云华设计(CDC)-云华设计博客之开篇致辞

第一篇：云华设计(CDC)-云华设计博客之开篇致辞

云华设计（CDC）-云华设计博客之开篇致辞

Andre Chen兴冲冲地扎进我的办公室，神秘兮兮的说安排给我一新活儿。

我问，“你终于想通了，准备让我跟老马谈谈并购的事儿？”“不是”，他答。“你来做CDC博客的主编”，他说。

“太扯淡了，我是一管投资的高级经理人，你让我负责设计中心的博客？”，我不乐意了。“非你莫属”，后面省略万余字。

Andre Chen是个有着强大语言感染力的老男人，我不得不承认，经他这么洋洋洒洒一嘚吧，让我深刻地意识到，这活儿还真是非我莫属。

既然沧海横流让我得了这么一光荣的使命，那我就好好给各位说道说道，聊作本博客的开刊致辞。

各位观客，我本人不是专业的商业设计从业者，作为前IT从业人员和现资深金融投资人士，以及，一位多年来对生活矫情、拧巴、讲究的老男人，让我同时具备商业和设计的大脑，以及商业客户那挑剔的食指于一身，可谓奇货可居，几番因缘做了这个主编。常言道：商业设计唯心主义，云山雾罩晦涩难懂。作为最会说俗话的艺术和设计评论砖家，讲几个小桥段，形象比喻一下在当今商业设计行业中，成就梦想的注定因缘。捉急的看客可以直接读桥段之间的要点，好似考试重点，简单实用：

第一次听说云华的名号时，我正准备登上去巴蜀的飞机，《Up in the Air》适逢年底上映，在电话里听Andre介绍自己在上海开办云华，给我的印象如同电影片头的3分钟云层镜头让人飘忽忽的心旷神怡。认识Andre很多年，他是一个精致的北方汉子，如同电影上的乔治克鲁尼，专业，干练，内敛，注定上海符合他的文艺气质。云华名号据我理解就是最高端梦想的华彩绽放，商业设计就要找Andre这样的人，他比你还有梦想，他比你还干净利落，进入他的气场，你如同发现可以扔掉3年没有换的制式衬衫，准备脱光身子让这个上海裁缝给你定制一套合身的衣服。

这是商业设计第一步，有梦想要找对人。

我定义最亲密的朋友就是总见不到，见一次又忘不掉的人，于是时隔5年，在济南窥到了云华互动公司的一豹。2014年云华互动已经成为具备上海、济南、南京、长沙4地的跨区域网络营销专业服务商。在一栋本地最具商业名号的老旧商业楼内，赫然出现了一个新派的科技公司，好似《花样年华》里的陈先生看见苏丽珍穿着旗袍出现在昏暗的路灯下，当然这里没有苏太太，倒是有个Elise呼。陈和呼常驻济南做一个本土实践，正如公司目标是兼备国际视野与本土实践的网络营销专业服务商。这口号有点晦涩难懂，其实就是表明云华互动是个接地气，懂时尚的科技公司，俗话说不懂时尚的IT宅男不是好女婿。这个公司具备一切你听到过和没有听到过的网络营销理念：云计算、云营销、从电脑到手机，从平面到电视，从墙上到身上，都是商业氛围。唯一不同的是铜钱味少了，时尚劲多了，同时他们又是最不挑客户的行家，上午还为奔驰车做设计，下午就可以投身你家旁边的面包房谈推广，既做得了精细推敲客户技术展示，也画得出孩子的卡通绘本网站。关键他们公司就在你家对面的商业楼办公，你好意思不去看看？话说他们家招待客人的咖啡也挺印尼的。这是商业设计的第二步，时尚IT商业设计，本地化还接地气。

