第一篇：大丰镇小学2010——2011学年(下)学校工作计划定稿
大丰镇小学2010-2011学年第二学期
学 校 工 作 计 划
一、指导思想：
以党的十七大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观统领教育工作，以办好让人民满意的教育为根本宗旨，以巩固“两基”成果，整体推动教育发展为契机，以“四支队伍”建设为突破口，创造健康、积极、务实、向上的校园文化，不断深化教育改革，创新管理机制，优化教育资源，努力把学校办得让家长满意，学生喜欢，教师留恋，同行尊重，领导信任，争取办学水平和教育质量在四乡镇名列前茅。
二、主要工作任务：
1、进一步深化和加强对教师的思想教育，以营造教育教学工作良好的环境氛围。
2、不断规范我校学生学籍管理制度，进一步完善 “普九”责任追究制度，巩固提高两基成果。
3、深化对学生思想道德教育，加强民族团结及环保教育，积极创建和谐校园。
4、进一步加强我校教育科学研究工作，提高教师专业化研究的能力，强化学校对教师的校本培训力度，促进教师的专业化成长和发展。
5、认真落实《中小学教师职业道德规范》和《呼县规范学校办学及教师从教行为实施办法》，加强“四支”队伍的建设，为全面提高我校的教育教学质量奠定良好的思想基础。
6、进一步加强我校的校园文化建设，塑造五种文化：沟通文化、办公室文化、学生文化、班级文化、教研组文化，打造科技校园。
7、狠抓班主任工作，尤其是加强对年青班主任的管理和培养。
三、工作措施：
（一）进一步强化各项常规管理工作。
1、认真执行校历：
本学期报到时间： 2月24日领导、总务后勤人员上班，2月27日教师到校，2月28日学生报到，3月1日正式上课。
教学时间：2010年3月1日—2010年7月3日，其中“清明”“五一”“端午”节各放假1天，实际上课时间为88天。暑假期为7月4日—8月28日。（王贵民负责）
2、认真贯彻落实党支部领导下的校长负责制，坚持民主决策的原则，完善学校的议事和决策机制。充分发挥党组织推进素质教育，提高教育教学质量，建设和谐校园的领导核心和政治核心作用。坚持“以人为本”的思想，将制度管理与情感管理，依法治教和以德治教有机结合起来。工会组织要充分发挥其桥梁和纽带的作用，形成党政工团结协助、密切配合，共谋发展的良好局面，为广大教职工创设宽松、和谐、健康向上的工作环境。（王贵民、王玲负责）
3、严格执行校务、财务、政务公开制度，加大对学校“收支两条线”的管理，加强财务人员业务培训，有效运行“校财局管校用”的管理模式，提高学校财务管理水平，严格执行义务教育学校零接待有关规定，进一步规范学校管理。（王贵明、陆霞负责）
4、高度重视“普九”工作，强化已形成的制度、措施、机制的落实。本学期以巩固“两基”成果为宗旨，进一步规范学籍管理，严格执行《呼图壁县中小学学籍管理办法》，确保各项指标落实到位。要为教师积极参与“控辍”工作增加动力，从源头和根本上抓好“保学控辍”工作，积极做好迎接“两基”复验的准备工作，进一步巩固“两基”成果。（王贵民、王新华负责）
5、继续完善和强化家长委员会以及家长学校制度，通过开展“百名教师访千家”家访活动、“一切为了孩子”家长会、“好教师、好教法”家长评教、议教等活动，达到家校充分接触，相互了解、相互交流，真正做到百姓满意、家长放心。（王玲负责）
6加强我校的外宣工作的力度，不断拓宽外宣工作的形式和内容，不断提高外宣工作的质量和层次，加大正面宣传和舆论引导力度，健全宣传与信息工作网络。本期将继续做好在区州县级电视台、报纸等媒介宣传我校的活动，营造宽松良好的社会氛围，为今后学校的可持续发展创造良好的外部条件。（王玲、王新华负责）
7、坚持“以人为本，积极预防”的方针，认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学幼儿园安全管理办法》进一步加强学校安全及学校周边环境治理工作。把加强学校安全工作摆到突出位置，强化、细化学校安全管理制度。认真贯彻“日检、周查、月报”制度，大力宣传《学生伤害处理办法》和《中小学自护自救安全常识》，积极开展各类预案的演练，引导学生提高安全自我保护意识。对学生宿舍、食堂、实验室、体育设施、校内电路、计算机机房等重要设施实行安全日查、周检、月报制度，及时消除不安全隐患。同时，要加强对学生及相关人员的安全教育工作，健全相关档案资料，凡因工作失误、脱岗发生安全事故的将追究其有关人员的责任。另外，还要利用集会或班会，广播等各种形式加强对师生安全防范意识和自我保护能力的教育，做好学生基本医疗保险的宣传，建立学校校方责任保险制度，以增强学校预防和控制意外突发性事故的能力，有效降低学生在学校的意外伤害风险。（杨培明负责）
8、认真落实安全教育课，强化后勤管理，尤其是加强住宿及食堂管理，有效落实人防、物防和技防，充分发挥校外辅导员、科技辅导员、法制副校长等专业人员的作用，广泛开展法制、反邪教、爱科学、环保知识、远离毒品等专题教育。全面落实信访和维稳工作责任制，健全重大安全和维稳事件报告制度，及时排查和化解矛盾与纠纷，妥善处置各种难点问题，确保学校和谐稳定。深入开展“平安校园”创建活动。
9、坚持和完善学校的各种会议制度：
（1）学校行政工作会议：两周一次（王贵民负责）（2）班主任工作例会：每月一次（年级主任负责）（3）集体业务学习例会：每月一次。（吴海波负责）（4）各年级组学生会议：每月一次（各年级主任负责）（5）各班学生干部会议：每月一次（王智勇负责）（6）每周五各年级组教师小结会（各年级主任负责）（7）学校政治学习例会：每周三下午（王玲负责）
10、结合对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的认真学习，引导全体教职工用科学发展观武装头脑，树立正确的办学观、质量观、绩效观，进一步明确教育发展方向和工作目标。（王新华负责）
11、继续探索精致化管理，做到“严、细、实、活、新”。严：严格各种规范。细：细化管理过程，特别是要细化教育教学的全程管理。实：实干每件小事，把简单的事做好。活：活化课程内容。新：创新工作方法，增强服务意识、全局意识、发展意识、整合意识。（王贵民负责）
