新车刚到家 要做好四大重点维修保养工程

第一篇：新车刚到家 要做好四大重点维修保养工程

新车刚到家 要做好四大重点维修保养工程

随着人们的生活水平提高，汽车正在走进千家万户。驾驶私家车的新人越来越多，许多首次购车的消费者都有汽车保养方面的困惑，对于首次保养究竟该怎么养，哪些部位需要重点“保护”等事情都不太清楚。为此，江西这边的万通汽修学校老师给大家介绍了一些新车需要重点养护的部位，可以说汽车的保养之路，从买回家就开始了。

重点保养之一

汽车的“皮肤”漆面

皮肤是我们日常保养中很重要的部分，汽车也一样，新车漆面虽无老化问题，但从出厂到运输至停车场，车表漆就已经接触了空气，受到风沙的侵袭，及时正确的养护，能使爱车永葆青春。

养护方法：给新爱车“洗澡”绝不能马虎，如清洗不当，会损伤外层的亮油部分，就会导致爱车的皮肤“黯淡无光”了。最好选用中性温和的洗净剂，把车漆表面的沙粒、污物清除干净。有些污物是肉眼看不出来的，像漆、树胶等化学成分的污染，必须用专用去污剂一点点地擦拭。最后在轮胎、保险杠、轮眉等部位涂上相应的保护剂，以防老化。

重点保养之二

汽车的“心脏”发动机

在驾驶新车的时候，可以将发动机保持在空转状态，听一听是否有异样声音或者振动。因为汽车发动机运转的问题久拖“不治”，会加速磨损、耗油率增高、寿命缩短，最终导致大修。

养护方法：保护汽车“心脏”的最好方法，就是在新车磨合期间，尽量避免紧急加速或者减速，以便尽量减轻汽车发动机传动系统装置的负荷。有些比较认真和谨慎的新车主在汽车行驶1000公里后，就主动把汽车送去维修和保养，这时的保养通常是免费的，而且还可以及时避免许多潜在的毛病，如此一举两得的好事，千万别错过。

重点保养之三

汽车的“眼睛”车灯

新手驾车最要紧的就是心明眼亮，如果您的爱车“眼神”不好，不仅会影响到行车的舒适性，还直接关系到行车的安全性。所以，及时维护车外灯具对驾驶者至关重要。

养护方法：通常在得到提醒之前，车主很难意识到前大灯、尾灯、转向灯或驻车灯是否能正常工作。首先，要进行前大灯光照方向的校准，为了确保驾驶者行车的安全，前大灯必须能够为行驶车辆提供良好的前向照明；其次，要仔细检验其他灯系，如转向灯、车牌照明灯、示宽灯、倒车灯以及刹车灯等。

重点保养之四

汽车的“足部”轮胎

新买的汽车需要磨合，目的是使机体各部件适应环境的能力得以调整提升。汽车磨合的优劣，会对汽车寿命、安全性和经济性产生重要影响，在这个过程中，轮胎的保养十分重要。

养护方法：新车进行磨合时，胎压应该是正常值，不正常的胎压会对新车产生一定的不良影响，而且很危险。测量胎压如果不凭借气压表，车主是很难目测准确的，一定要到4S店或者正规的轮胎店接受服务。

第二篇：初中毕业班学子寒假要做好四大自我管理

初中毕业班学子寒假要做好四大自我管理

对于初三学子来说，这个寒假是他们初中阶段最后的一个寒假，也是最后一大块宝贵的自主复习时间。对于这些毕业班学子来说，这个寒假安排得是否妥当，复习计划制订得是否科学，直接关系到复习效率以及自我提升的幅度。调整身心有效学习

沈汝丑(金尚中学初三年段段长)

初三毕业班的市质检考试成绩目前各校已出炉，初三学生迎来了初中的最后一个寒假。因这个寒假时间比较长，初三年的中考时间安排上等又有所变化，寒假怎么过对初三学生来说显得尤为重要。下面根据初三毕业班学生实际情况，提几点建议。

