重洲村第二届村晚策划方案[共5篇]

第一篇：重洲村第二届村晚策划方案

2014重洲村第二届（马年）迎新

联欢村晚策划方案

总策划：余国烙

公告：2014重洲村第二届村晚自方案发出起正式启动，9-10月为方案研讨阶段，本届晚会将会比首届要严格。为提前做好村晚宣传工作，重洲人看过方案后必须转载分享，晚会研讨1个月内方案点击人数必须达1000人次以上，相关互动评论50条以上，有异议并直接跟帖留言留下修正意见，否则不得参与村晚的任何事宜。以下为具体策划方案：

一、背景分析

自2013年成功举办的由重洲金色水岸家乡志愿者团队承办的首届春节联欢晚会，在湖滨学校演出后，引起重洲村民的强烈反应，并在演出当天观看的群众为重洲村建村以来人数最多的一次。真正做到了丰富和活跃重洲村民的精神文化生活，营造了相亲相爱一家人的浓厚氛围。

本届村晚将在秉承首届村晚成功举办的基础上，力求做出更多的突破，争取做成重洲村每年一度的乡村习俗。本届重洲村晚将于全民参与为主旨，以“亲情故乡，千家万户是一家”理念，营造浓厚的气氛力求平民化。与此同时，号召重洲村民积极丰富业余生活，努力将重洲打造成余干县精神文明第一村。为推动重洲村民精神文化建设，呼吁全村重洲村民踊跃参与村晚，作出积极努力。并再一次为全村父老乡亲奉上一台视觉与听觉的大餐。

二、晚会进程表

（一）筹备期：2013年9——10月 1.研讨第二届重洲村晚策划方案 2.资料收集

（二）推广期：2013年10——12月 1.成立晚会组委会 2.晚会各项工作报批 3.完成村晚经费筹集 4.确定场地及时间 5.制定晚会宣传方案

（三）执行期

1.召开重洲村第二届村晚动员大会 2.向全村村民征集节目

3.确定第二届春节村晚的节目方案 4.村晚表演节目分批次彩排 5.拍摄视频、照片实时宣传 6.村晚表演节目统一彩排

7.2014重洲村第二届春节村晚联欢晚会正式举行(四）后续期： 1.进入后期视频剪辑

2.网络视频的上传及各种途径传播

三、组织机构

主办团队：重洲金色水岸家乡志愿者团队 支持单位：重洲湖滨村村委会

重洲村湖滨学校

重洲村老年人协会

承制团队：重洲金色水岸家乡志愿者团队 举办时间：2014年1月31日（参考）举办地点：重洲村湖滨学校（戏台）

四、组委会成员（参考）

总 导 演：余国烙

重洲05级初中毕业生 组委会主任：余成林

重洲02级初中毕业生

余丽梅

重洲02级初中毕业生 筹备组主任：周泽泓

重洲00级初中毕业生 宣 传 部：余 凤

重洲97级初中毕业生

余海仁

重洲02级初中毕业生 合 作 部：余夺煌

重洲01级初中毕业生

余双斌

重洲99级初中毕业生 外 联 部：袁乐生

重洲00级初中毕业生

周卫炳

重洲00级初中毕业生 重洲村成员：重洲村委会2人

重洲湖滨学校2人

重洲老年协会2人

重洲村民代表东湾、西湾各2人

（以上成员为参考，组委会将会具体落实，请大家主动报名！）

五、主题定位——美丽重洲人

我们将本届村晚的主题定位“美丽重洲人”是因为：

美丽是时代语汇：今年县委提出“建美丽余干人，做美丽余干县”的目标。美丽是时代赋予人们的主流感，这种美丽不一定是“外表”，不是一种固定的表情，不能脸谱化解读，它是大多数人民的精神状态，它直接带动着社会的和谐和进步。

重洲人：两百多年来，重洲村民给外人的印象，一直是野蛮不讲道理的形象。这只是一种古老的误解，重洲人都是非常重情重义，为人老实大度。

本届村晚将立足人性、时代性，深入挖掘重洲人内心的美，务必将重洲人的新风貌呈现在世人面前，让外人对我们重洲人只能是羡慕和崇拜。

六、晚会基调

真诚大气——个性阳光——温馨互动——感恩父母

本届晚会，以真诚来贯穿整个晚会的全程，大家齐心来推动村晚的进程，各负其责认真落实好每一个环节，处处要表现的得体大方。在晚会的筹备过程中，我们希望看到更多的重洲人，都以一种阳光的心态来面对。亲情故乡，感恩父母，我们都是最美丽的重洲人。

