第四小学环境申请报告

第一篇：第四小学环境申请报告

苏尼特右旗第四小学环境友好学校

申请报告

苏尼特右旗第四小学座落在赛汉塔拉镇阿尔善街杭盖路，学校始建于2002年8月，校园总占地面积62038平方米，建筑面积8182平方米。第四小学是苏尼特右旗唯一一所汉授寄宿制学校，公寓式住宿寝室宽敞明亮、干净整洁，设有严格卫生标准的食堂，可容纳180人同时就餐的餐厅。学校教学设施先进，建设有多媒体教室、计算机室、多功能活动室、美术室、音乐室、录播室、校园电台等教学辅助用房；有完善的校园计算机网络系统，班班通终端覆盖全部教室。

全校目前共有80名教职工，学校拥有一大批业务精湛、经验丰富且年富力强的教师；专任教师70名，自治区级教学能手2名；盟级教学能手2名；盟级学科带头人1名。我校注重培养学生的创新能力和实践能力，积极开展各类校园兴趣社团，分层教学、分类指导，让所有学生均学有所获、学有所长，通过开展活动增强学生的体验，通过开展活动陶冶学生的情操。学校坚持面向全体，开齐开足课程，开展阳光体育活动，增强师生体质；在各级各类教育教学比赛中我校团队屡获佳绩，2015年度在全旗中小学生田径运动会中，我校荣获小学团体第二名；在全旗经典诵读比赛中荣获二等奖；在2016年全旗中小学艺术节展演中荣获第三名；在2016年全旗经典诵读比赛中荣获一等奖，荣誉虽然属于过去，但见证着我校全体师生奋力拼搏的足迹，见证着我校的综合办学实力的增强。

一、自学校“环境友好学校”创建以来，十分注重对创建工作的领导和管理。一是成立以校长为组长，由党支部、德育处、教导外、总务处、少先队组成的建设工作领导小组，全面负责创建“环境友好学校”工作；二是制定了《创建“环境友好学校”实施方案》，明确创建“环境友好学校”内涵，确立创建总体目标，明确创建实施步骤和创建工作要求；三是更新观念，树立环保人文理念。我校认为，创建环境友好学校不仅仅是创造一个风光旖旎、赏心悦目、窗明几净的校园环境，更是创设一个教师勤教、学生乐学、情趣高雅、和谐文明的教育氛围，营造一个尊重、理解、宽容、欣赏、激励、诚信的具有亲和力的人文空间，使身处其中的每一位师生员工既感受到工作、学习的快乐和生活的幸福，又具有共同的价值取向和行为方式，这些都是创建环境友好学校的重要内容，也是建设环境友好学校的真正内涵；四是落实工作职责，加大创建力度。一方面是落实硬件建设，由总务处负责，保证校舍建设、校园绿化、卫生设施、环境教育场地等符合环境友好学校的标准，做到经费落实、人员落实、措施落实。另一方面落实软件管理，学校由德育主任、团委书记少先队辅导员具体主管学校环境教育，班主任、学科教师组织实施，学期初制订环境教育计划，学科教育、主题班会、和国旗下讲话、广播、黑板报等多种宣传形式齐头并进，使学生逐步树立起了保护环境、爱护地球、关爱生命、关爱个体精神家园的人文环保理念。

二、注重环境教育，提高生态文明素养

环境友好学校不仅是简单意义上的建设生态学环境，而是融合了人与自然、人与教育、人与人之间的和谐一致、共同发展。对学生持久地进行保护环境的养成教育是学校教育的组成部分，在教育中力求做到让“人文环保”走进课堂，走近每一个学生。学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。为使学校卫生工作规范化、内容透明化，我校制订了《第四小学卫生评比细则》。加强学生良好行为习惯养成教育，形成良好的校风、班风、学风，创设整洁、文明的校园文化体系。创造一个文化氛围浓郁，育人环境优美的校园，成为教师们愉快工作学习，同学们健康快乐成长的乐园。

