就业指导考查试卷(及答案)

第一篇：就业指导考查试卷(及答案)

《就业指导》考查试卷

2011级通信班；学号：2011167118；姓名：淳浪说明：独立完成，时间14点至15点30分，每超时1分钟扣5分。做完试卷请调整好卷面的格式，保持卷面整洁美观（卷面分2分）。收卷邮箱：dlxyyb88@126.com。第一部分：填空题（每空1分，共10分）

1、职业规划应该从 毕业后找到工作 开始。

2、就业单位一般可分为 国家机关、事业单位、企业三类。

3、事业单位笔试科目为公共基础知识和职业能力测试两科。

4、国家行政机关公共科目笔试是行政职业能力测试和申论。

5、公务员面试常采用的方式是无领导小组讨论、结构化面试。第二部分：简答题（每题4分，共28分）

1、何为就业？

答：是在法定年龄内的有劳动能力和劳动愿望的人们所从事的为获取报酬或经营收入进行的活动。

2、职业选择要考虑的问题？

答：

1、自身因素；

2、外在因素；

3、环境因素

3、一份简历的主要要素？

答：①基本情况：姓名，性别，出生日期，婚姻状况，联系方式、教育背景等；②工作经历；③个人特长及爱好，其他技能，专业团体，著述，证明人等、④自我评价；⑤荣誉与成就。

4、请列出三个2013年八大新兴的IT认证。

答：大数据（Apache Hadoop的认证开发人员）、无线网络管理员认证、VMware VCP-云的认证、安全移动应用程序开发者、CompTIA的绿色IT证书。

5、为什么说简历像广告、简历像名片？

答：因为应聘的时候，用人单位最先接触到的是你的简历，就像我们买东西最先接触的是产品的广告或者是名片。买东西的时候先看了广告、名片，第一印象觉得好，才会去肯于尝试产品是不是好。应聘也一样，只有用人单位看了简历，觉得应聘者好，才会敢于去用人，敢于去尝试。

6、用人单位为什么会看重你的学习成绩？

答：在一个学习型的社会，用人单位重视学习能力是自然而然的事情。一个善于学习的人，其专业必然是过硬的。学习成绩好坏也就代表了学习能力的强弱，学习能力强的人适应能力就强，工作中很多技能、知识不是大学中学过的，要自己去学习，或者当工作中需要创新的时候，就需要靠自己的学习能力，自己去学习新的知识，完成工作。

7、五险一金包含哪些内容？

答：五险一金包括养老保险，医疗保险，失业保险，生育保险，工伤保险和住房公积金。

第三部分：材料分析（每题3分，共12分）

1、以下两个案例透射出大学生就业中的什么问题？

大学生嫌工资低摆摊卖烧饼日赚600元。

常州城管一线执法部门一共有12名硕士研究生，而且这些硕士城管队员中有的就是从事沿街巡查工作，有研究生说：“死也要死在体制内”。

答：大学生刚毕业工资低，不能吃苦。

2、以下案例的做法我们可以看成是一种什么行为？

14年前，50万元，能在北京轻松买个大房子，一个叫马云的男青年却拿凑来的50万成立了一个公司，叫阿里巴巴。50万，如今变成了数百亿，还是美金。

答：鼓励大学生放眼未来，敢于创业。

3、以下材料给我们什么信息？

二十一世纪以来社会进入到信息化时代，国家大力推行信息产业建设，各行各业的信息化程度要求愈来愈高。就中国来说IT产业在过去的5年中经历了年28%的增长速度，是国家同期GDP增长速度的三倍。

答：国家飞速发展，技术要求越来越高，对于技术人员的要求也越来越高，对于大学生就业的要求就越来越高。

4、如果有人给你介绍工作说：收入很高，来钱很快，并且让你多带几个同学一起去参加工作。这很可能是什么陷阱？

答：传销

第四部分：实操题（1至6题每题6分、7题10分、共46分）

1、我校的雄风奖学金知名度不高，你怎样描述来提高它的含金量。

答：可以说获得的条件苛刻，获得的人很少，来提高它的含金量。

2、性格描述中会产生负面理解的是：积极向上、真诚、勤奋、乐观、随和、执着、客观。

答：随和，执着，客观。

3、请你谈谈微软正式停止对WindowsXP的服务支持的看法。

答：对于WindowsXP的正式停止，我只能说科技的发展是很快的，只有不断地更新，不断地去创新，才能跟得上脚步，我们也只有不断充实自己，才不会被社会淘汰。

4、响应十八大的号召，建设美丽云南，人们认为美丽云南应该具备以下几个特点： A、天更蓝；B、水更清；C、山更绿；D、物种多样；E、法制更健全；

F、滇池水更清；G、民族更团结。

请根据以上背景材料，选出四个你认为最能体现美丽云南的选项，再补充一个你认为美丽云南应该有的特点。

答：C D E F

我觉得还要应该有 村落更美丽

5、请说一件在你的兼职、社会实践、实习中做得最成功的事。

答：以前在兼职的时候，一开始觉得很辛苦，坚持不下去，但是最后努力的客服，最后成功的待到了最后1天，领到工资。

6、以“我和朋友去郊外游玩，只见山上的树林繁茂，河水清澈见底......”为开头，以“我的心情突然又变得沉重起来。”为结尾编故事。

答：我和朋友去郊外游玩，只见山上的树林繁茂，河水清澈见底，玩得正高兴的时候，表哥打电话说前两天的考试成绩出来了，并且告诉我说我考得并不理想，我的心情突然又变得沉重起来。