七、晚会节目构成

基于以上理解，我们将本届村晚分为五个环节三个大篇章： 序

曲：礼赞重洲——深情 第一篇章：重洲父母——感恩 第二篇章：莺歌燕舞——才艺 第三篇章：独家记忆——创新 结

尾：风采展示——活力

注：待节目单出来后，再做具体的安排。

八、宣传策略

宣传主旨：通过网络大力宣传，提升重洲村晚的知名度与影响力。宣传形式：通过QQ群、论坛、微博、个人空间等各种网络途径，进行发帖、转帖、评论、微博互动以此来扩大网络影响力。

重洲金色水岸网易博客圈：村晚筹备事宜将继续使用网易村晚博客作为网络载体，本人个人空间将会即使跟进同步进行宣传。56视频库：继续收集资料，制作宣传专题视频。

村内宣传：印发海报，张贴在村各要道。定制村晚入场券，印上村晚的相关资讯。

九、村晚经费筹集方案

1、重洲在外工作人员，以事业编制，公务员，开店，做生意为标准，每人赞助村晚经费500元。其他人重洲人，根据自己收入状况自愿赞助。

2、与重洲村村委会、湖滨学校、老年协会进行协商，以上组织应承担部分经费。

赞助回报：

1、赞助单位领导担任本届村晚的致辞及颁奖嘉宾；

2、在晚会开始后，接受主持人采访；

3、湖滨学校可选送节目参与本届村晚；

4、在村晚结束后，由重洲金色水岸团队组织老年协会成员外出旅游；

5、晚会结束后，举办庆功宴，赞助单位及个人有权参加晚会。

经费预算：

本届重洲村晚，预计使用经费五万元(参考值），将全面的把第二届村晚在舞台、节目、设备及后期工作进一步的提升。

舞台布置：背景板、舞台，灯箱、音响、各类装饰（预计：1.5万）晚会宣传：海报、户外喷绘，单页，宣传单，横幅（预计：2千元）村晚流动经费：参与村晚全体工作成员，因村晚所导致的消费可进行部分报销。村晚统一采购，列如：村晚纪念帽(预计：5千元）村晚备庆功宴：村晚结束后，暂定在县城举办庆功宴，参与村晚以及赞助成员均有权参加晚会。（预计：8千元）

村晚奖励：对于今年村晚表演的嘉宾，除奖励证书和奖杯，还会有现金奖励。（预计：待定）

备用经费：备用经费将用于应对预算之外用于村晚的费用，除此之外，部分费用将作为今年村晚演出节目的奖励，同时未使用完的经费将会留作明年循环使用。（预计：2万元）

注：本届村晚活经费，由组委会主任余成林保管，组委会副主任余丽梅负责记账，所有经费的支出必须由村晚总导演余国烙审批。晚会结束后，经费使用明细，将对赞助成员及单位公开。

第二篇：《村晚》教案

《村晚》

教学目标：

1、能以中速优美的速度情绪演唱歌曲，体现歌曲古朴美的特质。

2、理解反复跳跃记号，懂得歌曲演唱顺序。并视唱前8小节歌谱，知道写作节奏规律。

3、通过演唱，了解中国诗歌歌词中透出的田园闲散文化，激发热爱自然与生活情趣。

教学重、难点：

通过演唱，了解中国诗歌歌词中透出的田园闲散文化，激发热爱自然与生活情趣。

教学准备：

多媒体课件。

教学过程：

一、导入

老师播放《村晚》，请学生发表听后感，诗词中描写了什么？ 生：田园生活。

师：唐宋时期是中国诗词造诣的高峰时期，这首诗就是来自宋代诗人雷震之手，由著名的作曲家白诚仁先生为其谱曲。（中速优美的田园风。）

二、新授

1、再听录音，探索旋律的节奏特点

XX | X X X X | X--| 弱起类似《顽皮的杜鹃》。

2、学唱曲调

老师弹奏钢琴，学生“啦”歌一遍第一声部。

3、视唱前8小节，自学和教授相结合（采用旋律节奏模进的手法发展旋律写法）。

4、教授全曲，稳定第一声部之后，加入第二声部学习。力求起声音色节奏音量的统一均衡，初步实现二声部的演唱。

4、注意歌曲反复后的结束段落。顺带音乐知识：反复跳跃记号。

5、小节。

三、课堂总结

歌曲短小精悍，旋律易学，又加入后半部分反复歌词后的二声部习唱，容量安排的恰到好处。歌曲的风格近似学堂乐歌，很适合学生的心理年龄，歌曲的意境也是质朴有加，体现了田园般的优美自然。

