浅谈如何开展职工培训

第一篇：浅谈如何开展职工培训

浅谈员工培训工作

李园

梁伟东

按照工种和岗位的需要，把提高职工工作能力和生产技能作为重点，深入持久地开展培训工作，是部门管理和和教育职工的一项重要工作，也是提高劳动生产率和工作效率的重要途径。随着公司生产准备的深入和投产日期的临近，为培训抓好部门职工队伍的培训工作是势在必行，为培训工作创造条件，积累经验，是部门管理着的义务。在这种形势下，部门如何从实际出发，有目的、有计划、有步骤地搞好培训工作，就成为公司生产准备工作能否产生巨大效益的关键。

从我分公司的培训工作来看，经过近一年多的实际操作，我有一下看法：

一、要提高认识、明确方向

正确认识和深刻理解部门培训的内涵、实质、明确培训的目的、任务以及建立培训制度的意义，是做好这项工作的重要前提。我们倾向于如下的认识：

1、培训工作的内涵：按需施教、定岗培训的思想；灵活多样 学用结合的培训方式；培训与岗位用人相结合的方法、制度。只有把培训的指导思想、培训形式和培训制度三者联系起来看问题，才能深刻理解培训工作之内涵。

2、培训工作的实质：是提高劳动生产率和工作效率的重要途

由于各部门实际情况不同，因此开展部门工作的具体方法亦应有所不同。特别是目前我们处于接机发电前的生产准备阶段，不可能提供一个统一的培训模式，也没有必要去追求所谓的最佳方案。只要部门领导和职工认识深刻、思想统一、方向明确，并勇于开拓进取，就可探索出适合本部门特点而又使用的培训方法来。

二、要有一个长远的、总体的构想

把部门培训工作作为本部门职工教育的主要工作来抓，这就需要有一个切实可行的构想和总体方案，其必须与本企业的发展规划紧密结合，成为企业总体发展规划的一个有机组成部分，才能使适合推行，并具有较强的操作性和推动型。

我分公司这个总体方案是：从本部门的实际需要出发，把部门培训工作与提高职工素质结合起来，规划出一条能纳入本公司长远发展规划的具体目标，调动本分公司各部门职工的积极性，力争在年内达到90%的职工具备上岗技能，07年底前达到70%的职工具备一岗多能的技能，从而出现分公司与部门齐抓共管的有利局面。

由于这个总体方案具有很强的针对性和现实性，目标明确，对促进部门的生产培训工作将产生强有力的推动作用，是培训工作与岗位技能的提高做到了相辅相成。

1、开展持久的培训工作，为职工提高自身素质指明了方向，而培训工作的顺利开展亦是向着此方向迈进的重要途径。

主要是弄清死个问题：一是部门培训的基本概念和内涵实质、目的和任务；二是确立部门培训工作努力的方向，不会一蹴而就；三是确立部门培训的方法、步骤和基础工作的建设，防止搞形式，摆花架子；四是要克服被动情绪，克服把培训工作看成是为完成上级下达的任务而为之，这项工作是艰苦的，也是长期的。在部门或是企业要形成一种气候，特别是对青工来说要形成一种气候，从企业的需要来看，一是实际才能观，不能单纯以学理论人才，有文凭不等于有工作能力，有工作能力不一定有贡献，只有发挥只能、做出贡献才是真正的人才；三是提倡学用结合，定向施培。薛涌脱节是劳而无功的，要把青年职工学习的热情从文化单流引向学政治、学技术、学基本技能的多流，突出技能的学习和提高，直接为提高劳动生产率和工作效益服务。

四、要加强组织领导工作

培训工作要靠上级的指导和支持；靠自身的努力和管理；也靠培训工作的方法和质量；要切实加强部门与班组的管理；即“三靠一强”，这是我们取得初步成功的经验。培训工作的改革和发展，关系的理顺，质量的提高，要靠进一步加强组织领导工作。

由于部门培训工作是一项复杂且难度较大的系统工作，又有强有力的领导和组织工作是难以有实效的工作。我公司于去年建立了培训岗（即电站培训小组），由分公司主抓生产技术工作的副主任负责培训工作，制订了分公司的培训计划和培训管理标准。此培训计划和标准是根据总公司和我分公司的实际来安排培训工

员定额标准是开展岗位培训的重要依据，也是一个重要的制约因素，在定员定额未经优化确定之前岗位规范就难以制定完善；二是现有的技术等级标准，一般只侧重于工种的共性，线条较粗。虽然按等级分列，也是不够具体的，与突出岗位规范的个性有较大的差距；三是岗位规范就使用人的标准，如没有专门人员的论证和一定时期的实践没有劳动人事部门及上级领导的认可，就会缺乏可操作性，也就容易出现随意性。

因此，科学化的岗位规范的制定，应掌握如下原则：一是上下一致，上面点头，中间牵头，上下结合，有步骤、有重点的铺开；二是不等不靠，成熟几条先定几条，每个工种共性的东西先抓住不放，个性的按岗位需要制定；三是与职工队伍的精简高效、技术人员职务评聘和制定新的劳动定额标准结合起来，与定员、定额、定任务、定职责的四定成果相结合起来；四是条件成熟的先试行，在实践中逐步加以完善。

2、培训教材是个大问题。目前，职工的文化素质较前有了较大的提高，但培训教材却显得有些陈旧落后，有相当一部分在现代企业生产管理方面阐述得很不足，这就给培训工作带来了一定难度。因此，在教材问题上，部门应持积极的态度，不能一味的依赖上级部门发给，要发挥部门自己的优势和主观能动性，组织专门人员，广泛收集社会和本行业教材资料，以整理编写出适合本部门特点的、实用的科学化的教材。

