计算机学院2010-2011学年评优细则

第一篇：计算机学院2010-2011学年评优细则

计算机学院2010——2011学年评优细则

一、关于奖学金评定的说明

（一）评选比例

一等奖学金：在校人数的5% 二等奖学金：在校人数的10% 三等奖学金：在校人数的30% 我们班的奖学金名额分别为：一等：2人

二等：4人

三等：11人

（二）评选条件(与前两学年不一样)

1、学年内未受过任何处分。

2、英才奖（08级人数未达标准，所以没有名额）和一等奖学金获得者，学年内不得有不及格科目；二等和三等奖学金获得者学年内不得有超过一门的不及格科目。

3、截止到评选当日，学费已交齐（贷款学生放款后可交齐学费者有评选资格）。

（三）评选方法；

1、一等奖学金：按综合测评成绩前10%的名单按综合测评成绩取前5%，所得名单即为一等奖学金获得者。

2、二等奖学金：按综合测评成绩前20%的名单，再去掉一等奖金获得者名单的范围内，根据综合测评成绩由高到低得到班级人数的10%，即二等奖学金获得者。

3、三等奖学金：三等奖学金获得者综合测评成绩应在班级的前60%以内。在综合测评前60%名单内按综合测评成绩排序，去掉一等奖学金和二等奖学金名单，在评定过程中，根据综合测评成绩由高到低得到班级人数的30%，即三等奖学金获得者。

4、奖励金额

奖学金：一等奖学金 1000元/人

二等奖学金

800元/人

三等奖学金

500元/人

二、关于单项奖评定的说明

（一）评选比例

校级单项奖：按在校生人数的2%

院级单项奖：按在校生人数的5% 咱班的名额为 校级单项奖：1人

院级单项奖：3人 校、院级单项奖都需向学院提出申请，并上交申请书

（二）评选条件

1、学年内未受过任何处分。

2、学年内综合测评成绩不得在班级后30%.3、符合相应奖项的评选要求。

4、院级单项奖可对学院学生工作有突出贡献者放宽。

5、截止到评选当日，学费已交齐（贷款学生放款后可交齐学费者有评选资格）。

6、单项奖奖项分别有学术科研单项奖、专业技能单项奖、文体活动单项奖、社会实践 活动单项奖、学习单项奖、精神文明单项奖。

（三）奖励金额

校级单项奖：100元/人

院级单项奖：80元/人

三、优秀学生评定的说明

（一）评选比例

校级优秀学生：不超过在校生人数的5%

院级优秀学生：不超过在校生人数的10% 我们班分配名额为 校级优秀学生：2人

院级优秀学生：4人

（二）评选条件

校级优秀学生学习成绩列班内前15%，综合测评成绩列班内前20%，再根据一学年评议分由高到低进行排名，依名次评优。

院级优秀学生学习成绩列班内前25%，综合测评成绩列班内前30%，再根据一学年评议分由高到低进行排名，依名次评优。

四、优秀学生干部的说明

评选比例

校级优秀学生干部：需向学院提出申请，并上交申请书

院级优秀学生干部：我们班名额：1人（需向学院提出申请，并上交申请书）

五、国家奖学金、省政府奖学金的说明

国家奖学金和省政府奖学金均须向学院提出申请，并将申请书在本周四之前交与我（注：国家奖学金和省政府奖学金今天主要侧重于09、10级）。

六、国家励志奖学金

评选条件：申请者为贫困生，学习成绩在班级前40%，综合测评成绩在班级前40% 国家励志奖学金获得者必须为班级中入贫困生库的学生，我班名额为1人。想要申请的同学需向学院提出申请，并务必与我说明。

注意：

1、班级2010-2011学年的综合测评成绩表已经上传至群共享里，进行公 示，若有成绩错误或是其他纰漏，务必于本周三之前向我或戴学敏提出。

2、需要上交申请书的奖项，请大家务必在本周四之前将申请书交与我，过期不候。（包括校、院级单项奖，校、院级优秀学生干部）

2011年9月28日

第二篇：材料学院评优准则

材料学院评优准则

为了弘扬先进，树立典型，促进学生素质全面提高，提高在校大学生的创新和独立思考能力，调动大学生参加课外活动积极性，切实加强学风建设，服务大学生的成长成才，结合我校实际情况，制定如下办法进行评优评先工作。