第三篇：民俗文化村策划方案

民俗文化村策划方案

一 总论

中国自古以农立国，农业文明源远流长，漫长的耕作历史，积淀了丰富的农业遗产。而今农耕时代渐行渐远，乡村生活日趋式微。轰鸣的机器、崛起的高楼以不可逆转之势正在终结五千年自给自足的小农经济，把我们推进了物质供给极大丰富的商业文明社会。人们在享受电视、手机、汽车、互联网、酒吧等现代生活的同时，也同样深切感受到废气、噪音、有害食品、快节奏的工作、复杂的人际关系带来的郁闷、烦躁和劳神。在都市冷面的钢筋水泥丛林之中，我们不由得回忆起田园牧歌式的乡村生活，向往世外桃源里的宁静与舒适。

本项目依托千亩村河边组十余万平米原生态绿柳竹林，以及周边田野乡村风貌（可视景观面积达三十余万平米），以农耕时代的生产、生活为设计元素，构筑一个古代某一太平盛世时期的村镇集市或自然村落，试图全景式恢复当时社会的生产、生活图景，再现人与人、人与自然中庸和谐的小农经济社会的民风民俗，表达人们珍爱生命，缅怀祖先，敬畏天地神灵的由衷之情，表现自然经济状态下人们勤劳朴实、悠闲自得、与世无争的安乐心态。“千亩万福”民俗文化村-----一间现代都市人的精神家园，正是基于以上时代背景而策划。

二、项目概况：

项目实施地距市区四公里约十分钟车程，距规划中的五里埠商贸区二公里约五分钟车程。中津河呈“S”型由西南向东北蜿蜒，河水清澈，波光鳞鳞。中津河南岸气势雄伟、飞渡而过的宜黄公路大桥新添一景。东南与万福村油坊村民组隔河相望。西为皖赣铁路和省级经济技术开发区。北为一字排开的河边村民组民宅，民宅后为广柔的千亩良田。林地缘中津河而走，主体部分在“S”型中段，由北面约80亩竹林和约100亩杨树林组成。林地位置优热、生态原始、环境友好，是一处天然的“森林氧吧”。有白鹭驻足，野兔乱串，虫蛇出没。春夏则绿草如茵、蛙鸣蝉噪、欣欣向荣，秋冬则安逸古朴、萧瑟悠远、静谧幽深。

本项目充分依据现有的竹林、树林、河流等原生态的地形地貌，以及周边道路桥梁、村庄农舍、田野风光，建设一个集食、宿、游、乐于一体的民俗村落或集市。“吃农家饭、睡农家榻、庭院捉家鸡、溪里摸鱼虾、林中摘野菜、月下听神话”，把这种体验式的休闲娱乐作为主要经营项目，并将农业生产工具、手工业工具、农家生活用具，如犁、耙、耖、风车、水车、石磨、木榨等，民俗节日，如春节、端午节、七巧节、中秋节、七月半鬼节、冬至、小年，以及敬祖、拜佛、拜寿、婚礼、听大古书、看露天电影、社戏、斗鸡、演皮影戏等民俗活动有机结合于一个整体。进入民俗村，鸡犬之声相闻，犹如打渔人误入桃花源，别有洞天，洗去尘俗，放松心情，忘却烦恼，所谓“不知有汉，无论魏晋”。

项目实施地千亩村与睦邻而处的万福村一衣带水，二地名形成历史久远，为一般普通民众耳熟能详，取“千亩万福”为文化村的字号，信手拈来，浑然天成，既蕴含中华传统文化的祈盼丰收、吉祥康泰、平安幸福之意，又琅琅上口、易读易懂、雅俗共享，符合本项目的民俗特点。

优越的地理地置（略）

原始的生态环境（略）

三、市场分析

农家乐发端于上世纪九十年代，这种休闲娱乐方式由于迎合了现代都市人的小资情调和精神生活需求，出现之初就已受到人们的追捧，渐成休闲热点，现已成为京津、沪苏杭、成都、广州等大中城市居民近郊游、周末游的首选目的地。在京郊、成都已有星级农家乐出现，呈现出强劲的产业化发展趋势。