12、制定各种规章制度，最大限度的调动教职工的工作积极性和学生的学习主动性。（王贵民负责）
13、加强教师考勤管理和日常办公管理，进一步完善日常工作的协调和安排。（办公室主任负责）
14、进一步加强各种档案资料的管理工作，完善相关制度。（办公室主任、教务处及相关人员）
（二）学校师生的德育工作：
1、加强学生思想道德教育，以争创德育达标示范学校为契机，把学生思想教育工作融入到各学科教育教学工作中。充分利用党、团和少先队组织对学生进行道德教育，养成教育、纪律、环保和法制教育、理想信念教育等，形成齐抓共管、全方位对学生进行教育的格局。（王玲、王智勇负责）
2、加强民族团结教育。建立健全相关制度，形成长效机制；要把民族团结教育工作纳入课程教学和学生学业评价中抓实抓好。本学期将在五月开展“民族团结教育月”活动，切实让党的民族政策和民族团结内容进教材、进课堂、进头脑，引导和教育学生树立维护祖国统一、加强民族团结、反对民族分裂的思想观念，培养学生强烈的民族自豪感和正确的世界观、人生观、价值观。（王玲、吴海波负责）
3、以各种实践活动为载体，认真贯彻落实《关于在全县中小学深入开展爱国主义教育活动的安排意见》，大力开展升国旗、唱国歌活动，开展好唱红歌、看红色电影、“十个一”爱国主义主题教育及“争做五种人”，“六讲六做”“五小”“五远离”等教育活动。表扬、宣传身边先进突出的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。（王智勇负责）
4、开学第一周在全校学生中开展《小学生守则》和《学生行为规范二十条 》的常规学习和教育活动，由政教处督察完成。（王玲、唐振娟负责）
5、加强教师职业道德建设。把师德作为教师工作考核的首要内容和重要依据，完善教师职业道德考核管理制度。凡是违反学校制定的教师二十条行为准则中的一条，期末评优外出考察采取一票否决制。深入开展“说说我身边的人”、“魅力班主任”等强师德、铸师魂活动。从办好人民满意教育的高度出发，采取切实有效的措施，确保师德师风教育活动的各项工作落到实处，取得实实在在的效果。（王贵民、王玲负责）
（三）队伍建设：
1、领导班子建设：（王贵民）
（1）领导班子成员要继续强化四种意识：大局意识、协作意识、学习意识、保密意识。
（2）领导班子成员要始终遵循五条行动准则：祛邪扶正、平易近人、理解关心、赏罚分明、自制自律。
（3）领导班子成员要牢固树立“领导就是服务”的意识，争做思路宽、眼界宽、胸襟宽的“三宽”的学校领导。
（4）领导班子成员要加强教育政策法律、法规和教学业务学习，要深入教学第一线，学校主要领导要任课、进课堂。
2、教师队伍建设：（吴海波、马丽）（1）重视新任及青年教师的培养，将青年教师的培养作为队伍建设的重要任务，加大对新任、年轻教师的业务培训，充分发挥学科教研组作用，建立有效的帮扶制，促进青年教师业务素质的迅速提高。
（2）提倡爱生爱校爱自己，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。
（3）进一步强化教师课堂教学基本功训练的针对性、实效性。抓实教师基本功训练，加强新课程校本培训工作，促进教师的专业化发展。将教师基本功训练作为提高教师教学素质的重要手段之一，组织开展教师“阅读之星”评选活动。坚持以大力开展读书活动为切入口，全面提升教师综合素养，打造学习型、合作型团队和富有科技文化底蕴的校园文化。
（4）本期将在三月选派优秀青年教师参加县级“青年教师优质课大奖赛”。并在四月组织骨干教师献课，引导教师向学科带头人、骨干教师的方向努力。从教书匠向专家型、学者型的教师转变。
（5）采取切实有效的措施，全面提高全体教师的专业知识水平
和教育教学艺术水平，抓好“四五”周期教师继续教育工作，提高民语教师汉语水平，推动双语教学更好更快发展。立足本校实际，做好、做实校本培训。（肖国萍负责）
（6）采取切实有效的措施，全面提高全体教师的职业道德水平和敬业精神、奉献精神。
(7)采取切实有效的措施，通过开展各项比赛活动和评选先进活动，全面形成相互之间的竞争机制。
（8）继续做好每周一教师国旗下演讲活动。
3、学生队伍的建设：（王志勇、各年级主任）
（1）少先队要善于培养一批学生中的骨干干部，加强对红领巾监督岗的管理，通过开展丰富多彩的活动，寓教于乐，寓情于理，使他们在学生中起模范带头作用，形成 “学生自己管自己”的格局，协助学校搞好教育教学工作。（王志勇、唐振娟负责）
（2）少先队要着力培养学生的合作意识、自我展示意识。通过开办“鼓号队” “少年军校”“学生成功展示栏”等活动丰富提升学校的文化氛围。（王志勇、唐振娟负责）
（3）学校政教处要加强德育工作的实效性和针对性，认真开展对学生毒品预防、预防艾滋病、国防教育、公共安全教育、法制教育、廉政文化教育、民族团结教育、环保教育、人口计生知识教育等专题教育落到实处。
（4）本学期要加强对学生的心理健康的教育，认真贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》，通过开设心理健康教育的活动课，心理咨询热线，举办心理健康教育专题讲座，为学生的健康成长打下基础，为此，负责此项工作的教师要专门制定出具体的实施计划和方案。（唐振娟负责）
（5）、本学期要加大对学生日常行为习惯的管理力度，进一步做好发放喜报活动，规范学生的日常文明行为。（王志勇负责）
4、家长队伍的建设：（王玲负责）
（1）加强家长队伍的建设，继续办好家长学校和家长委员会的工作，除学校统一安排的活动外，各班可以根据本班的学生实际情况，分期分批地开办家长学校，努力提高家长队伍的素质，构建学校、家长、社会共同关心支持我校教育的格局。（各年级主任、班主任负责）
（2）学校党支部要建立家长信访制度，开办家长信箱，家长信访电话，凡家长上访的事情，学校将及时进行解决，并做好相关工作。（王玲负责）
（3）继续对一年级学生进行“好习惯伴我行”的养成教育，并开展为期三天的“家长评教、议教”活动。（王志勇、各年级主任、班主任负责）
（4）各个班级本学期至少召开2次家长会，其中包括1次由学校召开的全校性家长会。
