安庆师范学院_就业指导试卷答案

第一篇：安庆师范学院_就业指导试卷答案

安庆师范学院《大学生职业发展与就业指导（2）》试卷

10、对于大学生求职失信行为，用人单位经

常采取 材料

比较法、面试甄别法、诚信承诺法 进行治理。学院： 班级： 姓名： 学号：

11、《中华人民共和国劳动合同法 》第八条规定：“用人单位招用劳动者时，应当如实告知劳动者

一、填空题（每空0.5分，共15分）工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬，以及劳动者要求了解的其他情况；用人单位有权了解劳动者与劳动合同 直接相关 的基本情况，劳动者应当如实说明”。

1、高校毕业生服务基层的项目包括中组部主管的大学生村官 计划、人社部主管的“三 支一扶即(支农、支教、支医和扶贫)”计划、教育部主管的 农村教师特岗 计划和团中

12、《中华人民共和国劳动合同法》第九条规定：“用人单位招用劳动者，不得扣押劳动者的 居民 央主管的西部志愿者服务计划。我国将逐步实行党政机关从具有 2 年以上基层工作经历的高校毕业省份证 和其他证件，不得要求劳动者 提供担保 或者以其他名义向劳动者收取财物”。生中考录公务员的办法。

13、《 中华人民共和国劳动合同法》 第十七条规定，劳动合同除必备条款外，“用人单位与劳动

2、《就业协议书》经甲方（毕业生）撒、乙方（用人单位）双方签字或盖章后即生效。甲乙双方将者可以约定

试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等其他事项”。签约情况告知学校和用人单位上级主管部门，由学校登记备案后作为编制就业方案、统计就业数据和办

14、《中华人民共和国劳动合同法》第十九条规定：“劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用理“派遣证”的依据。甲方到乙方报到后已签订的《就业协议书》自动终止。双方应按照《劳动合同法》期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过 2 个月 ；三年以上固定及已签订的协议约定的条款，及时订立 劳动合同 并办理有关录用、社保手续。期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月”。《 中华人民共和国劳动合同法实施条例》 高校毕业生“派遣证”由蓝、白两联组成，其中 蓝

联为《全国高等学校本专科生就业报到证》，第十五条规定：“劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资的80%或者不得低于

劳 它是毕业生身份证明、派遣接收凭证及户口、档案转移的重要依据，由持证人交接受单位； 白 联动合同预定工资 的80%，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准”。

为《全国高等学校本专科生就业通知书》，进入毕业生档案。

15、《中华人民共和国劳动合同法 》第二十二条规定：“用人单位为劳动者提供专项培训费用，3、根据有关规定，安庆市人才交流服务中心对我校毕业后未就业及灵活就业的毕业生提供 2 年对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者订立协议，约定服务期。

的免费保管学生档案服务。劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用。用人单位要求劳动者支付的违约金不得超过 服务期尚未履行部分所应分摊的

4、“五险一金”指的是养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险和住房公积金。其

培训费用”。中失业保险、养老保险、医疗 保险由企业和个人共同缴纳保费，工伤 保险和生育保险完《 中华人民共和国劳动合同法实施条例》第十六条规定：“劳动合同法第二十二条第二款规定的培

全由企业承担。“五险”是法定的，而“一金”不是法定的。

训费用，包括用人单位为了对劳动者进行专业技术培训而支付的 有凭证的 培训费用、培训期间的差旅

5、高校毕业生毕业年度内在校期间，经个人网上申请和省级教育行政部门核实认定，取得

《高费用以及因培训产生的用于该劳动者的其他直接费用”。校毕业生自主创业证》，并向创业地公共就业服务机构申请取得《就业失业登记证》；高校

二、简答题（每题5分，共15分）

毕业生离校后直接向创业地公共就业服务机构申领

《就业失业登记证》。

1、企业面试希望获得求职者的哪些资料（以麦斯特企业管理研究中心招聘资料为例）？

持《高校毕业生自主创业证》、《就业失业登记证》的人员从事个体经营的，在 3 年内按每户每年 8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育附加费和个人所得税。（1）、观察应聘者的稳定性，是否经常性的无端换工作以及换工作的理由。

6、就业信息网是学生获取就业创业信息的重要平台，我校就业信息网网址是http://（2）、研究应聘者以往的成就，有哪些特殊工作经验和成就。jy.aqtc.edu.cn。（3）应聘者应付困难的能力，面对困难是逃避还是迎难而上。

7、师范专业的毕业生就业方向和领域主要有公办中小学、民办中小学、幼儿园和

教育机构

；（4）应聘者的自主能力，应聘者的依赖性是否很强。在读书时期是否很依赖父母。

教师应聘应准备冲刺“两关”即 说课、做高考试题，应注重“两学”即

教育学 和心理学 及教育法规、新课程理论和教师道德修养方面的知识的掌握和运用。（5）应聘者对事业的忠诚，从应聘者对过去主管部门、单位、同事以及从事的工作当中判断。

