第一篇:口才比文才重要 一辩陈词
谢谢主席。各位评委,来宾,大家好。
对方辩友刚才口若悬河,妙语连珠,让我不得不折服于您的口才,可是要注意,是口才而不是文才啊,对方辩友。
首先,非常感谢对方辩友为口才和文才下了一个不错的定义。遗憾的是,我们的口才被对方辩友看的很扁。只指一般意义说话的能力,而胸无半点墨水,这样的才可不叫口才;凭借自己的知识和阅历,言之有物、言之有理、言之有序的准确表达自己思想的才能,才是口才。
其次,对方辩友提到文才是口才的基础,我们实在不敢苟同。按照对方的逻辑,两个不是并列关系的东西,来进行比较,辩题本身意义何在?我方认为:文才与口才是人思维的两种不同体现方式,不存在(像刚才对方辩友所说的)谁是谁的基础。他们共同的基础应该是思想和智慧。
本次命题的关键在于“更重要”的论证,也就是判断两者谁更符合个人的发展需要和社会的发展趋势。下面我将从三方面论证:口才比文才更重要。
第一,从理论层面,口才比文才更具有感染力、号召力、及时性和普及性。文才,是指文章或文学的写作才能,其传播属性是人作用于物,再作用与人。口才的传播属性是人直接作用于人,孰快孰慢,一目了然。
第二,从现实层面,有好口才的人显然比好文才的人更占优势,更好实现自己的人生价值。是烛之武巧言善令,智退秦师;是诸葛孔明的舌战群儒,成就了三足鼎立之势;是纪晓岚的铁齿铜牙,让他位极人臣;是周恩来的才辩无双,化解了一次次外交危机;是俞敏洪的利喙hui赡辞,书写新东方的不朽传奇。没有口才,纵使你满腹经纶,经天纬地之才,也终是无人赏识;没有口才,纵使你文才斐然,通天地知古今,也终是逃不过顾影自怜。
第三,让我们结合个人来看看,到底是文才还是口才更有利于个人的发展。时代的辩题,要具有时代的意义。21世纪,竞争激烈,人才济济,我们必须具备推销自己的能力,而推销自己依靠什么?是好的口才,让你在众多面试者里脱颖而出;是好的口才,让你高效的和领导客户沟通;还是好的口才,让你更好的与家人孩子交流。
古人云,一人之辩,重于九鼎之宝。三寸之舌,强于百万之师。一言可以兴邦,片语可以辱国。这就是口才的魅力。我方深信:口才比文才更重要。谢谢。
1.文才与口才是人思维的两种不同体现方式,不存在谁是谁的前提或基础。他们共同的基础应该是思想和智慧。一个没有思想和智慧的人,即使有再好的文才,写出来的也只是风花雪月,无病呻吟。相反一个思想深刻,博览群书的人,即使没有文才,但是他们的寥寥数语,就可以一语中的,让人茅塞顿开。所以文才从来不是口才的基础,二者有相互关联的地方,但这种关联不是互为基础的关系。
2.记载历史的是文字,声音,图片和影像,而不仅仅是文才。文才也不是评判优秀历史典籍的最重要的标准,记载历史最重要的是真实。在没有文字以前,口述也是一种历史的传承了。有了文字以后,文才也只是为历史典籍锦上添花,文字传承历史,而不是文才。
3.优秀的书籍是人类的财富,但其被后人传诵的原因并不主要是因为其文才斐然,而是因为其思想深邃。其次我们是怎么知道这些书的呢?
