教培中心工作要点

第一篇：教培中心工作要点

2016-2017学年上学期******教研培训中心工作要点

本学期我中心以提升******中小学教学质量为中心，继续抓好教学常规，继续推进五步教研，继续坚持研教结合，研训一体化策略，努力打造高效课堂，努力提高教师素质，切实推进教学改革，全面做好教培中心各项工作。

教研工作

一、加强业务指导，推动教师专业成长。

本学期，教研员将一如既往，面向基层，深入课堂指导教师教育教学工作。重点关注新参加工作教师的工作状态和教学情况，指导和帮助新教师规范教育教学行为，助推新教师顺利起跑。

二、加强教学研究，提高教研实效性。

本学期教研要缩面聚点，针对重点学校、重点学科有的放矢，展开调研指导工作。做到“两出”：好的学校出经验，差的学校、差的学科出原因，继续降低教研工作重心，指导各校结合本校实际开展个性化的教学教研工作。

三、加强常规落实，提升课堂教学效果。

上学期的调研和常规检查中，发现了一些学校在备课、作业批改等方面做得非常扎实，教学成绩也相当骄人。本学期将继续关注这些突出学校的常规管理工作，力求总结经验进行推广。

除此之外，我们将坚持不懈推进全市的高效课堂建设工作，择机举办高效课堂展示活动，还要随着中招形势的变化，加强初中地理、生物学科的教学教研工作，努力建成一支稳定的素质较高的专职教师队伍。

教科研工作

教育科研要围绕科研兴教、科研兴校，推广应用性成果，提高成果的应用率，重点做好以下几个方面的工作：

一、研究探索小学多元化评价体系，发掘典型。

二、推进“引桥工程”，使“引桥工程”常规化。坚持做好入校课程，实现各个学段间的顺利过渡，助推学生健康发展。

三、根据焦作市科研成果推广应用年活动安排，大力推广一批应用性成果，提高成果的应用率和对教育教学成绩的贡献率。

四、坚持新教育实验，推进一年级团队建设，缔造完美教室，研发基于教室的卓越课程，培养更多的榜样教师。

综合实践工作

一、组织并参加焦作市劳技中心2016年中小学生手工作品评比。

二、配合科协做好2016年******第十六届青少年科技创新大赛活动的组织、宣传、作品收集评比和上报工作。

装备工作

一、配合市、县做好危险品专项整治工作。

二、做好“全面改薄”教育技术装备工作。

全面改善农村义务教育薄弱学校办学条件。教学装备项目前两年任务已经完成，今年要早做准备，争取提前完成装备任务。

三、抓好实验开出率和图书借阅率的巩固提高工作。

本学期继续加强对仪器和图书使用的监管，进行不定期的抽查方式,促使学校使用仪器和开展图书借阅业务，最大限度地提高实验开出率和图书借阅率，使仪器和图书在教学中发挥更大作用。抽查的重点是：实验室和图书室的管理是否科学规范，是否按要求开展所有实验，是否认真开展图书借阅业务，通过检查，表扬好的，批评差的，以稳定和提高实验开出率和图书借阅率。

培训工作

一、组织实施特岗教师培训。从教师职业道德，教育教学常规，班级管理，教师专业成长等方面对新任教师进行全方面培训，通过组织听课、开展教学设计和参与教学观摩研究等活动提高新教师的整体素质，使他们成为了我市教师队伍合格的新生力量。

二、做好省级标准化教师培训机构复评迎检准备工作。2015年，我校被省教育厅评为省标准化县级教师培训机构，为迎接下半年省厅的复评，我们要进一步转变办学理念，完善办学设施，打造特色，形成亮点，积极探索适合孟州教师培训工作发展的新途径，努力把教培中心建设成为质量一流、特色鲜明的省级标准化县级教师培训机构。

三、组织实施好我市中小学（含幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程。通过组织实施新一轮中小学教师信息技术应用能力提升工程，提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，转变教师教学方式，促进信息技术与教育教学融合取得新突破，推动教师教育信息化快速发展，实现教师终身学习。分层分类、逐步推进“提升工程”的实施，确保我市各级各类中小学教师在2017年底前参加不少于100学时的“提升工程”专题培训。

四、“以应用促建设，以需求促发展”，加强******教研培训中心网站的建设，重点开展网络研修。充分利用网络资源，跨越时空，实现教研员与教师、教师与教师间的互动，扩大教研工作的辐射面，为中小学教师的专业成长搭建一个崭新的平台。