第一条 评选基本条件

参加评优者应当同时具备以下基本条件：

1、评选对象全院所有班级及具有我院全日制在籍的学生。

2、热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针和政策，积极要求上进，遵纪守法、诚实守信，有良好的道德修养，品行端正。

3、学习目的明确，热爱专业，学习勤奋，学风严谨，基础扎实，成绩优良。

4、身心健康，积极参加体育锻炼，学习精力充沛，有良好的卫生习惯。

第二条 凡学年有下列情况之一者，均不具备评优资格。

1、受到党纪、团纪处分、违反校纪校规受到警告（含）以上处分者或违反相关法律法规者；

2、受院纪通报批评者；

3、有不良诚信记录者。

第三条

荣誉种类和具体条件

（一）“三好学生”荣誉称号

1、遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守学校各项规章制度，能在同学中起模范带头作用，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学院、年段、班级开展的各种活动，表现突出。

2、学生综合测评成绩在同年段同专业20%之内（综合测评成绩评定办法如下述）。

3、或在社会上为国家、学院争得荣誉，事迹突出，如见义勇为、舍己救人、拾金不昧、保护国家集体财产、维护社会治安、与坏人坏事做斗争等突出表现者，经学院认同给与优秀学生荣誉称号。

（二）“优秀学生干部”荣誉称号

1、优秀学生干部应该是担任学生干部(班、团支部（含）以上)满一学年者；

2、符合优秀学生的基本条件；

3、任职期间能以身作则，工作有所创新，热心为同学服务，办学公正，有较强的组织活动能力和协调工作能力和良好的工作业绩，公认度高。作风正派，工作勤恳，任劳任怨，思想政治素质好。在同学中有较高威信，受到师生好评。

4、综合测评成绩在同专业同年段40%以内。

（三）“优秀班集体”

1、有政治思想素质好、团结协作、以身作则、密切联系同学的班委。

2、有朝气蓬勃、积极上进、勤学尊师、乐于助人、遵纪守法、集体观念强、文明健康的良好班风。

3、全班学生学习目的性明确，勤奋好学，有浓厚的学习气氛，自觉遵守课堂纪律，认真完成作业。全班考试考查课程不及格率在20%以下。考试无违纪、作弊现象。

4、积极开展健康有益的文化活动和课外活动，具有良好的文化氛围，班级活动有特色，开展创新活动。

5、班级成员积极参加文明校园建设，取得显著成效，积极组织同学参加体育锻炼。

6、坚持对学生进行法制教育，抓好班级安全工作。

7、学生中无重大违纪行为，本学年内班集体成员没有受过警告及以上的处分。第四条 评优比例

1、三好学生的评选名额一般不超过班级学生数的15%。

2、班级优秀学生干部的评选名额一般不超过班级学生总数的10%（含院系优秀学生干部的评选名额）。

3、先进班集体的评选名额不超过全院班级数20%。

第五条 评优程序

1、各班根据“三好学生”、“优秀学生干部”评定条件和名额分配，广泛听取意见，全面衡量，由辅导员、各班两委民主推荐候选人，经民主评议，向各年级推荐。

2、送学生处审核，报学院批准。

3、先进班集体由班级申报，评审组听取参评班级班长对班级情况及创新活动述职，并检查评比，推荐出先进班集体名单。由学生处审核，经公示，呈学院批准。各年纪应在规定时间内将以上各项评先对象及总结材料送交学生处。注意事项

1、评优工作在审核过程中，要坚持德、智、体、美全面发展的原则，按照标准、公平公正、实事求是地进行，宁缺勿滥。要注意倾听同学、教师的反映，置评优于群众的监督之下，如有发现弄虚作假和不合格者，经查实，即予以取消，名额作废。

2、各年纪要加强对各类先进对象的跟踪调查，及时了解反馈情况，切实保证评先评优的激励作用和先进的模范带头作用。

3、各年纪可根据各自管理工作的实际需要，对系（部）确认优秀的学习（含技能）积极分子、文艺积极分子、体育积极分子、社会工作积极分子予以奖励。

注：凡荣获“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”由学院颁发证书。本管理办法由学工办负责解释，自公布之日起实施。

综合测评成绩评定办法

一、个人测评

1》校级、校级以上活动

1.挑战杯——凡报名者加2分，报名参赛者，加5分；院级获奖者，根据名次，加8-15分；校级获奖，根据名次，加15-22分；省级获奖，根据名次，加22-30分,；国家获奖，根据名次，加30-50分。注：该分数不得累加，凡获奖者，所在班级加8分。

