安全措施,负责组织项目部各分部分项工程施工;
三、参与项目部单位工程施工组织设计及各种构、配件运输、吊装就位方案的制定与实施;
四、组织有关人员熟悉施工图纸与设计文件,并对各工长、测量员和班组进行技术交底;
五、认真执行项目经理部的质量体系文件和施工作业指导书,严格按照施工过程控制程序进行施工,并做好施工标识;
六、参与工程量结算工作,提供设计变更,材料使用,结构试验等经济技术签证资料;
七、负责组织工程的材料试验准备工作,包括材料取样、配合比标定、构件负荷实验等工作;
八、负责项目部分部分项工程的技术鉴定和技术复核,包括对工程测量的控制轴线,标高及坐标位臵的复核,对基础的尺寸。标高以及砌体轴线位臵,构配件位臵的复核,对材料、工程质量的鉴定等;
九、负责组织整理工程技术档案的原始资料。
宜春通达路桥有限公司
项目经理部各部门职责
第三篇:各个大学视频教程点评
这也是一个比较重要的原则。虽然从理论上来说,只要是比较成熟的视频格式,其质量应该是不会有很大差别
一般来说,我们还是选择一些体积比较大,集数比较多的教程下,比较妥当一些。这是因为,虽然体积大就不
(电子科技大学)计算机组成原理对你的学习会有很大的帮助,光看书很闷,听听老师的讲解,会更加明白,学起来更加有兴趣!『点评』[浙大][数据结构与算法视频教学]《浙大-数据结构与算法视频教学》是按照《数据结构(c语言版)严蔚敏》这本书讲的,我看了之后觉得很不错,每个算法都讲得很详细,概念清晰,有重点,适合学了c语言现在开始学数据结构的朋友,有兴趣的不妨买来看看,一定会有很大收获的!还有,希望大家发现好东西就发表一下,只有互相发表,我们才能得到更多更好的学习资料!你们有关c++或数据结构的看法或见解,希望大家踊跃发表!
[点评][吉林大学][数据结构视频]吉林大学数据结构,共68讲,csf格式,视频音频效果一流点评课程:本课程主要内容有链、栈、队列、树、二叉树、图、查找、排序等,其中查找、排序是采用sql语言讲解,其他都是c++语言讲解,每个问题讲的比较深入也比较细致,68讲中用了16讲进行复习和习题课,分别放在中部和尾部,有助于加深和理解所学知识。点评老师:徐老师讲课口齿清晰,而且上课认真负责,一丝不苟,敬业勤奋,是我们学习的榜样。本课程适合在校生及有关技术人员学习参考之用
高数课件下载时间又花费了。包括它的计算机组成原理,到后面你就听一半猜一半吧。
以前的课件多是asf格式,这是一种通用的媒体文件格式,如果你是用的windows操作系统,那么你双击它就可
学校有好有坏,说不清楚。不过,就我这发烧友级的耳朵来说,我喜欢吉林大学的。声音真美啊!!
你要么一次看完,要么下次再从头看。很烦人。
[点评][石油大学][c语言](曾怡)我自己认为石油大学曾老师所讲的c语言讲的很好,首先曾老师所讲的概念很清楚,条理也很清楚,其次很适合初学者和一些以前没有学懂c语言的同学,而且我认为c语言的一个难点也是重点指针曾老师讲的不错,想学c语言的同学还是听石油大学曾老师所讲的吧!
太好(毕竟更生动),但确实不需要和板书有一样的效果,毕竟不是看美女,呵呵。
[点评][东南大学][程序设计c与c++]这们课是有何老师讲的,用的教材是清华大学出版社出版的《c++程序设计教程》钱能主编。这们是我学习语言的开始,如果那位仁兄想学语言的话就看这个教程。这们课主要是讲c++的而不是讲c语言的。有的人认为学c++的话,最好先学c语言,这个是没有必要的,虽然c++是有c语言发展过来的。但c++的内容包括c语言的内容。现在我们来说这们课。1.老师讲课的思路:老师基本是按照课本的思路去讲的,只有个别的地方,那到前面来讲,那到前面是因为这点内容跟前面的比较接近。这点我是赞同的。2.老师讲课的方法:何老师基本的方法是先讲理论的知识,在举几个例子巩固理论知识,最后就是上机实习了。自评:对与一个刚接触计算机语言的人来说,这中授课的思路和方法是适合大多数的人,我知道有的老师是先讲例子,在讲理论的应用,这或需也是一种好的方法,但我还是喜欢先理论后实践。3.老师的特色:在我的印象中,只有比较老是来讲这中课,才能把具体编程中的遇到的各种各样的问题教给我们,但何老师同样能把各种各样的问题告诉我们,让我们在编程中注意,都是非常小的有非常重要的问题,这一点我是很欣赏的。对与老师讲的例子,虽然不怎么新鲜,但都是很经典的例子。最后,我学了这门课后,跟何老师学这门课是好的选择。他虽然没有那种老教授那么大的影响力,但他讲的很尽职,很适合我的学习。我建议如果哪个人想学c++的话,何老师是不错的选择。
西南师范大学的英语语法不错。别的没有看过。
有兴趣的朋友可以接着看本版的教程之二,虽然只是一家之言,但如果你能去粗存精,相信你会少浪费很多时
当然,如果你觉得你的天赋够好,或者你并不是这门课程的初学者,只是想补补火,可能你会觉得视频里的一
player,跟上形势,呵呵。毕竟,linux已经成为主流的os之一。
人的注册之类。只是对于linuxer来说,有些不方便,希望科建公司能早点开发出支持linux平台的teaching
要指示。
缺点:
[点评][北京师范大学][数学分析]北京师范大学的数学分析非常好!首先,它充分考虑到网络教学的特点和网络受众(起点较低,在职)的特点,深入浅出。对于比较抽象和难懂但又不妨碍后面学习的都省略了。比如说实数的连续性和区间套定理等。而比较难的又很重要的部分比如黎曼积分和可积类的引出都用了很长的铺垫,降低了难度的跨度使得同学容易接受。其次,它的例题特别的丰富,各种层次的都有。例如在讲到不定积分时就举了不少曾经是研究生入学考试的题目。这样也方便了有志于深造的朋友!同时我个人觉得非数学专业的朋友如果想考研的话也可以学习下,里面的题型非常的全面!(但是要注意取舍,有很多是考研不做要求的)。当然也有不足的地方,主要是很多定理的证明略去了,从更高的角度看这是不太合适的,所以我建议大家不妨在配合着看些较为深的教材,并多做点习题作为补充。我个人推荐华东师范大学的《数学分析》第三版。以上只是我个人的看法,说的不对的,请大家多批评指教!学好计算机,特别是想从理论上有所突破,必须学好数学。在许多人看来,也许仅仅学高等数学就够了。我的观点是远远不够。计算机专业(当然其它一些工科也是一样)对数学的渴求是欲多欲好,而在高等数学的学习就是要学到数学分析的地步。当今,许多重点大学在计算机专业都开设了数学系本科生开的专业科,如数学分析,高等代数。。比如北大。希望各位好好学习这门课。
再加上一些附加设施,可以这么说,csf文件格式的视频教程效果相当完美。
无任何板书
[点评][北航][高等数学(上)72讲](柳重堪)我是学通信的,因为以前没学好高等数学,现在不的不从新开始学(希望学弟们不要步我的后尘!)北航柳重堪高等数学(上)72讲是我的第一部高等数学教程,选择它是考虑到这是电大的课程,面向对象的起点较低,所涉及到的内容难度都很浅,讲的都是基础性的概念。对于以前有过高数背景的人,可以很快的补上起以前的薄弱环节。我们都知道高数是门概念和逻辑很强的学科,而且前知识贯穿的很紧,一个基本概念没掌握好都可以使你以后的学习步履维艰,这绝不是什么危言耸听,确实是我的亲身体会。柳教授的课就是偏重对基本概念的讲解,即使是高等数学的初学者,也不失为一部实用的入门教程,看这部片子的同时你也能感受柳教授在治学上的严谨,给我们树立了榜样。最后还要告诉大家,学习数学需要很大的辛苦付出,绝不是什么一,两部教程就可以让你真正学好,而是要投入非常多的精力去思考,去消化,去体会,去实践。这一过程你会失去很多,但得到的将使你为之骄傲,兴奋!“无限风光在险峰!”“科学有险阻,苦战可过关!”楼上说的对,我深有同感,学习数学确实需要大家付出比其他门课程多许多的心血!!北航柳重堪高等数学(上)72讲对于基础不好的同学来说实在是太有用处。[点评][北航][高等数学](柳老师)我是学计算机通信管理的,高等数学对于我这个专业来说很重要的,以前我在高中的时候数学本身学的就不好,所以进入大学后,学高等数学很吃力,自从我学了北航柳教授的高等数学,现在对高数已经没有像以前那么恐惧,我在这里想说明北航刘教授的高等数学的优点是:1概念很清楚,条理也是很明确的.2很适合初学着和高数底子差的同学.3柳教授的例题讲的也是很多的,讲的也是很仔细,我建议如果有同学想学好高等数学的话,最好采用北航柳教授的高等数学视频教程.但是对于考研的同学来说,北航的高等数学还是不行的.考验的同学最好一边采用北航的一边采用西北大学或者其它大学的,这样可以取得事半功倍的效果,眼看考研就要开始了,我也在这里祝贺考研的同学在这次考试中,取得自己满意的成绩,为这次考试画上圆满的句号.[点评][北航][高等数学]我自认为北航柳教授的高等数学较好:原因有以下几点:1:概念清楚,条理分明.2:内容难度不是很大,3:例题讲的很明确.也很仔细.4:很适合初学着和高数底子差的同学.5:在语言方面也很好啊?没有带方言.[点评][北航][高等数学]柳重堪老师)元旦购买了北航柳老师的高数,把上册基本都看完了,就当作自己加深概念。觉得柳老师和天津大学蔡高厅老师教的高数有点类似,但柳老师这高数对初步接触高等数学的人或者经济数学的人来说,可以是开卷有益。因为柳老师的版本高数毕竟对成人函授有所启发,希望参加自考或者数学基础差点可以先看柳老师,然后再结合其它版本老师加深。提醒一句,数学还是要自己多做题,熟能手巧绝对是真理。
也有朋友说西北工大的课件可以,但大多数人评价不高,因为很明显,该类课件虽号称视频,实际上与音频无
[点评][石油大学][c语言程序设计]石油大学c语言程序设计这门课程主讲教师是曾怡老师,该视频共33讲,后三讲是复习,采用教材是谭浩强的<
前文说了鉴定视频的第一个方法,看名称。下面是第二个原则:
[点评][天津大学][高数](蔡高厅)我来谈谈对天津大学蔡高厅高数的一些看法。这部高等数学教程应该是现在名气最大的,也是好评最高的。原因我认为有这么些,首先,整部教程体积很小(全部一起不到3g),而北航柳重堪高等数学加起来超过10g,对硬盘空间不是很大的用户是个不小的负担,这点使的很多人选择了它(包括我本人),在着,一共189讲的超大容量,整个高等数学的全部知识,无论巨细,无一遗漏,是其他教程所不能及的(北航柳重堪高等数学),其次,本科学校的正规教程也是个很诱人的地方。以上说的是它的优点,下面说说我自己的体会。我是在看完北航柳重堪高等数学第一章时再看的,对比而言,蔡高厅高数给我感受就是蔡高厅本人一直在黑板上不停的版书,对知识本身的讲解很机械,这点我很不喜欢。既然是本科学校的教程,就应该讲究对知识本身和思维的沟通,重点应该是放上创造性上,而不只是知识的简单堆砌,蔡高厅的讲课完全是教科书的移植,加上一点做题的技巧,对基本概念的理解讲解很生硬,缺少沟通性。跟真正的数学教学相差很远“蔡高厅的讲课完全是教科书的移植”,这点我很同意。他的例题基本上都是他与别人合写的那本高数上的。
