沙雅县第四小学2011

第一篇：沙雅县第四小学2011

沙雅县第四小学2011-2012学年寒假政治理

论学习实施方案

根据教育局沙教党发„2012‟01号寒假政治理论集中学习文件要求，为深入贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神和科学发展观，巩固民族团结集中学习教育工作成效，加强教育系统师生员工寒假期间的思想政治教育和道德教育，维护我校政治稳定和长治久安，特制定此方案。

一、学习培训对象及时间安排

培训对象：全体教职工、三年级以上学生（含三年级）。学习时间：2012年元月8日、9日为政治理论学习时间。学习共分两个阶段：

第一阶段：主要围绕“长治久安大宣教”活动规定内容开展学习第二阶段：2012年2月22日、23日、24日三天，开展政治理论学习。学习内容按照操作表实施，开展多种形式的主题实践活动，对本学校学习情况进行一次总结验收和表彰。

二、返校日活动安排

返校日期间要组织开展主题实践活动，具体安排如下：

1、寒假第一周，返校日2012年1月20日，活动专题为寒假政治理论学习（包括民族宗教政策学习教育）知识问答。

放假时安排好应知应会知识的学习和背诵，返校日举行形式多样的活动。

2、寒假第二周，返校日2012年2月3日，活动专题为感恩教育。倡导“和谐社会，从心做起，从家庭做起”，通过不断完善千千万万个不健康的家庭开始，完善社会的最小细胞，开展“孝悌”教育，通过培育师生感谢父母、感谢老师、感谢同学和兄弟姐妹之情，引导培育师生对伟大祖国、社会主义制度、党的正确领导的感恩之心，评选优秀家长、和谐家庭，并进行表彰奖励，在全社会弘扬他们的良好精神风貌，带动大家一起孝敬父母、尊敬长辈、遵纪守法，促进学校品德教育迈上新台阶。返校期间开展“和谐社会，从心做起，从家庭做起”活动，从每天为父母做一件小事开始，建立起长效机制，力争通过寒假期间每位师生的家庭建设将师生的道德素质提升一个新的层次。

按照沙教党发[2010]66号文件精神，开展为父母多做事，每天做一件家务，如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；对父母多说知心话，每天给父母讲一个开心的故事或做一次真诚的交流；为父母过生日，给父母送礼物；每天为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚；认真倾听父母讲述的事情，用心观察父母为我所做的事情，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。

返校日期间，开辟“德育之星风采录”专版专栏，开展评选和展览活动，展览内容为：“师德模范” 若干个，“和谐家庭”若干个，“优秀家长” 若干个，“孝星” 若干个。每个县直学校和乡镇中心校评选“和谐家庭”2个，评选“优秀家长”3名，评选“孝星”2名，返校日下班前上报教育局政教室。

3、寒假第三周，返校日2012年2月10日，活动专题为弘扬传统，加强团结。

《2010年新疆中小学德育示范校依法治校示范校评估指标体系》一级指标德育实施中的二级指标品德教育中提到：加强学生行为习惯养成教育，注重学生诚信品德培养；通过培育感谢父母、感谢老师之情，引导培育学生对伟大祖国、社会主义制度、党的正确领导的感恩之心。

4、寒假第四周，返校日2012年2月17日，活动专题为环保教育。

开展环保教育活动，通过倡导“拒绝使用一次性筷子”“拒绝使用一次性塑料袋”及“减少使用卫生用纸”、“重复使用生活用水”，利用春节及其他中国传统节日切实践行节能和节俭。开展珍爱动物和植物活动，人人与大自然和谐相处，强化感恩自然和悲天悯人的意识，为建设和谐社会、和谐自然做出贡献。

学校在安排开展活动的同时要及时搜集整理教师及学生开展相关活动的图片资料及文字记录，返校日安排开展环保知识竞赛，围绕“我在坚持做〃〃〃〃〃〃〃”的环保话题写作和发言，充分发挥艺术教师作用开展环保艺术活动，返校日下班前，将开展环保活动的视频资料及文字材料上报教育局政教室。