******教研培训中心

2016年9月1日 附行事历： 9月：

信息技术应用能力提升工程（9—12月）李五星 特岗教师培训（9—12月）薛迪军 各学校入校课程 赵顺新 新教师课堂教学调研指导 各学科教研员 省高、初中数学优质课评比 倪斌 省中学化学优质课评比 党清莲 10月: “一师一优课”评比

各学科教研员 ******第十六届青少年科技创新大赛 李新平小学语文“主题作文” 微课评比

宫海燕 小学数学微课评比

武艳敏、刘德展 小学生英语书写比赛

安红玲 初中语文教学案例评比

王新 高中历史优质课评比

孟巧玲 省中学英语优质课评比

武长江 11月: 高效课堂展示 学科教研员 科研立项课题中期督导 赵顺新 初中各学科命题大赛 学科教研员 初中物理高效课堂研讨

程保世 初中化学高效课堂研讨

党清莲 初中数学教学研讨

倪斌 初中数学教学案例评比

倪斌 初中语文学科研讨会

王新 高中地理优质课评比

郑志强 小学政治课堂教学设计评比

崔世玲 焦作市小学语文优质课大赛孟州选拔及观摩

宫海燕 小学英语试题设计评比

安红玲 12月：

小学生“读好书，读整本书”征文活动

宫海燕 小学数学试题设计评比

武艳敏、刘德展 九年级英语教学研讨会

武长江 中小学期末质量监测命题工作

学科教研员 2017年1月：

中小学期末质量监测测试、评卷及统计总结工作

学科教研员

中小学教学常规、领导四本、五步教研、高效课堂检查

孟庆志 ******2016年度中小学教学工作年度量化考评

孟庆志

第二篇：企业技术中心工作要点

南京市2011年企业技术创新工作要点

发布时间： 2011-04-26

信息来源： 科技处

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一、2010年工作简要回顾

去年以来，我市企业技术创新工作紧紧围绕“三个发展”战略，不断完善创新机制，优化创新环境，搭建创新平台，整合资源，集聚要素，加速提升我市工业经济核心竞争力，为加快推进全市经济转型升级作出了积极贡献。

（一）强化主体、完善机制，加大创新体系建设力度。积极鼓励、引导企业加强企业技术中心的建设，推进企业不断完善技术中心的组织体系和运行机制，加大企业技术中心资金扶持力度，有力促进了企业自主创新体系不断完善。2010年新增企业技术55家，其中国家认定企业技术中心1家，江苏省认定企业技术中心18家，南京市认定企业技术中心36家。目前，全市企业技术中心累计达到163家，其中国家认定企业技术中心7家，省认定企业技术中心51家，市认定企业技术中心105家；企业技术中心已经成为企业自主创新体系的主要载体。

（二）集聚资源、突出重点，推动科技成果有效转化。努力实施一批重大创新项目，坚持以水平高、体量大的项目来带动产业升级和优化，促进科技成果的产业化。重点推进了“面向固液分离的陶瓷膜材料产业化”、“第六代薄膜晶体管液晶显示器件(TFT-LCD)生产线”、“无聚态依达拉奉注射液”、、“数字化雷达海洋环境遥感监测系统”等一批国家和省重大创新项目的建设。完成市级以上技术开发项目899个，技术开发费总投入50.7亿元，项目开发完成达产后，将新增销售407.5亿元，利润68.7亿元，税收31.7亿元，其中155项列入《2010年江苏省重点新产品新技术开发计划》。报请以市委市政府名义印发《南京市推进科技创新，推动产业转型，发展创新型经济的行动计划》（宁委发〔2010〕15号），组织汇总和实施创新转型政策20条鼓励政策项目两批，安排补助和奖励资金共计2.3亿元，其中，组织实施国家级研发创新平台建设资助等五类技术创新项目101项，安排补助和奖励资金7130万元。

（三）制订目标、明确路径，全面推行千企升级计划。组织召开了“全市千企升级动员暨首届市长质量奖颁奖大会”，正式启动千企升级计划，并相继出台《南京市推进“千企升级”三年实施计划》（宁政发[2010]111号）、《南京市千企升级计划工作纲要》（宁经信科技[2010]185号）、《关于分解落实<南京市推进“千企升级”三年实施计划>工作目标任务的通知》（宁经信科技[2010]438号）、《关于对各区县、开发区千企升级计划实施评价考核奖励的通知》（宁经信科技[2010]444号）等一系列政策文件，明确了千企升级工作的总体思路和3年发展目标，将“规模升级、创新升级、信息化升级、经营管理升级、绿色升级和人才升级”六个方面作为企业升级发展的主要路径，以鼓励扶持政策为激励，以考核奖励为手段，推动千企升级计划在全市范围内深入开展。2010年新增规模企业475家，新增亿元以上企业121家，新增百亿元以上企业5家，新增实现ERP信息化企业991家，规模企业ERP信息化率由30%提高到50%以上。

