睡莲优秀作文

睡莲优秀作文

睡莲优秀作文1

风呼呼地吹着，雨滴滴答答地下着，大了，更大了。雨声犹如一曲凄婉地乐音，从落泪的姑娘手下轻轻流出……

雨停了，该上体育课了，我匆忙往操场跑去。在路过那个小水池时，我看见了里面那几片凋零的睡莲叶子，便想起了军训时我们的何教官。

一个月前，我们刚刚来到这个学校，就是在这个美丽的池子旁军训的。那时的睡莲还开放着，小小的叶子浮在水面上。还有几片调皮的来了个金鸡独立，站在空中，怡然自得。在荷叶之间，那盛开的睡莲，张开似乎不计其数的花瓣，静静地躺在水面上，享受着阳光的爱抚。由下而上，花瓣渐渐变小。那一片片小巧玲珑的花瓣，颜色上浅下深，好像那粉色的颜料都沉淀了下来，沉淀在了最靠近水面的.部分。那柔嫩的花心里，盛有黄黄的花粉，在阳光的映照下，显得十分亮丽可爱，就像那爱笑的何教官一样可爱。

现在，何教官走了，睡莲似乎也黯然神伤，静静地枯萎了。我多么希望能再次看见那美丽的睡莲，那爱笑的何教官啊！

正上着课，风又呼呼地吹起来了，雨又滴滴答答地下起来了，大了，更大了，那枯萎的睡莲叶子，在雨点的敲击下，是否会瑟瑟发抖呢？

睡莲优秀作文2

我家养了几盆睡莲，每天早上我都会去看看那美丽的睡莲。

睡莲的叶子非常的特别。从远处看，它们就像一个个大圆盘，几乎铺满了整个水面，挨挨挤挤的。碧绿的叶子在阳光的照耀下，显得闪闪发光，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，明亮地照耀着我们的眼睛。特别在雨后的阳光下，那叶面上还会镶着一颗颗晶莹剔透的露珠，你轻轻地把那叶子往下一按，叶子上的露珠瞬间增多，在叶片上聚集起来，犹如珍珠一盘，有趣极了！

最美丽的当然是睡莲的花了，那巨大的花托托着睡莲，睡莲花儿合拢时，就像一个寿桃，也像是那花瓣紧紧地保护着它的孩子--花蕊。睡莲开放时，那就更美了，有红的、白的、黄的、半紫半粉的……它们在早上七点准时开放，伸个懒腰，换了个衣服，就准备开始一天的“工作”了。

睡莲的花瓣有四瓣，花蕊金黄金黄的，风儿一吹，它们就有着各式各样的姿势：有的.互相碰了一下，也许是在问好吧；有的独自站在哪里，似乎摇头晃脑的在思考着什么；有的在水面上跳舞，随风舞动着，舞姿优美极了。到了晚上，它们结束了一天的“工作”，就合拢了花瓣，早早地闭上了眼睛，进入了梦乡。我最喜欢白色的睡莲花了，它是那样的纯洁，干净，在水面上漂浮着，看着非常舒服，真是赏心悦目！

美丽的睡莲，你为我的花园增添了许多光彩，我爱你！

睡莲优秀作文3

睡莲，它高贵、深邃、神秘、典雅，是古印度的国花，是梦幻和美丽的化身。我非常希望能亲手栽培一朵睡莲，在今天的作文课上，我的愿望终于实现了。

我拿出一张黄色的纸，不知从何下手。这时，我脑海里浮现出了一朵朵睡莲的样子，并迅速在纸上画出了属于我的睡莲。

终于可以把睡莲放入水中了，我的心砰砰地跳着。我用那双颤抖的手把我的黄色睡莲放入水中。我等啊等，眼睛目不转睛地盯着睡莲看，过了一分钟，一瓣花瓣像一个调皮的小男孩一样，一下子就跳了出来。这使我兴奋极了，更加仔细地盯着睡莲看了。第二片，第三片又像两个刚睡醒的小姑娘，懒洋洋地舒展开了身子。接着，第四片像个糊涂的老爷爷，一会儿向外张开，一会儿又像里面跳进去，让我真想帮他一把，过了一会，那片花瓣终于绽放了。后面的`就顺利多了，一下就绽放了。我高兴极了，属于我的睡莲终于开放了。我们很想知道是怎么一会儿事，老师终于揭开了纸睡莲绽放的密秘了。