三、具体做法

1、成立学习领导小组，及时制定学习方案，提前搜集学习材料，对学习材料进行深入钻研，并写出专题讲稿概括出文件的精髓，对教职工进行宣讲。

2、本次寒假政治理论学习要紧密结合学校实际及“长治久安大宣教”活动，结合《沙雅县教育系统2011年民族宗教政策和国家法律法规学习教育月活动实施方案》的学习内容和要求，结合维稳工作及师生思想道德建设，在保证学完规定内容和学习时间（5天30个小时）的前提下，采取灵活多样的学习形式开展政治理论学习活动。

安排学校政治理论水平和授课水平较高的各层次领导、政治老师及其他人员精心研读和讲解民族宗教政策及法律法规理论，利用多媒体等现代化手段创新政治学习的措施，避免空洞的说教和应付差事。

3、假期对教师个人形象作出严格要求，重点是对教师政治和道德建设作出严格要求，对参与酗酒、闹事、赌博、诈骗等违反师德规范的不良行为要列入师德考核档案中，予以追究。

4、全面安排班主任工作，科学准确填写家长通知书或学生手册，尽量淡化学生不及格科目的成绩，强化对学生成长发展的评定，侧重对学生品德和行为习惯养成的评定，结合学生实际为家长提出明确的要求，以便家长和学生一起改进提高。对操行评定成绩较低的学生（3-5%的学生），学校领导和班主任在假期要重点走访入户，跟踪帮教，对存在问题的家长进行重点帮教，制定跟踪改进方案和操作表，形成和实施社会、地方、学校、家长联动机制，力求在假期期间的改进取得实效。

5、进一步做好师德考核工作，科学评价教师政治素质、道德素质，坚决避免不分等级的考核，按照全学校一等20%，二等60%，三等10%，四等10%的比列上报师德考核结果；对学生的思想品德考核可按照一等30%，二等60%，三等7%，四等各学校根据人数多少按照3-5%的比列评定，但只上报四等3%的考核结果。上报时间：2012年1月9日前。四是做好寒假期间各类责任书签订和跟踪走访工作，加大寒假期间维稳事故责任追究制度的健全和落实力度。五是落实“四清楚四掌握”工作机制，将“四清楚四掌握”内容列入书记校长手册、班主任和教师手册、学生手册，将教育渗透到每一项活动和每一个角落。

6、安排好教职工、学生的假期生活。采取有力措施，确保教职工、学生不参加任何宗教活动，不发生任何安全事故；开学后要对教师及学生参与宗教活动及“法轮功”等邪教组织情况进行清查，清查面达100%，并将调查表收齐存档，教师、学生要写保证书，分别由校领导、班主任签字。

7、制定周五返校制度和学生在居住地学校返校制度。1月20日下午下班前上报的政治学习材料：挑选出20篇高质量的心得体会或其他形式的文稿（可以是理论文章，也可以是文学作品，体裁不限）。8、2月17日前上报以下材料：(1)教师政治理论学习培训整体总结；(2)教师、学生寒假学习，生活及清理整顿，稳定情况汇报。(3)师德考评具体办法及师德考评结果。（4）法轮功等邪教组织清查情况。各学校上报信息不少于5篇。以上材料报教育局政教室。

附件1：沙雅县第四小学操作表

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2011-2012学年寒假政治理论学习活动沙雅县第四小学 二零一二年一月七日

第二篇：沙雅二中创先争优活动实施方案

沙雅县第二中学创先争优活动实施方案

根据县委《关于成立沙雅县创先争优活动领导小组的通知》（沙党办发【2010】127号）和《关于印发<关于在全县党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见>的通知》（沙党办发【2010】129号）文件精神，从2010年6月开始，到党的十八大召开前，在全县党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织，争当优秀党员，结合我校的实际情况，现对我校开展党员“创先争优”活动提出以下实施方案：

