第一篇:心胸外二科实习医师带教计划
心胸外二科实习生带教计划
带教医师资格
为了更好地做好带教工作,我科规定带教医师必须参加临床工作5年以上的主治医师。由临床经验丰富、理论知识扎实、责任心强的主治医师及以上职称的人员承担。
带教医师职责
一、从德、智、体、美各个方面对学生进行指导,帮助学生树立崇高的人生观和价值观。
二、引导学生尽快适应普外科临床实习工作,培养其主人翁责任感,完成医学生—实习医师的角色转变。
三、关心并了解学生的学习、生活情况和思想状态,进行针对性的教育与引导,培养学生树立刻苦学习的精神和严谨的工作态度,以“导师”的人格魅力感染学生。
四、按照临床实习大纲的要求指导实习医生进行查房,病历讨论,并进行专题讲座及指导各种临床操作。
五、指导实习医生的整个实习过程并检查完成情况,掌握实习医生的纪律考勤、工作态度、专业技能情况。
六、按实习大纲的要求加强对实习医生基础理论、基本知识和基本技能的“三基”训练。
七、严格按照实习医生报表的评分标准对实习医生进行考核,由考试组成员评分,书写评语,带教教师和教学秘书签名后送交医务科。
八、查房时应结合病人、病历进行床边教学,病床前应让实习医生汇报病历和病情,并进行相应的体格检查及提问,训练学生临床处理病例能力。
九、严格执行出科考试制度,对考试不及格或作弊者予以补考,仍不及格者应重新安排实习。
十、带教教师应及时向医务科反馈学生对教学工作的意见和建议,达到教学相长的最佳效果。
实习医生带教计划
一、教学目标
通过心胸外科实习,使学生熟悉掌握外科基础理论,在实践中得到基本技能的锻炼,理论结合实践,培养临床思维、临床技能、沟通能力、和解决问题的能力,并树立“以病人为中心”的思想,关心病人疾苦,救死扶伤,全心全意为人民服务。
二、具体要求
1.实习医生在上级医师严格监督下具体管理病人,巩固外科学基础 知识,初步掌握普外科常见疾病的诊治及诊疗技术。
2.在医疗服务实践中培养实习生诊断疾病、治疗疾病的能力,提高 普外科常见疾病的基础知识。
3.掌握无菌技术、外科基本操作技术,掌握心胸外科常见病和多发病 的诊断处理原则。4.对疑难病症独立查阅相关参考书和文献,提出检查方案和诊疗意见。
5.提高实习生思想道德休养,树立“以病人为中心”的思想。
三、带教计划(共2周)
1.第一周:熟悉外科病房,参加交班及病例讨论,在上级医生指导下管理 1-2 张病床的医疗工作。认真询问病史、体格检查,掌握外科病例书写规范,完成床位病历记录。熟悉外科无菌技术,掌握外科一般治疗操作,如:换药、外科洗手、戴手套等。
2.第2周:熟悉心胸外科常见疾病的诊断方法和治疗常规,初步掌握常见疾病的检查、诊断和处理原则,包括各种急诊胸外科疾病的诊治等。熟悉止血、结扎、打结、缝合等基本操作,掌握常见手术的术前准备、术中处理、常见并发症的处理,熟悉心胸外科用药机理及剂量。3.心胸外科实习期间,举行各种专题讲座,内容包括:(1)外科病历书写规范。(2)外科换药。(3)胸腔闭式引流术。(4)心胸外科一般急救处理。(5)心胸外科专科体格检查和一般治疗操作规范。(6)心胸外科各种常见疾病的诊断方法和治疗原则。注:专题讲座的具体时间及内容根据具体情况而定。
四、具体日程安排
入科第一天进行入科教育,分配床位1-2张,按时完成病历文书;
1、每周一病例分析;
2、每周二进行教学查房;
3、每周三小讲课;
4、每周四临床操作学习;
5、每周五进行病例讨论;
6、积极参与临床操作,包括换药、胸腔穿刺、胸腔闭式引流、胸腔引流管的拔除及各种手术,培养良好的无菌观念,并可以在带教老师的指导下进行力所能及的操作;
五、出科考核内容
出科前需进行出科考核,包括:出勤考核、医德医风考核、临床能力考核、理论考试等,并及时填写反馈表。
出科考试成绩:操作考试成绩60%,理论考试成绩40%。每位同学必须在科室学会一种临床操作技能;
第二篇:外二科护理实习带教方案
外二科护理实习生带教方案