原来，纸中的纤维，遇到水就会涨开，所以呈现在我们眼前的就是一朵朵睡莲了。

在我心中绽放的不光是睡莲，还绽放了一个甜美的回忆！

睡莲优秀作文4

提到花，我情不自禁地想起了睡莲。睡莲使我爸爸从地下道的养植基地买的，我非常喜爱它。

睡莲的茎又嫩又绿，还很长。睡莲的叶子是一个圆形，像是被谁剪下了一块似的。起初，叶子都是卷起来的，后来就慢慢地平铺在了鱼塘里。

最引人注目的是睡莲上的花，那些花有蓝、红、黄、紫……这些花里面的花蕊是白色的'，共有六支，正好和花瓣一样也是六瓣。如果来了一阵风，你从远处看，那些花就像一群仙子在池中舞蹈着。而且睡莲花有一个奇特的特点，就是它早上开花，晚上便会合起来。记得有一次傍晚，我来到阳台上，居然看见了睡莲的花正在一点点地合上，就像几把雨伞正在收拢。我很高兴，就把这个消息告诉了妈妈。妈妈说：“睡莲的花只有早上开，晚上就自动合拢。”我想：睡莲这个名字就是由这个特点而得来的吧！

而且，睡莲非常顽强。有一次，我不小心把它的叶子弄掉了，我以为它会死。没想到它居然还活着，我很高兴。

我们一定要学习睡莲那种坚强不屈的品质。

睡莲优秀作文5

我家楼边有一个池塘，池塘里有一片睡莲。

初春睡莲的叶子悄悄钻出水面，小小的，还打着卷，像一些不起眼小木头立在水中。过几天叶子就一张一张的铺开，绿油油的，风一吹，叶子也跟着抖动起来，几颗调皮的水珠就跳到叶子中间，伴着风水珠在叶子中滚动着，它们像顽皮的孩子，这片叶子坐坐，那片叶子躺躺。

再过十天，叶子油亮油亮的，苍翠欲滴，绿得那么可爱，那么柔美，每片叶子都留着一个小豁口，像一个顽皮的小孩子在笑呀笑，笑破了嘴唇，笑破了肚皮。叶子层层的叠着，像是为睡莲公主打扮着，为它做了一套华丽的礼服，等着优雅多姿的身材闪亮出场呢！

又过几天，叶子中间伫立着一朵莲花，在田田复田田的绿叶中，像一盏花灯，静谧如画。从远处看就像一片绿色中不小心掉了一片雪，整个池塘都以她为中心，像卫士一般保护她。近看，花的`底部有一点点粉，越往上，颜色就越淡，到尖上就成了白色，色泽分布均匀自然，好似本来的一朵粉色花被一滴白色冲淡了，花瓣娇媚纯净，没有一点污色。这花儿好像不是自己开出来的，而是佛祖派来人间花精灵。

又过了几天，在翠玉般的池塘里，冒出了许多的睡莲，有白色的，有粉色的，朵朵像如美人，有尽情伸展盛开的，有羞涩地半开着的，还有干脆只打着个花骨朵的。这些睡莲像一幅优美的水墨画驻在我心间。

我爱睡莲，更爱睡莲的娇艳！

睡莲小学作文1

我们小区的池塘里生长着一种美丽又神奇的植物——睡莲。

睡莲有大的，也有小的。说大也不过就比我们的手掌大一点点；说小那可就真只有茶杯大小，小巧玲珑，可爱极了！平静的池塘里，黄的、白的、粉的、玫红的，大大小小的睡莲任性地生长着。

