第一篇:主题教育百例征文讲解
净化心灵、提升自我—— 中华文化活动室纪实
一、中华文化活动室设立情况
由学校行政办公室、教务科和学生科组织创建“中华文化活动 室”。“中华文化活动室” 组建小组于 7月至 8月份组织调研并拟定设 立方案。组织教师精心从学校图书馆挑选 200余册图书资料, 设定四 个板块的活动计划,于 9月份开展“中华文化活动室”系列活动,投 入经费共计 26300元(不包括图书资料 ,主要用于活动室设备和宣 传展板的配备。
二、中华文化活动室组织实施情况(一民族团结教育
学校牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题, 着眼 于巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系, 进行一系 列党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法治教育。1.切实增强做好民族团结教育工作的责任感和紧迫感
我校就我国的多民族关系在全体教职员工中开展专场讨论活动, 牢固树立中华民族是一个大家庭的思想, 进一步增强 “ 稳定压倒一切 ” 的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,人人争做民 族团结的维护者和促进者。
2.利用教材和活动室的系列展板,引导学生了解民族历史文化 选择合适的教材, 利用班会、团课、早操、活动室参观学习时间, 积极做好民族团结教育工作,主要以《中华大家庭》、《民族常识》教 材为主,结合活动室的民族团结展板,通过教师引导学生阅读教材, 参观活动室, 让学生从读本和展板中认识各民族和他们的生活风俗以 及各民族独特的文化, 掌握了解我国国情, 在心灵中塑造我们各民族 大统一的国家意识和民族精神。
3.开展主题系列活动,提高学生民族团结意识
(1各班利用班会课,举办“我身边的民族团结故事会”及 “ 少 数民族人物事迹 ” 演讲活动。(2开展民族团结教育文艺汇演。(3开展“手拉手结对子” 学习双语活动。(4开展 “ 三个离不开 ” 的黑板报评比活动。(二国防教育
我校紧紧围绕主题教育工作要点提出的工作任务,把国防教育 和各项创先争优工作相结合,旨在培养学生爱国家、爱军队、爱集体 和守纪律、讲卫生的良好行为习惯, 为完成学业打下坚实的思想基础 和身体基础。
1.综合运用各种形式和手段,进行国防宣传教育 在全校各班单列 6个教学课时,安排完成六个方面内容:(1国防理论。了解我国国防建设的指导思想、基本原则和目 标任务;(2国防地理。掌握领土、领空、领海等基本的国防常识,增 强热爱祖国山河,保卫祖国不受侵犯的思想感情;(3国防历史。介绍古今中外国防和军队建设基本情况和我国 人民抗击外来侵略的斗争史, 特别是新中国成立后, 我国综合国力日 益增强、国防现代化建设取得辉煌成就的发展壮大史, 增强学生的民 族自豪感和自信心,强化爱国、拥军意识;(4军事高科技和现代兵器常识。使学生了解和掌握随着高科 技在军事领域的广泛运用,科教兴国、科技强军成为时代发展潮流, 从而自觉加强学习,多长才干,立志报效祖国;
(5我国周边局势和安全形势。通过分析我国的周边和国际安 全形势, 引导学生认识到虽然和平与发展成为时代的主题, 但霸权主 义和强权政治仍然存在, 战争的危险依然存在, 强化居安思危的意识;(6国防法制。学习《兵役法》、《国防法》、《征兵工作条例》 等国防和军事法规, 增强学生依法履行兵役义务, 积极参军保国的意 识。
在中华活动室内开辟专题、专栏、专版,组织学生参观。广泛开
展国防主题演讲、知识竞赛、书画大赛、摄影展览、影视展播等活动。2.国防教育与“创先争优”活动紧密结合
