就业指导试卷

第一篇：就业指导试卷

1、国家公务员制度——指党和国家对国家公务员进行管理的有关法律、法规、政策等的统称或总称。

2、挫折心理——指人在从事有目的的活动时，遇到障碍时，所表现出来的情绪反应。当人们经历心理挫折后，极可能陷入苦闷、失望、悔恨、愤怒等多种复杂的情绪体验之中。

3、求职信——是一种介绍性、自我推荐的信件，它通过表述求职意向和对自身能力的概述，引起对方的重视和兴趣。

4、网络求职——以现代科技手段为依托，是就业市场的发展方向。

5、个人简历——是自己生活、学习、工作、经历、成绩的概括集锦。个人简历的真正目的是为了让用人单位全面了解自己，从而为自己创造面试的机会，最终达到就业的目的。个人简历一般作为自荐信的附件，呈送给用人单位。

6、就业协议——是大学生和用人单位在签订劳动合同前，双方确定就业意向和权益的依据，是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。

三、简答题

1、简述当前毕业生就业的原则和机制。

答：当前，毕业生就业坚持“公开、公正、择优、自愿”的原则；其就业机制为：市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择。

2、简要列举公务员考试公共科目的内容包括哪几个部分。

答：

（一）马克思列宁主义；

（二）邓小平理论；

（三）法律；

（四）行政管理；

（五）历史、国情国力和公文写作与处理；

（六）行政职业能力倾向测试。

3、简述国家公务员录用原则。

答：

（一）公开原则；

（二）平等原则；

（三）竞争原则；

（四）德才兼备原则；

（五）按职位要求选人的原则。

4、劳动合同应以书面形式订立并具备哪些条款？

答：劳动合同期限；工作内容；劳动保护和劳动条件；劳动报酬；劳动纪律；劳动合同终止的条件；违反劳动合同的责任。

5、简述劳动合同的订立原则。

答：

（一）自愿平等的原则；

（二）协商一致的原则；

（三）不得违反法律、行政法规的原则。

6、如何促进大学生就业心理的自我调适？

答：

（一）客观理性的认识自己；

（二）学生积极参与社会实习实践；

（三）学生根据客观形势改变就业观念。

7、面试谈话技巧。

答：（1）谈话顺其自然（2）留意对方的反应（3）有良好的语言习惯

8、大学生如何走出集体“压力恐惧流行病”？

答：答：(1)找到自己合适的宣泄缓冲器，主动咨询专门的心理调节室

(2)亲近大自然，举办积极的郊游活动，并且多参加运动

(3)为学生创造想象的氛围

(4)精心为自己做一份切实可行的计划，并且保持平衡心理

9、简历写作中应注意哪些细节问题？

1)教育背景一般写到高中为止，时序要倒序，最近的学历要放在最前面

2)真实不等于把优缺点和盘托出，从面试考虑，要做到扬长避短。

3)简历中所有内容都应该有支持材料，尤其是秀主观的东西，否则就不要写。

4)简历中不能有任何自相矛盾的对方，否则就会使简历失去信任。

5)成绩如果不是前五名，建议不要写。

6)电话前面一定要加区号，手机必须保证没欠费，宿舍电话或住宅电话也须保证同学或家

人知道此事。

7)递交简历之前，要站在别人的角度看自己的简历，或者让老师亲友看一遍，找出不足。

10、大学生自主创业应具备哪些基本素质？

答：(1)创业者首先应该具有很强的风险意识(2)创业者应该具有敏锐的商业意识(3)创业者应该具有强烈的创新能力(4)创业者应该具有协作能力和互助意识

四、问答题

写一份求职信与简历。尊敬的贵公司领导:

您好！我是一名在籍大学生，将于2011年7月毕业参加工作。我一直关注贵公司的信息，终天在网上看到贵公司的招聘计划。我很愿意到贵公司工作，愿与贵公司携手共筑美好未来!现附寄一份本人简历请审阅，恳切希望您能给与答复！

首先我想表明一下个人的工作态度，也可能是本人的阅历浅薄，一直到现在我都固执地认为我的工作就是一种学习的过程，能够在工作中不断地汲取知识，当然，钱很重要，不过对我来说，充实而快乐的感觉就是最大的满足了。

当然,本人也并不是具备什么压倒性的优势,甚至从某种程度来说,优势即是劣势,虽然不曾离开这个行业,网页制作和系统开发都有过一些经历,但都只能说刚刚上道而已.要走的路还任重而道远!只要兴趣所在,心志所向,我想这些都是完全可以克服的.礼敬

最后,恭祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您作工顺利!请予以考虑我这个新兵.愿与贵公司 携手共筑美好未来!为盼!致此 自荐人：柯俊强2010年10月