（四）强化品牌培育，引导标准制订，快速提升工业产品质量。围绕“4+8+2”产业发展方向，强化企业品牌创建。目前，全市累计有中国名牌24个、省名牌264个、市名牌496个，各类名牌总数达到784个。落实资金1130万元，加强对企业主导制订国际、国家标准的奖励，有效地激发了企业参与标准制定的积极性。目前，全市新组建全国专业标准化技术委员会40个，主导研制国际、国家标准180项以上，总量突破了500项。按照工信部要求，对我市企业进行了贯标调查，涉及企业、标准数分别为190个和18545个，引导企业将以质取胜方略贯穿生产经营全过程。推进企业开展质量攻关，推进南京红宝丽股份有限公司获得国家质量奖1项、15家工业企业获得市质量管理奖。

二、2011年重点工作

（一）总体思路

按照市委市政府“三个发展”战略要求，以贯彻落实创新转型政策20条为统领，以创新项目、技术中心、品牌建设为重点，以绩效评价、目标考核、强化激励为抓手，大力实施千企升级计划，构筑产业创新体系，提升企业创新能力，为经济转型升级提供有力支撑。

（二）主要任务

1、深入推进千企升级计划，为工业经济转型发展拓新路。一是落实千企升级考核奖励激励政策。按照宁政发〔2010〕111号文件精神，切实执行千企升级计划评价考核奖励，及时兑现千企升级有关奖励项目资金，充分调动各区县、开发区主管部门以及重点企业的积极性，切实主动为广大中小企业转型升级提供服务，确保千企升级目标顺利实现。二是进一步推动企业创新升级和管理升级。制订国家级、省级企业技术中心三年培育计划，加速建设与企业发展规模相适应的企业技术中心发展模式；鼓励企业实施品牌与质量战略，强化品牌创建，引导、扶持企业积极参与国际标准、国家标准的制定。

2、深入实施技术创新项目，为科技成果切实转化增动力。一是抓好创新转型政策20条有关项目实施。按照《南京市推进科技创新，推动产业转型，发展创新型经济的行动计划》（宁委发[2010]15号）精神，积极推动企业加快科技创新步伐。通过对国家级研发创新平台建设、重大专利新产品产业化、主导制订国际、国家标准的牵头企业、成长型科技企业等重点项目的扶持，促进企业加大科技创新投入，围绕产业发展方向，进一步集聚高端人才，激发创新活力。二是抓好研发项目的实施。针对全市产业经济发展具有重大带动作用的技术瓶颈问题，以及符合产业导向的关键性、战略性技术与产品，编制《企业技术开发项目计划》，通过争取国家和省专项扶持、落实企业研究开发费加计扣除税收优惠政策等，推进1000项产业关键技术重点开发项目建设，实现技术攻关升级、共性技术开发、新工艺突破，优化提升产业技术层次。

3、深入完善技术创新体系，为各级企业技术中心提能力。一是加强企业技术中心建设。组织推进晨光集团、南高齿、南钢、浦镇车辆、博特新材料等5家重点企业，申报国家级企业技术中心。组织推进中电电气、久吾高科、康海药业等10家重点企业，争创省级企业技术中心。推进中电联环保、国盛电子、烽火星空、旋立重型机械、冠亚电源等企业技术中心建设，完成市级企业技术中心认定30家，争取全市企业技术中心总数达到200家以上。加速建设与企业发展规模相适应的企业技术中心发展模式。二是建立南京市企业技术中心评价体系。对163家通过市级以上认定的企业技术中心进行评价，从中择优给予补助，建立淘汰、激励机制，促进技术中心循环、滚动发展。在此基础上，探索建立南京市企业技术创新能力评估评价机制，以市级以上认定的企业技术中心为样本，对半年快报、全年评价数据进行分析、判断，挖掘制约企业创新能力提升的主要问题，提出新思路，采取新举措。