把国防教育工作纳入学校整体工作, 与 “创先争优” 活动相结合, 提升了国防教育工作的水平。在国防教育工作中发挥党员的先锋模范 作用, 党员干部在创先争优活动中为学生进行国防教育讲座, 进行国 防教育宣传,普及国防教育的知识,点评国内外形式,教育学生居安 思危,增强学生国防建设的紧迫感、责任感。
(三近代史教育
我校 11月份把开展主题教育与新中国的光辉历程紧密联 系, 对广大师生深入进行爱国主义近代史教育。深入开展热爱中国共 产党,建立社会主义新中国的重大历史意义,新中国辉煌成就展,在 校园内进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,激励广大师生勤奋工作,刻苦学习。1.充分发挥课堂主渠道作用
我校利用思想品德课,运用宣传图片、多媒体等形式,围绕教育 活动的主要内容, 开展爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校的教育。在传授知识过程中加强爱国主义教育。
2.深入开展主题鲜明的教育活动
(1精心安排“歌颂祖国”系列主题班会活动。
(2国旗下讲话,宣传新中国成立 61周年特别是改革开放 31年的辉煌成就。
(3围绕庆祝新中国成立 61周年积极开展了全校学生文学精品 诵读比赛。(4举办新中国成立 61周年辉煌成就展,制作了四副展板,加 强爱国主义教育。(5 举办了全校黑板报评比, 学生在收集资料的同时受到了教育。
(6 号召学生积极参加家务劳动和校园文化建设活动, 引导学生 把对党和祖国的热爱化作关爱家庭、关爱他人、奉献家乡、奉献社会 的实际行动。
(四和谐校园、和谐社会教育
我校以“创精神文明,建和谐校园、和谐社会”为引领,扎扎实 实推进素质教育, 对全校中专部 23个教学班,近1200名学生进行全 方位的和谐校园、和谐社会教育。
1.注重思想道德建设,不断提升师生的文明素质
学校紧紧围绕创建 “示范性学校” 工作目标为实践载体, 以学习实践科学发展观活动为契机, 着力于学习型组织建设, 把理论学习与 开展主题教育相结合,为构建和谐校园奠定了思想理论基础。(1重视理论学习,树立现代职业教育理念,培养师生良好的 道德风范
学校坚持紧贴时代“脉搏” ,紧随时势需求,建立党员、教职工 每周一次的学习制度。做到学习有计划、有主题、有研讨, 重点突出, 联系实际,有针对性。树立现代职业教育理念,为学校的发展、构建 和谐校园奠定强大的思想理论基础。
(2注重师德建设,增强爱岗敬业责任意识,不断优化教职工 队伍
学校对教师提出了对学生要有“爱心、耐心、恒心”的要求,通 过组织教职工观看青年教育专家卢勤的关于“对孩子我们应怎样去 爱”、“如何用爱的眼睛欣赏孩子”、“怎样培养孩子的责任感”等系列 报告,使大家感悟到敬业爱生,充满智慧是现代教师所追求的目标。通过开展“帮助一名困难学生” “树立一个好形象”活动,做学生健 康成长的引路人。
2.关爱特殊群体。学校关心特殊家庭学生,对单亲家庭子女、军人子女、少数民族学生等学校予以高度重视。班主任老师对这部分 学生定期进行家访,了解学生实际情况,学校还组织各种活动,开展 少数民族学生与汉族学生的联谊活动等。除了关心校内特殊群体, 学 校也提倡教职员工、全体学生参与社会的各种援助活动。
四、中华文化活动室活动收效
通过开展丰富多彩的主题教育,学校进一步规范办学行为, 加强教师队伍建设,提升教育教学质量,精细落实教育管理,创设了 适于师生共同发展的校园环境和成长平台, 真正发挥了学校教书育人 的导向作用和引领作用, 丰富了主题教育的内容和形式, 增强主 题教育活动的实效性。
第二篇:民政局主题教育百例材料 - 副本
抓好“三项建设”,助推“热爱伟大祖国,建设
美好家园”主题教育扎实开展
阿克苏地区民政局
阿克苏地区民政局在开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育中,着力抓好思想建设、作风建设、制度建设,助推主题教育扎实开展。
