-2018-2019学年高中新三维一轮复习历史北师大版：单元检测(十一)近现代中国的思想解放和理论成果及现代中

第一篇：-2018-2019学年高中新三维一轮复习历史北师大版：单元检测(十一)近现代中国的思想解放和理论成果及现代中

单元检测

（十一）近现代中国的思想解放和理论成果及现代中国的科技与文化

一、选择题(每小题4分，共48分)1．1839年9月，在广州禁烟已有9个月的林则徐在给道光帝的奏折中指出：此蕞尔小邦，若大军远征，势必路途遥远、补给困难，绝对不会出此下策。据此可知，当时的林则徐（）A．盲目排外不了解敌情

C．顽固守旧排斥新知识

B．思维固化看不透本质

D．愚昧无知且刚愎自用

解析：选B 从林则徐的奏折内容可知，林则徐是从传统军事战略的角度推断英国因国小，路途遥远、补给困难不会发动鸦片战争，但没有看到英国此时已是工业资本主义强国，国力强大，侵略中国是满足其商品输出的要求。这说明当时的林则徐思维固化没有看清本质，故B项正确。

2．(2018·新余二模)有学者认为，西方的启蒙是一种“内源”式、持续式的启蒙，而近代中国的启蒙则是“外源”式、突变性的启蒙。导致中国思想启蒙出现这一特点的主要原因是（）A．西方文明的冲击 C．政府的腐朽统治

B．资本主义发展缓慢

D．儒家思想根深蒂固

解析：选A近代中国的思想启蒙出现于鸦片战争之后，其历经阶段由“器物”到制度再到思想，具有较强的突变性，其主要原因就是西方的持续入侵和中华民族危机的不断加深，故A项正确。

3．1898年，张之洞在《劝学篇》中提出“西学之中，西艺非要，西政为要……‘政尤急于艺’”的主张；1901年，他在《致刘坤一等》的信中有“西法最善者，上下议院互相维持之法也”的提法。这说明（）A．张之洞始终重视学习西方政治 B．清廷赞同学习西方的强盛之道 C．张之洞的思想观念有了新突破 D．清廷反对传播中体西用论思想

解析：选C 由材料内容可知张之洞主张学习西方政治，赞同“上下议院互相维持之法”，说明张之洞由之前“中体西用”的思想主张上升到学习西方政治，故C项正确。

4．1902年，梁启超写文章分辨了中国儒学“仁政”与西方近代“自由”的区别，认为“以孔孟之贤，其仁政之说，不能禁暴君贼臣之鱼肉人民”，是因为“治人者有权，而治于人者无权”，强调“仁政”已经完全过时，应被“自由”取代。这表明梁启超（）A．反思和批判传统文化 C．根本否定了儒家思想

B．为维新变法制造舆论

D．主张推翻君主制度

解析：选A 梁启超通过比较“仁政”与“自由”，得出“仁政”已经完全过时的结论，体现了对传统儒家思想的反思和批判，故A项正确。

5．军阀间的纷扰斗争，政府行政管理的混乱无序，经济与市场的进一步发展，租借治外法权的存在，这一切为新文化运动的产生提供了有利条件。这说明（）A．思想史与政治史同步演进

B．历史事件植根于特定的历史环境之中 C．军阀混战有利于思想解放 D．新文化运动是对西方侵略的抵制

解析：选B 据材料可知新文化运动的出现是当时特定历史时期经济、政治诸因素综合作用的结果，故B项正确。

6．陈独秀认为“立宪政治而不出于多数国民之自觉、多数国民之自动，惟日仰望善良政府、贤人政府，其卑屈陋劣与奴隶之希冀主恩、小民之希冀圣君贤相施行仁政无以异也。”据此，陈独秀认为真正实现立宪关键在于（）A．民众思想得到解放 C．推翻君主专制制度

B．建立民主共和制度

D．传播西方民主思想

解析：选A “立宪政治而不出于多数国民之自觉、多数国民之自动”可得出陈独秀主张解放民众思想，使其民主觉悟真正提高，故A项正确。

7．(2018·衡水模拟)1920年，北洋军阀政府教育部先后两次下令改小学一、二年级的“国文”为“国语”，并且规定到1922年废止小学文言体教材。由此表明（）A．新文化运动推动了教育语体改革 B．教育制度改革开始走向基层社会 C．新文化运动已经深入社会的下层 D．胡适、陈独秀等大力提倡文学革命

解析：选A 据材料“‘国文’为‘国语’”“废止小学文言体教材”可得新文化运动推动了教育改革，故A项正确； B、C两项不符合史实，排除；D项在材料中无法体现，排除。

8．毛泽东曾说：“本人信仰共产主义，主张无产阶级的社会革命。惟目前的内外压迫，非一阶级之力所能推翻，主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命，实行中国国民党之三民主义。”这一论述（）A．阐明了孙中山的新三民主义理论 B．说明了建立革命统一战线的理由 C．指明了工农武装割据的革命道路 D．提出了抗日民族统一战线的纲领

解析：选B 根据题干材料并结合所学知识可知，毛泽东这番话出自第一次国共合作时期。面对帝国主义的侵略、北洋军阀的黑暗统治和“二七”惨案的教训，毛泽东主张国共合作，建立革命统一战线，故选B项。材料未体现新三民主义理论，排除A项；“工农武装割据”提出于国民革命失败后，排除C项；抗日民族统一战线与材料中“国民革命”不符，排除D项。

9．1990年，邓小平说：“我们必须从理论上搞懂，资本主义与社会主义的区分不在于是计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济，资本主义也有计划控制。”这说明邓小平（）A．深入探索社会主义经济理论 B．开始形成市场经济理论观点 C．提出建立市场经济体制目标 D．主张要进一步扩大对外开放

解析：选A 根据题干中“1990年”和邓小平讲话的内容可知，邓小平在进一步探讨社会主义经济理论，故A项正确。从材料内容无法判断邓小平市场经济理论观点的具体形成时间，故B项错误；1992年中共十四大上提出建立社会主义市场经济体制的目标，排除C项；D项与材料内容不符，排除。

10．孙丽在《“两弹一星”人文精神哲学反思》一文中认为，中国研发“两弹一星”旨在维护本国安全，维护地区及世界的和平与安宁，构建和谐的世界，这实际上已经超越了“两弹一星”科学技术本身的价值。这说明科学技术（）A．保障了我国的国家安全 B．撑起了中国经济崛起的保护伞 C．承载了济世的价值诉求 D．维护了地区及世界的和平与安宁

解析：选C 根据材料中“中国研发‘两弹一星’旨在维护本国安全，维护地区及世界的和平与安宁，构建和谐的世界，这实际上已经超越了‘两弹一星’科学技术本身的价值”可知，科学技术承载了济世的价值诉求，故选C项。A、B、D三项与材料主旨不符，排除。

11．1985年5月，《中共中央关于教育体制改革的决定》中，明确提出教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才。此次教育改革（）A．实现了教育领域的拨乱反正 B．顺应了国内经济体制改革要求 C．贯彻了“科教兴国”的战略 D．形成了比较完整的国民教育体系

解析：选B 1985年的教育改革是在1984年经济体制改革的背景下进行的，是为当时的经济建设培养人才，故选B项。A、C、D三项与题干时间不符，均排除。

12．近年来，80后作家的“青春文学”和魔幻小说兴起，网络艺术风起云涌，丰富着当下文艺创作的题材、方法和传播途径。这一现象表明我国（）A．网络主导文艺创作 C．文艺创作趋向成熟

B．传统文学已趋向衰落

D．文艺创作走向大众化

解析：选D 根据材料中“青春文学”“魔幻小说”“网络艺术风起云涌”可知，我国文艺创作愈加多样化、大众化，故选D项。材料中未体现A、B、C三项内容。

二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13．阅读下列材料，完成相关要求。

材料一 1916年2月，陈独秀明确提出：晚清以来，在西学东渐的冲击下，中国为改变自己的落后现状，已经进行了政治制度层面的改革，但未见奏效，究其原因，乃在国人的伦理价值观念未有根本之改变。他断言：“吾人果欲于政治上采用共和立宪制，复欲于伦理上采取保守纲常阶级制，以收新旧调和之效，自家冲撞，此绝对不可能之事。”他认为要使民主立宪站住脚，就必须反对儒家三纲之说。按照这种思路，不进行根本价值观念的转变，中国人就没有资格实行民主。