你如果需要商业设计，见到云华这样的公司肯定是一回即熟、二回就亲了，如果你又是时尚人，肯定不想离开这个圈子，总不能学Michael刘和他们那群朝气蓬勃的年轻人一样加盟云华设计。虽然必须承认我自从进了他们公司的门，心就留下了，这不今年也加入进来，甘心为这点逼格的事情码文字、留汗水。写到最后必须转换称谓——“我们”的公司，包括各位看客－－“我们”这群时尚人，这个博客就是为我们那出淤泥而不染的身、遭践踏而不屈的心、黑色而光彩的眸准备的，持续关注你会发现天地，时尚商业就那么简单。这就是商业设计的第三步，跟着我们持续关注商业设计时尚。云华设计博客，有深度，有经历，有品味！

----Angus 主编Angus ：

Angus刘，七十年代最闹腾的龙年出生，纯山东汉子，江南的理工学子。上世纪到北京的京漂子，无家有业的奉旨官方金融掮客，飞来飞去云端里程足以和《在云端》的乔治克鲁尼比高低。上世纪在京起始在航天下属数据库科技公司为CCTV服务，又跑到美企捞互联网泡沫的油水；时局变幻时，又识时务的及时脱身，跑到商务部去务IT工，从程序猿，做到职业经理人，IT行业岗位干了一个遍；干烦了去学了个通讯，跑到广电总局去搞有线电视和卫星数字广播，科技那点事干多了，想创业找投资人多年碰壁；一生气学个金融去干央企投资，成为投资人的上游供应商。这么复杂的人生也是75后的奇葩，脑子灵光，心念IT总没有忘本，商业和科技结合的设计与推广时代，缺我这么一个最会说俗话的“翻译”家，把科技那点事用点正常人的话说给商业听，把商业梦想转化成技术需求交给IT宅男们。2014年在云华设计做个主编，立志努力成为公司最有权威的艺术和设计指导。

第二篇：《卫星运行时间》教学设计 罗云华（定稿）

授课时间

2013年11月23日 执教者 罗云华

教学内容

北师大版四年级上册第三单元第一节 卫星运行时间（两、三位数的乘法）

教材分析

学生在第一学段，已经学习了两位数乘两位数的乘法，本单元学习的内容是在这一基础上的进一步拓展。因此，在教学中，可以放手让学生自主探索计算的方法。根据课程标准具体内容目标的要求，对乘法的整数计算只要求能笔算三位数乘两位数的乘法。因此，在教学过程中应严格按照课程标准提出的目标要求实施教学，引导学生经历解决实际问题的过程，帮助学生理解运算的意义。

从具体的问题情境中抽象出乘法算式是本教材编写的重要思路。因此，在教学中要让学生在具体的情境活动中，探索并掌握两、三位数乘法的计算方法。在列出算式后，可以组织学生估一估这个算式的得数。在具体计算时，让学生先尝试，后讨论。最后，重点讨论竖式计算，并让学生说一说每一步的算理。在鼓励算法多样的同时，教师应重点引导学生会用竖式计算两、三位数乘法。在教学中，学生要学会思考，再与同伴交流，使学生获得数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。