csf格式是标准的中国造,江苏科建的。这个东东,就我看来,可能算得上是少有的几个赶超国外同类软件的国
学校制作,我们看到其体积也是相差很大的。这就成了我们鉴赏的一个信息来源。
但我们也看到,网上视频课件的质量参差不齐,有的音效和视频效果很差,并且和他们的制作格式有一定的联
晰),而教师视频的分辨率较低,只是一个小窗口。但是我们知道,其实对于视频教程来说,老师的视频不要不
越讲到后面越少,很多内容都是一笔带过甚至略而不提的。
浙江大学老师讲课。java不错。别的不行。尤其是浙江大学的数据库管理和维护,还有网络工程设计更是差。
e、西北工大
我们不排除老师的水平有差异,但一般的说来,只要是网上比较知名的课件和学校,水平的差异是不会很大的
老鸟教你鉴视频--新手必看(之一)
高数课件下载[点评][各大学计算机系][视频教程],中山的计算机安全技术讲的不错。web系统建立也不错,计算机组网没有新的东西。
如果没有看到此教程之一部分的朋友,请先看版的教程之一。好,废话少说,言归正传。
吉林大学的资料不错,制作精良,老师普通话讲的更是没话可说。要是躲在广播后面,完全可能让人误以为是
不过,这就不是本文讨论的范围的,因为,你不是新手朋友,呵呵。
看是不是有人在知识面和知识点的讲解上缩了水。
系,因此在此提出来,作为大家参考的标准。
[点评][新东方][“4+1”学英语flash课件]看电影学英语,大家可能都听说过,这是杜子华先生的首创!而新东方能够以此为契机开发出一系列的确实有效的教学课程,确实不简单呀!下面我就对新东方这一“4+1”学英语的flash课件进行一下点评:(1)首先来说,这一款课件制作的非常好,画面清新,讲解和画面的配合也非常融洽,结构设计的也非常合理,确实是一经典的课件。(2)接下来说一下这一款课件的内容特色:a.内容的结构按排比较科学:语音语调,口语句型,口语语汇,美语思维+电影听说,这正好反映了杜子华先生倡导的学习英语关键是培养语感的观点:杜老师认为语感就是人对语言的感觉,人与语言之间的距离,当你培养起语感时语言就在你的潜意识中,你可以不用思索就说出。所以杜老师说,语感就是你不用想就能说出的感觉。只有学到潜意识中,才是自己真正的东西。而“4+1”学英语就是为了培养大家的语感而设计的,通过整个课件的学习我对这一点是深有体会。b.另外我就是感觉到这个flash课件所提供的电影都是非常适合学英语的,语速不快,发音标准,非常适合练口语。c.整个课件都是以电影为主线,非常引起大家的兴趣,这也符合杜子华先生倡导的:学英语很多时候是在多知不觉中学到的,很多时候是副产品。(3)我认为这个课件和千万别学英语的学习方法有相合之处,他们所倡导的电影很多都是相合的,比如<阿甘正传>两者都认为是好的学英语的资料,所以我们应该比较两种方法,找到适合自己的方法,千万别生搬硬套!
[点评][复旦大学]王宇君博士主讲的[数据结构c++版]受大家的鼓励谈谈我对数据结构的看法,我是从9月开始看数据结构这门课的,在经过多次对视频教材的选择后,我认为复旦大学王宇君博士主讲的数据结构c++版(42课时版)是非常出色的一款视频.开始学数据结构我觉得很有深度,好在王博士从高数课件下载[点评][各大学计算机系][视频教程]易到难,深入浅出,使我碰到疑难终能柳暗花明.对于重点更是庖丁解牛,比如kmp算法和递归算法解迷宫问题等等,我听完再看看书就掌握了.相比之下xx大学的就差的太远了.所以我有如下经验:1.学数据结构选择好的视频非常重要(成功的一半),不象学西方经济学(各种版本几乎是无差别的人类劳动),好视频让你越学越有信心,差视频则消磨信心(感觉信心好比央行的黄金储备);2.学之前把c++基础打好,不然很吃力的,边学边练,重视编程来感悟,视频配套教材是清华大学殷人昆的<<数据结构>>(402页),课后习题最好做做
因此,没有好的课件时,听一听尚可,如果你真的是想弄明白哪一门课,最好不要选,免得越到后面越后悔,[点评][清华大学][体系结构]写我个人的感觉是,清华同方和北邮的课程在格式上是把握的不错的,小巧玲珑,几百兆的空间,函括了很多的内容(北邮的评论,本人明日奉上),这门课的授课老师,是白发老者,其弟子曾参与“神五”工程,难能可贵的是老教授课讲的也详细,虽有照本宣科之嫌,但有关体系结构的方方面面却是头头是道,里面一些深奥的东西,还要同志们有较强的抽象思维能力,个人认为,这么枯燥的一门课,能讲的这么清楚,很是不错了。
三、看格式
[点评]新东方《cnn互动英语》我最近买了新东方《cnn互动英语》,感觉还不错,是一款较好的学习软件,它以原汁原味的美国cnn电视节目为素材,集视、听、说、读、写为一体。它以最完美的英语语音,从财经、娱乐、时尚、自然、环境、人物、生活、健康,科学技术、社会和教育等多方面提供最及时、最流行的国际资讯。学习者可根据自己的水平,选择单句、多句和全篇学习三种模式灵活掌控学习;可运用初级、中级和高级三种听写功能全面检测听力效果;通过录音对比发现自己的语音缺陷,彻底纠音。并且对所有视频提供中英文脚本,并对重点的词汇和短语予以文标注、解释。每篇文章均设有页重复次数、句重复次数、句间间隔和篇章重复等功能,学习者可以自主设定,反复观看和倾听。强烈建议英语学习者试用一下!