五、案例分析

1、日本企业感恩文化的面试技巧。

公司具有感恩文化的经营理念，年轻人悟出人生更有意义的事—感恩，他决定做一个知道感恩的人。

2、“两块钱”进大企业的感想。

这些面试细节反映了她作为财务人员具有良好的素质和人品，人品和素质有时比资历和经验更为重要。第一，她一开始便被拒绝，但却一再争取，说明她有坚毅的品格。财务是十分繁杂的工作，没有足够的耐心和毅力是不可能做好的；第二，她能坦言自己没有工作经验，显示了一种诚信，这对搞财务工作尤为重要；第三，即使不被录取，也希望能得到别人的评价，说明她有直面不足的勇气和敢于承担责任的上进心。员工不可能把每项工作都做得很完美，我们接受失误，却不能接受员工自满不前；第四，女孩自掏电话费，反映出他公私分明的良好品德，这更是财务工作不可或缺的。”

3、华为的面试。

持之以恒，耐心，有团队、协作、互助精神，有原则，懂是非观，勇于表达。

第二篇：就业指导课试卷

一、名词解释

1、就业： 通过自身劳动获得合法收入就称之为就业。

2、就业协议 就业协议明确毕业生、用人单位、学校在就业工作中权利和义务的书面表现形式。

3、劳动合同：根据《劳动法》第十六条的规定，劳动合同由劳动者与用人单位签订的确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。

4、违约：违约是指毕业生已与用人单位签约，因单位原因或毕业生本人的原因，不能履行约定，需要解除就业协议的毕业生就业手续。

5、改派：改派是指毕业生毕业时已派遣到具体用人单位，现与原单位违约，找到新的单位，需要重新派遣的毕业生就业手续。

1、签约的原则是什么？①主体合法的原则签订就业协议的当事人必须具备合法的主题资格。对毕业生而言，就是必须取得毕业资格，如果学生在报到时未取得毕业资格，用人单位可以不予接收而无须承担违约责任。对用人单位而言，用人单位必须具有从事各项经营或管理活动的能力，单位应有录用指标和录用自主权，否则毕业生可解除协议而无须承担违约责任。对高校而言，要根据用人单位的要求如实介绍毕业生的在校表现，并在毕业生签订就业协议书过程中进行监督和指导。②平等协商的原则就业协议的当事人在 签订就业协议时的地位是平等的，一方不得将自己的意志强加给另一方。

2、签约时应注意哪些问题？①充分了解就业政策，法规和规定；②注意用人单位的性质、级别和单位主管部门；③了解部分省市的特殊要求；④注意用人单位的主体合法；⑤按规定的程序签约；⑥有关条款内容必须明确；⑦注意与劳动合同的衔接；⑧对违约情况做事先约定。

3、违约会带来哪些不良后果？①就用人单位而言，花费一定的物力、财力、人力，最终造成人才计划的落空；②就学校而言，有损于学校形象，会引起用人单位对学校的误解，认为学校培养的毕业生没有诚信，进而不再录用学校毕业生；③就其他毕业生而言，造成有效信息资源的浪费，失去就业机会。

4、离校后到单位报到是应注意哪些问题？ 材料的准备：《就业报到证》、毕业证、学位证、身份证、户籍迁转单、党团关系、照片等；报到期限：严格按照规定期限报到；报到受阻，积极和单位联系，如若不成和单位上级部门联系；不要过分强调工作环境和生活质量；要有主人翁的意识，不要有做客思想。

5、《就业报到证》不慎丢失，该怎样补办？用人单位出具未报到的证明材料；写挂失申请，到所在学院出具证明材料，在报纸登报挂失；提交补办申请书；学校出具相关材料报省人事厅审批。

三、论述题

1、办理违约手续的程序是什么？出具同用人单位解除协议的证明材料；交回一式三份就业协议书；按有关规定办理违约手续。

2、签约的程序是什么？毕业生与用人单位达成协议，并分别在《就业协议书》上签字盖章，并注明毕业生档案迁转地址；用人单位的用人指标须经上级主管部门审批的，必须报上级主管部门审批；协议书一式三份，用人单位、毕业生、学校各留一份。