教学目标

1、能结合具体情景估计三位数乘两位数积的范围。

2、探索三位数乘两位数的计算方法，并能正确计算。

3、能利用乘法运算解决一些实际问题。

教学重点

三位数乘两位数的笔算方法。

教学难点

因数中间有0的计算方法

关键 掌握每一步计算的算理。

教具准备 电脑课件和多媒体设备。

教师活动 学生活动

教学过程

一、创设情景，揭示课题

1、幻灯出示人造地球卫星情景。

呈现字幕：我国发射的第一颗人造地球卫星绕地球一圈需要114分时间。

师：人造地球卫星绕地球1圈、2圈、3圈、&&所需要的时间，你会计算吗？

2、揭示课题。阅读情景图

获取信息

弄懂题意

师：这就是我们今天要学习的内容。

板书：卫星运行时间

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二、探索交流、获取新知。

1、旧知铺垫。

（1）提出问题：请你算一算，人造地球卫星绕地球2圈、5圈、10圈需要多少时间？

（2）学生用算式计算。

（3）反馈计算结果。

（4）114×2=228（分）114×5=570（分）114×10=1140（分）

2、探索新知。

（1）、提出问题：人造地球卫星绕地球21圈需要多少时间？

（2）、列出算式表示。

114×21= 答案（分）

（3）估算结果

1、你能估一估这个算式的得数吗？

2、学生可以把114看作100来估算，也可以把21看作20来估算。

学生1：比2000分多。

学生2：比2500分少。

（4）具体计算。

师：你还可以用那些方法进行计算呢？

让学生独立思考、然后在小组中进行交流。教师巡视并指导。

学生汇报：展示计算方法

解决方法一：

114×20=2280（利用旧知，先算20圈的时间）

114×1=114

2280+114=2394

解决方法二：

114×21

＝114×7×3（把21看成7×3）

＝798×3

＝2394

解决方法三：

114×21

114×1

=2394

114×20

展示过程中，要让学生说明每一步计算的算理。

小结：三位数乘两位数的计算方法：先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得到的末位数和两位数的个位对齐，再两位数十位上的数

齐读课题

指明说出想知道的问题

全班齐练

指名回答

指名读题

一生回答

思考回忆

指名回答

说出理由

独立思考

小组讨论

组内交流

小组汇报

几生回答

尝试解决

说明理由

归纳方法

说出算理

共同归纳

去乘另一个因数，得到的末位数和两位数的十位对齐。然后把两次乘得的数加起来。

3、试一试。

135×45=答案

54×312=答案

408×25=答案

47×210=答案

三、课堂活动。

森林医生（课本34页）练一练的第2题。

四、巩固练习。

1、出示幻灯。（4题）

2、312×25=答案 437×28=答案 208×24=答案 26×137=答案

3、应用题（幻灯出示）

五、全课小结（略）

理解记忆

自主完成

指名回答

全班下练

全班小结

板书设计

114×21

114×1

=2394

114×20

先观察 共同订正

三位数乘两位数的计算方法：先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得到的末位数和两位数的个位对齐，再两位数十位上的数去乘另一个因数，得到的末位数和两位数的十位对齐。然后把两次乘得的数加起来。<<<12&&&

第三篇：班主任工作计划六闫云华

班主任工作计划

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定班主任工作计划如下：

一、指导思想

以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使五年级成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况

我们六（1）班共有学生55人，男生25人，女生30人。本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

本学期我打算从一下几个方面来加强班级凝聚力。

三、具体工作措施

(一)因材施教，做好培优转差的工作

1、重视尖子生的培养

(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

(3)多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化

(1)对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。

（2）采取“小组互帮”措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(3)对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现情况。

3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

(二)做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会课，组织学生学习《中小学日常守则》、《中小学日常行为规范》和《团结小学安全守则》。利用黑板报报出有关安全、防火的知识，增强学生的安全意识，提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通安全。

(三)狠抓班集体建设

1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

(2)不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处理。

2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯,做到“有借有还，有损必赔”。

四、活动内容安排：

三月：

1.做好开学各项工作，安全周——开主题班会（3月4日-9日，《致家长的一封信》、防溺水、防火、防传染病、防校园欺凌、反邪教教育、食品安全、交通安全、开学第一课（纪律安全教育课））学习《中小学日常守则》、《中小学日常行为规范》和《团结小学安全守则》。

2.搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

3.教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率。

4.做好早操的排队分配情况，清洁分配到户，责任包干。

5.做好安全检查工作，与家长时常联系。

6.做好传染病的宣传动作：（如：流感、腮腺炎、水痘、风疹、手足口、登革热）。

7.做好建档立卡户的家校沟通工作（如：做一次家访，与学生沟通等）。

四月：

1.结合“五一”劳动节的假期，对学生加强安全教育。2做好安全检查及思想教育工作;（防溺水、防火、防传染病、防校园欺凌、食品安全、交通安全）

2.继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查。

3.开展 “小组”互助活动，创设良好的学习氛围。

4.结合“清明节”假期，对学生加强安全教育、做到文明扫墓。5.结合“泼水节”假期，对学生加强安全教育。5.做好宣传汉语言文字的主题班会。

五月：

1.做好安全检查及教育工作,宣传反邪教知识；;

2.加强德育工作.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;