8、无领导小组讨论 是考察应聘者的团队 意识、个人才干及岗位角度适应性的一（6）应聘者与同事相处的能力，是否存在一直抱怨过去同事、朋友、单位的情况。种方法，它越来越多地运用于企业招聘面试。

9、一位人事经理认为现在很多大学生思考缺少 逻辑性，做事缺少 自动自发 的意（7）应聘者的领导能力，在单位需要招聘管理者时，要加以考虑。b

识。他的话很有代表性。他说，“你告诉他做1但要得到结果10。如果不告诉1之后的23456789，那他

2、实习实践与就业能力提升（A、B选做一题）就做1，不会自己做到10；如果你告诉他1之后还得有23456789，但是没有时刻督促，那么2之后他A、师范生的顶岗支教，非师范生的顶岗实习活动对提升就业能力有很好的促进作用。在参加这类就不会做了”。

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实习实践活动时应该做策划方案。请简要列出策划方案的要点？ 会议纪要工作结果认定水平表

工作结果 B、大学二年级一开学，开班会座谈暑期实践经历并要求学生带来“收获”。A说他主要参加高中同角色 工作内容 学聚会，长胖了许多。B说在社会上做促销，差一点落入传销的陷阱，人解救出来了就是最大的收获。认定水平C说他暑假学会了驾驶，他拿出了驾照。D说暑假在家乡和几个同学开办了中小学生辅导班，他拿出了一级认定水平打字员 只要是把人们说的话打下来，将声音信息变成文字信息即完成任务 备课笔记。E说他是校团委三下乡活动主要组织者，他拿出活动的策划方案、活动照片和个人总结。请你对这五位同学的实践经历及其收获作出评价。二级认定水平秘书 为老板提供一份文字准确，排版漂亮的文件。B、A同学参加高中同学聚会，可以增强与同学朋友之间的联系，拉近关系。给上级提供一份可以作为管理案例的文件，将老板的管理理念和方B同学参加社会实践是好的，但参加之前要先做好调查，弄清楚是否合法，是否安全，懂得保护自法都标示清楚，该文件在将来可能会成为管理文件，成为企业文化三级认定水平管理者 己。但这也不失为一次经验教训。的一部分。C同学暑假考驾照，学习考试时很辛苦，但获得了比别人多的一门生存技能。将这份会议纪要作为今后对员工（尤其是新员工）的培训教材，经D同学暑期班补习班，钻研了教材，总结了教学方法。四级认定水平培训师 过老板的同意将文件中的一部分内容做成幻灯片 E同学组织三下乡活动，锻炼了自己的组织策划能力，也培养了奉献精神。

三、体验题（共40分。出现错别字每个扣2分）

3、基层就业与就业能力提升（A、B选做一题）

1、阅读材料《卖把斧子给布什》。A、在职场上同样一件事，你可以把它当作任务“糊”掉，也可以把它做得很精彩。请认真思考，在表格中的空白栏填入相关内容。

卖把斧子给布什 甲乙两种观念在思考问题上的表现情况一览表 2001年5月20日，美国一位名叫乔治的推销员，成功地把一把斧子推销给了布什总统。布鲁金斯

学会得知这一消息，把刻有“最伟大推销员”的一只金靴子赠予了他。工作表现 观念类别 具体态度 布鲁金斯学会以培养世界上最杰出的推销员著称于世。它有一个传统，在每期学员毕业时，设计一甲 我发现了问题，怎么解决不是我的事，我管得着吗？这是上级的事。道最能体现推销员能力的实习题让学生去完成。布什当政期间，他们出了这么一个题目：请把一把斧子

推销给现任总统。很多学员认为，总统什么都不缺，即使缺什么，也用不着他们亲自购买；再退一步说，发现问题时 乙

即使他们亲自购买，也不一定正赶上你去推销。然而，乔治却做到了。一位记者在采访他的时候，他是这样说的：我认为，把一把斧子推销给布什总统是完全可能的，因为布什总统在得克萨斯州有一个农场，那儿种了许多树。于是我给他写了一封信，如果我提出建议，上级就应该好好接受、就应该表扬我、给我发奖金，甲 说：有一次，我有幸参观您的农场，发现种着许多矢菊树。有些已经死掉，木质已变得松软。我想，您他要是不接受，我就再也不提了。提出建议时 一定需要一把小斧头，但是从您现在的体质来看，这种小斧头显然太轻，因此您仍然需要一把不甚锋利领导不接受我的建议，一定是领导看问题的角度和我不同，他看得更高、的老斧头。现在我这儿正好有一把这样的斧头，它是我祖父留给我的，很适合砍伐枯树。假若您有兴趣乙 更全，他不接受我的建议，正好是我向上级请教学习的机会 的话，请按这封信所留的信箱，给予回复……最后他就给我汇来了15美元。问题我也分析了，解决方案我也提了，我已经尽力了。干好干坏就是你乔治成功的因素有很多，除了自信以外最重要的可以总结如下：第一、善于调查研究；第二、善于甲 们的事了，这不是我的责任。挖掘客户的潜在要求，并把自己的产品与之匹配；第三、善于站在客户的立场考虑问题；第四、得体地实施方案时 赞美客户。乔治成功经验对大学生求职有很大的借鉴作用，请你借鉴乔治的经验，给你心仪的单位领导写一份乙

