陈苗苗 最新 缩写检测(附答案)

第一篇：陈苗苗 最新 缩写检测(附答案)

高考系列复习资料·语文

CMM

语段压缩自我鉴定卷

1.根据下面文字，给“海囤族”下一个定义。

所谓“海囤族”就是囤货一族，而且什么都囤，囤的标准只有一个：便宜。从表面上看，“海囤族”反映的是百姓应对日益高涨的物价的盲目和慌乱，而背后却凸显了市场经济条件下消费市场和资本市场的失范。海囤族的行为固然失去理智，但面对日益高涨的物价，这实在也是他们无奈的选择。与其说他们“囤”的是生活必需品，倒不如说囤的是“安全感”。从“菜奴”“特搜族”“团购族”到“省钱攻略”“买菜秘笈”，可以说，民众的智慧已经发挥到了极致。

________________________________________________________________________ 2.阅读下面的文字，从中找出能概括《寒江独钓图》主要特点的三个词语。

我在那幅《寒江独钓图》前伫立良久，沃雪千里，地老天荒，只有一只孤影，一叶篷舟……想起明人胡应麟所说，“独钓寒江雪，五字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子就点化了柳公《江雪》一诗中昂扬的活力。我钦佩胡应麟，他分明是将柳宗元心底的世界，玩味透彻了。原来，画中的枯寂，不过是一种表象。那恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动，诱人的芭蕉正在雪天里挺立，而渚上的小舟，亦正在无声中悠然地划行。或许只有雪天的凄冷空旷，方能凸显生命的温热充实。那片苍茫空阔，并非一无所有，而是国画中的留白。

________________________________________________________________________ 3．阅读下面的材料，概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么”。不超过25字。

4月23日，“2011大学校长全球峰会”在清华大学举行。其中，“中国建设世界一流大学”成为热议的话题。多位大学校长接受记者采访时表示：目前，中国顶尖大学在吸纳拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球化视野；许多人安于现状，在科研方面全方位地紧盯世界一流水平的意识不够，仅满足于在国内获奖或在国内刊物上发表论文。他们建议，政府主管部门要扮演好自己的角色，为学校营造出宽松的发展环境；全社会对于大学发展应抱有平和的心态，少一些急功近利。

________________________________________________________________________ 4..根据下面的材料内容，概括我国普通话使用的两个特点。

国家语委近日开展的一项调查显示，民众中没上过小学的有0.36%的人会使用普通话，上过小学的有4.69%的人会使用，上过初中的有56%的人会使用，上过高中的有75.76%的人会使用，上过大专的有86.77%的人会使用。普通话在城市里已成校园语言，城市教师普通话水平达到普通话二级标准的占90%。在农村地区普通话也已基本用作教学语言，农村教师达到普通话二级标准的占60%。

________________________________________________________________________ 5.用一句话概括下面材料的主要信息。不超过20个字。

2月9日，中国非物质文化遗产传统技艺大展在京举行。开幕式上，洋溢着江淮情韵的凤阳花鼓灯首先敲出盛世太平鼓，代表着安徽传统技艺精华的徽墨、歙砚、纸笺、罗盘等制作技艺，则齐齐亮相北京中国农业展览馆，竞展徽文化风采。在展厅“剪刻画绘”单元的一角，“文房四宝”展板显得十分醒目，这里正是安徽国家级非物质文化遗产徽墨制作技艺展示台。砚与墨须臾不分离，紧邻徽墨制作技艺展台的即是歙砚制作现场。“文房四宝”板块的另一亮点，是安徽纸笺加工技艺展台。在展厅的“木作编扎”单元，安徽万安罗盘制作技艺展台前格外热闹。在开幕式当晚的驻华使节专场，万安罗盘吸引了众多外国朋友。

________________________________________________________________________ 6.给下面这则消息拟一个题目。(能概括主要内容，不超过12个字)

本报讯(记者狄梦宇)成品油价改革在经历了15年的讨论后，终于正式列入议程表，《成品油价税费改革方案》已出台。目前原油价格大幅回落，加上内地改革成品油价机制，多家证券分析师表示，近期备受困扰的航空航运业，受到新政策的影响很小。船舶主要使用的船用燃料油征收燃油税的可能性不大，而受约占10%使用比例的柴油价格上升的影响，以中海发展(1138)为例，即使假设现有柴油价格不变，燃油税征收比例为30%，该公司50%柴油在国内加油，对公司业绩影响仅为0.023元；若考虑到成品油价的下调，影响基本可以忽略。对航空业而言，由于航油不属于燃油税征收范围，开征燃油税对航空航运业没有影响。

________________________________________________________________________ 7.从下面新闻材料中提炼一个论点，并将这则材料概括成一个能证明论点的事实论据，不超过60字。

[中新网12月16日电] 据韩联社报道，韩国首尔大学医学院副院长李旺载15日表示，已经确认该国干细胞研究先驱——黄禹锡领导的研究组公布的所谓成功培养出的胚胎干细胞事实上不存在，李旺载说：“已得到黄教授研究组方面的证实，胚胎干细胞不存在。”他称15日是韩国科学界的“国耻日”。

黄禹锡被誉为韩国“克隆之父”，民族英雄。韩国评选的首位“最高科学家”。他的名字出现在中小学教材中。但这位“民族英雄”先是被指控违背研究伦理，紧接着又被指控欺世盗名、伪造研究成果。从来没有一个科学家被本民族寄予如此大的期望，因此，当这个科学家倒下的时候，这个国家的人惊呆了。

(1)论点： ________________________________________________________________________(2)论据：________________________________________________________________________ 8.阅读下面两则材料，回答问题。（7分）

材料一：近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅…… 材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。