3.组织学生进行书法比赛。

4.期中考试总结。

5.对特殊关爱学生进行家访并召开一次家长会。

6、做一次关于反邪教的演讲比赛；出一期远离邪教的黑板报；签订反邪教的承诺书。

7.做好建档立卡户的家校沟通工作（如：做一次家访，与学生沟通等）。

8、做好传染病的宣传工作：如：登革热、疟疾、流感等。

六月：

1.做好“六一活动”的安排。

2.做好安全检查及教育工作：防溺水、防火、防传染病、防校园欺凌、反邪教教育、食品安全、交通安全。

3.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。

4.做好学生的复习工作计划。

5.开展爱眼护眼主题班活动。

6.结合“端午节”的假期，对学生加强安全教育。

七月：

1.做好安全检查及教育工作。

2.组织学生复习，参加期末考试。

3.做好学期结束的各项工作。

4.结合寒假，对学生进行安全教育：防溺水、防火、防传染病、防拐卖、防校园欺凌、反邪教教育、食品安全、交通安全。

五、活动成效

经过本学期的学习，希望孩子的成绩有所提高，在德智体美方面全变发展，做一个活泼开朗健康的小学生！

团结小学 闫云华

2018年3月2日

第四篇：赖云华2010年年终工作总结

海华地产

2010年工作总

海华房地产公司各位领导、同事: 您好!紧张有序的虎年过去了,充满希望和勃勃生机的兔年到来了,在这辞旧迎新的日子里,首先感谢各位领导和同事在过去的工作中对我的信任和支持。感谢公司给我提供的工作平台,做为海华房地产公司项目部这个大家庭的一员，我感到骄傲和自豪!转眼到公司上班也有一年多的时间（本人于2009年8月21日进入公司）,现对本人在过去一年的工作进行一个总结。第一本职工作方面:本人过去长期是从事工程建设管理及工程监理工作，在海华房地产公司珠宝小镇项目部本人负责工程质量、安全工作及监理部的现场协调、管理工作，在工作中本人做到“严格要求，科学管理；组织有序，规范管理；”我在过去一年的工作过程中严格以设计及规范要求为依据，严格按建筑工程合同、监理程序及相关国家劳动法律法规管理工程，严格按公司规程、规章制度自律和管理本小组成员。响应国家安全方针,严格做到“施工安全无小事”，施工管理过程中坚持“五同时”和“以人为本，预防为主”。事故处理过程中坚持“四不放过”的原则。在公司领导及项目部同仁的共同努力下，本工程开工至今未发生大的人生安全事故和 质量安全事故。

在过去的一年中，珠宝小镇质量管理组在公司领导的指导下，严格依据工程质量管理体系制度做好了如下工作：

1、组织小组成员依据ISO9001：2000质量体系及公司质量保证

海华地产

手册、程序文件，对本工程高标准严要求，严密管理，精心组织，按中华人民共和国国标GB50300-2001《建筑工程施工质量验收标准》单位(子单位)工程所含分部(子分部)工程的质量验收标准制定了珠宝小镇工程质量管理制度，,并严格贯彻执行我项目部“科学管理、质量兴业、重誉守信、顾客满意”的质量方针，创公司领导满意、州市领导及用户放心工程。

2、每个单位工程开工前及时组织相关单位对设计图纸进行会审，认真听取和记录好设计单位的设计交底并及时下发到相关单位。认真审核施工单位提交的施工组织设计及施工资质并审查施工单位特殊工种人员的资质证和上岗证。

3、每周组织一次由业主、监理、施工单位参加的施工安全现场检查工作。安全检查工作做到“有记录，无遗漏”，严格监督安全整改落实情况。

3、及时组织对隐蔽工程的验收及计量。在项目部副经理陈建国的领导下，及时、认真、准确、有序、严格组织好即将隐蔽工程的验收，坚持施工不符合设计及规范要求不得进行隐蔽。

4、监督施工单位及时对将投入使用的施工主材进行取样和送检，并认真做好取样见证工作。监督施工单位做好工程质量保证资料的完善工作，对工程所使用主材（钢筋、钢筋连接工艺及砼）进行定时和不定时的抽检，确保了工程使用主材的合格。

