双龙乡教育管理中心2015年工作要点（5篇）

第一篇：双龙乡教育管理中心2015年工作要点

双龙乡教育管理中心 2015年工作要点

2015年，全乡教育工作的总体要求是：深入学习党的十八大及十八届三中、四中全会精神和总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实县教育局会议精神，着力打造“精致校园、特色校园、幸福校园、快乐校园”。

一、加强学习，不断加强教育系统党风廉政建设

1.深入学习宣传总书记系列重要讲话精神。深入贯彻落实教育局工作会议精神，强化对教育法律法规、现代教育理论及相关业务知识的学习，做到社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，不断提升依法治教、依法行政、依法办学、依法执教的能力和水平。

2.加强各校党组织建设。落实党建工作责任制，加强党务人员培训培养。扎实开展党员示范区、党员责任岗、党员“双诺双评双争”、“先锋引领”、“双培”和“五个一”等主题活动，打造中小学先锋引领行动示范点。建设服务型党组织。严格党员领导干部双重组织生活会制度。

3.加强党风廉政建设。加强党风廉政建设监督责任，强化责任落实，重抓廉政教育，推进惩治和预防腐败体系建设。坚决制止乱订教辅材料以及中小学补课乱收费等损害群众利益的行为。

4.加强政风行风学风建设。从严控制“经费”支出，完善差旅费支出管理办法。深入开展 “教管中心工作人员走进校园，零距离服务学校；校长走进课堂，零距离服务教师；教师走进家庭，零距离服务学生”活动。完善领导干部接待群众来访制度。全面推进政务信息公开。

二、加强学校行政管理

5、坚持依法治校。学校制定的规章制度符合法规要求，从最基础的制度管理抓起，进一步建立健全、完善优化学校管理的各项规章制度，坚持用制度管人、管事，促进学校管理的制度化和规范化。实行“校务、财务”公开，无乱购买辅助资料的现象。

6、加强学校资料建设。做好学校的资料建设，就是更好地为教育教学服务。各校既要重视纸质资料的建设，又要重视电子资料的建设。学校为每位教师建立档案袋一个，内装教师各种证件复印件，教师培训表格一份，获奖统计表格一份，论文发表统计表格一份，教师基本证件统计表一份。每个自然年度末各校为教管中心统计上报本年度本校教师获奖、培训及发表论文统计表及相关复印件一份。各学校每月整理一次月学校活动资料，并上报教管中心。

7、强化工作纪律，加强教师队伍管理。

1、严格教师考核。考核结果作为绩效工资发放，评优选先和职称评聘的○重要依据。对工作责任心不强，达不到规定的工作量，备课不够认真，无教案上课，课后辅导不及时，作业批阅不认真的教师要进行批评教育，限期整改；对屡教不改者，在全乡进行通报批评，并视其情节，扣除个人一定的奖励性绩效工资。

2、完善绩效工资实施方案，发挥其激励作用。绩效工资实施要以学校的○《绩效工资实施细则》为主，重点向一线教师和班主任倾斜，根据考勤、考量、考绩，适当拉大差距，多劳多得，优绩优酬。

3、实行骨干教师动态管理。每年考核一次，考核不合格者，取消骨干教○师资格。今年，县教育局要对教师进行“教材过关”考试，考试结果与教师资格认定，职称评审，评优选先挂钩，考试不合格的教师限期提高或待岗培训。

4、进一步强化劳动纪律。严把教师请假审批关。结合《靖远县教师队伍○管理实施细则》和《双龙乡教育管理中心教职工请销假及考勤制度》，严格请销假制度。坚决遏制小病大养或假借养病为由长期不上岗等不良行为。严格实行五天制，禁绝四天半，周五请假须向乡教育管理中心请假，校长请假必须向乡教育管理中心主任请，并安排好带班人。请假必须要有请假条，出差进行登记。落实教育部禁烟令，凡进入校园，任何人，任何地点，任何时间一律不准吸烟。校长是学校禁烟第一责任人，要采取有效措施，鼓励引导有吸烟习惯的教职工戒烟，创建无烟头校园。工作期间，电脑（手机）上网，必须是有关教育教学方面的，严禁网购，游戏，聊天等。

5、加大教师培训学习力度，结合县上实施的“1231”名师培养计划，组○织实施好“国培计划”，省、市、县培训及校本培训。进一步落实集中学习的教师业务学习制度，集体学习与集中学习每周应不少于两小时。

8、坚持听评课制度和校领导带课制度。学校校长和分管教学的领导要经常深入课堂，推门听课。教管中心主任听课每年不少于100节；中学校长每周带课不少于6节，听课每年不少于80节；小学校长每周带课不少于10节，听课每年不少于80节；教务主任，全年听课不少于60节，教师全年听课不少于32节。听课科目不能只限于语、数、外，要增加音、体、美、科学等学科的听课量。通过听课及时发现问题，解决问题

9、建立教师交流制度。根据市、县2015年教育工作会议精神，稳妥推进校长和教师交流制度。中心小学和村小，大学校与小学校之间的校长教师交流，中小学校长在同意学校连续任职达到8年，教师在同意学校连续任教达到10年必须交流。

10、严格学校的财务管理。

1、加强学校公用经费的管理，严格执行预算编制，科学合理地分配资金，○建立健全各项财务管理制度，加强监督检查，严禁随意性开支和透支。

2、学校财物管理健全，收费、代收费项目合法、公开、标准符合规定，○民主理财，开支范围合理。购物要有会议记录，发票要有财务主管、财务监管、购物人员、收物管理人员和教师代表签字才能报账。

3、校产财物管理制度健全，要有固定资产账，固定资产账物相符。○

11、继续抓好学校的安全管理。要把学校的安全工作作为学校工作的重中之重，警钟长鸣，各校要积极推进和谐、平安校园建设，要进一步健全校园安全和突发事件应急长效机制，在预防上多努力、在突发事件上多演练，维护学校的稳定，确保师生安全。

①、学习相关法律法规，明确责任。年初，乡教育管理中心将与各校签订了《学校安全工作目标责任书》、《营养改善计划实施责任书》、《寄宿生管理责任书》。学校也要与班主任、教师、值周领导、值周教师、生管教师、食堂管理员签订安全责任书，明确分工，夯实责任。同时，就安全工作印发《告家长书》，收集好回执。

②、落实安全排查制度。开学初，学校要进行一次彻底的安全隐患大排查，对存在的安全隐患及时整改。不能用的要停用，安排重新改造。学校的安全隐患排查要定期开展，不留死角，发现问题及时解决，不能麻痹大意。