2.校运会——凡报名者参与者，加1分；参加训练者加3分;训练期间，期间无缺席者加8分；无故不训练者每次减2，直到8分减完为止；校运会上，根据名次，加10-20分。注：多项赛事都拿到名次者可累加。班级参赛选手超过3人的班级测评加4分。

3.校辩论赛——参赛选手，加4分；晋级一次，加4分，失败，加2分。注：该分数可以累加。班级每参加1位选手，所在班级测评加2分。4.暑期社会实践——参与社会实践者，加2分，队长加3分；评比得分：前期评比，从院级B类——校级品牌项目，根据名次每人加3-5分，后期校级评比，根据名次每人加6-9分（本项得分不累加，按最终结果加分）；社会实践先进个人，院级加4分，校级加6分，省级加10分。注：该项分数可以与上两项累加，凡社会实践项目不得弄虚作假，需做实事，有意义，凡弄虚作假者一经查出，该项成绩取消并通报批评。暑期社会实践获奖班级根据名词，班级测评加3-6分。

5.其他大型活动如：校园歌手到赛，公益募捐活动，公益宣传活动，厨艺大赛等，根据时间长短，规模大小，意义大小，以3分为基准，根据效果可在2-8分范围内酌情加分。班级在2-5分范围内酌情加分。2》学习成绩：

按照学习成绩绩点第一名5.0分，第二名4.9分，第三名4.8分，依次递减。

3》校级以下活动

报名参与者，加1分，根据名次，依次1分添加。4》其他义务活动

对于学院举办的其他活动，如奖学金发放、迎新工作、讲座等，到场者均可加分，根据时间长短，每天为3分，不足一天者加1分。5》学生干部

1.学生会干部——整学期例会能准时到场者，加6分；无故不到者，每次减1，直到减完为止；参与组织一次学生活动，根据活动成果，加2-10分。2.班级干部——策划并实施一次班级活动者加3分，策划并实施一次班级公益活动者加5分。

二、班级测评

1》学院举办活动或召开会议，班级达不到规定人数，班级测评减2分； 2》班级团日活动参加校级评比班级加2分；获奖班级根据名次加2-6分。3》校级优秀班集体，加3分；省级优秀班集体，加10分；

4》班级参加一次校级或校级以上活动加5分（班级同学参加挑战者杯获奖者班级加8分），院级活动加3分，班级活动（包括团日活动）加2分。5》班级上课率不合格者班级减2分。

6》在“第一项个人测评”中的班级加分项计入班级测评成绩。7》班级测评由班级学生的测评平均值与班级得分值相乘得到；

三、适用范围

该测评成绩将作为材料学院全体在读本科与专科学生的一切各项荣誉、党员发展等各项评比的参考。

第三篇：=经管学院五四评优

附件1：

优秀团员、优秀团干部、优秀团支部

一、“优秀团员”评选条件

坚持坚定正确的政治方向，思想道德品质高尚，勤于学习，能够在同学中发挥模范带头作用，自觉遵守团的章程，自觉履行团员各项义务，积极参加团的活动，具有良好的青年群体影响力，积极参与实践活动，近一年未受到任何处分，必修课成绩在及格以上。

二、“优秀团干部”评选条件

坚持坚定正确的政治方向，思想道德品质高尚，勤于学习，努力工作，能够在同学中发挥模范带头作用，自觉遵守团的章程，自觉履行团员各项义务，热心团的工作，熟悉团的业务，担任学生干部工作，组织、协调能力强，有较高的威信，工作业绩突出；近一年未受到任何处分，必修课成绩在及格以上。

三、“优秀团支部”评选条件

团支部成员工作能力较强，认真落实各项工作要求，扎实有效地开展团的工作，在团员青年中有较高的认同度；组织设置规范，工作制度健全；经常开展团员教育、团员管理、团员发展等工作；按期开展团日活动，坚持“三会一课”制度； 认真做好“推优”工作。

