第一篇:无字图书馆读后感(小编推荐)
无字图书馆读后感
一次偶然的机会,新华书店来我们学校卖书,我转了一圈也没有找到什么想看的书,但发现好多同学手里都拿着《无字图书馆》这本书,我出于好奇,也买了一本看看。
一拿到这本书,刚看了两页,便爱不释手,一直被书中的情节所牵动着,带着一颗急于破解谜团的心,像一名侦探一样走进了《无字图书馆》。
这本书讲述了在一个小镇上,那里的人们都不爱读书,每天都沉迷于电视之中。火车站站长在一次回家的路上,偶然间发现了许多四处飘零的字母,后来发现这些字母是从关闭了一年的镇图书馆的藏书里跑出来的。图书馆里也被大大小小各色的字母堆满了,镇上的人们这时才意识到它的严重性。
很有学问的阿卡西奥教授告诉了大家,这些是因为人们长期不读书,而使这些书干涸了,失去了生命。正在大人们为此一筹莫展的时候,镇长本杰明的女儿想出了一个主意,可是大人们却没人理会她,她只好自己偷偷地跑到图书馆把字母放入书中写出了一本本故事书,并把这个发现告诉了朋友们,他们一起用热情编织了一个个梦想,写出了一本本属于自己的书,也就救活了一本本书。
读完这本书,我觉得这不仅仅是让我们小孩读的一本书,而是引发大人们思考的一本书:“你已经多长时间没有看过一本书了?”书是人类进步的阶梯,()书是我们生活中不可缺少的一部分,而不是那些被放在书柜里的展品。如果没有书,人类的知识面将会逐渐缩小,将会被愚昧所覆盖。书中的文字从书里跑了出来,所以变成了无字书,即便是那些文字没有从书中滑落,也没有人去翻开去认真的读,那这些书和无字书有什么区别呢?大人们之所以不能把字母放回书上,这是因为他们并没有用心地去写一本书,没有赋予书真正的灵魂与生命。而玛嘉和他的朋友们能够把文字放入书中,是因为他们不是随意放上去的,而是用心写上去的,他们有自己的智慧和梦想。
第二篇:无字图书馆读后感
无字图书馆读后感
一次偶然的机会,新华书店来我们学校卖书,我转了一圈也没有找到什么想看的书,但发现好多同学手里都拿着《无字图书馆》这本书,我出于好奇,也买了一本看看。
一拿到这本书,刚看了两页,便爱不释手,一直被书中的情节所牵动着,带着一颗急于破解谜团的心,像一名侦探一样走进了《无字图书馆》。
这本书讲述了在一个小镇上,那里的人们都不爱读书,每天都沉迷于电视之中。火车站站长在一次回家的路上,偶然间发现了许多四处飘零的字母,后来发现这些字母是从关闭了一年的镇图书馆的藏书里跑出来的。图书馆里也被大大小小各色的字母堆满了,镇上的人们这时才意识到它的严重性。
很有学问的阿卡西奥教授告诉了大家,这些是因为人们长期不读书,而使这些书干涸了,失去了生命。正在大人们为此一筹莫展的时候,镇长本杰明的女儿想出了一个主意,可是大人们却没人理会她,她只好自己偷偷地跑到图书馆把字母放入书中写出了一本本故事书,并把这个发现告诉了朋友们,他们一起用热情编织了一个个梦想,写出了一本本属于自己的书,也就救活了一本本书。
读完这本书,我觉得这不仅仅是让我们小孩读的一本书,而是引发大人们思考的一本书:“你已经多长时间没有看过一本书了?”书是人类进步的阶梯,书是我们生活中不可缺少的一部分,而不是那些被放在书柜里的展品。如果没有书,人类的知识面将会逐渐缩小,将会被愚昧所覆盖。书中的文字从书里跑了出来,所以变成了无字书,即便是那些文字没有从书中滑落,也没有人去翻开去认真的读,那这些书和无字书有什么区别呢?大人们之所以不能把字母放回书上,这是因为他们并没有用心地去写一本书,没有赋予书真正的灵魂与生命。而玛嘉和他的朋友们能够把文字放入书中,是因为他们不是随意放上去的,而是用心写上去的,他们有自己的智慧和梦想。所以让我们每个人都多读书,读好书,不要在让书成为摆设,让书枯竭了,我们一起努力读书吧!