临床护理教学阶段是帮助护理实习生将以往在校学到的护理基础知识与有关疾病治疗、护理理论与临床护理患者的操作技能相结合,获得从事护理工作所必需的专业及个人技能、态度和行为的过程,是实现护理实习生过渡到护士的关键,实习结果的好坏直接影响着护理队伍整体素质的发展,我科的实习计划如下:
一、外科护理实习生临床带教严格执行医院的各项规章制度及医疗核心制度,并组织实施。
二、进入我科实习的同学首先培训学习无菌观念、无菌操作,清洁与消毒,如手卫生技术、标准预防、职业暴露的处理流程和上报程序、医院感染定义、消毒隔离技术等等,让其在学习掌握护理业务能力、护理三基知识、护理基本技能的同时保护好自己同时也保护好他人。
三、根据科室带教人员资质情况科学安排实习生带教工作,严格做到放手不放眼,离手不离口。
四、指派具有带教能力的护士对实习生进行护理业务能力、护理三基知识、护理基本技能的学习,提高实习生的理论技术水平和独立工作能力。
五、外科实习时间一般为一个半月,第一周内:带教老师要完成最基本的技能指导工作;第二周内完成技能与基础知识相结合的教、学指导工作;第三周内完成外科特点专业带教指导工作,如手术备皮,备术,清洁灌肠、换药等;第四周内学习骨外科、胸外科专科护理知识,如颈椎病人的轴线翻身法,胸部外伤至血胸、气胸病人的胸腔闭式引流技术,病人四肢骨折的护理常规等等;第五周完成急诊抢救技术的指导培训。
七、教学查房:每月举行一次。查房中由老师介绍某一专科疾病的病因病理、临床表现、病人的护理问题、护理措施及护理效果等,由其他老师和护理实习生进行评价,对正确的方面给予肯定和鼓励,指出不正确的地方及如何改进,并对专科知识进行提问,启发带教老师和护理实习生思考,提高他们分析问题和解决问题的能力。
八、由外二科教学考核组完成实习生的三基理论知识、三基技能、院感知识的出科考试。
九、最后进行评教评学,对评学未达80分定为不合格。对不合格者进行重新学习、整改,确保带教工作良性运转。
外二科
2012-09-0
1岑巩县人民医院外二科护理人员带教老师名单
龚婕本科主管护师
杨玲 中专护士
汪庆兰中专护士
黄晚婧大专护士
备注:
一、带教老师应具有护师以上职称,有良好的护德、师德,有一定的实践能力及组织沟通能力,护理理论及技术过硬,并具有爱心及奉献精神。
二、带教老师要必须工作6年以上
三、带教老师负责对实习同学进行教学讲课及教学查房
四、、带教老师在临床带教过程中负责按教学计划完成各项教学内容,达到培训目标。
五、实习生积极参加科内组织的业务学习。
外二科
2012年09月01日更改
第三篇:实习医师带教计划
2013年肝胆肿瘤外科实习生带教计划
毕业实习是医学教学的重要阶段。我院肝胆肿瘤外科(普外科)自成立以来,自觉承担带教实习生、培养新时代临床医生、护士的责任。2013年普外科实习医生带教计划制定标准具体如下:
带教医师资格
为了更好地做好带教工作,我科规定带教医师必须参加普外科工作3年以上,临床经验丰富、理论知识扎实、责任心强的住院医师及以上职称的人员承担。具体人员见肝胆肿瘤外科带教人员名单。
带教医师职责
一、从德、智、体、美各个方面对学生进行指导,帮助学生树立崇高的人生观和价值观。
二、引导学生尽快适应普外科临床实习工作,培养其主人翁责任感,完成医学生—实习医师的角色转变。
三、关心并了解学生的学习、生活情况和思想状态,进行针对性的教育与引导,培养学生树立刻苦学习的精神和严谨的工作态度,以“导师”的人格魅力感染学生。
四、按照临床实习大纲的要求指导实习医生进行查房,病历讨论,并进行专题讲座及指导各种临床操作。
五、指导实习医生的整个实习过程并检查完成情况,掌握实习医生的纪律考勤、工作态度、专业技能情况。
六、按实习大纲的要求加强对实习医生基础理论、基本知识和基本技能的“三基”训练。
七、严格按照实习医生报表的评分标准对实习医生进行考核,由考试组成员评分,书写评语,带教教师和教学秘书签名后送交医务科。
八、查房时应结合病人、病历进行床边教学,病床前应让实习医生汇报病历和病情,并进行相应的体格检查及提问,训练学生临床处理病例能力。
九、严格执行出科考试制度,对考试不及格或作弊者予以补考,仍不及格者应重新安排实习。