7、以下是一份面试真题，请分析各道题目要考察的要点是什么？

（1）这个职位最吸引你的地方在哪里？如果你不报考公务员，你还有可能去干什么？或者你最希望去干什么？

答：考察考生的求职动机与拟任职位的匹配性。

（2）请你谈谈你对“道高一尺，魔高一丈”这句话怎样理解？

答：考察综合分析能力。

（3）假如你的一位经常需要合作的同事，和你的工作常常有较大的分歧，影响了工作效率，你怎么和他合作共事？

答：考察沟通、合作与处理事情的能力。

（4）在大学期间，你曾参加过哪些社会活动和实践活动？哪次活动对你 的影响最大，能向我介绍一下那次活动的具体过程及你在其中所做的工作吗？

答：考察考生的人际倾向，人际相处的技巧与能力

（5）我不知道其他考官对你如何看，我对你的感觉是你的回答虽然不错，但是显得过分成熟和世故（或者幼稚）你自己怎么看？

答：考察考生自我情绪控制的能力，及自信心，作出正确的决定

第五部分：你对课程的评价和建议（2分）

答，通过本门课程的学习，我感觉对以后的求职有了多一点的信心，不再像以前那样迷茫，什么都不懂，知道了以后怎么去赢得自己需要的职位。

建议：希望能多开两节课，让更多的同学能够进行模拟应聘，同时时间能够充裕一点，模拟能够逼真一点。

第二篇：2010大学生就业指导试卷答案

河北科技大学2010——2011学年第一学期

《大学生就业指导》期末考试试卷标准答案

一、名词解释（每个2分，共10分）

1.职业锚：又称职业系留点，实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。

2.职业道德：是从业人员的根本素质，是一个合格职业人的必备条件。它包括爱国主义、集体主义精神，还包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等优秀品质。

3.劳动报酬权：是指劳动者依照劳动法律关系，履行劳动义务，由用人单位根据按劳分配的原则及劳动力价值支付报酬的权利。

4.休息休假权：是指劳动者在法律规定的工作时间以外进行休息和修养的权利。

5.劳动保护权：也称为职业安全卫生权，是指劳动者在劳动过程中的安全和健康应该得到用人单位的保障，以防止其伤亡事故和职业病的权利。

二、简答题（每题4分，共32分）

1.大学生毕业后的选择主要有哪些？（评分标准：缺少一点扣除1分）

答：大学生毕业后的选择主要有即时就业、延时就业、自主创业、志愿服务西部、立志服务基层、提高学历层次、出国留学等多种途径，呈现多元化趋势。

2.大学生择业前应做的心理准备和求职材料有哪些？（评分标准：缺少一点扣除1分）

答：①大学生择业前应做的心理准备有：“双向选择”的心理准备，对就业政策导向的心理准备，不同用人单位或相似的用人单位对人才评价标准不一的心理准备，面对多重选择陷入两难境地的心理准备，自己做主的心理准备，对招聘中客观存在的种种不合理现象的心理准备，先就业再择业的心理准备；②应准备的求职材料有：个人简历，学校推荐表，求职自荐信，在校期间的学习成绩单，各种证书复印件，参加社会实践、实习的鉴定材料，科研成果证明及发表的文章，推荐信等。

3.毕业生收集就业信息的内容和渠道有哪些？（评分标准：缺少一点扣除1分）

答：①就业信息有三个方面的内容。一是就业政策，它包括了解国家就业方针、原则和政策、相关就业法律法规、地方用人政策、学校的有关规定等。二是就业方法，要了解就业体制，知晓毕业生就业是由国家、地方及学校的哪些部门和机构来负责的，同时要明确就业范围和程序。三是供求信息，包括国家政治经济建设的方针、任务和发展战略，产业与职业的分类与结构，当年毕业生的供求形势，本专业的培养目标、发展方向、适用范围及对口单位的情况，用人单位的信息等。②就业信息的来源主要有以下七个方面：各级政府、社会就业机构，学校的毕业生就业工作

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主管部门；目标企业；大众传播媒介；人才市场、校园宣讲会和毕业生供需见面会；校企合作单位；人脉关系；网络媒体。

4.劳动合同应当具备哪些条款？（评分标准：缺少一点扣除1分）

答：劳动合同应当具备以下条款：劳动合同的期限；工作内容；劳动保护和劳动条件；劳动报酬；劳动纪律；劳动合同的终止条件；违反劳动合同的责任。

5.大学毕业生在求职过程中常见的陷阱有哪些？（评分标准：缺少一点扣除1分）

答：①巧立名目，收取费用；②假借试用，榨取人力；③招聘为名，窃取成果；④偷梁换柱，克扣工资。

6.毕业生在就业过程中当自身权益遭受侵犯时，寻求维权的途径有哪些？（评分标准：缺少一点扣除1分）

答：毕业生在自身权益遭受侵犯时，寻求救助和维权途径有以下几种：①学校与用人单位协商；②向劳动部门举报；③劳动争议仲裁或诉讼；④借助新闻媒体。

7.创业者应培养怎样的创业心理品质？（评分标准：缺少一点扣除1分）

答：①基于客观认识自我的自信；②基于认同他人的合作精神；③愉悦、乐观的情绪和情感；④坚定的意志和百折不挠的精神；⑤果断、勇敢、敏捷的行动。

8.一份完整的创业计划书通常包括哪些内容？（评分标准：缺少一点扣除1分）

答：①摘要；②公司介绍；③技术研究与开发；④产品或服务；⑤管理团队；⑥市场与竞争分析；⑦生产经营计划；⑧财务规划；⑨风险因素；⑩风险投资的退出方式。

三、论述题（每题10分，共20分）

1.签订就业协议的基本程序有哪些？（评分标准：缺少一点扣除相应分）

答：毕业生参与双向选择活动，待单位确定后，毕业生凭借推荐表回执或单位接受函换取“全国普通高等学校毕业生就业协议书”，协议一律以原件为准，复印件无效。签订毕业生三方协议书的基本程序如下：（1分）