抓思想建设。解放思想、实事求是、与时俱进,是马克思主义活的灵魂,是中国特色社会主义理论体系的精髓,也是我们应对各种新情况新问题,做好工作、引领发展的重要法宝。推进新疆大建设大开放大发展,首要的是解放思想、转变观念。解放思想是推进新疆跨越式发展和长治久安的关键所在。解放思想、转变观念与经济社会发展相辅相成、互相促进。没有思想上的闪光点,就不会有发展的突破点,更不会有发展的增长点。我局在主题教育中坚持以思想教育为先导,通过组织干部职工开展学习、教育和宣传中央关于新疆工作的重大决策部署,中央新疆工作座谈会提出的一系列新思想新观点新论断。对这些新思想新观点新论断的学习宣传,在很大程度上影响着我局干部职工的思想认识,切实增强党员干部科学发展意识、大局意识、机遇意识、责任意识和服务意识,形成建设文明和谐新疏勒,共建幸福美好 1
家园的思想意识。把主题教育同创建学习型党组织和开展创先争优活动结合起来,大力开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的宣传教育,引导党员干部增强党的意识、执政意识、大局意识和责任意识,更好地发挥模范带头作用。特别是引导领导干部用中国特色社会主义理论体系武装头脑,努力提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,更好地担当起团结和带领各族干部群众为新疆大建设大开放大发展不懈奋斗的历史使命。
抓作风建设。加强党员干部作风建设,是开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动的题中应有之义。作风是标杆,是形象。党员干部队伍作风建设抓得如何,直接关系着事业的成败与兴衰。尤其是在深入贯彻落实科学发展观,推进民政事业又好又快发展的过程中,加强党员干部队伍作风建设显得更为重要。江泽民同志曾经就加强党的作风建设作出了一系列重要论述。他告诫全党:“党的作风问题,也是党的形象问题,作风不正,形象好不了,必然脱离群众、脱离实际。切不可小看了作风问题。我们要完成现代化建设必须要有好的作风,否则正确的路线不能得到很好的贯彻,党的工作也会受到严重影响。”群众路线是我们党的工作路线,也是党的生命线。加强机关工作作风建设核心问题是保持党同人民群众的血肉联系,关键在于真抓实干,求真务实。加强工作作风建设,为进一步推进全局党员干部队伍作风建设再
上新台阶,形成抓落实、求实效、促发展的浓厚氛围,作风建设与推动业务工作相结合。把解决好领导班子和干部队伍作风方面存在的突出问题与抓好工作落实紧密结合起来,始终做到“两手抓、两不误、两促进”,防止顾此失彼。我局重点是采取切实措施坚决克服官僚主义和形式主义。形式主义的要害是:贪图虚名、不务实效,劳民伤财;官僚主义的要害是:脱离实际、脱离群众,做官当老爷。要有效地克服官僚主义和形式主义需要提高觉悟,加强教育,深入群众,从深入实际、勤政为民、真抓实干、健全制度和改进领导方法五个方面入手,重要的是抓住三条:一是深入实际,调查研究,集中民智,科学决策,民主决策,自觉把改革力度、发展速度和社会承受程度统一起来,防止滥用民力,盲目蛮干,决策失误。二是深入群众,视百姓为父母,对群众如亲人,真心实意地听民声、察民情、知民怨、解民忧,努力为群众办实事办好事。三是建立健全密切联系群众的相关制度,切实从人民群众最关心的热点难点问题抓起,从人民群众反映最不满意的问题改起,从人民群众最需要解决的问题做起,着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。
抓制度建设。在开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育中,及时建立健全并完善各项规章制度,保证学习教育内容、时间、人员、效果的“四落实”,确保人人受教育。我局坚持以制度管人,按制度办事,内强素质,外