学生：调整身心，有效学习

学生主要有两大任务：一是调整身心；二是有效学习。

调整身心。

1.坚持体育锻炼，不仅是为了体育考试，更重要的是增强体质，有了健康的体质才能更好地准备中考复习。寒假期间坚持有针对性地锻炼身体，可谓一举两得。

2.加强与家人的情感沟通，学会如何与家长沟通，比如谈自己的校园生活感受、自己的目标、需要家长支持、帮助的地方等。

3.适当安排与同伴交往的时间，不宜过多。初三毕业班学生，平时学习压力大，除了与老师、家长倾诉外，同伴交往、互诉是排解心理压力的有效方法。

4.撰写心情日记，自我疏导，达到解压的效果，也给自己的成长留下印记。有效学习。

复习过程中，效率很重要。大多初三毕业班学生都会利用寒假抓紧复习，但要注意不仅要抓时间更要抓效率，抓住一天之中自己状态最好的时间埋头学习，一旦疲惫就放手，然后去适当休息、运动等调整状态，保持高效的学习。如何做到有效学习呢？几点建议：

1.安排好生活时间表、学习计划，重点放在夯实基础、查缺补漏上。寒假对于毕业班的学生而言并不轻松，但学生应适当地放松，如读书、看电视、出游，与同学进行交流等，记住适度放松不等于放纵。

2.有计划地梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构。学生一定要静下心来，重读课本。加强概念、单词和公式的记忆，将课本上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加以对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用。如何检查“看”书情况？教您一招，可在看完书后，合上书，填写事先设计好的对应表。

3.搜集和整理做过的错题，选择中考真题及时训练。寒假期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后，要及时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时，还要把做错的题记录在错题集里，或用红笔做上记号，便于下一次复习。在复习的过程中，遇到无法解决的问题，可以汇总在一起，记在事先准备的小册子上。

家长：避免焦虑，倾听孩子

家长方面，首先应避免出现 “家长考试焦虑”现象，希望家长充分相信孩子、接纳孩子、接受期末考试成绩的现实，以鼓励、帮扶为主，监督孩子除了完成寒假作业外，还应适当地补缺补漏，引导孩子将上学期各项练习中错误的地方归纳，或自己总结或请求帮助，尽一切可能帮助孩子，而不是责怪孩子。

其次是明确责任。家长们由于平时忙于生计，或者不够重视，或者时间紧而无暇顾及，心有余而力不足。但是，我们必须明白，对孩子的教育是由学校、家庭与社会三个方面共同作用的结果。目前的社会环境很不尽如人意，而我们的孩子相当一部分不大懂事，如果我们家长再不多加重视的话，以后的损失将是无法弥补的。

寒假期间，关于家长责任方面想对家长提几条建议：

1.多与老师联系，特别是发现一些不良现象时要及时打电话给老师。

2.多与孩子接触，多交流多沟通，为孩子排解一些成长中的烦恼，多倾听孩子的心声与呼声，多给予鼓励与支持。

3.多关心孩子的寒假生活，问寒问暖。注意孩子的出行动向与交朋结友。

4.更新观念，对孩子严格要求，把寒假期间的教育目标定得稍为高些，须知“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下”的道理。高三篇学会四大自我管理杨极生(双十中学高三年段段长)

在寒假安排上，建议学生要学会对自我的适当管理。总的来说，要学会“四大管理”，即学会对自我时间的管理、自我空间的管理、自我知识的管理以及自我身心的管理。

学会自我时间管理

平时在校，学生的时间都被安排得满满当当的，学生一般只需跟着老师走。但寒假不同，高三这个寒假有20天左右，虽然老师也有布置作业，但怎么利用，取决于学生个体。对20天时间安排得妥当与否，直接关系到学生的学习效率以及自我提升的幅度。

20天时间，建议长时间短安排。在时间的安排上，一是要合理对时间段进行划分，二是对一天的时间进行合理划分。时间段上，主要分春节前、后两段。春节前大约有1周时间，可利用这段时间把一个学期以来高三所有知识进行全面梳理，把自己学习掌握好的、不足的、缺漏的梳理一下。春节后，大约有2周时间，这段时间可用来针对梳理出来的薄弱环节补缺补漏，在某一些难点上进行突破。

而对一天时间的安排应更加具体。寒假期间天冷，一些学生可能会睡懒觉。在这里提醒，一定要有自我约束能力，早晨可适当多睡一小会，如睡到10点才起床，半天就过去了。建议早上最好能七八点就起床。

一天时间的安排，可以早上复习两个学科，下午两个学科，晚上两个学科，分三个时间段，每段两个学科，交替复习效果比较好。中间空余时间，可以做些其他安排，如休息、体育锻炼等。