第一，毕业生获得用人单位的书面接收函；（1分）

第二，毕业生到所在学校领取一式四份的“全国普通高等毕业生就业协议书”；（2分）

第三，毕业生与用人单位签署就业协议，并在就在协议书上签名盖章，用人单位应在协议书上注明可以接收毕业生档案的名称和地址；（2分）

第四，毕业生到所在学校签署就业协议；（2分）

第五，学校签完就业协议书以后，毕业生、用人单位、学生本人各留一份就业协议，毕业生本人把用人单位应持的一份就业协议书转交用人单位。（2分）

2.如何分析职业环境，了解社会、行业、企业以及岗位发展趋势？（评分标准：缺少一点扣除

2分）

答：分析职业环境，主要有四个维度，分别是宏观的社会环境分析，中观的行业环境分析和企业环境分析，以及微观的岗位环境分析。（2分）

社会环境分析包括：①经济环境分析，涵盖经济形势、劳动力市场供求状况、收入水平、经济发展水平；②政治法律环境分析，涵盖政治环境、法律环境；③文化环境；④价值观念。（2分）

行业环境分析包括：①行业的内涵与外延；②行业现状及发展趋势；③行业人才需求状况；④行业的社会评价与社会声望；⑤行业代表人物；⑥行业规范及标准；⑦行业知名企业名录。（2分）

企业环境分析包括：①企业的基本状况；②企业的发展目标；③企业文化；④企业人力资源状况；⑤企业福利薪酬。（2分）

岗位环境分析包括：①岗位工作内容是什么；②岗位责任人是谁；③工作岗位及其工作环境条件；④岗位操作规范及操作守则；⑤岗位职责与任职资格； ⑥与相关岗位工作人员的关系要求。为了收集这些用于岗位分析的信息，一般采用访谈法、问卷调查法、观察法、关键事件法、工作日志法等。（2分）

四、案例分析（每题19分，共38分）（评分标准：缺少一点扣除相应分）

1.请你结合以上案例，总结出撰写求职简历的技巧，并分析成功面试应掌握的原则和技巧是什么？

答：撰写求职简历的技巧应有下几点：①扬长避短，强调优势，精心设计。不要简单地提笔就写，需要审视自我，了解单位，明白应聘的岗位和单位的需要。可以强调社会活动经验和教育背景，但要有一定时间顺序。②简历一定要“量身定做”，有的放矢。针对自己，这需要应聘不同职位，应突出不同特长、能力、特别经历。针对要应聘的单位、职位，要强调你有哪些技能、能力、资质、成就能够满足单位的需要，能够给单位带来利益，重点强调某项特别技能。③简洁精练：一页纸足矣。要想将自己顺利推销出去，就要学会“投其所好”，写简历时不要浪费大量的财力物力，用自己的语言和经历，写出人力资源经理最喜欢的简历来。（9分）

成功面试应掌握六大原则：①我是公司未来的宝贵资产；②明确的人生目标；③强烈的工作意愿；④与同事、团体合作的能力；⑤掌握诚恳原则；⑥平等对话原则。（3分）

成功面试应掌握的技巧有：①面试前要注意修饰自己的仪表，使穿着打扮与年龄、身份、个性相协调，与应聘的职业岗位相一致。②面试前要至少要提前15分钟到达，这时要带一份报纸、一本书或杂志，可以在等候时翻阅。也要多带一些有关工作的资料或有助于谈话的东西。这些准备都可以消除面试前的紧张情绪。③面试过程中尽量保持美好而自信的微笑，这能给面试官留下亲切自然向上的感觉。在谈工资之前，要认真了解市场行情，慎开“金口”。④面试过程中，自我介绍时要突出自身优势，有论有据。在答问过程中，注意技巧，不要让面试官感到压力。⑤在一次面试结束后，则要注意调整自己的心情，全身心投入应付第二家单位的面试，不应该放弃其它机会，并不断总结面试失败经验。（7分）

2.请你帮李刚同学分析，他究竟该如何选择？

答：沟通和交流是一项不可或缺的人际交往能力，需要更多的考验与锻炼。但是，也不能把专项能力锻炼和生涯职业决策混为一谈，否则就是以偏概全了，这就是李刚困惑的根源。李刚的潜意识里片面认为：沟通与交流就是社会型倾向，如果选择研究型工作，则会牺牲沟通与交流，自己心有不甘；如果选择社会型工作，多做沟通与交流，自己又感觉到些许害怕。这是他认知上的误区，研究型工作并不意味杜绝沟通与交流，相反，没有充分主动的沟通与交流，难以做好工作。社会型工作也并不意味着只有沟通与交流，它只是做好工作的前提。（9.5分）

职业测评只是自我认知的工具，他绝不是自我认知的终极评价标准。所谓“社会、研究、技能、企业型”只是个人性格中的一种倾向，这种倾向能否与现实中的真实的你保持一致，还会受到各种主客观因素的影响。决不可以此作为指引人生选择的坐标，为自己的发展设置了条条框框。（6.5分）

李刚之所以迷茫，在于在兴趣、职业和事业之间反复不定。职业测评可以有效地帮助你了解自己的兴趣，明确自己的职业倾向，但是最终需要你在综合各种因素后的决策和行动，否则便是纸上谈兵了。（3分）