（四）以教育科研、竞赛活动为突破口，进一步优化课堂教学，全面提高我校的教育教学质量。（教务主任负责）
1、采取有力措施，扎实推进“双语教育”。
（1）要加大宣传力度，认真贯彻落实关于推进“双语”教育工作精神，在教师中广泛宣传推进“双语”教育的意义、政策措施和实施要求，为推进“双语”教育工作营造良好的舆论环境。
（2）本学期继续抓好“双语”教学工作，保证课时的有效落实。（3）积极创造有利于“双语”教育的环境和氛围。继续开展“四同”、“三结对”活动（即民汉教师办公同室、教研同组、教学同步、展示同台；民汉教师、班级、学生结对帮扶）。
（4）多错并举加强“双语”师资队伍建设，积极选派能力较强的教师参加国家、自治区及“双语”骨干教师培训与我县实施的45岁一下民语教师集中一年制强化培训、校本培训有机结合，加大“双语”教师培训力度。
（5）坚持以校本研修为抓手，通过参加专题讲座，组织课例研讨、观摩、交流，加强自我反思等形式，着力提高“双语”教育教学的教科研水平、课堂授课能力和“双语”的专业化水平。
2、认真落实《呼图壁县教学常规管理规程》，为加强教学过程管理，切实抓好教师的备课、上课、作业布批、考察等几个基本环节，做到严格要求，跟踪管理到位。
3、以各科教研组活动为主要阵地，教研组长要结合本组实际情况，创造性开展日常活动。突出“研”字。最终使每位教师能研有所得，研有所获。（肖国萍负责）
4、进一步加强对骨干教师的培养工作。学校逐步形成骨干教师成才梯队。组织开展“家长、学生评教师”活动，争做一名学生和人民满意的教师。组织开展青年教师的系列活动，如教学大比武、才艺大比拼、下水文比赛。（马丽负责）
5、加强教科研的日常管理。学校教务处要组织教师学习教科研的理论，邀请有关专家来校讲学，指导。加强课题研究的过程管理，坚持开展形式多样的科研活动，并继续建立好的教科研档案，把教科研工作情况纳入教师的考核中。
6、以兴趣小组为依托，开展丰富多彩的青少年科技活动，本学期青少年科技活动重点落在培养学生的动手实践操作以及对学生创新意识和能力的培养上。为此，负责此项工作的科技辅导员要制定出具有操作性强，经济方便一些小发明、小制作的实施计划。（教务主任、欧阳、李军负责）
7、进一步加强对远程教育教学资源的管理和使用，不但要用于学校的日常教育教学，还要将此项工作纳入学校的教育教学的常规管理中。使之常规化、制度化、科学化和不断的创新。（教务主任、朱玉昌负责）
8、加强双语教学的研究与指导，积极探索民语学生教师巩固和提高汉语水平的新路子，拓展民语学生、教师学习汉语的空间。（教务主任负责）
9、不断加强对六年级毕业班工作的管理力度，对本届六年级毕业班学校将采取一系列新的措施，使本届毕业班能在2011毕业考试中取得良好的成绩。本期将在五月开展毕业班复习课研讨交流，提高毕业班教师复习课质量。（吴海波、教务主任负责）
10、教务处要在一、二、三年级学生中开展校级写字竞赛，在四、五年级学生中进行“解决问题能力竞赛”和“英语口语竞赛”活动。发现和培养一批优秀学生，竞赛形式可多种多样，但必须严格要求，认真进行，并将其结果纳入班级的量化考评之中，对此教务处制定出具体的计划和要求。（教务主任负责）
11、认真贯彻《学校体育卫生工作条例》，全面推行《学生体质健康标准》，强化对学生的卫生习惯的养成教育，保证每天一小时的体育活动时间，全面实施大课间活动，对此负责学校体育和卫生工作的领导要制定出实施计划。（魏晓云、侯新光负责）
12、切实加强体育、科学、综合实践、信息技术等学科的管理。
13、进一步改进和提高班级学习小组的管理办法，增强学生的学习积极性与主动性。
（五）工会工作
1、工会要做领导与职工之间桥梁作用，要采用恰当的方式帮助领导和职工排忧解难，全力以赴解决领导和职工之间误解和矛盾。为产生和谐的学校文化做出应有 的贡献。（工会主席负责）
2、工会要建立健全全校教职工的档案，全面了解掌握每一位职工的实际情况和目前所面临的困难。（工会主席负责）
3、工会要做好学校在政务、财务方面监督工作，要参与学校的重大决策，要帮助职工理解和支持领导的各项决策。同时也要及时将职工的意见及要求及时传达给学校主要领导，帮助主要领导对工作的改进和决策。（工会主席负责）
4、要做好家庭有重大困难的职工帮助，真正帮助他们解决一定的实际困难，使他们能安心工作。（工会主席负责）
5、要开展适当的工会活动，让每一位职工对学校有一种家的感觉，同时，也起到活跃职工生活的作用。
6、充分利用学校一切可利用的资源，为教师谋福利。
（六）、总务后勤、实验室、图书管理工作
1、开学初总务处要做好开学方面的一切准备工作，要做好学校各项公物的使用登记工作，办公室、各部门、各个班级及每一位教师所用公物一定要有登记、有记载。期末检查和验收以及上交等。（总务主任负责）
2、进一步完善学校固定资产帐，做到报帐一致。（总务主任负责）
3、做好门窗、玻璃、桌凳等公物的维修和管理工作。（总务主任负责）
4、要认真管理好学生食堂和教师食堂，不得发生任何事故。（总务主任负责）
5、要做好住校生的一切准备和管理工作。（总务主任负责）
6、做好公物的发放、记帐等工作（总务主任负责）
7、做好校园的环境亮化及春季校园绿化工作。
8、认真落实《呼图壁县实验教学管理规程》，加强实验教学的管理，保证实验开出率100%，并做好实验教学的开放日活动，本学期将开展读书交流会活动，挖掘学校图书室的图书资源的作用，让全体师生主动借阅，主动学习。
以上是我校本学期的学校工作计划。望每一位教师或领导一定要认真学习和理解，真正把它落实到实际工作中，才能把我校办得更好。
大丰镇小学校委会
2011.02 主要工作安排： 二月：
1、调整校领导组织机构及教师任课情况。（王贵民、马丽）
2、总务后勤做好图书发放、政教处安排师生清理校园积雪及室内外环境卫生。（周广东、胡友飞）
3、组织全体教师学习呼教发【2011】5号文件和学校工作计划，各部门依据学校计划制定部门工作计划。（王玲）
4、教师备课、学生报到，做好学籍管理。（普九专干及班主任）三月：
1、期初工作检查。（各部门负责人）
2、学校教师“阅读之星”评选。（吴海波、马丽）