4、深入实施品牌建设战略，为企业整体素质提升创标杆。一是争创100项市级以上名牌产品。发挥市名牌战略推进委员会成员作用，面向“4+8+1”产业，分行业、分重点，紧扣产业结构和产品特色，选定300项重点产品，作为争创名牌产品的重点培育对象，组织制定并实施全市工业领域争创名牌产品培育发展计划，进行品牌开发和培育，强化品牌创建，争取新创建市级以上名牌产品达到100项。二是打响一批知名品牌国内外市场知名度。支持、鼓励南钢、新一棉、海尔曼斯、雨润、卫岗等品牌企业，着力提高国内外市场占有率和知名度、美誉度，促进企业从产品经营向品牌经营扩展。鼓励企业参加国际国内大型展览展销会，积极运用电子商务等新型商业模式，鼓励有条件的大企业大集团收购、兼并、参股国际品牌和营销网络，增强我市品牌产品在国际国内市场的影响力。三是争创15项质量管理奖。按照《工信部关于推广先进质量管理方法的指导意见》的要求，在企业中推广卓越绩效模式、精益生产、6西格玛等先进质量管理方法，充分借助质量协会、行业协会的专业技术和组织优势，为企业应用先进质量管理方法提供培训、咨询服务，深化QC小组活动，争取工业领域创建质量管理奖15项。

5、推进VC/PE资本与重点企业对接活动，为产业转型发展建平台。举办好2011年重洽会VC/PE专场论坛活动，引导企业与VC/PE机构建立合作关系。发挥“紫金俱乐部”平台作用，开展重点产业企业与VC/PE资本的专场对接活动，推动设立新兴产业发展基金，完善企业创新生态链。

6、研究学习国内外激励技术创新先进经验，探索激励产业创新新方法。探索符合我市实际的创新激励方法，建立项目、人才的评价程序和办法，制订有效政策，积极引进人才，鼓励各种科技创新主体来宁创业发展，支持和保护创新型企业，通过外部发展环境的完善来支持和引导企业进行技术和质量创新，加大研发投入比重，健全核心技术，促进成果转化，引导企业真正成为创新的主体。

第三篇：财政局评审中心工作要点

财政局评审中心工作要点

2012年市财政局投资评审中心工作的总体思路是：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕市委、市政府和财政中心工作，牢固树立“投资评审就是服务”的意识，坚持“更新评审理念、突出评审重点、改进评审方式”的工作思路和“围绕中心、强化基础、提升质量、服务管理”的工作目标，进一步完善工作机制，加大评审力度，强化投资评审作为财政管理的抓手作用，推进财政管理科学化和精细化。

一、发挥评审作用，服务财政管理和改革

紧紧围绕财政的中心工作,进一步发挥评审中心职能，认真做好财政性资金投资项目评审各项任务，使财政投资评审更好地服务和融入财政管理工作。

（一）全面推进市本级部门项目支出预算评审，充分发挥评审为强化预算管理服务的积极作用。在总结2011年市本级部门项目支出预算评审试点工作经验的基础上，以“点”扩“面”，进一步扩大部门项目支出预算评审范围，做好承担部门预算项目支出预算评审的相关准备工作，坚持做实、做细、做准安排的项目支出预算评审，为部门预算编制和审核提供专业技术支撑，促进部门预算编制更加科学、合理。

（二）继续做好财政性资金投资项目预算评审工作，为把好财政资金使用关做好服务。围绕市委、市政府工作重点，继续加大对政府投资项目，特别是五象新区建设、城市轨道交通建设及中国水城建设等城建重点项目以及BT项目的预算评审力度。通过充分发挥投资评审的专业技术优势和技术支撑作用，为局相关业务科室在加强项目资金管理等方面提供决策依据，确保财政资金使用安全、规范和有效。

（三）认真做好政府投资工程招标上限控制价评审工作，服务政府采购管理工作。配合城建重点项目建设进度的要求，积极开展政府投资工程招标上限控制价评审工作，对工程量清单、上限控制价和招标文件中涉及造价方面的条款进行审核，发挥投资评审事前合理控制项目支出的作用，进一步规范政府采购行为。

（四）积极参与财政性投资项目可行性研究、初步设计、及施工图等论证工作，从源头上为提高财政资金使用效益把好关。

（五）继续协助做好政府投资工程项目实施过程的管理工作，实现评审工作对项目实施过程的监督管理。一是继续做好项目其他费用等相关合同、协议的审查备案工作。二是配合市建委做好项目实施过程的地质勘察、工程设计变更、隐蔽工程及工程量联测等方案论证及现场核查管理工作。