近年来，宁国经济发展进入了快车道，是安徽县域经济的排头兵，人均GDP等主要经济指标连续多年名列安徽省首位，城乡居民的生活水平和生活质量显著提高，有车一族渐成普及，现有城市的餐饮、游乐功能，已远远不能满足市民的需求，追逐时尚、崇尚享乐、怀古念旧已成为都市白领乃至普通市民的消费新潮流。本项目试图为市民提供这样一个休闲去处。

同时，经济开发区大工业的格局初现雏形，相信未来二、三年，现有的地块将陆续开工投产。本项目实施地与经济技术开发区咫尺之隔，是其理想的三产配套项目。新建宜黄公路，是长三角与黄山风景区互通的咽喉要道之一，交通便捷，过往司乘人员、游客也是本项目的预期客源之一。因此，基于商业运作和公司化管理的民俗村项目，将会有较为充足的目标消费群体。

四、规划示意图（略）

五、投资规模及预算：（略）

六、建设内容：

1、进入民俗村设计三条通道：

第一条由五里铺至万福的乡村公路（穿宜黄公路）从东北角水泥桥驱车进入，穿过竹林至停车场，约350米。车路路边装点一尺高白色木栅栏。

第二条由南面宜黄公路架100米木桥，过木桥步行进入（如自驾车，车停宜黄公路大桥下停车场）。该通道为景区的正门。

第三条由宜黄公路大桥西（开发区东南），过皖赣铁路，步行约十分钟进入。三条进入通道口，分别设计木制或竹制仪门。路面用鹅卵石、沙石、石板、青砖铺面。在景区南面，临中津河处，树“千亩万福民俗村”巨型广告牌。

2、整个景区由五部分组成：

（1）餐饮区。主体建筑设施为风格俭朴的自然村落和农家小院，显示宁静、悠远的氛围。打汲水井一口，架水轱辘，既解决用水问题，又成一景。

同时附设野餐自助区，提供集中，但又相互独立的野餐、烧烤区，增加游客野外自助用餐的乐处。这是本项目的显著特色之一。附示意图：（略）

（2）住宿区。建十余间二十五平米、附设农家桑拿、宽敞明亮的标准客房。分别命名为“听蛙楼”、“鸣蝉阁”、“喜雨亭”、“秋爽斋”等。

（3）垂钓区。利用竹林与杨树林之间的天然自流沟渠和河汊，开挖大小不一的鱼塘，供游人垂钓、休憩，生产的鱼供应内部餐饮使用。

（4）茶楼品茗区。建一座200平米，具有浓郁民俗风情和徽派木质结构风格的茶楼。该建筑为本景区标志性建筑，亦设计为规模最大、档次最高的茶楼。茶楼掩映在翠竹绿树丛中，与周围环境融为一体，可以满足贵宾接待、商务洽谈、朋友聚会、情人幽会之需要。邀请四川茶艺人进行茶艺表演，邀请福建茶艺人表演功夫茶。

（5）综合休闲区。紧邻就餐区，建设简易篮球场、乒乓球台、草台班子戏台、停车场，供客人健身、游戏、玩耍。在各景点之间、路口，疏密有致地设置避雨亭、木椅、木凳、秋千、词牌、路牌、标示牌等。

3、在景区外围与农户合作、合资栽种若干亩成片的桃树、李树、杏树、枣树、梨树、葡萄、西瓜（万福为西瓜的传统种植地，品质优良），开花结果之际，供游客观赏、采摘、游玩。本项建设内容既为民俗村增添了新的景观和游客自娱自乐的内容，有机的融周围景观于一体，大大拓展了民俗村的游乐空间，同时，又带动当地村民走多种经营之路，发展生态农业经济，增加了农民收入，可谓一举多得。

4、租赁农户菜地或与农户达成协议，种植无公害、无污染的时鲜疏菜，自产自销，供景区使用。

5、划定一定区域，专人散养一定数量供自产自销的鸡、鸭、鹅等家禽，真正体现“庭院捉家鸡”的乐趣。

6、规划设计建设宁国南方牡丹花卉盆景园，将此列为中长期远景目标。

7、在相关景点点缀富有浓郁乡村田园生活气息的古典诗词字牌，如： 春色满园关不住，一支红杏出墙来。

借问酒家何处在，牧童遥指杏花村。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

8、民俗村十二景：

翠堤春晓 幽林听蝉近水楼台 渔舟唱晚 茂竹修篁 长虹飞渡 村舍农家 绿林垂钓 千亩良田 村姑綄衣 远山夕照 英烈遗踪 注：英烈遗踪是指一九四一年一月十七日，皖南事变中被俘的抗日名将叶挺将军，扣压在国民党三十二集团军总部（现万福小学）一事。