3、就业协议和劳动合同的关系毕业生在签订就业协议时要注意与劳动合同的衔接，有的单位是在毕业生报到后签订《劳动合同》，有的单位是毕业生试用期结束后才签订《劳动合同》。但要注意就业协议不是《劳动合同》，也不能代替《劳动合同》。虽然两者都是用人单位录用毕业生时所订立的书面协议，但是有着本质的不同。1.主体不同就业协议适用于应届毕业生与用人单位、学校三方之间，学校是就业协议的鉴证方和签证方，就业协议对用人单位的性质没有规定，适用任何单位；而劳动合同只适用于劳动者（含应届毕业生）与用人单位（不含公务员单位和比照实行公务员制度的组织和社会团体以及军队系统）之间，与学校无关。2.内容不同毕业生就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业，用人单位表示愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业方案，而不涉及毕业生到用人单位报到后，所享有的权利和义务。劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面，更为具体，劳动权利义务更为明确。3.时间不同就业协议签订前，劳动合同签订后。4.目的不同就业协议是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定，是对双方的基本条件以及即将签订的《劳动合同》的部分基本内容的大体认可，并经过用人单位的上级主管部门和高校就业部门统一和鉴证，一经毕业生、用人单位、高校、用人单位主管部门签字盖章，即具有一定的法律效力，是制定毕业生就业方案和签订劳动合同的依据。劳动合同是确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。5.适用法律不同就业协议发

生争议，除根据协议本身内容之外主要依据现有的毕业生就业政策和法律对协议的一般规定来加以解决，尚没有专门的一部法律对毕业生就业协议加以调整。而劳动合同发生争议，应依据《劳动法》来处理

4、毕业生办理改派手续流程是什么？ 省级毕业生就业主管部门下达就业方案后，毕业生与单位达成解除就业意向，由用人单位出具退函，毕业生向学校提出改派申请。毕业生凭原就业报到证、原单位退函以及新单位接收函，到择业指导中心办理报批手续，待省级毕业生就业主管部门审批后换发新的报到证。改派时间为毕业生毕业当年九月至次年六月

5、就业方案的形成原则？落实单位的毕业生，直接派往用人单位，发放《就业报到证》；未落实单位的毕业生，派回生源所在地毕业生就业主管部门，甘肃生源发放《择业通知书》，外省生源发放《就业报到证》；考研的同学不发放《就业报到证》；出国的同学，按有关规定办理出国手续，档案户口派回生源地，或挂靠在人才中心；定向生原则上派回定向地区。

尊敬的公司领导：

您好！

当您打开我自荐书的时候，您已经为我打开了通往成功的大门。感谢您能在我即将踏上人生又一崭新征程的时候，给我一次宝贵的自荐机会。

我是南京信息工程大学大学信息控制学院09级电气工程与自动化班的学生, 作为一名电气工程与自动化专业的应届毕业生，我热爱电气工程与自动化专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了电气工程与自动化等专业知识，通过一系列的实习积累和丰富了工作经验。希望在日后的工作和学习有所帮助。

大学期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得良好的发展，全面提高了自己的综合素质。作为新世纪的大学生，我深深知道只学习本专业的知识是远远不够的，因此我阅读了各个方面的书籍和实习工作, 在充实自己的同时也获得了许多的经验。自己设计过《基于单片机的光电脉搏测量仪》并参加校举办的电子设计大赛获奖。熟悉开关电源电路设计、PCB布板、电路调试；熟悉电源相关拓扑结构及相关基础理论，了解电磁兼容、可靠性知识,动手能力强。掌握C/C++,java语言和Matlab等软件的运用，具有团结合作精神良好沟通交流能力，做事耐心细致，有责任心。学习能力强。计算机二级（C语言），熟练掌握Word、Excel、PowerPoint等OFFICE系列办公软件。

通过英语四、六级，能与人较流利地进行英语对话。

昨天的各种努力已成为历史，未来的辉煌还要靠自己脚踏实地坚持不懈地努力去实现。在这斑斓多彩日新月异的时代，只有培养能力、提高素质、挖掘内在的潜能，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。所以在我即将离校的时候，我携带着学到的知识和年轻人满腔的热情与梦想，真诚而又衷心地向贵单位自荐。虽然我很平凡，但我并不平庸。