树形象,以抓制度建设为突破口,全面提升地区民政工作水平。近年来,我局从构建相互制约的权力结构入手,初步建立起了结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制。一是在确定班子成员分工时,把决策权、执行权、监督权三权分离,形成领导班子内部权力的相互制约。二是在权力设置中坚持适度放权,推行工作小组负责制。我局成立了多项工作专项工作小组,由班子成员分工负责,做到责任到人,权责清晰。工作小组按领导班子集体决策独立运作,遇到重大问题由局领导班子集体研究决定。三是严格规范决策程序,加强权力运作的过程控制。我局通过规范提议程序、酝酿程序和议事程序,建立健全了先调研后决策的机制,提高了集体决策的透明度和科学性。
编辑:王强
联系电话:
09972283116(办)
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邮编:843000
地址:阿克苏市阿温路7号
单位名称:阿克苏地区民政局
第三篇:民政局主题教育百例材料
抓好“三项建设”,助推“热爱伟大祖国,建设
美好家园”主题教育扎实开展
阿克苏地区民政局
阿克苏地区民政局在开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育中,着力抓好思想建设、作风建设、制度建设,助推主题教育扎实开展。
抓思想建设。我局在主题教育中坚持以思想教育为先导,通过组织干部职工开展学习教育,切实增强党员干部科学发展意识、大局意识、机遇意识、责任意识和服务意识,形成建设文明和谐新疏勒,共建幸福美好家园的思想意识。把主题教育同创建学习型党组织和开展创先争优活动结合起来,大力开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的宣传教育,引导党员干部增强党的意识、执政意识、大局意识和责任意识,更好地发挥模范带头作用。特别是引导领导干部用中国特色社会主义理论体系武装头脑,努力提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,更好地担当起团结和带领各族干部群众为新疆大建设大开放大发展不懈奋斗的历史使命。
抓作风建设。为进一步推进全局党员干部队伍作风建设再上新台阶,形成抓落实、求实效、促发展的浓厚氛围,作
风建设与推动业务工作相结合。把解决好领导班子和干部队伍作风方面存在的突出问题与抓好工作落实紧密结合起来,始终做到“两手抓、两不误、两促进”,防止顾此失彼。目前,我局已全部完成了现有的城市低保对象提高补助金的发放工作,共发放3193户、7545人城市低保对象6-8月份的低保补助金67.9万余元,农村低保对象增加月补助水平的核查、汇总工作正在进行中。农村低保对象提高补助金的发放工作将于近期完成。
抓制度建设。在开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育中,及时建立健全并完善各项规章制度,保证学习教育内容、时间、人员、效果的“四落实”,确保人人受教育。
第四篇:主题教育百例弘扬劳模精神 引领社会进步
主题教育百例:
弘扬劳模精神 引领社会进步
热爱祖国是我们神圣美好的心理情感,是一种为祖国繁荣富强而英勇献身的精神;建设家园是我们对祖国热爱之情的行动表现,是爱岗敬业、甘于奉献、投身祖国各项建设的具体行动。“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育的内涵与弘扬劳模精神,争当劳动模范是统一的。劳模精神是爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献,这不就是热爱祖国吗?劳动模范是劳模精神的承载者和实践者,这不就是建设家园吗?温泉县通过大力宣传和弘扬新时期劳模精神,激发职工创业热情,带动职工稳定就业,加强对劳动模范及先进模范人物的评选和宣传力度,充分发挥模范先进人物的引领示范激励作用,不断践行主题教育的宗旨,也催生和造就了一大批先进模范人物。