3、开展“三八”感恩教育活动。（邓永红、王玲）
4、学雷锋树新风活动。（王玲、唐振娟）
5、教学领导随机抽查听课，深入课堂指导、反馈。（吴海波、马丽、肖国萍）
6、青年教师课堂教学大赛。﹙马丽﹚ 四月：
1、“说说我身边的人”学生演讲比赛。﹙王志勇、唐振娟﹚
2、师德报告巡回演讲活动。（王玲）
3、骨干教师献课，教师听评活动。﹙吴海波、马丽﹚
4、组织应急疏散演练活动。﹙王新华、杨培明﹚
5、教师专业技术知识测试。﹙吴海波﹚
6、家长会、家长评教活动。﹙各段主任﹚
7、开办鼓号队。（唐振娟、胡友飞）五月：
1、期中教学常规工作检查。﹙马丽﹚
2、开展“民族团结教育月”活动。﹙王玲、王志勇﹚
3、召开全校师生运动会。（侯新光、魏小云）
4、毕业班复习课研讨交流。（马丽、六年级段主任、教研组长）
5、培优辅差经验交流。（各段主任）六月：
1、期末工作检查。（王玲、吴海波）
2、六年级学业水平测试。（马丽）
3、庆“六一”文艺汇演及书法绘画展。（唐振娟）
4、学生期末考试。（马丽）
5、各部门档案归档。七月：
1、做好假期工作安排。
2、本学期工作总结及反馈。
3、做好教师的期末考核及评优工作。
4、做好假期值班及公物的回收及保管工作。
大丰镇小学2010-2011学年
（第二学期）
学校工作计划
大丰镇小学
2011年2月
第二篇：2013——2014学下学校工作计划
学 校 工 作 计 划
2013——2014学下学期
章丘市普集镇焦家小学
2014年1月8日
2013——2014学下学期学校工作计划
为推动学校各项工作更加规范、健康、持续地发展，努力实现学年的工作提升，根据学校现有状况，现特制订本学年下学期工作计划。
一、学校现状分析
在过去一年半的时间里，尤其是在上学期全市努力争创国家级教育均衡发展示范市的大背景下，我们焦家小学得到市教育体育局和镇教育办的正确领导，全校师生紧紧围绕学年初工作计划，分工协作、精诚团结，振奋精神、积极作为，从“怎样当好一名老师”、“怎样教好每名学生”两个角度努力提高从教思想和工作水准，开创了学校崭新的局面：
1、以章丘市教学示范学校和发展性评价为标准，严格遵守教体局办学规程和教学常规，在上学年调整的基础上，提升优化学校各种要素，尤其人的因素，进一步提高教师工作的积极性和为人师表的奉献精神。教师能够以校为家，为校添彩，逐步把个人成长与学校发展结合起来。这既是对教师以往自身师德和业务的深刻反思，又更是树立大教育观、团队发展的萌芽。
2、高点定位，谋划学校发展特色。邀请市局教科所和教研室到校指导，诊断学校发展方向，打破学校发展瓶颈，凝练学校发展特色。积极开展校际交流，参与各科业务探讨，并结合市教研室到校指导、到外校参观学习的契机，初步确定了我校综合实践课程的开设方案。
3、在学校运行机制上基本确立了“分工协作”的工作模式。在管理层面，校长负总责，权力下放至以教导处、总务处和以各班为单
位的各口，要求各项工作高标准、严要求，细分工、重过程。具体到日常教学工作中，以高效课堂建设为抓手，以学生真正得以健康发展为根本，积极开展课堂有效教学；极其重视落后生群体，努力弥补以往知识漏洞，提高教学质量，实现学生、教师和学校的协调统一、共同发展。
4、校园文化和各室建设成效显著。借助国家教育均衡发展示范市的验收，我校先后多次对照山东省办学一类标准，调整各室，查缺补漏，报请市局和镇教育办，通过电教站、条装办订购仪器设备，累计近30万元，基本完成学校装备，达到省定一类学校标准，并致力于实际教学应用；进一步完善了学校2012——2015的三年发展规划，提炼了校园文化，丰富了学校内涵，优化了育人环境；以学生良好行为养成为主要内容的学校课程开课正常，实现了三级课程的开齐开全；学生发展评价手册使用正常，多元评价模式促进学生成长，既重终结性评价又重过程性评价，既重情感发展又重实践能力提升，并把家长、学生、老师评价加以结合，使评价更加完善合理。
5、师生食堂良性运转。我们设立食堂的初衷就是解决师生午饭问题，确保在校师生安全热乎地吃饱。这个宗旨始终不变。在管理上，接受市教育局和市政府食品药品监督管理局的指导，已经取得餐饮许可证；在运营上，坚持零利润，坚决不对外承包。自设立以来，尽管相关老师尤其班主任很辛苦，但由此带来的整体好转不可估量。
6、顺利召开了家长会，进行了第二届家委会换届，分别在加强文化学习、参加各类活动、养成良好德行、家庭教育、学生心理健康
等方面进行了沟通与交流，家长们也提出了中肯的建议和要求，学校工作的坦诚不公赢得了家长和社会的广泛好评。
7、加强安全管理，采取诸多超高要求确保学校安全，保证了学校良好的安全环境。
8、总务财务工作规范严谨，能够及时完成相关业务，学校资金预决算科学合理，资金效能最大化，保障了学校各项工作的正常开展。
虽然成绩是主流，但是我们也要更加清醒地意识到：由于业已存在的一些管理定势和职业的高原反应，学校的有些工作还不够规范、缺乏激情、没有特色，与教育主管部门的要求、与我校应有的位次、与社会家长的期望、与我们自身的个体发展还存在不小的差距。我们将本着谦虚、负责的态度，及时反思总结、适时调整完善，推进学校“三个发展”。
二、本学期计划
2013——2014学下学期，学校总的想法是在继续规范常规管理的基础上，围绕“三个提升”做好文章（三个提升即：学生发展水平和发展速度的提升、教师师德水平和专业能力的提升、学校规范办学和特色发展的提升），要解决好几个制约学校、教师、学生发展的问题，最终形成一个团结向上、积极创新、勇于尝试、甘于负责的高凝聚力、强执行力的团队，加快人民满意教育的建设。
1、进一步塑师德、提师能，继续优化教师队伍，建设人民群众满意的焦家小学的师资。教师是学校的灵魂，教师与教师团队的素质水平决定学校的档次和发展速度。要着眼一流教师团队的建设，一是
加大校本培训的力度，继续开展各类校内培训活动（如周一间周师德业务学习培训、周五全校例会），重塑师德，再提师能，要注重教师身正是范表率作用的发挥；二是尊重教师意愿，调整适合其自身的工作岗位，发挥教师积极性和能动性，力争结构最优、效率最高；三是在教师绩效工资政策大框架内进一步探索、建立学校的教师考评补助机制，量身定做符合本校教师特点的考评补助标准，并适时予以完善；四是继续进行友好学校交流和校际交流，开阔教师眼界，促进教师发展。