附件：1优秀团员申报表

附件：2优秀团干部申报表

附件：3优秀团支部申报表

第四篇：计算机学院工作总结

计算机学院工作总结

一、主要工作

1、加强学科建设，夯实学科基础

今年初，根据教育部学位与研究生教育发展中心和湖北省学位委员会的安排，要求所有的硕士学科点参加全国第三轮学科评估工作，我院涉及到的计算机科学与技术和软件工程2个一级硕士点必须同时参评，面临着较大的难度。一是这2个一级硕士点于2011年3月和2011年8月才获批，获批时间比较短，积累不够。二是这2个一级硕士点申报时是错开时间的，支撑材料可以复用，而这次2个一级硕士点同时接受评估，所有材料不允许有任何重复和交叉。学科评估既可以全面了解自己，也可以借此了解其他学校，是一次全面盘查学科家底的机会。基于此，学院集全院智慧，对评估所涵盖时间段所有可用材料进行了非常细致的整理和归类，较好地完成了评估任务。今年9月底，湖北省学位办通知要进行新一轮省级重点学科申报，时间紧，任务重，学院组织专班，精心撰写申报材料，很好地完成了申报任务，学院计算机科学与技术最终成功获批“十二五”省级重点学科(特色学科)，这是继学院获得软件工程一级学科硕士点之后的又一成果，这为学院学科建设的进一步拓展奠定了良好的基础，搭建了一个很好的平台，为学院申报一级学科博士点创造了条件。

2、加强校企合作，推进专业改革

实施校企合作，推进专业改革是学院进行学科和专业建设的有效途径，也是应用学科专业改革的必经之路。2009年学院与北京侏罗纪软件股份有限公司合作创办软件工程专业(石油应用软件)10801实验班，该班学生在学校两年和在企业一年的时间内，完成了《每周一文》4000余篇，参加了《班级讲坛》140余次，5个实践小组参与实际项目20余个，毕业前夕完成了由朱业宏副书记题写书名的24万字文集《耘梦跫音》，取得了长江大学学生集体所有荣誉。全班34名同学中有中共党员25人，10人选择了攻读硕士研究生(4人中国石油大学、2人长江大学攻读石油专业研究生，4人长江大学攻读计算机专业研究生)，另外24人全部在公司找到了适合自己发展的舞台。该班于2012年6月在12-405报告厅举办专场汇报会，汇报会得到了朱业宏副书记的高度评价，在全校反响强烈。目前已经组建了四个石油应用软件实验班，10901班也正式赴公司进行为期一年的实习实训。在中石油中石化和学校的支持下，“录井技术与工程”本科专业方向，从09级、10级和11级中分流5个班学生，2012年正式招生，目前录井09级学生签订就业协议情况良好。今年学院还申报了物联网工程专业，已经完成了公示期。石油应用软件实验班和录井技术与工程专业的开办，是我院立足计算机类专业面临的形势，根据市场需求，结合学生就业，寻求与石油结合，改造专业的发展方向的成果。

3、加强基础建设，搭建科研平台

一是搭建科研平台。2012年，学院继续依托长江大学资源信息应用技术研究所、长江大学油藏信息研究所、录井技术研究所三个平台及部分骨干教师，确立了以王新海教授、陈恭洋教授、文汉云教授、钟宝荣教授、陈国瑞副教授、胡杰副教授和青年教师陈中举、向华、王桃群等教师组成的不同研究方向的研究团队，参与团队教师达25人，其中有不少青年教师已经成为研究骨干。2012年学院申报国家自然科学基金项目、湖北省教育厅科学技术研究项目、湖北省教学研究项目、湖北省教育厅人文社科项目和大学生创新性实验项目都创新高，2012年全年项目到款经费1396.776万元(纵向753.11万元，横向643.666万元)。二是搭建学术交流平台。全年学院主办学术讲座19场，邀请到包括楚天学者讲座教授张炜博士等多名高水平的学者、专家来校讲学，举办了第一期全国录井技术高级研讨班;共选派13人次参加人才培养、专业改革、精品课程等方面的会议和学习及参加国际学术会议，为学院教师进行学术交流和活动提供了较好的平台;全年教师公开发表科研论文114篇，被ei、istp检索17篇。公开出版教材共9部。学院还负责承办了第八届“博创·恩智浦杯”全国大学生嵌入式设计大赛华中赛区比赛，认真策划、精心组织，圆满完成了分赛区比赛的相关工作，得到了大赛组委会的好评，被评为全国优秀赛区。三是搭建教学平台。精品课程建设一直是学院的薄弱环节，今年取得突破，《网络工程》和《软件工程》立项建设。学院注重实践教学环节和实验室建设，注重学生能力培养，2012年学院建成了365万的软件工程专业实验室和录井实验室，这为学科建设发展和学生实践动手能力的提高以及学生参加各类竞赛搭建了良好的平台。