——摘编自周玉萍《新文化运动中启蒙思想家

改造中国国民性思想的思考》

材料二 自中世纪以来，人们的天赋理性一直受到宗教神权和世俗王权的控制和压抑，现在，要以哲学的名义把人的理性呼唤出现，恢复它的合法权利，要在批判之中倡导理性这种新的思维方式，确立起理性至高无上的地位。伏尔泰在给达朗贝尔的信中写道：“理性的时代已经到来”，“这个时代要求确认以理性来反对种种想象和别的时代的偏见，并取得胜利”。启蒙思想家正是真诚地启发民智，要把潜藏于每个人自身之中的理性召唤出来，挣脱任何外在权威的束缚，使人类走出不成熟的依附和奴役状态，成为敢于运用自己理性的独立的和自由的人。

——摘编自李宏图《十八世纪法国的启蒙运动》

(1)根据材料一，概括陈独秀的主要思想，并结合所学知识分析其形成的原因。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，说明法国启蒙运动兴起的背景，并指出中国新文化运动与法国启蒙运动的相似之处。(15分)解析：第(1)问第一小问，据材料一的信息概括即可；第二小问，结合所学分别从政治、经济、思想角度回答。第(2)问第一小问，据材料二信息并结合所学回答；第二小问，从背景、主张、影响等方面回答。

答案：(1)思想：中国伦理价值观没有根本改变是政治制度改革失败的主要原因；要实行民主立宪就必须反对儒家纲常伦理。(言之成理即可)原因：西方民主思想的传播；民主立宪改革失败的教训；尊孔复古逆流的出现。(言之成理即可)(2)背景：宗教神权和世俗王权对人权的压制；文艺复兴宣扬了人文主义精神；自然科学新发展彰显了理性思想。(言之成理即可)相似：都宣扬了资产阶级自由平等思想；都反对专制统治而要求实行民主政治；都体现了对国民改造的要求。(言之成理即可)14．阅读下列材料，完成相关要求。

材料 仿佛惊蛰之后的万物一样，当被震惊的思想开始复苏并试图寻找新资源的时候，人们会在过去所有的古典中去寻找，让所有的古典重新说话——只要是人需要的——但是当他们重新说话时，人们会惊讶地发现，它不仅完全不是原来意义上的古典，而且也不是人们曾熟悉的一套老生常谈，原来它还有新意。

——摘编自葛兆光《中国思想史》

根据材料与所学中国近代史的相关知识，围绕“传统资源的重新发现与诠释”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。)(12分)解析：首先阐明论点：康有为对儒家思想的重新发现与诠释；论据的阐释：可以从原因、内容、影响的角度直接进行论述即可；最后进行观点印证。答案：示例

论题：康有为对儒家思想的重新发现与诠释。

论证：康有为的变法思想，是对传统儒学的重新发现与诠释。在民族危机加深的时代背景下，基于顽固守旧势力强大，资产阶级力量弱小，为减少变法的阻力，康有为把西学中的有关政治学说与儒家经史相融合，撰写《新学伪经考》《孔子改制考》等著作，托古改制，传播西学，为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据。

因此，康有为对儒家思想进行了重新发现和阐释。

第二篇：-2018-2019学年高中新三维一轮复习历史北师大版：单元检测(四)西方的民主政治和社会主义制度的建立

单元检测

（四）西方的民主政治和社会主义制度的建立

一、选择题(每题4分，共48分)1．梭伦说：“我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义，人人各得其所。”他将其制定的法律刻画在16块白色的牌子上并公之于众，同时要求所有公民与官员发誓遵守这些法律。对此理解正确的是（）A．梭伦确立雅典居民平等公正原则 B．梭伦以立法形式确立了民主政治 C．城邦法律是西方各国的立法蓝本 D．城邦法律是民主制度的重要基础

解析：选D 雅典民主的主体是公民，不是居民，故A项错误；“按照正义，人人各得其所”不等于真正的民主，故其立法也不能代表真正民主政治，故B项错误；材料没有提到雅典法律在西方法律中的地位，故C项错误；通过法律的形式将民主固定下来，为民主的进一步发展奠定了基础，故D项正确。

2．(2018·沧州质检)克利斯提尼制定“陶片放逐法”，被放逐的人不会因此而名誉扫地，也不会丧失公民权，个人财产也不会充公，过十年后还能够回来，也有再任公职的可能，目的是让这类人及其追随者头脑冷静下来。公元前417年，雅典人废除了“陶片放逐法”，这表明雅典人认识到（）A．只有实行司法独立才能保障公民的基本权利 B．直接民主保证了政策执行的连续性

C．政治活动中多数人的意愿未必代表公平正义 D．参与政治活动要有较高的政治素质

解析：选C A项的表述过于绝对，故A项错误；“陶片放逐法”一立一废，恰恰体现的是政策的不连续性，故B项错误；根据材料，雅典废除“陶片放逐法”，表明雅典人认识到大多数人的认识有时也会局限于当前或片面，同时政敌的煽动也会造成多数人的暴政，因此在政治活动中多数人的意愿未必代表公平正义，故C项正确；材料表明雅典人的政治素质在提高，但并不能说明他们自身认识到这一点，故D项错误。

3．(2018·长郡中学月考)史载，罗马法规定的婚姻有两种，即“有夫权婚姻”和“无夫权婚姻”。结婚后，妇女没有财产权，其身份、形式也都依丈夫而定，这是“有夫权婚姻”。“有夫权婚姻”在罗马帝国时期被废止，“无夫权婚姻”成为民间流行的唯一婚姻形式。材料体现了古代罗马（）A．公民法逐步被万民法取代 C．立法规范对后世影响深远

B．运用法律手段解决民事纠纷

D．追求自然法提倡的基本理念

解析：选D 材料并没有反映出罗马法适用范围扩展到外邦人，与公民法逐步被万民法取代无关，故A项错误；B项材料未体现，排除；材料没有反映对后世的影响，故C项错误；材料中“‘无夫权婚姻’成为民间流行的唯一婚姻形式”，体现出妇女在财产权，其身份、形式方面的独立，符合自然法提倡的自由平等的基本理念，故D项正确。

4．罗马法被近代社会广泛借鉴采用，其中的私法精神和内容尤为被重视，它包括所有权、债权、婚姻家庭与继承等方面的规范。这表明罗马法契合近代社会的是（）A．罗马共和精神与近代吻合 C．对个人权利的规范与尊重

B．自然法的人人平等原则

D．三权分立与制衡原则

解析：选C 罗马法中的私法精神和其所有权、债权等内容被重视，被近代社会广泛借鉴，说明其对个人权利的规范与尊重契合近代社会的需求，故选C项。

5．钱乘旦说：“‘光荣革命’建立起一个以议会为工具进行统治的多元寡头政府制度，操纵这个政权的是一二百个贵族，他们是乡绅地主和大商人集团的联盟。”以上材料说明（）A．“光荣革命”并没有带来社会的巨变 B．“光荣革命”后议会权力超过了王权 C．“光荣革命”后英国建立了寡头政治 D．“光荣革命”使英国君主立宪制确立

解析：选A 本题属于根据材料提取观点题，它的特点是选用一些能够定性历史事件的情景材料，要求学生一方面准确抓住材料信息，另一方面又能结合所学知识对这一信息做出判断。从材料中“操纵这个政权的是一二百个贵族，他们是乡绅地主和大商人集团的联盟”可分析出“光荣革命”是资产阶级和新贵族与封建势力之间的妥协，并没有带来社会的巨变，故A项正确。

6．富兰克林在制宪会议上说：“手艺人制作木头桌子的时候，如果木料的边缘厚薄不一，不合格，他们就两边各削去一些，让各方严缝，桌子就稳定了。”这体现了（）A．公平原则 C．妥协精神

B．自由精神

D．民主原则

解析：选C 由材料“两边各削去一些”及美国制宪会议的背景，可知富兰克林说此番话的目的意在使大州与小州进行妥协，各放弃一些要求以求达成一致，故C项正确。7．(2018·贵阳摸底)“这既是第二帝国倾覆后各派政治势力博弈的结果，更是对大革命以来立宪经验教训系统总结的产物。在历经近一个世纪的多次立宪尝试的失败后，终于在理想与现实的纠结中找到一条走出悖论、达致目标的正确通道。”材料评价的法律文献是（）A．英国《权利法案》 C．法国1875年宪法

B．《德意志帝国宪法》

D．美国1787年宪法

解析：选C 从材料“这既是第二帝国倾覆后各派政治势力博弈的结果，更是对大革命以来立宪经验教训系统总结的产物”可知，材料评价的法律文献是法国1875年宪法，故C项正确。