求职信（400字以内)。（10分）B、一个优秀的职场人应具有高度的敬业精神和责任感。请认真思考，在表格中的空白栏填入相关

2、综合分析题是公务员面试考试的基本题型之一。以下两道综合分析类题目是某省公务员面试试内容。题，这两题都可以用同一哲学原理去分析。A、这是什么哲学原理？B、请选做其中的一道题（400第4页

内）。（10

字以第3页

分）

四、简历制作（30分）【题1】近年来，我国成功举办了奥运会、亚运会，金牌总数名列前茅，进一步提升了国家形象。要求：

1、采用功能性简历； 有人认为应继续加大竞技体育投入；也有人认为加大群众体育投入更为重要。你怎么看？为什么？

2、采用计算机程序式版面； 【题2】近期，国务院新闻办公室发布的《中国的人力资源状况白皮书》称，到2035年我国两名

3、将制作好的简历用A4纸打印好后贴牢在试卷背面（请横向贴，勿超出试卷边缘）。

纳税人将供养一名养老金领取者。有人建议应推迟劳动者的退休年龄。对此，有人支持、有人反对。你怎么看？为什么？

3、在以下三题中选做其中两题（20分）【题1】面试时介绍“大学收获”时提倡采用“立体化描述”方法，其基本套路如下： “第一层次：A、B、C、„„； 第二层次：而且„„； 第三层次：更重要的„„。” 请按这种方法介绍自己的大学收获（400字以内）。【题2】天津电视台2012年3月11日《非你莫属》中，内蒙古科技大学应届毕业生胡迪成功求职。在《简历》的自我评价中，胡迪把自己比喻成一丛开朗的仙人掌。她通过这个形象的比喻，把自己的特点、能力、职业观与目标职业结合起来，得到招聘单位的一致好评。问题1：胡迪所说的仙人掌有哪三个主要特征？胡迪认为这三个特征对她的职业生涯有何作用？ 问题2：模仿胡迪的思路，在自我评价时，把自己比喻成一个“物件”，并简要写出这一“物件”的主要特征以及它对于自己职业生涯的意义。【题3】面试时回答“请叙述你过去最成功的一件事”，应注意几点，第一，以真实性为前提；第二，尽可能以组织者的身份叙述；第三，注重活动的价值；第四，尽可能向你求职的职位靠拢。问题1：请你叙述要素及顺序； 问题2：请你以求职者的身份叙述你过去最成功的一件事（400字以内）。题

二、问题一:仙人掌的三个特征：坚强、懂得保护自己、耐旱 胡迪把自己比作仙人掌，它身上长满的刺是懂得保护自己的体现，也是现代刚毕业大学生所要学习的。仙人掌的耐旱性是没有多少工作经验的求职者所要具备的精神和能力，是生存所需。它的坚强就和胡迪的开朗一样，会是她以后更多的创业道路的有力后盾。问题2：我把自己比喻为一只小蜜蜂，它有着坚持不懈的毅力和勤劳的敬业精神，并且始终向着美好的灿烂的光明前进。蜜蜂的特征正是我们这些即将要毕业的大学生所需要锻炼的品质。顽强的意志力和敬业精神，是我们一直努力工作和对工作充满热情的的保证。题

三、问题一： 回答步骤，第一，What,即首先用一句话简明扼要地概述下面试官的问题，取得了怎样的成就。第二．S,T,A,R,按照背景（situation）、任务（task）、行动（action）、和结果（result）详细地把整个事情描述清楚。第三，KeyWord,回答中紧扣关键词。第5页

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第二篇：安庆师范学院策划书

安庆师范学院商务管理专业

安庆师范学院形象设计

学 生: 曹 萍

班 级：sw08级2班学 号：20082791指导老师：汤 伶 俐 老 师

2010年5月23日

目录

一 学院简介 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

31、学院文化基本信念„„„„„„„„„„„„„„„

32、教学理念 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

3二MIS 打造„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

4三BIS 打造„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„41、教师行为规范„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