适应人群:
[点评][中山大学][数据库系统概论]早在学习在线改版前,我就是这里的老朋友了,在那里我下了中山大学的数据库系统概论。虽然现在我还没有看完。但是我已经感觉教授和普通老师的不同了,重点和非重点的讲解在时间安排和详细程度上都是非常的分明。我也是这个学期学习这门课,虽然在课本的内容和结构上与视频上的讲解有一些不同,但是我在上了几节课之后就决定逃课了,去听教授讲的啊,哎,谁叫我们那个老师将得太差了呢?我觉得特别是在数据库的设计和关系约束上讲得很详细,而且很浅显意懂哦。
书,一般的人到后面就几乎只能是恍恍惚惚地得过且过了。
点评][天津大学][数学]【蔡教授讲】提起蔡教授的数学,想想我干瘪的荷包真是感慨呀!那时想考试,看到网上无数的同志推荐这门课程,在阳光考研网购回后,白天在办公室偷偷看,晚上回家接着看,整整花了偶2月光阴才大功告成。因此,昨天看了网友对蔡教授的批评,本人对此是不同意的,数学是一门逻辑性很强的课程,讲究环环紧密相扣,因此,学习的风格也以稳重为主,正是基于这一点,本人是十分推崇蔡教授的课的,别的不说,光是他老人家,诺高的身材弯腰板书,这种敬业精神与师德,就强过了许多年轻后辈。就以课程的本身而言,蔡教授讲得条理清晰,对每个定理都进行了详细的证明,辅以充足的示例,让你想不学好这门课都难。个人认为,蔡教授的这门课,无论下载还是购买都值得!关于这门课已经说的很多了,再说可能就有画蛇添足之嫌了,但总有种莫名的冲动使的我还想说两句,就当做是个人的一点感受吧,留给各位商榷,大家仁者见仁,智者见智好了。关于对这课程的评价我在自己的文章已经说了,这里就不赘述了。这里我想谈谈对数学这门学科的一点感受,我们大部分人学习数学应该都在10年以上,个人认为它是所有学科中最难也是最有魅力的,揭示的是宇宙最深的本质,是整个人类智慧集中的体现。学习数学,绝非一朝一夕之功,更不可能仅凭一两部视频教程就能大功告成的。对鬓微霜的话我表示怀疑,除非你把考试当做学数学的唯一目的,这样的话我无话可说,人各有志,我也不能过多勉强。对于现在好的教学视频,很多人的一致看法是,内容全,每个知识点都不能遗漏;老师讲的要细,例题越多越好,而且难题要有一定数量,否则心理不平衡。我说这样完全是走进应试教育的死胡同!成功的教育应该是授人渔而不仅是授人鱼,一部数学教学片,不管讲课的老师将数学定理讲的多详细,证明的多严谨,例题解的多完美,解题方法用的多巧妙。如果缺乏对数学思想的培养,对数学知识的再创造,对数学精神的探索,那都是行而上学的,不能算是成功的。大学的教育实质应该是教人,其次才是知识。人可以很快接受知识,但要接受一种思想,运用一种思想就不是那么容易的事。国内大学和国外大学的差距也在此,这点看过麻省视频教学的应该清楚。放弃对知识创造能力的开发,过分追求知识本身有限的细节,无异于舍本逐末,是中国高度教育的一大失误!学数学过去是兴趣所至,而今是应付考试。蔡老的视频我看了两遍,他的板书甚是喜欢,我现在还没见过有那位老师的书写能比过他的~~总的说,这是一部不错的入门教材。再加上平日里多练多思,对付考试够了!我只知道学习是一个反复的过程,至于为何学,也许真的只有天知道~~
畴,各种不同的课件,体积还是相差很大的。即便是相同课程,即同名课件,但由不同的老师主讲,由不同的
视频教程一般来说,体积是相当巨大的,但这只是相对传统的教程而言,如ppt或word格式。在视频教程这个范
视频教程(课件)因其体积巨大,下载时间超长,所以一个简单有效的鉴定方法,对于节约你的时间精力乃至金钱,都是很有用的,因此在这方面没有经验的朋友务必通读本文。视频教程的鉴定方法,通常有下面四种:
一、看名称网上的视频教程,一般都会注明主讲学校,通过这点,我们就可以解读出很多信息,大家可以根据下面的陈述,各取所需。a、电大一般来说,电大的课件起点较低,难度不大,内容也不够全面,有些章节和内容没有涉及。适应人群:电大学生、对该课程仅作了解不做深入学习的朋友缺点:不够深入,详细性和系统性欠缺备注:由天大柳重堪教授主讲的高数质量优良,推荐对高数不作特殊要求的朋友使用。b、清华网上流传的是号称31门大集合的web课件,含组成原理、组合数学、数据库等。文本内容和讲解质量一般。适应人群:自学能力比强的朋友,对本门课程已有一定基础的朋友。缺点:视频和文本内容脱离,讲解的详细性有待提高。备注:也有非web格式的清华视频,如严霨敏教授主讲的数据结构,asf格式。c、吉大、哈工大、电子科大这应该是网友们口碑比较好的几所大学,尤其是吉大,课件制作精良,讲解板书详细,颇具大家之风。而哈工大课件内容的质量也是有口皆碑的。适应人群:大多数自学的朋友,基础差的朋友。缺点:过于详细,乃至于有时候显得繁琐。d、中山大学、东南大学、浙大这几个大学的课件众说纷纭,个人认为,中山的课件不错,东南的还可以,浙大的少数课件不错。适应人群:按需而取。
以计算机教学而言,哈工大的最为出色,所有课程条理清楚。
所以综合分析,一般的初学者还是选择比较详细的教程更好些,当然同等格式下,好的课件体积就更大了。(,几十个学时,有的老师却只有几百m或1g多,十几二十个学时就解决了?