第三篇：就业指导考试试卷及答案

一、填空题（每空1.5分，共15分）

1．湖北师范学院就业信息网的网址是hbnu.university-hr.cn/

2、“三支一扶”是指支农、支医、支教和扶贫。

3、无固定期限劳动合同是指劳动者在某用人单位工作连续

年以上，用人单位必须与该劳动者签订无固定期限劳动合同，签订无固守期限劳动合同后，如劳动者没有出现严重的过错或者犯罪等情况，用人单位不得以任何其他理由开除劳动者。

4、毕业生在大学生一年级入学时将户口迁移到学校来了，毕业生时也要迁移户口，其程序是由毕业生本人到学校保卫处部门领取“常住人口登记表”，持“常住人口登记表”到黄石市沈家营派出所办理户口迁移证，再凭该证到工作单位所在地或生源地派出所上户口。

5、毕业生中的正式党员或预备党员毕业离校时，必须将组织关系转走，其程序是先到所在院系开具组织关系介绍信，并将其交给新的党支部（党委），新的党支部（党委）盖章后将组织关系介绍信回执寄送到学校组织部门。

6、改派是指毕业生已经与用人单位签订了就业协议书，并办理了相对应的报到证，此时又找到了新的用人单位，而新的用人单位要求办理新的相对应的报到证。其办理的程序是：凭“三证”即原用人单位同意解除就业协议的证明、原就业报到证、新的就业协议书到学校大学生就业服务中心办理相关手续，再前往湖北省高校就业指导服务中心打印新的报到证。

二、选择题（第题2分，共18分）

1、毕业生毕业时如没有办理就业报到证或办理了就业报到证后需要改派的，必顺在几年内来学校办理。（B）

A、1年

B、2年

C、3年

D、4年

2、按照“村官计划”的政策要求，国家要争取用3年到5年时间基本实现全国每个村、每个社区至少有A 名高校毕业生的目标？（）

A、1名

B、2名

C、3名

D、4名

3、劳动合同具有（A）

A、法律约束力

B、道德约束力

C、行为约束力

D、刑法约束力

4、毕业生到非公有制企业就业，（C）是其户口和档案的存放单位。A、本单位人事部门

B、自行保管

C、各级人事服务机构

D、学校

5、以下哪一项不是社会保险中最基本的“三险”（D）。A、养老保险

B、医疗保险

C、工伤保险

D、失业保险

6、毕业生在离校后，其户口、档案不可以（C）。---9.档案不可能放在朋友那儿 A、放在人才市场

B、迁往正式单位

C、拿在自己手里

D、回生源所在地

7、对高校毕业生从事个体经营的，除国家限制的行业外，自工商行政管理部门登记注册之日起几年内免交登记类、管理类和证照类的各项行政事业性收费？（C）A、1年

B、2年

C、3年、根据我国劳动法的规定，试用期最长不应超过（C）。A、1个月

B、3个月

C、6个月

D、1年

9.省级党政机关公务员考试需（）年在基层干部工作经验才可考

10.公务员的行测能力考试，申论考试两方面，下列不属于行测能力部分的是（）1.语言表达

2.组织能力

3.数字计算能力

4.逻辑推理 行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。

三、简答题（每题10分，共40分）

1、毕业生如何获取就业信息？

①、学校举办的各种类型的招聘会及学校就业信息网；

②、各省、直辖市、自治区人事厅、教育厅及各地市县人事局、教育局的官方网站 ③、家人及朋友的介绍或推荐；

④、报纸及网络等各种媒体上的就业信息。

2、毕业生签订《就业协议书》需注意哪些主要问题？ ①、吃住情况； ②、薪资结构； ③、社会保险情况； ④、户口档案处理情况

3、就业报到证的作用是什么？如果遗失，如何办理？1 ①、就业报到证的作用：是全日制普通高校毕业生的身份证明；是到用人单位报到的唯一凭证；是迁转户口、办理档案转寄的唯一凭证；为毕业生办理编制、转正定级的唯一凭证；是非国有企业提拔、任用干部必备的重要依据；

②、如果遗失，应先查询就业报到证的编号，将就业报到证的编号在地级市以上的报纸上刊登遗失申明，将刊登有遗失申明的报纸拿到学校大学生就业服务中心办理相关手续； ③、凭学校大学生就业服务中心办理的相关手续到湖北省高校毕业生就业指导服务中心（武汉）办理补办手续。

4.在当今，大学生该树立怎样的择业观？

要根据社会需要，结合自己所学的专业、学习成绩、特长、能力，实事求是地选择职业，不要一味地选择那些经济效益好，社会竞争激烈的热门单位。

其次，要有强烈的事业心，要有干一番事业的雄心，不要遇到一点问题和困难就畏缩，也不要朝三暮四，这山望着那山高。

当今就业对知识结构的要求非常讲究，复合型人才最使用单位青睐，但是对不同类型的职业对求职者知识结构有不同的要求，但具有共性的要求：

1、宽厚扎实的基础知识

2、广博精深的专业知识

3、大容量的新知识储备

5、简述毕业生就业有哪些程序？ ①、签订就业协议书或劳动合同；

②、将就业协议书或劳动合同交院系辅导员 ③、毕业前到院系辅导员处领取就业报到证； ④凭就业报到证到保卫处和沈家营派出所转户口、到辅导员处转组织关系，到报到证指定单位报到并落实毕业生档案是否已到。

四、论述题（25分）

结合自己实践，什么是终身学习，为什么树立终身学习观？

1、终身学习是一种生存方式，是一种个体发挥创造潜能、追求自身发展的自我塑造、自我发现的过程。是一种生活方式，一种增长自己的声望、社会影响和适应能力的手段。

2、终身学习是一种主体转移。

3、终身学习基于学习者的自主性。终身学习是自主和能动的自我导向学习为核心，以自觉、主动、渴望学习为基本要求。

4、学习是一个终身的过程。终身学习以注重过程、强调连续、与时俱进、始终不辍为其基本特征的学习理念。

5、学习是一个全面的过程。学习不仅是一个需要持续一生的过程，也是一个需要进行全面学习的过程。理由就是社会变化投向人们的发展课题是多样的，个人成长投向个体的发展任务是多元的。信息社会的要求 摩尔定律表明，计算机软件等知识更新的周期只有18个月。所有这些表明，不断更新知识、接受再教育是职业人生不可分割的组成部分，任何人无法回避。终身学习是人们体面生存和继续职业生涯的必然选择。社会的要求