七、民俗

1、农具、农家生活用具：

犁

耙

耖 风车 掼桶

打稻机

石磨、石碾 脚踏水车 手摇水车

独轮手推车

木榨

轭头 轱辘

簑衣 斗笠

纺车 织布机、草鞋 绑腿 山袜 竹箩、竹篓、簸箕、茶筒、烘篮、蒸笼、笊篱、笆箬扇 鱼叉、鱼笼子、乌排 腰子船、雕花木床 条桌 八仙桌、陶瓷茶壶、蓝边碗、药辗子、油纸伞、胡芦瓢、学步车、婴儿摇车、手火炉、磨刀石 链稿、秧耙、土墙夹板、木杵、桑墩、棒槌、弓（捕捉野兽的工具）、土猎枪、木盒广播、手拉风箱、花轿 锣鼓家伙、民俗乐器、汽油灯、罩子灯、手提马灯、红灯笼、算盘、篾壳水瓶、自鸣钟、手摇电话机、老式电影放影机、老式三角架布景照相机、赤脚医生药箱子、文革宣传画系列。

2、手工业工具：

木匠、篾匠、铁匠、瓦匠、等系列手工业工具，卖货郎担子，制糖、制茶工具，磨刀磨剪子担子，皮影子戏道具，系列文革物品，弹弓，铁环，陀螺等乡村儿童自制玩具。

3、生产、生活设施：

牌坊、石碑、水井、毛竹栈漕自流水、洗衣铺子、乡村小卖部、100米木板桥、简易乡村戏台、豆腐坊、油坊、酒坊（用酒吊子打散酒）、土地庙、观音菩萨庙、农家桑拿房。

4、民俗节日、仪式：

春节、元宵节、三月

三、清明节、端午节、七巧节、中秋节、七月半鬼节、重阳节、腊八节、冬至、小年。敬祖、烧香拜佛、拜寿、相亲、阴阳八卦、求雨、婚礼、丧葬、儿童抓周、听大古书、看露天电影、社戏、斗鸡、训八哥说话、演皮影戏、快板、三句半、玩龙舞狮、踩高跷、百家姓。（待续）

5、民俗活动：

（1）本项目在适当时间，举办系列民俗比赛活动，并在此基础之上，在政府有关部门的支持下，发展成为宁国市民俗体育运动会。拟推出以下节目：

推独轮车交公粮 挑扁担接 搓玉米 打糍粑、包粽子 推磨

爬竹竿接力 踩水车 徒手摸泥鳅 栽秧、割稻 背新娘 九九重阳爬山 采茶叶 对山歌 打麻将下象棋 斗鸡、斗蟋蟀 猜口令、划酒拳 拔河 踢毽子

（2）为追逐时尚的新人举办说媒、相亲、坐花轿、三磕首、入洞房、掀红盖头民俗婚礼表演仪式。

（3）与现有的民间玩龙舞狮队合作，成立“千亩万福”玩龙舞狮队。

（4）适时邀请国内具有显著地方特点的民俗表演、绝活、杂耍来献艺，如：川剧变脸、山东泥塑、河南皮影子戏。

6、民间传说、故事：

民间传说、故事是民俗文化的重要组成部分，是一座智慧的宝藏。千百年来三津大地演绎了多少美丽动人的传说、传奇、故事、幽默。项目将搜集、挖掘、整理这些民间身口相传的民俗文化瑰宝。如：

水打北庙园，宁国出状元 宗杲与慧云禅寺 宁国公主 乌金潭的故事 长毛跑反 神童周赟

一担箩筐下江南 日本鬼子不打宁国的故事 38号桥的来历 杨虎的故事 小小宁国县 大大河历溪 石口民兵

民俗文化内容丰富，形式多样，是千百年来人们在生产、生活实践中智慧的结晶，是人们生产、生活的重要组成部分，其主流是积极健康向上的，但也不乏庸俗、低级，败坏社会风尚的内容，与“乡风文明”的新农村建设格格不入，如摇色子、推牌