一、总体要求

深入开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会和中央新疆工作座谈会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面落实自治区党委七届九次全委（扩大）会议各项部署，紧紧围绕“建设生态绿色、宜居创业、和谐稳定沙雅”和“国语教学大讨论活动”，立足教育事业健康、协调和可持续发展这个中心工作，以“创先争优建功业，科学发展铸辉煌”为主题，以办人民满意的教育为目标，以沈浩同志为榜样，以“我参与、我承诺、我奉献”为主线，坚持从教育的实际出发，改革创新，务求实效，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动教育事业科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，为加快追赶跨越、奋力崛起做出新贡献。

创先争优活动的目标任务是：

（一）推动发展有新举措。基层党组织要抓住大建设、大开放、大发展的历史机遇，增强责任感、使命感和紧迫感，弘扬自力更生、艰苦奋斗精神，转变思想观念、转变发展方式，团结带领干部群众，发挥自身优势潜力，理清跨越发展思路，制定跨越发展规划，落实跨越发展举措，迈出跨越发展步伐，自身发展能力明显提高。广大党员干部要解放思想，树立世界眼光，转变思维方式，树立跨越发展观念，坚定跨越发展信心，以只争朝夕、奋斗有为的精神和坚忍不拔的战斗意志，创新发展模式、破解发展难题，不畏艰辛、无私奉献，以模范行为带领群众科学跨越发展。

（二）增进民族团结有新进展。学校党支部将把增进民族团结作为实现跨越式发展和长治久安的根本之策，把增强“四个认同”作为主要目标，继续广泛深入开展民族团结教育，扎扎实实开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育，唱响“六好”主旋律，激扬热爱沙雅、建设沙雅、积极向上、奋发 有为的精神风貌。大办促进民族团结的实事，争创民族团结进步模范单位，推进民族团结明显加强。广大党员要把民族团结作为做好一切工作的重要保证，坚决贯彻执行党的民族政策，坚持马克思主义“五观”，牢固树立“三个离不开”的思想，在反对民族分裂斗争中始终做到认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇，始终做到立场十分坚定、旗帜十分鲜明，争做民族团结模范。

（三）促进和谐稳定有新气象。党组织要正确处理发展与稳定的关系，充分发挥维护稳定第一道防线的作用，坚持标本兼治，落实治本措施，加强社会治安综合治理，深入开展平安创建，认真落实“四知四清四掌握”工作机制，加强流动人口服务管理，加强思想文化建设，深入开展社会主义核心价值体系建设，及时有效排查化解矛盾纠纷，推进社会稳定明显巩固。广大党员要始终在思想行动上同党中央保持高度一致，讲政治、顾大局、守纪律，为党分忧、为国尽责、为民奉献，在重大问题上头脑清醒、态度坚决、行动果断，在关键时刻和重大事件中挺身而出，率先垂范、经得起考验。

（四）服务人民群众有新成效。基层党组织要坚持党的群众路线，积极通过多种形式倾听群众呼声，及时反映群众诉求，意见，主动关心群众疾苦，帮助群众解决生产生活中的实际困难，下大气力改善各族群众的生产生活条件，集中力量大办各族群众看得见、摸得着的实事，推进民生显著改善，聚集民心、民力，形成跨越发展和长治久安的强大力量。广大党员要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，密切联系群众，与各族群众广交朋友，做好通民情，解民难、安民心工作，积极参加党员志愿服务，多为群众办实事、办好事。

（五）基层组织建设有新加强。党支部要强化责任意识，打好党建工作基础，着力推进学习型党组织建设，扩大党的组织的党的工作覆盖，创新活动方式和工作机制，加大教育培训和理论学习工作力度，增强党员队伍的生机和活力，造就高素质的基层党组织带头人和党务工作者队伍。加大从一线青年教师中发展党员力度，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，加强对党建工作的管理。为实现沙雅率先跨越式发展和长治久安提供坚强的组织保证。通过加强党组织建设带动团建、工建和少先队等群团组织建设。

二、主要内容

围绕“五个好、五带头”基本要求，深入推进创建活动。全校党员干部要围绕创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员为主要内 容。