学会自我空间管理

平时，大多学生基本是家庭、宿舍-学校两点一线，自我空间比较封闭。寒假，自我空间则广阔得多。这么广阔的空间，既要学会充分利用，也要有所限制。不要天天呆在家里，但也不要天天到处乱跑。

如果家里比较清静，读书氛围好，建议还是在家复习。如果春节前后，亲戚走动较多，父母较忙，担心影响学习，可到图书馆复习。图书馆读书氛围浓厚，学习资源充足，读书之余还可看一些课本以外的报刊、图书。

建议每天保持一定的运动量。如有地利条件，家离环岛路、万石植物园等地方较近，每天早上、傍晚可到这些地方走动走动。“走动”也要有所限制。人适应新环境有个过程，活动场所一定要相对稳定，比如学习在什么地方，运动在什么地方，休闲在什么地方，把自己的活动空间规律化，生活学习起来既不会太过于封闭，也不会因场所变化影响学习效率。

自我空间管理，除了地点外，还有网络空间。网络空间比日常生活空间更宽广，用得好，对学习有所补充辅助，也有利于休闲交友，但用不好，会影响到学习。

平时上网，时间不能太长。上网时，可以浏览下新闻，看一些精美的博文。一些学科知识不解的地方，也可以上网查一下。在网络上，有好的电影也可以看一两部，但绝对不能长时间不停地看。

学会自我知识管理

首先是“全面兼顾”。针对高中6个学科，各科复习要兼顾。其次要“从主到次”。主次，每个人都稍有差异，可根据学科知识体系、能力体系，结合个人掌握实情，有主有次进行复习。比如语文，高考涉及文学名著、现代文阅读、作文等多方面，这么多重要的方面，哪一方面直接影响到自己的总分，可有针对性地复习。

比如作文。70分，平时一般只拿40多分，怎么突破进50分？可利用这个时间突破，对作文篇章结构的安排、语言的组织、素材使用、论证的层次等好好研究，也可研究一下高考优秀作文的亮点，有针对性地训练几次。

说完“主”，再来“次”。再以语文科举例，如默写6分，虽是课内要求，但每一分都很宝贵。建议每天背一点，默写一点，一次花太多时间，反而收不到好效果。

一个寒假，在复习中要突破一两块主干知识或是高考中比较重要、典型的题型，如能突破几块，收获就很可观。

再来“补缺补漏”。根据春节前梳理的情况，按高考题型、内容试卷结构，对照学科知识结构，看看自己学科知识中有哪些缺漏。对于拔尖生来说，不建议简单地按高考题型模式复习，可比别人更多更精细一些。成绩中等、中下的，则抓

主放次。

最后“集腋成裘”。英语单词、数理化的公式，这些必须掌握，但又比较细。如英语单词，不单重点单词要记，课程标准要求的该背的都要背，日常阅读中，碰到的一些生词，如果都能有意识地记下来，你所掌握的单词就比别人多。同理，日常看到一些名言警句，如果注意积累，这些积累到时就有可能用到高考作文上。学会自我身心管理

在身体上，要注意好好休息，但休息要有个度，不要大睡特睡，睡眠时间控制在8小时左右。注意劳逸结合，懂得锻炼，春节期间不要暴饮暴食。

在心理上，寒假期间，心理的调节特别重要。可读一些励志书籍，如《读者》《青年文摘》等一些报刊文章，听一些曲调轻松、歌词优美的音乐，看一些名著，如《百家讲坛》名家对一些名著的解读等，这些不仅仅是为了高考，同时也可陶冶身心。

这段时间，有空时建议要练练字，可写写春联，书写这一环不能忽视。

第三篇：初中毕业班学子寒假要做好四大自我管理

初中毕业班学子寒假要做好四大自我管理

对于初三学子来说，这个寒假是你们初中阶段最后的一个寒假，也是最后一大块宝贵的自主复习时间。对于毕业班学子来说，这个寒假安排得是否妥当，复习计划制订得是否科学，直接关系到复习效率以及自我提升的幅度。调整身心有效学习