自治区劳动模范XXX,是温泉县第一个因企业管理业绩突出而被评为自治区劳动模范的农民企业家。哈镇双劲福粮油有限责任公司是他1993年建立的,至今已有职工40余人,吸收下岗职工30多人,少数民族20人。他本着以关心职工生活激发员工爱厂热情、提升私营企业整体实力的思想为宗旨,健全了各项制度。公司每周一次向职工公告劳动定额、工时定额、公司发展规划、经营目标、转岗及原材料采购等,使职工做到心中有数;近年来,他医疗救助2人,生活救助5人,就— 1 —
学救助1人,双节走访慰问困难职工10余人,让职工深深感受到公司的温暖。他实实在在把家底交给职工,职工自然操主人心,尽主人责,办主人事。在1999年、2007年公司分别实施二次和三次创业改革中,广大职工献计献策,提出了意见建议10多条,他紧紧依靠全厂职工的集体智慧,在转变经营方式的实践中,扎扎实实地推行厂务公开,有效地调动了职工爱厂如家的工作积极性,促进了经营效益和管理水平的提高。
自治区劳动模范XXX是一个热爱青色草原的纯朴牧民。十几年来,他凭着自己勤奋、勇敢、坚韧不拔的干劲创下了令人惊叹不已的业绩。他率先在自己的饲草料地中开辟出80亩地种植优质苜蓿,解决了饲料的问题,实现了牧民定居。牲畜吃饱了,尼克木开始走种养结合的现代畜牧业之路,他利用定居优势,一方面繁育冬羔,一方面加大品种的改良力度,对牲畜实行长草短喂、短草精喂,提高牲畜饲草料利用率和畜产品商品率、产毛量,从阿勒泰引进的粗毛羊在本地长势良好,年出栏率达到3000余只。如今虽已经家产百万,是众人眼中的“富人”,但他始终都不忘回报社会,给上不起大学的村民苏理坦的儿子拿出5000元助学金,给春耕没钱购买农资的贫困户担保贷款16万元,给汶川大地震的灾民捐款1000元等等举不胜举。2009年,尼克木通过了党组织的考验,成为一名光荣的共产党员,并连续三年被评为致富能手,还代表自治区参加了全国第八届少数民族传统运动会,取得了速度赛马第五名、赛走
马第七名的优异成绩,在全国人民面前展示了新疆人民良好的精神风貌。
哈日布呼镇党委书记XX是2010年唯一一名领导干部被评为先进模范。这不仅是他领导当得好,更是他群众工作做得好。张勇常说:一个岗位就是一个责任,就需一种奉献,何况我从事的是党的事业。自他参加工作以来,先后经历多次工作岗位变动,但他始终把做好本职工作作为自己不懈的人生追求,以强烈的事业心和忘我的敬业精神,干实事,求实效。XX就任博格达尔镇党委书记时,提出品牌策略发展牦牛养殖业,注册了“阿尔祥”品牌,2005年申报了无公害牦牛生产基地,2007年申报了牦牛有机食品认证,并将牦牛肉分割包装销售,使每头牦牛效益由原来1500元增长到每头6000元;充分利用麻尼图队地处逆温带的光热优势,通过招商引资天源花卉,建成了全州最大的花卉基地。一村一品多种经营使农牧民人均收入实现每年500元的递增。在县城拆迁这个难题上,XX要求全体干部始终把群众利益放在首位,坚持走群众路线,做到了科学拆迁、和谐拆迁、平安拆迁,在连续3年拆迁700余户的巨大拆迁工作中,实现了零上访、零冲突、零事故的“三零”目标。如今,XX已调任哈日布呼镇党委书记,同时也将严谨务实的工作作风带到了哈镇。现在他正带领哈镇干部群众,为全力打造温泉县“两翼”发展格局,实现哈镇跨越式发展和长治久安尽心出力。