（六）继续做好政府投资工程项目结（决）算评审。按照职能调整后的评审范围，加大评审力度，全面完成工程项目结算、竣工财务决算项目的评审扫尾工作。

（七）配合市房产局等部门做好房屋拆迁评估工作。积极参与项目推进协调工作，为项目顺利推进服务。

二、完善评审制度，规范投资评审工作行为

（一）全面清理中心内部各项制度。本着“先易后难、先点后面、先一般后特殊”的原则，梳理并逐步完善中心审核部门职责、岗位职责、工作流程、财务管理、绩效考评等内部管理制度，使每个审核部和个人的岗位职责清晰，工作标准和程序明确，促使中心各项工作规范有序。

（二）规范评审业务运行的管理制度。逐步统一规范评审要求和评审标准,从提高评审报告质量、强化评审方案落实方面入手，逐步实现中心评审业务的规范化和科学化。

（三）建立制度执行检查机制。明确中心领导及审核部门负责人在落实执行中心各项制度中的相关职责，切实加强中心内部各项制度的严格执行。

三、强化内部管理，提高投资评审工作效能

（一）积极利用社会资源，促进评审事业发展。对2012年～2014年代理财政投资评审业务的中介机构进行公开招标，并按规定认真做好2012中介服务合同的签订工作。

（二）加强投资评审工作质量监管。一是继续实行评审项目“三级”审核制，完善难点、疑点问题和重大项目会审制；二是加强评审工作质量考核，增强中介机构及其参与项目评审人员的责任；三是充分利用质量考核结果，把对中介机构评审质量与安排评审业务挂钩，促使中介机构加强对其参与项目评审人员的管理和监督。

（三）加强信息宣传工作。注重对评审工作情况进行收集、整理、分析和总结，形成信息报道和专题报告向有关部门报送，争取各级领导的重视和支持，提升财政投资评审工作的影响力。

（四）加强基础管理工作。强化评审档案管理，做好评审情况的数据统计和汇总工作，探索评审数据库的建设。

四、加强评审队伍建设，提高队伍整体素质

（一）加强党风廉政建设。一是树立全中心讲大局、讲团结、讲责任、讲原则、讲纪律、讲奉献的良好风气，中心领导和中层干部首先带头“六讲”，切实提高领导干部的权威性、公信力和执行力，发挥领导班子干部的表率作用。二是坚持把党风廉政建设和评审业务开展紧密结合，开展反腐倡廉教育，严肃评审工作纪律，切实增强评审人员的使命感和责任感，提升评审人员廉洁自律的自觉性。

（二）加强机关效能建设。通过召开民主生活会和建立经常性地谈心制度等多种方式，开展批评与自我批评，增进了解、化解隔阂，融洽干部职工之间的关系，强化大局意识、团队意识、和谐意识，增强中心凝聚力，树立中心良好形象。

（三）继续开展评审人员培训。一是积极开展中心内部培训，通过举办培训班、召开业务专题研讨会和组织赴区外考察学习等形式，开展包括团队建设、政策理论及业务方面等内容丰富的培训学习，切实提升评审人员的政策水平和业务能力，建立热爱学习、自觉学习、善于学习的良好氛围，使评审人员的整体素质与中心的发展战略相配套。二是研究制定中长期的培训规划，建立财政评审培训的新机制，通过合理规划切实提升培训水平和培训效果，促进财政评审队伍整体素质的进一步提高。

五、加强对下指导，提升全市财政投资评审工作整体水平组织开展对县（区）财政投资评审工作情况调研。对县（区）评审机构设置、职责履行情况、工作成效和亮点、存在问题和建议等方面进行调研，推进全市评审工作的开展。

第四篇：2013年电化教育中心工作要点

2013年电化教育中心工作要点

一、指导思想。紧紧围绕县教育局中心工作，以科学发展观统领信息技术教育和实验教学工作全局，坚持“规范管理，以用促建，管、建、用、评并举”的方针，大力推进先进教育技术的创新应用，促进我县信息技术教育和实验教学工作取得新进展。

二、工作目标。发挥教育技术装备管理应用与实验教学工作考评导向性作用，以管促建，以管促用，逐步构建标准统一、整合有力、应用有效、服务有序、均衡发展的教育技术装备和实验教学管理体系，推进我县电教事业更好更快地发展。