要说缺点,就是一点,需要专门的播放器,不过科建(teachingplayer)到处都有下载,而且是免费的,没有烦
[点评][石油大学][数据结构]终于看完了数据结构9(约30个小时).(清华大学严蔚敏的数据结构c语言教材)下面我谈一下体会:1)这门课共30讲.每讲约50分钟.全书分九章.主要讲解三种数据结构(线性结构,树结构,图结构)以及一种常用操作查找.重点讲解了线性结构与树结构.2)授课的讲师讲解详细,特别是基本的概念(如数据结构,数据对象,数据元素,数据项)3)对于重要算法讲解到位.同时在每章结束时都有一个小结,有助于巩固以前所学的内容.4)此外,在开始下一讲时会适当的复习上一讲的内容.并且经常复习学过的概念,在讲解的过程中会适当的注释,并重复.有帮助于理解.5)该课程用的是csf的格式,占空间小(全共1.08g)同时,该课程的幻灯片非常清晰.演示过程生动.可随意拖动.暂停.方便自学.6)该课程适合刚入门的,如要深入学习的话,推荐看复旦大学的王博士的数据结构(c++版)(41讲).以上是个人见解了。
大部分课件,刚开始还讲得好好的,到后来就越来越粗,这个省略,那个不讲,这个同理可知,那个又课后看
东南大学的课程还可以,可惜老师讲课的思维不清楚。尤其是余晓讲的课,东南的java,哪个老师讲课我都有气。
更多的例程供你练习和深入。虽然有“言简意赅”一说,但大家想想,凭什么同一门课程,有的老师用了几个g
效果都还是可以的。但现在是“短平快"时代,有一种问题比较常见,就是一些文件不能快进快退(定位功能),别是一些难度比较大的课程,它的课时是要比一些大学的课时少的。而电大课件的质量,是人所皆知的。
以播放了,因为系统自带的windowsmediaplayer播放器就支持此格式。一般来说,只要不是制作得特别差,我对石油大学的课件以前有点好印象,就是它的服务器下载速度快,不象有些匿名登录的服务器,象蜗牛一样
吉林大学只有c语言,和高等数学不错。的,都可以制作出精良的视频课件。毕竟,大家不会要求课件要有dvd的标准。
些老师太罗嗦,很多东西你都是知道的,那么你就可酌情选择其它的课件了。
的视频教程都是教师视频和板书合而为一,不作区分。所以因为体积上的限制(总不可能制作得超大),一般的
[点评][电子科技大学][unix操作系统基础]主讲人介绍陆庆电子科技大学计算机学院教学内容:8讲(好象没结束)各集主要内容:第一集:引言第一章unix操作系统概述第二章unix使用入门(部分内容,在第二集才正式开始)(总结:该集基本没什么有用的信息,如果要看,拖拽着迅速看完吧)第二集:继续第二章,主要是外部运行环境,用户登陆和退出,unix的启动过程,几条基本命令(date,who)。(总结:相对有点看头,主要是用户登陆和退出,unix的启动过程这两块,而date,who两条简单命令讲的太墨迹了。)第三集:接上一集,讲date(?!),cal,finger,clear,echo,banner,wc,man这几条命令,然后介绍了下shell,最后开始讲第三章unix通信:两类,内部,外部通信。(总结:看这集太累了,是因为讲的实在是墨迹,看本书10分钟都嫌多。)第四集:即时通信(类似qq):write,mesg,talk,wall命令。电子邮件:mail命令。(总结:这集还是讲的可以的,有些有用的信息。)第五集:第四章unix文件系统主要是:文件的概念。文件的类型(三类:普通,目录,设备)。然后是路径和工作目录。pwd,cd,mkdir,rmdir命令。(总结:个人认为文件系统是很重要的一块,所以也就认为这集比较有用。)第六集:继续讲mddir,rmdir,然后是ls命令,目录(inode表)。(总结:ls命令很常用,相当于dos系统中的dir,该命令与文件,目录的关系密切,所以这集也是重要的)第七集:文件系统的概念,文件系统的存储结构,文件系统的建立mkfs,安装mount,卸载umount,文件系统的逻辑结构,文件和进程(静态和动态),目录文件内容结构。(总结:这集的知识点较多而且重要,请好好看看)第八集:与文件相关的操作命令,cp,mv,ln,cat,rm命令。(总结:这集事实上不完整,cat,rm命令都没有讲到,就结束了。而且,看本书比看这集所用时少多了。)点评:陆庆讲的这门课总体上说信息量不大,讲得比较墨迹,但是板书声音都很清楚。适合人群:刚想接触,又一时找不到好教材的人。(比烂的好点
asf、csf、wmv、rm等等。
不过最近,有朋友推荐了asftools软件,能够解决这问题
[点评][石油大学][数据库系统概论][30讲]由于工作原因我较早就接触了vfp,这只是一种小型数据库编程语言,通过自学也为单位编写了一些生产管理程序,效果不错。但是总感觉无法提高,经过反省,知道是因为自己的理论基础缺乏的原因,所以购买了石油大学时念云教授主讲的[数据库系统概论]视频,共有30讲,同时我又找到了与这门课程配套的教材(萨师煊,王珊编写的《数据库系统概论》第三版),边听边做笔记,就和在教室里听老师现场授课一样。听完后收获非常大,为我进一步学习数据库知识打下了较坚实的基础。她授课最大的特点就是板书丰富,针对例题来讲解概念(对一些专业术语也有讲解),重点突出,层次清晰,我想如果不听课,仅凭自己死啃教材真不知道能不能坚持下呢。
[点评][电子科技大学][操作系统]这个视频教学一共20讲,可以说是精讲。其实应该是60学时的。它省去了一部分不太重要的。在讲进程之前还可以听的懂。后面的存储管理和文件管理也确实讲的不错。但是后面的设备管理我就听的有点糊涂了。有一些名词还是不能记牢。这可能是我自己的原因吧!再后面就更不用说了。我就越听越晕了。呵呵。不过最后还是坚持听了下去。不过多听几次。估计也就差不多了。谢谢他给我们分享的。
异,只见一个老师对着画面讲却没有任何板书,这应该是一个课件的致命伤。也是评判一个课件是否优秀的重
f、石油大学
[点评][中山大学]数学系博士黎培兴主讲的[c++编程]谈谈我认为我所知道的最好的c++视频.我认为是中山大学的数学系博士黎培兴主讲的51课时版c++编程,黎博士讲课深入浅出,特别适合初学者学习.黎博士的所有理论知识特别是难点和重点都使用大量有代表性的例题和思考题来加深理解,我刚开始没有基础,学习了1遍已经能轻松独立编写考试难度的编程题了.而且黎博士注重讲解原理,反对死记,注意培养学生实际编程能力.我个人的感受:如果你考研考c++,绝对值得仔细学习他的课,这样你其他的专业课(如数据结构)就有很好的编程基础,如果是应付学科考试,那更是你上90的保证.我总结一下我的学习感悟:学c++最好边听边自己编写,讲完一个知识点马上暂停,在机器上自己编遍练练,即时运用所学习的新知识点,效果是极佳的(好比斯图卡对德国坦克作用).当然文无第一,武无第二.如果大家有更好的视频欢迎推荐给我,有更好的经验欢迎一起交流.这是我当潜水员以来第一次上网发帖,希望大家多多批评指教.(附:如有需要该视频的同学,我愿意发给你)
常见的视频格式有:
定代表好,但一般一说,体积大集数多的教程,讲解的知识面比较宽,同一个知识点也讲解得更为详细,也有
[点评][吉林大学][高等数学]网上流行的高数课程无外乎柳重堪的,蔡高厅的,但我最推崇的是吉林大学的,csf格式的,上下共160讲.与之配套的是同济大学的第四版教材,上册是潘伟副教授讲的,下册是黄万风副教授讲的.仅管两人讲课风格不尽相同,但都思路十分清楚,对重点难点把握得较为准确,由于是为网络学院讲课,充分照顾了自学者的需要,每章都有复习和习题课,这对掌握知识是极有好处的,而且在线观看不卡,效果真的不错,如果你高数没学好,没关系,看了这套课件,你真的会更上一层楼的!