早上，一朵朵婀娜多姿的小睡莲在水上迎接着阳光的沐浴。有的一枝独秀，旁边只有一些荷叶，像一位美丽的仙子在临水照影；有的则“群居生活”，五六朵开在一起，像亲密的一家人在说悄悄话；有的是一对情侣，头碰头挨在一起，正在甜蜜地谈恋爱……

下午，是睡莲最开心的时候。一阵微风吹过，小金鱼、小蝌蚪和万年鱼都纷纷跑来和她们嬉戏玩耍了。风一吹，睡莲就翩翩起舞，旁边的树叶在为她伴奏，沙沙作响。小鱼在水下吐着泡泡，围着睡莲欢快地游来游去，在为她伴舞。树叶的沙沙声和鱼儿的泡泡声是多么美妙的二重奏啊！她们共谱了一首动人的迎秋舞曲。

傍晚，晚风瑟瑟，睡莲也要给朋友们道晚安了。伴着晚风，睡莲对小金鱼轻轻摇摇头：“小金鱼，晚安，做个好梦。”小金鱼摇摇尾巴，向睡莲点点头，游走了。睡莲向小蝌蚪轻轻挥挥手：“再见，亲爱的蝌蚪朋友。”……天空渐渐暗了，睡莲也慢慢合上了眼睛，进入了甜蜜的梦乡。

小虫在草丛里轻声吟唱，风儿在树梢上缓缓流淌。我轻轻地挥一挥手：“晚安，睡莲！我们明天见。”

睡莲小学作文2

上学期，马老师通过水分子之间的张力给我们表演了科学魔术，今天他又带了一大盆水要来讲大道理了。我们左思右想，可还是想不出用水还能玩什么鬼把戏呢。

当马老师在黑板上写出大大的五个字“绽放的睡莲”时，我便向四周环视，要我们干什么？当然是找睡莲了，可找遍了整个教室，连个睡莲的影子都没看见。这时马老师说话了：“今天我要让纸做的睡莲在水中开放。”什么？让纸睡莲在水中开放，不可能，我一口咬定。再看看马老师不怀好意地笑，一定是又要耍花招了。马老师以最快的速度将睡莲剪好，涂上粉红色的颜色，我特意去摸了摸那纸，和普通的方稿纸没什么两样，“那一定是水在搞鬼。”我喃喃自语道。睡莲浮在水中，我的眼睛一眨不眨，盯着睡莲不放，渐渐地，睡莲其中的一片花瓣慢慢舒张开来，“这是怎么回事？”有的同学叫道。我想了又想，看了又看，就是想不明白。随着第一片花瓣的打开，第二片，第三片也展开了，到最后所有的花瓣都展开了，下面议论得更热烈了。

“嘿嘿，怎么样？我这朵纸睡莲在水中开放了。”马老师一脸胜利的表情。“让我来告诉你们吧。纸的主要材料是植物纤维，即极细的管道。通过水分子间的相吸，水就会渗入这种所谓的毛细管中。纸开始膨胀，就像凋谢植物的花朵放入水中那样，这朵纸做的睡莲的花瓣也会竖立起来。”原来如此，马老师的睡莲才会开放，为了证实马老师所说的，我决定回家再试试。

睡莲小学作文3

上课了，张老师对我们说：“同学们！今天我们来做绽放的睡莲，好吗？”

“好！”大家异口同声地回答。

“我们先来做睡莲，材料准备好了吗？”张老师又问。

“准备好了！”大家兴奋地说。

“先在A4纸上画一朵睡莲，我给大家五分钟时间。”张老师对我们提出了要求。

我心想：“啊？五分钟？太少了吧！”于是我就赶紧做了起来。我先画了一个小圆圈，做睡莲的花心；又画了几片花瓣，涂上颜色；最后我用剪刀把它们剪了下来……因为赶时间，所以整个过程我做得有点急。

“停！不管有没有做好，都请大家停下来！”我刚做完，就见张老师微笑地对大家说：“第二步，我要请同学们做实验。请大家轻轻地把睡莲花瓣的角折起来，然后放入水中。”