8．英国史学家彼得在《德国天才》中写道：“德意志帝国尽管已经成为一个工业强国，越来越多的人参与到工业、科学与思想领域的成功之中，但德国仍然被一小部分传统精英所控制，其中包括土地贵族与军事领袖，而他们的首领正是皇帝本人。”以下推断符合当时德国史实的是（）A．帝国宪法规定的选举制没有实行 B．帝国宪法没有赋予议会立法权 C．在政治体制上仍然是君主专制 D．经济崛起与政治滞后的错位现象

解析：选D 《德意志帝国宪法》中的选举制主要指帝国议会议员由普选产生，该制度在当时已经实行，故A项错误；《德意志帝国宪法》规定议会享有立法权，故B项错误；德意志帝国性质是君主立宪制，故C项错误；材料体现德国已经是一个工业强国，但其政治制度中仍有明显的专制色彩，故D项正确。

9．从1878年起，德意志帝国在各邦普遍实行工厂视察员制度，以保证劳动过程中侵害工人劳保条件的现象及时得以纠正。19世纪80年代以后，德意志帝国开始推行社会保险立法，强制对所有雇佣劳动者实行“统一”和“平等”的社会保险。这说明当时的德国（）A．经济发展注重改善民生 C．资本主义政治制度完善

B．工人的权益得到根本性改善

D．资本主义社会实现公平平等

解析：选A 从材料中德国对工厂的管理和对工人的保险立法，可知德国注重对工人工作、生活待遇的改善，故A项正确；从材料中可知德国工人的待遇得到改善，但工人权益得到根本性改善表述过于绝对，故B项错误；材料只是对工人的待遇进行政策调整，没有涉及资本主义政治制度的完善，故C项错误；资本主义社会是维护资产阶级利益的，不能实现与工人的公平平等，故D项错误。

10．(2018·邯郸质检)1847年，马克思认为“社会主义是中等阶级(小工业家、小商人、学者、医生)的运动，而共产主义是工人阶级的运动”，虽然马克思、恩格斯把他们的理论称为共产主义，但是他们并没有放弃社会主义的名称。这反映出马克思和恩格斯（）A．调整了工人阶级的革命对象 B．认为“社会主义”目标也是共产主义 C．有联合中等阶级革命的要求 D．还未区分“社会主义”与共产主义

解析：选C 据材料“社会主义是中等阶级(小工业家、小商人、学者、医生)的运动，而共产主义是工人阶级的运动”“但是他们并没有放弃社会主义的名称”可知，马克思和恩格斯有联合中等阶级革命的要求，通过社会主义的准备再过渡到共产主义，故C项正确。

11．马克思：“人们对(巴黎)公社有多种多样的解释，多种多样的人把公社看成自己利益的代表者。”这说明巴黎公社（）A．完全代表了工人阶级利益 C．是各阶级阶层的联合政权

B．国家政权性质具有不明确性

D．政治形式具有广泛的代表性

解析：选D 材料“多种多样的人把公社看成自己利益的代表者”，可见它不仅仅代表了工人阶级利益，故A项错误；巴黎公社具有无产阶级政权的性质，而具有明确性，故B项错误；巴黎公社广泛的代表性，并不意味着各阶级阶层的联合执政，故C项错误；材料“多种多样的人把公社看成自己利益的代表者”，体现出巴黎公社政治形式具有广泛的代表性，故D项正确。

12．有学者指出，与其说是历史选择了列宁、选择了布尔什维克，不如说在1917年这个关键时刻，是列宁、布尔什维克机敏地选择了历史，将群众自发的、无政府主义的骚乱为自己所用，引导到解决和平、土地和面包问题上来。据此可知，该学者（）A．否定了列宁革命策略的灵活性 B．强调十月革命顺应了民心民意 C．认为十月革命不符合俄国国情

D．夸大了一战对俄国革命的影响

解析：选B 据材料“列宁、布尔什维克机敏地选择了历史，将群众自发的、无政府主义的骚乱为自己所用，引导到解决和平、土地和面包问题上来”可知，材料强调十月革命顺应了民心民意，故B项正确。

二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13．任何国家的管理都需要一批善于管理的官吏，因此，各国都重视官吏的选拔，官吏选拔也是政治文明的重要组成部分，反映了人类的政治智慧。阅读材料，回答问题。

材料一 中国历代都非常重视对官吏的选拔，制定了许多种不同的人事选拔方式，由此形成了中国古代富有特点的选拔制度。夏商西周时期，所谓“天子之子为天子，公之子为公，卿之子为卿，大夫之子为大夫”；汉代统治者认为孝是“百行之冠，众善之始”，廉则是为官之根本、民之表率，因此对孝廉的考察和荐举十分重视，自汉武帝元光元年(公元前134年)形成制度化，每岁必举；隋炀帝大业三年(公元607年)下诏分科举士，所设十种科目，显然其中最主要的是品德内容。唐朝时科目分为常科和制科，以秀才、进士和明经三科最为重要，武则天当政时首设武举。宋朝时把进士以外的其他科目合并“诸科”，明清时则取消“诸科”，只设进士一科。

——摘编自朱绍候《中国古代史》

材料二 西方文官制度最早起源于英国，是随着资本主义政治、经济不断发展而逐步建立和发展起来的。1833年英国政府各部开始实行官职的考试补缺制度。1853年英国议会派遣麦克莱等3人组成委员会调查东印度公司的用人制度。该委员会在调查报告中明确提出了要摒弃用人制度上的“恩赐”主义，实行考试任用制度。1854年，英国财政部高级官员查里斯·屈威廉和斯坦福·洛斯克特对英国文官进行了全面调查，提出了著名的《关于建立英国常任文官制度的报告》。报告建议设立常任文官制度，包括考试、录用文官、重视文官的专业水平、提拔优秀文官等等。1870年，英国政府又颁布了第2号枢密院令，对文官的考试、录用、等级结构等重要原则做了进一步的确定和完善。至此，世界近代史上的第一个文官制度在英国正式确立。美国文官制度的建立，经历了和英国大体相同的情况。

——马桦《英国文官制度研究》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代官吏选拔制度的沿革历程，并分析最终用考试的办法选官的原因。(15分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括西方文官制的特征，并分析文官制度的作用。(10分)解析：第(1)问第一小问，结合材料，从原始社会、夏商西周时期、西汉时期、魏晋南北朝时期、唐宋元明清时期的选官制度变化和选官标准上分析。第二小问，原因要从维系专制主义中央集权制度和封建统治上分析。第(2)问第一小问，据材料二“报告建议设立常任文官制度，包括考试、录用文官、重视文官的专业水平、提拔优秀文官等等”内容概括；第二小问，可以从稳定政局和社会管理、促进资本主义经济的发展、扩大选才范围、提高行政效率等角度回答。

答案：(1)我国古代的官吏选拔主要经历了五个阶段： ①即以禅让制为特点的原始社会的选拔制度。②以世官制为核心的奴隶社会的选拔制度。③以察举征辟制为代表的两汉期间的选拔制度。④以九品中正制为主流的魏晋南北朝时期的选拔制度。⑤以科举制为主体的隋唐到明清时期的选拔制度。

原因：①国家统一，加强中央集权；②巩固统治，扩大统治基础；③士族衰弱，庶族上升；④九品中正制的弊端。

(2)特征：①公开考试，择优录用。②严格考核，晋升唯功；③政治中立，职务常任；④官纪严明，待遇优厚。

作用：①稳定政局和社会管理；②促进资本主义经济的发展；③扩大选才范围，提高行政效率。

14．阅读材料，完成下列要求。

材料 在托克维尔看来，民主首先意味着身份的平等。他眼中的民主化的过程不仅仅局限于政治领域，而是一场从政治、法律民情、社会构成，直至个人的思想、情感、文化等几乎一切领域内的广泛而深刻的变化。然而托克维尔本人又是一个贵族，对法国大革命尤其是人民直接参加暴力革命的反思，使他多次表白，他并不热爱民主，他无比崇尚的是自由。这种“贵族本能”使他敏锐地意识到现代民主所潜在的那种“盲目的本能”，即现代民主有可能在社会秩序和个体精神自由两个层面上造成扭曲。

——摘编自《托克维尔文集》

根据材料并结合世界史的相关史实，围绕“民主与自由”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所选论题，阐述须有史实依据。)(12分)解析：根据材料“是一场从政治、法律民情、社会构成，直至个人的思想、情感、文化等几乎一切领域内的广泛而深刻的变化”“现代民主有可能在社会秩序和个体精神自由两个层面上造成扭曲”等信息可知，民主与自由体现了一种辩证统一的关系，相互之间既有相互促进之处，同时也存在矛盾之处，任选一个角度结合所学史实加以论述即可。

