辍学治理总结

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第一篇:辍学治理总结

辍学治理总结

本校为确保学龄儿童全部按时入学,不使一人辍学,积极做了大量工作,目前没有一名学生流失,实现了辍学率为零的目标。为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育,我校高度重视辍学治理工作,认真执行上级有关文件精神,并做好有关工作。为了总结工作,积累经验,现将我校辍学治理工作情况总结如下:

一、强化措施,落实责任,增强了全体教师的责任感和使命感

上学期学校成立了辍学治理小组及工作机构,中心小学与学校、校长与班主任、教师,分别签定了目标管理责任书,各司其职,各负其责。把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案。做到和班主任津贴和年终考核挂钩。对每年巩固率达到标准的班级给予班主任奖励。并将学生巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。

二、加强学籍管理,从制度上保证学生“进得来,留得住,学得好”

1、在开学第一周,学校就安排部署开展了学籍核查工作,对转入转出学生要求必须严格转学手续。转入学生要有转出学校证明,转出学生要有转入学校接收证明,并及时上报中心小学进行学籍审核,确保每名学生“来得明白,走得清楚”。

组织教师进行思想政治学习,加强师德师风教育,严禁歧视、体罚学生,关爱每一位学生,不能让学生因贫困而失学,更不能因教师体罚、歧视而让学生厌学而失学。要求班主任丰富班级文化生活,让每一位学生在学校都学有所长,学有所得。让每一位学生都能“进得来、留得住、学得好”。

2、建立辍学报告制度。要求各班做好控辍活动的宣传动员工作外,对有辍学迹象的学生及时家访、了解情况,做好动员工作。学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段,提倡教师进行家访,全面了解学生家庭情况,加强与全体家长的联系,其重点是家贫学生,单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的辍学治理效果。深入细致的做好学生的思想工作,用真情感动家长,赢得学生的心。

三、建立困难学生档案和学困生档案,确定帮扶措施,确保他们不流失

建立健全经济困难学生和学困生档案,利用省对农村义务教育学生的“贫困生活补助”政策、利用团队活动开展“手拉手、献爱心”,确定每一名学困生和经济困难学生的帮扶措施,实行结对子救助和帮扶转化措施,使这些学生得到关爱和帮助,在生活和学习上都重新树立起信心,进而使他们安心留在学校继续完成他们的学业。

学业上帮助学困生,学困生的转化是班级管理的重点又是难点,在推进素质教育的过程中,教育必须面向全体学生,关注每位学生的成长与进步。首先点燃他们的上进心和自信心,然后班主任客观的评价每位学生的闪光点和有待改进方案,激励他们扬长避短,每天让每位学困生根据自己的实际情况,按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则,确定自己的阶段行为目标。同时,对这些学生,各班还采用“一帮一,结对子”的方式,努力提高他们学习成绩,帮扶教师利用休息时间为学困生补课,单独留作业,转化学困生的过程就是辍学治理的过程。

四、取得成果:

在辍学治理方面,我们采取了一定的措施,做了大量的工作,使学生留得住,学得进,取得了一定的成效。虽然我们取得了一定的成绩,但也存在很多不足,需上级领导的大力配合,进一步改善办学条件,加大执法力度,提高辍学治理力度,使成果得到进一步巩固和发展。

面对这些成绩,我们确实感到由衷的欣慰和自豪。同时,也深深地体会到今后责任的重大。但我们有决心,有信心在今后的工作中一如既往,不断探索,勇于创新,大胆尝试,带领全校师生谱写北护驾学校更加辉煌的明天!