1、学校开展“卫生环境日”活动,每周的星期三定为学校“清洁卫生日”，全校师生对教室、环境区、宿舍、食堂、各办公室进行一次大扫除，以此提升师生的环境意识，提高遵守环保法规的自觉性和开展环境教学、参与环保活动的积极性。

2、坚持开展环境纪念日宣传活动。每年在世界环境日、地球日、戒烟日等环境纪念日，学校通过广播、升旗仪式、宣传标语、宣传栏、黑板报、主题班会、环保主题墙报等形式宣传环保知识。开展环保志愿者服务活动，并举办环保书画征集、环保手抄报制作等绿色环保活动。

3、坚持开展拒绝白色垃圾进校园活动。观看环保宣传片,减少白色垃圾对学校的污染。

4、实践人文环保体验，养成良好习惯。教育只有转化为学生的内在需求，才能外化为具体的行为，而实践体验是实现这一转变的重要环节，因此，在环境教育中，德育处、教导处联合行动，开展了“三个一”环保节能活动（即节约一度电、一滴水、一张纸）、“五不”习惯养成活动（不随地吐痰，不乱扔纸屑，不攀折花木，不刻划桌凳，不污染环境）。通过上述活动，强化了广大师生爱护环境，珍惜资源的意识。组织了 “争当环保小卫士”、“环保志愿者活动”等丰富多样的活动，不断强化学生的绿色情感体会，逐渐培养学生爱护家园、保护地球、关爱生命、节约能源、尊重自然的环境意识，以形成良好的个性品质和生活习惯，使学生能从小事做起，从我做起，从现在做起。

5、建立评价机制，确保教育效果。在学校管理中，我们把环境教育作为教育评价的指标之一，引导教师注重环境教育，参与环境建设。在“优秀班级”评比考核中，同样注重师生良好行为习惯和生活习惯的评价，保护环境、关爱自然是很重要的评价指标，教育、监督、评价，保证了我校环境教育的贯彻实施，也确保了教育的实效性。

三、注重校园人文环境建设，营造良好的育人氛围

学校加大资金投入力度，改善校园环境。根据我校创建“环境友好学校”建设总体目标，整体规划、分步落实，分两个阶段对学校生态环境进行了彻底整治。优化了校园整体景观，增加了学校人文内涵标志，逐步形成了一个富有人文环保特色的理想校园。正在修建的项目已进入最后的冲刺阶段，今年学校塑胶操场、室内体育馆在下学期就将投入使用。开学初，学校为每个楼层的水房更换了直饮磁化水系统，使水质达到直接饮用的级别，确保了我校师生的饮水健康问题。目前我校配套设施齐全，有完整的校门、校牌、甬路、自来水、等，有操场、升旗台杆、宣传橱窗、师生厕所、和较全面的体育设施。有固定的校内垃圾存放点，做到垃圾分类回收，学校每两天清运一次。校园环境优美，道路整洁、用水卫生、空气清新、绿树成荫。4月份，在学校四周围墙处种植了树木，并在学生宿舍楼后建设了一个小型“生态园”，真正做到了春有花，夏有荫，秋有果，冬有青，“让墙壁说话，让草木吐语”，环保育人的功效进一步凸现。

走进校园，书声朗朗、生机盎然，这里是一个绽放梦想与激情的地方，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，学校将以昂扬的斗志，卓越的风采，提升办学品质，展望未来，我校的光明大道一定会越走越宽、越走越远，达到可持续发展。

第二篇：环境验收申请报告

环境验收申请报告

××公司

关于×××项目竣工环保验收的请示 环境保护部（××环境保护厅）：

我公司投资建设的××项目已经建设完成，各环保设施投入运行正常，环境保护部（××环境保护厅）以××号文件《关于××项目环境影响评价报告书审查意见的复函》,对该项目的环境影响评价报告书进行了批复。××年，××以××号文核准该项目。