是否重视终身学习，是一个国家、民族兴衰成败的重要因素，学习是现代民族精华极其重要的组成部分。

终身学习与职业发展的必然要求 高新知识的“充电”、科技智能的内化、职业技能的升级等，都使受教育者的生命潜能得到释入，生命质量得到提升。学习已成为生存、发展之道，知识将改变人们的命运。

1、户口的迁转是以报到证为依据的，即使是回原籍上户口，有些地方没有报到证，派出所也不上户口。

2、档案的迁转：同样是邮寄到报到证上注明的单位（只有四种情形：①外省的高校毕业生就业指导中心或地市级的人事局或教育局；②省内的人事局或教育局；③有独立人事调配权的企业或高校；④户口档案托管的人才中心。

3、组织关系：由我校组织部会同各院系辅导员为毕业生党员或预备党员开具“党员组织关系介绍信”，由毕业生送至相应单位后，将回执交辅导员或我校组织部。党员材料是一起放在毕业生档案中，预备党员到转正时必须将档案中的党员材料提出来交相应党组织才能转正 报到证是：

1、是全日制普通高校毕业生的身份证明；

2、是到用人单位报到的唯一凭证；

3、是迁转户口、办理档案转寄的唯一凭证；

4、为毕业生办理编制、转正定级的唯一凭证；

5、非国有企业提拔、任用干部必备的重要依据

每个毕业生都应办理就业报到证，办理期限是毕业生毕业两年以内。

第四篇：大学生就业指导试卷B答案

大学生就业指导试卷B答案

一、填空题（30%）

1、对到西部县以下基层单位和艰苦边远地区就业的高校毕业生，实行 来去自由 的政策，户口可留在原籍或根据本人意愿迁往西部地区和艰苦边远地区。工作满5年以上的，根据本人意愿可以流动到 原籍 或除直辖市以外的其他地区工作，凡落实了接收单位的，接受单位所在地区应准予落户；需要人事代理服务的，由有关机构提供全面的免费代理服务。

2、对高校毕业生从事个体经营的，除国家限制的行业外，自工商行政管理部门登记注册之日起3年内免交登记类、管理类 和 证照类 的各项行政事业性收费。

3、对于高校毕业生以从事自由职业、短期职业、个体经营 等方式灵活就业的，各级政府要提供必要的人事劳动保障代理服务，在户籍管理、劳动关系形式、社会保险缴纳 和保险关系接续等方面提供保障。

4、高校毕业生招聘到村和社区工作或，实行 3 个月的试用期，试用期满合格的，有乡镇（街道）与高校毕业生签订劳动合同，合同一般3年一签。在聘用期内，其人事关系、档案 等统一由当地人事行政部门所属的人才中介机构免费代理，其党、团组织关系应迁转至所在村和社区。

5、对在农村和社区工作 2 年以上，成绩突出、表现优秀、群众信任的高校毕业生，要根据基层干部队伍建设的情况，通过法定程序使其进入村、社区领导班子，并及时推荐为乡镇（街道）后备干部，条件成熟的，可推荐为乡镇（街道）领导班子成员人选。

6、国家为拓宽就业渠道施行的“五大计划”是指：西部志愿者服务计划和地方欠发达地区志愿者服务计划、农村教师特设岗位计划和农村教育硕士计划、“三支一扶”计划、大学生村官计划、社区大学生工作者服务计划。

7、职业测评是一种了解个人与职业相关的各种 心理 特征的方法。

8、浙江海洋学院就业信息网的网址是 http://jy.zjou.edu.cn。

9、就业报到证时间通常为 6月底至7月上旬，故学生毕业离校时有可能不能随带，由学校给予寄发，因此各毕业生必须认真填写详细通讯地址（要求能自己亲自收阅）。学校将以 挂号信 形式寄发或转交给毕业生。

10、毕业生应妥善保管好本人的户口迁移证，谨防被盗或遗失，毕业时已落实单位的毕业生要根据户口迁移证上注示的有效期及时到报到单位的所在地 派出所 办理户口迁入手续。

11、未落实单位的毕业生，可等落实单位后办理落户手续，也可在未落实单位前先去报到地 人才交流中心 办妥 人事代理 手续，委托管理本人档案及户口等关系。

12、我国劳动法明确规定，用人单位不得以任何理由，向毕业生收取报名费、培训费、押金、保证金 等，并以此作为是否录用的决定条件。

13、一份有效的就业协议书必须由 毕业生、用人单位、用人单位主管部门、用人单位所在地毕业生就业调配部门（有些还需省级主管毕业生就业的行政部门）、学校共同签署意见、盖章。

14、面向市、县、区基层单位就业的毕业生报到的程序为：（1）凭学校发给的报到证和户口迁移证到人事局或教育局报到 ；（2）到单位的上级主管部门报到；（3）到具体用人单位报到；（4）最后办理落户手续，签订劳动合同。