给我一次机会，我会尽职尽责，不仅将让您满意，更将还给你一片惊喜！在此，我期待您的慧眼垂青，静候佳音。相信您的信任与我的实力将为我们带来共同得成功！

最后，再次感谢您阅读此信，期待着您的早日答复。祝贵单位兴旺发达！

此致

敬礼！

第三篇：就业指导课试卷

2013——2014学年第二学期

《大学生就业指导课》

考试试卷（二年级）

系别：电 子 系

班级：12电子测量技术与仪器2

学号：G1210714

姓名： 陈康

日期：2014.5.12

电话：***

就业指导课考试试题

第四篇：2009大学生就业指导试卷

《大学生就业指导》期末考试试卷

一、名词解释（每个2分，共18分）

1.职业：。

2.职业生涯规划：

3.职业锚：

4.压力管理：

5.时间管理：

6.自我管理：

7.就业协议：

8.劳动合同：

9.创业：

二、简答题（每题4分，共24分）

1.大学生应具备什么的能力素质以及获取的方法和途径？（评分标准：缺少一点扣除1分）

2.大学生择业前应做的心理准备和求职材料有哪些？（评分标准：缺少一点扣除1分）

3.毕业生收集就业信息的内容和渠道有哪些？（评分标准：缺少一点扣除1分）

4.毕业生签订就业协议的原则和注意事项是什么？（评分标准：缺少一点扣除2分）

5.大学生进行职业决策时应遵循的原则有哪些？（评分标准：缺少一点扣除1分）

6.创业的一般程序有哪些？（评分标准：缺少一点扣除1分）

三、论述题（每题8分，共16分）

1.就业协议争议的主要表现及解决办法。（评分标准：缺少一点扣除相应分）

2.如何实现从学生到职业人的转变。（评分标准：缺少一点扣除2分）

四、案例分析（16分）（评分标准：缺少一点扣除相应分）

撰写求职简历的技巧

成功面试应掌握六大原则

成功面试应掌握的技巧有

五、撰写求职信（26分）

求职信的内容主要包括：称呼及问候、正文、结尾、署名、日期、附件。

要求：结合所应聘单位具体情况和岗位要求，有的放矢，表明自身的优势。

共（3）第（1）页

第五篇：《大学生就业指导》考试试卷

《大学生就业指导》考试试卷

（一）参考试题一：综合试题

一、填空题（30%）

1、对到西部县以下基层单位和艰苦边远地区就业的高校毕业生，实行 来去自由 的政策，户口可留在原籍或根据本人意愿迁往西部地区和艰苦边远地区。工作满5年以上的，根据本人意愿可以流动到 原籍 或除直辖市以外的其他地区工作，凡落实了接收单位的，接受单位所在地区应准予落户；需要人事代理服务的，由有关机构提供全面的免费代理服务。

2、对高校毕业生从事个体经营的，除国家限制的行业外，自工商行政管理部门登记注册之日起3年内免交登记类、管理类 和 证照类 的各项行政事业性收费。

3、对于高校毕业生以从事自由职业、短期职业、个体经营 等方式灵活就业的，各级政府要提供必要的人事劳动保障代理服务，在户籍管理、劳动关系形式、社会保险缴纳和保险关系接续等方面提供保障。

4、高校毕业生招聘到村和社区工作或，实行 3 个月的试用期，试用期满合格的，有乡镇（街道）与高校毕业生签订劳动合同，合同一般3年一签。在聘用期内，其人事关系、档案 等统一由当地人事行政部门所属的人才中介机构免费代理，其党、团组织关系应迁转至所在村和社区。

5、对在农村和社区工作 2 年以上，成绩突出、表现优秀、群众信任的高校毕业生，要根据基层干部队伍建设的情况，通过法定程序使其进入村、社区领导班子，并及时推荐为乡镇（街道）后备干部，条件成熟的，可推荐为乡镇（街道）领导班子成员人选。

6、国家为拓宽就业渠道施行的“五大计划”是指：西部志愿者服务计划和地方欠发达地区志愿者服务计划、农村教师特设岗位计划和农村教育硕士计划、“三支一扶”计划、大学生村官计划、社区大学生工作者服务计划。

7、职业测评是一种了解个人与职业相关的各种 心理 特征的方法。

8、湖南大学就业信息网的网址是 http://scc.hnu.cn:8080/。

9、就业报到证时间通常为 6月底至7月上旬，故学生毕业离校时有可能不能随带，由学校给予寄发，因此各毕业生必须认真填写详细通讯地址（要求能自己亲自收阅）。学校将以 挂号信 形式寄发或转交给毕业生。

10、毕业生应妥善保管好本人的户口迁移证，谨防被盗或遗失，毕业时已落实单位的毕业生要根据户口迁移证上注示的有效期及时到报到单位的所在地 派出所 办理户口迁入手续。

11、未落实单位的毕业生，可等落实单位后办理落户手续，也可在未落实单位前先去报到地 人才交流中心 办妥 人事代理 手续，委托管理本人档案及户口等关系。

12、我国劳动法明确规定，用人单位不得以任何理由，向毕业生收取报名费、培训费、押金、保证金等，并以此作为是否录用的决定条件。

13、一份有效的就业协议书必须由 毕业生、用人单位、用人单位主管部门、用人单位所在地毕业生就业调配部门（有些还需省级主管毕业生就业的行政部门）、学校共同签署意见、盖章。