××下达了试生产通知书。

根据项目环境影响评价批复文件要求，我公司配套的环保设施已建成并投入运行，各项环境保护措施已落实，目前各环保设施运行正常，按照《建设项目环境保护管理条例》（国务院令第253号）和《建设项目竣工环境保护验收管理办法》（国家环境保护总局令第13号令）的要求，特向贵部（贵厅）申请该建设项目竣工环境保护验收。

妥否，请批示。

××年××月××日

第三篇：第四单元 环境和我们复习题

第四单元

环境和我们

班级

姓名

一、填空题

1、目前主要处理垃圾的方法有（填埋）和（焚烧），简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。填埋场在真埋垃圾以后，可以在上面修建（公园）、（体育场），但是不能用来建筑（房屋）和（种植庄稼）。

2、（减少垃圾的数量）是从源头上解决垃圾问题的办法。减少垃圾的方法有：（1）减少丢弃；（2）重新使用；（3）回收利用。

3、（重新使用）是指多次或用另一种方法来使用（已用过）的物品，它也是减少垃圾的重要方法。

4、对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中（回收）它们，并重新（加工利用）。这样做不但能够减少垃圾的（数量），而且能够节省大量的（自然资源）。

5、垃圾可分为：(厨余垃圾)、(可回收垃圾)、(有毒有害垃圾)等。

6、可回收垃圾包括：(纸制品)、(金属制品)、(塑料制品)、(玻璃制品)和(橡胶)等。

7、有毒有害垃圾包括：(过期药品)、(注射器)、(废电池)、(废日光灯管)、(废水银温度计)等。对自然环境威胁最大的五种物质，电池就包含了三种：（汞）、（铅）、（镉）等。

8、（堆肥法）可以有效减少垃圾并形成肥料。

9、水的污染源可能来自（农业污水）、（工业污水）和（生活污水），也可能来自动物的（尸体）等。由此可见，水污染主要是（人类活动）造成的。目前（60%)大陆面临淡水资源不足，（100）多个国家严重缺水，其中最严重的国家达（40）多个。预计未来20年，全球人均供水量还将减少（1/3。）