答案：示例一

论题：民主制度的建立有利于个人自由。

建立民主制度的目的之一是保障人的自由，民主制度的建立保障了人的自由。古代雅典建立了民主政治，实现了公民参政议政的自由；近代资产阶级民主制的确立和完善给予了公民选举与被选举的自由；君主专制违背民主原则损害了人的自由。

示例二

论题：民主制度的极端化会不利于个人自由。

民主制度强调少数服从多数，在多数认同的情况下会牺牲少数人的自由。古代雅典民主政治发展到一定程度后并不利于个人自由的实现，如陶片放逐法和苏格拉底被处死等；法国大革命中，人民发挥了重大作用，但也有可能损害贵族甚至资产阶级的自由；近代资产阶级代议制只是维护资产阶级利益的工具，广大人民群众并无真正的自由。

第三篇：2018高考历史一轮复习第14单元近现代中国的先进思想及理论成果单元过关训练

2018高考历史一轮复习第14单元近现代中国的先进思想及理论成果单元过关训练 北师大版

(时间：45分钟 分值：85分)

一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2017·福建三明质检)著名历史学家蒋廷黻先生撰文指出：“林则徐仅仅只是旧时代的精英”，“是中国旧文化最好的产品。”此观点意在说明()A．林则徐仍然是“闭关锁国”政策的代表 B．林则徐的思想主张着眼点是维护旧秩序 C．林则徐是主张向西方全面学习的思想家 D．林则徐是晚清资产阶级思想家中的精英

B [林则徐主张“开眼看世界”，故A项错误；林则徐是清政府抗英的官吏，他的所作所为都是为了维护清政府的统治，他的思想着眼点是维护旧秩序，故B项正确；林则徐主张学习西方的先进科技，而不是全面学习，故C项错误；林则徐代表的是开明地主，而不是资产阶级，故D项错误。] 2．1898年，有报纸评论说：“出洋肄业之诸子弟，学成返国，早已习与性成，只知改洋装，操洋语，娶洋妇，教洋书，或为洋人司出纳，或以洋人作舌人，从无一委质策名，供国家之用者。推其原弊，岂非幼稚时未明中国大道，先沾染外洋之习气使然耶！”这在本质上反映了当时()A．留学教育危及清朝统治 B．顽固守旧势力排斥留学教育 C．传统观念制约社会转型 D．中国教育的半殖民地化特征

C [该报纸评论未反映出留学教育危及清朝统治，故A项错误；B项反映的是表面现象，故B项错误；该评论强调学生要首先“明中国大道”，以封建纲常伦理安身立命，符合中体西用的思想，故C项正确；材料未体现半殖民地化特征，故D项错误。] 3．在面对西方文明时，中国大体上都是“在传统中变”，可是，1895年以后，在这种追求富强的心情中，一切却似乎在向着西方式的“现代”转化，出现了“在传统外变”的取向。出现“传统外变”的内在根源是()A．中华民族危机不断加深 B．近代中华民族工业的发展 C．洋务运动弊端日益明显 D．西方近代工业文明的影响

B [1895年以后，民族危机不断加深不是出现“传统外变”的内在根源，故A项错误； 1895年以后，戊戌变法、辛亥革命与近代中华民族工业的发展密切相关，故B项正确；洋务运动弊端日益明显，促使有识之士开始更积极全面地向西方学习，不是“传统外变”的内在根源，故C项错误；西方近代工业文明的影响是外部因素，而不是内在根源，故D项错误。] 4．(2017·大连二模)康有为在《公车上书》中说：“窃闻与日本议和„„天下震动”。需“迁都”“练兵”，以备日后“不必割地”“可以言战”。时隔四年后他在《应诏统筹全局折》中说：“万国报馆议论沸腾，咸以分中国言”，应“特置制度局于内廷”，并提出“国政之立，皆以为民”的主张。康有为维新思想前后发展变化的主要原因是()A．时局发生变化

C．朝廷极力阻碍

B．变法遭遇挫折 D．皇帝软弱无能

A [解答本题可以从《公车上书》和《应诏统筹全局折》的时间着手分析。1895年《马关条约》签订后，民族危机加深，康有为认为需“迁都”“练兵”，以备日后“不必割地”、“可以言战”；而1899年戊戌变法运动兴起，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，康有为认为应“特置制度局于内廷”，并提出“国政之立，皆以为民”的主张，可见其思想的前后变化主要是由于时局的变化，故A项符合题意。] 5．(2017·齐齐哈尔模拟)陈独秀认为：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。”(《新青年》第6卷1号)这段话()A．倡导以民权之说作为政治制度改革的理论基础 B．主张以民主科学精神重新评价中国传统文化 C．呼吁尊师重教，倡导认真学习D．号召中国人民向十月革命学习

B [材料认为拥护民主和科学需要反对中国传统政治和文化，同时结合所学知识可知，新文化运动通过主张民主和科学反对封建专制和愚昧，这实际上是以民主和科学重新评价中国传统文化，故选B项。] 6．《新青年》经常刊登介绍自然科学家发明创造的事迹，介绍生物的起源、医学、生理、体育等各方面的科学知识，用朴素的语言讲解“猴子变人”的规律，宣传宇宙是可以认识的，物质是实在的等唯物主义观点。材料说明《新青年》旨在()A．借助天演论宣传变法思想 B．把反迷信作为反封建的重要内容 C．大力弘扬民主和自由思想 D．将启蒙思想与马克思主义相结合

B [《新青年》是新文化运动的主要阵地，此时不强调变法思想，故A项错误；“用朴素的语言讲解‘猴子变人’的规律”，可以看出其反对迷信，将其与新文化运动的反封建结合起来，故B项正确；自由和民主与此题无关，故C项错误；材料没有涉及马克思主义，故 D项错误。] 7．(2017·马鞍山质检)“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。”这反映了孙中山()A．强调国家垄断，反对私人竞争 B．强化国有企业，发展公有经济 C．主张节制资本，促进社会公平D．重视经济权益，强调民族独立

C [孙中山反对私有资本制度操纵国民之生计，但并没有反对私人竞争，故A项错误；孙中山主张建立资产阶级共和国，实行私有制度，“发展公有经济”不符合史实，故B项错误；孙中山反对私有资本制度操纵国民之生计，主张节制资本，促进社会公平，故C项正确；材料没有体现出孙中山强调民族独立的主张，故D项错误。] 8．(2017·肇庆质检)“1919年7月苏俄政府对华公开宣言，也愿意援助中国摆脱外国压迫，再次表示废除以往沙俄与中国所签密约，放弃庚子赔款，放弃所有在华权益„„苏俄的这一做法对中国激进知识分子产生了很大影响，中国的亲俄之风甚嚣尘上。”“亲俄之风”的表现有()A．五四运动的爆发 C．建立井冈山革命根据地

B．国民党“一大”提出三大政策 D．国共第二次合作

B [五四运动的爆发是由巴黎和会上中国外交的失败导致的，与“亲俄之风”无关，故A项错误；国民党“一大”提出三大政策，确立“联俄、联共、扶助农工”，是“亲俄之风”的表现，故B项正确；井冈山革命根据地建立，表明中共开始摆脱苏联“城市中心”革命道路的影响，故C项错误；国共第二次合作与苏联的影响无关，故D项错误。] 9．(2017·陕西五校联考)20世纪20年代后期至30年代前期，中国共产党领导人民建立了十几块农村革命根据地，开展了土地革命，加强了根据地建设，粉碎了国民党的四次“围剿”，中国革命取得了重大发展。这些史实表明这一历史时期的思想灵魂是()A．星火燎原、均贫富、武装斗争 B．农村包围城市、武装夺取政权 C．团结一切力量、坚持革命斗争 D．实事求是、群众路线和自力更生

D [根据材料时间信息“20世纪20年代后期至30年代前期”，可以得出这一时期的思想是“土地革命、根据地建设、武装斗争”即毛泽东思想中的“工农武装割据”思想，毛泽东思想的灵魂是实事求是、群众路线和自力更生，故D项正确；B项是内容的体现，不是灵魂，错误；A、C两项与题意不相符。] 10．毛泽东在《新民主主义论》中说：“新民主主义革命必须是无产阶级领导的革命，它区别于资产阶级领导的旧民主主义革命。新民主主义革命又必须是人民大众的反帝反封建的革命，它又区别于无产阶级社会主义革命。”毛泽东独创性地提出“新民主主义革命”，主要是基于()A．十月革命和五四运动的影响 B．对辛亥革命历史经验的全面总结 C．对中国革命实际的深刻剖析 D．对马克思主义理论的深入研究