辍 学 治 理 总 结

(2010——2011学年度第一学期)

第二篇:学校治理辍学工作情况汇报

学校治理辍学工作情况汇报

保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作计划,学校治理辍学工作情况汇报。上学期末,我校就对学生情况进行摸底,在本学中,我校将进一步加大管理工作力度,期初注册后我校就组织教师入村入户对未入学的在册学生进行访查,并和村干部一起动员学生前来上学,工作报告《学校治理辍学工作情况汇报》。使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。建章立制,实行全员管理。制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,我校将采取如下做法:我校本着“谁主管,谁负责”的原则,在过程管理中,要严格按计划实施,按制度落实,坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生每周家访一次,对辍学学生每学期进行两次跟踪调查,包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的巩固率。把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓,把控辍目标分解量化到各年组、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书,使责任到人。进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动者尽快做家访,达到控辍的目的。在学校领导教师的努力下我校学生人数已达支822人。

第三篇:辍学检讨书

辍学检讨书范文200字3篇

村干部是连接政府与群众的纽带,是带领群众致富的领头人,对农村的社会经济发展,起到了不可替代的作用。本文是小编为大家整理的村干部检讨书范文,仅供参考。

村干部检讨书范文篇一:

××××纪委:

作为一个共产党员、村干部,这次我所犯错误,自己想了很多东西,深刻反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯党规条律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

我知道,这次套取国家粮补资金主要是我们村“两委”班子对惠农政策的理解和学习不够,从而做了错事,虽然我们的出发点是为村组弄些余钱好用于公益性事业支出,方便百姓的出行等问题,但没有想到这是违规违纪的,请党组织放心,我一定尊重组织给予我的处分。

在今后的生活工作中,吸取此次的教训,以党员的标准严格要求自己,同时加强学习,增强自己的法律意识,做一个合格的党员。

检讨人:

20xx年x月x日

村干部检讨书范文篇二:

尊敬的领导:

本人因平时工作踏实认真,在岗时间长积累了一定的工作经验,所以近3个月来部门领导让我代理着领班的工作。但在这期间我觉得自己的工作表现和成绩不尽人意,特别是期间产生的一些基本的关于卫生质量的投诉及其它低级失误造成的错误,令我不能不做一次深刻的思考和思想上的检讨。

10月17日,hskp收到一封1002房间的客人的宾客意见书,其中有这样几句话:“窗台有厚的积灰,用纸巾一擦黑黑的,希望将此处清理干净,以方便客人欣赏滨河大道的美景”。看客人是颇负闲情逸致的几句话,却是将我们卫生死角存在的问题展现出来了,也将我在基层督导工作中的失职体现出来了。虽然说十楼是属于资深服务员自查自放房,我抽查。但也说明我没有掌握员工的心理动态,平时没有提高他们的自觉性。我没有理解透自身的工作性质,没掌握方法,不是查房而查房,检查卫生不是唯一的事情。

在思想上,曾经总是站在服务员的立场上考虑问题,觉得他们,每日很辛苦而放低了自己的验收标准,以致该做的卫生没做彻底,有的甚至没做。起初也碍于情面,不好意思去指出员工工作问题,对于员工工作中出现的问题,没有让他们自己来及时地跟进和改正,而是一手包揽,善后了。其实这种工作方式既害了自己也害了员工。害自己:没有更多的时间来做好自己的本职督导工作,害员工:因为他们不知自己哪里做得不足而得不到改进。在这一点我要学会放手,对自己放手也是对员工放手,我放手做好自己的督导工作,让员工放手去改进自己的错误。

对于客人的投诉我没怨言,因为是我错在先而导致的结果,相反地我要感谢他的提醒,也让我警觉起来,让我更尽心的工作。退后想一下,如果他把他对我们酒店的这种印象写到网上,要是别人读到会是怎样的反响,当见闻说给身边的朋友听,那对我们酒店的声誉是多大的影响,那将对酒店的生意造成多大的损失?我真的不敢想象,也深为我工作失职给酒店带来的不利而难过。因为这是我一手造成的,以我微薄之力,这责任和后果我怎承担得起?!我深感到此时后果的严重性。也感谢领导的从轻处罚。

以后的工作我要加倍努力,绝不在同一地方摔倒,让这件事警醒了我的心:做事要有始有终,千万不能半途而费。这也让我想起部门领导经常对我们说的:100—1=0,做事一定要做足百分之百,不要完成百分九十九就松懈、放弃,而因为最后的百分之一满盘皆输。所以,我也感谢这份宾客意见书,感谢客人给我的提示,也给了我一种警醒。