10、大多数地区的自来水水源取自（水库）、（湖泊）和（河流）。自来水是主要的（饮用水），（饮用水源）不能洗澡。

11、淡水在自来水厂中除了（沉淀）、和（过滤）之外，还要加入（药物）进行（灭菌处理）。

12、我们面临的环境问题有（垃圾污染）（水污染）、（大气污染）、（白色污染）和（物种灭绝速度加快）等环境问题。

减少（废物）和（废气）排放，是控制（大气污染）最根本的方法。

13、（人类滥捕乱猎）和（过度开发利用），更使得许多生物资源濒临枯竭。

14、（建立自然保护区）是保护（生物多样性）的有效方法。我国有（九寨沟）、（长白山）、（四川卧龙）三大自然保护区。

15、填埋和焚烧的优缺点：

填埋的方法

焚烧的方法

优点

比较方便，成本较低，促进垃圾分解。

占地少，避免污染地下水，热量可以利用

问题

占用土地，垃圾分解比较慢，可能会污染地下水

消耗电能，留下残余物，可能造成二次污染

二、判断题正确的打√,错误的打×。

1.人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾，丢弃的垃圾危害环境。（√）

2.为了快速分类垃圾，可以用手直接操作垃圾。（×）

3.在测量垃圾重量时，难以称重的可以估计一下。（√）

4.垃圾是人们在生产和生活过程中产生的，量大，成分复杂

。（√）

5.打开有包装盒的商品后，直接将包装盒丢掉的做法是正确的。（×）

6.包装盒的体积比商品的体积大很多，这样的包装好（×）。

7.对有些厂家过度包装的行为我们应该坚决反对。（√）

8.我们在购物时，尽量不要选择包装豪华的商品。（√）

9.垃圾混装是为了节约垃圾袋，这是个好办法。（×）

10.直接用原料制取玻璃比回收玻璃便宜，因为用生料溶炼的温度比玻璃溶化的温度低很多。（×）

11.污水不需要经过复杂的处理就可以使用，如浇花。（×）

12.饮用水受到污染，对我们的身体影响不大。（×）

13.污染物会溶解在水中，并通过水体运动流向远方。（√）

14.在家乡进行实地考察时，应先看水域周围是什么样的环境，再看环境周围有无其他的污染，污染情况如何

。（√）

15.对采回的水样应立刻观察，看有无杂质沉淀下来。（×）

16.要知道不中有无微生物，可以用显微镜检验。（√）

17.我们每个人要从日常生活中的每件小事做起，在行动上保护环境。（√）

18.推广“无车日”活动可以节约开支。（×）

19.电池、医用针管等有毒有害垃圾要做填埋处理，对环境才不会有危害。（×）

20.正在研发的太阳能汽车和燃料电池车，可以减少对空气的污染。（√）

21.可降解塑料比传统的不可降解或难以降解塑料更符合环保的要求。（√）

22.由于环境的被破坏，现在物种灭绝的速度是自然灭绝的速度的1000倍。（√）

三、选择题。

1.下面正确的做法是

C）

A购买过度包装的商品。

B经常使用

一次性筷子。C

把废纸送到回收站。

2.我国推广“无车日”活动的主要目的是（C），而“单双号限行”制度的目的是（B）

A减少事故，B减轻交通压力，C节能和保护环境。

3.海平面再上升50厘米，全球（B)人口得迁移。

A1%

B

30%

C5%

4.下面的垃圾下属于有害垃圾的是（C）

A废电池，B废注射器

C废餐巾纸

5.以下属于有害垃圾的是（B）

A烂菜叶，B废弃注射器，C

建渣

6.人类消耗化石燃料，会增加口气层中二氧化碳的浓度，使得地球表面温度（A）

A升高

B降低

C不变

7.下列垃圾中不可以自然分解的是（B）

A杂草和碎菜叶，B

塑料瓶和可乐瓶

C枯叶和鱼骨头

小兰把她家里的垃圾分为食品、服装、用品、电器等几类，她是按（B）分类的。

A材料

B使用时的用途，C

处理方式。

8.燃烧垃圾就是把垃圾在（A）里烧掉。

A、焚烧炉

B、露天

C、垃圾堆

9.目前处理垃圾的方法有（C）

A填埋

B

焚烧

C两者都可。

10.下列正确的做法是（B)

A、经常使用一次性筷子，B、把废纸送到回收站。

11.用不同的方法重新使用已用过的东西，可以（A）垃圾的数量。

A、减少

B、增加

12.一节1号电池，烂在地里，能使（C）面积上的土壤失去利用价值。A、1平方厘米

B、1平方分米

C、1平方米

13.一粒纽扣电池，可以使（A）吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。A.600

B、500

C、4000

14.填埋电池后，渗出的有毒物质浸入土壤，污染地下水，进而通过（B）间接危害到人的身体健康。

A.食物

B、食物链

C、水

15.解决垃圾问题的源头办法是（A）

A、减少垃圾数量

B、重新使用

C、回收利用

四、简答题：

1．现在全球面临的环境问题主要有哪些？

答：现在全球面临的环境问题主要有：⑴垃圾污染、⑵水污染、⑶大气污染、⑷白色污染、⑸物种灭绝速度加快。

2.为了减少“白色污染”的环境问题，你会怎么做？

答：⑴购物时自带购物袋；⑵少领取商店给的塑料袋；⑶重复使用已有的塑料袋；⑷买菜时带上菜篮子、布袋子；⑸在单位或学校就餐，自带餐具；⑹外出就餐，少用塑料快餐盒。⑺将废旧塑料制品收集起来，卖给废品收购站回收……

3.日常生活中有哪些减少垃圾的方法?