C [从材料“新民主主义革命必须是无产阶级领导的革命，它区别于资产阶级领导的旧民主主义革命”“新民主主义革命又必须是人民大众的反帝反封建的革命，它又区别于无产阶级社会主义革命”信息可知，毛泽东认识到中国革命的任务和目标取决于社会性质，即中国半殖民地半封建的社会性质，是基于对中国的国情深刻剖析而做出的正确判断，C项符合题意。] 11．(2017·杭州质检)“热词”是指出现频率比较高的词。历届党代会的热词，都是党和国家在这一时期的中心任务。1992年党的“十四大”的热词应是()A．“社会主义初级阶段”“党的基本路线” B．“社会主义市场经济体制”“社会主义本质” C．“邓小平理论”“社会主义法治国家” D．“三个代表”“全面建设小康社会”

B [社会主义本质是十四大召开前，邓小平南方谈话的内容之一，随后中共十四大规定改革目标是建立社会主义市场经济体制，故两者成为当时的热词，B项正确。A项是1987年中共十三大提出的，C项是1997年中共十五大提出的，D项是2000年提出的，均不符合题意。] 12．(2017·赣州模拟)1984年，邓小平在谈到城市经济体制改革时说，“农村这一套不能完全搬到城市，因为城市比农村复杂得多”，城市改革“是走一步看一步，有不妥当的地方，改过来就是”。这体现了邓小平改革思想中()A．摸着石头过河的思想 C．紧紧依靠群众的思想

B．实事求是的原则 D．全面改革的思想

B [“农村这一套不能完全搬到城市，因为城市比农村复杂得多”不能够体现摸着石头过河的思想，故A项错误；“„„有不妥当的地方，改过来就是”体现了实事求是的原则，故B项正确；题干没有依靠群众的信息，故C项错误；1984年开始进行城市经济体制改革，故D项错误。]

二、非选择题(本大题共2小题，第13题25分，第14题12分，共37分)13．(2017·天津南开区模拟)阅读下列材料，回答问题。

材料一 自世有内华外夷之说，人遂谓中国为华，而中国以外统谓之夷，此大谬不然者 也。„„然则华夷之辨，其不在地之内外，而系于礼之有无也明矣。苟有礼也，夷可进为华，苟无礼也，华则变为夷，岂可沾沾自大，厚己以薄人哉？

——王韬《弢园文录外编》

材料二 为了在王权承认的“合法性”范围内偷运西学之果，康有为在变法的整个过程中不得不始终小心翼翼地从“奉天承运”“圣人之作”的传统象征系统内拾取古已有之的变化之道。„„尽管康有为之变法理论似乎处处引经据典，旁征博引，无敢逾越古典圣贤所订准绳，但言行举止中却不时透露出叛逆色彩。

——许纪霖、陈达凯主编《中国现代化史》

材料三 陈独秀的启蒙运动是一场比孙中山更加彻底的革命，陈独秀是要把欧洲两千多年发展起来的自由、民主和科学应用于中国，彻底改变几千年以来中国人民处于奴隶地位的旧伦理、旧道德、旧政治、旧思想，建立起人民本来就是主人地位的新伦理、新道德、新政治、新思想。

——余孚《重新启蒙：五四运动九十周年反思》

材料四 自1840年以来，各时代思想特征虽十分不同，流派分立，各具理说，个别概念之琐屑，复不可胜计，而最基本之原始动力则是完全一致的。

——王尔敏《中国近代思想史论》

(1)根据材料一，说明作者王韬的“华夷观”与传统“华夷观”的不同。(5分)(2)依据材料二，概括康有为变法思想的特点。康有为的“叛逆色彩”在其思想主张上有何具体体现？(6分)(3)结合材料三和所学知识，你如何理解“陈独秀的启蒙运动是一场比孙中山更加彻底的革命”？(10分)(4)综合上述材料，指出近代中国新思潮不断涌现的“最基本之原始动力”是什么？(4分)【解析】 第(1)问，根据材料一“自世有内华外夷之说„„此大谬不然者也”和“然则华夷之辨，其不在地之内外，而系于礼之有无也明矣”可知传统华夷观以地域作为区分标准，作者的华夷观以文明(“礼”)作为区分标准。第(2)问，第一小问特点，根据材料二“为了在王权承认的‘合法性’范围内„„拾取古已有之的变化之道”分析；第二小问，根据材料二“尽管康有为之变法理论„„但言行举止中却不时透露出叛逆色彩”并联系所学知识分析。第(3)问，根据材料三“陈独秀是要把欧洲两千多年发展起来的自由„„新伦理、新道德、新政治、新思想”，并联系所学知识辛亥革命的局限性、新文化运动的意义分析。第(4)问，根据材料一王韬的华夷观、材料二康有为借封建文化宣传维新思想、材料三陈独秀的启蒙运动和材料四“自1840年以来，各时代思想特征虽十分不同„„而最基本之原始动力则是完全一致的”并联系所学知识分析出原动力。

【答案】(1)不同：传统华夷观以地域作为区分标准，作者的华夷观以文明(“礼”)作为区分标准。

(2)特点：借助封建传统文化，宣传维新变法理论。

体现：反对封建专制(主张君主立宪制度)，主张兴民权，提倡新学。

(3)理解：孙中山领导的辛亥革命结束了封建君主专制制度，在思想领域里的反封建不彻底；陈独秀领导的启蒙运动冲击了封建思想的统治地位，极大促进了思想解放和马克思主义的传播。

(4)动力：救亡图存(挽救民族危机，实现国家独立和富强)。

14．(2017·唐山模拟)近代中国，面对日益严重的民族危机，社会各阶层提出了各自的救国方案。阅读以下材料，回答问题。

材料

方案一：孙中山的共和救国论

“余以人群自治为政治之极则，故于政治之精神，执共和主义。夫共和主义岂平手而可得，余以此一事而直有革命之责任者也。”

——1897年孙中山与日本友人宫崎寅藏的谈话

方案二：张謇的实业救国论

“救国为目前之急„„譬之树然，教育犹花，海陆军犹果也，而根本则在实业。若骛其花与果之灿烂甘美而忘其本，不知花与果将何附而何自生。”

——张謇《对于救国储金之感言》

方案三：陈独秀的民主科学救国论

“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。”“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗，若为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。”

——陈独秀《本志罪案之答辩书》

评价材料中关于近代中国救国论的观点。(12分)(要求：选择材料中的任意一种观点加以评述；观点明确，史论结合)【解析】 从背景和影响两个方面分析近代中国三种救国论的进步性和局限性，它们都出现在民族危机空前严重的时代背景下，孙中山的共和救国论借鉴西方启蒙思想家的主张，指导了辛亥革命和民国的建立，推动了民主政治的进程；张謇提出的“实业救国论”，促进了民族工业的发展，一定程度上抵制了西方列强的经济侵略；陈独秀提出“民主与科学救国”的思想，推动西方民主与科学思想在中国的传播，起到思想启蒙的作用。但在近代中国半殖民地半封建社会的大背景下，三种救国论都无法从根本上拯救中国。

【答案】 示例一：孙中山的共和救国论，是资产阶级革命派在面对严重的民族危机时提出的一种救国方案，其爱国性是值得肯定的；借鉴了西方资产阶级启蒙思想家的思想主张，顺应了世界民主共和的历史潮流，具有历史进步性；直接推动了辛亥革命的开展，推翻了清王朝，结束了两千多年的封建君主专制，建立了资产阶级共和国，颁布了《中华民国临时约法》，促进了中国的近代化进程；但在不改变中国半殖民地半封建社会性质的大背景下，这种方案是行不通的。

示例二：张謇提出的“实业救国论”，是民族资本家面对严重的民族危机提出的一种救国方案，其爱国性是值得肯定的；这种救国思想在民族资本家中产生了一定的影响，对于促进民族资本主义的发展、抵制外来经济侵略都起到了一定的积极作用；但在不改变中国半殖民地半封建社会性质的大背景下，这种方案是行不通的。

示例三：陈独秀提出“民主与科学救国”的思想，是新文化运动时期代表人物对中国革命道路的积极探索，符合历史发展的潮流；他们以此作为向封建主义进行斗争的武器，具有进步意义，应予充分肯定；陈独秀提倡民主与科学，反对愚昧和迷信，起到了思想启蒙的作用；但是陈独秀所说的“民主”，照搬了西方资本主义民主制度，在不改变中国半殖民地半封建社会性质的大背景下，这种方案是行不通的。