这个寒假时间比较长（37天），寒假怎么过对初三学生来说显得尤为重要。下面根据初三毕业班学生实际情况，提几点建议。

学生：调整身心，有效学习

学生主要有两大任务：一是调整身心；二是有效学习。

调整身心

1、坚持体育锻炼，不仅是为了体育考试，更重要的是增强体质，有了健康的体质才能更好地准备中考复习。寒假期间坚持有针对性地锻炼身体，可谓一举两得。

2、加强与家人的情感沟通，学会如何与家长沟通，比如谈自己的校园生活感受、自己的目标、需要家长支持、帮助的地方等。

3、适当安排与同伴交往的时间，不宜过多。初三毕业班学生，平时学习压力大，除了与老师、家长倾诉外，同伴交往、互诉是排解心理压力的有效方法。

4、撰写心情日记，自我疏导，达到解压的效果，也给自己的成长留下印记。有效学习。

复习过程中，效率很重要。大多初三毕业班学生都会利用寒假抓紧复习，但要注意不仅要抓时间更要抓效率，抓住一天之中自己状态最好的时间埋头学习，一旦疲惫就放手，然后去适当休息、运动等调整状态，保持高效的学习。如何做到有效学习呢？几点建议：

1、安排好生活时间表、学习计划，重点放在夯实基础、查缺补漏上。寒假对于毕业班的学生而言并不轻松，但学生应适当地放松，如读书、看电视，与同学进行交流等，记住适度放松不等于放纵。

2、有计划地梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构。学

生一定要静下心来，重读课本。加强概念、单词和公式的记忆，将课本上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加以对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用。如何检查“看”书情况？教你一招，可在看完书后，合上书，填写事先设计好的对应表。

3、搜集和整理做过的错题，选择中考真题及时训练。寒假期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后，要及时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时，还要把做错的题记录在错题集里，或用红笔做上记号，便于下一次复习。在复习的过程中，遇到无法解决的问题，可以汇总在一起，记在事先准备的小册子上。

家长：避免焦虑，倾听孩子

家长方面，首先应避免出现 “家长考试焦虑”现象，希望家长充分相信孩子、接纳孩子、接受期末考试成绩的现实，以鼓励、帮扶为主，监督孩子除了完成寒假作业外，还应适当地补缺补漏，引导孩子将上学期各项练习中错误的地方归纳，或自己总结或请求帮助，尽一切可能帮助孩子，而不是责怪孩子。

其次是明确责任。家长们由于平时忙于生计，或者不够重视，或者时间紧而无暇顾及，心有余而力不足。但是，我们必须明白，对孩子的教育是由学校、家庭与社会三个方面共同作用的结果。目前的社会环境很不尽如人意，而我们的孩子相当一部分不大懂事，如果我们家长再不多加重视的话，以后的损失将是无法弥补的。

寒假期间，关于家长责任方面想对家长提几条建议：

1、多与老师联系，特别是发现一些不良现象时要及时打电话给老师。

2、多与孩子接触，多交流多沟通，为孩子排解一些成长中的烦恼，多倾听孩子的心声与呼声，多给予鼓励与支持。

3、多关心孩子的寒假生活，问寒问暖。注意孩子的出行动向与交朋结友。

4、更新观念，对孩子严格要求，把寒假期间的教育目标定得稍为高些。

在寒假安排上，建议学生要学会对自我的适当管理。总的来说，要学会“四大管理”，即学会对自我时间的管理、自我空间的管理、自我知识的管理以及自我身心的管理。

学会自我时间管理

平时在校，学生的时间都被安排得满满当当的，学生一般只需跟着老师走。但寒假不同，高三这个寒假有20天左右，虽然老师也有布置作业，但怎么利用，取决于学生个体。对20天时间安排得妥当与否，直接关系到学生的学习效率以及自我提升的幅度。

20天时间，建议长时间短安排。在时间的安排上，一是要合理对时间段进行划分，二是对一天的时间进行合理划分。时间段上，主要分春节前、后两段。春节前大约有1周时间，可利用这段时间把一个学期以来高三所有知识进行全面梳理，把自己学习掌握好的、不足的、缺漏的梳理一下。春节后，大约有2周时间，这段时间可用来针对梳理出来的薄弱环节补缺补漏，在某一些难点上进行突破。

而对一天时间的安排应更加具体。寒假期间天冷，一些学生可能会睡懒觉。在这里提醒，一定要有自我约束能力，早晨可适当多睡一小会，如睡到10点才起床，半天就过去了。建议早上最好能七八点就起床。

一天时间的安排，可以早上复习两个学科，下午两个学科，晚上两个学科，分三个时间段，每段两个学科，交替复习效果比较好。中间空余时间，可以做些其他安排，如休息、体育锻炼等。