③、建立健全安全工作制度。学生途中安全、课间安全、寄宿生安全、食品安全、用火取暖安全等要落实好管理制度，明确责任。特别是路队制，各校要责任到人，齐抓共管，要特别关注居住分散、路途较远，上下学单行学生的途中安全，尽可能要求家长接送，学生到家后，家长务必在第一时间以电话或短信的方式告知班主任。对于所有不足龄儿童（未满7周岁儿童），实行家长签到、签退制。各校要建好各类安全台账。

④、上好安全第一课，开好安全第一会。开学后，各校要及时要通过教师会、校会、班会开好安全第一会，上好安全第一课。同时对师生进行开学的“收心教育”，让师生尽快投入到教育教学和学习中来。

⑤、组织安全演练活动。要在突发事件上多演练，做好安全应急预案。防震、防突发事件应急演练每学期至少要组织一次。收集活动图文资料。着力构建覆盖校内外的安全防范体系。

⑥、进一步落实节假日值班制度。实行24小时值班制，确保周末、节假日、晚间有专人值班。学校安全保卫人员在校期间必须着装值勤。尽职尽责做好学校安全保卫工作。

三、抓实常规，深化课改，提高教育教学质量

12、全面实施课程计划。转变教育思想，树立新的教育理念。严格按上级要求排课。不超排超上，也不少排少上，严格控制学生在校时间。

13、建立教学常规。有学期教学工作计划和落实措施，备课、上课、作业布置与批改，课外辅导、复习考试等教学环节，必须符合上级规定的具体要求，而且能认真落实。加大常规教学管理力度，要求教师精心备好每一节课，上好每一节课，对学生作业和练习册必须做到全收全改。

14、教研组织建立健全。教研活动有计划和落实措施，教改、教研工作有课题、有方案、有目的、有记录，岗练、评优、说课、评课活动广泛开展，教师要全员参与。积极发表教学论文。

15、开展“一师一优课，一课一名师”活动。优化课堂教学模式，运用现代化教育技术辅助教学。充分利用远程教育设备及优质教育资源为教育服务，有效提升电子白板、局域网、多媒体教室等现代化装备的使用率。每周设备使用不能少于20节。

16、抓好实验教学工作。充分利用实验器材，科学要上实验课，实验课不能少于总课程的50%。实验要有记录。

17、上好活动课。课程计划上的活动课要上课表，并做到时间、地点、内容、辅导教师四落实，活动课要有计划、有目的、有组织、有总结、内容丰富、形式多样，参加课外兴趣小组的人数占形式总人数的60%以上。

18、改革形式评价方法。小学综合课要进行质检。全面使用《小学生素质评价手册》。

19、加强校园文化建设、提高学生整体素质。各校要根据自己的特点，挖掘学校文化内涵。把学校办成学生学习的乐园。

1、按教学计划开设音美课，教师、教材、作业、成绩逐一落实。按规定○上好劳动课，开足课时、落实教师、劳动基地和劳动器材，有备课、有考核、有成绩。

2、上好“二课、三操、三活动”，保证每天一小时体育活动时间（室外）○（含体育课），每年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。

3、开展丰富多彩的文化艺术活动，每年最少举办一次文艺汇演、演讲比○赛、书画展等活动。

20、抓实中小考备考。3月中旬，召开中考、小考备考动员会。各校一定要精心谋划，强化措施，落实任务，靠实责任，抓差补缺，分析形势，抓住重点，保证优秀生，加强临界生，争取后进生，确保今年的中考、小考有较大提升。

四、统筹协调，促进整体发展

21、积极稳妥地实施好教育惠民政策。从2014年开始，所有学校学生早餐实行食堂供餐。在教育局的统一领导下，以学生服务为原则，以求真务实的态度，把学生营养改善工作管理纳入重要议事日程。学校要建立健全以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制，配备专职管理人员；要建立健全接货验查、索证、储存、加工、留样、陪餐、消毒、上报等环节的食品安全管理制度，细化各个环节的操作要求，明确各个岗位的工作职责，并层层签订食品质量安全管理目标责任书，建立健全责任追究制。

22、创设载体，积极开展各项活动。在开展学校日常活动的同时，今年重点开展“三讲三比三看”主题活动。以“讲学习，比师才，看课堂；讲正气，比师德，看育人；讲奉献，比师能，看质量”为主题，在教师队伍中开展“教师读书”，“岗位练兵、教学评优”，“五项全能教学基本功大练兵”（普通话、三笔字、课件制作、说课、课堂教学），“高效课堂大练兵”，“三评议”（教师评议、学生评议、家长评议），“师带徒”等活动。

23、建立家校联系制度。各校每学期至少要召开一次家长会，班主任及科任教师要定期或不定期进行家访，进一步营造家校携手，共同育人的良好氛围；充分发挥家长委员会作用，通过家长委员会解决社会与学校、社会与学生及学生与学校的矛盾。

24、加强教育宣传工作。开展好党的群众路线教育活动。开展多样化、多渠道、全方位的教育宣传工作，积极宣传教育改革发展新成就、新典型、新做法，广泛宣传教育工作亮点。加强与社会媒体和宣传部门之间的协作，不断提高宣传工作质量和水平。积极为《双龙乡教育简报》上传资料。

双龙乡教育管理中心 二0一五年三月三日

第二篇：四喜乡便民服务中心工作要点

四喜乡便民服务中心工作要点

四喜乡便民服务中心以便民利民、务实高效、依法行政、规范管理为原则，本着便民办事、为民理财、帮民致富、促进和谐的服务宗旨，为农民群众提供方便、快捷、优质的“一站式”服务，为群众办理各种相关手续，切实解决农民群众生产生活中遇到的困难和急需解决的问题，帮助农民群众勤劳致富。

一、宣传动员。召开乡、村、组三级干部大会，统一思想，形成共识。通过张贴宣传标语、制作宣传栏，将乡镇便民服务中心提高工作效率，为民办事、帮民致富的目的和意义宣传到位。同时根据本镇工作实际，制订切实可行的工作计划。

二、进一步完善服务平台。便民服务中心办公场所利用和谐平安联动中心场所，同时挂牌“四喜乡便民服务中心”，与和谐平安联动中心合署办公。抽调各部门及站所工作人员到便民服务中心大厅集中办公，设立各站所工作服务牌，工作人员一律挂牌上岗，且实现一个电话服务到位，一个服务项目跟踪到底。