2、高点定位求发展，专家指导促成长。主要是学校和教师两个层面。关键是各项工作的高标准、规范化。要继续积极求得市教科所、市教研室的业务指导，通过理论讲座、课堂指导、专家引领等方式，诊断学校，高点定位，凝练特色，促进发展；要加快优秀教师的成长步伐，努力建设成有名师带领的学校学科团队，辐射带动老师们在教育教学上逐步调整树立一定高度的职业追求，进而优化队伍结构，促进教学方式的转变，最终形成覆盖全校的高效课堂，方式有三：积极参加培训、主动要求发展、切实提高实绩。教学秩序的改善首先要从学校定位、办学规范和教师提升开始，进而影响学生，促进学生、教师、学校的共同发展和良性循环。
3、坚决贯彻落实市局教学常规，保证三级课程开齐开全。要在课程最优化上全校谋局，探索并努力实现综合实践活动课的独有、特色。
4、全面推开电子备课，大力整合、优化教育资源，借鉴、调整、补充，形成我校备课方面的特色，把教师从繁杂的备课书写中解放出来，把更多的精力用于学生管理和业务知识整合，更加优化课前教案和课后辅导。学期前要对实行了一学期的电子备课进行教师个人诊断，分析得失，进行完善，体现优质资源的教师特色（教师个人对教材、学生、媒体的个性化修改），实现教师、学校、教研室在电子备课方面的兼容。
5、强力推进各功能室建设使用。本学期，最主要的是正常、规范使用各功能室，提高利用率和管理水平。
6、继续加强德育。一是加强学生的养成教育，努力在学生身上形成良好的日常行为习惯，排队右行、走姿坐姿、礼貌、读写、答问、卫生、楼道文明、课间秩序等都要体现当代小学生的优良共性和焦家小学学生的特质；要进一步认真使用小学生评价手册和各班自主的评价体系，不断完善，不断推高。二是形成学校大队、班级中队主题文体活动（主题班会）模式，丰富德育内容，拓展德育渠道。
7、加强安全教育。一是严格校车管理，坚决禁止三超现象，继续优化学生批次乘车的措施，确保安全；二是开展好各类安全教育活动，包括安全演练和“1530”教育板块，力求扎实不虚；三是继续推进安全岗位日志，覆盖学校各个层面，包括每一个课堂；四是加强值班，确保及时有效，无缝管理。
8、加强家校联系，提高民主治校的水平。通过家长会、家委会等形式更加广泛的求得家长、社会的理解和支持，更大限度的形成教育合力，推进透明学校建设。
9、继续开展校际交流，提高班主任班级管理能力。
10、加强学校总务财务工作管理水平。根据市局和镇教育办的要求，及时准确的进行各项财务总务工作，确保学校教育教学健康运行。
第三篇：下学校工作总结
西陶小学2012—2013学年
上学期工作总结
坚持全面贯彻执行党和国家的教育方针，使我校教育教学工作在本学期得到空前发展，特对本学期教育教学工作总结如下：
一、指导思想方面：
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指针，以江泽民“三个代表”的思想做理论基础，用胡锦涛对教师提出的“四点要求”来武装自己，坚持教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生产劳动实践相结合，以培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人为己任。
二、德育工作方面：
建立了以校长为组长的德育工作领导小组，坚持每周定期检查评比各班德育成效，对学生经常进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观教育，使学生树立了正确的世界观、人生观、价值观；所有任课教师都能把德育工作渗透于各自的学科教学之中，班主任进一步对学生进行了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育，少先队辅导员通过少先队活动和积极组织学生参加有益的社会活动；来加强对学生遵纪守法观念的教育。使学生形成了“爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义制度的世界观、人生观、价值观。
三、智育工作方面： 坚定不移地执行了党的教育方针，全面落实了素质教育方案，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面发展，坚持以教学大纲为依据，安排好了课程，组织好了教学。通过教研组活动加大了教研力度，教师在教学方面有所创新，坚持执行了教师教学管理工作评分细则，严格执行了教学管理工作奖罚条例，并在期中、期末考试后进行了兑现。狠抓课堂教学，坚持向四十分钟要质量、要效益。实行教师备课签字制度，认真检查教师上课情况、批改作业情况。坚持抓好对学困生的转化辅导工作，加大了听课力度，通过听评课教师们得到了共同进步。
四、体、音、美、劳、卫、健康工作方面：
教师通过认真上好美术、音乐、劳动课和积极组织学生进行课外艺术活动，建立体、音、美、劳活动兴趣小组，来陶冶学生情操，发挥学生特长，鼓励学生创新，使学生的身心得到了全面发展。严格落实了体育卫生健康工作条例，上好了体育课、卫生课、坚持上好了课间操，做好了课外活动，通过开展多形式的体育活动，促进了学生身心的健康发展。继续通过少先队开展的“拒绝零食，抵制不卫生食品”和“一弯腰”等活动，使学生养成了良好的卫生习惯。
五、班级管理方面：
（1）实行了班级管理班主任负责制。
（2）坚持班主任工作汇报制度。定期召开班主任工作专题会议、汇报交流班级管理的好经验。
（3）通过红旗班评比，认真执行了班主任工作奖罚条例。
六、少先队工作方面：
少先大队辅导员认真按照本学期拟定的计划开展活动，紧密配合学校工作开展生动有趣的活动。利用少先队队部，坚持周四下午放学后，少先队各中队长集中汇报制度。通过活动培养了学生热爱祖国、热爱集体、热爱劳动的高尚品质。
七、对学生、教师管理方面：
为使我校达到标准化学校，学校把师生管理工作要摆在重要地位。设立学校领导、教师、学生干部为一体的专门值周组。值周组负责每日检查各班的学生着装、卫生、学习、纪律、出勤等情况。做到天天有小结，周周有总结。表扬好的、批评差的，使全体师生干有目标，学有方向。