第四篇：-2018-2019学年高中新三维一轮复习历史岳麓版：单元检测(一)中国古代的中央集权制度

单元检测

（一）中国古代的中央集权制度

（时间：45分钟 满分：85分）

一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2018·安阳一模)有学者说，在当时，西周是最先进的国家，王畿外齐、鲁、卫三大国，经济文化远不及西周，更不必说其他小国。秦始皇结束了从西周到战国八百多年的诸侯割据，伟大的中国第一次统一起来。这一叙述（）A．肯定封建文明的先进性 C．强调周朝政治的专制性

B．旨在说明统一来之不易 D．忽略了分封制的统一性

解析：选D 材料中并没有提及封建文明的先进性，故A项错误；统一来之不易不是题目的主旨，故B项错误；根据史实可知，古代中国早期并未实现权力的高度集中，故C项错误；根据材料可知，该学者并不认可周朝是一个统一的国家，而分封制之下周王“天下共主”的地位得到了巩固和加强，并使得西周统治集团内部形成了森严的等级序列，故D项正确。

2．(2018·黄石调研)据研究，周代的王道，自洛邑向东南分为两条线路。其南线由王城通向新郑与宋都商丘，远达鲁都曲阜。后来，又以洛邑为中心，东南修通至宋、徐、吴；南向修通至许、随、荆楚。周代修建道路网（）A．方便中央向地方运输贡赋 C．方便诸侯定期朝觐天子

B．方便王室派人巡视地方 D．利于挑起诸侯之间的矛盾

解析：选B 根据所学知识可知，地方向中央缴纳贡赋，故A项错误；王道的修建，开通了中央通往地方的途径，便于王室派人巡视地方，故B项正确；王道的修建，从统治角度看，主要目的是加强中央对地方的控制，故C项错误；王道的修建，有利于加强各地方的联系，故D项错误。

3．《汉书·地理志》言：“秦并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县，荡灭前圣之苗裔，靡有孑遗。”这说明秦朝废除的制度是（）A．禅让制 C．宗法制

B．分封制 D．郡国并行制

解析：选B 根据题干信息可知，秦朝废除的制度是分封制，故B项正确。

4．吕思勉指出古代中国封建有四次反动：第一次是项羽复辟六国贵族的封建制度；第二次是刘邦的封建；第三次是西晋封建司马氏宗室为诸侯王；第四次是朱元璋封建他二十几个儿子为藩王。这种现象说明（）A．专制主义中央集权不断强化 B．血缘政治的深远影响

C．利用宗室是强化皇权的主要手段 D．分封制日益发展完善 解析：选B 材料体现专制主义中央集权制度在强化过程中也曾出现过地方权力膨胀的现象，故A项错误；材料体现按照血缘分配权力的现象在封建王朝再现，故B项正确；封建社会分封诸王在一定程度上弱化了皇权，故C项错误；分封制在春秋战国时期瓦解，故D项错误。

5．(2018·河南名校联考)商鞅指出：现在治理国家，依靠官多吏众，官吏下又设辅佐和监察人员，这本来是为了禁止官员们谋私利。如果辅佐和监察人员也想谋私利，那怎么去禁止呢？这说明商鞅（）A．重点加强对在职官吏的监督 B．认识到监察的模式尚有缺陷 C．建立起完善的官吏监督机制 D．认为官吏贪渎严重危及政权

解析：选B 材料中指的是预防腐败，加强对官员的监督，并非加强对在职官吏的监督，故A项错误；材料中“如果辅佐和监察人员也想谋私利，那怎么去禁止呢”说明当时缺乏对监察官员的监督，故B项正确；材料中并未建立完善的官吏监督机制，故C项错误；材料中着重强调对官吏的监督，不是说明官吏已经贪渎严重，故D项错误。

6．(2018·邯郸摸底)《史记》记载，黄歇(春申君)对楚王说：“淮北地边齐，其事急，请以为郡便。”又说：“复西取秦所拔我江旁十五邑以为郡，距(拒)秦。”据此可知当时（）A．以郡统邑有利于加强中央集权 B．郡一级的行政区划已成为定制 C．楚王善于纳谏确保了政治清明 D．郡制是特殊条件下的地方体制

解析：选D 材料无法体现加强中央集权，故A项错误；秦始皇在全国范围内推行郡县制，才成为定制，故B项错误；材料中“黄歇(春申君)对楚王说”不能体现楚王善于纳谏，故C项错误；材料中“淮北地边齐，其事急，请以为郡便”“以为郡，距(拒)秦”表明是在特殊条件下的地方体制，故D项正确。

7．“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代；或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为‘留后’，以邀命于朝。”这段话反映了（）A．宗法血缘关系得到强化 C．君主专制制度遭到破坏

B．郡国并行威胁中央集权 D．藩镇割据削弱中央集权

解析：选D 材料反映了唐朝地方藩镇割据，内部亲属盘踞政权，与宗法血缘关系无关，故A项错误，D项正确；郡国并行制是汉代初期实行的地方政治制度，与题干不符，故B项错误；题目牵涉的是地方与中央的关系，与君主专制无关，故C项错误。

8．中国古代常用五行相生相克解释朝代更替，称作“五德”。每个朝代在“五德”中都有相应的次序并对应相应的颜色，也称为“颜色革命”。“颜色革命”实质上宣扬的是（）A．倡行仁政，以德治国 C．君权神授，天人感应

B．阴阳五行，变化有常 D．政权统治，合法正统

解析：选D “颜色革命”以五行相生相克解释朝代更替的合理性，来宣扬新政权的合法正统，故D项正确。

9．(2018·洛阳统考)下图是中国古代相关王朝法律改革的信息，它主要反映了（）

A．儒家思想对法制建设的影响 B．传统法律体系日趋完备 C．传统法律体系的继承和发展 D．社会动荡影响法制建设

解析：选C 图中的信息无法判断儒家思想对法制建设的影响，故A项错误；图表只是说明不同朝代法律之间的继承关系，不能说明法律体系日趋完备，故B项错误，C项正确；社会动荡影响法制建设与材料无关，故D项错误。

10．秦朝，三公九卿的官署在禁宫之内。东汉，尚书台被置于禁宫之内，三公九卿的官署被归于外朝请出了宫城。唐长安大明宫内，门下中书二省分列宣政门左右，三省长官议事于门下省之政事堂。明清官署除了军机处均被移到紫禁城之外。以上变化表明（）A．家事与国事逐渐分离 C．中央行政机构的完善

B．官制变化影响城市布局 D．中央集权逐渐得到加强

解析：选B 以上官署的变化，服务于君主专制的需要，与家事与国事逐渐分离无关，故A项错误；官制变化带来官署位置的变化，进而影响城市布局，故B项正确；以上官署的变化服务于君主专制的需要，并不能反映出中央行政机构的完善，故C项错误；材料反映出君主专制的加强，没有体现出中央集权的变化，故D项错误。

11．监察制度本质上是占统治地位的统治阶级的要求，代表的是地主阶级的政治利益，通过对封建官僚队伍的监察，以达到控制和压迫以农民阶级为主体的被剥削阶级的一种政体设计。上述材料说明中国古代的监察制度（）A．可以完全抑制官员的贪腐 B．重视监察官员的素质

C．古代监察机构的权力来自皇权 D．其实质是维护地主阶级根本利益的制度

解析：选D “监察制度本质上是占统治地位的统治阶级的要求，代表的是地主阶级的政治利益”表明中国古代监察的实质是维护地主阶级的利益，故D项正确。A项本身说法错误，B、C两项与材料所述内容无关。

12．2017年4月1日，中央设立河北雄安新区，其“副首都”的城市定位使京津冀一体化取得重大进展。追溯历史，元明清三代都对京津冀实行中央政府直接管辖。元代河北为“腹里”之地，明清此地区为北直隶辖地，承担了首都的部分政治和社会管理职能。该历史现象表明（）A．历史发展具有区域差异 C．地方行政区划一脉相承

B．城市发展受制于行政因素 D．地理环境决定城市的发展

解析：选B 根据材料信息可以得出城市发展受制于行政因素，材料并没有涉及历史发展的区域差异，故A项错误、B项正确；从题干信息中可以看出历史上虽然元明清三代都对京津冀实行中央政府直接管辖，但具体的管辖归属是有差异的，故C项错误；材料中没有涉及地理环境与城市发展的关系，故D项错误。

二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13．阅读材料，完成下列要求。

材料一 大规模的都城营建活动对关中地区的森林造成了毁灭性破坏，而且随着关中地区人口的大幅度增长，人口与环境的关系日益紧张。农业生产的过度开发，加剧了关中地区生态环境的急剧恶化，造成了农业经济的停滞甚至衰退。唐高宗在文告中说，因长安粮食供应困难，而洛阳有运河，运输方便，故建为东都。自唐高宗时到玄宗开元二十四年间，皇帝均住在洛阳。五代时期，除后唐都洛阳外，其他朝代均都开封。宋太祖赵匡胤建都不在洛阳、长安，而在河南开封。北宋大权集中于中央政府，鉴于中央政府消耗大，又鉴于长安离江淮太远，洛阳虽较佳，但开封更好，故建都于开封。