2010年我县共推荐评选出了州级劳模和先进工作者12名,区级劳模和工作者3名。他们中既有一线职工和企业管理者,也有专业技术人员;既有农村致富带头人,也有机关事业单位工作人员……他们岗位不同,职业有异,但都是各自工作领域里的佼佼者,都是克服了各种困难挑战的胜利者,都是敬业爱岗、忠于职守的坚守者,都是用自己满腔的爱国之情,为祖国建设写下了浓墨重彩的篇章。正如张勇同志所说,劳模不仅自己要做好本职工作,更要发挥领头羊的作用,带领广大职工共同投身到建设创新兴国家、创新性企业的热潮中去,让劳模精神代代相传。我们相信,在劳模精神的感召下,在新疆跨越式发展的关键时期,必将涌现出一批又一批劳动者中的先进模范人物,必将使伟大祖国的改革开放和社会主义现代化建设事业拥有更强大的引擎。
第五篇:主题教育征文
我县地税系统党员干部执行力建设的思考
寿县地税局征管分局成炜
党员是党组织得以存在和科学发展的第一、决定性的资源,党员干部则是推动党的事业发展的核心力量,其水平和能力高低虽不能完全定格在同一标尺上,但其对党的事业忠诚度则应体现在执行力上。当前,在中国共产党的领导下,我国正在发生广泛而深刻的变革,各项社会事业建设的机遇前所未有,挑战也前所未有,这就要求全党尤其是党员干部一定要保持党的纯洁性,要把执行力建设作为一项基本功和看家本领,以执行力的提升促进党的执政能力建设。
执行力,简单地说就是抓好落实、做事的能力,党员干部的执行能力是影响党组织发展和工作速度的决定性因素。执行能力不是与生俱来的,也不可能随着职务的提升而提高,这是一种自觉自愿的磨练,是一种不断地自我否定、自我超越的目标意识。
笔者所在寿县地税系统共有干部职工212人(含退休人员31人),其中党员173人(含退休人员21人),占系统全体干部职工总数的81.60%。因此党员干部执行力示范作用的重要性显而易见。近年来,由于系统新进人员极少,工作人员年龄层次逐年递升,队伍自我“造血功能”减弱,干部
职工在执行力方面存在的问题也逐步显现出来。如干部职工思想状况、心态略显复杂,各种工作矛盾也日益突出,以上种种在一定程度上影响了工作执行力效果,如不加以解决,势必对地税事业科学发展造成一定的阻碍。
一、我县地税系统部分工作人员执行力弱的表现形式
(一)习惯当“工作推磨者”。由于受地税系统垂直管理的客观因素影响,干部职工长期在地税部门工作,即使交流也只是在很小范围内,从事的总是相同的工作,思想上放松了要求,对工作缺乏热情,做事没激情,缺乏主动性和创造性。凡事“上有政策,下有对策”,原地转圈,得过且过,应付差事。
(二)热衷做“待遇攀比者”。喜欢讲大道理,在工作上“做而不谋,谋而不行,行而无果”;有些人甚至以发钱多少来衡量任期领导的政绩。基层与机关相比、农村与城区相比、县城与市区相比、本市与外市相比,比资历不比业绩,比待遇不比能力,否则就怨天尤人,牢骚满腹;只求贪图安逸,缺乏吃苦精神,只要经济待遇,不讲贡献大小。
(三)实质是“做事无果者”。凡事以自己为中心,整天谋人不谋事,工作中貌似雷厉风行、坚决执行,而且看上去力度很大,最终却执行走样,大局观念差; 干部队伍中出现了有的“凭兴趣办事”、有的“凭心情办事”现象;执法中遇到难题就绕着走,唯恐处理不善就担责任,不求有功,但求无过,事不关己,高高挂起,从事任何工作最终都没有结果。
(四)思想上“学习懒惰者”。随着社会发展和科技不断进步,知识在日益更新,地税系统对人员知识需求也由单一型向复合型转变。而我们的人才结构却呈现出了参差不齐的现象,有些人勤奋学习、奋发进取的信念淡化,在能力和素质方面提高得不快或者没有提高,学习如同蜻蜓点水,满足于一知半解。专业化、信息化人才缺乏,目前系统内真正具有高超计算机应用水平的人员不多,既精通计算机应用又精通税收业务的复合型人才更少,部分年龄偏大的干部职工对新的财税知识和现代化信息技术知识患有“恐慌症”,干脆放弃了学习,干工作疲于应付,工作效能低下,更谈不上创新。有些地方基础工作甚至已经出现了“半塌方”现象;而更为可怕的是,有一部分人往往是躺在功劳簿上睡大觉或者干脆是无所事事,没有提高自身素质的主观愿望,把过去的荣誉和业绩当成是现在沾沾自喜或拿出来炫耀的资本。
二、加强我县地税系统党员干部执行力建设的思考
(一)牢固树立理念,不断提升执行力。
