2017上期末考试反思与寒假计划与措施

第一篇：2017上期末考试反思与寒假计划与措施

自古有“少不读《水浒》，老不读《三国》之说。而年少的我却被这本书深深吸引。合上书本，梁山好汉们的身影一个个清晰地浮现在我的脑海中：聪明机智的吴用、身着锦袍的宋江、勇猛高大的武松......躺在床上,回想着梁山好汉的＂反＂、＂义＂“忠”，我辗转反侧，难以入眠．

＂反＂，人豪也

＂路见不平一声吼＂。宋王朝腐朽黑暗，人民生活在水深火热当中。大多数人默默忍受，书生们更是沉迷于科举。而梁山好汉们却揭竿而起，他们2017上期末考试反

思与寒假计划与措施

光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间，初中生活的第一学期就过去了。这次期末考试，我有了一点进步，同时也感受到了自己与年级优秀团体的差距，我在进步，他们也在进步。学习有如逆水行舟，不进则退。也让我有了明确的目标，坚定的学习方向，我得付出更多的努力，才能取得更大的进步。成绩出后，我陷入了深深的反思：

语文

俗话说：“语文乃百科之母，”“得语文者得天下。”可见语文的重要性。要将语文学好，使语文成绩取得长足的进步，我将着重从三个方面着手。首先，是占据半壁江山的作文应大大提高。我这次期末考试作文连班级平均分都没达到，这是我最大的遗憾！我决心平时多练笔，认真对待每一次习作，一丝不苟地做好平时的积累，同时练好字。其次，诗歌鉴赏、文言文阅读一直是我的‘硬伤’。我平常应当多训练这类型题目，勤刷题，积细流成大海，集馈土为山丘。相信总有一天，这块‘硬骨头’终将被我啃下。还有，阅读理解的‘旧伤’也在考试中复发了。没有沉下心，认真琢磨，仔细分析文章中的人物形象，导致我答题浮于表面。以后一定养成细心的良好习惯，做到阅读细致，分析透彻。

数学

数学作为我的强项，曾是我拿分的法宝。在对完答案后，我一度认为这次拿了满分，那份欣喜让我激动了好久。但成绩出来后，却差强人意，丢了3分呀！带着不甘打开分析，错了一道选择题！事后发现，问卷上我做对了，誊答卷时，涂错了地方。“大意失荆州啊，”数学课代表也当不上了，“细节决定成败呀”！再也不能犯这样的错误了，下次一定要多检查！

英语

本次英语虽然拿了全班最高分，但丢分知识点很明确，习作以及英汉翻译还得加强训练。要多读英文，多练英文习作，争取更完美的英语成绩。

副科

生、地、政、史都不尽如意，属丢分大户。究其原因，有记不牢的地方，有意表不到的方，还有脑壳短路的地方等等。我得加强背记的强度，多刷题，以便掌握正确的答题方式、方法。

针对上述不足，我特定寒假学习计划如下：

1．7：00起床，运动30分钟，读30分钟英语

2.8：30至10：00，刷数学题

3.10：15至11：15，自学8年级英语 4.11：20至12：00，阅读文学名著 6.13：00至15：00，寒假作业时间 7.15：00至16：00，与爸爸篮球对抗时间 8.16：00至17：00，背记语文文言文 9.18：00至19：00，提前学习物理 10.19：00至20：00，数学刷题

11.20：00至21：00，名著阅读

反思人：谷天阔

2017/1/13

第二篇：反思与计划

反思与计划

不知不觉中，大学在我们的生命中走过了他的八分之一，时间流过，伴随着冬去春来我们也在成长，我们的人生也在继续。

回顾过往，大一上半学期的的生活虽然已伴随着除夕里的声声爆竹远离我们而去，但问问我们自己上半个学期是否过得如自己所愿。细数过往的半个学期，我们收获了美好，同时也＂收获＂着遗憾．上半学期的开始半个月我们接受了教官的军事训练，训练虽苦却苦中有乐；十一来后认识班上的新同学，一起学习，一起去秋游，时光短暂却是美好；开始正式上课了，听着新的课程，坐在新的教室学着新的知识，也感受到了自己在融入这个大家庭。每每想起这美好的点点滴滴，自己总是会开心的笑出来。与此同时，我的大学生活也有着遗憾，新的教学课程，新的地点，新的同伴，他们实在太新了，新到让我时不时地感到茫然和孤单。因此在上个学期中自己感到浪费了太多的时间，许多公共课程都浪费掉了，可能是自己的心态没有及时地调整过来吧。慢慢地不知不觉的大学的第一个学期就在我的身边逃走，之后才发现这个学期给自己留下的东西太少太少。