（1）用一句话概括以上材料的内容。（2分）答： 9.请根据下面的材料对李开复作概括性的介绍，不超过50字。

李开复——一个受东西方文化影响深刻的华人，凭着天才般的想象力，他牛刀初试，锋芒毕露，掀起了IT界的狂风暴雨，成为人们关注的焦点；凭着丰富的阅历，他妙语连珠，哲思无限，吹皱了高校“一池春水”，成了中国大学生心目中的“超级辅导员”。他曾任Google全球副总裁。背负责任，带着自信，温文尔雅的李开复频频亮相于各高校的演讲台上，用口才演绎人生智慧，用智慧启迪成长中的大学生。

________________________________________________________________________ 【参考答案】：

1.“海囤族”是指为应对日益高涨的物价，以便宜为标准大量囤积生活必需品的群体。2． 活力 枯寂 留白 3.全球化视野 追求卓越的意识 宽松环境平和心态 4.①民众使用普通话人数的多少受教育程度高低的影响；②城、乡教师普通话水平高、低有别。5.皖民间绝活展示风采，徽文化技艺亮相京城。

6.航空航运业受燃油税影响小。7.论点：科学研究要坚持实事求是，严谨治学的态度。或欺世盗名者注定不会有好下场。

论据：被誉为韩国“克隆之父”、“民族英雄”的黄禹锡在胚胎干细胞研究中，因被指控违背研究伦理，欺世盗名、伪造研究成果而令国人震惊！

8.清明节祭奠亲友的方式发生了变化。（或，清明节祭奠亲友的方式体现了不同的观念。）

9.李开复曾是Google全球副总裁，是一个受东西方文化影响深刻的华人，是中国大学生心目中的“超级辅导员”。

第二篇：陈苗苗 最新扩写检测(附答案)

高考系列复习资料·语文

CMM

语段扩写自我鉴定卷

1.揣摩下面这首诗的内容和意境，以“山行”为话题，扩写前两句，表达出一种趣味。不少于30字。

雨 过 山 村

王建

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。

2.学校要举办论题为“时势造英雄还是英雄造时势”的辩论会。请运用两种论证方法为正方(时势造英雄)或为反方(英雄造时势)写一段90字以内的辩论词。

正∕反方：

辩论词：

3.高三毕业在即，班上要举办一场毕业晚会。请从下面的歌曲名称中任选一个加以阐发，来发表你的毕业感言，80 字左右。

①《敢问路在何方》 ②《阳光总在风雨后》 ③《永远的朋友》 ④《光阴的故事》

4．按要求把下面的句子扩写成一段话。要求：①围绕句子扩写。②真挚，有文采。不少于80字。母亲在，灯亮着。

5．揣摩下面这首诗的内容和意境，以“田园风光”为话题扩写前两句，不少于50个字。

田园乐 王 维

桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家僮未归，莺啼山客犹眠。

6．用不同的表达方式扩写“鹰击长空”，要求所写语句符合表达方式的特点，字数不得超过40字。(1)用描写的方式扩展。(其特点是能反映出事物具体情形，如形、声、色、动态等)________________________________________________________________________(2)用议论的方式扩展。(其特点是语句中有观点，有分析判断)________________________________________________________________________ 7.请用“翠鸟”“荷花”“清风”等词语写一段情景交融的文字，要求想象合理，不少于40个字。________________________________________________________________________ 8.请你根据下面的情景合理想象，补充火柴盒凸透镜的对话。

实验室里，火柴点燃了酒精灯。火柴得意地对凸透镜说:“——————————————。” 正说着，火柴不经意地碰在装着白磷的玻璃瓶上，火焰熄灭了。

凸透镜望了火柴一眼，默不作声地对准瓶子里德白磷，不一会儿就燃起了火苗。凸透镜诚恳地对火柴说：“————————————————————。”

9.参照下面所供素材，请为国庆60周年庆典阅兵式写一段信息完整、较有文采的解说词。①民兵是国家的军事后备力量。②这是由首都女民兵组成的方队。③这些女民兵都是80后、90后。④参加受阅的女民兵中，有国家公务员、企业职工、社会青年和在校大学生。

10.央视网消息(新闻联播)：2010年3月21日，江西宜春伯塘中学教师王茂华为抢救6名被困儿童，被烧成重伤。经抢救，因医治无效于5月2日不幸去世。有人说：“有时候拥有善良比拥有真理更重要”请以这句话为开头，结合英雄王茂华的事迹，续写一段文字。要求：续写的话与引文衔接自然，语言通顺。字数在70至90个之间。

【答案示例】：1.在细细的小雨中沿着曲折的小路一边走，一边听那悠扬的笛声，潺潺的水声，不觉来到与竹溪村路自然和谐的板桥跟前。

2.正方：我方认为时势造就英雄。冰天雪地锻造出傲骨腊梅，惊涛骇浪成就了勇敢的弄潮儿。纵观社会发展，清朝末期，内忧外患，民不聊生，从而造就了伟大的革命先行者——孙中山。

反方：我方认为英雄造就时势。一缕春风能吹绿大江南北，一轮明月能照亮如漆黑夜。一代伟人邓小平睿智地制定出富国强民的改革开放政策，从而造就了一个繁荣昌盛的社会主义新时代。

3.悲观的人埋怨风向，乐观的人期待风向改变，现实的人则调整风帆。此刻我想到一支歌——《阳光总在风雨后》，请相信有彩虹，风风雨雨都能接受。同学们，我一直会在你的左右，愿意与你分担人生路上所有甜苦和喜忧。