14、面向市、县、区基层单位就业的毕业生报到的程序为：

（1）凭学校发给的报到证和户口迁移证到人事局或教育局报到 ；（2）到单位的上级主管部门报到；（3）到具体用人单位报到；（4）最后办理落户手续，签订劳动合同。

15、毕业生办理就业调整手续时，须携带如下材料：

（1）就业报到证 ；（2）毕业证书；（3）浙江省普通高校毕业生就业方案调整审核表。

二、选择题（20%）

1、今后将逐步实行省级以上党政机关从具有几年以上基层工作经历的高校毕业生中考录公务员的办法？（B）

A、1年 B、2年 C、3年 D、4年

2、国家要争取用3年到5年时间基本实现全国每个村、每个社区至少有几名高校毕业生的目标？（A）A、1名 B、2名 C、3名 D、4名

3、下列做职业测试的错误方式是（D）

A、一次完成 B、持平静的心态、放松的心情作答 C、以自己的第一感觉作答 D、应该选择正确答案

4、劳动合同具有（A）

A、法律约束力 B、道德约束力 C、行为约束力 D、刑法约束力

5、下列哪项不是毕业生可选的落户方式（A）

A、办理非转农户口 B、落户亲戚朋友家 C、落户工作单位集体户口 D、挂靠人才中心

6、签应聘协议的毕业生，档案、户口将流向什么地方？（D）A、档案到用人单位，户口回生源地 B、户口到用人单位，档案回生源地 C、档案、户口均到用人单位 D、档案、户口均回生源地

7、户口迁移证是由学校哪个部门负责（D）

A、学生处 B、大学生就业指导服务中心 C、各二级学院 D、保卫处

8、毕业生户口的迁移通常在什么时候进行（B）

A、5月下旬 B、六月中旬 C、六月底 D、7-8月份

9、就业协议书上的培养方式一般写（C）

A、委培 B、定向 C、非定向

10、户口的具体管理权在（B）

A、人事局 B、辖区派出所 C、教育局 D、乡镇街道

三、简答题（30%）

1、什么是职业生涯？什么是外职业生涯和内职业生涯? 答：职业生涯就是从事职业的经历，指的是一个人一生连续担负的工作职业和职务的发展道路。外职业生涯是指从事一种职业时的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工作职务与职称、工资待遇等的组合及其变化过程。内职业生涯是指从事一种职业的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。

2、何谓毕业生就业调配部门？

答：毕业生就业调配部门也称就业管理部门，是指负责毕业生就业的工作部门。国家教育部就业指导中心、各省教育厅学生处（也叫毕业生就业办公室），地方上非师范类毕业生就业调配部门是各地、市、县人事局干部录用调配科或人才交流中心，师范类毕业生就业调配部门是各地、市、县教育局人事科。

3、就业协议与应聘协议的区别？

答：（1）签订就业协议除了学院、学校、单位的盖章外，必须有用人单位主管部门意见（一般指人事局、教育局、省部属企业集团），而应聘协议不需要用人单位主管部门意见；（2）签订就业协议的学生户口、档案转至单位所在地单位主管部门，签订应聘协议的，不解决户口、档案问题，该生户口、档案转至生源所在地。

4、A同学在求职的过程中，不慎将报到证丢失，他该怎么办? 答：报到证补办：第一步，填写《湖南省高校毕业生就业报到证遗失补办申请表》；第二步，到校大学生就业指导服务中心审核盖章；第三步，携带本人身份证、毕业证书及《湖南省高校毕业生就业报到证遗失补办申请表》到省高校毕业生就业指导服务中心办理补办手续。

5、毕业后办理改派的情况有哪些及改派流程？

答：

（一）毕业后两年内在本市范围内跨县（市、区）调整就业去向的，由本市毕业生就业主管部门办理调整手续；跨市调整就业去向的，由两市毕业生就业主管部门办理调整手续。

（二）毕业后两年内跨省（自治区、直辖市）调整就业去向，从市县调整到省级、中直单位，或从省级、中直单位调整到市县的毕业生，到湖南省高校毕业生就业指导服务中心办理调整手续。

四、论述题（20%）

1、谈谈你对基层就业的看法。能谈出自己的看法，而不是书本上一些套话的运用，分差可适当拉大。

《大学生就业指导》考试试卷

（二）参考试题二：主观题

一、问答题：选做12题，每题5分，总计60分。

1、毕业生就业有哪些程序？

⑴招生与就业指导处免费发放就业协议书和湖南大学毕业生就业推荐书，毕业生每人一套(一式四份)。⑵各院系审核签署意见后加盖各系院行政公章，最后到招生与就业指导处审核签署意见盖章。⑶毕业生参加各类人才交流会，向用人单位自我推荐、呈送推荐材料，参加用人单位的面试或笔试。⑷毕业生与用人单位签订就业协议书。