三、实施统一管理、规范操作。

1、便民服务中心工作人员严格遵守作息时间，按时上下班，不迟到、不早退、不擅自离岗，上班时不做与工作无关的事。

2、遵守法律、法规，严格按照党和国家的法律法规办事，不徇私情。

3、工作认真负责、服务到位，对来办事的群众所提出的问题和要求，按照岗位责任制认真接待，不推诿、不说不知道、不能办，有问必答、有求必应，能够一次办结的事项必须一次办结，不能解决的作出解释，并限定时间给予答复。

4、在整个接待服务过程中，做到一张笑脸相迎、一句您好相称、一把椅子请坐、一杯开水请喝，使办事人切实感到进门有亲切感、咨询有信任感，工作有高效感、出门有满意感。

5、建立工作台帐，认真做好记录。

做到“四登记”，即预约电话登记、上门服务登记、代办结果登记、办结签收登记。

6、负责好每月报表汇总上报。

四、便民服务中心统一制作印发明白卡、连心卡。明白卡有涉农收费公示栏、各站所服务指南。连心卡有便民服务责任制、便民服务队、镇党政班子成员分工及联系方式、服务部门负责人及联系方式等，让群众清清楚楚办事，真正做到想群众之所想，急群众之所急，与农民群众心连心。

五、便民服务中心统一制定工作流程图、工作人员职责及各种工作制度，有首问责任制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制、“三全”服务制，且各种制度统一上墙。便民服务中心每天24小时接受群众的求助与监督，电话号码为4751866，非上班时间实行呼叫转移。

六、加强组织领导。

1、为把便民服务中心工作长期坚持不懈地抓出成效，我镇调整便民服务中心管委会组成人员，主任：余华峰，副主任：余红强、雷春，成员由各站所负责人组成，下设管委会办公室，设在便民服务大厅、党政办副主任，纪检干事曾令波担任。

2、设立八个便民服务小分队，新农村建设、亲商招商、林果生态、有旅游开发、防洪保安、计划生育、爱心帮困、社会维权（稳定）服务队。

领导小组不定期地、经常地对便民服务中心工作进行监督检查，对违反机关工作人员行为规范的工作人员，一经发现，严肃处理，并且便民服务中心工作纳入年终考核内容。

第三篇：2014年校务管理中心工作要点

东北师范大学附属小学教育集团

2014年工作要点

工作思路

认真学习贯彻国家关于深化教育领域综合改革的精神，以“开放式·个性化”办学理念为指导，以“综合评价文化年”为契机，本着“统筹兼顾，突出重点，积极稳妥，务求实效”的原则，加快推进个性化教育教学改革的步伐，全面提升办学质量水平，促进师生健康幸福的成长。

（一）校务管理中心工作要点

1．加强行政工作，提升管理效能

（1）加强校区间、园区间的联络，确保学校整体工作沟通顺畅、高效。（2）提倡厉行节约，改进行政会风，促进工作新风。（3）做好对学校相关政策和重要制度的传达解读工作。

（4）加强干部培训，健全干部综合评价机制，加大法规学习力度，增强干部的法制思维以及依法治校的能力和水平。

（5）协助大学做好行政班子换届工作，促进学校和谐稳定发展。

（6）做好文字审核与公文处理工作，编辑《2014年东师附小管理中心工作要点汇编》。2．规范科室建设，提高工作实效

（7）统筹管理，优化组合，中心人员均衡流动，实现人力资源共享。

（8）开展理论学习与经验交流，加强对中心职员的专项业务培训，打造年轻化、专业化行政团队。

（9）坚持师徒制与例会制，增强有效指导与规范管理。

（10）完善中心各科室建设，细化工作职能，明确职责分工，提高工作效率。3．落实常规工作，做好协调服务

（11）做好各种行政工作会议及教职工大会的组织安排工作。

（12）落实上级管理部门下发的会议通知、文件传阅及精神传达等相关工作。（13）优化档案、固定资产等管理，实现管理的科学化、专业化、法治化。（14）发挥奖励性评价激励作用，做好学的考核评优工作。（15）配合教学管理中心做好新教师的培训与考核工作。（16）协助学校做好教职工结婚祝福、病丧看望慰问工作。

（17）协助学校及时、妥善处理各类信访事件，搭建学校与家长、社会沟通的平台，创建良好的沟通环境。

4．加强外事联络，确保规范有序

（18）加强与上级主管部门的联系，完成民办学校办学许可证、法人登记证等各种证件的年审及相关手续的审批。

（19）协调相关部门做好学校各项检查评估的迎检工作。

（20）规范外国籍学生的管理，做好出入境管理局组织的“涉外邀请单位信誉等级评定”工作。

（21）认真做好教育研究发表会相关会务安排及日常参观交流的接待工作。5．强化人事管理，保障教职工利益

（22）完善人事信息系统，提高人事统计的实用性、科学性和有效性。

（23）落实相关政策，做好薪级晋升、住房补贴调整、劳动合同签订等相关工作。（24）依据省人事厅及大学相关文件精神，认真做好教师职称评聘工作。

（25）做好医疗保险政策宣传，编制医保卡使用手册，切实保障教职工医疗保险待遇。（26）完善教师录用考核办法，做好人才资源储备，常规教育教学工作。6．深化党建工作，促进和谐发展

（27）积极参加大学党的十四次党代会筹备工作，落实好党代会确定的各项任务，并以此为契机，加强社会主义核心价值观宣传教育。

（28）以师德建设为重点，严格落实市教育局提出的“五禁令”“七严格”“八不准”。（29）加强基层党组织建设，认真做好入党积极分子的培养和预备党员的转正工作，完成党员信息系统数据库的上报工作。

（30）加强党风廉政建设。积极落实上级和学校党委党风廉政建设工作任务。（31）进一步巩固、扩大党的群众路线教育实践活动成果，加强相关整改措施的建章立制和贯彻执行，推进和谐校园建设。

（二）学生管理中心工作要点

1.凸显学校德育特色，充实学生的美好心灵

（1）积极培育和弘扬社会主义核心价值观，整合德育课程资源，开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动。通过示范、宣传、教育等途径，使“三爱”教育深入学生心灵，外化为学生行动。