4、严格教学管理，突出教学中心

学院坚持每月一次的教学工作会议，研究、布置学院教学工作，各教研室定期探讨教案、教法;坚持领导听课制度，及时了解和掌握教师授课和学生听课情况，全年院领导听课达80次;学院聘请院外督导2人、院内督导2人，指导学院日常教学工作和青年教师课堂教学，同时实施学生信息员制度，严格教学过程监控，确保教学质量，全学年课堂教学质量优良率为99.5%。督促教师和学生开展网上评教，清理了09-11级学生学籍和学业警示工作。青年教师讲课比赛，是提高青年教师教学质量的有效形式，学院今年先后进行了预赛、复赛和观摩等四个环节，最后代表学院参赛的黄艳娟、雷鸣老师都获得了二等奖的成绩。在学校教案展评中，张健、徐晓莉、詹泽梅、宋文广等四位老师参赛并获奖。重视实践教学，提高学生的实践动手能力。根据实验室建设和已有的基础条件，重新编写了实验教学大纲，科学合理地设置了实验项目;新签实习实训基地2个，2家单位来校指导计算机专业应届毕业生集中实习;3项到期大学生创新性实验计划项目通过验收，新增徐振平博士指导的大学生创新性实验项目国家级1项、校级1项及自筹经费项目2项。新增文汉云教授、肖小玲教授省级教研项目2项，周贤善教授、范官军副教授校级教研项目2项;陈琳教授、杜友福教授主持的项目分别获得校级教学成果一等奖2项，文汉云教授主持的项目获得二等奖。

5、做好学生事务，立足学生发展 学院学生工作紧紧围绕立足学生发展的工作思路，紧扣时代主题和学校要求，坚持教育、管理、服务三结合，抓稳定，抓就业，抓资助，促发展，做好学生事务工作，全面提升学生综合素质。全年先后组织近10余次主题班团会活动，结合学校“两访两创”和“争先创优”活动，继续深入开展“面对面，一个也不能少”的谈心工作;依托与北京侏罗纪软件股份有限公司合作的石油应用软件实验班，开展了面向社会需求的学生能力培养与班级管理实践探索，探索校企合作办学的班级管理模式;通过班级讲坛、每周一文、晨练、兴趣小组(英语、各学科小组)和班级活动，探索并建立了面向社会需求的学生能力培养体系，把培养学生能力与实际班级管理、学生成长中遇到的问题结合起来，收到了较好的效果。学院在积极参与学校各项活动的同时，也积极开展了班级篮球比赛、专业基本功大赛、学生论文报告会、诗歌朗诵比赛、班级辩论赛和英文歌曲大合唱赛、程序设计竞赛等。这些比赛的举行，让学生舒缓压力、增强体质的同时，也很好地培养了他们学习的兴趣，增强了集体荣誉感和团结奋斗精神。尤其是第四届班级英文歌曲合唱比赛的成功举办，2010级全体学生热情参与，在学生中掀起了学唱英文歌的高潮，这项活动得到了学生事务处、校团委的高度评价。一年来，学生参加各类学科竞赛成绩突出，崔艳荣老师负责的全国计算机仿真大赛，胡杰老师为主的硬件兴趣小组第八届“博创·恩智浦杯”全国大学生嵌入式设计大赛，周云才和王同喜老师负责的全国计算机软件设计与创业竞赛，全国大学生英语竞赛等国家级和省级竞赛中共获得28项奖项，其中国家级一等奖4项、三等奖3项。

