2014-2015学年第二学期莞城中心小学分校工作计划（5篇材料）

第一篇：2014-2015学年第二学期莞城中心小学分校工作计划

2015年度工作计划

2014-2015年度第二学期

莞城中心小学分校工作计划

一、指导思想

以党的教育方针、教育办10项内涵品牌指标和《莞城教育办2015学年工作意见》为指导，以“深化管理，内涵发展”为目标，以“悦纳至正”和“微创新”为核心理念，落实课程，扎实推进教育科研，全面提升师资水平，优化管理，全面提高学生素质，打造阅读特色，力求学校教育教学上一档次。

二、工作重点

本学年学校工作总思路：结合教办重点工作，推进学校特色建设。围绕工作总思路确定以下的六个工作重点：

（一）学校管理：着眼于“完善”和“落实”

（二）学校德育：着眼于“构建”和“推行”

（三）师资培训：着眼于“平台”和“帮扶”

（四）科组发展：着眼于“扬强”和“扶弱”

（五）教学科研：着眼于“管理”和“实效”

（六）校园文化：着眼于“经典”和“特色”

三、工作要求及具体措施

（一）学校管理：着眼于“完善”和“落实”。

根据“一位好校（园）长、一套好制度、一支好队伍、一班好学生、一个好环境”的现代学校建设要求，本学年重点对各项制度进行完善和优化，提高学校规范管理水平，达到制度化、规范化、操作易、效益大的目标。

1、制定学校新的五年规划。

根据市和区的教育“十三五”规划的指导思想、方向和具体要求，结合本校的

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发展需要，完成本校新的五年发展规划。

2、推进现代学校制度建设（1）一校一章程

根据“一校一章程”的要求，这学期完善本校的章程建设，在原有章程的基础上，根据教办的意见和学校实际的进一步修订，达到规范学校治校行为，提升治校水平。

（2）修订《莞城中心小学分校制度汇篇》

对学校的所有制度进行重新修订，特别是教师的出勤、值日、教学常规等的制度要求进一步明晰和完善。

（3）加强教职代表大会制度建设，进一步提高学校教代会质量。（4）完善依法治校工作机制，积极落实聘请学校法律顾问，加强对师生的法制宣传教育，增强法治观念。

（5）继续推进学校信息公开专栏建设，保证师生、家长、社会对学校重大事项、重要制度的知情权。

3、落实常规管理 课堂管理：

①做实课堂调研制度，加强有效指导。②落实数学单元过关，加强教学质量的调控。课程管理：

①研究课堂超市可行性。

②与莞城图书馆、美术馆合作常态化。班级管理：

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①修订文明班的评比制度促进学生行为习惯的落实。

②加强 “6+4”承诺和分类关注的研究，形成分类关注操作手册和推广经验。资源管理：

实现校产、教学资源、图书管理等信息化和制度化。档案管理 ：

①争取资金，实现资料档案化。②制定资料收集方案和制度。安全管理：

①配足专职保安人员，强化安保责任落实。②实施安全高效的学生上放学管理办法。

③做好“阳光厨房”建设，进一步落实食品安全管理责任制、定点采购、索票索证、存储加工、食物留样及台账记录等规范管理要求。

④将涵盖学校所有涉及安全生产方面的规章制度汇篇成册，形成专业、明晰的指引，并向全体教职工和学生宣讲，向学生家长宣传。

人事管理：

进一步优化学校教职员工的招聘、管理工作，在教育办的指收下制定相对统一的“定员、定岗、定责、定薪”方案。

信息化管理：

1．完成学校网页和微信公众号（或微官网）的建设。2．策划与东莞市时间网等媒体的合作，扩大对学校的宣传。

3．完善学校资源库的建设，加强“微课”的制作和使用，并以制度推行。4.加强对“微课掌上通”各项平台、功能在管理和教学方面的使用，推进教师、3

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学生、家长“微课掌上通”常态化应用。

（二）学校德育：着眼于“构建”和“推行”。

根据教办“切实执行‘德育为先’”的要求，以市立项课题《小学“六小”德育的研究与实践》为平台，系统地对本校的德育工作进行梳理，对德育目标、德育内容、德育方式等进行较全面的构建并实施，形成学校的德育特色。