4.我方承认文才对人对社会都有很重要的作用,但是我方坚持,由于口才有文才所不具有的种种更优秀的特点,使其在社会中扮演更重要的角色。从个人层面上讲,具有口才的人拥有更强的说服力,更能直接准确地表达自己的思想,故能够使主体更适应于社会的需要。从社会层面上讲,现代高度信息化的社会需要其主体之间有充分的交流,而口才是信息化社会交流的重要组成部分,优秀的口才能使交流更加有效率,促进社会分工合作的进一步完善,从而为社会发展起推动作用。这些都是建立在口才的基础上。
5.历史的传承其实应当是口才与文才共同作用的结果,两者相辅相成缺一不可,因此,不能片面扩大文才的作用而缩小口才的作用。其次,单纯的历史记录并不等于文才,文字只是一种载体。
6.当前中国大力提倡学生口语能力的提高,并不是因为口才比文采重要,而是因为相对于大家外语的读写能力而言,大家的听说能力较为欠缺。这是缺什么、补什么的问题,与何者更重要没有关系。比方说,在改革开放以前,大家都吃不饱饭,总吃玉米面窝窝头,那时大家就提倡补充营养,要吃细粮;而到了如今,大家吃了太多的鸡鸭鱼肉,有的人营养过剩甚至出现了体重、血压等等方面的问题,于是又反过头来提倡要吃五谷杂粮、要吃点粗粮。这二者,我们既不能说粗粮比细粮重要,也不能说细粮比粗粮重要,仅仅是针对自己的缺少、弱项进行补齐而已。(反)
7.文案仅仅相当于一个大纲。试想一下,如果销售员面对潜在购买者时,仅仅是照着文案念一遍或背一遍,结果会如何呢?
8.傅雷家书和曾国藩家书之所以被推崇,是因为它们所蕴含的思想好;但这并不意味着它们的表达方式就一定好。不信,让每家的家长都买一本家书给孩子看看,孩子就自然而然会懂事了吗?未必吧。况且,就算是写出这么好的家书的傅雷和曾国藩本人,他们的子女也并不是都功成名就、名垂千古的吧?
9.文才从来就不是口才的基础。要想言之有物,需要一个人有思想、有阅历,未必需要有文才。二者有相互关联的地方,但这种关联不是互为基础的关系。历史上文才不好但口才出众的例子也不是没有,口蜜腹剑的李林甫就是一例——读书少、文章烂、经常念白字,但见人说人话、见鬼说鬼话、最后混到宰相一职。至于短信和QQ,我想那是混淆了文才的概念。并不是所有以文字形式表达出来的都是文才。事实上,短信和QQ等等,不过是以一种形式来表达我们的口语交流,是口才的体现。如果说只要是白纸黑字就算文才的话,那么《毛主席语录》岂不是体现他老人家的文才?
第二篇:文才比口才更重要---一辩陈词
文才比口才更重要
各位评委,各位观众:
大家好!
在当今社会是文才重要还是口才重要?其实大家都知道,历史的传承与社会的发展是文才与口才共同作用的结果,二者相辅相成,缺一不可。然而,我们今天要探讨的话题是,当文才与口才并存的时候,针对不同的情况,谁更加重要。我方坚持认为文才比口才更重要。
首先,让我们来看一下,什么是口才。《辞海》中说,口才是说话的才能,《辞源》中说口才是善于说话的才能,《现代汉语词典》中说口才是说话的才能和本领。说来说去这个“才能”是从那儿来的呢?人都会说话,但不一定有“口才”.“才能”是从“读书”和“实践”中来.而这“读书”的书,正是文才的结晶。哪个有口才的人,敢说,没有接触过书本?哪个有口才的人,敢否认书对他的重要意义呢?那么,文才就毫无疑问地成了口才的基础。而基础的重要性不言自明。
第二,文才对个人与社会的影响远远大于口才。对个人来说,我方并不否认口才在某些场合对个人的交际来说有一定的帮助。但是文才是一个人文学素养的积累,是一个人文化底蕴的体现。文才对一个人的影响是长远的、是一生的。口才要真正练到大成,除了灵思利口外,更重要的,还是一种气势与底蕴。而这种气势与底蕴,却正是在积累文才时所培养起来的。世界大奖诺贝尔,为何有文学奖而无辩客奖?——国学大师季羡林去世,举国哀痛:中国文学界损失巨大!然而人们可曾记住谁是中国最著名的口才大师?——美国著名的演讲家中,无论是黑人解放运动领袖马丁·路德·金还是现任总统奥巴马,在他们成功时,可有人曾想到他们是怎样写出如此适于他们发挥激情并感动世人的演讲稿的?!口才好,能助人在花花社会中得心应手,但如果底蕴不厚,也是个毫无气质的庸才;而文才好,在不断增长人信心的同时,也使人明心见性、修养渐佳,不懈奋进,影响一生。
对社会来说,马克思的《资本论》翻开了人类社会的新篇章,毛泽东思想引领我们推翻三座大山,邓小平理论指导我们改革开放并取得巨大成就。正是这些推动了社会的发展,而这些正是文才的表现,它对社会的影响是深远的。很多具有法律效力的文书都是无法通过口才表达清楚。而那些具有法律效力的文书,对社会的重要影响,不言自明。可见,无论是对个人,还是对社会文才都比口才更加重要。第三,文才对于文化传承,比起口才更为有效、更为令人信服。这也正是为什么那么多的有识之士,会通过文字,通过文才来传递他们的智慧、思想和知识。没有文才,今人如何感受五千年的悠久历史,没有文才,好诗好词锦绣文章如何流传于世?人是不可能长生不老的,不可能永远向别人讲授自己的思想,人们无法走遍地球每个角落,也不可能学会世界上的每一种语言。也就是说口才具有一定的局限性。然而,而文才成就的书籍流传于世,它更有利于文化的传播,文明的传承。
文才与口才由于使用场合不同,发挥着不同的效果,都具有重要的意义,但综上所述,文才显然更加重要!