先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章、党的十七大、十七届四中全会《决定》和自治区党委七届九次全委（扩大）会议规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，政治坚强敏锐，认真落实党建工作责任制，工作团结协作、作风务实勤廉，党组织书记守信念、讲奉献、有本领、重品行，有较强的凝聚力、执行力和战斗力。发展思路清，维稳措施实，凝聚力、战斗力、创造力强。二是党员队伍好。党员素质优良，党员意识、政治意识、责任意识强，争做跨越式发展先锋、民族团结榜样，保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，各个方面模范作用突出。三是工作机制好。决策程序规范、规章制度健全，管理措施到位，工作运行顺畅有序，组织有生机活力、落实有创造力。四是工作业绩好。坚持改革创新，发展成绩显著，维稳措施有效，各项工作走在前头，自觉围绕中心、服务大局，困难面前勇于进取，责任面前勇于担当。五是群众反映好。基层党组织在师生员工中有较高威信，党员在群众中有良好形象。师生关系、干群关系联系密切。党支部要突出做到“三个好”：一是党员培育好。能积极做好党员的培养、发展和教育工作，引导广大青年教师树立坚定的共产主义理想和信念。二是组织活动好。经常组织开展健康向上、丰富多样的支部活动，支部建设充满活力。三是发挥作用好。能较好地发挥支部的战斗堡垒作用，在青年中具有较强的感召力。

优秀共产党员的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习、提高素质。自觉用科学发展观武装头脑，加深对中央、自治区党委、地委和县委决策部署的认识，切实转变不适应不符合科学发展观的思想观念；认真学习新知识，新技能，成为本职工作的行家里手。做到政治坚强、信念坚定、业务过硬。二是带头维护团结稳定。与各族群众交往、交流不断扩大、互助合作不断加强、感情信任不断深化，工作生活和睦相处、危难时刻和舟共济、崇尚科学、和谐发展，主动排查调处矛盾纠纷，有针对性的开展思想政治工作，旗帜鲜明的反对不利于稳定的言行。三是带头争创一流佳绩。具有强烈的事业心和责任感，树立正确的政绩观，吃苦在前，享受在后，淡薄名利，克己奉公，埋头苦干、开拓创新，在本质岗位上做出显著成绩。四是带头服务基层群众。工作重心下移、密切联系群众，深入了解民情，充分反映民意，维护群众正当利益，与群众同甘苦，积极为群众解难题、办实事，争做群 众切心人。五是带头遵守党纪国法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律、法规，保持高尚精神追求，严于律己、清正廉洁，老实做人、干净做事，弘扬职业道德、社会公德、家庭美德，加强个人品德修养，发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气，违纪违法行为作斗争。通过“五带”的创建，使每名党员真正成为学习标兵，和谐卫士、工作模范、为民先锋、自律表率。

三、周密安排部署，扎实推进各项活动。

开展创先争优活动，要围绕迎接建党90周年和向党的十八大献礼两个重大节点展开，总体安排两年半时间，分五个阶段进行。

（一）宣传动员学习，制定实施意见。（2010年6月初-6月底）

在县委、教育局党委动员会议的基础上，召开动员大会，对开展活动进行安排部署，搞好宣传发动。结合学校工作实际制定创先争优活动方案，对党支部和党员活动提出安排部署。组织党员干部认真学习中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神，通过学习使每名党员深刻认识到新疆经济社会发展已经进入新时期、新阶段以及实现跨越式发展和长治久安的目标任务；深刻认识到以现代文化为引领，以科技、教育为支撑，加速新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化进程，加快改革开放，打造中国西部区域积极增长极和向西开放桥头堡的具体战略选择；深刻认识加速经济跨越式发展、切实改善民生、加强基础设施建设、加强生态环境建设、加强宣传思想文化和民族团结、促进社会和谐、加强党的建设等重点工作要求，按照中央提出的“一年一变样，五年见成效、十年大变样”的目标和自治区党委科学跨越、后发赶超的决策部署，切实解放思想，统一认识，找准创先争优活动结合点，明确创先争优的具体目标。把建设学习型党组织与开展创先争优活动紧密结合起来，着力提高党员队伍的思想政治素质和工作本领，打牢创先争优的思想基础。