在以后的工作中,我要努力做足百分之百。虽然能力和结果不能100%,但我的状态和思想要投入100%。还有一点保证,决不能写有生以来的第三份检讨书了。

上午八点前我就赶到集中建房工地去帮魏x架楼板,因为他是今年第一户开工第一户架楼板,给所有建房户开了一个好头,我和几位村干部应邀前去帮忙。可就在八点多,镇上办公室老张给我打来电话:让村干部和保洁员同时上路打扫卫生,今天市上县上的领导要来检查我镇几个村环境综合治理工作。我立刻给张村长和舒文书打电话通知此事,他们都说要来给魏x帮忙架楼板,先让保洁员上路打扫卫生吧,我们就不去了。于是我第一次违背镇上下达的指示,把老百姓的事放在第一位。

十点钟,镇林业站打来电话让我去拿我村林权改革承包小组农户承包林地面积花名册,并要于今日中午十二点前贴出去公示。我立刻去林业站取来,安排每一个林改小组组长去公示。唯有原一组的组长魏x今天正在给自家架楼板,我只好替他去公示,我用了十几分钟把二十几张名单全贴在新村委会办公大楼的一面比较显眼的墙上。然后我接着去给魏x家帮忙吧。

中午十二点多,我接到镇党委王书记的电话,他质问我:“你村的村干部为什么不上路打扫卫生?”我给他解释了没能去的原因,他不容我解释便批评我:“你这是胡整吗!相比而言县上的事是大事村上的事是小事吧。你下午马上带领村干部上路打扫卫生,然后每人写一份'检查'交到曲镇长办公室来。”于是我在下午两点半带领两个村干部、三个保洁员顶着烈日上路去打扫卫生了。

晚上我写了一份检讨书立刻送到曲镇长的办公室,检讨书全文如下:尊敬的镇党委、镇政府领导:我叫伍xx,是xxx村支部书记兼村长。因为今天我带领村干部前往拆迁户集中建房安置点为我村一家建房户帮忙架楼板,没有按照镇政府的指示上路打扫卫,迎接市、县领导的环境综合治理工作检查,导致镇上主管领导没有受到表扬。我想,无论是政府的事大还是老百姓的事大?无论谁对谁错?总而言之,这是一种无组织无纪律的表现,也是一种不服从上级领导、目无尊长、自由散漫的作风,我应该做出深刻的检讨和反省。我保证以后。

检讨人:

20xx年x月x日

村干部检讨书范文篇三:

尊敬的领导:

受领导安排我与陈国阵副站长、同事江涛及我局驻村干部李秋林去三坝村堰上组访谈贫困户,造成嘉和茗城国际项目工程车数辆出项目大门未覆盖,而我未能及时赶到现场处理此事的情况的发生,我怀着遗憾的心情对此事进行了深刻反省。做检查如下:

一、情况说明

20xx年x月x日早上我受领导的安排,与我局陈国阵副站长、江涛及我局驻村干部李秋林去三坝村堰上组访谈贫困户。10:58分我接到王红站长的来电,他问我在哪里,还告诉我嘉和茗城国际项目工程车辆未覆盖,柯县长在现场,督查组、整治办、交通局的领导也在现场,能不能立即回来,我说现在回来也需要三四十分钟左右,王站长就安排了另外两名同事去了现场。当我赶到项目部的时候,已是下班时间,领导们都离开了。中午我向同事了解到,嘉和茗城国际项目早上工程车数辆未覆盖就上路,被领导现场抓住,现场多位领导研究决定该项目停工整改。

二、问题的原因

(一)思想认识不到位。一是安全文明发展理念树立得不牢。不能正确认识安全文明工作贯穿始终的重要性,认为各级反复提的文明施工要求未免小题大做,嘴上说重要,抓起来次要,忙起来就不要。近期自己被贫困户访谈、职称考试等事情牵涉了部分精力,在对待项目人员管理这个文明施工工作中的重中之重上却产生了放松。二是文明施工意识不够强。自己认为目前该项目形势不错,盲目乐观,对文明施工管理的严峻形势认识不足,特点规律把握不够、不能及时发现问题。