除夕过后又是新的开始，相信自己在新的一年里自己会更快地成长起来！

第二学期在除夕过后又来到的我们的脚下，我们注定要沿着这条路走下去。得益于第一个学期的经验，相信这个学期自己状态会好得多吧，而且在这个学期我们的专业课处出现也容不得自己放松，既然从大一就已经决定考研的路，那么就好好学习，珍惜自己的时间，把自己薄弱的地方补好，为自己未来的人生打下一个好的基础，不要让自己在未来后悔今日的作为，下半学期课程都蛮重要的，自己最好的方法就是老师讲一章内容，自己就掌握好一章的东西，一步步的把基础打实，稳步走下去。尤其自己的英语听力和口语都是问题，所以要抽出相对大的时间来学习英语，当然这学期数学课程不少，所以相应的课程总体难度增加了不少，所以关注数学科目也是必修的。总之一句话，重视英语数学，同时把专业课的基础打牢固。现在想到的就有这些，以后随着时间的推移再慢慢的更改方法和计划吧。

尽自己所能，把自己的人生走好，让自己在未来不会后悔，一步一步慢慢的前进，相信自己总会成功。

第三篇：期末考试的总结与反思

期末考试的总结与反思

在刚刚结束的期末考试里，我犯了很多不该犯的错误。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

第四篇：初一期末考试总结与反思

初一期末考试总结与反思

初一期末考试总结与反思

时间过的真快，一晃眼间，这个学期就过了。本学期我带七年级11—14班的生物课，课程进度相对较紧张的，原因有很多，其中一个原因是开学两周的时间里学校安排初一新生训练队列和课操，所以只上了两课时，第二个原因是初一新生刚入初中，还没有养成很好的学习习惯，需要老师慢慢培养，不能讲得太快，所以每节内容都讲的较吃力。

总体情况分析：11班、13班和14班三个班级里好学生相对多一些，个人素质较高，班主任管理规范，班干部能起到协助作用，大部分学生都很跟上老师的讲课速度和思路，尤其是13班的班主任李元坤老师能跟班而且还有很好的加分激励机制，使课堂气氛很活跃，学生的学习积极性很高，使我的课堂教学能很顺利进行，课堂教学的效果也很好，效率也提高很多。12班学生中积极回答问题的较少，课堂纪律需要老师不断提醒和维持，学生整体素质相对其他三个班的要稍弱些，所以本次期中考试成绩情况也符合上述的分析。11班、13班和14班的特优目标和学优目标均能超额完成，并且高分数也较多，而唯独12班的特优目标差得很多，高分学生数太少了。由此可见，班级管理的规范程度和课堂纪律的好坏是决定学科成绩优劣的一个重要因素。

经验与教训：成绩相对较好的班级之所以好，除了课堂纪律作保证外，我想还有就是班主任能再平时抽挤时间让学生背诵本周所学相应知识点的良好安排也是有关的。如14班就安排了每周三早上晨读前读生物，中午1点到1点20分背诵，然后用10分钟时间课代表让全体学生默写主要知识点，然后交给科任老师及时批改，对过关和不过关学生采取不同的奖惩措施，这样坚持下来，学生对所学知识就有很深的印象，而不至于出现临考之前的手忙脚乱，疲于应付那么多需要背记的知识点。13班班主任也能配合科任教师的要求，让课代表把老师整理的要点及时抄给全体学生，整理答案其实也是一种学习和复习。还有就是临考前我能把相关知识点进行串讲，以考试题的形式进行，既做了题又复习了旧知识，这样的课题效率是高的。相反地，12班对上面这样的安排就差很多了，知识点没有及时抄给全体学生，班主任也没有安排背诵的时间和抽查的奖惩措施，最后的复习课也是因时间紧而匆忙串讲，使复习的效率打折扣了。