十、带教教师应及时向医务科反馈学生对教学工作的意见和建议,达到教学相长的最佳效果。
实习医生带教计划
一、教学目标
通过普外科实习,使学生熟悉掌握外科基础理论,在实践中得到基本技能的锻炼,理论结合实践,培养临床思维、临床技能、沟通能力、和解决问题的能力,并树立“以病人为中心”的思想,关心病人疾苦,救死扶伤,全心全意为人民服务。
二、具体要求
1.实习医生在上级医师严格监督下具体管理病人,巩固外科学基础 知识,初步掌握普外科常见疾病的诊治及诊疗技术。
2.在医疗服务实践中培养实习生诊断疾病、治疗疾病的能力,提高 普外科常见疾病的基础知识。
3.掌握无菌技术、外科基本操作技术,掌握普外科常见病和多发病 的诊断处理原则。
4.对疑难病症独立查阅相关参考书和文献,提出检查方案和诊疗意见。
5.提高实习生思想道德休养,树立“以病人为中心”的思想。
三、带教计划(共四周)
1.第一周:熟悉普外科病房,参加交班及病例讨论,在上级医生指导下管理 1-2 张病床的医疗工作,填写各项检查申请单及粘贴报告单。认真询问病史、体格检查,掌握外科病例书写规范,完成床位病历记录。
2.第二周:熟悉外科无菌技术,掌握外科一般治疗操作,如:换药、外科洗手、戴手套等。
3.第三周:熟悉普外科常见疾病的诊断方法和治疗常规,初步掌握常见疾病的检查、诊断和处理原则,包括各种急腹症、胆囊炎、腹股沟斜疝、甲乳疾病、消化道穿孔等。
4.第四周:熟悉止血、结扎、打结、缝合等基本操作,掌握常见手术的术前准备、术中处理、常见并发症的处理,熟悉普外科用药机理及剂量。在上级医生指导下参与门诊小手术,熟悉手术步骤。
5.普外科实习期间,举行各种专题讲座,内容包括:
(1)普外科病历书写规范。
(2)水电解质及酸碱平衡。
(3)各种急腹症的诊断和处理。
(4)普外科一般急救处理。
(5)普外科专科体格检查和一般治疗操作规范。
(6)普外科各种常见疾病的诊断方法和治疗原则。注:专题讲座的具体时间及内容根据具体情况而定。
四、出科考核内容
1.平时成绩(60%),下列每项各占10%。(1)劳动态度端正,遵守劳动纪律,无旷工、迟到、早退等。(2)以病人为中心,服务热情,全心全意为人民服务。
(3)认真负责完成实习生担负的工作,书写病历及时、规范、正确。(4)认真参加交班及病历讨论,并独立思考,提出疑问和意见。(5)积极参加普外科知识专题讲座。
(6)正确掌握普外科一般诊疗操作及简单治疗操作。
2.考试成绩(40%)
(1)普外科实习期间完成 2 份手写的完整病历(10%)。
(2)技能考试(15%)。(3)理论考试(15%)
第四篇:妇二科实习护士带教计划
实习护士带教计划
临床实习是护理教育的一个重要阶段,是护生将学校所学知识与临床实践有机结合,顺利走上工作岗位的必要途径。
一、结合本科室具体情况,制定的带教计划如下:
1.热情接待每一位新入科的护生,详细讲解科室带教规定,介绍科室的人文环境,使她们迅速进入角色。
2.运用自己良好的职业道德,丰富的临床经验,熟练的操作技能、扎实的理论基础,严格执行带教制度,言传身教,放手不放眼,毫无保留的认真负责带教,做到既带技术又带作风,使她们既掌握临床护理的一般技能,又掌握专科护理的特点。
3.经常与护生进行沟通交流,了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节,希望学习哪些专科技术,以便有的放矢的开展带教工作。因为她们不少都是外地人,在关心她们的工作,学习,思想动态之于,还要关心她们的生活,解决她们的一些实际问题,让她们有家的感觉。
4.教会护生操作中如何评估,操作过程中如何体现以病人为中心,强调无菌技术原则,严格执行三查七对原则,严防差错事故的发生。
5.带教老师对实习过程中出现的不正规操作现象及表现出色者应及时与护士长交流,以便护长及时了解护生情况,对带教工作作出指导及评价。