（二）查摆存在问题，确定具体目标（2010年7月初-7月底）

结合开展“两讲一树”活动整改落实后续工作开展情况，围绕学校工作实际，找准突出问题，明确具体目标。精心制定争创措施，真正使创先争优学有榜样、争有目标、赶有途径。本阶段重点围绕“党风廉政教育月”，做好以下项活动。一是开展“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、支部书记讲党课等形式，对党员进行党性教育。二是开展“亮牌示岗”活动。通过佩戴党徽、党员先锋岗、党员责任区等形式，亮明党员身份，树立党员形象。年底前，要确立一批党员示范岗位。三是开展读廉政 书籍，看廉政电教片活动。积极组织党员干部充分利用县科技文化艺术中心廉政书屋资源，开展读廉政书籍，看廉政电教片活动。四是创建“共产党员先锋岗”。开展以“比工作业绩、比对集体贡献”为内容的“岗位奉献”活动，通过举办优秀党员班主任、优秀党员教师经验交流等活动，展示优秀班主任、优秀教师的先进事迹、教学成绩、党员风采，充分发挥“共产党员先锋岗”的模范带头作用。

（三）紧紧围绕主题，丰富活动内容（2010年8月初-2011年6月底）按照创先争优实施方案开展各项工作的同时，按照县委的统一部署开展“四争四有”活动。即：党性教育争先进，岗位奉献争先锋，亮牌示范争标兵，服务群众争模范，结对共建有抓手，组织创新有活力，促进发展有贡献，典型带动有效应。在开展活动中要坚持做到：一是公开承诺。在认真学习和查摆问题的基础上，结合自治区党委、地委部署及县委的实施意见和学校制定的实施方案，让每一个党员提出参加活动的具体打算，采取适当方式向群众公布，做出承诺，接受群众监督。二是领导点评。邀请上级党组织对我校开展创先争优活动情况进行点评，实事求是的肯定取得成绩。指出存在的问题和努力方向。三是群众评议。上级党组织对我校及学校对党员的的考核和党员民主评议工作，对我校开展创先争优活动开展情况要求每个年级组组织党员、群众进行评议。届时，学校将根据评议情况研究加强和改进的措施，推进创先争优活动健康开展。评议结果将在一定范围，内进行通报，并作为评选表彰先进基层党组织和优秀共产党员的重要依据。四是双向述职。每年年底，结合总结创先争优活动情况，学校党支部将向教育局党委汇报，学校所有党员要以党小组为单位进行述职，汇报开展活动以来的做法和成效，分析存在的问题不足，提出改进的办法和措施。五是评选表彰。在活动结束时，学校党支部对党员开展创先争优活动进行考核表彰。

（四）深入整改落实，巩固扩大成果。（2011年7月初-2012年6月底）为进一步巩固和扩大学习实践活动成果，充分发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好四项工作：一是树立典型抓示范。围绕庆祝建党90周年，在广泛宣传中央、自治区10位先进模范人物及地区优秀共产党员尼加提.热西姆同志的典型事迹的基础上，做好树立身边典型的工作，发挥身边典型的模范带动作用。二是对照标准抓整改。组织我校党员和广大教职工对照教育系统及我校涌现出的先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定整改具体措施，通过基础工作求规范、难点问题求突破，全面提高工作水平。三是践行承诺抓实效。结合巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，认真落实公开承诺事项，在为民办实事上下功夫，在创新发展中求实效，确保活动不走过场。四是晋档升级抓提高。按照《沙雅县基层组织建设工作预警机制实施意见》、《沙雅县基层组织建设“星级化”管理实施意见》、《沙雅县“三级联创”活动动态管理办法》的要求对党员实行星级管理，对照创先争优标准，加强党员管理，提升建设“五好”党支部工作水平。

（五）搞好总结完善，构建长效机制。（2012年7月初-党的十八大召开前）围绕向党的十八大献礼这一重点，对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验。利用活动图片展、召开理论研讨会等形式，全面回顾创先争优活动开展情况，集中展示活动成果。同时，对学校开展活动以来的好的做法和工作方法和工作思路进行梳理，整理，挖掘研究形成制度，建立长效机制。