措施：

1.继续保持好的课堂纪律，促进课堂效率的不断提高。

2.继续整理知识要点梳理本，及时通过课代表抄给全体学生，并尽快整理答案，即当成学习的一种途径，又当成复习的一种手段。3.用好手上仅有的同步学习这一材料，及时抽查，适当奖惩。

4.及时进行单元检测，做好知识的沉淀。同时规定不同号的同学有不同的过关要求和奖惩，以激励学生不断进步。

5.和家长交流和沟通，争取他们的配合，参与到检查孩子对所学知识的掌握情况。

6.和部分同学进行交流和沟通，增进感情，传授学法，让其掌握技巧，不断进步。

我相信要是能做好这几点，所带班级的学习和成绩都将会不断进步和提高的。

我自信，我努力，我收获。

第五篇：后备干部培养计划与措施

金塔县幼儿园后备干部培养计划

做好后备干部的培养工作，是党组织的一项战略任务，也是加强领导班子建设的一项极其重要的基础工作，因此，必须建立一支素质好、能力强的后备干部队伍，为此特结合我园实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

加强领导班子后备干部队伍建设，以科学发展观和党的群众路线为指导，以立足我园党政领导班子建设需要，认真贯彻执行干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则，解放思想，更新观念，积极培养和造就一支素质优良、数量充足、结构合理的后备干部队伍，为我园今后发展提供强有力的组织保证。

二、后备干部的基本条件

1、认真学习科学发展观和当的群众路线。热爱党的教育事业，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策。

2、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作。

3、有强烈的事业心和责任感，有较强的敬业精神和奉献精神，有一定组织协调和领导能力，在现职岗位上做出较显著的工作实绩，并显示出较大的发展潜力。

4、能够正确行使权利，依法办事，公道正派，清正廉洁，以身作则，坚持群众路线，自觉接受党和群众的批评与监督。

5、有全局观念，善于集中正确意见，善于团结同志，群众威信较高。

6、在我园工作的优秀中、青年教师，确定后备干部人数。

三、后备干部的选拔

1、民主推荐；

2、组织考察：组织部门进行资格审查和必要的考察，学园干部小组确定初步人选；

3、党组织充分酝酿讨论；

4、提交教代会讨论通过；

5、园党支委会讨论确定后备干部人选；

6、后备干部到相应的岗位锻炼。

四、后备干部的培养措施

1、加强后备干部的培训教育。对后备干部进行政治理论和科学管理知识的系统培训，做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心，培养年轻干部的正气、才气、灵气、锐气。

2、加强后备干部的实践锻炼。根据后备干部的具体情况，采取相应的方式，压担子、给台阶、多锻炼。安排与培养方向相关的重要职务对他们进行实践的锻炼与考验。

3、加强后备干部的考察工作。对后备干部要进行定期和不定期的考察，综合考察后备干部的思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩等情况。

4、对后备干部要实行动态管理。在考察的基础上，适时对后备干部队伍进行调整充实，使后备干部队伍始终保持充足的数量、较高的素质和合理的结构。

5、不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，提高综合素质，不断提高解决各种问题的能力。

6、强化培训。培训重在素质提高，重在岗位锻炼，处理好三个关系：一是政治素质与业务素质并举，学习现代教育理论与管理理论并重，为建立一支“政治坚定，思想过硬，作风正派、精通业务，善于管理”德才兼备、高素质新一代干部队伍打基础。二是理论与实践的关系，以理论为先导，以学促变，学以致用，同时注重岗位实践，在岗位上学管理，学会领导工作。三是就地见习与易地见习的关系，不但接受自己所在单位领导的带教，同时易地参加教育局举办的后备干部的培训。

五、考核鉴定

把培养后备干部列入党支部工作的重要议事日程，党支部书记亲自抓。建立后备干部考核制度及考核标准，每年对后备干部进行一次全面考核，并向其反馈考核结果，结合考核，对后备干部的德才情况进行具体分析，写出考评鉴定，装入档案。