⑸协议书加盖用人单位和学院毕业生就业指导中心公章后，一份寄用人单位，两份交学院招生与就业指导处，一份留存自已保管。

⑹凭《就业协议书》办理就业《报到证》手续。⑺凭就业《报到证》到学院转迁毕业生档案。⑻凭就业《报到证》到保卫处转迁户口。⑼凭就业《报到证》到用人单位办理报到手续。

2、毕业生择业期限有何规定？ 普通高校毕业生择业期限为2年。

2008届毕业生择业期限为2008年7月1日至2010年6月30日。

超过规定的择业期，毕业生本人带毕业证书到学院招生与就业指导处办理回生源市州自主择业手续（或人事代理手续）

3、毕业生如何获取就业信息？

⑴从家长、亲戚、朋友、老师、同学及熟人处获取。⑵毕业生就业工作部门提供的信息。

⑶通过毕业生就业市场参加“双向选择会”获取信息。⑷通过参观、毕业实习了解情况。

⑸通过报刊、广播、电视等宣传工具汇集资料。⑹通过打电话或写求职信咨询。

⑺通过利用高科技手段因特网获取信息。

4、毕业生签订《就业协议书》需注意哪些问题？ ⑴要注意弄清用人单位是否具备合法的资格。

⑵要按规定的程序签订就业协议：按照签订就业协议的程序，学校应是最后签章，但在实际工作中，有些毕业生为图方便，要求学校先盖章，再交用人单位签章。

⑶双方协商条款的内容必须在备注栏中注明：一是关于工资福利待遇，住房条件，服务期限等等。二是明确违约处理办法。三是考研出国问题。

5、择业期内档案、户口由谁保管？ ⑴对已落实就业单位毕业生的档案，毕业生凭本人毕业证书、就业《报到证》领取档案，用人单位要求邮寄的，请作说明和登记，学校代为邮寄。毕业生持本人毕业证书、就业《报到证》原件（准迁证）到学院、派出所办理户口关系转移手续，未办理就业《报到证》的不能办理户口转迁手续。

⑵对未落实就业单位的毕业生，其档案自次年起由长沙市教育局毕业生就业办公室统一保管。免收两年档案保管费。

⑶未落实就业单位的毕业生户口均由学院保管。

⑷按规定所有未落实就业单位的毕业生应在2年内将户口转出毕业学校，否则，出现户口注销，或户口迁移困难等问题学校不负责任。户口暂存学校期间，每位毕业生要妥善保管身份证，以免办理繁多的补证手续。由于受有关政策限制，学校对未落实就业单位户口暂存学校的毕业生不办理婚姻登记证明手续。

6、毕业生未落实就业单位，要求将就业《报到证》签回生源地自主择业怎么办？

①毕业生未落实就业单位，但决定回生源自主择业，要求将就业《报到证》签回生源市州自主择业的，本人须向学院招生与就业指导处提出申请报告，填写《湖南大学毕业生申请回生源市州自主择业审批表》，并办理就业《报到证》有关手续。

②毕业生在生源地落实了用人单位后，凭就业《报到证》到当地教育局（人事局）毕业生就业办公室办理派遣手续。

③没有落实用人单位的必须在规定的时间内到当地教育局（人事局）毕业生就业办公室报到，并申请办理档案挂靠或人事代理手续。

7、报到证有什么用？

（1）到接收单位报到的凭证；（2）证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生；（3）凭报到证及其它有关材料办理户口手续；（4）干部身份证明；（5）人才服务机构存档的证明。

8、违约应该办理哪些手续？怎样申请新的协议书？ 违约程序是：

①提出书面申请，申请上写明违约原因、原签约单位、预备签约单位及本人生源所在地等，并由系辅导员老师、主管学生工作书记签署意见。②将申请交至就业办。

③经学校讨论、同意违约申请后，至原签约单位开具同意违约的退函，持同意违约的退函及新单位接收函到就业办办理有关手续。④回就业办领取新协议书。

9、毕业生离校时应取得哪些材料？ 答：毕业证、学位证：教务处发放；

报到证：学校就业办发放； 户口迁移证：学校派出所发放；

组织关系：学生党员必须到组织部办理组织关系转移手续；

档案：校就业办凭毕业生的报到证白色通知联转寄档案。到单位后，须关心、查询自己的档案是否已转到保管地。

10、在北京找到了工作但不解决户口，请问可以把户口留校一年吗？怎么办理？如果在沈阳找到了接收单位，但接受单位不愿签就业协议，户口可以迁入沈阳吗？怎么办理？

答：在北京找到了工作可是单位不解决户口，可以有两种解决途径；一是在北京另找人事代理单位解决进京户口；二是申请将档案、户口迁回生源所。如果在沈阳找到了接收单位，但未能签定就业协议，户口不能迁入沈阳，就业协议书是开具就业报到证的根据，而户口是根据报到证转迁的。