[点评][中山大学][线性代数]黎罗罗主讲个人认为是相当不错的课件!第一,内容全面,除了数专业外,理工类和经济类都可以用它来学习,函盖了教学大纲的所有内容,并且留有提高的余地;第二,讲解细致,深入浅出,例如对向量的讲解,联系了一维空间、二维空间和三维空间的向量关系,引深致多维空间,从直观到抽象,十分容易理解;第三,综合性强,对基本概念之间的联系进行充分的归纳和梳理,脉络清晰,同时对各种流行的教科书和教学方法进行了对比分析,对同一概论从不同角度进行阐述,比如行列式的定义,先从递推法引入,然后在小结中又结出了逆序法定义,使学生能从多角度进行理解;第四,学用结合,包含了大量的习题讲解,有效提高解题能力。建议:根据不同的学习目的选用相应的内容,不必全看。适用于在校学生、考研、自考等各类学生。随着社会的发展,数字与我们的关系越来越紧密了。学好数学真的是有无限的好处。学好数学,就连中彩票的几率也会提高啊。[点评][吉林大学]线性代数个人觉得吉林大学陈殿友老师讲解的这套线性代数非常不错。该视频用的教材是同济三版尤其跟吉林大学的高等数学相比,高等数学的老师讲得感觉有些照本宣科的味道。而陈老师的课却如同讲故事般娓娓道来明白晓畅,相信尤其对于惧怕数学的朋友肯定会使面目可憎的数学变得亲切许多当然具体如何还得大家亲自体味吉大线代个人感觉很适合基础较差的人使用!现后悔了!如果在学校的时候我发现这个网站就好了!我以前在大学一年级时就有电脑了!就是没有人指点去找这方面的内容了看!现在想起来真的后悔!所以我建议现在的工科新生找个大四的的计算机高手指点出找这方面的内容,特别是一般大学里的新生!这对你的成长,有与别人不同一个量级别成长步骤!
[点评]哈工大[辛明影]java程序设计语言[点评]哈工大[辛明影]java程序设计语言辛老师的这们课讲的有点基础,她从最基本的语句讲起。重点突出,对各种语言的特点作出了对比。她上课注重互动教学。给学生留有思考的空间和时间。对实验,要求比较严格。对每讲过的知识点,都要求上机试一下,对于常犯的错误,要求自己能够找出来,并改正。养成良好的编程习惯,这是编程最重要的。我也是初学java。这以前,我学过c++,这两种语言都是面向对象,有许多共同点。每讲一节,都上机试一下,这样更容易记忆和理解。慢慢的就会融会贯通。
视频文件(asfrm等等)的板书都多少有点不清晰。但是csf将两者作了分离,将重点放在了板书效果上(相当清
以北大,清华为首的web课件,不值一看。
[点评][吉大][windows程序设计]对于计算机专业人员来说,高手的成长:计算机操作基础《包括操作系统》-->精通一门以上的计算机语言-->了解和研究操作系统运行和调度机制这就是高手成长的前个最基本的阶段,吉大的windows程序设计就让你了解windows应用程序方面的原理,讲解细仔由浅入深附带实例讲解,本课件由要运用的语言是c语言,编程环境为vc++6。0,个人认为这是一部高手进价的一部非常好的教程![希望大家充分利用好本论坛,在作发言时不要一畏的纸上谈兵,好?好在什么地方?课件讲述什么?都有一个大概的介绍。][点评][中山大学][汇编语言][51讲]我觉的中山大学的汇编语言51讲版很是不错,学起来很容易上手,好比自古华山一条路,现在有了索道,是不是容易攀登高峰了呢?汇编语言也算是大学计算机系一门基本的课程吧,感觉学好它还是在于指令的多加实习,本来是一条条枯燥的指令,如果你能多加练习,化做绕指柔般得心应手也是完全可能的.我学习时候从网上下了汇编语言编译器,老师讲完一条指令我就暂停视频,马上实地联系,如此步步为营,稳扎稳打.也许算是笨办法,但一定是有效的办法.这是我个人的一点心得,欢迎大家和我一起交流一起进步.西北工大的数学不错,别的没有下
[点评][电子科技大学][网页设计]我现在的级别还是小学生,积分只有20多分。在我的积分范围内所能看的视频中,有关网页制作方面的,我认为是电子科技大学的网页设计这一门是比较不错的,而且是对初学者来说尤其值得一看。这门课程具有以下几个特点:(1)课程设计比较合理,浅显,易懂,对初学者来说具有很好的导航作用.(2)简明扼要,条理清晰,全部课程只有8讲,每讲45分钟,我们可以花比较少的时间学到很多具有实用意义的东西.(3)重点突出,层次分明,深入浅出,使我们能够更加好的掌握知识要点.(4)注重实践操作,全部教程的例子具有针对性,是那一个具体的网站的制作全部过程为讲解对象.能够使我们边学边用.[点评][电子科大]计算机网络基础(姜宝钧)学了[电子科大]计算机网络基础(姜宝钧),以前学网络知识其实也不少,资料也有一堆,但是这样系统的学习网络知识,却是第一次。他帮我把以前学的知识一点一滴的串了起来,而且帮我补充了以前没有接触到的知识点。但是与我们平时见到的硬件联系有点少,不过也不错。推荐大家系统的学一学!!