——摘编自全汉羿《中国社会经济通史》等

材料二 朱元璋定都南京，为中国统一后建都江南的第一个皇帝。居于长江下游的南京，山川险固，气象十分雄伟。但是，北方边疆的防御问题，北方元朝残余势力的存在等，都关系着国家的安全，南京远离要防，不便用兵，对北方的控制鞭长莫及。朱元璋曾有迁都的意向，但终未成行。明成祖朱棣，出身燕王，对政治中心脱离军事中心的危害很有体会，成功的迁都北京。北京虽然远离全国经济最发达的江南地区，但有京杭大运河连接江南经济中心，还可以通过海运从东南补给京师。明朝对国都的选址问题，争论一直非常激烈。

——摘编自李传永《论中国历代都城之变迁》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括唐朝至北宋都城变迁的主要特征并简析其原因。(13分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，简要评述朱棣迁都北京。(12分)解析：第(1)问第一小问，可以从时间和空间上分析：时间上——唐朝至北宋，空间上——从长安到洛阳到开封，结合材料和所学知识从中分析特征即可。第二小问，结合材料，从生态变化、粮食供应、地理位置等方面分析。第(2)问，可以从背景、影响和认识上进行概括归纳。注意抓住材料二中的关键信息“北方边疆的防御问题”“国家的安全”“京杭大运河连接江南”等信息总结。

答案：(1)特征：由西向东转移(由关中到中原地区转移)；都城多在北方；政治中心、经济中心和军事中心尽可能保持一致。

原因：关中地区生态环境恶化，粮食短缺；大运河的开通，洛阳、开封地理位置优越；江南经济发展，经济重心的南移；战乱和民族关系的影响。

(2)评述：

背景：历史上统一政权的都城多在北方；元朝残余势力存在，南京远离要防；意在加强北方边疆的防御。

影响：加强了北方地区的军事力量，有利于维护明王朝的统治；有利于统一的多民族国家的巩固和发展；河海运输多有不便，远离经济中心，增加了政府的财政负担。

认识：都城的选址只有相对较好的区位，没有绝对理想的区位。14．(2018·长郡中学高三考试)阅读材料，完成下列要求。

材料 中国古代地缘政治空间结构是一种圈层结构，它以中原地区为核心，不断向外部空间进行扩展。从秦汉到明清，圈层结构经过两千年的空间扩散，外部达于自然边疆，内部结构相互融合，逐步形成核心—边缘—边疆的圈层梯度分布，行政管理层次上的政区、城、镇、乡村的等级系列„„并逐渐成为一种稳定的模式。

——摘编自姚晓瑞《中国古代地缘政治

空间结构过程及模式研究》

解读材料，从中提炼出一个观点，并结合中国古代政治史的相关史实加以论述。(要求：观点合理，史实明确，史论结合。)(12分)解析：解读材料，从材料中的关键信息“圈层结构”“圈层梯度分布”“稳定的模式”来提炼观点。如果选择中国古代地缘政治空间结构是一个圈层的梯度分布，可从先秦到明清时期地缘政治空间上以中原地区为核心，逐渐扩展到边疆，这一圈层性梯度分布的形成上来论述；如果选择中国古代地缘政治的圈层空间结构是一种稳定的模式，可从先秦到明清时期以中原地区为核心，逐渐扩展到边疆，政治上统一的凝聚性的形成上来论述。

答案：示例一

观点：中国古代地缘政治空间结构是一个圈层的梯度分布。

论述：中国古代先秦时期，形成了以中原地区为核心的地缘政治空间；秦汉时期此地缘政治空间向外扩展到了北至长城、南及岭南地区；最终到明清时期地缘政治空间达到了北至蒙古高原、东至大海和西至新疆的自然地理边疆，从而体现了圈层性的梯度分布。

示例二

观点：中国古代地缘政治的圈层空间结构是一种稳定的模式。

论述：中国古代自先秦时期形成了中原地区的政治中心区后，秦汉后以此核心区不断地进行政治空间的扩展；历代政权对地方管理也是由核心区向边缘区管理；核心区无论是政治大统一时期还是政治分裂时期，都表现出了政治统一的凝聚性，这都说明地缘政治空间结构具有很强的稳定性。

第五篇：-2018-2019学年高中新三维一轮复习历史人民版江苏专版：专题检测(一)古代中国的政治制度

专题检测

（一）古代中国的政治制度

(时间：45分钟 满分：60分)

一、选择题(每小题3分，共45分)1．王家范在《中国历史通论》中说：“西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制„„与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”引文中“‘共主’名义下的地方分权体制”指的是（）A．宗法制

C．君主制

B．分封制

D．郡县制

解析：选B 材料中“西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制”阐述的是西周分封制，故B项正确。

2．“乐”原指早期人们用以表达情感的文化活动，如诗歌、音乐、舞蹈等。西周时出现了严格的乐舞制度。祭祀时“天子用八，诸侯用六，大夫四，士二。夫舞所以节八音而行八风。”这样的变化（）A．遵循血缘政治传统 C．强化了皇权的专制

B．带有鲜明等级色彩

D．顺应了儒学的发展

解析：选B 遵循血缘政治传统是指按照血缘宗族关系分配政治权力，材料没有涉及，故A项错误；“天子用八，诸侯用六，大夫四，士二。夫舞所以节八音而行八风”表明森严的等级制度，故B项正确；强化了皇权的专制是在秦朝之后，故C项错误；儒学是在春秋战国时期产生发展，故D项错误。

3．王国维在《殷周制度论》中谈及周代的某制度时说：“任天者定，任人者争；定之于天，争乃不生。”对这句话理解最准确的是（）A．该制度是指周的分封制 C．该制度有利于秩序稳定

B．所谓“天”就是天理

D．该制度带有神秘色彩

解析：选C 材料所述的是西周的宗法制，宗法制的最大特点是嫡长子继承制(任天者定)，可以防止贵族权力争夺引起的纷争，维持贵族内部的团结与稳定(争乃不生)，故C项正确。

4．《左传》记载：“史佚之(西周初年太史)《志》有之，曰：非我族类，其心必异。楚虽大，非吾族也，其肯字我乎？”对此理解正确的是（）A．地域政治取代了血缘政治 B．宗法制度由此确立 C．诸侯国离心倾向渐趋强烈

D．“文化认同”是区分种族的主要标准

解析：选D “非我族类，其心必异”，意为不是我们同族的人，他们必定不同我们一条心。这说明文化成为区别种族的主要标准，故D项正确。

5．《史记·秦始皇本纪》载：“始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相，丞相后损车骑。始皇怒曰：‘此中人泄吾语。’案问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者，皆杀之。”秦始皇此举的主要意图是（）A．建立保密制度 C．维护皇帝权威

B．震慑谋反之徒

D．削弱丞相权力

解析：选C 秦始皇“弗善”是因为丞相车骑过多损害了皇帝的权威，捕杀在旁者也是因为“中人”泄密给丞相，有损皇帝权威，C项正确。

6．“至于秦以一皇帝高出乎公、卿、守、令百僚之上，固若王室益尊，异乎前轨，然亦事势推迁所必至，非秦君臣处心积虑欲为此以便专制也。秦廷有集议之制„„君臣集议，犹与春秋列国贵族世卿之世略似。„„亦非一君权专制独伸之象。”材料认为秦朝政治制度（）A．强化了君主个人独裁 C．承继先秦的分封制度

B．顺应了时代的趋势要求

D．削弱了三公九卿的权力

解析：选B 材料中“亦事势推迁所必至”表明顺应了时代趋势要求，故B项正确。7．(2018·泰州期中)《汉书·宣帝纪》中说：“吏不廉平则治道衰。”顾炎武也曾说过：“今日贪取之风，所以胶固于人心而不可去者，以俸给之薄而无以赡其家也。”“禄重而吏多勉而为廉。”对此理解正确的是（）A．突出体现对君主专制的猛烈批判 B．提出解决吏治问题的根本途径 C．正确揭示了吏治问题的社会根源 D．已经认识到整顿吏治的重要性