1．聘请省德育专家指导学校德育工作的建构和课题的实施。2．实现德育工作的常态进行。

结合每周的主题班会开展“民族团结教育、“养成教育”、“公民道德育”等教育活动；改革“文明班”做评价办法，促进学生良好习惯的形成。

3．结合区的大课间展示活动，策划“六一”活动。

4.探究“家长入校园”做法，让家长志愿者充分参与到学校监督、学生管理、活动策划等方面的工作。

5．结合读书活动和家长会进行家长培训，让家长起到督教、督学、助教、助学的作用。

（三）师资培训：着眼于“平台”和“帮扶”。

总校有着众多的名师，为我们的师资培训提供了得天独厚的有利条件，本学年在检讨去年不足的基础上，继续打造各种平台，促进老师更快地成长。

1．全面推行本校《教师成长手册》，让量化形式规范师资培训。

2．扎实开展制度化学研活动，做好有效教研活动的策划，推行“四段式专题研训”校本教研模式，落实高效课堂的研究。

3．借助总校骨干力量，以师徒结对的形式，促进教师成长。4．借助总校经验，以品牌打造本校名师。

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5．借助总校和专家的力量，提升行政班子的领导力。

6．鼓励教师积极参与区、市、省开展的各种培训活动，完成规定的培训课时。7．加大行政班子和教师信息化的培训：进行“微课”制作和使用的培训；“一体机”的培训和考核。

（四）科组发展：着眼于“扬强”和“扶弱”。

根据教办工作要求和本校情况，对一些有传统基础或师资强的学科，研究确定其做大做强的策略；对原来基础较差的学科，则研究其特色发展之路。

体育科：

1．夯实大课间训练，争取参加省赛。

2．以今年五月份全省体育工作展示活动为契机，完成羽毛球校本教材的编写，研究学校羽毛球特色的打造。

3．抓实常态大课间和体育课堂教学，加强学生体质健康水平。

4、抓好篮球队、田径队、游泳队、羽毛球队的训练队。综合实践科：

结合教办要求和本校实际，继续探索综合实践在教学内容、教学方式等方面的改革，力求在本学期内有所突破。

音乐科：

加强管理和训练，努力打造合唱队和舞蹈队，争取参加各种展演和比赛获得好成绩。

美术科：

加强美术科师资水平，创平台打造美术科的书画特色，争取参加各种展演和 5

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比赛获得好成绩。

（五）教学科研：着眼于“管理”和“实效”。

加强自研课题和三个市立项课题的管理，注重教学实践与研究相结合，立足课堂实践，注重反思，积累经验，并注意做好研究资料的积累和整理。

1．督促和指导的没结题自研课题结题。2．坚持中期汇报和检查制度。

3．聘请省市专家对两个市立项课题进行有效指导。

（六）校园文化：着眼于“经典”与“特色”。

本学年校园文化的重点放在策划主题为“读经典的书 做幸福的人”的系列读书活动，形成学校浓厚的读书氛围和品牌。

1．制度上确保“一日三读”的开展。2．以《千字文》为载体举行系列活动。

3．装修两个书吧和加大四个阅览室的使用，提供更多的阅读空间。

（七）其他工作

1．提升党、团、妇女、计生、工会的实效性。2．做好运动场、走廊栏杆的改建工作。

3．加强教育经费使用管理，提高资金使用的实效和效益。

第二篇：中心小学分校2017-2018第二学期共青团工作计划

许慎分校2012-2013第二学期团支部工作计划

王晓明

本学期以十八大理论和“三个代表”重要思想为指导。紧紧围绕学校中心工作，在校党委的直接领导下切实加强青年教师的思想教育。组织丰富多彩的团活动，充分展示教工团员的工作、生活、学习。推进团的自身建设，深化各项重点工作，解放思想，开拓进取，为我校共青团工作而努力奋斗。