要牢固树立正确的执行理念,就必须要学习。学习是一个党员干部政治生命力、创造力的源泉,学习能力决定执行能力,也是每一个党员干部的“生存能力”。
1、要帮助党员干部牢固树立终身学习的理念。地税党
员干部要适应瞬息万变的社会发展形势,更好地为纳税人服务,就必须牢固树立终身学习的理念,努力提高自身的工作能力和水平。要针对一些党员干部忽视知识更新、纪律松弛、作风漂浮的状况,并结合工作内容和特点,有目的地选择一些学习资料,要求干部按时保质保量进行学习。
2、要不断端正并深化党员干部的思想认识。包括对党组织的认识,对本单位的认识,对自身工作责任的认识。只有端正了认识,才能从思想上根本铲除滋生各种问题的土壤。为此,除了要坚持不懈地抓好理论学习,不断增强党员干部的责任意识、服务意识、落实意识、和谐意识外,还应通过大力开展批评与自我批评、教育与自我教育活动等形式,努力发现并深层挖掘各种问题存在的根源,以达到相互提醒、相互促进、共同提高的目的。
(二)加强监督管理,不断提升执行力。
1、从干部监督管理体制上下功夫。消除干部职工能上不能下的弊端,个别干部认为自己进了城、进了机关,就视同进了保险柜,谁也赶不走,于是就产生了工作懈怠的思想,工作敷衍了事,得过且过,长此以往势必对其他同志也会产生消极影响。因此,对工作达不到要求的,对如何加强责任追究等一系列问题要量化、从细、执行到位,且要常抓不懈。
2、从强化考核机制上下功夫。找出执行力弱的“病灶”,制定绩效考核的经济惩戒级次,全面推进廉政风险防控,实
现考核工作的规范化、标准化、自动化,使考核工作做到科学统一、评定高效、过程公开、结果合理。
(三)加强制度建设,不断提升执行力。
制度的本质是一种工具,再好的制度和管理机制结合不起来,就不能发挥应有的作用。如果说思想教育解决的是人的行为动机的话,制度建设则是对人的行为外在进行规范。我们要把制度的标杆作用和管理机制的制衡作用有机地结合起来,通过良好的制度建设形成良好的整体风气,减少个体的不良行为。人管人难管,制度管人易管。制度是带有全局性的东西,是约束干部行为、避免各种矛盾进一步升级的强有力武器。有了好的规章制度还得靠大家来执行,关键是党员干部能否以身作则,如果主要领导和党员干部能做好表率,群众自然能够做到。
(四)弘扬地税文化,不断提升执行力。
地税系统本身爱岗敬业、弘扬社会道德、恪守职业操守的干部也很多,系统党组织在弘扬先进、鞭策后进方面应当建章立制,留心观察、细致挖掘一些看似平凡实则伟大的先进事迹,系统内每年应以市或县为单位组织一次先进事迹或工作成果交流(表彰)会,用身边的人和先进的事迹来激励、警醒干部,增强党组织的凝聚力,辅之党员干部的示范作用,以提高系统全体干部职工的执行力。
(五)配好人力资源,不断提升执行力。
微软总裁比尔〃盖茨曾经说过:“没有执行力,就没有竞争力!微软在未来十年内,所面临的挑战就是执行力。”这说明,决策再好、思路再好、制度再好,没有强有力的执行都是纸上谈兵。
从人力资源管理学的角度来说,一个组织中有20%的人是最好的,70%的人是中间状态,10%的人是最差的,这是一个动态的曲线。一个善于用人的领导组织必须随时掌握这20%和10%的人的姓名、职位、特点和特长,以便实施准确的奖惩措施,进而带动中间状态的70%。因此,从党组织建设来看,党员干部应属于那20%的范畴,其特征是示范作用强、执行力强。因此,我们对党组织的要求是:发现、使用、尊敬、欣赏、爱护和培养党员干部,让合适的人做合适的事,最大限度提高执行力。
党的伟大在于科学发展和保持纯洁,事业成败在于执行力,执行力是党的生命力,更是参与国际社会竞争的竞争力。提高执行力,人是决定因素,而在人的集合中,党员干部又是关键。提升执行力是事关经济社会发展的大局,是继续解放思想、争当实践科学发展观排头兵的具体行动,执行力最终将转化为强大的凝聚力、向心力、战斗力、竞争力、发展力、创新力,提升执行力也是党员干部的政治责任。