四、加强组织领导，确保取得实效。

（一）加强领导，精心组织。学校成立了创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，负责争创活动的具体工作。高度重视，精心组织，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设，推动学校党组织建设整体水平提高的实践载体，摆上重要议事日程。

（二）结合实际，注重实效。要把深入开展创先争优活动与推进学校教育全面发展的总目标结合起来；与全面落实各项工作结合起来；与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来；与当前的校园安全教育和校园周边安全整治结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合的活动载体，真正把活动搞活，搞出成效。

（三）强化宣传，营造氛围。充分利用简报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。要通过组织专题演讲、报告、宣传栏、张贴标语、开辟网上专栏等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

沙雅县第二中学

二〇一〇年六月十五日

第三篇：沙雅二中2011年安全工作计划

沙雅二中2011年安全工作计划

学校安全工作事关学校稳定，社会稳定，力促学校持续和谐发展，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。为切实加强学校安全工作计划，提高全体师生的安全意识，保障学校和师生员工生命财产安全，维护学校及社会稳定，确保全年学校安全目标任务的全面实现，现结合我校实际对2011年学校安全工作计划安排如下。

一、指导思想

坚持以党的十七届四中、五中全会精神为指导，认真贯彻落实县教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署，扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。落实“稳定高于一切，安全重于泰山”的大局意识，坚持“教学与安全两手抓，两手都要硬”的思想，做到安全工作时时讲，时时抓，居安思危，警钟长鸣。按照自治区安全工作会议精神和地区关于加强学校安全管理的工作要求，全面落实安全目标责任制，扎实有效开展学校安全工作，确保师生生命和财产安全。

二、工作目标

1、花大力气创建“平安和谐、质量优秀、人民满意”学校，加大整改力度，确保顺利通过上级部门的评估。

2、健全学校安全（应急）管理机构，完善和落实安全管理制度。进一步强化学校安全应急管理工作领导小组，明确负责安全工作的目标和职责，督促学生科配合德育处做好学生安全教育和管理公作。

3、强化安全宣传教育，提高防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案，预案要全面（自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类、网络和信息、安全类、教育考试安全等），开展各类安全演练次数每期不少于2次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣传教育。

4、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。学校坚持每月都要进行一次安全隐患排查整治行动，并将检查情况及时向相关部门汇报。

5、巩固“平安创建”、“警校共育”成果，进一步做好四家联防工作机制。加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。

6、加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。确保学校内食堂运行规范，进货索票、索证率达100%;确保学校内食堂、卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%。

7、加强师德师风建设，促使学校师生员工都成为品德优、素质高的教师，增强凝聚力，强化内部管理，进一步完善内部管理制度。坚决杜绝学校师生发生矛盾以简单粗暴的暴力行为解决了事的行为发生，教育教师要注意工作的方式、方法，提高教育效果。

8、加强对校园内的管制刀具、毒品、非法药品进入校园的清查活动。有效控制学生打架斗殴和具有黑社会性质的暴力活动。

9、加强校园安全保卫工作，配合校区管委会和警卫加强校园巡逻和监控，积极配合相关部门做好协防和联防工作。

10、进一步提高对德育工作内涵的认识，进一步优化育人环境,校风学风建设要上一个新台阶。

11、突出以教学为中心，努力提高课堂教学效益，加强教学过程的管理、教学效果的监控，向管理要质量，向教学要质量。

三、工作措施

（一）狠抓制度建设，建立安全工作长效机制

1.健全安全工作管理机制。加强对安全工作的领导，增强安全责任意识和忧患意识，充分认识学校安全工作的重要性、艰巨性和长期性，增强做好学校安全工作的责任感、使命感和紧迫感。

2.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作，并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。