间。所谓“兼听则明”。
如果你的基础实在够好,或者你的思维速度够好够快
[点评][东南大学][c语言]东南大学的女老师授课的c语言,说实话,本人不喜欢女老师的授课,但一听下来,这位老师真是不可貌相,课讲得详细而且生动,例子的的板书和讲解也十分的好,以致本人后来看到好评如潮的黎博士的课时,竟不为所动。在这里,本人给出建议如下:学习c++是打好面向对象编程的第一步,这一步很关键,因此,不要光听课,还要多练习,c++扎实了,windows程序设计、数据结构都好学多了,另外,对事件驱动不甚了解的人,可以,现练练vb。再者,学习切忌浮躁,要脚踏实地,正确的评估自己的能力,然后开展下一步的学习,学习过程中不要这山望到那山高,选定一门课就坚持将它学完,只要你扎实的学,就一定有收获,贻笑方家了。
。而且标准csf格式,效果优良。初听几讲都还觉得可以。但石大的课件也有一个明显的缺陷,就是后劲不足。
播音员。上海市大学的老师们,舌头就不大灵光了,感觉象是我电脑上的声卡出了问题,翁翁地听不清楚。其他
注意:不要仅仅看一些课件的第一讲关于内容的介绍,要结合其他因素来综合分析。有时候,一些劣质课件是
关于格式的区别,后面还要谈及)。一个简单的例子,大家去看看电大的课程,一般地说来,它们同等课件特
[点评][中山大学][汇编语言][51讲]在点评这一个视频之前我认为先说一说它所选用的教材是十分有必要的。这套视频选用的是杨季文编的《80x86汇编语言程序设计教程》这本书和王爽编的《汇编语言》一书在china-pub.com上一起被读者评为五星。《汇编语言》一书可说是另辟稀径,不依常规;但是对道理和各种调试方法说得非常细致,但内容也相对的比较简单,非常适合自学者。《80x86汇编语言程序设计教程》一书主要分为上下两个部分,下半部分为提高部分适合有相当基础的读者,这部分对干深入研究和学习操作系统等底层的东西是必不可少的。上半部分为基础部分,国内绝大部分的学校的教材讲的就是这半部分的内容。这本书和所有的古典教材一样的平铺直叙,相应的这套视频讲座也是如此,不过教师讲得十分的具体细致,和书一样例题讲得很多,对干象我这样“完全”的自学者却实是十分的合适,美中不足的是对一些为什么要这样做没有讲,也没有讲调试方法和asam和使用方法,尽管书上有但也是太笼统了。不过《汇编语言》一书正好弥补了这个不足,可以说这两本书是双剑合璧,这套视频就是内功心法。有此三样宝贝何愁不能切金断玉!
二、看体积。
[点评][清华大学][东南大学][电子科技大学][c++程序设计][齐幼菊][何洁月][陈文宇]无论是哪个大学的c++课程,都离不开以下的内容:第一部分,面向过程的编程.主要内容有:最简单的c++程序,数据的类型,数组,结构,枚举,指针,循环和关系表达式,分支语句和逻辑操作符以及函数.第二部分,面向对象的编程,主要内容有:对象和类,类的继承,虚函数和多态性,流库以及模板.其中,第一部分是第二部分的基础,而c++的核心是数据封装,继承和多态性.[清华大学]c++课程:授课老师:齐幼菊授课内容:共12个学时.1-10课主要讲授面向过程的编程.11-12课主要讲授面向对象的编程.点评:个人认为,齐老师讲得很不错,但由于课时的限制,讲授的内容主要是面向过程的编程,而对c++的核心讲授并不是很多.也许是授课的对象是清华的学生,不用讲得太细吧!使用对象:有c语言基础的人,可以快速得让你从c过渡到c++.[东南大学]c++课程:授课老师:何洁月授课内容:共80个学时.涵盖了c++的绝大部分内容.点评:这个课程在网上的口碑很好!首先,该课程有学时作保证.80个学时的时间,使授课老师有足够的时间讲授c++的大部分内容.其次,对知识点的阐述循序渐进,逐步深入.比如说何老师在第三四讲中讲到了计算机的二进制数字系统,接着在第五讲中便讲到了数据类型的取值范围以及其取值范围为什么是那么多,取值范围是如何计算出来的.再次,讲解了大量的例子.尤其是对重点难点,更是讲得很透彻.使抽象的知识变得具体,很适合初学者.使用对象:初学者(对计算机没有任何概念的人)[电子科技大学]面向对象的c++授课老师:陈文宇授课内容:38个学时主要讲述面向对象的编程.授课教材:
天津大学的计算机原理和技术不错,老师长的也很好看。,如果你发现两个水平相差不大的学校制作的同名课件,体积却相差得很大,那么你就得睁大眼睛看一看了,
第四篇:大学各个专业介绍
哲学 > 哲学类 > 哲学 逻辑学 宗教学 伦理学 经济学 > 经济学类 > 经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学 保险专业 金融工程专业 国民经济管理 贸易经济 信用管理 国际经济与贸易 财务会计教育 体育经济 投资学 税务 应用气象学 房地产经营与估计 经济学基地班 体育经济 国际贸易实务 市场营销 国际经济与贸易(国际经济与法律方向)国际事务 法学 > 法学类 > 法学 法学类 海商法 马克思主义学类 > 科学社会主义与国际共产主义运动 中国革命史与中国共产党党史 社会学类 > 社会学 社会工作 文秘 家政学 人类学 政法学类 > 政治学与行政学 国际政治 外交学 思想政治教育 国际政治经济学 政治学类 公安法制学类 > 治安学 侦查学 边防管理 刑事司法学 侦察与特种兵指挥 警犬技术 边防指挥 公安情报学 公安管理学 犯罪学 教育学 > 教育科学类 > 教育学 学前教育 特殊教育 教育技术学 应用心理学 艺术教育专业 小学教育 音乐系 科学教育 思想政治教育 英语教育 医学试验班类 人文教育 医学试验班类 理科实验班类 文秘教育 体育学类 > 体育教育 运动训练 社会体育 运动人体科学 民族传统体育 体育管理与经营 运动康复与健康 文学 > 汉语言文学类 > 汉语言文学 汉语言 对外汉语 中国少数民族语言文学 古典文献 中国文学专业 应用语言学专业 中国语言文化 言语听觉科学 文科实验班 外国语言文学类 > 英语 俄语 日语 德语 法语 朝鲜语专业 阿拉伯语专业 西班牙语 德语 法语 经贸日语 菲律宾语 泰语 印地语 缅甸语 捷克语-斯洛伐克语 葡萄牙语 外贸英语 蒙古语 俄语双语 商务英语专业 外国语言文学 新闻学类 > 新闻学 广播电视新闻学 广告学 编辑出版学 传播学专业 新闻传播学专业 广播电视编导学 政治与行政管理 媒体创意 翻译 传播学 艺术类 > 音乐学 作曲与作曲技术理论专业 音乐表演专业 