九、算命等。在活动组织中，务必剔除其糟粕。随着时代的发展，科技的进步，许多民俗活动面临失传、淘汰。本项目试图以类似博物馆性质的形式，将以上所述民俗活动有机结合起来，籍此抢救性挖掘、整理、展示弥足珍贵的物质的、非物质的民俗文化遗产，尤其是具有皖南地域特色和徽文化背景的民间、民俗文化，并使之薪火不尽、代代相传。

同时，对民俗活动要富于创新，与时俱进，注入新的内容，使其更具时代特色，满足人们日益提高的欣赏需求

八、农家特色菜谱、食谱：

随着城乡居民生活质量的提高，正宗土菜、原汁原味的农家菜、别具一格的江湖菜越来越受到人们的追捧和青睐。同时，由于现代工业的快速发展，环境的恶化，餐桌食品安全日益引起了人们的关注，因此，农家饭更要在此作出特色来，充分体现“绿色、健康、安全、放心”的消费理念。现拟以下农家菜谱、食谱：

1、菜谱

农家乐笋干小炒肉 天目毛竹笋衣烧肉 天目笋干炖排骨 板栗烧土鸡 山里人家腊味合蒸 野生蕨菜腊肉火锅 野小蒜蒸腊肉 宁国腊香肠 香春炒鸡蛋 老家香菜鱼头火锅 马兰头凉伴臭干 凉伴马齿觅 宁国豆腐乳、辣椒酱 宁国卤味 香菜 水阳三宝 一品香徽派豆腐干煲 徽派龙虾 榨辣椒 蒸土鸡蛋 地渣皮 野生橡栗豆腐 红烧田螺 各式野味火锅 四季时鲜小菜 各式野菜

2、食谱：

甜米酒 锅巴汤 玉米饼 乔麦粑粑 清明粑粑 米糕 烤烧饼 烤红薯

九、实施步骤：（略）

十、组织形式：(略）

十一、合作协议：（略）

十二、公司章程：（略）

十三、品牌建设

广告语： 千亩良田稻花飘香 万福声中喜奔小康

1、申请注册“千亩万福”29类企业字号商标。

2、建“千亩万福”企业网站：

3、在城区及宜黄公路相关地段设立大型户外广告。

4、印制精美宣传画册，录制相关影视资料。

5、约请宁国籍名人、书画家题写企业商号、诗词等。

6、举办民俗风情摄影展，适时组织乡村采风活动。

7、聘请中国民俗文化协会 为名誉顾问。

8、申请加入中国民俗文化协会。

9、参加有关民俗文化产业博览会。

10、申请省级民俗文化产业示范基地。

11、CIS设计（略）

12、企业理念：

团队精神：和睦、和谐、团结、共赢 经营理念：品质、品味、绿色、健康 五心服务：热心、诚心、细心、真心、耐心

企业目标：将“千亩万福”铸造成宁国农家乐的一张金质名片

13、企业标识：（略）

十四、经济效益与社会效益：（略）

十五、发展战略：（略）

十六、风险评估：

本项目实施地紧邻河道，地势相对低平，且主要建筑设施为竹、木结构，不具备抵御洪水的功能，一旦水患形成，财产将面临重大危险。鉴于此，为规避水患影响，须做好以下几项工作：

1、选择地势最高位为建筑选址，并打1米高地脚，确保万无一失。

2、做好汛期的监测防范、安全值班工作，制定防汛紧急预案，一旦险情发生，及时应对。

4、条件成熟时，沿河岸筑高河坝，建成滨河观光走廊。

据当地村民介绍，东岸水库建成蓄水后，由于西津河来水减少，加快了中津河水的下泄速度，加上近年来实施的退耕还林政策初见成效，上游水土流失较少，近五、六年来，基本没有发生过汛期洪水漫上堤岸现象。特大降雨，有浅水漫进杨树林，雨止水退，经观察没有发现明显的洪水痕迹。

因此，综合以上分析，只要采取了适当的应对措施，防患于未然，就可以完全预防和抵御水患灾害。

十七、结论：

二00六年新年伊始，“十一五”规划拉开了新农村建设的帷幕，“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，成为新农村建设的基本内容。市委、市政府亦提出“一主两翼”、“生态立市”的战略，把大力提倡利用资然优势，发展生态旅游作为新农村建设的一项举措。