二、工作目标：

加强教工团支部建设，在校党支部的领导下，积极参加党员组织生活，深入开展党史、团史、教工团员意识教育，工作做到有计划、有制度、有实效。广泛开展形式多样团队活动，让团员教师切实感受到组织的关怀，身为共青团员的光荣，进一步发挥团员的先进模范作用。继续加强青年团员教工法制教育，通过讲座等一些形式，认真宣讲依法执教的重要性。

三、工作要点：

1、培养一批优秀团员、杰出青年。让他们在学校中起到模范带头作用，提高学生的整体素质。

2、为了使我们的校园更清洁、美观，并增强个人的环保意识，积极开展“变废为宝”活动，并为后进生献上一片爱心。

3、为纪念十一国庆，弘扬民族爱国情怀，增强团的活动，拓宽视野，特组织青年教工开展纪念爱国主义教育活动。

4、为提高教工团员的个人素质，搞好理论学习（以自学为主，计划学期内集中学习两次）。

6、为提高青年教师教学水平，业务素质，加强业务学习，积极参加教务处举办的各项竞赛评比活动，学期内组织一次教学经验交流会。

7、积极参加党员组织生活，及时写心得体会。

第三篇：固城中心小学2011—2012学第二学期美术工作计划

固城中心小学2011—2012学第二学期美术工作计划

一、指导思想：

认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要（试行）》和上级教学工作会议的有关精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，紧紧围绕县研训中心美术组的各项工作，安排落实美术教学工作，并明确学校艺术教育对于发展学生的全面素质和个性，培养开朗活泼、积极向上的情绪、情感起着极其重要的作用。组织并开展好各项教研活动，努力配合县研训中心美术组，使美术基地校起到应有的作用。

二、主要工作

（一）更新教学理念，指导教学实践。

1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。在改革的实践中进行理论探索，在实践积累中进行理论创新，在教改实践中反思。通过学习和培训、实践和反思、改革和创新，全方位地转变教育教学观念和提高教育教学认识。开放教育观念、开放教学过程、开放教学空间、使自己成为学生的促进者、教育研究者、课程的建设者。

2、认真学习和研究基础教育阶段课程标准，搞好课改年级课教材的集体备课，并结合课堂教学组织观摩研究课。

3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，推进校本课程的研究和开发。

4、应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件。认真组织学习教育理论刊物、提高搜集信息、处理信息和交流信息的能力，充分利用一切学习资源不断提高理论素养和知识水平。

（二）以教研活动为载体，提高教师的专业化素质。

1、组织教师进行教材培训，帮助教师理解教材所体现的教学思想，教学理念,把握教材的内容安排，编排特点、明确教学中须要注意的一些问题，切实提高教师课程实施的水平和能力。

2、积极开展“观摩研究课”，引导教师在教学实践中创新理念、创新备课、创新教学、创新评价。

3、通过集体备课，对课改教学重点、难点问题进行研究。

4、继续开展学科“反思性” 教学研讨活动，结合教学中存在的问题深入反思。提取有价值、有共性的问题作为研究课题，组织教师进行研究。对取得的成果尽快运用到教学当中，提高教学效益。

三、主要工作计划：

1、12年2月，参加县研训中心美术教研组长新学期工作会议。

2、12年2月，配合研训中心，创造美术教师研训活动的平台，本学期定在三月份，在基地校开展县级美术主题教研活动。

3、12年2月，召开本镇美术教师工作会议，拟订校美术学科计划。进一步完善美术教研组，做好校本研训活动，建立好美术学科业务档案。

4、12年2月，组织“第十七届全国中小学生绘画书法作品比赛（南京地区）”