42、学生行为规范„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

43、其他工作人员行为规范„„„„„„„„„„„„„„„

54、学院校训„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

5四 VIS 打造 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

学院简介

安庆师范学院位于成都市温江区。前身为创办于1952年的四川省交通学校，曾五易校名，四迁校址，1992年被评为省部级重点中专学校；1999年被评为国家级重点中专学校；2001年经四川省人民政府批准独立升格为安庆师范学院；安庆师范学院是四川省唯一一所交通类高职院校，全省高职院校唯一的人文社会科学研究基地——四川高职教育研究中心。2004年，学院成为四川省第一所通过“教育部高职高专人才培养水平评估”并获优秀级高职高专院校； 2007年，学院成为全国100所国家示范性高等职业院校建设单位之一，2010年完成全国重点高职院校验收。院现设有道桥系、汽车工程系、经济管理系、计算机工程系、人文社会科学系、建筑工程系、自动化工程系、航运工程系、公共课教学部和思想政治理论课教学部等教学系部，开设了社会急需的40多个专业。其中道路桥梁工程技术、物流管理等专业被教育部确定为全国高职高专教学改革试点专业；汽车运用技术专业被教育部确定为全国高职高专精品建设专业；道路桥梁工程技术、道路桥梁工程技术（铁道工程方向）、地下工程与隧道工程技术、高等级公路维护与管理、汽车运用技术等专业被确定为国家示范性高职院校中央财政和四川省地方财政投入建设专业）；物流管理专业和工程机械运用与维护专业被国家示范性高职院校四川省地方财政投入建设专业；交通安全与智能控制专业被确定为国家示范性高职院校四川省交通厅投入建设专业；软件技术专业被确定为国家示范性高等职业院校重点建设专业，四川省教育厅IT类试点专业；旅游管理专业被确定为国家示范性高职院校学院自筹投入建设专业，建筑工程技术专业被确定为国家示范性高职院校四川省地方财政和学院自筹共同投入建设专业。

学院文化基本信念

近年来，学院全面落实科学发展观，围绕四川省构建“贯通南北、连接东西、通江达海的西部综合交通枢纽”的交通建设总目标，服务四川省委构建西部经济发展高地的战略定位，创新办学思维，借鉴国际先进职教理念，加强校企合作，深化教育教学改革，学院核心竞争力和社会服务显著增强。

教学理念

学院按照“再现流程、仿真实境”的思路建设校内学习训练中心，引企入校，实现了设备更新与市场同步，实训基地与企业共建、共享机制，增强了学院可持续发展能力，使“学、训、研、产”“四维合一”的人才培养得到有效保障。现有校内实验室、实训室180多个；教学仪器设备总值超过1.2亿元；校内实训基地14个，校外实训基地200多个。（学院按新机制新模式办学,突出交通行业和高等职业技术教育特色，密切关注行业和社会的需求，注重全面素质教育，注重培养学生的创新能力和实践能力，使学生既掌握必要的理论知识，又具备熟练的职业技能。学生毕业将获得大专毕业证书、相关专业的职业技能资格证书，拥有一技之长。近年来，保持高的就业率和升学率。

学院通过科技创新、职业鉴定培训、优质资源共享、资助贫困地区、支援民族地区等多种形式，形成了以实训基地、技能鉴定中心、生产性实体和科技创新中心为依托平台的高效科技教育服务体系，学院服务辐射能力得到显著提升。建成了交通行业职业培训与技能鉴定

中心、交通部“交通行业特种职业技能鉴定中心，努力探索中国特色的高职教育发展之路，长久致力于交通事业和社会经济发展

MI(理念识别)— 打造交院内涵

理念识别系统主要包括学院理念，学院文化基本信念，学院目的、学院定位、经营理念、学院价值观，学院哲学，它体现了设计的整个灵魂，因此，要打造好交院，首先得把其理念识别系统给做好。再以往的各理念、精神的基础上，再进一步设计如下：

在学院以往发展历史进程的基础上，学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向，立足国内，面向全球，秉承交通学院“求是、自强、求实、创新”的办学精神，坚持德育为先、能力为重的育人思想；坚持厂校一体、工学结合的“做中教、做中学”的教学理念；坚持科技和人文相结合，培养爱国情操的教育目标；以专业建设为龙头，坚持开放办学、校企合作，进一步拓展和完善“系企合一、双师双职”的专业建设模式和“平行交替、岗群轮训、任务驱动、坚持针对性和实用性强的专业设置与课程体系的办学精髓，形成“以工为主、依托行业、产学结合、厚德强技”的办学特色，力争培养更多的的具有良好的职业道德、熟练的专业技能和可持续发展能力的，能够满足生产、建设、服务、管理第一线需求的高素质技能型专门人才。以此达到学院的综合办学水平在全国高职院校名列前茅，引领着四川省高职教育的发展。新的世纪孕育着新的机遇与挑战。学院在以科技创新、职业鉴定培训、优质资源共享、资助贫困地区、支援民族地区等的基础上，将扩大公关范畴，以各种方式展现学院亮点，让院内院外人士都从心底认可安庆师范学院。学校将继续坚持：“学、训、研、产”“四维合一”的教学理念，以最先进的国家示范性高等职业院校为其终极目标，努力探索中国特色的高职教育发展之路，为交通事业和社会经济发展再立新功，再铸辉煌。

BIS（行为识别）— 完美交院行动指南

对交院行为识别的打造，以往的都很合理，现主要从学院人员的行为规范入手，进行打造。具体如下：

行为规范： 教师行为规范

1工作要有严格的严格的纪律性、科学性、计划性，讲究高效率。

2以身作则，严格要求自己，言行一致，要求学生做的是自己首先要做到，处处给学生做出榜样。要做到言而有信，说了事情就要办。要充分发扬民主，勇于开展批评与自我批评。

3严格贯彻教师的基本工作方法（在学生的思想政治工作中要坚持五抓：即抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓后进）。