11、在一家外资企业工作，他们不存在迁户口及接收档案的问题，那档案怎么办？是回原籍吗？ 答：可以自己联系就业单位所在地的人才市场，将户口和档案转入人才市场的人事代理机构，但这样一般需支付一笔费用，或者申请回原籍，无论是到人才市场还是回原籍都需要单位出具不给你解决户口的档案和证明。

12、哪些毕业生需要办理人事代理？

毕业生未落实就业单位但要求办理落户手续或到不能接收人事档案和户口关系的用人单位就业，均可申请办理人事代理手续，如外资企业、乡镇、区街企业、集体、私营企业、民办机构等。

13、如何办理人事代理手续？

全国各地凡取得人事代理资质的人才交流中心，均可以办理人事代理。办理人事代理手续：

⑴毕业生凭本人毕业证书到当地人才服务中心填写《代理人员情况登记表》，签订《人事代理合同书》，领取代理证，交付规定的代理服务费。

⑵凭《人事代理合同书》到学校招生与就业指导处办理湖南省普通高校委托非就业部门工作人员办理毕业生就业手续介绍信。

⑶凭《人事代理合同书》、介绍信、毕业证书到湖南省毕业生就业指导中心办理就业《报到证》。⑷凭就业《报到证》办理户口迁转手续。

⑸到人才服务中心报到时毕业生需准备下列材料：就业《报到证》、户口迁移证、身份证复印件、毕业证复印件、身份证照片2张。

二、根据你的求职经历或虚拟一个求职岗位，请写一封求职信。要求突出自已的优点，给人留下深刻的印象，字数在300-500之间。（20分）

三、根据你自已的个性、兴趣和能力，请制订个人的职业生涯规划。（20分）

《大学生就业指导》考试试卷

（三）一、简答题：在以下五个题中任选三个作答。（每题15分，总计45分）

（一）、影响择业的因素有哪些？

1.自身因素：人生观和价值观；受教育程度； 心身条件；个性特征；性别；年龄和阅历 2.客观因素家庭因素 ； 学校因素 ；社会因素

（二）、大学生就业市场具有哪些特点？（胡志勇老师）

答案要点：①群体性；②时效性；③需求多变性；④形式多样化；⑤高层次性⑥年轻化；⑦初级性。

（三）、怎样认知自我？ 答案要点：

①通过与别人的比较来认识自己； ②通过自我比较来认识自己；

③通过分析他人对自己的评价来认识自我； ④通过内省来认识自我；

⑤通过自己的活动表现和成果来认识自我； ⑥通过专家咨询或者测评来认识自我；

（四）、职业测评有什么特点？

1、间接性:职业测评是间接测量，而不是直接测量。这一特点是由职业测评对象——人的素质的特点决定的。

2、相对性:职业测评是人对人的测评，由于测评工具的局限和作为测评对象的人的素质是抽象模糊的，测评结果既反映被测者素质的基本状态，但与被测者真实素质都有一定程度的偏离。

3、客观性:测评从编制到实施，从计分到分数的解释都必须遵循严格的统一的科学程序，保证对所有被测者来说，施测的内容、条件、计分过程、解释系统都相同。这样经过科学程序进行标准化后的测评有着良好的客观性。