4．灯亮着，那是母亲在夜里望我归家的等待，在那一盏昏黄里，温暖静静绽放，并且总是不可抑制地溢满，流淌，直至暖透生命之中全部忧伤。母亲那份在沉默守望里的微笑，在我疲惫的心里升起一份暖意。母亲在，灯亮着，告诉我黎明永远等待在夜的尽头。

5．深红浅红的花瓣上略带隔夜的雨滴，色泽更柔和可爱；雨后空气澄鲜，弥散着缕缕花香，使人心醉；碧绿的柳丝笼罩在一片若有若无的水烟中，更袅娜迷人。

6.(1)示例：一只矫健的苍鹰，奋力挥动翅膀，在清晨的碧空盘旋，又陡然冲过岗峦重叠的高峰，飞向远方。(2)示例：雄鹰与蓝天互为映照：鹰击长空，蓝天更显壮阔；蓝天壮阔，雄鹰更显矫健与自由。

7.一场骤雨，洗去了这一方荷塘的暑热，荷塘上清风徐徐，田田的荷叶中间擎着绽放的荷花，迎着清风，摇曳着婀娜的身姿，逗引得池塘树上的几只翠鸟欢快追逐嬉戏。

8.火：瞧我多厉害，要点燃物体，非我不可。凸：你看我不也点燃了吗？自高自大就会碰壁，还是谦虚点吧。9.由首都女民兵组成的方队是这次阅兵中一道亮丽的风景线。民兵师国家的军事后备力量，参加受阅的女民兵中，有国家公务员、企业职工、社会青年、和在校大学生，她们以80后、90后的朝气展示着首都民兵之花的巾帼风采。

10.有时候拥有善良比拥有真理更重要。英雄教师王茂华在炎炎烈火中拼死救人，这种无私无畏的精神让国人为之感动。我们青年学子也应深知：学习很重要做人更重要；学识很重要，人品更重要。

第三篇：陈苗苗 答案 2014年高考作文最新猜想七题

2014年高考作文最新猜想七题

一、向小人物致敬

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

好莱坞影星金•凯瑞主演的影片《一个头两个大》深受好评，尤其是片尾的一个细节，更为人们津津乐道。在电影结束时，银幕上闪出一段话：下面映出的是影片制作时被删掉的镜头，我们在向这些演员致歉的同时，也请观众记住他们的名字，记住他们为影片所做的贡献。这些演员其实多数是群众演员，他们中有天真可爱的小孩、鹤发童颜的老人、威武健壮的警察、风情万种的街头美女„„令人难以置信，向来以追求情节紧凑，力求最大商业利益的好莱坞制片方，竟然愿意为这些“无名小卒”留出长达5分钟的播出时间，专门介绍这些一闪而过，最后被删掉的小人物。

要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。

【文题解析】

好莱坞为什么专门介绍那些一闪而过，最后被删掉的小人物，根本原因是他们懂得尊重平凡，承认每个劳动者的劳动都有价值，并且努力给每个劳动者提供展现生命价值的公平的机会。根据这些思路，考生可从以下角度立意：

（1）每个劳动者都有其劳动价值，承认每个劳动者价值的同时也是对生命的敬畏。比如社会的发展需要栋梁，也需要砖瓦、沙土；需要庞大的机体，也需要小的锣丝钉；需要将军，也需要士兵；需要通晓物理的科学家，也需要挥镰抡镐的农民。因为社会是一个庞大而复杂的整体，需要各种不同材质的人共同来构建社会大厦。

（2）每个劳动者都有自己的生命价值观。近代的仁人志士康有为、梁启超、孙中山等老一代革命家的人生追求是民族解放、国家富强，他们在为此目标奋斗过程中实现着自己的人生价值。解放后，两弹一星的元勋，守卫边防的子弟兵，维护社会安定的公安干警，在各行各业无私奉献的普通大众，都在为国家发展，为人民服务中实现着自己的人生价值。改革开放以来，科技领域的精英们，大批商海的弄潮儿，为推动经济的发展，民族振兴，贡献着自己的才智，实现着他们的人生价值。

（3）社会的全面进步应该尊重每个劳动者，给每个劳动者提供“出彩的机会”。“中国梦”归根到底是人民的梦，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会。考生可从自身和社会两方面切入来谈实现生命价值的途径。生命的价值来源于对自己的肯定，自己的坚持不懈，而实现生命价值需要社会有一个公平的环境，需要有尊重每个劳动者的社会氛围，需要有健全的社会价值评价体系。

二、安静的夜来香

阅读下面的材料，然后按要求作文。

一位雕刻大师，接收了一位十分聪明的弟子。不久，他发现这位聪明的弟子，稍有进步就在师兄、师弟面前夸夸其谈，好像无所不通„„雕刻家把他叫过来，送他一盆夜来香。

第二天一早，弟子兴致很高地对雕刻家说：“夜来香真是太奇妙了!它晚上开放，清香四溢„„”

雕刻家就问弟子：“它晚上开花的时候，吵你了吗?”“没有。”弟子高兴地说，“它的开放和闭合都是静悄悄的，哪能吵我呢?”“哦，原来是这样啊。”雕刻家说，“我还以为花开的时候会吵闹着，炫耀一番呢！”

学生的脸刷地一下就红了，诺诺地对雕刻家说：“弟子明白了!”