学会自我空间管理

平时，大多学生基本是家庭、宿舍-学校两点一线，自我空间比较封闭。寒假，自我空间则广阔得多。这么广阔的空间，既要学会充分利用，也要有所限制。不要天天呆在家里，但也不要天天到处乱跑。

如果家里比较清静，读书氛围好，建议还是在家复习。如果春节前后，亲戚

走动较多，父母较忙，担心影响学习，可到图书馆复习。图书馆读书氛围浓厚，学习资源充足，读书之余还可看一些课本以外的报刊、图书。

建议每天保持一定的运动量。如有地利条件，家离环岛路、万石植物园等地方较近，每天早上、傍晚可到这些地方走动走动。“走动”也要有所限制。人适应新环境有个过程，活动场所一定要相对稳定，比如学习在什么地方，运动在什么地方，休闲在什么地方，把自己的活动空间规律化，生活学习起来既不会太过于封闭，也不会因场所变化影响学习效率。

自我空间管理，除了地点外，还有网络空间。网络空间比日常生活空间更宽广，用得好，对学习有所补充辅助，也有利于休闲交友，但用不好，会影响到学习。

平时上网，时间不能太长。上网时，可以浏览下新闻，看一些精美的博文。一些学科知识不解的地方，也可以上网查一下。在网络上，有好的电影也可以看一两部，但绝对不能长时间不停地看。

学会自我知识管理

首先是“全面兼顾”。针对高中6个学科，各科复习要兼顾。其次要“从主到次”。主次，每个人都稍有差异，可根据学科知识体系、能力体系，结合个人掌握实情，有主有次进行复习。比如语文，高考涉及文学名著、现代文阅读、作文等多方面，这么多重要的方面，哪一方面直接影响到自己的总分，可有针对性地复习。

比如作文。70分，平时一般只拿40多分，怎么突破进50分？可利用这个时间突破，对作文篇章结构的安排、语言的组织、素材使用、论证的层次等好好研究，也可研究一下高考优秀作文的亮点，有针对性地训练几次。

说完“主”，再来“次”。再以语文科举例，如默写6分，虽是课内要求，但每一分都很宝贵。建议每天背一点，默写一点，一次花太多时间，反而收不到好效果。

一个寒假，在复习中要突破一两块主干知识或是高考中比较重要、典型的题型，如能突破几块，收获就很可观。

再来“补缺补漏”。根据春节前梳理的情况，按高考题型、内容试卷结构，对照学科知识结构，看看自己学科知识中有哪些缺漏。对于拔尖生来说，不建议简

单地按高考题型模式复习，可比别人更多更精细一些。成绩中等、中下的，则抓主放次。

最后“集腋成裘”。英语单词、数理化的公式，这些必须掌握，但又比较细。如英语单词，不单重点单词要记，课程标准要求的该背的都要背，日常阅读中，碰到的一些生词，如果都能有意识地记下来，你所掌握的单词就比别人多。同理，日常看到一些名言警句，如果注意积累，这些积累到时就有可能用到高考作文上。学会自我身心管理

在身体上，要注意好好休息，但休息要有个度，不要大睡特睡，睡眠时间控制在8小时左右。注意劳逸结合，懂得锻炼，春节期间不要暴饮暴食。

在心理上，寒假期间，心理的调节特别重要。可读一些励志书籍，如《读者》《青年文摘》等一些报刊文章，听一些曲调轻松、歌词优美的音乐，看一些名著，如《百家讲坛》名家对一些名著的解读等，这些不仅仅是为了高考，同时也可陶冶身心。

这段时间，有空时建议要练练字，可写写春联，书写这一环不能忽视。

第四篇：苏荣江西农业农村工作要重点做好文章

苏荣:江西农业农村工作要重点做好五篇文章

1月20日，全省农村工作会议在南昌召开。会议的主要任务是，认真贯彻党的十七届五中全会、中央经济工作会议、中央农村工作会议和省委十二届十四次全会精神，系统总结“十一五”时期和2010年全省农业农村工作，科学谋划“十二五”农业农村发展，具体部署2011年农业农村工作，表彰2010年全省农业农村工作先进单位和个人。

省委书记苏荣出席会议并讲话，省长吴新雄、省政协主席傅克诚、省人大常委会副主任蒋如铭出席会议。省委副书记张裔炯宣读了省委、省政府的表彰决定，省委常委、副省长陈达恒出席会议并作工作报告，省委常委、省委秘书长赵智勇主持会议。