“你们看，这朵睡莲多美啊！”老师随意拿起一个杯子，一边给大家做示范一边说。只见那朵睡莲慢慢地绽开了，徐徐下沉，最后沉到了水底……

“哇！好美啊！”我深情地望着这睡莲，“仿佛有一只蜻蜓从它的上方飞过！又仿佛小青蛙站在荷叶上对美丽的睡莲说：“睡莲小姐，你好美啊！”睡莲一听，害羞地低下了头……

我看着看着突然产生一个疑问：睡莲怎么会下沉呢？

哦，我明白了，原来是纸里面有许多纤维，纤维碰到水，会吸收水份而变重，使睡莲渐渐下降，最后下沉。

今天我真快乐！因为绽开的睡莲！

睡莲小学作文4

寒冬的蜡梅，因为有着对春日的向往才吐露了芬芳；茧的幼蛹，因为有着对的憧憬才有了生命的飞翔；逆境中的人们，心中有着坚强的才得以成功。

坚强的犹如一盏，心底，驱尽。在潮湿阴冷的中，司马迁的心无限悲痛。他选择了地活着，这在眼中是多么的卑*。但，我知道，你心中有一个，一个让你无法放弃的——完成《史记》，你想到了你的父亲临终时的话语，你想起了父亲辛勤劳苦但未完成的史书，你选择了坚强地活着。伟大的是生命的支柱。

坚强的好似一个方向盘，时时把握生命的方向。史铁生经历了突如其来的一场灾难之后，终于明白了生命的真谛——拥有坚强的，才会成功。一次又一次的磨砺，使他了方向，迷失了途，终于他明白了“生命是一个过程，死是一个必然的会的节日”。于是他坚强地开始面对生活，才有了今天辉煌的荣誉。坚强的了的游子。

拥有了心中的睡莲——坚强的，就拥有了生命的极致，而无法承受的，则已被历史磨灭。

因为没有坚强的，项羽终究要被刘邦。项羽，你这位叱咤风云的人物，却在最后失去了方向，你敛夺钱财，收集，终于在美色与财气中被刘邦打得措手不及。你忘了你最初的雄心壮志了吗？还是你把那最坚强的抛去了呢？你被暂时的胜利冲昏了头脑，你与成功失之交臂。

因为没有坚强的，许多人半途而废，事倍功半。后唐庄李煜终于失去了江山，身手，为天下笑。一代诗词才子，泪洒。

心中睡莲——坚强的，便拥有了生命的朝气，生活的动力！

心中睡莲——坚强的睡莲，就会抓住成功的机遇，驶向理想的彼岸！

睡莲小学作文5

上个星期二放学回家时，我跑到房间找不到妈妈，原来妈妈在阳台摆弄几束鲜花。

“妈妈，这是谁送来的呀？”

“这是妈妈上个星期在微信拼团的花，漂亮吧。”妈妈高兴地说。

“这些都是什么花呀？”我又问道。

“等你把作业做完了，我再告诉你。”妈妈神秘地说。

作业终于写好了，我兴冲冲地跑去找妈妈。

“妈妈，你怎么不把花插在花瓶里，而是放在小水桶里呢？”我好奇地问。

“要先深水醒花，花才会开得漂亮。”妈妈认真地说。

“什么是醒花？是不是把正在睡觉的花叫醒呀？”我追问道。

“是的，鲜花在运输的过程中没喝水休眠，现在先让它们喝饱水，它们就会慢慢苏醒啦！”妈妈耐心地讲解，“紫色的花叫睡莲，粉红色的花叫紫罗兰，绿色的草叫情人草……睡莲是最特别的，你在不同时间观察，看看你能发现什么。”