答：（1）双面打印可以节约纸张。（2）自带喝水杯外出，少买瓶装饮料。（3）尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料的丢弃。……

4.“节约用水，从我做起！”说说你的节水计划？（不少于4点）

答：1、洗手洗脸用水盆，并存起来用于冲厕所、拖地；2、淘米水、洗菜水用来浇花；3、淋浴水用来冲马桶；4.使用节水器具；5.及时关好水龙头；6.不玩自来水等。

5、对有些厂家过度包装的行为你是怎样看的？

答：（1）过度包装会造成资源的浪费；（2）过度包装会产生大量的垃圾；（3）过度包装还会增加消费者的负担。

五、实验题：

在填埋垃圾模拟实验中

1．细石子模拟（土层）

2．清水模拟（地下水）

3．浸过墨水的纸巾模拟（被填埋的垃圾）

4．慢慢往上面喷水模拟（下雨）

5．在模拟试验中可以观察到（瓶底的清水变成墨水色了），6．这个实验说明了（填埋垃圾会污染地下水）

7． 真正的垃圾场还会对周围的环境带来的危害:⑴散发出恶臭，污染空气;⑵滋生蚊蝇，引发疾病:⑶污染土壤，影响农业生产等。

第四篇：餐饮项目环境验收申请报告

餐饮项目环境验收申请报告

市环保局环境监测站：

兹有**尊品家健康咨询有限公司位于**市望月路528号，坐落于望月路与润扬路的交叉口。本项目为餐饮项目，项目总建筑面积约850平方米。本项目共三层，地下一层设有更衣室、办公区、厨房操作间，厨房操作间设在地下一层东侧；一层为大厅；二层有7个包厢，7个散客桌，能同时容纳110人就餐。

根据贵局对我公司餐饮项目环境报告表的批复，我公司在装修和运营过程中对以下问题进行了高度重视并且逐一落实完成：

1.餐饮废水经隔油池预处理后达到A级标准，并排入望月路污水管网。

2.我单位在前期的装修工作中就已经安装了国家认证合格的油烟净化装置，达到排放标准，并且在运营过程中的噪声也达到《社会生活环境噪声排放标准》中4类标准。

3.对于产生的生活垃圾已交由****环卫部门有偿处理等等。

综上所述，我公司餐饮项目已达到竣工环保验收条件，特申请竣工环保验收。

**尊品家健康咨询有限公司

2013年11月20日

第五篇：伊金霍洛旗第四小学

伊金霍洛旗第四小学 伊旗第四小学始建于1972年，位于阿镇北区。现有36个教学班，在校学生1714名，教职工124名，其中高级职称25人，中级职称34人，大专以上学历109人，教师合格率100℅。高一层次学历达教工总数的95℅。其中国家级骨干教师1人，自治区级骨干教师1人，自治区级教学能手1人，市级教学能手8人。

学校总占地面积42000平方米,校舍建筑面积21400平方米。图书阅览室、实验室、微机室、多媒体教室、电子备课室、少队活动室等设施基本齐全。各类仪器、设备配项率、配件率均达到100℅，图书室藏书32267册，电视机、投影仪、录音机进入了每个班级。

近年来，第四小学的“普及九年义务教育水平”达到和超过国家要求。教育质量非常显著，在各学科竞赛中，有40名学生获国家级奖，156人获市级奖。历年来的全旗毕业年级统一质检考试中成绩名列前茅。学校曾多次受到自治区、市、旗各级党政和主管部门的表彰奖励，先后被评为自治区“群体教育先进集体”、“卫生模范单位”、“一级档案管理先进单位”、“市级环境优美学校”、“义务教育示范学校”、“文明标兵单位”等。目前，第四小学的全体教职员工，正以崭新的姿态，秉承传统，追求卓越，为发展面向现代化，面向世界，面向未来的教育再立新功，为振兴伊旗经济，发展伊旗教育事业，创建一流学校而奋进。