八、财务后勤工作方面：
财务后勤人员能紧密根据学校工作做好教育教学工作后勤服务。坚持财务管理透明制度，财务人员认真做到了财务公开，学校大项开支由校代会决定，使教师对财务工作放心。
通过以上措施，使我校各项工作走在全镇的前列。西陶小学的明天将更加美好。
西 陶 小 学
2013年1月
2012—2013学年下学期
学
校
工
作
总
结
西陶小学 2013年1月
第四篇：汉阳学校10—11学年下学校工作计划
青神县汉阳学校2010—2011学年下期
学校工作计划
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，坚持科学发展观，树立以人为本的理念，以提高教育质量为核心，规范管理，强化研究。立足新起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，不断提升学校办学水平。
二、工作目标
1．师资队伍素质整体提升。以“强师德、铸师魂、培内功、提素质”为目标，以教师基本职业道德规范考评量化打分和《汉阳学校教师常规考核》为抓手，增强领导班子的服务意识、责任意识、大局意识，进一步提高决策水平和管理能力；增强教师的竞争意识、育人意识、质量意识，逐步提高专业素养和工作能力；加强教师在职培训，提高教师专业化水平和素质。
2．教育教学质量有提升。学校要以质量为中心，进一步优化师资结构，严格管理制度，明确目标责任。学校通过抓常规、明职责、强督促、严考核等，进一步增强教师的目标意识、责任意识和忧患意识，力争在学年统考中取得优异的成绩。
3．德育工作机制不断更新。学校将进一步完善德育工作体系，健全德育工作新机制，充分挖掘德育资源，丰富德育内容，创新德育手段，以活动为载体，加强未成年人思想道德建设，增强学生的社会责任感和使命感，培养学生高尚的道德情操和遵纪守法意识，切实转变校风和学风；加强学校德育阵地建设，以学校德育处为龙头，以团队和班级为两翼，切实开展好学生阶段性教育和班级的日常教育工作。通过走出去深入到学生家中，请进来让家长深入学校，增进家校联系，提高教育合力；加强留守儿童的关心和保护工作，通过结对帮扶、心理辅导、学习关心等，让留守儿童感受到学校的温暖和社会的关怀。通过帮助教育，让学生的精神面貌、思想素质、道德水平和行为习惯在原有基础上有显著提高。
4．完善教师绩效考核方案。通过充分调研、广集群智，制定出符合我校实际的绩效考核方案。
5．抓好春招的宣传动员工作，力争完成局下达中职送生目标的80%。
6.深化安全工作，完善管理机制，落实目标责任，确保学校和谐稳定。安全压倒一切，全校教师都要树立“安全就是成绩、安全就是贡献”的意识，要把“安全”二字时时放在心上，要做好学生的人身安全、交通安全、饮食卫生安全、体育锻炼安全等方面的教育；加强学校安全隐患排查和学生心理疏导，防范于未然。
7.进一步明确各部门的职责和任务，加强部门工作前瞻性、计划性和主动性。建立由校长牵头，部门联动的工作机制和网络，做到事事有布置、有落实、有总结。
8．加强后勤管理，严格执行财经管理制度，坚持校长一支笔，做到“开源节流，服务师生”，确保学校的正常运转。
三、具体措施
（一）加强教师队伍建设，整体提升师资素质。
1．强化班子建设。学校行政班子要树立“坚持吃苦耐劳，多干实事；创造性地开展工作，多动脑筋；在其位谋其职，多担责任；顾全大局，多作奉献”的精神，坚持“身体站出去，目光放出去，行动施出去”的工作作风，进一步
明确管理和服务职责，努力打造一支分工明确、合作无间、服务群众、取信于民的干部队伍。
2．强化师德建设。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》和《教师工作“八不准”》等有关师德建设的文件精神，学习有关教育法律法规，使全体教师进一步树立正确的职业观、育人观和质量观。大力倡导爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的良好职业道德风尚，积极开展比劳动纪律、看谁的职业责任好；比教学技能，看谁课堂教学水平高；比教书育人，看谁工作贡献大；比爱护学生，看谁师德风范高；比执行规范、准则，看谁职业意识强的“五比、五看”活动。坚决抵制各种不正之风，不以权谋私，不从事有偿家教活动等。坚持职业道德量化考核与绩效工作考核并重，把师德表现作为职务聘任、晋级、评先、评优的重要依据，并实行师德一票否决制。
3．加强在职培训。组织开展教师素质提升培训工作，以教师专业成长为导向，以提高整体素质和教育教学能力为中心，围绕“新理念、新课程、新技术和师德教育”这个重点，通过教学专题讲座、观摩骨干课堂、说课评课、课堂研究、自学研讨、外出学习等多种形式进行培训，掌握本学科教书育人的新理论、新技术、新知识；在专业引领下，边学习边实践，将教师全员培训和校本培训紧密结合起来，切实提升我校教师队伍的整体素质。
4．优化师资结构。继续为青年教师提供各种展示平台，实现青年教师“一年合格，两年成熟，三年优秀，五年个性化发展”的成长规划，通过教师基本功比武，让青年教师在教育教学业务上尽快成熟起来。积极创造条件，为教师提供交流与表现的机会。继续开展“青蓝工程”拜师结对活动，积极发挥骨干教师的引领、示范辐射作用，以老带新，以新促老，骨干教师带头上示范课，青年教师主动上汇报课，大力培养一批在校、县有影响的骨干教师、教学能手和学科带头人。
（二）加强德育工作，努力增强德育实效。
认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持德育为首，寓德于教，大力加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，营造良好的育人环境，重视学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合；深入开展社会主义荣辱观教育，继续开展诚信崇洁、法制、安全、心理健康教育，提高师生的保护能力和心理健康素质，营造未成年人健康成长的良好环境，确保学生健康成长。