6、加强党的建设，构建和谐学院

一是开好党代会、按期换届、健全组织。根据学校关于召开首届党代会的具体要求，学院认真进行了党代表的选举，选举产生了11位代表，组织了首届党代会精神的学习。按照校党委关于基层党组织换届的文件精神，认真做好基层党组织换届工作，从学科带头人、学术骨干中选拔教工党支部书记，配备了7个教工党支部和3个学生党支部书记。根据分类定级评分参考标准，结合调查摸底、考核、支部自评、群众评议情况，按照先进、较好、一般和后进的标准对基层党支部进行分类定级，指导各支部晋位升级。二是抓“五好”领导班子创建和基层党建创新项目立项。学院按照校党委《关于开展争创“五好”领导班子活动的通知》要求，制定了计算机科学学院争创“五好”领导班子活动实施方案。活动方案将“五好”领导班子建设与主题实践活动结合起来，与学习贯彻学校第一次党代会精神结合起来，与党建立项建设结合起来。2011年党总支申报党建立项项目《以服务青年教师为切入点和着力点，增强教职工思想政治工作的实效性》通过验收，学生第三党支部2012年申报党建立项《班级讲坛推广》获得批准。今年也是学校教风学风建设年，学院根据学校党委宣传部的统一安排，有计划的组织了教职工的政治学习，落实教育部《高等学校教师职业道德规范》。为保证学习的效果，在学院主页党建栏目和教工资讯栏目开设了学习专栏，收录学习文章37篇，点击率达万人次。三是抓“两访两创”、“创先争优”系列活动。制定了《计算机科学学院“两访两创”活动工作方案》和《计算机科学学院创先争优活动实施方案》。活动对学院班子领导、教师和班主任辅导员谈心活动作了全面的部署和安排。一年来，班子成员访谈教师200人次，在党员、党组织公开承诺活动中，党总支根据学校组织部的统一安排，要求每个党支部和每个党员填报了公开承诺书，进行公开承诺。学院推出了教师代表胡杰和班级代表软工10801班，其典型事迹在校园网上专题报道。学院坚持党建与大学生思想政治工作相结合，认真做好党支部联系学生班级工作，学院7个教工党支部分别与7个学生班级联系;坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，认真做好“1+1”育才工作，今年教工党支部共资助学生7800元资助学生12人(其中入党积极分子田华和金芳老师资助50元);始终坚持解决面上问题与解决个性问题相结合，认真做好“面对面”谈心活动，全年班主任、辅导员与学生谈心1624人次。

学院一直高度重视学院文化建设，今年学院在历经多年努力后，在谢云校长的关心下，终于将影响学院形象和影响师生情绪的走廊和墙壁粉刷一新。多年来，学院积极组织教职工参加趣味运动会、排球赛、乒乓球赛等各类文体活动。2012年，我院勇夺长江大学第二届教职工“长新杯”乒乓球赛冠军，教工女子排球赛亚军，男子排球也稳定在甲级队;学院注重宣传，全年通过学校新闻网、校报、广播台等媒体，以文字、图像等形式，宣传计算机科学学院的报道共47篇，这些报道扩大了学院影响，增强了学院师生的自豪感和使命感。学院党总支在继2011年被评为湖北省高等学校“先进基层党组织”之后，今年又被学校推荐为“湖北省高校思想政治教育先进基层单位”。

三、存在的主要问题

1、师资结构不够合理，博士比例偏低

我院专任教师中博士比例低，高层次人才缺乏，高职称教师总量偏低，缺乏有海外经历的人才，在与同类院系和长江大学其他学院的竞争中缺乏优势。

2、课程建设基础薄弱，学科平台尚未建成

目前，学院还没有国家级和省级精品课程(包括在建的)，在质量工程、新兴产业等方面建设滞后，这严重制约了学院的发展，也与学院教学大院的身份不符。

3、专业特色不够明显，学生考研比率不高

学院现有专业都是通用性专业，探索专业办学特色，加大产学合作办学力度，提高学生的综合能力、就业竞争力和考研率，已是当务之急。

4、科研整体氛围不浓，科研团队亟待加强

近几年学院的年科研总经费已超过1000万，但主要还是集中在少部分教师身上，大部分教师科研意识不强，科研团队还没有真正形成，科研方向还需进一步凝练，总的科研成果产出不高。

5、岗位改革认识不足，思想观念需要转变

今年是学校实施绩效工资改革的第一年，考核结果显示，有相当一部分老师没有完成基本工作任务，尽管有客观的因素，但更多的是老师认识不足，教师固有的上好课即可的观念依然存在。

四、2013年的工作设想

2013年，学院将紧紧围绕学校“十二五”建设和发展规划，大力改善办学条件，全面提高教育质量和学术水平，努力增强学院综合实力，实现计算机科学学院的跨跃式发展。重点做好以下工作：