注意：①立意自定，但不要超出材料涉及的范围；②标题自拟；③文体自选；④不要套作，不得抄袭；⑤不少于800字。

【文题解析】

“夜来香”是理解材料的关键所在，由此入手方能把握材料真谛，同时，它是雕刻家用来启迪弟子的一个比喻，因此，考生审题，要把精神集中在对夜来香开放时间（夜晚）、情态（开放和闭合都是静悄悄）的思考上，从中领悟其比喻意义。花开花落，了无声息，或灿然而放，或飘然而逝，从不虚张声势，从不显扬卖弄，一切出于淡然、本真。然而，生活的各个角落，却都充斥着心浮气躁、骄傲自满，充斥着“嘭，嘭，嘭彭，嘭嘭嘭„„”的急躁开花声，充斥着“我要开花”“我将开花”的吵闹声。事业的花朵也好，心灵的花朵也罢，都是开给自己的，自然天成是谓美，源自心灵是谓真，香飘溢远是谓善，如此说来，却又何必吵吵闹闹，干扰别人视听呢？由此，考生可从以下角度立意：

1．浮躁中走不出天才。①什么是浮澡？轻浮、急躁，不沉稳，不冷静，不踏实，对待生活、学习、事业缺乏“执著”的精神，持久的耐力；②浮躁的危害是什么？浮躁使人心急功近利，浮躁使事业浅尝辄止，浮躁使人生潜藏危机；③怎样消除浮躁？冷静善思、脚踏实地、尊重规律。

2．非宁静无以致远。文章可以采用总—分—总的结构方式，于首段总说“心灵宁静”之于实现人生远大目标的关系，然后从不同的角度或层面进行论述，如“只有宁静，才能坚守心灵的方向”“只有宁静，才能产生拒绝各种诱惑的精神力量”“只有宁静，才能培养追求事业的毅力”“只有宁静，才能淡泊处世，提升人格修养”等，最后，将对不同层面的论述进行总结、强调。

3．满招损，谦受益。“满招损，谦受益”这个观点本身包含正反对比的因素，它强调了“谦虚”的重要性，也涉及“自满，骄傲”的危害。这就为考生构思行文提供了一个简便实用的结构模式：正反对比式。

三、横看成岭侧成峰

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有人说“生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，也有人说“松生淮南是为松，松生淮北仍是松”。

有人说“一千个读者眼中有一千个哈姆莱特”，也有人说“一千个读者眼中的哈姆莱特毕竟都是哈姆莱特”。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

【文题解析】

这是一道新材料作文题，具有较强的思辨色彩，“有人说”“也有人说”就表明了一种对立的统一。文题由两则材料组成，第一则“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，强调外在条件重要；“松生淮南是为松，松生淮北仍是松”，强调变与不变还是由内因决定的。第二则“一千个读者眼中有一千个哈姆莱特”，突出角度不同、经历不同，因而看法不同、观点有异；“一千个读者眼中的哈姆莱特毕竟都是哈姆莱特”，说明纵使角度不同，看法有异，但凡事有度，本质相同。写作时可以任选其一加以论述，也可几者兼顾，但切忌平分段落。

（1）合理运用外部条件。有时，外在条件非常重要。我们要学会利用外在条件，合理运用外在条件，巧妙利用外在条件，把事情做好。

（2）本质决定。外在条件固然重要，但并不能以此否定内因决定论，“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，仍是由“橘树”的本性决定的。所以出了问题，有了差错，要多从自身找原因，切勿怨天尤人。（3）见仁见智。看同一问题，人们角度不同，立场不同，甚至文化水平、自身经历不同，观点看法也就不同。既要“各美其美”，又要“美人之美”，不要把自己的观点强加于人，把自己的好恶强施于人。允许别人发表意见，允许别人有不同意见。（4）凡事有度。“一千个读者眼中的哈姆莱特毕竟都是哈姆莱特”，说明答案的丰富多彩，但并不否认答案的唯一性。凡事有度，要秉持公理意识，祛除抬杠心理，顾全大局，服从整体，公正做事，不做毫无意义的争论，切勿盲目追求另类个性，钻牛角尖。

四、花语

阅读下面的文字，根据要求作文。

小麦花开放大约5分钟，是世界上寿命最短的花，但它结出来的果实，却养育了世界上千千万万的人，千百年来谁也离不开它。桂花在所有的花中几乎是最小的，它的花簇生于叶腋，几乎被硕大的叶子遮挡住，可它散发出的香味却是许多比它大得多的花所不及的。无花果不开花吗？其实，无花果是开花的，它一年春秋两季要开上两次花，只因为它的花悄悄隐藏在新枝叶腋间，人们一般看不见，所以就误以为它不开花。

要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主立意，自拟标题，自选文体；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不少于800字；不要套作，不得抄袭。

【文题解析】

此道作文题选用寓意式材料命题。三段“花语”，实际上深有寄托：生命最短的，养育甚众；体积最小的，馨香远播；隐身幕后的，孕育硕果。它们意义各有侧重，但又都包含辩证统一的两面——隐与显、藏与露、名与实、短暂与永恒、有尽与无穷、索取与奉献，都能引发对人生价值与意义的深长思考。

以此题写作，首先要理解材料借花喻人、托物言志的实质，再联系社会与人生深入思考。可以从以下几个角度立意：1.生命有限，但是追求不止，意义无穷，所谓“我们不能决定生命的长度，但是我们能拓展生命的宽度”；2.不图索取，默默奉献，即“给永远比拿更快乐”；3.不图虚名，唯求实干；4.不显山、不露水，韬光养晦，蓄积实力，涵养美德；5.甘为人梯，退居幕后，牺牲自己，成就他人。

需要强调的是，无论从哪个方面立意，都要兼顾隐与显、藏与露、名与实等对立的两面，写出思辨的色彩。如采用第一种立意，就可以深入论述“短暂亦能创造永恒”，而“永恒往往凝固于一瞬”。采用第二种立意，就应进一步看到不图索取可能终身清贫，但由此又能收获最为充实、饱满的人生。再如采用第三种立意，就应进一步探讨越是不务虚名真抓实干的，越是令世人仰望，令后人铭记，越能声名远播。套用一句古诗讲，就是“德馨声自远，非是藉秋风”。