第三篇:文才比口才重要一辩稿子
文才比口才更重要
尊敬的各位评委,对方辩友,以及台下的观众,大家好!今天我们讨论辩题是:文才和口才那个更重要。学以思,知以物,辩以明。文才,是文章或文学的写作的才能,以及文学知识的积累,驾驭文字的能力。而口才。则是指我们说话的才能。我们在此讨论的对象是普通的广大人民群众,而不是某个特定的群体。否则我方作家登台。对方演讲家唱罢,婆说婆有理,公说公有理。到底听谁的?我方认为,文才比口才更重要,而判断两者谁更重要的关键在于,在一个文才,口才均发展到一定水平,都有使用空间,两者兼备的前提下,谁更符合社会的需要和趋势,谁更具有价值意义。所以我们将从,文才在传承时的深远性,传播时的准确性,交流时的深刻性比口才更重要,三方面阐述我方的观点。
以史为鉴,可以知兴替。首先,我方认为文才在传承时的深远性比口才更重要。历史的车轮不断地向前,“文”作为记录的工具,在我们的生活中有着不可代替的重要作用,因为文才不会被时空所局限。古往今来,东西方大师流传下的著作不计其数,然而有趣的是只有寥寥几本是以记录言行的形式著成的,如果没有文才,那些人的话语早已消失于千年时移之中。大师们大都选择了将自己文才而非口才记录在文本上教导后人,正是因为大师们都认为他们文才中的闪光永远不会被时间的推移而被限制。
俗语云:口说无凭。在信息传播时文才比口才更为准确。在当前社会,我们的信息更新速度极快,我们需要时刻接受新事物。或通过新闻,纸质媒体,或通过口耳相传。口才人直接作用于人,而文才的作作用对象却是多样的。三人成虎,众口铄金。在两者有同样高效的前提下,文才传播更为准确,文才比口才更重要。
腹有诗书气自华。在交流时文才更具有深刻性。口才与文才都脱离不了语言,而就其关系而言,是表现形式和语言内容的关系。口才作为语言的外在表现形式的一种,更需要丰富的语言内涵来主宰,毛主席在治学中曾经说过“墙上芦苇,头重脚轻要底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”。我们在各种赛场上引经据典,体现我们的思维的深刻,进行各种的较量,更是文才重要性的体现啊!