3.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工全面实施“一岗双责制”，在履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。进一步加强和落实三个责任。一是落实监管责任。学校安全领导小组全面履行协调、监管职责，切实加强对学校安全工作的领导、指导，将学校安全工作“抓紧、抓实、抓细、抓好”。继续实行与全校教职工签订安全责任书制度和年终安全考核制度。二是落实学校的主体责任。进一步明确校长是学校安全工作第一责任人，对本单位的安全工作负总责。要把各 项安全工作责任落实到每一个岗位，每一位教职员工，使学校安全工作真正做到“到人、到岗、到底、到位”。三是落实家长的监护责任。学校与家长签定安全责任书，强化家长监护意识，明确家长在安全问题上的责任，切实履行家长的监护职责。

（二）狠抓教育培训，提高师生安全防范能力

1.切实把安全教育纳入课堂。必须按要求各班级利用班会课开设安全教育课，积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动，对学生进行日常安全知识教育，自护、自救、防灾、逃生能力教育，“案例分析教育”等，切实提高学生的安全知识、意识和防范能力。切实抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、“防溺水宣传月”、“„ 119‟消防宣传日”、“秋冬季交通安全宣传教育周”等主题宣传教育活动。组织开展以防溺水及防交通事故为主的学生安全知识竞赛、技能比赛、进行安全知识问卷测试等活动。

2.积极开展学生法制教育。加强与公安、司法部门联系，落实校园法制副校长和法制辅导员，积极开展消防、交通、禁毒、公共安全、心理健康、预防青少年违法犯犯罪等教育，使师生熟记常用的报警、援助电话，提高学生应对社会安全事故和依法维护自身合法权益预防不法侵害的意识和能力。

3.重视预防溺水和预防交通事故等专项内容的教育。根据近年学生安全事故发生情况，特别加强重视私自下河塘游泳、道路交通、上下楼道、校外集体活动、食品卫生、预防传染病、预防意外伤害事故等方面的安全教育，以及学生良好的日常行为习惯教育。要充分利用升旗集会、主题班会、专题讲座、校园广播、安全知识教育课、对学生进行集中教育；利用墙报、黑板报、图片展示等形式加强宣传教育；利用电话、告家长书等形式加强与家长的沟通联系。

4.开展周末放学前五分钟、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安全教育方法，寻求安全教育载体，拓宽安全教育工作思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。

5.加强安全管理队伍培训。开展安全政策法规培训，不断提高安全教育管理水平和效果。组织班主任、教师、安全工作人员和后勤服务人员认真学习有关学校日常安全管理知识及学校安全预案，开展相应的从业安全知识、技能上岗培训。

6.健全应急预防机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急 救援预案，不断深化演练工作，结合学校实际，确保每学期至少开展2次师生应急演练。

（三）狠抓措施落实，加强校园安全常规管理

1.做好安全预警预报工作。根据季节、气候变化对可能出现的各类安全隐患（“传染病流行、灾害性天气”等），及时发布安全预警，提醒学校及师生采取措施，做好安全防范工作。

2、加强预防自然灾害专项安全教育，增强学生防震减灾意识。本学期学校将有针对性的开展一次交通安全、出行安全、预防传染病、防雷电、防洪水、地震等自然灾害的安全常识教育。教育师生遵守道路交通规则，严禁乘坐无牌照车辆和非法营运车辆等行为。加强对学生家长的安全工作宣传教育，增强学生家长对未成年子女的安全教育和保护，建立预警联动工作机制，不断增强师生防范意识。

3、严格执行学校值班制度和事故报告制度。严格执行学校24小时值班、领导带班制度和事故报告制度。强化落实安全保卫责任制，认真做好值班巡查及进出人员的检查登记，禁止外来人员及车辆靠近或者出入学校，严禁值班期间发生脱岗、缺岗、睡岗等违纪违规现象发生。严格按照重大问题和紧急突发事件及时上报制度，向上级部门报告，并配合相关部门做好善后处理工作。(四)严格奖惩考核制度，确保责任落实