五、不给自己任何借口

请以“不给自己任何借口”为题，写一篇作文。

要求：①角度自选，立意自定；②不要脱离材料内容及含意的范围作文；③除诗歌外，文体不限；④不少于800字；⑤不

要套作，不得抄袭。

【文题解析】本题由“材料+标题”组成，标题与材料紧密相联，文题“不给自己任何借口”是材料中阿隆索对自己成功经验的高度总结。标题已定，则降低了审题立意的难度，但要想审题更准确、立意更有深度，则需仔细研读材料。

从分析文题入手。首先要知道什么是借口，“借口”就是为推卸责任而寻找的理由（非真正的理由）或者假托的理由。从这个意义上讲，“借口”是消极的、退避的，而“不给自己任何借口”则体现出一种积极的、进取的人生态度。然后要思考为什么“不给自己任何借口”，怎样才能做到“不给自己任何借口”。我们知道失败的人之所以失败，是因为他们太善于找出种种借口原谅自己；平庸的人之所以平庸，是因为他们太善于搬出种种理由欺骗自己；而成功的人，事前头脑中只有“我热爱，我追求，必须想尽一切办法”，事后头脑中只有“这是我的责任”或“这是我的错，我应该从哪里寻找突破途径”。所以我们对文题可以有以下几种解读：其一，弱者总是在为自己寻找理由，尤其在遇到挫折、困难时，而强者从不这样，每一个成功者都清楚地知道自己追求的目标，他们懂得如何去寻找途径，而不是整天为自己找理由开脱；其二，寻找客观理由，理由可以有一千条，但要成功，重要的是从主观上寻找差距，而不是为自己寻找理由，这样就会迫使自己寻找失败的原因，以求再战；其三，只有勇于去寻找原因的人才会向前看，才会不断进取，不为自己找借口是为了更好地取得成功；其四，借口可以让我们暂时逃避责任，获得心理慰藉，但代价却是无比巨大的。

从材料内容来看，阿隆索正是秉持“不给自己任何借口”这一信念，斩断后路，不断超越自己，才收获属于自己的成功。但如果追求创新，从反面立意，认为“不给自己任何借口”是苛责自己的表现，且容易让人产生“心有余而力不足”的挫败感，最终失去奋斗的动力，从而得出“人生需要借口”的立意，就会由于没有从整体上理解材料的内涵而造成审题失误。

根据上面的理解，“不给自己任何借口”可以从以下几个方面立意：

不为迟到找借口，不为偷懒找借口，不为失职找借口，不为失败找借口，不为„„找借口；

失败者找借口，成功者找方法；与其花时间、花精力去找借口，不如努力完善自我；

借口的实质是推卸责任，“不给自己任何借口”就会勇于承担责任，深刻剖析自己；

不把缺点当借口，正视自己的不足；借口会成为一种习惯，会让自己雄心勃勃追求成功的动力消失；

借口是迈向成功的绊脚石，是制造失败的根源；用进取心取代借口；用坚强的毅力，必胜的信念战胜借口；

学会思考就可以甩掉借口；承认“我不知道”“我错了”胜过找借口。

总之，这则新材料作文难度不大，贴近社会生活，涉及范围广，“不给自己任何借口”这句箴言无论是对学生现在的学习生活，还是对他们将来的工作，为人处事都有重要的作用，所以学生都能“有话可说”。

六、弯路

阅读下面的文字，根据要求作文。

瀑布，是江河飞流直下创造的奇迹与壮观，打开地图一看，瀑布飞流直下之前的那段河流都有一条弯弯的曲线。人生也如河流，在人生的路上，为了那飞流直下的壮观，总有一些弯路需要我们走过，那些弯路，虽然走来会让人伤痕累累，但它却是人生的必经之路。要求：①角度自选，立意自定，自拟题目，除诗歌外，文体不限；②不要脱离材料内容及含意的范围作文；③不少于800字；④不要套作，不得抄袭。

【文题解析】

江河犹如人生，河流即人生之路。这是一段隐喻性的作文材料，隐喻性的作文材料，一定要准确把握其隐晦喻义。只有把握了隐喻义，写作才不致偏离。写作第一步一定要跳出材料的本意，挖掘材料的比喻义，过好审题关。所谓审题，就是要在语境中理解关键语的含义，这个含义必须是语境义、比喻义等，必须是从材料中推出，它有可能不只是字典中的规范释义。本材料关键语是“弯路”，在材料中它有以下一些语境限制：①“弯路”是在“直线”前；②“弯路”为“辉煌”做了准备；③“弯路”会让人“伤痕累累”；④“弯路”是“人生的必经之路”。这些限制实际上也是立意的提示，作文题不怕限制多，限制越多，提示也就越多。依据这些限制和提示，我们接下来就能准确立意了。从①和②中我们可得出立意角度“弯路为成功蓄势”（河流越弯，水流越长；越大，瀑布越精彩）；从③中我们可得出立意角度“直面弯路”“走弯路会让我们更成熟”；从④中我们可得出立意角度“弯路是成长的一部分”。

需要提醒的是，不仅仅立意要扣紧“弯路”的语境义，在素材选择的时候也要扣紧“弯路”的语境义。所选的素材，在叙述“弯路”时，最好是突出“不直接奔目标而去”与“为了目标做足准备，蓄足势”，而不要选择“犯错误而走的弯路”（因为“河流的弯路”这样的语境限制了这种弯路不是“犯错的弯路”，而是必经的“弯路”）。也不要选择那些不是“主动”走过的“弯路”素材，因为材料中有限制语“主动”，要选主动挑战自我的，不能选被动挑战自我的素材，比如“刘伟身残志坚创人生辉煌”这样的素材表述就不贴切（刘伟的“弯路”不是主动造成的，是客观造成的），而“草根拳王熊朝忠主动走曲路求突破”的素材论证是切题的。