15、毕业生办理就业调整手续时，须携带如下材料：（1）就业报到证 ；（2）毕业证书；（3）浙江省普通高校毕业生就业方案调整审核表。

二、选择题（20%）

1、今后将逐步实行省级以上党政机关从具有几年以上基层工作经历的高校毕业生中考录公务员的办法？（B）

A、1年 B、2年 C、3年 D、4年

2、国家要争取用3年到5年时间基本实现全国每个村、每个社区至少有 几名高校毕业生的目标？（A）

A、1名 B、2名 C、3名 D、4名

3、下列做职业测试的错误方式是（D）

A、一次完成 B、持平静的心态、放松的心情作答

C、以自己的第一感觉作答 D、应该选择正确答案

4、劳动合同具有（A）

A、法律约束力 B、道德约束力 C、行为约束力 D、刑法约束力

5、下列哪项不是毕业生可选的落户方式（A）

A、办理非转农户口 B、落户亲戚朋友家 C、落户工作单位集体户口 D、挂靠人才中心

6、签应聘协议的毕业生，档案、户口将流向什么地方？（D）A、档案到用人单位，户口回生源地 B、户口到用人单位，档案回生源地 C、档案、户口均到用人单位 D、档案、户口均回生源地

7、户口迁移证是由学校哪个部门负责（D）

A、学生处 B、大学生就业指导服务中心 C、各二级学院 D、保卫处

8、毕业生户口的迁移通常在什么时候进行（B）A、5月下旬 B、六月中旬 C、六月底 D、7-8月份

9、就业协议书上的培养方式一般写（C）

A、委培 B、定向 C、非定向

10、户口的具体管理权在（B）

A、人事局 B、辖区派出所 C、教育局 D、乡镇街道

三、简答题（30%）

1、什么是职业生涯？什么是外职业生涯和内职业生涯? 答：职业生涯就是从事职业的经历，指的是一个人一生连续担负的工作职业和职务的发展道路。外职业生涯是指从事一种职业时的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工作职务与职称、工资待遇等的组合及其变化过程。内职业生涯是指从事一种职业的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。

2、何谓毕业生就业调配部门？

答：毕业生就业调配部门也称就业管理部门，是指负责毕业生就业的工作部门。国家教育部就业指导中心、各省教育厅学生处（也叫毕业生就业办公室），地方上非师范类毕业生就业调配部门是各地、市、县人事局干部录用调配科或人才交流中心，师范类毕业生就业调配部门是各地、市、县教育局人事科。

3、就业协议与应聘协议的区别？ 答：（1）签订就业协议除了学院、学校、单位的盖章外，必须有用人单位主管部门意见（一般指人事局、教育局、省部属企业集团），而应聘协议不需要用人单位主管部门意见；

（2）签订就业协议的学生户口、档案转至单位所在地单位主管部门，签订应聘协议的，不解决户口、档案问题，该生户口、档案转至生源所在地

4、A同学在求职的过程中，不慎将报到证丢失，他该怎么办? 答：报到证补办：第一步，填写《浙江省高校毕业生就业报到证遗失补办申请表》；第二步，到校大学生就业指导服务中心审核盖章；第三步，携带本人身份证、毕业证书及《浙江省高校毕业生就业报到证遗失补办申请表》到省高校毕业生就业指导服务中心办理补办手续。

5、毕业后办理改派的情况有哪些及改派流程？

答：

（一）毕业后两年内在本市范围内跨县（市、区）调整就业去向的，由本市毕业生就业主管部门办理调整手续；跨市调整就业去向的，由两市毕业生就业主管部门办理调整手续。

（二）毕业后两年内跨省（自治区、直辖市）调整就业去向，从市县调整到省级、中直单位，或从省级、中直单位调整到市县的毕业生，到浙江省高校毕业生就业指导服务中心办理调整手续。

四、论述题（20%）

1、谈谈你对基层就业的看法。

能谈出自己的看法，而不是书本上一些套话的运用，分差可适当拉大。

第五篇：安庆师范学院_就业指导试卷答案

安庆师范学院《大学生职业发展与就业指导（2）》试卷

10、对于大学生求职失信行为，用人单位经

常采取 材料

比较法、面试甄别法、诚信承诺法 进行治理。学院： 班级： 姓名： 学号：

11、《中华人民共和国劳动合同法 》第八条规定：“用人单位招用劳动者时，应当如实告知劳动者

一、填空题（每空0.5分，共15分）工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬，以及劳动者要求了解的其他情况；用人单位有权了解劳动者与劳动合同 直接相关 的基本情况，劳动者应当如实说明”。

1、高校毕业生服务基层的项目包括中组部主管的大学生村官 计划、人社部主管的“三 支一扶即(支农、支教、支医和扶贫)”计划、教育部主管的 农村教师特岗 计划和团中

12、《中华人民共和国劳动合同法》第九条规定：“用人单位招用劳动者，不得扣押劳动者的 居民 央主管的西部志愿者服务计划。我国将逐步实行党政机关从具有 2 年以上基层工作经历的高校毕业省份证 和其他证件，不得要求劳动者 提供担保 或者以其他名义向劳动者收取财物”。生中考录公务员的办法。

13、《 中华人民共和国劳动合同法》 第十七条规定，劳动合同除必备条款外，“用人单位与劳动

2、《就业协议书》经甲方（毕业生）撒、乙方（用人单位）双方签字或盖章后即生效。甲乙双方将者可以约定

试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等其他事项”。签约情况告知学校和用人单位上级主管部门，由学校登记备案后作为编制就业方案、统计就业数据和办

14、《中华人民共和国劳动合同法》第十九条规定：“劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用理“派遣证”的依据。甲方到乙方报到后已签订的《就业协议书》自动终止。双方应按照《劳动合同法》期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过 2 个月 ；三年以上固定及已签订的协议约定的条款，及时订立 劳动合同 并办理有关录用、社保手续。期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月”。《 中华人民共和国劳动合同法实施条例》 高校毕业生“派遣证”由蓝、白两联组成，其中 蓝

联为《全国高等学校本专科生就业报到证》，第十五条规定：“劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资的80%或者不得低于