（2）进一步凸显“充实的心灵”学校德育特色，丰富和完善适应周德育课程，探索道德课与班队活动、养成教育整合的新思路，针对学生个体需求开展好心理辅导活动。

（3）结合儿童身心发展规律，深入开展幼小衔接、中高衔接、小初衔接系列教育活动。总结一、三、六年级家长开放日基本经验，进一步提升家校开放水平。

2.深化综合实践活动改革，提升师生的综合素养

（4）充分发挥《综合实践活动国际理解教育校本课程指南》的作用，以四年级“文件夹”评价改革为试点，明晰评价的目的和目标、领域和内容、项目和基准、方式和方法等，关注学生的学习过程和综合素养发展，积极探索综合实践活动课程评价改革。

（5）利用《假期休学手册》进一步完善冬夏令营活动的有效机制，利用社区资源开展好综合性探究体验活动，组织好一年级春游和六年级拓展训练活动，在社会实践中培养学生“民族的灵魂·国际的视野”。

（6）制定《班主任工作与评价标准》，针对特色班集体建设、个性化教育能力、班主任专业素养等方面做好班主任培训工作，切实提高班主任的专业化水平。

3.打造特色教育活动，促进学生的个性发展

（7）科学规划《2014年学生教育活动规划一览表》《东师附小“年间大型节日”活动实施规划表》，有重点地指导各校区开展好文化年启动仪式、校节、科技节、田径运动会等大型活动，同时针对不同活动的特点，做好“学生发展水平问卷测查与分析”工作。

（8）以“红领巾相约中国梦”为主题，开展好经常性活动与重要时间节点的集中性活动，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦和报国梦。

（9）研究制定《社团辅导员考核评价标准》《学生社团活动评价内容指标》，充分发挥社团评价的指导性功能，推进“我的社团我做主”活动的深入开展。

4．加强班级文化建设，培养学生的文明习惯

（10）加强个性化教育实践探索，以“我的班级我做主”“我的成长我做主”活动为载体，制定附小特色班集体评价标准，扎实推进 “文明有礼，勤俭节约，热爱劳动，诚信友爱”养成教育活动。

（11）加强平安健康校园建设，做好防震、防火、预防突发事件、预防传染性疾病等工作，组织全校师生开展应急疏散演练活动；落实《国家学生体质健康标准》，确保大课间活动和眼保健操有效开展，保质保量完成学生体质健康检测工作。

（12）结合教育部的“中小学生绿色评价指标体系”，协调其它科室研制东师附小《学生绿色评价手册》；制定“十星好少年”评价标准，指导各校区做好评选工作。

（三）教学管理中心工作要点

1．完善课程实施条件，保障教学有效运行

（1）落实《东师附小教育集团十二五课程计划》，启动2014年课程方案，做好编制校历、调整作息时间、运行两套课表等工作。

（2）完善《关于教师教育教学岗位聘任工作的相关规定》，做好暑期任课教师的岗位调整，促进学校的和谐稳定。

（3）做好各学科国标教材选用、教辅材料征订等工作，接受联合评议等各项检查，推进依法治校。

（4）结合一年级新生入学和六年级学生毕业，规范招生信息传递及操作程序，做好学生学籍系统的网上变更。

（5）结合个性化教学改革需求，规范教学仪器、教具学具等基础性建设，逐步达到省颁《小学教学仪器设备配备目录》标准。

2．监控课程实施过程，提高常规教学质量

（6）修改与完善《教学安全防范制度》《教学安全应急预案》《教师教学工作规范》《教学事故处理办法》等规章制度，促进常规管理的规范化。

（7）完善《教学工作环节的检查与评价细则》，做好期初、期中、期末三次定期检查与不定期的抽查工作，充分发挥教学管理部与教研员的督导职能，构建督导、检查、评价三位一体的教学过程监控体系。

（8）按照“绿色评价指标体系”思路，从学业角度构建学生综合素质培养与评价体系，组织各学科完善《学生学业评价标准与考核办法》，与相关部门合作完成《东北师大附小学生综合素质发展评价手册》的编制工作。

（9）完成期末纸笔测试、评选学习之星、免试学生、毕业班学业质量监测等工作，推进一年级学业评价改革，做好学业质量分析。

3．加大教学研究力度，推进个性化教学改革

（10）制定个性化教学单元案例开发与实施、成果评选与转化等工作方案，针对工作流程、组织机构、策略方法等做好顶层设计，构建“集中开发—指导培训—常态研究—调整完善”的单元案例研究路径。

（11）拟订《个性化教学课堂评价标准》框架，组织学科委员会研究并制定各学科个性化教学课堂评价标准。探索课堂上的诊断性与形成性评价方法，推进指导与评价的一体化。

（12）加大对个性化教学研究的指导力度，破解个性化教学的课程内容、教学模式、评价方法等方面的问题与困惑，进一步突破课堂观察研究方法，提高研究的科学性。

4．组织各类教研活动，推广辐射研究成果

（13）整合个性化教学单元实施与三个工程教研活动，以常规常态的三轮行动研究为依托，提升校本教研活动的实效，做好青蓝杯、希望杯的评选。

（14）组织教师参加国家省市级教研活动及第八届教育研究发表会。依托打磨发表会研究课，校内接待课、送教下乡示范课、国家省市级大赛课，形成精品课例，交流辐射个性化教学研究成果。

（15）做好一年级幼小衔接、六年级小初衔接的系列研究，组织好一年级家长开放日

活动。

5.完善教师培养制度，打造优秀教师团队

（16）完善“优师阶梯工程”培养制度，从培养个性化教学名师的角度，修订《东师附小“名师工程”实施办法》，做好第四轮名师工程的任期考核和第五轮名师工程的启动工作。

（17）做好省、市级骨干教师的推荐与认定工作，加强对省、市级名师工作室14名主持人、22名核心组成员、122名成员的支持与管理，形成学校名师品牌。

（18）指导不同层面教师围绕《小学教师专业发展标准》，制定个人发展规划，合理确定个人发展的目标、方向与路径，提高教师自主发展的内驱力。

6.落实教师培训规划，促进教师专业发展

（19）落实《东师附小教师培训三年行动规划》，做好学科教师个性化教学专题培训、新教师岗前综合培训、青年教师教学技能培训，提高教师的教学技能与水平。

（20）组织教师参加长春市继续教育全员网络培训、吉林省骨干教师培训、国培计划项目培训。依托教师专业发展型学校网络研修平台，整合培训资源，拓宽培训路径。

（21）加强对教师专业技能的考核与评价，制定《教师教学能力评价标准》，修订《青年教师教学技能考核方案》，组织相关考核工作。

（四）科研管理中心工作要点

1.转变中心职能，强化科研强校战略

（1）进一步转变科研管理中心职能，提高对国家教育综合改革相关政策的把握及反应能力，协助制定学校相关改革规划，更好地发挥科研中心在学校改革与发展中的先导作用。

（2）积极开发和利用校内外的学术资源，建立开放、多元的合作模式，扩大开放式办学特色的知名度与影响力。

2.加强课题管理，提升科研管理水平

（3）梳理总结学校综合实践活动课题研究成果，组织申报首届基础教育“国家级教学成果奖”。

（4）全面总结教育部人文社科项目“个性化教学的理论与实践探索”的研究成果，做好项目结题工作。

（5）加强校内三级课题管理。完成学校创新团队项目的结题工作，组织部分项目做好成果出版等工作。加强对第三批个人基金项目的督导，指导各项目进行结题验收的准备，积极向上一级部门推荐优秀研究成果。