作文审题立意，一定要定睛限制，定睛限制不仅仅在中心阐述上要做到，在素材选择时也要实现，否则失之毫厘，差以千里。

阅读下面的材料，根据要求作文。

阿丽西娅·阿隆索是一个热爱芭蕾的舞蹈演员，正当她的表演事业蒸蒸日上的时候，她的视力却逐渐衰弱。医生叮嘱她不能再练习芭蕾舞，但她却凭自己对艺术热烈追求的激情坚持了半个世纪，于2010年7月9日摘取了西班牙巴勃罗艺术大奖。

每当记者追问这位“黑暗中的舞者”为什么双目失明还能取得如此佳绩时，阿隆索总会淡淡一笑：“不给自己任何借口，将借口踩在脚下，翩翩起舞，也就一路走到了今天„„”

七、世界上最大的快乐

阅读下面的文字，按要求作文。

英国《太阳报》曾以“世界上最大的快乐”为题，举办了一次有奖征答活动。从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案：（1）作品刚刚完成，吹着口哨欣赏自己作品的艺术家；（2）正在用沙子筑城堡的儿童；（3）为婴儿洗澡的母亲；（4）千辛万苦开刀后，终于挽救了危重病人的外科医生。

请在全面和准确理解材料的基础上写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，800字以上。

【文题解析】

写好这篇文章，首先要读懂材料。总体来说，上述材料对什么是“最大的快乐”加以形象的阐释，要使自己成为快乐的人，从第一个答案中，我们知道必须工作，耕耘与创造会使人快乐；第二个答案告诉我们，要学会快乐，必须充满想象，享受过程；第三个答案告诉我们，要学会快乐，一定要心中有爱，有爱才有快乐；第四个答案告诉我们，要学会快乐，一定要有助人为乐的技能，帮助他人是最大的快乐。写作时可以选取一点，从点上突破；也可以综合阐释，从面上把握。而在写作时，不能只是单纯地谈自己对快乐的感受，尽可能从具体的“形象”和“意境”中，把自己对快乐的感受表现出来。具体立意，可以有以下几个角度：

1．快乐是一种付出。这个立意可以综合上述材料得到，四个答案，尽管表述各异，但却有一个“交点”，即最大的快乐是付出之后获得成果。不管是富有才华的艺术家，还是充满童真与想象的儿童，不管是为婴儿洗澡的母亲，还是挽救了危重病人的外科医生，他们都在付出，他们因付出而快乐。所以，我们在社会或生活中，要勇于付出，在付出中追求快乐。

2．有耕耘有创造才有快乐。像艺术家那样，投入到自己的工作中，沉浸在艺术的氛围里，辛勤劳作，这是一种快乐。像艺术家那样，用自己的智慧创造出精美的艺术作品，这是一种快乐。

3．追求简单、享受过程是一种快乐。爱玩是孩子的天性，筑城堡的过程就是尽情玩耍的过程。“城堡”在孩子的眼中肯定是完美的，孩子不会像成年人那样在乎别人的评价。当然，追求简单并不意味着无须奋斗、不思进取，追求简单实际上就是将个人的目标放在一个更适合自己的平台上，确信通过自身的努力能够实现这个目标。

4．有爱就有快乐。为婴儿洗澡的母亲为什么快乐？因为她心中有爱，她爱自己的孩子，她把爱施予自己的孩子。由此，我们应该想到，把爱施予别人，也是一种快乐。所以，在生活中我们要做一个有爱心的人。

5．帮助他人是一种快乐。作为一名医生，挽救患者的生命，给病人以希望是自己的最大快乐。而实际上，不管哪个职业，不管身处何处，只要真心帮助别人，都是最大的快乐。

第四篇：海燕同步检测题附答案

第9课 《海燕》

一、基础部分

1.下列加点的字读音有误的一项是(c)A.胆怯（ｑｉè）怒吼（ｈǒｕ）B.蜿蜒（ｗāｎ）飞翔（ｘｉáｎɡ）．．．．C.火焰（ｙáｎ）呻吟（ｙīｎ）D.悬崖（ｙá）深渊（ｙｕāｎ）．．．．2.下列没有病句的一项是(a)A.心灵是一剂药，上帝和凡人都参与了它的配制。

B.我要去的部落位置处于喀麦隆、乍得、中非交界一带。C.苍茫的大海，狂风卷集着乌云。

D.看看企鹅偷东西的情景是十分滑稽的，它们的恶劣行径与人间的小偷竟有几分相似。

3.下列成语运用正确的一项是（b）

A.他对邻居家中有几个孩子，谁多大了，性格怎样，都能够洞若观火。．．．．B、爷爷动脉硬化，两只手会不由自主地抖动起来，已经多年不写东西了。．．．．C、今年初，美英多次对伊拉克实施空中打击，但始终没有提出一个光明磊落的理由。．．．．D、军事家活动的舞台建筑在客观物质条件的上面，然而军事家凭着这个舞台，却可以导演出许多绘声绘色的话剧来。．．．．4.《海燕》是_________在1901年3月写的《_________》的结尾部分，原题是《_________》。高尔基，_______国作家，最著名的长篇小说是《_________》。自传体三部曲是《_________》《_________》《_________》。

二、阅读下文，回答5~9题。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层．层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。．．．．海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。

……

一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把．．它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，．．一晃就消失了。