1．重视德育队伍建设，提高管理水平。加强班主任队伍建设，落实班主任岗位职责，健全班主任工作考核与奖励制度。加大对班主任培训的力度，定期召开班主任工作会，学习德育文件和德育理论，获取教育前沿信息，组织好班主任工作经验交流会，发挥优秀班主任作用，推广其好的做法和经验，通过交流、考核等途径，不断提高班主任的思想素质和工作水平。
2．开展班级评比活动，规范班级管理。各班要根据实际努力争创优秀班集体，教导处、校团委和少先队大队部要以学生一日常规检查和学校督查为抓手，抓细抓实抓严，抓好班级“五个一”的训练，即整顿“一个阵容”，抓好升旗、课间操队列，塑造学生的精神面貌。建立“一种秩序”，集会及课间的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明，讲普通话，待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，内外公区保洁制度，确保学校环境整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法、尊老爱幼、团结友爱、让班级成为学生健康成长的温馨集体。
3．构建良好育人环境，优化育人质量。发挥班级文化和校园文化的育人功能，让学生把《守则》《规范》落实在思想上，体现在行动上，名言念在口中，国旗记在心中。规范升旗仪式，提高国旗下讲话质量；班级板报做到有主题，有
内容，有形式，有质量；每天校园之声广播站要准时开播，宣传校内的好人好事和国内外新闻要事。
4．建立三维教育体系，形成德育合力。学校是对学生进行思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂，德育要贴近生活、贴近社会、贴近学生。加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径，以班团队活动为阵地，围绕每个月德育活动主题，开展丰富多彩的教育活动，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。加强家校联系，及时反馈学生信息；定期举办家长学校授课，正确指导家庭教育。
5．关注留守儿童和弱势群体。切实解决好贫、病、残学生的入学问题，关注留守儿童，以爱心温暖他们。要注重学生的个性心理和品德的差异性，既要以理服人，又要以情感人，要满腔热情关心学生。对有缺点和犯错误的学生更要施以教育、关爱，鼓励他们改正错误，健康成长。
（三）强化教学过程管理，全面提高教育质量。
1．严格课程计划。认真落实教学常规，严格按课程计划开足、开齐，上好所有课程，规范教辅用书的使用，进一步规范教学秩序。严格执行“减负”规定，面向全体学生，不歧视后进学生和特困学生。要不断强化检查和管理的力度，探索建立长效的质量监控机制。
2．优化过程管理。增加教学管理的科技含量，不断创新管理模式。一要加强教学工作过程管理，抓好每个环节，要求老师将功夫凝聚在备课上，效率体现在课堂上，基础寄托在练习上，提高实现在辅导上，激励落实在机制上。二要加强教学工作的精细化管理。要牢固树立教学无小节，每步都重要的观念，讲究课堂教学语言的准确、生动，板书的工整简洁，手段的先进适用，点拔的及时到位，作业的适量适度和效果的最佳。作业批改及时认真，辅导重点突出。三要加强教学工作的分层管理，不同年级、不同学生、不同学科应有不同的要求，教师要尊重学生的个性差异，区分不同层次，有针对性地进行教学。
3．加强质量监控。教学质量是学校的生命线，要把全面提高教学质量放在各项工作的首位。教导处要认真制定方案，定期开展调研测试分析，要涉及各年级各学科，及时做好质量分析报告，找差距寻对策，要求教师有计划、有针对性地落实扶优补差工作，抓基础，促合格。
4．深化课题研究。充分发挥教研组长的作用，广泛听取学科教师的意见，认真落实教研活动，提高活动效率。制订学科教学工作计划，并有效实施和认真总结。教科室与教研组长要经常深入到教学一线开展教学调研活动，并进行教学指导，不断提升教研组活动的实效性。各教研组要积极开展县校课题的酝酿和申报工作，本学年力争有一至二个新的县级课题出炉，并开展研究工作。强化课题研究的流程管理，积极创造条件，依靠课题组骨干力量，创设科研氛围，开展多层次、多渠道、全方位的研究，边实践，边反思，边总结，不断探索，并上升为理论，使课题研究落到实处，争取早出成果、多出成果、出好成果。
5．强化课程建设。切实加强艺体学科和综合实践活动课程的研究，做到教材落实、教师落实、课时保证、考评到位。坚持“健康第一”的思想，大力开展阳光体育运动和大课间活动，保证学生每天参加一小时体育活动，继续组织队列体操、乒乓球、拔河等竞赛活动，开学初要组建好校田径队，强化科学训练，力争最好成绩。
（四）强化常规管理，构建和谐校园。
1．狠抓校园常规管理，从细微处入手，抓细抓实。常规管理检查要采取定期检查和不定期检查相结合的方式。校园环境要坚持标本兼治，综合治理的原则，努力把校园常规管理要求内化为学生的自觉行为。
2．狠抓校园环境建设，加强对实验室、图书室、计算机教室的管理及现代化教学设备利用情况的检查。
3．牢固确立“安全第一”意识。建立健全确保师生安全的各项规章制度，要严格管理，建立安全隐患报告制度和责任追究制度。重点防范食物中毒、交通事故，课内外学生活动安全事故等。全体教师都有义务对学生加强安全防范，自我保护教育。教育学生防火、防电、防水、防楼道拥挤、防交通事故，不做危险游戏，确保学校安全零事故。重视对教学设施、设备的安全检查与维护，确保学校财产安全。
4．规范收费行为，增强依法治校意识。严格按规定项目、规定标准收足、收齐各项费用。及时向家长公示，绝不允许任何人以任何理由增设收费项目，提高收费标准。坚决制止乱收费，自觉接受社会监督。加强学校财务管理，严格劳务用工、办公用品、食品采购制度，坚持申报请示审批制度，杜绝一切不合理的经费支出，建设节约型学校。
5．加强党风廉政建设，积极开展“创先争优”活动，时刻保持党员先进性，加强自身素质和服务意识，不断用政治理论武装头脑，深入开展调查研究，增强党支部活动的实效，积极开展批评与自我批评，自觉接受师生和社会监督，塑造良好师表形象。