1、继续推进专业改革

2013年，学院将在全面总结与北京侏罗纪软件股份有限公司合办的软件工程专业(石油应用软件方向)实验班经验的基础上，加大软件工程、录井技术与工程专业建设和其他专业改造的力度，力争在物联网新专业取得突破;进一步加强与外界的合作，实现产学研结合，增强学生的就业竞争力。同时加强质量工程和精品课程建设，力争在“省”字号上有所突破。

2、逐步优化人力资源

2013年，学院将加大引进和培养博士力度，要求和引导青年教师攻读博士学位，引进高水平的博士，力争培养或引进有海外经历的博士。有意识的培养国内外有一定知名度的学术带头人和省内具有先进水平的中青年学术带头人。

3、不断加大团队建设

针对学院目前科研实际，学院将依托资源信息应用技术研究所(与北京侏罗纪软件股份有限公司共建)、录井技术研究所(与荆鹏软件集团共建)、油藏信息研究所(王新海博士)和教育部重点实验室，依靠博士，组建科研和教学创新团队，整合科研队伍，凝炼研究方向，使更多的教师参与科研，力争在国家自然科学基金上、科研项目、经费和成果等方面有所突破。

4、逐步强化实践教学

以中央与地方实验室为基础，以学校办公室调整为契机，借助学校岗位设置管理实施，组建学院实验实训中心，构建立体化实验教学体系和开放服务的实验教学环境，提高学生的动手能力;加强校内外实习和实训基地建设，强化实习和毕业设计环节，促进学生综合能力的培养，逐步完成与市场的接轨。

5、积极培育学科竞赛

积极鼓励、引导、支持学生参加各类竞赛，力争2013年学生竞赛、学生高水平论文发表等方面全面超越2012年。

6、不断加强考研指导

充分把握计算机类考研改革的机遇，加大学生考研指导与奖励，全面提高学生考研率。

第五篇：计算机学院学生会

计算机学院学生会-学习部

2011年上半学期工作总结

随着新学期的开始，计算机学院学生会2011年上半学期的各项工作也已经接近尾声。学习部作为计算机学院学生会的重要分支机构，一年来在院团委和学生会主席团的领导下，在学习部各位部长干事的齐心努力下，在其他兄弟部门的大力支持下，各项工作顺利进行，部门建设进一步完善，人员素质进一步提高，但是由于时间、精力和组织成员个人能力等各方面因素的制约，学习部上半学期的各项工作中依然存在诸多问题。现将学习部上半学期工作总结如下：

一、部建设内

1、对干事加强管理，切实贯彻部门各项制度；

2、严格督促部内人员认真做好考勤、值班工作；

3、配合其他部门以及社团展开活动；

4、按时开部门例会。

二、工作展开

1、仁爱-礼仪-励志-诚信的视频讲座。为了让全院学生学会仁爱，学会交际，讲诚信，坚定意志，我部举办了以仁爱礼仪励志诚信为主体的视频讲座活动，通过观看视频讲座和电影来宣传，从而提高全员学生的整体素质。

2、为发扬团队精神，培养团队合作能力和集体荣誉感而举办的趣味知识竞赛。

3、院图书馆的值班工作以及图书的编排工作。为方便院学生，我们安排了一系列的图书馆值班人员，并且在新书到了的时候做好编排工作。

4、科技电影展活动。本次活动主要是通过观看励志与科幻类，来向全校学生展现科技的魅力。

三、工作反思

1、活动内容单一。

纵观上半学期学习部的工作，真正谈得上品质和影响力的只有知识竞赛，其他活动则或因精力不足，或因时间不够，或因重视不够在数量和质量上差强人意。这一点已成学习部工作的硬伤，正待解决。

2、活动缺乏创意，没能“走出去”。

活动大体与以前的一样，学生们都已乏味，没有那种积极参与的劲头。

3、部门观念浓重，部门间协调困难。

不愿对自己部门工作积极参与与认真对

待，但对其他部门主要负责的工作却缺乏积极性和责任感。其主要原因还是来自各部门干部的“门户之见”。这种“门户之见”稍有外漏

便会改变不远的工作观念，从而加重各部门之间的工作协调难度和不信任感。

四、新学期的设想

我部将会以上半学期的不足之处为立基之点，加强改进并且进一步发展，争取开展更多的、新颖的活动，丰富和发展院学生的课余生活。

以上便是我部上半学期的工作总结。我部将会在新学期里吸取教训更加认真工作。

计算机学院学生会-学习部

2011年9月4日