绘画专业 雕塑专业 美术学专业 艺术设计学专业 舞蹈编导专业 舞蹈学专业 戏剧学专业 表演专业 导演专业 戏剧影视文学专业 戏剧影视美术设计专业 摄影专业 录音艺术专业 动画专业 播音与主持艺术专业 广播电视编导专业 艺术史论 工艺美术 艺术设计 影视学 影视文学 艺术学专业 国画 油画 多媒体艺术专业 音乐工程系 音乐剧 艺术管理系 音乐教育系 美术史 影视戏曲表演 戏曲舞台设计 戏曲表演 戏文 环境艺术设计 历史学 > 历史学类 > 历史学 世界历史 考古学 博物馆学 民族学 文物保护技术专业 文物与博物馆学 理学 > 数学类 > 信息与计算科学 数学与应用数学 数学类 数理基础科学 物理学类 > 物理学 应用物理学 声学 理论物理学 光信息科学与技术 化学类 > 化学 应用化学 分子科学与工程 化学生物学专业 化学基地班 无机化学 化学工程与工艺 化学教育 化学基地班 生物科学类 > 生物科学 生物技术 预防医学专业 植物生物技术 动物生物技术 生物化学与分子生物学 医学信息学 生物学基地班 生物科学与生物系技术 生物信息学 生命科学与技术基地班 生物功能材料 天文学类 > 天文学 地质学类 > 地质学 地球化学 地球化学专业 地质学类 地质工程 地理科学类 > 地理科学 资源环境与城市规划管理 地理信息系统 科学与工程计算系专业 地球信息科学与技术 系统理论 系统科学与工程 地理教育 地球物理学类 > 地球物理学 大气科学类 > 大气科学 应用气象学 海洋科学类 > 海洋科学 海洋技术 力学类 > 理论与应用力学 电子信息科学类 > 电子信息科学与技术 光信息科学与技术 微电子学专业 信息安全专业 电子科学与技术 光电子技术科学 信息科学技术专业 电子商务 系统与控制 电信工程及管理 电子商务及法律 电子信息工程 应用电子技术 电子信息技术及仪器 测控技术与仪器 信息管理与信息系统 材料科学类 > 材料化学 材料学 材料物理 材料成型及控制工程 材料科学与工程 工商管理 高分子材料与工程 环境科学类 > 环境科学 生态学 资源环境科学 环境科学与工程 资源勘查工程 环境工程 心理学类 > 心理学 应用心理学 应用心理学专业经济心理学方向 统计学类 > 统计学 工学 > 地矿类 > 采矿工程专业 石油工程专业 矿物加工工程专业 勘察技术与工程专业 资源勘察工程专业 地质工程专业 矿物资源工程专业 地质学基地班 油气储运工程 电子商务 材料类 > 材料物理专业 材料化学专业 冶金工程专业 金属材料工程专业 无机非金属材料
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验专业 医学实验学专业 医学技术 放射医学 康复治疗学 临床医学与医学技术专业 精神医学 口腔医学类 > 口腔医学专业 中西医临床医学 口腔修复工艺学 中医学类 > 中医学专业 针灸推拿学专业 蒙医学专业 藏医学专业 法医学类 > 法医学专业 护理学类 > 护理学专业 营养学 药学类 > 药学专业 应用药学专业 天然药物学专业 中草药栽培与鉴定 中药资源与开发 海洋药学 药事管理 基础药学基础班 制药工程 中药类 > 中药学专业 药物制剂 中药资源与开发 管理学 > 管理科学与工程类 > 管理科学专业 信息管理与信息系统专业 工程管理专业 工业工程专业 信息管理与信息系统专业 管理科学与工程类 信息安全 经济与管理 工程造价 物业管理方面 信用管理 工商管理类 > 工商管理专业 市场营销专业 会计学专业 财务管理专业 人力资源管理专业 旅游管理专业 物流管理专业 电子商务专业 电子商务及法律 商品学 经济信息管理 管理科学 国际商务 保险学精算 审计学 物业管理 会计电算化 公共管理类 > 行政管理专业 公共事业管理专业 劳动与社会保障专业 土地资源管理专业 公共政策学专业 城市管理专业 金融数学系专业 公共关系学 社会学系 房地产经营管理 项目管理 社会工作 公共管理 公关文秘专业 文化产业管理专业 体育产业管理 农业经济管理类 > 农林经济管理专业 农村区域发展专业 乡镇企业管理 图书档案学类 > 图书馆学专业 档案学专业 信息资源管理专业 会展经济与管理 综合人才培养实验班
第五篇:运动会对裁判的评价
运动会器械组
器械组可以说是运动会的体力组,负责每一个比赛项目的器材的搬运和摆放,以及个别项目比赛过程中的器械维护。一个接一个的精彩的比赛项目之间是器械组的裁判们一次又一次冲上场地撤下、换上、布置场地的身影。最多的时候,大家一次性要搬运布置90块垫子、12根标志杆、呼拉圈。但是他们没有一点怨言,因为在他们布置的比赛器械上他们看到的是一个个玩的不亦乐乎、意犹未尽的孩子,是一张张可爱的、幸福的笑脸。
在这次运动会器械组中有这样几位“器械组之最”值得我们学习的裁判老师。
“来的最早的,待的时间最长的”###老师:器械组要求的集合时间是早上7:50,而###老师不到7:30就已经带着志愿者孩子们在器械室组装排球垫球的器械了,给我们一天的工作定下了一个良好的基调,在这一整天的比赛中,到处都能见到卯老师的身影,拆装器械、维护安全、布置器材、回收器械……卯老师都做的尽职尽责。
“年龄最大的”###老师:可能在其它组许老师不是最大的,但是在要付出大量的体力和耐力的器械组中,许老师真的是值得我们去学习的,虽然年龄最大,但是一点也不掉队,有时候还冲在最前面,为我们这些年轻人做了一个优秀的榜样。
“最准时负责的”##老师:这一天中##老师不仅要忙于我们器械组的工作,同时要安排七年级的比赛、维护七年级的纪律,但是只要是到了器械组该上的时候,###总能提前赶到,当你急需人手的时候,###总会出现在你面前,而忙完闲暇的时候,徐老师就会抽空去看看七年级的比赛情况。
“最有朝气的”###老师:作为我们器械组为数不多的女老师,###巾帼不让须眉,老师一点也不输给男老师,垫子说搬就搬,说撤就撤,一点也不含糊。
“最认真最仔细的”##老师:##老师是器械组中说话最少的老师,寡言少语的她却异常的认真仔细,每一次的器械布置前,她总会认真的清点数量,以防露缺,回收器械后仔细的她都要将器械按照种类、颜色分好。
没有这些器械组之最的老师,我们器械组的任务就不会顺利的完成,没有这些器械组之最的老师,我们的运动会项目就不能流畅的进行,没有这些器械组之最的老师,我们的孩子们就不会完的如此开心。这就是我们的器械组的风采,这就是我们的舜文力量!