本项目是一项可持续发展的系统文化产业工程，它以民俗文化建设为主题，以生态游乐为平台，实施现代企业制度的公司化管理，既符合新农村建设的大政方针，保护生态环境，又为带动地方经济发展作贡献。

综上分析，本项目的实施，将会产生较好的社会效益和经济效益。

第四篇：《村晚》教学设计

课型：古诗诵读

教学目标：

知识与能力：

1、认识课文中4个生字。

2、能用普通话有感情地诵读古诗。

过程与方法：

在不同形式的诵读中，感悟理解诗意。

情感与态度：

在诵读中了解诗句大概意思，感受如画的田园风光，受到美的熏陶与感染。

教学重点：

认识本课生字，能用普通话有感情地诵读古诗。

教学难点：

在诵读中了解诗句大概意思，感受如画的田园风光，受到美的熏陶与感染。

教学准备：

能演绎古诗意境的图画或课件。

教学时数： 一课时

教学步骤：

一、设疑导入。

1、读诗题，说说自己的疑问与理解。

2、带着问题来读读古诗吧！

二、初读古诗。

1、自由读古诗，要求：读准字音，圈出生字多读几遍；自己不会读或读不准的字可以向老师、同学请教。

2、生字读音。

3、指名读古诗，同学评议读音。

4、注意容易出错的地方，再来读一读古诗。想想：你读懂了什么，还有哪些不明白的地方？

三、诵读古诗。

1、让学生说出自己已经读懂了什么，教师相机点拨指导朗读古诗。

2、让学生说出自己的疑惑，教师解惑并范读古诗。

3、以自由读、指名读、同位互读、小组赛读、全班齐读等多种形式的诵读，帮助学生感悟理解诗意。

四、品读古诗。

1、在背景音乐的渲染下，自由诵读古诗。想象一下古诗描绘的画面。

2、交流自己的想象。

五、背诵古诗。

六、识记生字。

板书设计：

第五篇：《村晚》教案3

《村晚》 教案

音乐备课组刘丽娜主备二年级音乐课 2014.11.10

一、教材分析：

本课教学重在体现以人为本，以学生发展为中心的新教育观，在合作与共处意识中培养学生的合唱能力和音乐表现能力。

二、学情分析：

音乐教师必须要用美而丰富的音乐教学内容感染学生，用灵活有效的教学方法激发学生，用音乐自身的魅力吸引学生，用现代教学媒体帮助学生，使学生产生稳定的音乐学习兴趣和终身学习音乐的愿望。

三、教学重难点：

懂得歌曲演唱顺序，能以中速优美的速度情绪演唱歌曲，激发热爱自然与生活情趣。

四、教学目标：

1、能以中速优美的速度情绪演唱歌曲，体现歌曲古朴美的特质。

2、理解反复跳跃记号，懂得歌曲演唱顺序。并视唱前8小节歌谱，知道写作节奏规律。

3、通过演唱,了解中国诗歌歌词中透出的田园闲散文化，激发热爱自然与生活情趣。

五、教学过程：

一、导入

老师《村晚》，请学生听后感，诗词中描写了什么？

生：田园生活

师：唐宋时期是中国诗词造诣的高峰时期，这首诗就是来自宋代诗人雷震之手，由著名的作曲家白诚仁先生为其谱曲。中速 优美的田园风。

二、新授

1、再听录音，探索旋律的节奏特点 XX | X X X X | X |

起 类似《顽皮的杜鹃》

2、学唱曲调，分析曲式

弱 老师放音乐较长，学生“啦”歌一遍第一声部 ；分析曲式时采用图形法如：画花瓣，画完一朵完整的花瓣是一个乐句，数数看画了几朵。

3、视唱前8小节，自学和教授相结合（采用旋律节奏模进的手法发展旋律写法）

4、教授全曲，稳定第一声部之后，加入第二声部学习。

力求起声、音色、节奏、音量的统一、均衡、初步实现二声部的演唱。

5、请同学们分成两组，分句练习两个声部的旋律合唱，注意两个声部的音准与声音和谐。(可用“la”来演唱，后边在填词）

6、注意歌曲反复后的结束段落。顺带音乐知识：反复跳跃记号

7、小节

三、课堂总结

歌曲短小精悍，旋律易学，又加入后半部分反复歌词后的二声部习唱，容量安排的恰到好处。歌曲的风格近似学堂乐歌，很适合学生的心理年龄，歌曲的意境也是质朴有加，体现了田园般的优美自然。