5、12年2月，组织本组教师参加中小学专职教师教学基本能力测试。6、12年3月，本镇第一次美术教学活动，进行听评课。

7、12年5月，本镇第二次美术教学活动，进行听评课。

7、12年6月，参加本镇的各学科项目展示。

8、完成县局、中心校有关美术学科的常规工作。

四、教研组成员：

组长：刘锦景

成员：胡秀珠，俞双禄，赵新跃，邓启福，李萍，田华张全启慧，孔小春，孔华美，刘启福，荀方和，王晓敏，梅家良，赵幸龙，陈顺保，赵来香。

第四篇：2017至2018学第二学期域城中心小学德育工作计划

二0一七至二0一八学第二学期

博山区域城中心小学德育工作计划

我校“以人为本，以德为先”，以“四好少年”为活动宗旨，以养成教育为基本内容，开展丰富多彩的实践教育活动，做好班级管理工作，开展好大、中队的读书、队会、安全等一系列活动，使学生树立远大的理想，健康快乐成长。

一、修订《域城中心小学班主任一日常规》，《域城中心小学学生一日常规》，完善《班主任考核细则》，规范师生行为。

二、加强少先队组织建设

1、重建少先队组织，切实抓好大队阵地建设。加强班级文化建设，营造良好的班级班风，树立班级形象，争创班级特色。

2、做好对班级班会课、队会活动开展、规范的检查，针对存在问题不按要求改正的班级，将在班主任考核中进行相应体现。

3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾值班质量，将学生文明礼仪习惯养成工作落在实处。

三、以丰富德育活动内容，提高学生素质

1、常规教育常抓不懈。本学期要以校本教材为载体，将根据每月主题确定常规教育，要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，在培养学生讲卫生，懂礼仪良好品行的基础上，着重培养学生爱班级、爱学校、讲节约、守纪律的良好习惯。班主任还要根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。

2、法制、安全教育决不放松。将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。通过和教师制定校园安全责任书，明确班主任是班级安全工作第一责任人，全面负责班级安全管理工作。科任教师负责当节课的安全管理工作；值班老师及所有教职工各司其职，分管工作职责范围内的安全工作。通过讲座、展板、主题教育等，帮助学生树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的思想，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，放学后及时回家，杜绝校园不安全隐患发生。

3、节日活动丰富多彩。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，如：3月开展安全教育活动日、4月开展清明节系列活动、5月开展 “入队仪式”、“争做四好少年”活动、6月开展庆“六一”儿童节等活动，使学生在活动中受到教育。要对学生进行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高学生的思想道德素质，促进学生健康成长。

四、以校园文化、班级文化为德育内涵，丰富校园生活，促学生身心健康发展

1、修订新的校风、校训、学风等，发挥校园环境的育人功能。本学期，学校将开展校园文化建设，丰富墙壁文化建设，使学校富有浓厚的文化氛围，使学生迈步校园中得到美的享受和艺术的感染，净化心灵，养成良好的行为习惯。

2、丰富班级文化内涵。本学期，学校继续以班级文化建设为载体，以创建特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内 涵，营造班级、校园的德育特色。同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动，让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。

3、积极开展大课间、课外活动。继续积极开展“阳光体育活动”，精心组织大课间活动，让学生在各种有趣的活动中活跃身心，展现个性，和谐发展。每天下午课后组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技等大综合活动，以此来丰富学生的校园生活，提高德育的有效性。

五、以家、校、社为合力，拓宽德育途径，形成教育新模式

1、办好家长学校。本学期，要努力办好家长学校，确保家长委员会活动正常有序开展，建立紧密的家校联系制度。通过校讯通、告家长书、家长会、家访等形式加强对家庭教育内容、方式、方法的指导，努力探索内容充实、活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家庭教育的水平与质量。