(二)管理不严格。一是认为五方责任主题单位负责管理,自己提提要求,按时联系按时检查就不会发生问题。正是这种心态,使我对本来可以预见并及时发现的不文明施工失了基本的敏感性。二是管理工作不全面。平时认为嘉和茗城国际项目部平时工作表现不错,应该能够管好文明施工,所以对其过度放心,这是导致本次事件的重要原因。

正是由于我自己思想认识的不到位,管理上的缺陷,造成了此次影响凤冈文明形象的事件发生,我身心感到内疚。经过认真反思,我充分认识到了自己管理缺陷的严重后果,也对自己的工作进行反省,端正了思想。

三、下一步工作打算

(一)工程管理是一项全局性、基础性、长期性的工作,贯穿于项目工作的各个领域、各个环节。如果在长期抓、抓长期上做得不够,缺乏动态观念,把过去抓得好等同于现在抓得好,现在不出事等同于将来不出事,那么出事是必然,出问题是迟早。

(二)管好建筑责任主体单位,是考验干部责任心和能力素质的第一道关口。单位再小,人再少,管理不到位的危害也不可小视。“文明凤冈我有责”可作为我们的口号,不能纵容迁就,不闻不问,这对被管理者来说反而是一种关心。轻则影响个人文明进步,重则影响单位文明的全面建设,影响整个美丽文明凤冈的发展。

(三)管理工作无时不有、无处不在,没有“淡季”、“旺季”之分,只有全时抓,从严抓,才能常太平。一旦出问题必将对单位造成严重影响。但对于我们个人来说,不论什么时候,那影响的不仅是项目文明施工的一年两年,严重的可能影响整个凤冈文明发展几十年。所以,不论从哪个角度,都容不得我们管理者有任何疏忽。否则,危害的将是集体和我们的整个凤冈人民的利益。

(四)落实制度,从严管理企业就是对企业的最大关爱。一道规章制度就是一道防线,遵守规章制度可能麻烦多一些,自由少一点,但他可以保证企业的成长进步,保证一线工人安全文明施工。在落实制度上要坚持高标准,不放松,不放宽尺度,不搞下不为例。对违反制度规定的,哪怕没酿成后果也要严肃批评和处理,以儆效尤。通过此事,让我更加清醒的认识到对单位和个人最大的负责任就是严格管理,严格要求。正所谓违规处罚不留情,看似无情最有情。

感谢领导对我的批评教育和帮带,使我充分认识到了自己文明施工上管理缺陷的严重后果,也进一步认清了自己担负责任的重大。在这里,也向全县人民道歉,希望大家原谅。同时也向全县人民保证,在今后的工作中,进一步加强责任心,兢兢业业干好本职工作,以更高的标准要求自己,以更优异的事绩回报组织,回报人民。

检讨人:

20xx年x月x日

第四篇:辍学工作总结

城关中学义务教育阶段学生控辍工作

总结汇报

按照省教育厅关于做好治理义务教育阶段学生辍学工作的通知精神和保定市教育局关于做好义务教育阶段学生辍学工作的相关要求,结合我校实际,创新举措,狠抓落实,扎实深入地做好义务教育阶段学生辍学工作,现将开学初治理学生辍学工作作如下简要总结。主要工作

1、加强领导和内部管理。我校领导对此项工作实行校长亲自抓,教导处具体抓。校长进行亲自部署,制定了一系列方法措施,并定期对落实情况进行检查、督导。教导处协助班主任做好巩固生员工作,发现问题,及时处理,使学生管理工作组织化、系统化。

2、坚持依法治教,加大《义务教育法》的宣传力度,组织教职工认真学习《义务教育法》,采取多种形式,做好宣传工作。通过张贴宣传标语、讲解控制辍学率的意义。向学生家长发放明白纸等形式,明确说明:适龄学生必须依法入学,家长不得以家庭困难为由中断子女的学业,用工单位不准招收处在义务教育阶段的学生等。以此来营造保障适龄儿童依法接受义务教育的良好社会氛围。