解析：选D 从《汉书》和顾炎武的言论可以看出，当时统治者已经认识到廉政对国家统治的重要性，故D项正确。

8．据江苏尹湾汉墓出土的考古文物《集簿》记载，当时东海郡有“县、邑、侯国卅八：县十八，侯国十八，邑二。乡百七十，□百六，里二千五百卅四，正二千五百卅二人。亭六百八十八，卒二千九百七十二人”。此记载（）A．说明封国仍是朝廷的严重威胁 B．佐证了西汉时期曾在地方分封诸侯 C．表明西汉以前郡县制尚未推行 D．填补了县以下基层机构的史籍空白

解析：选B 解题抓住材料中的关键信息“县、邑、侯国卅八：县十八，侯国十八，邑二”，侯国是分封制的结果，说明当时仍然实行郡国并行制，故选B项。

9．魏晋时期规定：“州、郡皆置中正，已定其选，择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下。”与察举制相比，这一制度（）A．一定程度上减少了选官的随意性 B．提升社会文化水平C．注重鉴别官员道德水准 D．促进社会阶层流动

解析：选A 曹操创设九品中正制之初，在纠正东汉末年察举征召制的弊端和选拔人才方面，确实发挥过一定的积极影响，为曹魏集团聚集了大批的人才，故A项正确。

10．王符《潜夫论·考绩》：“群僚举士者，或以顽鲁应茂材，以桀逆应至孝，以贪饕应廉吏，以狡猾应直言，以轻薄应敦厚„„名家不相副，求贡不相称，富者乘其财力，贵者随其势要，以钱多为贤，以刚强为上。凡在位所以多非其人，而官听所以数乱荒也。”材料反映出（）A．察举制弊端日益暴露 B．孝廉的标准不适应社会的发展 C．九品中正制难以持续 D．分科取士难以选拔高素质人才

解析：选A 材料所述选官制度是察举制。材料“以桀逆应至孝，以贪饕应廉吏”表明当时的察举制没有依据孝廉的标准，暴露出来的是察举制的弊端，故A项正确。

11．(2018·启东中学月考)史学家钱穆在论及唐代的科举时说：“唐代门第势力正盛，在那时推行考试，应考的还是有许多门第子弟。门第子弟在家庭中有家教熏染，并已早懂得许多政治掌故，一旦从政，比较有办法。如是积渐到晚唐，大门第逐步堕落，应考的多数是寒窗苦读的穷书生。他们除却留心应考的科目，专心在文选诗赋，或是经籍记诵外，国家并未对他们有所谓教育。门第教训也没有了，政治传统更是茫然无知。”钱穆认为唐代的科举制（）A．摧毁了门阀政治 C．促进了社会公平

B．扩大了政权基础

D．与人才培养脱节

解析：选D 材料反映了唐代的科举制使寒门子弟缺乏政治素养，与人才培养脱节，故D项正确。

12．(2018·南京质检)《旧唐书》载：“长庆、大和中，(狄兼谟)历郑州刺史，以治行称，入为给事中(中央官职)。开成初，度支左藏库(掌管财政的机构)妄破渍污缣帛等赃罪，文宗以事在赦前不理。兼谟封还敕书，文宗召而谕之曰：‘嘉卿举职，然朕已赦其长官，典吏亦宣在宥。然事或不可，卿勿以封敕为艰。’”由此不能看出（）A．给事中隶属于门下省 C．体现了皇权独尊的地位

B．给事中可以否决皇帝旨意

D．皇权受到一定程度的制约

解析：选B 根据材料可知，唐代给事中有封驳权。结合唐代三省制，拥有审议、封驳权的是门下省，故A项符合史实。唐代门下省的五品官给事中有封驳权，一定程度上构成对滥用皇权的制约，D项正确。给事中只有封还诏书的权力，但没有否决权，给事中的意见是否被采纳，完全取决于皇帝，故仍体现了皇权的独尊，故C项正确，B项错误。

13．据《金华集》记载，元朝在“生齿繁夥，物产富穰，水浮陆行”“土赋居天下十六七”的江浙、湖广、江西地区设置了行省。据此判断，这些地区设置行省的主要意图是（）A．方便军事上的控制 B．着眼于政治上的统治 C．搜刮财富

D．加强对边远民族地区的管理

解析：选C 材料中没有提及军事控制的信息，故A项错误；政治上的统治不是材料反映的主旨，故B项错误；材料中“物产富穰”“土赋居天下十六七”的信息说明江浙等省份富裕，显然设置行省的目的是搜刮财富，故C项正确；材料中没有提及少数民族信息，故D项错误。

14．(2018·盐城中学段考)元人程矩夫《论行省》中说：“(行省)名称太过，威权太重。凡去行省者，皆以宰相自负，骄倨纵横，无敢谁何。”另据《元文类》记载，仕于(元)仁宗至文宗朝的曹元用说：“方伯(地方长官的统称)不敢专决大政，咨中书而后行。”这两段材料（）A．反映了元朝君主专制得到强化 B．证明了行省容易形成地方割据 C．揭示了行省权力结构的双重性 D．相互矛盾但并不符合历史事实

解析：选C 由“凡去行省者，皆以宰相自负，骄倨纵横，无敢谁何”可以看出行省制下，长官拥有大权；由“方伯(地方长官的统称)不敢专决大政，咨中书而后行”可以看出行省是地方权力机构，是中央派出机构；综合上述可以看出行省制具有双重性的权力结构，故本题答案选C项。

15．洪武十二年，明朝颁布《大明律》，规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪，属于“常赦所不原”，“大臣专擅选官”“交结朋党紊乱朝政”“交结近侍官员”“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。这些规定（）A．协调了君权与相权的关系 C．表明皇权专制的继续强化

B．规范内阁机构的运作程序

D．解决了中央与地方的矛盾

解析：选C 材料中《大明律》加大了对“乱臣”惩处，强化皇权专制，C项正确；“协调了”“解决了”不符合实际，A、D两项不正确；内阁机构的运作和材料主题不符，B项不正确。

二、非选择题(15分)16．(2018·盐城期中)明代，中国传统政治发生了重要变化。阅读下列材料：

材料一 明太祖初一海内，仍元制，设中书省，综理机务。行之一纪，革中书省，归其政于六部，遂设四辅官。又仿宋制，置殿阁大学士，而其官不备，其人亦无所表见。燮理无闻，何关政本，视前代宰执，迥乎异矣。成祖简翰林官直文渊阁，参预机务，有历升至大学士者。其时章疏直达御前，多出宸断。儒臣入直，备顾问而已。

——摘编自(清)张廷玉《明史》卷一〇九《宰辅年表一》

材料二 阁臣至仁宣，以部院职、兼三孤衔地位骤显。也以票拟之预政形式，在明代最高行政权力运行过程中之裁决权、执行权间构成一个中介程序。仁宣以来，阁臣多进士资格，翰林起身，识达大体，谙熟政令。且综理庶务，少掺杂各部门本位之偏狭，平章政事，更能拿出较为公允贴切之意见，其缓冲君主个人意志与国家机构职能之对立，调整国家机器合理运行之作用是显而易见的。

——摘编自姜德成《明代内阁制浅议》

完成下列要求：

(1)据材料一并结合所学知识，指出明初中央官制演进的基本特点，结合相关史实加以说明。(6分)(2)据材料二并结合所学知识，概括明朝内阁阁臣的地位变化及其参政优势，分析对明代政治建设的积极意义。(6分)(3)综合上述材料，结合所学知识，指出明代中央官制的发展趋势。(3分)解析：第(1)问，从制度传承和体制创新概括明初中央官制演进的基本特点。关于继承方面，根据材料可从宋代殿阁制、元代中书省制等方面进行说明；关于创新，根据材料及结合所学知识可从废丞相、权分六部、设内阁制等方面进行说明。第(2)问，可从拥有票拟权、地位有所提高等方面概括明朝内阁阁臣的地位变化。从具有进士资格、政治素养高、处事能力强、协调能力好等方面概括明朝内阁阁臣的参政优势。从缓冲皇帝与国家机构的矛盾，有利于加强中央集权等方面分析其积极意义。第(3)问，关于明代中央官制的发展趋势，根据材料和所学知识可从君主专制不断强化方面概括即可。

答案：(1)特点：制度传承和体制创新相结合。

说明：传承了宋代殿阁制和元代中书省制；革中书省(废丞相、权分六部)，设内阁制。(2)地位变化：拥有票拟权，政治地位有所提高。

参政优势：大多具有进士资格，政治素养高(顾全大局，熟悉政令)，处事能力强，协调能力好。

意义：缓冲皇帝与国家机构的矛盾，保障国家机器正常运行；有利于加强中央集权。(3)趋势：君主专制不断强化(中央各部权力不断削弱，皇权不断加强)。