（6）加强对东北师大校内青年基金项目、吉林省教育科学规划办、吉林省教育厅等

校外项目的管理，提高研究的科学性和规范性。

（7）加强与国家、省市相关部门的协调与沟通，组织校内外专家对2015年国家级科研项目申报进行充分论证，力争实现项目层次、项目经费上的新突破。

3.加大考评力度，促进学科优质发展

（8）加强对学科建设与发展的指导，督促学科落实《个性化教学改革三年行动计划》，以推进学生学业评价改革为重点，加大对学科个性化教学改革的跟踪、指导与培训。

（9）进一步修订完善《学科委员会章程》，深入了解学科委员会的运行情况，组织第五届学科委员会的换届工作。

（10）在充分调研的基础上，研究制定《学科建设与发展考核办法》，以督导、考核促进学科发展。

（11）指导各学科遵照学科经费使用计划，科学、合理使用学科发展建设经费。4.加强教师培训，提高教学研究能力

（12）依托“个性化教学所需的基本素质”，加强对全员教师“研究方法、评价方法”等基本技能的培训，提高教师队伍个性化教学能力，带动教师队伍的整体发展。

（13）在各学科内继续挖掘、扶植、跟踪一批科研骨干教师，重点培养，打造学科发展的教师梯队，提升科研型教师的研究能力。

（14）重点开展“具有个性化教学特质的教师基本特征、个性化教学优秀教师考核评价标准”等的研究，协助学校开展对教师个性化教学能力的考核评价。

5.开展学术交流，扩大学校办学影响

（15）以两地、四校联动的方式，筹备召开学校第八届教育研究发表会，指导学科研究发表，编撰印制《研究纪要》，组织学术论文撰写与发表，全面总结、展示学校个性化教学改革成果。

（16）做好《奏响开放式教育的乐章——东北师大附小教育创新研究》等两部著作的后期校对、出版工作；挖掘、提炼优秀教师的独特教育经验，做好《东师附小个性化教育丛书》出版的前期准备工作。

（17）加强与各相关学术团体的联系与合作，有计划、有组织地参加国内相关学术会议，发表、宣传学校和教师的研究成果。

（18）做好“创新人才教育研究会小学幼儿园创新研究专委会”的日常管理工作，吸纳更多学校和个人参会，提升该组织的学术水平。

（19）依托“国家基础教育实验中心小学教育研究基地”“教育部课程教材中心实验区培训学校”等平台，积极开展学术交流活动，扩大开放式办学特色的影响力。

（五）后勤管理中心工作要点

1.加强中心统筹，完善评价机制

（1）规范项目管理，加强科室建设，充分发挥职能作用。（2）充分挖掘各校区特色资源，实现优势资源共享。

（3）进一步完善班车、食堂、维修、保洁及校园安全等各项工作的评价机制，制定评价标准，助推服务质量和工作效率的提高。（细则另定）

2．加强制度建设，完善应急机制

（4）依据国家、省、市相应的法律法规及政策，进一步完善食堂班车等现有规章制度。

（5）完善并落实各种涉及校园安全、学生安全的应急预案，做好预案演练的各项保障。

3．坚持厉行节约，减少支出浪费

（6）在保证师生用餐安全的基础上，通过实施多元评价机制，进一步提高质量，实现科学营养配餐。

（7）与学校各部门密切合作，增强师生用水、电、气、餐等方面的节约意识。建立检查反馈评价机制，完善相关制度，加大执行力度，使节约工作落到实处。

4．加强法规学习，实现规范管理

（8）加强政策法规学习，利用相关资源，加大对中心管理层及项目组的培训力度。（9）认真学习并贯彻执行大学相关部门对学校后勤工作的相关要求。5．落实安全措施，打造平安校园

（10）健全事故预防、控制机制，加强源头管理，健全安全管理工作考评体系。（11）加强校舍日常安全巡查，加大设施设备检查力度，建立校园安全评价标准，确保校园安全。

（12）积极落实《校车安全管理条例》要求，完善对租赁公司及驾驶员的评考评办法，加大对相关人员的培训力度，尝试校车行驶记录仪应用，健全行驶记录仪终端管理制度，保障校车安全、顺畅运行。

（13）健全食堂食品安全工作机制，制定工作指引，推动学校食堂食品安全工作制度化和规范化。加强食品及饮用水安全管理，严把原材料进货关，强化食品安全生产措施及监督力度，保证师生用餐安全。

（14）进一步推进校园警务室建设，完善落实人防、物防、技防等各项措施和制度，保持与属地警务部门联系，发挥校园监控系统作用，落实门卫室登记制度，规范安保队伍建设，加大对安保人员的培训与管理力度，保障校园平安和谐。

（15）进一步落实消防责任制，深化消防安全“四个能力”建设，建立消防安全评价标准，加大日常巡查力度，积极排查消防隐患，确保消防安全。

6.做好常规工作，加强服务保障

（16）做好学校各项活动的保障，全方位提高后勤各项服务质量，继续践行亲情服务。（17）做好各校区改造修缮项目，提高配套环境及设施的保障力度。（18）继续按要求做好修购资金的申请、使用和管理工作。