我希望大家和我一起多读书,读好书,好读书吧!
第三篇:无字图书馆
多读书
——读《无字书图书馆》有感
琅西小学 五(2)班 胡艺瀚
《无字书图书馆》这本书主要讲了:在一座小镇上,火车站站长塔德欧在回家的路上发现了许多四处飘落的字母。塔德欧就和本杰明镇长,跟着飘落的字母来到了关闭一年多的图书馆。随后,首都派来了阿卡西奥教授,阿卡西奥教授说,书是有生命的,当书不被人读时,就会变成无字书。最后,小镇上的人在玛嘉的带领下,一起去图书馆里写作。解决了这个问题。读完这本书,我知道了要好好读书,每天都要读书,丰富知识。读书时要做笔记,读完书后要写读后感,这才叫做读书。“一日无书,百事荒芜。”“读书有三道,谓心到,眼到,口到。”“读书破万卷,下笔如有神。”通过上面的谚语,我们可以知道,古人们也对读书有所重视,所以读书是很重要的。
可书中的人们却不喜欢读书,也从不看书,他们认为书上的字母满是无聊的东西;也有人认为书不过几张纸,或是柜子里的摆设而已。这是不对的,书是美好的,是宝贵的,书是我们的灵魂,带给我们知识,使我们从黑暗中站起来,不惧怕黑暗,不惧怕困难。所以我们应该保护书,珍惜书,爱护书。
书可以让我们在书中翱翔,在可以让我们书中圆梦。
让我们一起读书吧!
第四篇:无字书图书馆读后感
无字书图书馆读后感
最近几天,我看了一本既有趣又搞笑的,西班牙着名作家霍尔迪。塞拉。依。法布拉写的《无字书图书馆》,这本书的语句丰富生动,向我们诉说了一个奇怪的现象。
这本书非常好看,主要讲了:在一座小镇上,火车站站长塔德欧在回家的路上,他无意间在关闭一年的图书馆旁边惊讶地发现了四处散落着的大小不一的字母,于是,他和本杰明镇长一起来到了无人光顾的图书馆,发现里面堆满了大大小小的字母,于是叫阿卡西奥教授来观察。教授来到这座图书馆,看到了这一令人惊奇的情景,于是他大发雷霆,指责镇上的人没文化,导致书中的字母从书中脱落分离。可谁也没有想到,镇长的女儿马嘉带领镇上的孩子们,在一片字母中创作出自己的书籍,然后让这个图书馆又回到了以前那样热闹的状态。
读了这本书后,我深深地愧疚过,正如阿卡西奥教授所说的,那些书,讲述了作者心中真实的人群和生活。那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。那些书,是人类历史上最生动的艺术表现形式,它们呈现了我们人类自己的经历。当然,谁都知道,没有文化的镇子就是一个贫瘠的镇子。所以,我们要多读书,增长知识,积累文化,充实自己。
第五篇:无字书图书馆读后感500字
无字书图书馆读后感500字
无字书图书馆>读后感500字
(一)我记得高尔基曾经说过:'书籍是人类进步的阶梯。'一个没有文化,没读过书的人就是一个贫穷的人!现在有很多人,买了书就往家里一扔,看都不看一眼,买回来就是作为摆设,好像那些书就能表明自己很有知识一样。你可知道吗,书也是有生命的!那些书是真理,是梦想,是现实,是幻想,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为书是活着的,它们有灵魂,有心脏,有感受。你不去读它,它就像失去生命一般,没有任何意义,这与无字书有什么两样?
如果人人都不读书,会有可怕的结果。每个人都没有知识,没有文化,每个人都像没有灵魂的傀儡一样,任人操控,没有自己的想法。
我想问你们:'你有多久没有读过一本书了?'让我们一起读书吧,走进知识的海洋,感受阅读给我们带来的快乐吧!