6.认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课内容,结合临床实际病例,时间不少与30分钟,讲完后给出问题和提问时间,既有利于加深大家对讲课内容理解,又实现互动,调动大家积极性。
7.认真完成对护生的实际操作和理论考核,尽量不与其他科室重复,并将成绩记录在实习生手册上,实事求是的写上出科评语,交由护士长审阅签名。
8.着重加强护生对专科护理常规的学习,使护生了解和掌握一些新业务、新技术的操作和使用。通过实践,加强对学生的素质培养,提高护理技能,以达到德才兼备的护理人员的要求。
二、目标:熟悉病区环境,布局,了解本病区的各项规章制度、工作人员职责,掌握各班次护士的工作流程、无菌物品与非无菌物品的放置、医疗垃圾的分类;了解抢救设备与器械的使用;了解各项院感管理制度、护理文件的书写、专科护理常规。强调“三查、八对”制度及无菌操作原则,树立严格的无菌观念等。
实习生入科第一天:对实习生进行宣教
内容为:讲解带教计划;介绍病房环境;了解医院及病房相关制度;出科考试内容。
第一周:由专人带教掌握病房环境与抢救设备、物品摆放位置;老师指导正确的七步洗手法;医疗垃圾分类;查对制度;无菌技术等基本操作。(第一周教学小讲课的内容为各类抢救设备的认识和使用。)
第二周:由专人带教了解各班次护士的工作职责和工作流程。跟带教老师按照工作流程中的具体内容进行护理工作。在老师的指导下使用抢救设备及物品、对设备的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识。掌握正确的七步洗手法;医疗垃圾分类;查对制度;无菌技术等基本操作。(第二周教学小讲课的内容为各项护理技术操作中无菌操作原则和护理技术操作
中的方法及要点、护理文件的书写方法。)
第三周:由专人带教在老师的指导下进行各项常用护理技术操作、护理文件的书写。由老师严格把关,并随时讲解方法及要点。逐步掌握各班次护士的工作职责和工作流程。跟带教老师按照工作流程中的具体内容进行护理工作。在老师的指导下使用抢救设备及物品、对设备的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识。掌握正确的七步洗手法;医疗垃圾分类;查对制度;无菌技术等基本操作。(第三周教学小讲课的内容为妇二科专科护理常规。)
第四周:由专人带教了解专科护理常规及流程并在老师的指导下应用于临床。掌握各班次护士的工作职责和工作流程。跟带教老师按照工作流程中的具体内容进行护理工作。在老师的指导下进行各项常用护理技术操作、护理文件的书写。在老师的指导下使用设备及物品、对设备的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识。掌握正确的七步洗手法;医疗垃圾分类;查对制度;无菌技术等基本操作。本周进行实习生出科前的理论和实际操作考试。
做为带教老师首先要严格要求自己,处处以身作则,以高度的责任感和精湛的护理技术去影响教育实习生。帮助学生树立献身护理事业的崇高理想,养成老老实实、勤勤恳恳、刻苦耐劳的工作作风。在妇科二病区的实习带教过程中,更要重视培养学生树立良好的医德医风,严格无菌技术操作,提高学生的实际操作能力,在实习结束前进行理论和操作考试。
操作考试必考内容:七步洗手法、真空试管静脉采血
理论考试必考内容:妇科专科疾病护理常规、护理学基础
以检查实习生的实习结果和不足之处并作出正确的鉴定。
临床实习是护生顺利走上工作岗位的重要阶段。这个阶段是承前启后的阶段。通过临床实习,可提高护生的基础理论、基本知识、基本技能,为成为一名合格的白衣天使而奠定坚实的基础。
第五篇:骨科实习医师带教计划
2014年骨科实习生带教制度及计划
毕业实习是医学教学的重要阶段。我院骨科自成立以来,自觉承担带教实习生、培养新时代临床医生、护士的责任。2014年骨科实习医生带教计划制定标准具体如下:
为了更好地做好带教工作,我科规定带教医师必须参加骨科工作3年以上,临床经验丰富、理论知识扎实、责任心强的住院医师及以上职称的人员承担。具体人员见骨科带教人员名单。