（六）文化网络中心工作要点

1．加强网站建设，保障安全畅通

（1）按照公安部等相关部门的规定，完成集团网络、网站的备案工作，积极参与相关培训，依法建设网络、网站。推进三附小内、外网网站建设工作，为学科建设及师生家长服务。

（2）认真执行网络安全制度，利用VPN行为管理设备，保障学校网络、网站的安全、绿色、通畅。

（3）搭建学科整合网络平台，促进学科与信息技术整合的发展。建设和完善“国学”“蒙学”相关内容，提高学生国学文化基础，促进国学文化领域的幼小衔接。

2．开发网络资源，打造共享平台

（4）充分利用东师理想教育、教学网络平台，为网络化教学、管理服务，协助教学管理中心，建设个性化教学资源库，整理备份个性化教学资料。

（5）建设和完善学校照片、视频素材资源库，在现有的基础上进一步完善电子图书馆。

3．建设功能教室，服务教育教学

（6）各校区建立网络工作室，为学科整合的探究服务，初步建设无线网络课程教室，协助相关部门将电子书包教学模块引进学生课堂，进行学生网络化学习尝试。

4．结合主题，创新报刊栏目

（7）打造特色栏目，创新报刊特色。结合发展主题，出版校报8期，校刊2期。开辟综合评价、特色班级等专栏，传递评价信息，弘扬学校正能量。

（8）促进队伍专业发展，提升报刊质量。进一步推进编辑师带徒工程，实施编辑、小记者及发稿证书制，完善编辑档案，拓宽家长参与度。

5．浓厚学校文化，宣传学校品牌

（9）加强文化宣传，充分发挥网络、报刊的宣传作用，利用校内电子屏、文化廊等平台，加强与省内新闻媒体、大学校报、网络部门的联系沟通，做好《2014学校概览》及相关文化专题片工作，宣传学校品牌。

（10）弘扬社会主义核心价值观，引导立德树人的高尚的价值取向，与工会等部门联合开展教师文化沙龙，进一步打造教师办公室文化特色，做好学校大型活动的照录像工作，提升教师综合素养，凝练厚重学校文化。

6．加强科室建设，提升工作品质

（11）加强中心科室建设，完善并细化相关制度，加强协调配合，定期组织编辑、记者、摄录像及网络管理员培训，提升工作效能。

（12）加强科室工作的规范科学管理，进一步推进影像资料、校报校刊的分类管理，并实现网上资源共享。

（七）财务管理中心工作要点

1．强化制度建设，防范财务风险

（1）财务工作切实贯彻执行国家相关的财经纪律、法规和财务规章制度。（2）进一步修改和完善财务规章制度，重新修订差旅费报销办法及完善会议费、培训费等管理办法。

（3）根据国家新修订的《中小学会计制度》，修改各级科目，按新制度进行账务核算，做好新旧会计制度有关衔接工作。

2．强化预算管理，优化资金配置

（4）本着“量入为出，收支平衡”预算编制原则，保民生、保基本，加大学科和教师队伍建设支出。

（5）不断提高预算编制的科学化水平，采取“自下而上与自上而下相结合”的程序进行编制，统一科目、统一标准，细化内容。

（6）定期对各部门的预算执行情况进行检查汇总，形成学校预算执行情况分析报告，并作为下一预算编制的依据。

3．规范收费行为，严格执行相关规定

（7）严格按文件规定的项目和标准收费，并及时进行公示。

（8）对各项服务性及代收费，要据实收取，及时结算，不允许结余。4．严格开支标准，建设节约型校园

（9）对各项支出要严格控制标准，坚决避免超范围、超标准支出，把钱用在“刀刃”上。

（10）各项支出要严格执行购物申请、集中采购、物品验收、招投标等规定。5．加强财务分析及监管，提高资金效用

（11）继续完善财务分析机制，按季度对学校财务运行情况进行分析，形成季度财务分析报告，并提出改进建议。

6．加强资产管理，提高使用效率

（12）定期对固定资产、各类往来、代管款项等进行全面清查，做到帐实相符。对清查中发现的问题，要查明原因，明确责任，及时解决。

（13）严格执行国有资产的相关管理办法，认真履行各项手续。7．做好财务核算的常规工作，做到合法合规

（14）对职工工资的核算及发放、“五险一金”的缴纳以及税款的代扣代缴等工作，做到处理及时、准确。

（15）及时处理各种收费及退费，票据管理规范。

（16）对各种报销业务,认真审核原始凭证，编制记帐凭证，登记总帐和明细帐，及时清理各类往来款项和代管事项。

（17）会计凭证的装订和各种会计材料的存档工作处理及时、规范。（18）合理编制学校决算，报送各种税务报表和其他报表要做到及时准确。

（八）幼教管理中心工作要点

1．健全完善机制制度，加大依法治教力度

（1）加强科室建设，完善、落实各项制度，促进中心科学化、规范化管理。加强干部队伍建设，提高管理水平。

（2）加强与上级主管部门的联系，完成各类证件的年审工作，为顺利晋级吉林省示范园，认真做好各项评估准备工作。

（3）加大依法办园，依法治教的力度，严格教师资格和准入制度，优化教师结构。（4）及时传达贯彻上级精神，做好日常参观交流的接待工作，在大型活动中充分发挥组织协调作用。