无字书图书馆读后感500字
(二)一个宁静的小镇上发生了一件怪事:关闭了一年多的图书馆里,几万本无人问津的书都活得不耐烦了,书上的字母一夜之间全都从书里坠落了,图书馆成了字母的海洋,几万本书成了无字天书。全镇的人都震惊了,怎么解救这些无字天书呢?怎么解救这个没有文化的小镇呢?
文化部来的退休老教授也一筹莫展。是玛嘉,镇长的女儿,她想出一个主意,可是小孩子的话大人连听都不想听。于是玛嘉半夜悄悄来到图书馆,用那些字母在无字书上写>故事,神奇的是这些书竟然复活了!……读完这本书,我想正如阿卡西奥教授所说的:'那些书是真理,是梦想,是现实,是幻象,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为书是活着的,它们有灵魂,有心脏,有感受。'我从小就喜欢读书,书籍对我来说就像阳光和空气一样,和我的生活密不可分。
书籍是人类文明的精华,是知识的载体,通过它,知识得以传播,文明得以延续。阅读就是通向智慧的桥梁。一个不阅读的人,会人云亦云,会没有原则。如果我也像小镇上的居民一样,长期不读书,家里的书也都干涸了,变成了无字书,那会是多么可怕呀!
我一定要将阅读进行到底!
无字书图书馆读后感500字
(三)'那些书是真理,是梦想,是现实,是幻象,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生命,因为书是活着的,它们有灵魂,有心脏,有感受。'这段话是《无字书图书馆》中一位文化部的老教授向不再爱读书的镇上的人们讲的。它使我受益匪浅。
故事发生在一个和谐的小镇上,塔德欧——一个火车站的站长——突然发现了镇上已经关闭了一年多、再也没有人进入过的唯一一家图书馆的周围散落着一些字母。于是,他立刻去告诉了镇长本杰明。他们随后进入图书馆,发现那里的书全部变成了无字书,而书上的字母都掉了下来,怎么按也按不回书里。一位老教授阿卡西奥告诉了人们:书被人们遗忘后成了无字书。人们此时已经用看电视取代了看书。最后,拯救了书和人们的信念的是镇长的女儿玛嘉。她叫上了自己的伙伴夜晚一起在图书馆写作。大人们和孩子的一本本自己写的书,使书复活了。
在我们的生活中,哪一天人们不爱看书了,认为书只是家里的摆设品。那时候,书中的字体也会消失。这当然不是真的消失,是作者的一个鲜明的比喻,比喻那时候书中的字体在人们眼中就好像空气一般了。我最喜欢故事中的人物玛嘉,她用她正确的想法和同伴们的热心一起飞一般地写作,完成了她的梦想。通过随后的努力,还光荣地获得了诺贝尔奖。我们的人生也是这样,是不能缺少读书和写作的,还要一直坚持着自己的梦想,否则就是没有灵魂的人生。
书,是与我们人、动植物一样的生命。让我们好好爱书,爱写作吧!
无字书图书馆读后感500字
(四)第一眼看到这本书的封面,我的心里就升起了无数个问号:为什么是无字书图书馆?有书就应该有字呀!书不是应该写满文字,写满记录的吗?这图书为什么没有字呢?
怀着这么多问号,我翻开了这本《无字书图书馆》。那古老的书本,漂浮的字母仍然在我脑海里回荡。
《无字书图书馆》讲的是:在一个小镇上由于人们长时间不读书,对书的态度不好,导致图书馆里的书枯死,字母纷纷离开书本,书成了无字天书。大人们为了让书本恢复正常,想尽了一切办法,但仍然束手无策,镇长整日烦恼不已。而镇长的孩子——年仅十岁的玛莎已经带领着小伙伴们自己写书,让枯死的树复活。他们一起监守着这个秘密。快乐地书写着属于自己的故事,每个人都幸福地向书本倾诉,书本记录下一个又一个美妙的故事。但是,很快玛莎的妈妈发现了这个秘密,孩子与大人解除了这个误会,大人们也加入到写书的行列里来,与孩子们一起写书,人人心中都有了一个作家梦。最后人人都成为了作家。