文才还是口才,都扮演着我们生活中重要的角色,但是。脱离了文才的口才,有时不过是陈词烂糟的堆砌。如果我们仅仅把学习语言技巧放在更高的位置上则无异于舍本逐末,本末倒置,饮水应需思源。对于口才与文才我们不能重外而轻内,更不能金玉其外而败絮其中。所以,基于以上三点,我方认为,文才比口才更重要。
第四篇:文才比口才重要一辩稿
文才比口才重要一辩稿
感谢主席,各位评委以及对方辩友,大家好!今天我方观点是,文才比口才更重要。开宗明义,概念先行,文才是将一个人的知识、思想等转化为文字的才能,是形成一个人精神、灵魂、品格的重要组成部分。而口才是指口头表达能力,人际沟通的技巧。我方判断文才比口才重要的标准是:何者更有利于人与社会的发展,从而形成更深远的影响。我方将从以下三个方面进论证:
首先,文才对发出者的成长发展较口才起更重要的作用。文才与口才可以共存,是相辅相成的。文才可以通过一定途径将个人的思想、能力以书面的形式呈现,更具严谨性、权威性及说服力,其重要性体现在社会各个方面。例如,在面临同样的职场压力的情况下,口才好的人或许占据先机,但文才会让我们更具后起之势,个人的能力更易通过详尽严禁的书面报告呈现出来。在思想形成书面内容的过程中更能培养发出者的思维能力及思考能力。在以应试教育的社会现状下,强大的鼻头能力更易获得他人的坑定,且对发出者起到深刻的教育意义。
其次,对受众来讲文才产生的影响较口才更为深远。古今中外,多少名人大家以著书立说的方式推动社会进步的言论以一种更隽永、更长远的方式,也就是书面形式保存下来。以致如今,在我们身下的这片沃土--齐鲁大地,仍秉持这永不褪色的孔孟之道,必将传承下去。书籍是人类进步的阶梯,以书面形式出现的言论更易引起民众的深思,阅读较倾听时间长,因此对事物的理解可拥有更客观的认识及周全的思虑。而口才因起发生作用快,可能导致失传、误传等情况,若要保存更久,还要依存与文才这一重要保障。
最后,文才对人的气质及社会的精神风貌较口才来说更重要。文才是一个人知识积淀、精神的体现,较口才更加注重文化底蕴的表达。良好的文才可使个人精神、内涵得到提升。而人们却容易对口才表象的认知而忽略它原有的内涵。文才的获得及提高是随着内心积淀而得到升华,较口才更难得,对个人及社会都具有不可或缺的宝贵性。口才如一剂西药,在当今社会得到更普遍直接的使用,而文才这一剂重要则会在潜移默化的积淀积累中起到更深渊、更持久的影响力。
综上所述,我方坚定认为:文才比口才重要!
第五篇:文才比口才更重要:四辩总结陈词
谢谢主席。大家好!
在今天的辩论中,对方辩友的风度确实让我十分钦佩,但细细品味,这如此雄辩的口才并没有遮盖他们在逻辑上的错误。第一,我方反复提出的,口才传播速度快所以更容易出错,对于这个弊端,对方辩友几经辩白,始终无法自圆其说。第二,对方辩友总是在渲染口才在当今社会如何重要,的确如此,我方从一辩立论开始也从未否认过这个事实,但今天我们争论的是文才与口才谁更重要,请问对方辩友,这个“更”字您又是如何体现的呢?
再看我方,从今天辩论一开始就明确提出了衡量文才与口才谁更重要的三个标准。我方认为,重视文才、培养文才是一个苦练内功的过程。子曰:远人不服,则修文德以来之。只有不断提高自己的文化才能,才可以真正做到修身、齐家,进而才能治国、平天下。一人,如是,一国,更如是。
时隔多年,也许很多人已经忘记了马丁〃路德金《I have a dream》那场激动人心的演讲,但演讲稿中那句“白人与黑人的孩子一起在草地上快乐地玩耍”的美好愿望,却至今深深地感动着我们;若干年后,父母的叮咛早已渐渐淡去,拉开抽屉,当我们拿出那泛黄的家书,您会不会感受到那字里行间充满的关切、牵挂——那饱含思念的泪痕?
工作中,当您发现公司在经营管理中存在的问题,是要用您的口才喋喋不休逢人便说落下牢骚满腹之名,还是要将一篇字字珠玑的《公司发展之我见》呈送到领导的案头,才能更好地为公司发展贡献您的力量?我们**公司也正是以高屋建瓴的《工作报告》奠定了发展战略的基础,才让公司在市场经济的大潮中劈波斩浪、扬帆远航!
当然,我方从不否认口才的重要性,但我方坚持认为,文才比口才更重要。坐而论道不如起而行之,今天,我们站在五千年文化的地平线上,聆听新时代文明的涛声,我们思考的并不是文才与口才谁更重要的问题,而是人类应该如何面对继往开来的命运抉择。是“天将降大任于斯人也”的责任、是“吾将上下而求索”的勇气、是“众里寻他千百度”的执着,勉励我们青年背负信仰,怀揣信念,坚定信心,运用好自身的文才和口才,扑下身子,踏实做事,用真才实学为个人的进步和企业的发展谱写新的华章。