带教医师职责
一、从德、智、体、美各个方面对学生进行指导,帮助学生树立崇高的人生
观
和
价
值
观。
二、引导学生尽快适应临床实习工作,培养其主人翁责任感,完成医学生—实
习
医
师的角
色
转
变。
三、关心并了解学生的学习、生活情况和思想状态,进行针对性的教育与引导,培养学生树立刻苦学习的精神和严谨的工作态度,以“导师”的人格
魅
力
感
染
学
生。
四、按照临床实习大纲的要求指导实习医生进行查房,病历讨论,并进行专题讲
座
及
指
导
各
种
临
床
操
作。
五、指导实习医生的整个实习过程并检查完成情况,掌握实习医生的纪律考勤、工作态度、专业技能情况。
六、按实习大纲的要求加强对实习医生基础理论、基本知识和基本技能的“
三
基
”
训
练。
七、严格按照实习医生报表的评分标准对实习医生进行考核,由考试组成员评分,书写评语,带教教师和教学秘书签名后送交教学部。
八、查房时应结合病人、病历进行床边教学,病床前应让实习医生汇报病历和病情,并进行相应的体格检查及提问,训练学生临床处理病例能力。
九、严格执行出科考试制度,对考试不及格或作弊者予以补考,仍不及格者
应
重
新
安
排
实
习。
十、带教教师应及时向教学部反馈学生对教学工作的意见和建议,达到教学相长的最佳效果。
实习医生带教制度
一、带教老师制定实习方案、规定、要求,帮助学生养成良好的习惯。(第一周适应了解,第二周掌握,第三周巩固,第四周总结)。
二、严格医疗文书书写(病历、处方、检查申请单、手术通知单、会诊单等)。
三、传授基本理论(常见病、多发病的诊疗流程及处置措施。)
四、规范基本操作(无菌术、换药、石膏外固定术、夹板固定术、清创缝合、导尿术、急救技术等)。
五、加强医患沟通(医护患之间的沟通技巧、沟通重点对象)。
六、促进医疗核心制度等医疗制度和法规的学习及考核。
实习医生带教计划
一、教学目标
通过骨科实习,使学生熟悉掌握外科基础理论,在实践中得到基本技能的锻炼,理论结合实践,培养临床思维、临床技能、沟通能力、和解决问题的能力,并树立“以病人为中心”的思想,关心病人疾苦,救死扶伤,全心全意为人民服务。
二、具体要求
1.实习医生在上级医师严格监督下具体管理病人,巩固外科学基础 知识,初步掌握普外科常见疾病的诊治及诊疗技术。
2.在医疗服务实践中培养实习生诊断疾病、治疗疾病的能力,提高骨科常见疾病的基础知识。
3.掌握无菌技术、外科基本操作技术,掌握骨科常见病和多发病 的诊断处理原则。
4.对疑难病症独立查阅相关参考书和文献,提出检查方案和诊疗意见。5.提高实习生思想道德休养,树立“以病人为中心”的思想。
三、带教计划(共四周)
1.第一周:熟悉骨科病房,参加交班及病例讨论,在上级医生指导下管理 1-2 张病床的医疗工作,填写各项检查申请单及粘贴报告单。认真询问病史、体格检查,掌握外科病例书写规范,完成床位病历记录。2.第二周:熟悉外科无菌技术,掌握外科一般治疗操作,如:换药、外科洗手、戴手套等。
3.第三周:熟悉骨科常见疾病的诊断方法和治疗常规,初步掌握常见疾病的检查、诊断和处理原则
4.第四周:熟悉止血、结扎、打结、缝合等基本操作,掌握常见手术的术前准备、术中处理、常见并发症的处理,熟悉骨科用药机理及剂量。在上级医生指导下参与门诊小手术,熟悉手术步骤。5.骨科实习期间,举行各种专题讲座,内容包括:(1)骨科病历书写规范。(2)骨科专科体格检查和一般治疗操作规范。
(3)骨科各种常见疾病的诊断方法和治疗原则。
(3)外科无菌技术(换药)。
注:专题讲座的具体时间及内容根据具体情况而定。
四、出科考核内容
1.平时成绩(60%),下列每项各占10%。
劳动态度端正,遵守劳动纪律,无旷工、迟到、早退等。以病人为中心,服务热情,全心全意为人民服务。
认真负责完成实习生担负的工作,书写病历及时、规范、正确。认真参加交班及病历讨论,并独立思考,提出疑问和意见。积极参加骨科知识专题讲座。
正确掌握骨科一般诊疗操作及简单治疗操作。2.考试成绩(40%)技能考试(20%)。理论考试(20%)。