（五）、如何做到有效沟通？

1）沟通前的准备工作：确定沟通的形式；确定沟通的时间；确定沟通的地点；确定沟通的内容；考虑对方的想法

2）有效沟通技巧听、说、问

二、论述题：（第（一）、（二）两题任选一题作答，计25分；第（三）题必答，计30分。共计55分）

（一）、简单分析当前大学生就业形势？ A.面临挑战：

1、从国家整体就业形势看，大学生面临就业挑战

①下岗职工人数进一步增加；

②随着行政部门和事业单位人事制度改革的深入，机构精简、干部分流，政府机关引入毕业生的人数少；

③新增劳动年龄人口进入高峰；

④农村剩余劳动力继续增加

2、从高校毕业生数量看，大学毕业生面临就业挑战

3、从企业吸纳劳动力的能力看，大学生面临就业挑战 B.面临机遇：

1、党和政府高度重视，为毕业生顺利就业提供了政治保障；

2、高校普遍加强了对学生的就业指导服务工作，增强了毕业生的求职择业能力；

3、我国经济持续稳定快速增长为毕业生就业创造了很好的机遇；

4、信息网络化时代的到来，进一步方便了毕业生和用人单位的双向选择

（二）、如何赢得面试的机会？ 答案要点：

A.正确认识自我，确立明确清晰的求职目标，是赢得面试机会的首要前提条件

认识自己的知识结构；认识自己的能力结构；认识自己的个性倾向和心理特征 ；全面评价自己，确立求职目标

B.充分发挥自己的主观能动性是赢得面试机会的必要前提条件

1、主动出击，积极努力，在偶然的机会中寻求必然的成功

2、勇于竞争，大胆行动，培养把握机遇的能力，主动创造面试机会

3、不要以种种借口搪塞自己、消极被动，要振奋精神、乐观向上 C.客观了解用人单位是赢得面试机会的重要前提条件

1、了解用人单位的基本状况

2、了解用人单位基本情况的途径

（三）、根据你的求职经历或虚拟一个求职岗位，请写一封求职信。要求突出自已的优点，给人留下深刻的印象，字数在300-500之间。

《大学生就业指导》考试试卷

（四）一、简答题：在以下五个题中任选三个作答。（每题15分，总计45分）

（一）、职业选择的标准有哪些？

答案要点：

1、工资收入水平；

2、个人兴趣与爱好；

3、单位的地理位置；

4、单位性质；

5、就业单位的发展前景；

6、深造的条件和机会；

7、发展机会

（二）、在现今形势下，大学生应该具备怎样的择业观念？

答案要点：1.积极主动择业观念；2.发展就是就业灵魂的择业观念；3.先就业后择业观念；4.面向基层择业的观念；5.专业相近、脱离专业择业的观念；6.大众化择业的观念；7.自主创业的观念；8.灵活就业的观念。

（三）、大学生与职业人有什么区别？

答案要点：1.目的不同（取得好成绩与完成好工作的差别）

2.技能不同（记忆力、分析解决问题的能力与需要的技能更多）3.方法不同（个人与团体）

（四）、团队合作的原则有哪些？

答案要点：1.双方都能够阐明各自所担心的问题；2.积极并愿意解决问题；3.共同研究解决问题的方；

4.对事不对人，不揭短，不指责；5.达成双赢的目的，大家都获益最

（五）、大学生可以通过哪些渠道获得就业信息？

答案要点：1.学校的毕业生就业指导部门；2.新闻媒体；3.参加毕业生就业市场和各类人才招聘会；4.利用人才服务网站或直接进入目标单位的网站；5.充分利用人际网络

二、论述题：（第（一）、（二）两题任选一题作答，计25分；第（三）题必答，计30分。共计55分）

（一）、简述大学生就业市场的特点？

答案要点：①群体性；②时效性；③需求多变性；④形式多样化；⑤高层次性⑥年轻化；⑦初级性

（二）、简要谈谈你对传销的看法？

所谓传销,是指生产企业不通过店铺销售,而由传销员将本企业产品直接销售给消费者的经营方式.为保护消费者合法权益,促进公平竞争,维护市场经济秩序和社会稳定,国务院于1998年发出关于禁止传销经营活动的通知:1,传销经营活动不符合现阶段国情,已造成严重危害.2,自通知发布之日起,禁止任何形成的传销活动.3,加大执法力度,严厉查禁各种传销和变相传销行为.一般人对传销危害的认识还是局限于影响家庭成员感情,造成经济损失,给当地社会带来不稳定因素等,实际上, 传销有着更深层次的危害:

1、在经济学层面上,传销以欺骗为直接手段,出售人与人之间的信任资源.参与者一旦发现自己被骗,解脱的方式就是发展下线,骗别人.一个庞大的骗子网络建立起来.假如传销无限制发展下去,社会上人与人的信任资源将无限流失,终究会动摇市场经济赖以发展的基础.2、在社会学意义上,瓦解社会基本单元--家庭,动摇社会稳定的基础.传销活动参与者多有相同的经历,就是被亲戚朋友以介绍工作为名,骗到外省市.参与人员中,多是弱势群体.最后结果往往许多人妻离子散,家破人亡,有的因“洗脑”过分投入,精神接近崩溃边缘.3、心理学意义上,突破了道德和法制约束,危害人的思想信念基础.传销的“洗脑”,让人不以欺骗为辱,反以为荣.传销培训出了不受道德约束的成员,即便组织被取缔,不再从事传销,已经没有正常人做不道德事时的内疚感,变得极端自私,惟利是图.这样的社会成员如果达到一定规模,社会控制体系将面临崩溃的危险.（三）、假设现在学校行政办公室要在学生中聘用一名助管，你准备去应聘。请根据你自己的具体情况，写一份简历。要求符合简历的基本要求，能够凸显自己的优势和特点。