3、学校利用班、队会时间,组织学生认真学习了《中华人民共和国义务教育法》,让学生懂得运用法律武器维护自已的受教育权。

4、学校还建立了贫困学生档案,采取定期到贫困生家中家访,对确因家 学校实行贫困补助使其能够继续上学。

5、推行素质教育,做到因材施教。为增强学生的学习兴趣,减少学生因厌学而辍学现象。学校开全课程,开足课时,加强体、音、美、等课程的管理,坚决制止违规教学行为,坚决制止歧视、遗弃及至羞辱、体罚或变相体罚所谓“差生”的教学行为,做好“学困生”转化工作,班主任教师不得以任何理由劝说或强迫学生离校辍学。

6、严格学籍管理制度。将学籍管理情况作为评估年级和班级工作的依据之一,对因工作不力造成学生流动的要追究有关人员的责任。

今后设想

今后我校进一步加强管理,学校各处领导,各班主任,各科任课教师都有职责和义务做好后进生的转化工作。若因天灾人祸造成学生退学,学校将开展“献爱心捐资助学”活动,保证其完成学业。凡是在转变后进生工作中,在控制流失工作中成绩突出的,学校将给予特别贡献奖。

2012年11月

第五篇:辍学责任书

北苑小学控制学生辍学目标责任书

为进一步确保适龄儿童按时入学,保证学生进得来、留得住,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和省、市、区《小学学生辍学报告制度》等法律、法规的有关规定,将各项工作措施落到实处,经研究,学校与各班主任签订本责任书。

一、适龄儿童入学管理规定:

1.适龄儿童的父母或其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育,不得以任何理由剥夺子女或其他监护人接受义务教育的权利。

2.适龄儿童因疾病或者特殊情况需要延缓入学或者免予入学的,须由儿童的父母或其他监护人提出申请,并提交有关证明,报牡丹区教育局批准。

二、制止学生辍学规定:

凡适龄儿童在校学习期间,未经牡丹区教育局批准而擅自辍学的,先由该生所在班级的班主任进行家访,做初步的动员工作;动员不成的,由中心校会同该校领导,继续对学生家长或者监护人进行教育、劝导,动员其送子女入学或其他监护人就学;通过教育、劝导仍无效时,中心校要及时报告牡丹区教育局,由区教育局指派专人约见学生家长或者监护人,同时发放《敦促入学通知书》,责令其马上送子女或被监护人入学;不入学的,按有关规定进行处罚,直至其送子女或其他被监护人就学为止,因经济困难而导致学生辍学的,学校应采取适当措施,帮助学生完成学业,制止辍学;教师不得以任何理由剥夺学生的学习权利致使学生辍学,否则,将按《教师职业道德》有关规定处理。

三、对学生流动的管理规定:

1、转出学籍,必须具备下列手续方可为其办理转学手续:

(1)家长提前一周提出书面申请。

(2)三日内办理“转学证明回执”,并由区教育局盖章;再经原班主任、校长签字,学生方可离校。

3、对于未经批准而擅自转往本省其他县市及本区其他乡镇借读的学生,由该生所在学校领导及其班主任负责追回学生,严格落实学籍管理规定,而后准予转学。

4、在校期间,学生因病或其他意外事故而不能到校其家长或其监护人申请休学的,须持区级以上医院证明,由中心校到牡丹区教育局办理休学手续;学生身体复原后,应及时办理复学手续到校学习。

5、.对于存在辍学现象的学校及有关班级任课教师,按区教育局有关规定进行处理。

6、学生流动后未办理相关证明,教学质量检测时按原有人数计算。

四、责任追究

以上目标要求,纳入班主任工作综合评估。班内不得出现档外学生、空档学生。对措施得力、成绩突出的班级予以表彰;对措施不力,重视不够,问题较多的班级进行通报批评,取消班主任资格。

菏泽市牡丹区北苑小学(章)学校年级班

班主任(签字):

年月日年月日

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