（5）建立并完善幼儿园档案及固定资产信息化管理系统，及时准确地提供相关信息，提升各项常规管理的信息化、专业化水平。

（6）协助学校做好深圳益田幼儿园的规划设计和启动筹备工作。2．提高保健工作质量，确保幼儿健康成长

（7）认真落实《保育教师工作细则》，优化一日常规，提高教师保育技能，提升保育工作质量。

（8）保健医严格执行幼儿晨检、全日观察、用药登记制度，定时巡班，督促卫生保健工作，跟踪指导。定期组织全园教职工体检，教师持“健康证”上岗。

（9）坚持幼儿入园前体检制度，配合防疫部门做好计划免疫和每年一次的体检工作，进一步细化、完善《儿童健康档案》，做好幼儿健康成长评估工作。

（10）加强对幼儿的体能训练和户外活动护理，增强幼儿自我保护意识；坚持“预防

为主”的原则，制定有效的应急预案，确保幼儿安全。

（11）对幼儿进行良好生活习惯的培养和安全教育，提高幼儿的生活自理能力和自我保护意识。

（12）定期向家长进行卫生保健知识宣传，介绍科学育儿及疾病预防的相关知识；根据季节流行病的特点，加强对全园教职工的培训和指导，全面做好疾病防控工作。

3.开展教育评估监测，全面提高保教质量

（13）坚持以游戏为基本方式，有效地将区域活动、集体教学、分组教学相结合，使幼儿成为活动主体，教师协同指导，优化幼儿学习方式。

（14）建立多元、立体、科学的幼儿发展评价体系，明确发展目标、评估指标、可操作措施，注重对保教质量的监测与评估，做好儿童发展评价，切实提高保教质量。

（15）学习与实践《3-6岁儿童学习与发展指南》，成立“幼儿园课程委员会”，深入研究各领域的课程。在实践研究的基础上，总结形成系统、科学的《园本活动计划》。

（16）启动幼儿园首届“科研基金”项目。加强教科研常规管理，开展行之有效的教研活动，加强组织引导，提升教师的科研水平。

（17）规范教师科研成果的管理与奖励办法，与各级期刊、杂志取得联系，为教师发表文章和科研成果搭建平台。

（18）加大区域及功能活动室的建设力度，重点打造幼儿建构室及师幼阅览室、资料室；鼓励教师积极研发、自制幼儿玩教具，丰富园本活动课程。

4.加强教师队伍建设，提高教师综合素质

（19）明确“爱心教育”办园理念下的教师行为标准，加强教师职业道德建设，树立职业理想，强化职业责任，严守执业纪律，规范保教行为。

（20）以《幼儿园教师专业标准（试行）》为指南，打造一支以幼儿为本，业务精湛的高素质、专业化、学习型、研究型教师团队，提升教师队伍专业化水平。

（21）落实《东师附小教育集团教师培训规划》（《东师附小教育集团教师三年培训计划》），通过多层次、多渠道、多种培训方式，加大幼儿教师的培训力度，形成规模化、制度化、常态化的培训机制。

（22）进一步落实“优师阶梯工程”培养制度，加大教师培养力度，打造一批幼教名师及骨干教师。制定《幼儿教师专业发展规划》，建立动态的教师业务成长档案，提升教师的专业化水平。

（23）建立小学——幼儿园双向互动的研究机制，加大幼小衔接课程的研究和建设力度，彰显“幼小衔接，无痕过渡”的办学特色。

5.打造教育活动特色，凸显活动育人功能

（24）构建“特色主题”活动模式，将幼儿生活、课程、活动一体化；充分利用社区教育资源，开展社会实践体验活动，丰富幼儿生活经验。

（25）以“东东小小教我学礼仪”为幼儿养成教育主线，通过儿歌、礼仪小剧场等多种形式，评选“礼仪小明星”，打造“礼仪教育示范班”，培养幼儿良好的行为习惯。

（26）发挥各班教师团队特长，以及教师的自主性、积极性和创造性，拟定班级教育计划，打造个性化、特色班级。

（27）进一步完善《幼儿成长——家园联系簿》，发挥桥梁纽带作用，采取多种方式，加强家园联系与沟通。

（28）充分发挥家长委员会的作用，定期举行“生活发表会”“家长会”“家长学校”，多渠道、多形式开展家庭教育宣传活动，帮助家长树立良好的教养观念，形成教育合力。

6.优化良好的育人环境，促进园本文化建设

（29）以“用爱滋润儿童的心灵、用心启迪儿童的智慧”办园理念为指南，以共同的目标和愿景凝心聚力，打造园所精神文化；以吉祥物“东东、小小”为文化载体，进一步完善光碟、园刊、书签、园币等系列文化产品的设计，充分体现幼儿园的办园理念和人文特色。

（30）创建园史长廊，积淀、展示园所文化，利用园刊、校报、宣传栏及时传递信息。创建“礼仪主题长廊”，积淀园所文化，打造幼儿园文化形象，扩大知名度及影响力。

（31）宣传品牌文化，拍摄体现园所理念的微电影，真实、生动地呈现幼儿及教师在“开放式·个性化”办园理念指导下的园所中快乐游戏、生活和工作的场景。

（32）开通幼教中心内网，加速外网建设，加强网络平台展示，发挥文化辐射作用。促进网络规范化管理，做好网络设备维护，确保网络系统安全运行。

（33）结合节日及主题活动，完善活动室、公共区域、开放空间的环境创设。进一步优化园所外部生态文化，建设天然、生态、环保、健康的外部环境，丰富幼儿户外活动。

（34）以园所活动为载体，邀请各大媒体，利用网络、媒体、报刊及时传递信息，扩大知名度及影响力。

7.加强后勤服务保障，维护园所安全稳定

（35）深化平安校园建设，完善安全管理制度，加强幼儿园及周边治安管理工作。加大巡查力度，积极排查消防隐患，进一步落实消防责任制，确保消防安全。

（36）加强师生安全教育，完善突发事件应急管理机制，提高全体教职员工的安全和服务意识。

（37）认真执行营养膳食制度，发挥“膳食营养委员会”的作用，根据季节特点以及幼儿身体生长需要制定《每周带量营养食谱》，科学评价分析，使幼儿膳食营养更加合理完善，确保幼儿健康成长。严把食品卫生关，保证师幼用餐安全。

（38）认真学习贯彻国家《校车安全管理条例》，修订《校车运行管理办法》，保证园车安全运行。

（39）加强基础设施设备建设及维修、维护工作，定期检查园内各项设施设备，及时维修并做好记录。

（40）定期组织后勤及安保人员进行学习和培训，规范工作行为，提高服务质量。

第四篇：双龙乡教育管理中心毒品预防教育工作方案docx

双龙乡教育管理中心禁毒教育工作方案

为使广大中小学生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化儿童的成长环境，根据《中共中央国务院关于加强禁毒工作的意见》和《国家禁毒委、中央综治委、教育部、团中央关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》以及教育部下发的《中小学生毒品预防教育专题教育大纲》，按照省市县下发的《创建毒品预防教育示范工作的教育标准》的通知要求，结合我校的实际情况，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展毒品预防、禁止教育，特建立毒品预防教育工作领导机构和制定毒品预防制度。

一、领导机构

组长：刘立来

副组长：肖勋、路昭、王树荣 成员：各校校长及各幼儿园园长

二、措施要求

（1）、充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性、危害性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为学校德育法制教育工作的一项重要内容，围绕“珍惜生命，远离毒品”主题开展活动，以建立“无毒学校”为目标，深入、细致地开展工作，切实提高广大师生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力，营造一个文明、净化的学校教育环境。

（2）、进一步健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。建立起学校校长第一责任人，班主任为直接责任人，家长为积极协助者的全方位、多形式的毒品预防教育网络，积极、有效的组织开展防毒、禁毒教育。

（3）、每学期召开一次工作会议，研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁毒教育的最新形势和信息，积极纳入本校的禁毒教育之中。

（4）、把对小学生的毒品预防教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，作为班主任及相关人员工作考核的一项基本内容以及学生综合素质评价的一项基本内容。

（5）、加强信息的反馈和调研，及时了解学生的思想状况，积极主动做好学生的思想、教育工作，以防为主，把可能出现的涉毒问题消灭在萌芽状态，把可能对学生和社会造成的危害消灭在萌芽状态。