劳 它是毕业生身份证明、派遣接收凭证及户口、档案转移的重要依据，由持证人交接受单位； 白 联动合同预定工资 的80%，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准”。

为《全国高等学校本专科生就业通知书》，进入毕业生档案。

15、《中华人民共和国劳动合同法 》第二十二条规定：“用人单位为劳动者提供专项培训费用，3、根据有关规定，安庆市人才交流服务中心对我校毕业后未就业及灵活就业的毕业生提供 2 年对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者订立协议，约定服务期。

的免费保管学生档案服务。劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用。用人单位要求劳动者支付的违约金不得超过 服务期尚未履行部分所应分摊的

4、“五险一金”指的是养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险和住房公积金。其

培训费用”。中失业保险、养老保险、医疗 保险由企业和个人共同缴纳保费，工伤 保险和生育保险完《 中华人民共和国劳动合同法实施条例》第十六条规定：“劳动合同法第二十二条第二款规定的培

全由企业承担。“五险”是法定的，而“一金”不是法定的。

训费用，包括用人单位为了对劳动者进行专业技术培训而支付的 有凭证的 培训费用、培训期间的差旅

5、高校毕业生毕业内在校期间，经个人网上申请和省级教育行政部门核实认定，取得

《高费用以及因培训产生的用于该劳动者的其他直接费用”。校毕业生自主创业证》，并向创业地公共就业服务机构申请取得《就业失业登记证》；高校

二、简答题（每题5分，共15分）

毕业生离校后直接向创业地公共就业服务机构申领

《就业失业登记证》。

1、企业面试希望获得求职者的哪些资料（以麦斯特企业管理研究中心招聘资料为例）？

持《高校毕业生自主创业证》、《就业失业登记证》的人员从事个体经营的，在 3 年内按每户每年 8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育附加费和个人所得税。（1）、观察应聘者的稳定性，是否经常性的无端换工作以及换工作的理由。

6、就业信息网是学生获取就业创业信息的重要平台，我校就业信息网网址是http://（2）、研究应聘者以往的成就，有哪些特殊工作经验和成就。jy.aqtc.edu.cn。（3）应聘者应付困难的能力，面对困难是逃避还是迎难而上。

7、师范专业的毕业生就业方向和领域主要有公办中小学、民办中小学、幼儿园和

教育机构

；（4）应聘者的自主能力，应聘者的依赖性是否很强。在读书时期是否很依赖父母。

教师应聘应准备冲刺“两关”即 说课、做高考试题，应注重“两学”即

教育学 和心理学 及教育法规、新课程理论和教师道德修养方面的知识的掌握和运用。（5）应聘者对事业的忠诚，从应聘者对过去主管部门、单位、同事以及从事的工作当中判断。

8、无领导小组讨论 是考察应聘者的团队 意识、个人才干及岗位角度适应性的一（6）应聘者与同事相处的能力，是否存在一直抱怨过去同事、朋友、单位的情况。种方法，它越来越多地运用于企业招聘面试。

9、一位人事经理认为现在很多大学生思考缺少 逻辑性，做事缺少 自动自发 的意（7）应聘者的领导能力，在单位需要招聘管理者时，要加以考虑。b

识。他的话很有代表性。他说，“你告诉他做1但要得到结果10。如果不告诉1之后的23456789，那他

2、实习实践与就业能力提升（A、B选做一题）就做1，不会自己做到10；如果你告诉他1之后还得有23456789，但是没有时刻督促，那么2之后他A、师范生的顶岗支教，非师范生的顶岗实习活动对提升就业能力有很好的促进作用。在参加这类就不会做了”。

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实习实践活动时应该做策划方案。请简要列出策划方案的要点？ 会议纪要工作结果认定水平表

工作结果 B、大学二年级一开学，开班会座谈暑期实践经历并要求学生带来“收获”。A说他主要参加高中同角色 工作内容 学聚会，长胖了许多。B说在社会上做促销，差一点落入传销的陷阱，人解救出来了就是最大的收获。认定水平C说他暑假学会了驾驶，他拿出了驾照。D说暑假在家乡和几个同学开办了中小学生辅导班，他拿出了一级认定水平打字员 只要是把人们说的话打下来，将声音信息变成文字信息即完成任务 备课笔记。E说他是校团委三下乡活动主要组织者，他拿出活动的策划方案、活动照片和个人总结。请你对这五位同学的实践经历及其收获作出评价。二级认定水平秘书 为老板提供一份文字准确，排版漂亮的文件。B、A同学参加高中同学聚会，可以增强与同学朋友之间的联系，拉近关系。给上级提供一份可以作为管理案例的文件，将老板的管理理念和方B同学参加社会实践是好的，但参加之前要先做好调查，弄清楚是否合法，是否安全，懂得保护自法都标示清楚，该文件在将来可能会成为管理文件，成为企业文化三级认定水平管理者 己。但这也不失为一次经验教训。的一部分。C同学暑假考驾照，学习考试时很辛苦，但获得了比别人多的一门生存技能。将这份会议纪要作为今后对员工（尤其是新员工）的培训教材，经D同学暑期班补习班，钻研了教材，总结了教学方法。四级认定水平培训师 过老板的同意将文件中的一部分内容做成幻灯片 E同学组织三下乡活动，锻炼了自己的组织策划能力，也培养了奉献精神。

三、体验题（共40分。出现错别字每个扣2分）

3、基层就业与就业能力提升（A、B选做一题）

1、阅读材料《卖把斧子给布什》。A、在职场上同样一件事，你可以把它当作任务“糊”掉，也可以把它做得很精彩。请认真思考，在表格中的空白栏填入相关内容。

卖把斧子给布什 甲乙两种观念在思考问题上的表现情况一览表 2001年5月20日，美国一位名叫乔治的推销员，成功地把一把斧子推销给了布什总统。布鲁金斯

学会得知这一消息，把刻有“最伟大推销员”的一只金靴子赠予了他。工作表现 观念类别 具体态度 布鲁金斯学会以培养世界上最杰出的推销员著称于世。它有一个传统，在每期学员毕业时，设计一甲 我发现了问题，怎么解决不是我的事，我管得着吗？这是上级的事。道最能体现推销员能力的实习题让学生去完成。布什当政期间，他们出了这么一个题目：请把一把斧子