4对待学生工作要由高度的责任感和事业心

要要做到这一点，就必须得经常深入到学生中去，和学生打成一片，了解情况，发现问题，及时解决。坚持思想教育要耐心，工作方法要细心，克服急躁和畏难情绪。加强自身各方面的行为修养，争取做学生的良师益友，不存在较大代沟。

5严格请假制度，不得擅自脱离岗位

现在的大学老师都存在这样一个现象：经常通知学生，今天下午或是某天早上，下午，不上课。是真的有事吗？有向学院请过假吗？这个问题值得深思，至少我是持怀疑的态度，我也并不是说对这种老师不满意，其实，作为一个学生来讲，有特别是一个大学生，这样的事情巴不得发生！这是当代大学生们普遍存在的懒惰心理；但从学院的角度出发，这是不利的，这种现象将降低学院在学生心目中的形象，在校的时候，可能会觉得逍遥自在，但一旦毕业，发现自己一无所获的时候，就会开始抱怨，抱怨某某学院是个烂学院，没有价值，根据滚雪球效应，将会影响到学院的名声。从老师自己的角度出发，这也是不对的，这体现的一个人的道德观，责任感。一个不负责任的人会得到人的认可吗？更何况作为一名老师。因此，作为一个老师，应该以身作则，严格要求自己，尽职尽责，言行一致，要求学生做的是自己首先要做到，处处给学生做出榜样。要做到言而有信，说了事情就要办。要充分发扬民主，勇于开展批评与自我批评。

学生行为规范

1、时常保持严格的纪律性；

2、学习要有严格的科学性、计划性，讲究高效率。

3、不迟到，不旷课、不早退，请假要有充分的理由；尊敬师长，团结同学，乐于助人，与室友关系融洽，力争打造家的氛围。

4、适当参加社会实践；

作为一名大学生，基本上可以纳入成年人的行列，进入大学。相当于进入了三分之二

个社会，大学生应该趁这个时间参加适当的社会实践，进一步丰富自己的社会阅历和动能力，为自己毕业以后更好的融入社会打下坚实的基垫。

5、时刻关注校园文明，校园内外都注意自己的形象，把自己卡不成是代表学院，而不仅

仅事一个人，自己的一言一行都跟学院挂上钩。

其他工作人员的行为规范：

·

其他工作人员包括宿管，清洁工，食堂工作人员以及各超市人员；针对他们，我觉得首先应该分别统一他们的服装，让人看起来有清新的感觉。对于宿管，要有高度的责任感，虽然宿管中心不归属于学校，但他们的职责是管学生宿舍，那么不经要对里面的财物负责，对里面的人更要负责。因此，对于宿管中心老师的选择，学校应该有所介入。对于食堂工作人员，更应该严格要求一下，作为服务行业，微笑时永恒不变的经典，但现在的大学食堂工作人员的态度可以说是非常糟糕，学校内部人员忍受着不说还好，校外人员遇到这种情况会怎么

想？食堂在交院，食堂糟糕，交院的形象也不会好，鉴于此，食堂工作人员的选择也应该加入一些考验。

学院校训 —— 精勤求学 敦笃励志 知行合一 德技双馨

学院的指导思想是以科学发展观为指导，坚持以服务为宗旨、就业为导向，走产学结合的发展道路。紧紧以交通行业大投入、大建设、大发展的历史机遇，为主，其他专业建设为辅的指导方针，以服务‘富民兴黔’战略”的办学定位，以专业建设为龙头，坚持开放办学、校企合作，进一步拓展和完善“系企合一、双师双职”的专业建设模式和“平行交替、岗群轮训、任务驱动、坚持针对性和实用性强的专业设置与课程体系的办学精髓，形成“以工为主、依托行业、产学结合、厚德强技”的办学特色，力争培养更多的的具有良好的职业道德、熟练的专业技能和可持续发展能力的，能够满足生产、建设、服务、管理第一线需求的高素质技能型专门人才。以上校训正是围绕这一指导思想精提出来的。

VIS（视觉识别系统）— 立足品牌交院

学院标志

上图为我为学院设计的标徽，下方一具鼎托着一方东西，像楼房，又像马路上

行驶的车辆。也像地遂，还可以看做是一艘船，看做楼房时可代表我们学院的建筑，说明我院地基牢固，也可以代表商业大楼，说明我校学生就业稳定；看做车辆，是交通的代表。看做地遂，可代表我院王牌专业道桥系，看做轮船，代表我愿特殊的航运系；鼎的下方用红色字体标记着1952，代表我院建校日期，svtcc是安庆师范学院的简称，此标志以红白黑三色为主，红色象征我院学生的朝气蓬勃，热血澎湃；白色代表我院学生的淳朴，黑色代表勤奋。