三、工作重点

（一）信息技术教育工作

1、按照《陕西省教育信息化示范县（区）建设标准》和《陕西省中小学及幼儿园信息化建设标准》，启动教育信息化示范县（区）、示范学校创建工程，形成以点带面、推动全局的发展模式。尽早完成中小学、幼儿园现有信息教育设备的统计工作。

2、加强教育信息设备管理，优化教育网络服务环境。强化信息通讯管理，积极开展宣传、报道工作，及时更新网站内容，提高教育网站的使用效率；充分利用信息网络平台推动业务沟通、信息交流和资源应用工作，提高师生网络信息点击率；继续落实和完善“电话咨询、网络答疑、上门解难”等形式的技术服务支持体系措施，为学校提供高质、高效服务，保障设备应用正常。从“建、配、培、管、用、研”诸方面，发现和培育典型，进行总结宣传，表彰推广，以点带面，推动全局。

3、开通县级教育技术能力初级培训平台，做好教师教育技术能力培训，力争三年内85%的教师达到初级培训；积极开发本土化多媒体校本教材，制作2—3部多媒体校本资源教材，丰富教育资源；以观摩、交流、竞赛等多种形式活动为载体，积极开展师生“多媒体教育软件大赛”、“基础优秀教学成果评选”、和“学生电脑制作大赛”等活动，提高师生信息化水平。

4、对承担国家级、省级教育技术规划课题和装备实验课题的学校做好指导和阶段性督评工作，力争高质量结题。

（二）实验教学工作

1、开展一次小学科学课教师实验技能操作竞赛和实验技能培训，提高教师规范性试验操作的基本技能和探究性实验操作的开创性思维。

2、组织好全市初

三、高二学生的理化生实验操作考核工作。做好高中应届毕业生的综合素质评价、实验操作考核的数据统计和上报工作。

3、尽早完成中小学现有实验仪器的统计工作。

（三）加强队伍建设。通过培训学习，逐步形成一支业务精湛、相对稳定的骨干体系队伍，在此基础上分别评选出3-5名信息技术教育和实验教学业务骨干，组成室外教研体系，为各项业务工作的开展提供技术保障。

（四）加强学校影视德育教育工作。强化队伍建设，完善和

规范影视德育教育管理，理顺工作流程，督评影教效果，确保影视教育放映任务圆满完成。

二0一二年十二月二十九日

第五篇：2010年省继续教育中心工作要点（范文）

2010年省继续教育中心工作要点

主线：义务教育均衡发展；

中心：农村教师素质提高工程；高中新课程教师培训卓越工程

重点：农村教师培训统筹兼顾作好其它各项工作

一、师德教育

1、整理完善“151”师德库；

2、做好师德报告团人员的筛选与材料组织基础工作；

3、组织师德建设文件汇编，交流师德建设先进经验；

4、承办“湖北省2010年师德论坛”

二、业务管理

1、建设完善湖北教师教育网；

2、修订《中小学教师培训考核管理办法》，进一步规范继续教育学时学分管理，逐步推行继续教育学分登录网络化；

3、搭建各种形式全省中小学教师继续教育工作交流平台；

三、业务指导

1、一是参与新周期全省中小学继续教育规划；

2、分步建设义务教育阶段教师培训学科课程资源库；

3、加强全省中小学教师继续教育培训者研修和各类骨干教师培训指导；

四、专项工作

1、参与国培计划及国家远程培训有关业务工作；

2、农村教师素质提高工程有关业务工作；

3、“湖北省中小学教师卓越工程实施有关业务工作；

4、做好有关教师培训援助工作；

5、义务教育均衡发展与武汉城市圈综合改革实验有关教师培训业务工作；

五、培训项目

1、做好高中新课程学科教师培训和班主任培训工作；

2、做好湖北省援助汉源县教师培训项目的后续跟踪指导工作；

3、举办中小学心理健康教育专任教师培训工作；

4、继续申报教育部国培工作，开展骨干教师培训；

5、举办县级教师培训机构培训者培训研修班；

6、抓好对口援助农村乡镇教师培训试点工作；

7、提供教师“顶岗学习“服务；

六、课题研究

1、开展“中小学教师培训模式创新”研究；

2、开展“基于课例学习的校本研修”研究

关注

1、远程培训中人（管理）要素；

2、骨干培训策划与实施质量保障；

3、国家及省级培训人员选定与本地培训队伍建设；

4、几种培训形式的认同：远程、挂职、跟岗、转岗、顶岗

5、实施全省考核教育局（教师学习是其中一项）