（6）、把禁毒教育和树立正确的人生观、世界观教育相结合，和学生的健康成长教育相结合，和养成良好的生活习惯、文明素质相结合，和学生的全面发展相结合。

（7）、建立禁毒教育学报告、总结制度。学校在每学年开学初总结上学年禁毒教育情况，制订新的工作计划并向所在行政区域教育行政机关报告。

（8）、建立严肃的责任落实追究制度，对思想松懈、行动不力的人员要进行严肃的批评教育，责成及时整改，对出现问题的责任人要按国家的相关法律法规，教育主管部门和学校的相关管理条例进行严肃的处理。

四、活动开展计划：

1、广泛开展“禁毒知识进堂课”活动中，学校每学期至少要安排2课时的禁毒预防教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的毒品预防教育，确保在校生充分认识毒品危害，增强防毒拒毒能力。

2、精心组织“国际禁毒日”宣传活动。学校要充分利用“国际禁毒日”教育契机，通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式，结合班团队活动，在每年的“6.26”国际禁毒日期间组织开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒意识。开展“八个一”活动：①上一节禁毒教育主题会；②观看一部禁毒专题教育片；③开辟一期内容丰富的禁毒黑板报；④举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛、征文比赛；⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动；⑥每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动议；⑦禁毒教育“站在国旗下讲话”； ⑧邀请派出所举行一次“禁毒教育知识讲座”。

3、充分发挥禁毒教育基地的作用，要更进一步加强与社会、学生家庭禁毒教育的合作，通过社会、家长学校开展禁毒教育宣传，组织学生参与社会禁毒教育活动，形成学校为主、社会配合、家庭合作的在校生禁毒教育社会化体系。

2015.3

第五篇：双台乡2012政协工作要点

双台乡2012政协工作要点

双台乡地处竹山的北大门,鲍竹路穿境而过，是十堰至竹山必经之路，双台乡的发展水平在一定程度上，代表着全县的发展水平。因此特殊环境特定区位，给政协工作提出了特殊的使命和任务。按照县政协会议的要求，现结合我乡实际对2012政协工作提出如下工作要点

一 紧紧围绕党委政府工作的大局,全面开创政协工作新局面。

2012年是深入学习实践科学发展观，全面应对新形势的挑战和考验，全力推进工业经济，特色产业的发展，实现“十二五”规划打基础的关键之年。顺利推进新一年工作，机遇与挑战并存。困难与希望同在。县委提出了“加快五化步伐，实施五县共建’’的发展战略。面对新的发展形势，我们要进一步认清形势，把握大局，敢于迎难而上，坚定信心保增长，进一步解放思想，更新观念，善于抢抓机遇谋发展，进一步抓好项目建设，打基础管长远，夯实基础。进一步加快结构调整，转变发展模式，提升经济内在素质进一步改善生活，提高人民群众生活水平，促进社会和谐稳定。努力实现经济社会又快又好发展，提高政协委员在经济建设中的地位和作用，积极参政议政，团结各阶层知名人士，为我乡经济发展献计献策。

双台政协工作委员会必须凝心聚力，立足于高起点，高标准。创一流的要求：紧紧依靠党委政府和全乡上下共同努力，做好如下方面的工作。一是突破性发展畜牧产业，打造畜牧产业大乡和大鸡之乡；二是发展烤烟花生产业；三是发展工业经济，打造经济强乡；四是全面推进城乡一体化示范建设，统筹城乡发展。按照县委，县政府的布置和乡党委，政府统一要求，今年在鲍竹沿线居民，统一房屋改造建秦巴庸派风格，实现村容整洁，环境美化。五是以改善民生为核心，抓 1

稳定促发展，打造和谐之乡。六是，全面推进党的建设，切实加强政府自身建设。

二 充分发挥政协委员主动能动性为党委政府中心工作献计献策。

双台政协工作委员会，虽然人员少，各项工作繁重：但是政协活动组人员的政治素质,文化水平,参政议政的能力都比较高,人员分布也比较全面。老中青,教育,商业,政府等.能够广泛接受方方面面,来自不同人群的意见建议,倾听群众呼声,能做到顺民情,尊民意,能及时把党的政策传达到各层群众之中,更能够把群众的呼声,群众的愿望，有关民生的热点难点问题及时向党委政府反馈,真正起到了桥梁和纽带作用.今年政协活动组以党委,政府工作中心为重点,发挥主动能动性,团结各阶层人士,按照党委政府的工作目标,心往一处想,劲往一处使,把农村,农民,民生问题放在首位,今年组织一次政协委员视察活动。每年提出5条以上有建议性的意见,建议。每个政协委员,每年提一至二条建议，办一件实事，完成“五个一”的目标任务吗，加强信息宣传工作。

三 加强自身学习,提高自身素质

按照县政协会议的要求,每位政协委员必须加强自身学习,提高自身素质和政策水平,每个政协委员,要多听群众呼声,反映群众切身利益,多为党委政府,出谋划策,把党同群众血肉联系的更密切.因此政协委员自身学习更为重要,首先学习党的路线,方针,政策,以及国家法律,法规.其次学习各种技术技能,熟悉本行业,本部门的工作情况,争当行家,当能人,再次当好政协工作的宣传员∶每个政协委员及全体乡村干部,乡直各部门,积极搞好政协工作和党委,政府各项工作宣传,县政协和乡党委政府,给予在各级报纸,网络,刊物发表文章的给予重奖,县级每篇20元,市级每篇50元,同时乡直单位,将作为评先表模的重要内容。

四、加强自身建设，提高服务质量水平

加强政协活动组织建设，提高政协在经济社会各个领域的地位，发挥政协委员在经济建设中献言献策，参政议政的重要作用：组织对打鸡产业，城乡一体化进行视察，加强政协委员队伍建设，深化“五个一”活动开展，进一步完善活动开展形式，拓展活动内容，丰富活动形式，创新活动载体，加强活动实践，努力建立一支主人翁意识强，主体作用发挥有效地政协队伍。激励委员以饱满的政治热情，良好的精神状态，立足岗位建功立业。加强我乡机关效能建设，扎实开展“学习年”主题活动，以打造责任政协、务实政协、创新政协、和谐政协为目标，大力开展注重实效，艰苦奋斗，精益求精作风，提高工作创新能力，机关凝聚力政协组织执行力，建设政治坚定、勤奋务实、团结和谐的政协干部队伍，建成运转协调、热情高效、充满活力的政协机关，不断提高服务质量和效率。