晚上睡觉前，我发现睡莲的花瓣是合拢的，像个害羞的小姑娘。

第二天一早起床，我就跑去看睡莲，睡莲好像还没有睡醒，花瓣依然是合拢的。直到8点多，睡莲才慢慢醒来，渐渐抬起头。到了中午，我发现睡莲的花瓣展开成一个大圆盘，散发着淡淡的清香。花朵中间有许多金色的触角，里面有一个含苞待放的花蕊，可美丽啦！在傍晚，我发现睡莲又渐渐收起花瓣，最后花瓣是合拢的。原来，睡莲跟蒲公英一样，它的花瓣是可以张开、合上的。晚上，妈妈给花换水，我还发现睡莲的根部有许多的小孔。

到了第七天，我又发现睡莲中间的花蕊也张开了。这是为什么呢？妈妈告诉我，睡莲在凋谢前中间的花蕊就会张开。

睡莲真是又美丽又奇特啊！

睡莲小学作文6

三年前，我在家养了一盆睡莲，妈妈担心养不活，就把它们移植到了小区的池塘中。在这三年中的每一天，我都会去看它们，期待它们开出五颜六色的莲花。可是，三年过去了，睡莲一朵花也没开，但它们的叶子却长得很蓬勃，已经占据了整个池塘三分之一的水面。

上周四，妈妈给我买了八支睡莲。池塘里的睡莲，我等了三年都没开花，现在一下收到八支睡莲，让我很兴奋。这些睡莲还是花苞，被绿色的花萼紧紧地包裹着，我想：它们的花瓣不会是绿色的吧？睡莲的.茎有点长，妈妈剪掉了一部分，我拿起来一看，发现茎就像莲藕一样，布满大小不一的孔，茎的中间有几个大孔，周围都是小孔，茎闻上去有一股清香。第二天，花萼松开了，出乎我意料的是，露出的花瓣竟然是紫色的，这可是我最喜欢的颜色，真好看！我从花朵张开的缝隙往里看，发现里面一颗颗小小的花药和花丝的组合就像倒置的水滴一样，真可爱！我又闻了闻，哇！好香呀！

昨天发生了一件神奇的事，居然有一只绿蜻蜓飞进了我家，它两侧透明翅膀的前端都有一个黑色长方形图案，就像五线谱中的空拍符号。我想：它可能是被睡莲的香气吸引来的。我捉到了它，把它放进透明的盒子里。被困的蜻蜓一直拼命地挥动翅膀拍打盒子，好像在说：“怎么办呀？我逃不出去了！”我觉得它很可怜，就把它放了。

我想，它可以飞去池塘，在睡莲的叶子上自由玩耍。

睡莲小学作文7

睡莲，它娇艳怡人、风情万种，它花姿端庄、花色清丽，它美丽而又神秘，似乎只有神的召唤才悄然绽放……这给睡莲增添了一层神秘的面纱。

在阴雨绵绵的一天，老师让我们走进了睡莲世界。一阵优美而令人心醉的音乐悄然而起，屏幕上顿时跳出了一张张那睡莲的美丽画面。瞧！它们五彩缤纷，有那淡淡的粉色，有那优雅地紫色，还有平淡的金黄色。个个都绽放了可爱的笑脸，正在向我们打招呼呢！我的心里不禁充满了一丝丝快乐。

“同学们，你们想要亲手栽培出一朵睡莲，亲眼看着它绽放吗？”老师的话把我们从那番喜悦中惊醒，让我迎接另一丝快乐，“今天，我们就来做一朵美丽的‘纸睡莲’。”听了这话，同学们兴奋地一蹦三尺高。说干就干，我们开始了，老师把彩纸与剪刀发给我们。首先，我迫不及待地拿起彩纸，勾勒出睡莲那一朵朵欣然怒放的轮廓。然后，我小心翼翼地拿出剪刀，再把那一片小巧玲珑的花朵剪了下来。最后，我把那一片片娇嫩似的花瓣依次排叠，略加剪修，使它变得更有神韵。不一会儿，一朵含苞欲放的小睡莲完成了。

这时，老师把一个盛了清水的盆端进了教室，我们一个个十分兴奋，做完的同学蜂拥而上，急切地把睡莲放入水中。瞧！睡莲轻轻地颤动了一下，仿佛是刚睡的小宝宝，缓缓地伸开“双臂”，一片，两片，三片；太不可思议了！