5、工程监督管理过程中，努力做到了事前控制、过程控制和事后监督落实的工作。每一个单位、分部、单元工程在施工前，质量管理组都做到熟悉图纸及设计意图，并组织成员对设计提出各自的意见和建议，质量管理组对住宅区施工中的Φ400mm长螺旋桩的设计中的有效桩长（约10m）与施工中实际桩长16m以上向项目部领导陈建国提出建议并得到领导及设计的重视，经过质量小组对设计的学习领会并结

海华地产

合本工程实际地质情况向公司领导建议将主副街的桩基础改为独立基础，此建议得到了公司领导的重视，经业主陈建国经理、赖云华和施工单位项目经理殷桃对实地进行揭露性开挖，并将实际地质情况报设工单，最终将主街（下）及副街的桩基础变更为独立基础。工程施工前基本做到向施工单位现场管理人员进行施工技术中的难点、要点的技术交底；在施工过程中认真组织做好旁站工作，依据设计、相关规程规范严格要求施工单位，把好每道施工工序的质量关。及时组织好每个分部工程完工后的初验工作并及时组织监督施工单位制定工程消缺措施和消缺处理工作的落实。

7、认真做好工作日志和施工管理记录。

8、不定时组织质量组成员学习国家相关施工规程规范标注及建筑劳动安全法律法规、建筑合同法，施工前组织小组成员讨论、制定施工规划。

第二本人工作及生活方面:在过去一年的工作中,在珠宝小镇工程建设过程中本人基本做到团结同事、努力工作、服从上级按排、配合做好团队建设，树立集体形象。对工程本着实事求是、脚踏实地、严瑾、大胆的态度去工作，做到廉洁、公平、公正。力求对工程的先见性，努力为控制建筑成本出谋划策。不足之处是 工作态度偶尔会受情绪影响，工作组织不够严谨、考虑问题不够全面。总之在过去的工作中有一定的成绩,但也有很多不足之处,在新的一年里我将以饱满的工作情绪严谨的工作态度，全身心的投入到工作中,改进不足的地方,调节好自己的情绪,认真对待每一件事,一心一意、带着感恩的心努力做好工作。以此回报公司，回报社会。

海华地产

海华房地产质量管理组赖云华

2010年年终工作报告

2010年12月31日

第五篇：云华寺小学教育扶贫实施方案

八里营乡云华寺小学教育扶贫实施方案

为确保教育精准扶贫工作的有效开展，结合我校工作实际，制定实施方案如下：

一、工作目标：

保证不因贫困而辍学，不因就学而致贫。

二、成立领导小组：

组

长：赵国会

副组长：朱素姣

方爱杰

苗玲霞

苗晓艳 成员：全体教师

三、主要措施：

（一）、加强领导，提高认识

根据实际情况，制定我校扶贫实施方案，让每位教师学习关于贫困户资助的相关政策。将上级有关扶贫文件、中心校扶贫实施方案、本校辖区建档立卡表册、学生资助台帐、统计表等存档。

（二）、明确工作职责

校长为招生范围内教育扶贫的直接责任人，校长亲自抓，确保扶贫到位。学校安排2名教师帮扶1名贫困学生，要入户了解掌握贫困生的家庭情况并留有影像资料，要求对每一户贫困家庭建立扶贫学生资助台帐，将贫困家庭中目前正在接受教育（含学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、高等教育、职业教育、高等教育）的学生逐一建立贫困家庭学生资助情况登记表，建立详细档案，为教育精准扶贫提供可靠依据，并力促所有义务教育阶段的孩子返校就读。

（三）、按时完成任务

以贫困户信息列表为基础，完成对贫困户所有学生的走访，要求与每一个学生的合影建立电子档案，建立贫困户学生资助台帐、学生资助登记表及就学情况统计表。并于7月6日前将方案、合影电子档、台帐、统计表保送中心校。

（四）、严肃责任追究

对不按要求入户见面了解情况、摸底不清或在工作中乱作为，导致教育扶贫出现失误的要依具体情况给予相应的处理。

八里营乡云华寺小学

2016年7月3日