2、参与社会德育实践。本学期，组织高年级学生参加社会实践体验活动，努力锻炼学生的独立能力、自理能力、动手合作能力。

六、加强班主任队伍建设，提高德育工作水平

本学期，修订《班主任考核细则》，加强常规管理考核，注重评价的真实性、过程性、激励性，以优质优酬作为激励班主任的措施，有效调动班主任工作的积极性、主动性和创造性。

1、升旗、广播操、眼保健操：及时组织学生参加，查看学生出勤率和纪律情况。（以少先队检查和学校抽查结果为依据）

2、会议：能按时参加学校组织召开的班主任会议，缺席一次扣1分。（以学校常规检查和会议考勤为依据）

3、主题班会：能认真组织好每周一次的班会，每学期不得少于3次（包括上交的主题班会表），要求班队活动课有主题，有内容，有记录。满分15分，少一次倒扣1分。（以班会记录本和上交的班会表为依据）

4、少先队活动：每学期班主任至少组织一次中队活动，活动有方案、过程资料。（学期末质量打分）

5、黑板报文化:原则上是每月一期文化内容，每月的第一周周五下午大课间进行检查和评比，缺办一次扣1分。如有变化，另行通知。

6、其它活动：能积极和组织学生参加上级部门和学校举行的临时性集体活动。

附：运行表

3月：

1、制定德育工作计划

2、修订班主任和学生一日常规

3、主题班会：“安全伴我成长”

4、“全国安全教育日”活动

5、黑板报评比活动 4月：

1、清明节系列活动

2、黑板报评比活动

3、主题班会 5月：

1、黑板报评比活动

2、主题班会

3、各班召开家长会 6月：

1、庆“六一”系列活动

2、汇总班级管理积分

3、工作总结 7月：

1、组织教师师德考核

2018年3月5日5

第五篇：第二学期中心小学总务工作计划

第二学期中心小学总务工作计划

一、指导思想：

本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导，协助学校全面贯彻党的教育方针，抓好硬件建设；以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，以提高后勤职工队伍素质为抓手，强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。

二、工作目标

加强常规管理，注重工作实效，继续以“服务到位，求质求量”为工作口号，努力做到：①加强学习，提高服务意识；②加强管理，提高服务水平；③加强考核，提高服务效率。不断完善后勤工作各项制度，强化各项服务的过程管理。围绕学校工作中心，不断美化环境，积极努力开源节流，使总务工作力求做到有预见性，以确保学校工作顺利进行。

三、主要工作及措施

㈠继续做好各项常规工作。

1、学期初做好收费工作，课本、作业本、办公用品、卫生工具及时发放。

2、加强校产管理工作，制定量化考核制度，保证教学工作正常开展。

3、充分发挥阅览室功能，加大开放力度，提高使用效率。

4、继续落实打印室、办公室、专用教室等各项设施使用制度和检查设施，做好维修工作。

5、做好门卫工作，加大对门卫工作管理和学校各项设施检查力度，做好学校安全防范工作。

6、配合学校教育教学的各项活动。

7、加强校园建设，美化校园，营造舒适、轻松的学习环境。

㈡强学校财产管理，健全各项规章制度。

1、完善购物、验收、领取物品登记制度。货比三家，采购价廉物美物品。

2、健全维修赔偿制度。各班需要维修请到总务处登记，以便及时维修，非正常损坏的请当事人到总务处交纳赔偿金。

3、继续完善校产管理程序，保管责任到人。继续按惯例对各班公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度，把公物的损坏、维修、赔偿与班级考核评比挂钩。

4、建立物品整理、收集制度。每一学期末对各班物品进行整理、收集，以便下学期使用，提高物品使用年限。

（三）加强学校财务管理，勤俭办学。

财务管理要以“票款分离，节约开支，精打细算，从严掌握”为原则，建立健全财务管理制度。配合上级领导做好教育教学经费的专项审计工作。

1、严格执行有关法律、法规，认真按财政、物价、教育文件规定收费，决不乱收费。

2、坚持购物请示、审批、核销和监察制度。

3、按月及时向校长汇报经费收支情况，力求增强透明度，做到合理开支，杜绝浪费，财会人员对每笔收入和支出认真审核，当好校长助手，做到帐目清楚，手续齐全。

总之，总务后勤工作要努力热情，要以高度责任心和事业心主动开展工作，为学校的发展作出应有贡献。

镇**中心小学

2019年2月20日