——暴风雨！暴风雨就要来啦！①

这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在 叫喊：

——让暴风雨来得更猛烈些吧！② 5.“乌云”“闪电”“雷声”“狂风”象征_______________________________________________。6.“海燕”象征__________________________________________________________________ _____________________________________________。“大海”象征_________________________________。

7.分析文中加点词语的作用。

8.文中画线句表现了作者怎样的思想感情？ ①

②

9.充分发挥你的想象力，编一段“海燕”和“海鸥”的对话，注意反映出各自的性格。

二、提高部分

（一）阅读下文，完成10~13题。

海 燕

①当春间二三月，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便由南方飞来，加入了隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带着它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。那边还有飞倦了的几对，闲散的怠息于纤细的电线上，——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上是停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子，是多么有趣的一幅图画呀！

②如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。

③这小燕子，便是我们故乡的那一对、两对么？便是我们今春在故乡所见的那一对、两对么？

④见了它们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？

⑤海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波是平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏的太阳光之下的、金光烂灿的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！

⑥就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸的从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！

⑦小燕子却从容的憩着了。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。⑧啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！（原文较长，有删节 郑振铎1927年作）10.仔细阅读全文，（1）找出最能表现故乡的小燕子和海上的小燕子特点的词语。

（2）作者写故乡的小燕子和海上的小燕子背景是怎样的？

11.本文写的是海燕，为什么先从故乡的小燕子写起？这样写的作用是什么？

12.作者见到海燕，托物寄思，在文中有两处抒情描写，一在中间，一在结尾，其作用是：

（1）中间一处：____________________________________________________

（2）结尾一处：________________________________________________

13.概括文章的中心意思。

★试一试

14.请举一例说说你如何面对生活中的“暴风雨”。

（二）比较阅读下面两篇散文诗，回答文后的问题。

（甲）在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着……

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！

狂风吼叫……雷声轰响……

一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。——暴风雨！暴风雨就要来啦！

这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：

——让暴风雨来得更猛烈些吧！

（节选自《海燕》）

（乙）蛇高高地爬到山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着海。太阳高高地在天空中照耀着，群山向天空中喷出热气，波浪在下面冲击石头…… 忽然，在蛇所待着的那个山谷里，天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛上染着血迹的鹰……

它短促地叫了一声，坠在地上，怀着无可奈何的愤怒，胸膛撞在坚硬的石头上……

蛇吓了一大跳，敏捷地爬开去，但是马上看出，这鸟的生命只能维持两三分钟了……

它爬到那受伤的鸟跟前，轻声说：

“你要死了吗？” “是的，要死了！”鹰深深地叹了口气，回答说，“我美好地生活过了！……我懂得什么是幸福！……我英勇地战斗过了！……我见过天……你是不会那么近地看到天的！唉，你这可怜虫！”

“那有什么了不起！我在这里很好，又温暖，又滋润！”而且它想：飞也好，爬也好，结果还不是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘……

但是那勇敢的鹰忽然抖擞精神，微微挺起身来，向山谷里看了一眼。阴暗的山谷气闷不堪，散发出腐臭的气味。鹰施出全身的精力喊叫起来：

“啊，要是能够再飞到天上去一次，那可多么好啊！我要把敌人紧紧压在胸膛的伤口上……啊，战斗多么幸福啊！……”

节选自《鹰之歌》 15.甲、乙两文在塑造形象、表现主题时都用了______和______的写作手法。16.甲、乙两文中的海燕和鹰这两个艺术形象，代表了______________________________，两文热情歌颂了_________________________________。

17.甲、乙两文从不同的方面表现了海燕和鹰的战斗生活，具体地说，是（）A.海燕面对战斗，鹰召唤战斗。B.海燕迎接战斗，鹰临死前渴望再次投入战斗。C.海燕迎接战斗，鹰期待战斗。D.海燕面对战斗，鹰追求理想、宁死不屈。18.两文在塑造两个艺术形象时，主要描写了海燕的_________和鹰的_________。两文在描写中运用了引用、反复、对偶、对比、______和______等修辞方法。19.甲文中的景物描写和乙文中的景物描写所起的作用有同有异。相同的是设置背景、渲染气氛和____________________；不同的是：甲文烘托海燕的__________________，乙文映衬鹰的思想境界。

20.两文在塑造海燕和鹰的形象过程中，流露出来的感情基调有所不同，甲文__________，乙文______。

21.鹰说：“我见过天！”这句话所流露的思想感情可用甲文中描写海燕的______和_____两个词语来进行表述。

答案：

第9课 《海燕》

一、1.C（ｙàｎ ｙíｎ）2.A 3.B 4.高尔基 春天的旋律 海燕之歌 俄 母亲 童年 在人间 我的大学

二、阅读下文，回答5~9题。

5.反革命的黑暗势力，点明海燕所处的险恶的环境 6.英勇善战、大智大勇的无产阶级革命的先驱者 广大人民群众的力量 7.动词“抱”“摔”，还有“恶狠狠”赋予狂风人的性格和行为，写出了风的猖狂的气焰。“抓住”“熄灭”突出大海的巨大声势和强大力量。

8.①用反复强化了海燕作为“信使”的极度兴奋喜悦之情，预示着黑暗的沙皇统治行将崩溃，一场人民革命行将到来，表现出无产阶级革命者高度的智慧和对时代历史剧变的敏锐的预见性。②祈使句的形式鼓舞人心，这是革命者掷地有声的战斗宣言，表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。这两句话是对时代精神的传神写照和高度概括。9.略