6．加强民主建设，促进和谐发展，进一步完善学校民主管理制度。继续完善教职工代表大会制度，在重大决策过程中，采取民主集中制原则，切实从学校发展、教师利益、社会满意出发，热点问题公开透明，重点问题反复论证，难点问题集思广益。严格执行校务公开制度，自觉接受广大教职工和社会的监督。激励和调动全体教职工的积极性和创造性，进一步增强全体教职工主人翁意识，增强师生的凝聚力和向心力。倾听群众意见，努力改善办学条件，积极为教职工排忧解难。学校党支部、工会、共青团要组织教职工开展愉悦身心的文体活动，要设法保护教职工的合法权益，真正把学校建成一个温馨的家园，美丽的花园，师生学习和工作的乐园。
（五）加强幼教管理，提高保教质量。
为确保小学入口生源的优质和稳定，我校的幼教工作还需进一步强化园务管理，以“质量”为核心，抓细抓实，进一步提高办园水平。通过校本培训、业务进修等途径，进一步提高幼儿教师的专业水平；充分挖掘学校的教育资源，在细、实、精、多上下功夫，组织教师开展课堂教学研究，组织幼儿开展各类社会实践活动和技能竞赛活动；利用现有办园优势，密切家园联系，有针对性地进行家教指导，以质量吸引更多的生源，以管理求得更大的效益，确保幼儿入园率稳中有升。
（六）加强后勤保障，强化服务意识。
抓好常规保障工作，提高师生满意率。一要加强对校舍设施的登记、安全检查。加强门卫、保安人员的管理，严格实行外来人员进出入校的登记，排除各种不安全隐患；二要加强食堂管理、科学合理安排伙食，提高师生的饭菜质量，把饮食卫生放在食堂工作首位。认真贯彻《食品卫生法》，定期对食堂工作人员进行卫生知识培训；三要加强财物管理、不断提高管理人员的思想素质和业务水平，严格执行财务制度，遵守财务纪律，加强物品保管，严格履行采购、领物、审批手续；四要及时做好水电、校舍、课桌门窗等方面的维修，提前拟定维修、设备添置等计划，及时补正工作中的失误；五要坚持物资购置的由校长负总责的请示手续及核销。
老师们，猛虎隐山，金兔耀月，2011年已向我们阔步走来。新年、新气象，让我们在主管局的正确领导下，以崭新的姿态，更大的干劲，齐心协力，抢抓机
遇，为新的一年各项目标任务的完成而不辞劳苦，为汉阳教育事业的新辉煌而忘我奋斗。
青神县汉阳学校
二0一一年二月十八日
第五篇：永丰镇永丰小学2012年党建工作计划
永丰镇永丰小学2012年党建工作计划
一、指导思想
2012年，学校党支部将以喜迎十八大为抓手,深入贯彻落实科学发展观,以提高党组织的凝聚力、战斗力和党员队伍整体素质为目标,按照区委“联村联户，为民富民”的工作思路,以“联校联生，强教为民”为学校工作抓手,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用,为学校持续、和谐、健康发展,提供坚强有力的思想保证、政治保证和组织保证。
二、工作目标
1、以迎接党的十八大召开为重要契机，深入开展以“联校联生，强教为民”为主题的基层组织建设年活动。
2、积极开展“创先争优”主题教育，深入进行“教师学习闫桂珍，学校学习兰州十九中”的双学活动,为优秀教师、优秀党员搭建施展才华的平台。
3、建设学习型的党组织，加强全体党员教师的政治学习。深入开展学习教师职业道德教育主题活动,大力加强师德教育,建设一支德高业精的优秀教师队伍。
4、结合学校精神文明创建活动,营造和谐氛围，积极协调学校各部门认真做好教育教学管理工作。
5、进一步加强党的组织自身建设。
三、主要工作
1、深入开展“联校联生，强教为民”活动，喜迎党的十八大。加强党员党史教育，把学习党史作为全年党员集中培训的重要内容，通过组织党史专题学习、党史知识竞赛等各种形式，组织党员深入学习党的历史、党的知识和党的基本理论。
以“联校联生，强教为民”为主题，强化党员宗旨意识，增强群众观念。组织党员教师联系两名学困生，其他教师联系一名学困生进行帮扶指导，使党员教师立足岗位，敬业奉献，积极推进新课程改革，加大新课程改革，加大教学研究力度，不断提高教育教学质量。
2、深入推进创先争优活动,继续完善和实施好“共产党员示范岗”创建活动。
积极参与上级组织的以“教师学习闫桂珍，学校学习兰州十九中”为主题的创先争优活动，在党员中开展“结合教育教学深化岗位行动”。围绕群众反映强烈的突出问题创先争优，做好服务凝聚群众、促进学校和谐稳定的工作。
3、以提高党员思想政治水平和培育良好师德风范为基本目标，开展学习型支部创建活动。
4、充分调动各方面积极性，以精神文明建设为抓手促进学校各项工作。
加强领导班子建设。创建“团结、进取、务实、高效”的班子队伍,强化领导班子议事规则,坚持民主决策,形成集思广益、团结和谐、互助合作、高效履职的良好局面。
5、着重开展公民形象工程活动，培养教师良好的职业道德、社
会公德、家庭伦理美德。调动学校各部门的力量，以争创文明单位为契机，深入开展师生爱国守法、诚实守信、文明礼仪等教育，大兴校园文明之风。
6、针对教职工关注的难点、热点问题，掌握思想脉络，认清本质，既要对教职工的切身利益予以最大程度的维护，又要严肃纪律要求，切实体现党员在群众中的正面带头作用，及时而有效地做好思想政治工作。
7、重视做好学校的稳定工作，协力做好校园周边整治和安全保卫工作，确保学校的稳定和良好的教育环境。切实加强学校管理，规范各项工作，确保全年无事故发生。
8、组织好教师的进修学习，使教职工了解更多的新理念、新经验、新方法，增强教职工的紧迫感和责任感。积极谋求思想政治工作的新方法，及时了解和解决教职工的思想问题、实际困难和合理要求，做好教职工的心理疏导，有计划地组织教职工开展娱乐活动，进一步增强教职工的凝聚力。
9、加强党组织建设，促进党建工作再上新台阶。
切实加强组织建设。完善党支部的学习制度、例会制度和民主生活会制度,定期召开支部会,严格规范党内组织生活,提高民主生活会质量,创新党建活动形式,不断提升学校党建工作的水平和质量。加强作风建设，推进反腐倡廉建设。认真落实党风廉政建设责任制，加强廉政文化建设，推进廉政文化进校园。
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