第三篇：安庆师范学院请假条

物理与电气工程学院学生请假条

：

我因的原因，需要请假天，自年月日至年月日。去向（具体）：，联系电话：。

请假人：（班级： 物理学1班）

年月日

辅导员意见：

---------------------------

物理与电气工程学院学生请假条

：

我因的原因，需要请假天，自年月日至年月日。去向（具体）：，联系电话：。

请假人：（班级：物理学1班）

年月日

辅导员意见：

---------------------------

物理与电气工程学院学生请假条

：

我因的原因，需要请假天，自年月日至年月日。去向（具体）：，联系电话：。

请假人：（班级：物理学1班）

年月日

辅导员意见：分管领导意见：

第一联：值周班干留存

第二联：辅导员留存

第三联：院系留存

第四篇：就业指导考查试卷(及答案)

《就业指导》考查试卷

2011级通信班；学号：2011167118；姓名：淳浪说明：独立完成，时间14点至15点30分，每超时1分钟扣5分。做完试卷请调整好卷面的格式，保持卷面整洁美观（卷面分2分）。收卷邮箱：dlxyyb88@126.com。第一部分：填空题（每空1分，共10分）

1、职业规划应该从 毕业后找到工作 开始。

2、就业单位一般可分为 国家机关、事业单位、企业三类。

3、事业单位笔试科目为公共基础知识和职业能力测试两科。

4、国家行政机关公共科目笔试是行政职业能力测试和申论。

5、公务员面试常采用的方式是无领导小组讨论、结构化面试。第二部分：简答题（每题4分，共28分）

1、何为就业？

答：是在法定年龄内的有劳动能力和劳动愿望的人们所从事的为获取报酬或经营收入进行的活动。

2、职业选择要考虑的问题？

答：

1、自身因素；

2、外在因素；

3、环境因素

3、一份简历的主要要素？

答：①基本情况：姓名，性别，出生日期，婚姻状况，联系方式、教育背景等；②工作经历；③个人特长及爱好，其他技能，专业团体，著述，证明人等、④自我评价；⑤荣誉与成就。

4、请列出三个2013年八大新兴的IT认证。

答：大数据（Apache Hadoop的认证开发人员）、无线网络管理员认证、VMware VCP-云的认证、安全移动应用程序开发者、CompTIA的绿色IT证书。

5、为什么说简历像广告、简历像名片？

答：因为应聘的时候，用人单位最先接触到的是你的简历，就像我们买东西最先接触的是产品的广告或者是名片。买东西的时候先看了广告、名片，第一印象觉得好，才会去肯于尝试产品是不是好。应聘也一样，只有用人单位看了简历，觉得应聘者好，才会敢于去用人，敢于去尝试。

6、用人单位为什么会看重你的学习成绩？

答：在一个学习型的社会，用人单位重视学习能力是自然而然的事情。一个善于学习的人，其专业必然是过硬的。学习成绩好坏也就代表了学习能力的强弱，学习能力强的人适应能力就强，工作中很多技能、知识不是大学中学过的，要自己去学习，或者当工作中需要创新的时候，就需要靠自己的学习能力，自己去学习新的知识，完成工作。

7、五险一金包含哪些内容？

答：五险一金包括养老保险，医疗保险，失业保险，生育保险，工伤保险和住房公积金。

第三部分：材料分析（每题3分，共12分）

1、以下两个案例透射出大学生就业中的什么问题？

大学生嫌工资低摆摊卖烧饼日赚600元。

常州城管一线执法部门一共有12名硕士研究生，而且这些硕士城管队员中有的就是从事沿街巡查工作，有研究生说：“死也要死在体制内”。

答：大学生刚毕业工资低，不能吃苦。

2、以下案例的做法我们可以看成是一种什么行为？

14年前，50万元，能在北京轻松买个大房子，一个叫马云的男青年却拿凑来的50万成立了一个公司，叫阿里巴巴。50万，如今变成了数百亿，还是美金。

答：鼓励大学生放眼未来，敢于创业。

3、以下材料给我们什么信息？

二十一世纪以来社会进入到信息化时代，国家大力推行信息产业建设，各行各业的信息化程度要求愈来愈高。就中国来说IT产业在过去的5年中经历了年28%的增长速度，是国家同期GDP增长速度的三倍。