推销给现任总统。很多学员认为，总统什么都不缺，即使缺什么，也用不着他们亲自购买；再退一步说，发现问题时 乙

即使他们亲自购买，也不一定正赶上你去推销。然而，乔治却做到了。一位记者在采访他的时候，他是这样说的：我认为，把一把斧子推销给布什总统是完全可能的，因为布什总统在得克萨斯州有一个农场，那儿种了许多树。于是我给他写了一封信，如果我提出建议，上级就应该好好接受、就应该表扬我、给我发奖金，甲 说：有一次，我有幸参观您的农场，发现种着许多矢菊树。有些已经死掉，木质已变得松软。我想，您他要是不接受，我就再也不提了。提出建议时 一定需要一把小斧头，但是从您现在的体质来看，这种小斧头显然太轻，因此您仍然需要一把不甚锋利领导不接受我的建议，一定是领导看问题的角度和我不同，他看得更高、的老斧头。现在我这儿正好有一把这样的斧头，它是我祖父留给我的，很适合砍伐枯树。假若您有兴趣乙 更全，他不接受我的建议，正好是我向上级请教学习的机会 的话，请按这封信所留的信箱，给予回复……最后他就给我汇来了15美元。问题我也分析了，解决方案我也提了，我已经尽力了。干好干坏就是你乔治成功的因素有很多，除了自信以外最重要的可以总结如下：第一、善于调查研究；第二、善于甲 们的事了，这不是我的责任。挖掘客户的潜在要求，并把自己的产品与之匹配；第三、善于站在客户的立场考虑问题；第四、得体地实施方案时 赞美客户。乔治成功经验对大学生求职有很大的借鉴作用，请你借鉴乔治的经验，给你心仪的单位领导写一份乙

求职信（400字以内)。（10分）B、一个优秀的职场人应具有高度的敬业精神和责任感。请认真思考，在表格中的空白栏填入相关

2、综合分析题是公务员面试考试的基本题型之一。以下两道综合分析类题目是某省公务员面试试内容。题，这两题都可以用同一哲学原理去分析。A、这是什么哲学原理？B、请选做其中的一道题（400第4页

内）。（10

字以第3页

分）

四、简历制作（30分）【题1】近年来，我国成功举办了奥运会、亚运会，金牌总数名列前茅，进一步提升了国家形象。要求：

1、采用功能性简历； 有人认为应继续加大竞技体育投入；也有人认为加大群众体育投入更为重要。你怎么看？为什么？

2、采用计算机程序式版面； 【题2】近期，国务院新闻办公室发布的《中国的人力资源状况白皮书》称，到2035年我国两名

3、将制作好的简历用A4纸打印好后贴牢在试卷背面（请横向贴，勿超出试卷边缘）。

纳税人将供养一名养老金领取者。有人建议应推迟劳动者的退休年龄。对此，有人支持、有人反对。你怎么看？为什么？

3、在以下三题中选做其中两题（20分）【题1】面试时介绍“大学收获”时提倡采用“立体化描述”方法，其基本套路如下： “第一层次：A、B、C、„„； 第二层次：而且„„； 第三层次：更重要的„„。” 请按这种方法介绍自己的大学收获（400字以内）。【题2】天津电视台2012年3月11日《非你莫属》中，内蒙古科技大学应届毕业生胡迪成功求职。在《简历》的自我评价中，胡迪把自己比喻成一丛开朗的仙人掌。她通过这个形象的比喻，把自己的特点、能力、职业观与目标职业结合起来，得到招聘单位的一致好评。问题1：胡迪所说的仙人掌有哪三个主要特征？胡迪认为这三个特征对她的职业生涯有何作用？ 问题2：模仿胡迪的思路，在自我评价时，把自己比喻成一个“物件”，并简要写出这一“物件”的主要特征以及它对于自己职业生涯的意义。【题3】面试时回答“请叙述你过去最成功的一件事”，应注意几点，第一，以真实性为前提；第二，尽可能以组织者的身份叙述；第三，注重活动的价值；第四，尽可能向你求职的职位靠拢。问题1：请你叙述要素及顺序； 问题2：请你以求职者的身份叙述你过去最成功的一件事（400字以内）。题

二、问题一:仙人掌的三个特征：坚强、懂得保护自己、耐旱 胡迪把自己比作仙人掌，它身上长满的刺是懂得保护自己的体现，也是现代刚毕业大学生所要学习的。仙人掌的耐旱性是没有多少工作经验的求职者所要具备的精神和能力，是生存所需。它的坚强就和胡迪的开朗一样，会是她以后更多的创业道路的有力后盾。问题2：我把自己比喻为一只小蜜蜂，它有着坚持不懈的毅力和勤劳的敬业精神，并且始终向着美好的灿烂的光明前进。蜜蜂的特征正是我们这些即将要毕业的大学生所需要锻炼的品质。顽强的意志力和敬业精神，是我们一直努力工作和对工作充满热情的的保证。题

三、问题一： 回答步骤，第一，What,即首先用一句话简明扼要地概述下面试官的问题，取得了怎样的成就。第二．S,T,A,R,按照背景（situation）、任务（task）、行动（action）、和结果（result）详细地把整个事情描述清楚。第三，KeyWord,回答中紧扣关键词。第5页

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