二、10.（1）伶俐可爱、隽逸从容。（2）隽妙无比的春之图、绝美的海天。11.这是作者在海上见到海燕时的联想，写故乡的小燕子是托物寄思，借以抒发思乡 之情。12.（1）直抒思乡之情，点明大段描写乡燕的用意。（2）加深思乡之情的寄托，收束全文。13.作者既赞美了故乡的小燕子，又赞美了大海上的小燕子，更以海燕反衬故乡的小燕子，烘托乡情。14.略

（二）15.象征，对比 16.无产阶级革命的先驱者，坚强无畏的革命精神。17B 18.行动，语言；比喻，拟人。19.象征社会现实；英雄形象。20.激越豪壮、悲壮。21.高傲，欢乐

第五篇：《水浒传》选择题检测附答案

初二语文寒假检测

班级 姓名 得分

（）1.下列人物中绰号叫做九纹龙的是（）A.柴进 B.史进 C.解珍 D.燕青

（）2.拳打镇关西和倒拔垂杨柳的好汉是（）A.林冲 B.花荣 C.鲁智深 D.武松（）3.善于偷盗的梁山好汉是()A.燕青 B.戴宗 C.萧让 D.时迁

（）4.梁山号称河北玉麒麟，天下棍棒第一的是()A.卢俊义B.林冲C.武松D.关胜

（）5.梁山上会使用道法的人物是（）A.公孙胜 B.戴宗 C.吴用 D.朱武（）6.称为美髯公的好汉是（）A.关胜 B.秦明 C.孙立 D.朱仝（）7.风流双枪将的英雄是（）A.董平B.徐宁 C.花荣 D.王英

（）8.使用丈八蛇矛枪的英雄是（）A.秦明 B.林冲 C.卢俊义 D.朱仝（）9.曾经火并王伦的人物是（）A.吴用 B.武松 C.李逵 D.林冲（）10.智扑擎天柱的好汉是（）A.燕青 B.林冲 C.武松 D.刘唐（）11.叫做急先锋的人物是()A.杨志 B.李逵 C.索超 D.秦明

（）12.下列梁山好汉中，哪位获得过宋徽宗御笔亲写的赦书（）A.宋江 B.吴用 C.卢俊义 D.燕青

（）13.下列《水浒传》人物中，属于本分守己、思前顾后、处事小心、深通事故的商人形象的是()A.董将仕 B.宋江 C.白胜 D.蔡京

（）14.《水浒传》中“火烧草料场”把林冲逼上梁山的是（）A.燕顺 B.呼延灼 C.陆虞侯 D.卢俊义

（）15.《水浒传》中“霹雳火夜走瓦砾场”讲的是()的故事 A.黄信 B.公孙胜 C.杨雄D.秦明

（）16.《水浒传》中“梁山泊双献头”讲的是谁的故事：（）A.李应 B.李俊 C.李衮 D.李逵

（）17.《水浒传》中下列不是奸臣的是()A.童贯 B.高太尉 C.蔡京 D.呼延灼

（）18.《水浒传》中“燕青月夜遇道君”的道君指的是()A.宋仁宗 B.宋真宗 C.宋钦宗 D.宋徽宗

（）19.《水浒传》中有个名叫李鬼冒充谁而被当作造假的代名词()

A.李逵 B.林冲 C.李俊 D.秦明

（）20.《水浒传》中像《三国演义》中关云长一样骑赤兔马使一口大刀的是()A.吴用 B.徐宁 C.关胜 D.鲁智深

（）21.《水浒传》中下列不在《水浒》一百单八将之列的是()A.老种经略相公 B.宋公明 C.吴用 D.卢俊义（）22.《水浒传》中武大郎开店卖的是（）A.炊饼 B.火烧 C.煎饼 D.胡辣汤

（）23.《水浒传》中“燕青救主”之主是：（）A.宋公明 B.晁盖 C.扈三娘 D.卢俊义

（）24.《水浒传》中晁盖因为在何处中箭身亡：（）A.曾头市 B.祝家庄 C.景阳冈 D.黄泥冈

（）25.《水浒传》中教使钩镰枪大破连环马的是：（）A.晁盖 B.武松 C.鲁智深 D.徐宁

（）26.《水浒传》中遇九天玄女受三卷天书的是：（）A.晁盖 B.卢俊义 C.公孙胜 D.宋公明

（）27.《水浒传》中“黑旋风斗浪里白条”之“浪里白条”指：（）A.张横 B.张顺 C.解珍 D.解宝

（）28.《水浒传》中因攻打祝家庄而上梁山的女将领是：（）A.顾大嫂 B.扈三娘 C.孙二娘 D.王干娘

（）29.武松能够成为家喻户晓的英雄好汉，其根本原因是()A.武艺高强，智勇双全 B.嫉恶如仇，敢做敢当 C.有胆量，有气魄 D.武艺高强，有恩报恩，有仇报仇，正直无私，嫉恶如仇（）30.宋江是个复杂的人物，如何客观评价他()A.假仁假义，是梁山的罪魁祸首 B.大英雄，能屈能伸 C.既仁义又糊涂的双重性 D.愚蠢与虚假的典型（）

31、《水浒传》中“黑旋风”所使的武器是（）A、大刀 B、长矛 C、板斧 D、流星锤

（）

32、《水浒传》中把聚义厅改为忠义堂的是（）A、晁盖 B、卢俊义 C、公孙胜 D、宋公明

（）

33、在接母亲的路上杀死了四肢老虎的是（）A、林冲 B、武松 C、鲁智深 D、李逵

答案：1.B 2.C 3.D 4.A 5.A 6.D 7.A 8.B 9.D 10.A 11.C 12.D 13.A 14.C 15.D 16.D 17.D 18.D 19.A 20.C 21.A 22.A 23.D 24.A 25.D 26.D 27.B 28.B 29.D 30.C