进一步完善奖惩问责制度，严格按学校安全工作考评细则综合考评各年级、各班安全管理工作，对制度健全、措施得力、人员尽责、宣传到位、学校安全工作成绩显著的学校和个人给予表彰奖励。对学校安全工作落实不够、效果不明显的，出现安全事故的予以 “一票否决”，并视其情节轻重追究有关责任人的责任。

第四篇：第四实验小学

省艺术教育特色学校——慈溪市第四实验小学简介

学校始建于一九六九年，校址在浒山镇西门外后陆家弄，当时校名为慈溪市农机厂“五七”学校，一九七四年八月更名为慈溪市浒山镇第四学校，一九八三年八月更名为慈溪市浒山镇西门小学，一九九二年八月更名为慈溪市浒山镇中心小学，一九九七年八月更名为慈溪市浒山镇西门小学，二00二年八月更名为慈溪市浒山街道西门小学，二00八年八月更名慈溪市西门小学。二0一一年五月更名为慈溪市第四实验小学。

在40多年的办学历程中，虽然校名几经更改，但办人民满意的教育的宗旨没变，那种“吃苦、奉献、合作、创新”的学校精神一代代传承着。学校于2011年改扩建工程竣工并投入使用。目前，学校占地面积16167平方米，建筑面积15827平方米。绿地面积4850平方米，设有200米环形跑道，100米直跑道。学校位于地理位置优越、交通便捷的环城西路东侧，北靠大塘河，东临浒山江。学校现有30个教学班，1461名学生，教职工74名。学校各类办学设施完善，全新配置，有教育网络系统、校园电视台（包括闭路电视、网络直播电视）、校园音响系统、校园监控系统、校园通讯系统，普通教室及专用教室都配有多媒体教学设备。各类教学附设用房俱全。

学校师资力量雄厚，学科结构合理。教师学历达标100%，其中高学历占95.7%，中高级教师职称占63.2 %。曾获省、宁波市、慈溪市教坛新秀占63.2%，学科骨干教师20余人，1名教师在第25届全国青少年科技创新大赛中获一等奖。学生在省市级竞赛中，获奖名次多、奖次高，获世界物理奥林匹克金牌的周纲同学曾是该校一九八五届小学毕业生。

学校坚持“教以人为本，校以师为本，师以生为本”的办学理念，坚持“以特色促发展”、“以创新求突破”的办学思路，潜心打造“智慧教育”品牌，孜孜追求“让教育充满智慧，让智慧伴随人生”的教育理想；积极开展以音乐为主的艺术特色创建活动，全校师生围绕“以艺辅德，以艺启知，以艺健体”的创建口号，全面实施素质教育，促使学校的教学质量持续不断地向前推进。

第五篇：伊金霍洛旗第四小学

伊金霍洛旗第四小学 伊旗第四小学始建于1972年，位于阿镇北区。现有36个教学班，在校学生1714名，教职工124名，其中高级职称25人，中级职称34人，大专以上学历109人，教师合格率100℅。高一层次学历达教工总数的95℅。其中国家级骨干教师1人，自治区级骨干教师1人，自治区级教学能手1人，市级教学能手8人。

学校总占地面积42000平方米,校舍建筑面积21400平方米。图书阅览室、实验室、微机室、多媒体教室、电子备课室、少队活动室等设施基本齐全。各类仪器、设备配项率、配件率均达到100℅，图书室藏书32267册，电视机、投影仪、录音机进入了每个班级。

近年来，第四小学的“普及九年义务教育水平”达到和超过国家要求。教育质量非常显著，在各学科竞赛中，有40名学生获国家级奖，156人获市级奖。历年来的全旗毕业年级统一质检考试中成绩名列前茅。学校曾多次受到自治区、市、旗各级党政和主管部门的表彰奖励，先后被评为自治区“群体教育先进集体”、“卫生模范单位”、“一级档案管理先进单位”、“市级环境优美学校”、“义务教育示范学校”、“文明标兵单位”等。目前，第四小学的全体教职员工，正以崭新的姿态，秉承传统，追求卓越，为发展面向现代化，面向世界，面向未来的教育再立新功，为振兴伊旗经济，发展伊旗教育事业，创建一流学校而奋进。