答：国家飞速发展，技术要求越来越高，对于技术人员的要求也越来越高，对于大学生就业的要求就越来越高。

4、如果有人给你介绍工作说：收入很高，来钱很快，并且让你多带几个同学一起去参加工作。这很可能是什么陷阱？

答：传销

第四部分：实操题（1至6题每题6分、7题10分、共46分）

1、我校的雄风奖学金知名度不高，你怎样描述来提高它的含金量。

答：可以说获得的条件苛刻，获得的人很少，来提高它的含金量。

2、性格描述中会产生负面理解的是：积极向上、真诚、勤奋、乐观、随和、执着、客观。

答：随和，执着，客观。

3、请你谈谈微软正式停止对WindowsXP的服务支持的看法。

答：对于WindowsXP的正式停止，我只能说科技的发展是很快的，只有不断地更新，不断地去创新，才能跟得上脚步，我们也只有不断充实自己，才不会被社会淘汰。

4、响应十八大的号召，建设美丽云南，人们认为美丽云南应该具备以下几个特点： A、天更蓝；B、水更清；C、山更绿；D、物种多样；E、法制更健全；

F、滇池水更清；G、民族更团结。

请根据以上背景材料，选出四个你认为最能体现美丽云南的选项，再补充一个你认为美丽云南应该有的特点。

答：C D E F

我觉得还要应该有 村落更美丽

5、请说一件在你的兼职、社会实践、实习中做得最成功的事。

答：以前在兼职的时候，一开始觉得很辛苦，坚持不下去，但是最后努力的客服，最后成功的待到了最后1天，领到工资。

6、以“我和朋友去郊外游玩，只见山上的树林繁茂，河水清澈见底......”为开头，以“我的心情突然又变得沉重起来。”为结尾编故事。

答：我和朋友去郊外游玩，只见山上的树林繁茂，河水清澈见底，玩得正高兴的时候，表哥打电话说前两天的考试成绩出来了，并且告诉我说我考得并不理想，我的心情突然又变得沉重起来。

7、以下是一份面试真题，请分析各道题目要考察的要点是什么？

（1）这个职位最吸引你的地方在哪里？如果你不报考公务员，你还有可能去干什么？或者你最希望去干什么？

答：考察考生的求职动机与拟任职位的匹配性。

（2）请你谈谈你对“道高一尺，魔高一丈”这句话怎样理解？

答：考察综合分析能力。

（3）假如你的一位经常需要合作的同事，和你的工作常常有较大的分歧，影响了工作效率，你怎么和他合作共事？

答：考察沟通、合作与处理事情的能力。

（4）在大学期间，你曾参加过哪些社会活动和实践活动？哪次活动对你 的影响最大，能向我介绍一下那次活动的具体过程及你在其中所做的工作吗？

答：考察考生的人际倾向，人际相处的技巧与能力

（5）我不知道其他考官对你如何看，我对你的感觉是你的回答虽然不错，但是显得过分成熟和世故（或者幼稚）你自己怎么看？

答：考察考生自我情绪控制的能力，及自信心，作出正确的决定

第五部分：你对课程的评价和建议（2分）

答，通过本门课程的学习，我感觉对以后的求职有了多一点的信心，不再像以前那样迷茫，什么都不懂，知道了以后怎么去赢得自己需要的职位。

建议：希望能多开两节课，让更多的同学能够进行模拟应聘，同时时间能够充裕一点，模拟能够逼真一点。

第五篇：大学生就业指导试卷B答案

大学生就业指导试卷B答案

一、填空题（30%）

1、对到西部县以下基层单位和艰苦边远地区就业的高校毕业生，实行 来去自由 的政策，户口可留在原籍或根据本人意愿迁往西部地区和艰苦边远地区。工作满5年以上的，根据本人意愿可以流动到 原籍 或除直辖市以外的其他地区工作，凡落实了接收单位的，接受单位所在地区应准予落户；需要人事代理服务的，由有关机构提供全面的免费代理服务。

2、对高校毕业生从事个体经营的，除国家限制的行业外，自工商行政管理部门登记注册之日起3年内免交登记类、管理类 和 证照类 的各项行政事业性收费。

3、对于高校毕业生以从事自由职业、短期职业、个体经营 等方式灵活就业的，各级政府要提供必要的人事劳动保障代理服务，在户籍管理、劳动关系形式、社会保险缴纳 和保险关系接续等方面提供保障。

4、高校毕业生招聘到村和社区工作或，实行 3 个月的试用期，试用期满合格的，有乡镇（街道）与高校毕业生签订劳动合同，合同一般3年一签。在聘用期内，其人事关系、档案 等统一由当地人事行政部门所属的人才中介机构免费代理，其党、团组织关系应迁转至所在村和社区。

5、对在农村和社区工作 2 年以上，成绩突出、表现优秀、群众信任的高校毕业生，要根据基层干部队伍建设的情况，通过法定程序使其进入村、社区领导班子，并及时推荐为乡镇（街道）后备干部，条件成熟的，可推荐为乡镇（街道）领导班子成员人选。

6、国家为拓宽就业渠道施行的“五大计划”是指：西部志愿者服务计划和地方欠发达地区志愿者服务计划、农村教师特设岗位计划和农村教育硕士计划、“三支一扶”计划、大学生村官计划、社区大学生工作者服务计划。

7、职业测评是一种了解个人与职业相关的各种 心理 特征的方法。

8、浙江海洋学院就业信息网的网址是 http://jy.zjou.edu.cn。

9、就业报到证时间通常为 6月底至7月上旬，故学生毕业离校时有可能不能随带，由学校给予寄发，因此各毕业生必须认真填写详细通讯地址（要求能自己亲自收阅）。学校将以 挂号信 形式寄发或转交给毕业生。