苏荣在讲话中指出，2010年是全省农业农村工作克服巨大困难、取得突出成绩的一年。在党中央、国务院的坚强领导下，成功战胜了历史罕见的特大洪涝灾害，在大灾之年夺取了农业大丰收，全省粮食总产390.94亿斤，连续三年稳定在390亿斤以上，农民收入增幅达到14.06%，连续五年大幅度增长。农业结构调整深入推进，农民专业合作组织蓬勃发展，产业化经营水平得到新提升。新农村建设扎实推进，村容村貌明显改观，农村基础设施建设取得新突破。生态建设显著加强，可持续发展能力进一步提高，生态保护建设取得新成就。保障和改善民生工作进一步加强，公共服务覆盖面不断扩大，农村社会建设取得新进展。农村改革不断深化，城乡统筹试点顺利推进，农村经济社会发展增添新活力。

苏荣强调，做好当前和今后一个时期我省农业农村工作，就是要更加突出强化“重中之重”意识，进一步增强做好“三农”工作的责任感和使命感。首先，要从党和国家工作的全局出发，进一步强化“重中之重”意识，必须坚持从战略和全局高度重视“三农”问题，任何时候都不能忽视；其次，要着眼于我省实现科学发展、进位赶超、绿色崛起，进一步强化“重中之重”意识；再是，要把强化“重中之重”意识，贯彻落实到同步推进工业化、城镇化和农业现代化的重大决策之中，着力促进“三化”深度融合、互动发展，努力走出一条具有江西特色的工农协调发展、城乡共同繁荣的道路。

苏荣指出，做好当前和今后一个时期我省农业农村工作，重点要做好发展现代农业、兴修农田水利、加强生态建设、推进城乡统筹、维护农村稳定五篇大文章，进一步加快全省农业现代化进程。一要大力发展现代农业，进一步提高农业综合生产能力和比较效益。各级党委、政府和农业部门要把大力发展现代农业作为“十二五”时期“三农”工作的中心任务，坚持用现代物质条件来装备农业，用现代科学技术来改造农业，用现代新型农民来发展农业，用现代产业体系来提升农业，用现代经营形式来推进农业，加快传统农业向现代农业的转型。要加快推进农业结构战略性调整。要优化生产要素配置，推动规模发展、集聚发展，促进主导产业向优势区域集中，大力培育各具特色的产业集群，尤其要稳

定和扩大粮食种植面积，提高粮食生产的科技含量和比较效益，确保粮食供给和粮食安全。要大力发展农产品加工业，突出在产品多样化、加工精细化、营销品牌化上下工夫，切实把农产品的资源优势转变为加工优势、上升为经济优势，把农业大省打造成农产品加工业强省。要大力实施农产品品牌战略。要加快农产品质量安全监管、农业标准化生产、动物疫病防控、农产品质量安全检验检测、农产品市场准入体系建设，积极开展无公害农产品产地认定和产品认证，加大无公害农产品、绿色食品和有机食品的发展力度，打响“生态鄱阳湖、绿色农产品”的品牌。二要大力加强农田水利基本建设，进一步夯实农业发展基础。全省各级党委、政府要认真贯彻中央和省委、省政府的部署，下决心加快水利改革发展，形成治水兴水合力，坚持不懈加强农田水利基本建设。要把农田水利基本建设与防洪工程结合起来，与加强农田保护和基本农田建设结合起来，与保护生态环境结合起来，防止见水就受涝，见旱就遭灾。要着眼长远，最大限度地发挥农田水利基本设施的综合效益，最大限度地促进水资源在时间和空间上的科学调配，实现水资源的持续利用。要抓住国家大幅度增加水利投入的机遇，争取更多国家资金，省、市、县财政要加大对农田水利建设的投入，积极探索国家办水利和社会办水利相结合的路子。要深入发动群众筹资投劳大干农田水利。三要大力推进生态建设，进一步优化全省生态环境。要扎实推进造林绿化“一大四小”工程，以“提升通道绿化水平、大力创建森林城乡”为重点，更加注重提高造林成活率，更加注重培育亮点、打造精品，更加注重生态效益与经济效益的统一，更加注重探索完善可持续发展的机制，努力使我省森林覆盖率持续保持63%的水平，森林结构不断改善，综合效益不断提高。四要大力搞好城乡统筹，进一步促进城乡经济社会一体化。促进农民增收，始终是农村工作的中心任务。省委、省政府确定今年农民增收的目标为11%左右。增加农民收入要坚持两条腿走路的方针，既从“三农”发展本身夯实增收基础，又要跳出“三农”抓增收，狠抓家庭经营性收入和工资性收入这个重点，着力提高财产性和转移性收入的比重。同时，必须始终坚持把促进就业创业作为增加农民收入的重要抓手，积极引导农民工参与城乡基础设施建设和农产品精深加工，鼓励支持农民工返乡创业，千方百计增加农民收入。要扎实抓好南昌市、新余市、共青城市等地统筹城乡发展试点工作，深入推进鄱阳湖农村改革试验区工作，针对现代农业发展和农村体制机制改革的关键环节，积极开展改革试验，力求取得突破。五要大力维护农村稳定，进一步夯实全省社会稳定的基础。全省各地各部门和各级领导干部要始终绷紧农村稳定这根弦，牢固树立积极的稳定观，坚持用发展的办法解决发展中的问题，充分运用经济、政治、法律、教育等多种手段，进一步巩固我省农村稳定的好形势。要认真贯彻落实中央关于“三农”工作的各项方针政策，真正使各项惠农政策惠及于民，特别是在对农民补贴资金问题上，不能弄虚作假，挪用挤占。要着力化解农村各类矛盾纠纷，真正做到在思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，进一步密切党群干群关系。要切实加强农村基层组织建设。要精心做好以乡镇党政领导班子和村党组织、村委会的换届工作，把德才兼备、群众信任的优秀基层干部选进乡村领导班子，进一步强