这次活动，深深地刻在我的记忆匣子中。

睡莲小学作文8

下午小鸟在树上婉转地歌唱，叶子上洒满了晶莹透亮的露珠，一看就知道刚才下雨了。天宇间蒙着的那层乳白色的轻纱渐渐退去了，湛蓝的天幕像蓝玻璃那样透明可爱。太阳也慢慢地露出笑脸，把柔和的光洒向大地，顿时，似乎整个城市变得金壁辉煌。

我静静地看着，刹那间，这样一幅景像映入我的眼帘。一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖，弯着腰，吃力地朝前走去。“哗啦”一声，老奶奶跌到在一个不起眼的小水坑里。“哈哈哈，谁叫你们都看不起我。真是活该。”小水坑在嘲笑着。老奶奶仿佛听到了这番话，气得要命，恨自己年纪这么大，也抱怨着没有一个好心人能帮帮她。这时，我多想冲下楼去，突然，有两位与我差不多年龄的小女孩正要向小水坑这儿跑来，可是，另一个小女孩却在拉扯着她们。叫她们不要多管闲事。但是，正义的使者在召唤这那两个好心的小女孩。终于，那两个小女孩不顾一切地甩开了另一个小女孩，向小水坑那个方向跑去。近了...近了...总算到了！她们将老奶奶扶了起来，然后拿出口袋里的纸巾，为老奶奶擦干了溅到衣裤上的小泥点。这时，一阵微风拂过，树木、花儿，在风中摇曳。好像在说：“你们真棒！”老奶奶也转怒为喜，竖起大拇指，不停地夸奖着两个小女孩。

雨后到处生机勃勃，一片绿意，像一个清水潭，而这两个好心的女孩仿佛是这清水潭中的美丽的睡莲。

我心中的睡莲在静静的绽放......

睡莲小学作文9

春天来了，春光懒洋洋地照在一路欢唱的小溪上。波光粼粼的水面上，一株睡莲欣欣然睁开了眼，和身旁的鲤鱼姑娘一起回忆童年，那是她们刚认识时发生的事情。

那也是个春光明媚的早晨，小鲤鱼和朋友在玩耍时，发现水面上浮着一个“球”，觉得很好玩，就用头顶了一下。

“哎呦喂!这是谁在用头顶我啊?”那“球”大叫道。

“对不起，对不起!”小鲤鱼连忙向她道歉，“我是小鲤鱼，你是谁啊?”

“我是睡莲的种子!”她骄傲地回答。

“种子?那你不是应该躺在泥土里吗?”小鲤鱼疑惑不解。

“没看到我穿着‘救生衣’吗?”种子白了她一眼。

小鲤鱼游上前，围着种子转了一圈，发现她可真奇怪。她的身体呈核桃状，外面围了一圈透明的“救生衣”。这个“救生衣”里面装的是气体，种子看小鲤鱼一脸懵的样子，耐心地解释：“这件衣服可以帮我在没有找到合适的发芽地方前，不沉到水底，也可以帮我躲避天敌——小鸟的突然袭击。”说完便和小鲤鱼告别，去找地方安家了。

睡莲种子在小溪上漂啊漂，漂到了森林里。这里有很多鸟儿，她们看到了溪水上的种子两眼放光，恨不得上去把它吃了。

过了一会儿，一只小乌鸦忍不住了，扑扇着翅膀飞到小溪上空，啄起种子就往嘴里吞，可惜种子突然发出一声脆响——“救生衣”裂开了，小乌鸦吓了一跳，只好吐出来，悻悻地飞走了。

次年春天，小鲤鱼长大了，成了鲤鱼姑娘。她在小溪里漫无目的地游着，在小溪的转弯处发现了一朵睡莲，赶紧上前激动地问：“你是不是那个穿着救生衣的种子?”“没错，就是我!”睡莲答道。

鲤鱼姑娘和睡莲相识后，就成为无话不谈的好朋友，天天在一起谈天说地。