10、毕业生应妥善保管好本人的户口迁移证，谨防被盗或遗失，毕业时已落实单位的毕业生要根据户口迁移证上注示的有效期及时到报到单位的所在地 派出所 办理户口迁入手续。

11、未落实单位的毕业生，可等落实单位后办理落户手续，也可在未落实单位前先去报到地 人才交流中心 办妥 人事代理 手续，委托管理本人档案及户口等关系。

12、我国劳动法明确规定，用人单位不得以任何理由，向毕业生收取报名费、培训费、押金、保证金 等，并以此作为是否录用的决定条件。

13、一份有效的就业协议书必须由 毕业生、用人单位、用人单位主管部门、用人单位所在地毕业生就业调配部门（有些还需省级主管毕业生就业的行政部门）、学校共同签署意见、盖章。

14、面向市、县、区基层单位就业的毕业生报到的程序为：（1）凭学校发给的报到证和户口迁移证到人事局或教育局报到 ；（2）到单位的上级主管部门报到；（3）到具体用人单位报到；（4）最后办理落户手续，签订劳动合同。

15、毕业生办理就业调整手续时，须携带如下材料：（1）就业报到证 ；（2）毕业证书；（3）浙江省普通高校毕业生就业方案调整审核表。

二、选择题（20%）

1、今后将逐步实行省级以上党政机关从具有几年以上基层工作经历的高校毕业生中考录公务员的办法？（B）

A、1年 B、2年 C、3年 D、4年

2、国家要争取用3年到5年时间基本实现全国每个村、每个社区至少有 几名高校毕业生的目标？（A）

A、1名 B、2名 C、3名 D、4名

3、下列做职业测试的错误方式是（D）

A、一次完成 B、持平静的心态、放松的心情作答

C、以自己的第一感觉作答 D、应该选择正确答案

4、劳动合同具有（A）

A、法律约束力 B、道德约束力 C、行为约束力 D、刑法约束力

5、下列哪项不是毕业生可选的落户方式（A）

A、办理非转农户口 B、落户亲戚朋友家 C、落户工作单位集体户口 D、挂靠人才中心

6、签应聘协议的毕业生，档案、户口将流向什么地方？（D）A、档案到用人单位，户口回生源地 B、户口到用人单位，档案回生源地 C、档案、户口均到用人单位 D、档案、户口均回生源地

7、户口迁移证是由学校哪个部门负责（D）

A、学生处 B、大学生就业指导服务中心 C、各二级学院 D、保卫处

8、毕业生户口的迁移通常在什么时候进行（B）A、5月下旬 B、六月中旬 C、六月底 D、7-8月份

9、就业协议书上的培养方式一般写（C）

A、委培 B、定向 C、非定向

10、户口的具体管理权在（B）

A、人事局 B、辖区派出所 C、教育局 D、乡镇街道

三、简答题（30%）

1、什么是职业生涯？什么是外职业生涯和内职业生涯? 答：职业生涯就是从事职业的经历，指的是一个人一生连续担负的工作职业和职务的发展道路。外职业生涯是指从事一种职业时的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工作职务与职称、工资待遇等的组合及其变化过程。内职业生涯是指从事一种职业的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。

2、何谓毕业生就业调配部门？

答：毕业生就业调配部门也称就业管理部门，是指负责毕业生就业的工作部门。国家教育部就业指导中心、各省教育厅学生处（也叫毕业生就业办公室），地方上非师范类毕业生就业调配部门是各地、市、县人事局干部录用调配科或人才交流中心，师范类毕业生就业调配部门是各地、市、县教育局人事科。

3、就业协议与应聘协议的区别？ 答：（1）签订就业协议除了学院、学校、单位的盖章外，必须有用人单位主管部门意见（一般指人事局、教育局、省部属企业集团），而应聘协议不需要用人单位主管部门意见；

（2）签订就业协议的学生户口、档案转至单位所在地单位主管部门，签订应聘协议的，不解决户口、档案问题，该生户口、档案转至生源所在地

4、A同学在求职的过程中，不慎将报到证丢失，他该怎么办? 答：报到证补办：第一步，填写《浙江省高校毕业生就业报到证遗失补办申请表》；第二步，到校大学生就业指导服务中心审核盖章；第三步，携带本人身份证、毕业证书及《浙江省高校毕业生就业报到证遗失补办申请表》到省高校毕业生就业指导服务中心办理补办手续。

5、毕业后办理改派的情况有哪些及改派流程？

答：

（一）毕业后两年内在本市范围内跨县（市、区）调整就业去向的，由本市毕业生就业主管部门办理调整手续；跨市调整就业去向的，由两市毕业生就业主管部门办理调整手续。

（二）毕业后两年内跨省（自治区、直辖市）调整就业去向，从市县调整到省级、中直单位，或从省级、中直单位调整到市县的毕业生，到浙江省高校毕业生就业指导服务中心办理调整手续。

四、论述题（20%）

1、谈谈你对基层就业的看法。

能谈出自己的看法，而不是书本上一些套话的运用，分差可适当拉大。