化农村基层组织。要不断完善农村治安防控体系，严厉打击各类违法犯罪活动，切实维护农村稳定。

苏荣强调，各级各部门要按照“重中之重”的要求，积极关心“三农”，全力扶持“三农”，合力推进“三农”。各级党委、政府要切实担负起领导农业农村发展的责任，在政策制定、工作部署、财力安排、领导力量等方面自觉落实“重中之重”的要求。要改进作风，深入基层，尊重农民的首创精神，及时发现、总结、推广基层的成功做法和新鲜经验，注重研究解决“三农”工作中的重大问题，强化“三农”工作的绩效考核，把我省“三农”工作不断推向前进。

陈达恒在工作报告中指出，各地各部门要紧紧围绕“大兴水利强基础、狠抓生产保供给、力促增收惠民生、着眼统筹添活力”的总体要求，以鄱阳湖生态经济区建设为龙头，以加快转变农业发展方式为主线，着力提高农业综合生产能力、抗风险能力和市场竞争能力，努力构建农业增效、农民增收、农村发展的长效机制，重点是要打好“五大战役”。一是以保障粮食安全为目标，打好“增产增收主攻战”；二是以提高农业综合生产能力为重点，打好“农田水利建设大会战”；三是以“一大四小”工程建设为载体，打好“绿色生态持久战”；四是以加快城乡统筹为中心，打好“新农村建设总体战”；五是以增强农村发展后劲为动力，打好“农村改革攻坚战”。陈达恒还就当前全面落实强农惠农政策、人口计生、第一次全国水利普查、冬季农业生产等工作作了具体部署。

第五篇：创建现代教育技术实验县学校重点要做好的准备工作

创建现代教育技术实验县学校重点要做好的准备工作

1、写好学校开展信息化工作的汇报材料，汇报重点在信息化的应用（用PPT式汇报）。

2、每个教师准备一堂电教课，做好随时准备给检查者推门听课的课。有意识的指定3——5名教师精心准备2-3堂精品课，接受检查者的听课。

3、学校网站内容要涵盖学校工作的各个方面，网站要有与中央电教馆、省基础教育资源网、市电教馆、县教育局教学资源网站连接，其目的是为教师备课查找所需教学资料。

4、建立具有本校特色的教学资源库，资源库里要有本校开发的、网上下载的教学课件、教学视频资料、优质教案、教学论文、教学反思、考试题等，要将收集的教学资源分年级分科目整理。（学校应将收集教学资源的任务分解到老师）。

5、收集、整理好多媒体教室、电脑室、班级班班通使用登记册、各类教学比武的资料。

6、根据《现代教育技术实验县评估细则》准备好一套完整的迎检资料。

7、营造一个创建现代教育技术实验县的浓厚氛围（挂横幅、贴标语）。