3、考核工作的规范化、制度化也需要进行大量的工作，包括相

面，要真正弄清培训工作的方式、内容以及应该抓好那些基础工作。再次基础上再研究本部门如何实施总体规划，力求做到思路清晰，步骤分明。与此同时，

第二篇：开展职工培训的意义

伴随着市场经济的深化和经济竞争、人才竞争的空前加剧，企业人力资本和企业文化，在企业发展过程中的作用日益突出，促使我们必须重新思考经营战略，再造企业的核心竞争力。教育和培训作为开发人力资本的基本手段，已突破其原来的纯教育意义，日益成为现代企业管理的重要方式和手段，成为培育企业文化，构筑企业核心竞争能力的基本途径。受到越来越广泛的重视。

为什么有许多企业要花这么大的投资，抽出这么多的时间，对员工进行长期的、集中的培训教育?简单的地说，是为完成公司所承担的任务和培育企业的核心竞争能力所决定的。

大家知道：首先，伴随着改革开放的深入，市场竞争日趋激烈，无论是生产企业还是流通企业要想做大做强，都面临着管理体制改革和产品质量升级、管理方法升级、服务手段升级的挑战和压力。而我们许多民营企业，由于起步较晚，技术起点较低，经营历史较短，没有国家的优惠和扶持等多种困难。只能在外商“三资企业”和国有大企业的双重竞争和挤压中逐步自我滚动发展，因此，这就要求我们必须要居安思危、具有高瞻远瞩的战略眼光，站得高，看得远，时刻把握住企业发展的大局。必须跳出企业日常事务的圈子，把主要精力用于思考和处理带有全局性、战略性的重大问题上。而坚持不懈地开展企业内部培训，就是一项带有全局性、战略性的工作。

我们可以看到：有许多民营企业，由于多种原因，最终缺乏市场竞争能力，使几百人、数千人的员工队伍，顷刻瓦解;导致企业昙花一现，红火三----五年就跨了。例如：三株集团、秦池酒业集团，牟平海德集团等。也有一些企业，例如：龙口南山集团，莱阳龙大集团，由于他们善于审时度势抓住机遇，深化改革，通过二次创业发展高新技术，培育员工对企业的忠诚和敬业精神，再造企业核心竞争能力，使企业不断发展扩大。其次，伴随着我国对外开放的逐步扩大，市场竞争全球化的局面已经形成。因此，要使我们的企业能够快速做大、做强，适应各种新情况、新问题、新矛盾的挑战和变化，在市场经济中继续求生存、谋发展、创辉煌;就必须着重培育智力资本，重视对员工的培训、教育，使员工热爱本职、忠于职守，使员工的工作能力、劳动态度、操作技能和敬业精神有一个显著的提高，构筑新的企业文化，全面提高企业的经营管理水平，全面提高我们企业的竞争能力，这就要求我们必须不断的学习培训，不断的开拓改革，不断的提高发展。

历史证明，要适应各种经济竞争的挑战，提高企业的经济竞争能力。除了必要的物资客观条件外。最根本的一条就是要有一批德才兼备、有开拓创新能力的企业管理干部，有一批勤勤恳恳、兢兢业业、技术精湛的员工队伍。应该看到：一个企业是否有很强的竞争能力，从表面上看，它以来于资金、资源、环境等客观条件，从本质上将：企业的竞争能力主要取决于人。人的因素，人的素质是决定一切的。人力资本，人力资源是企业的第一资源，现代企业必须 注意发挥“人”的作用。而教育培训是开发和发展人力资源的最基本的途径和手段。

应该说：随着我们企业经济的发展，我们的经营管理水平已经有了显著的、普遍的提高。但与我们面临的挑战相比，与我们服务客户的要求相比，还有一定的差距。其集中表现是：部分生产一线员工生产技能太低、太差，不懂生产技术和操作方法，导致产品质量长期低下，造成生产损失浪费严重;部分员工在工作上表现散漫、马虎，责任心差;对业务满足于一知半解，不求上进;部分员工对本职工作信心不足，在向客户开展业务是还感到难为情，缺乏自信心;总之，表现为的思想观念不新，知识准备不足，管理能力欠缺，文化层次较低，技术水平低下，敬业精神和员工的整体素质急需提高。俗话说：知识是学来的，能力是练就的。怎么练?是不是我们在自己的工作岗位上再工作2—3年，水平就都提高了，我看不是这样。能不能把我们现在的员工全部辞退，公司全都重新招聘?我看也不行。许多相关研究表明：人在就业前学到的知识和技能依赖于就业之后的继续培训和学习，依赖于走上工作岗位以后的职业培训和职业学习。由此可见，不断的学习，也是我们人类生存发展的基本手段。目前唯一的、现实的办法只有一条，那就是对我们的员工要进行有选择、有重点的培训教育，组织员工进行科学系统的学习、培训。通过职业培训，不断的更新、补充知识，提高技能，增长才干。正是基于这样的认识，我们企业就需要才下这样的决心，做出“举办长期的培训班，对员工进行集中的培训学习“这样的决定。

首先，我们说：培训是管理的前提。作为企业员工，必须通过培训使其具备实施管理所应有的观念、文化、知识、技术和素质。作为被管理者，也应通过培训使其掌握自身的职责、义务和相应的专业、技术。回顾我们企业发展的过程，以往每当企业出现问题时，大家往往是从经营上找原因，而对管理、技能和服务上存在的缺陷，尤其是我们

第三篇：开展职工培训提升队伍素质

开展职工培训提升队伍素质

2014年5月8日，杨泗港排水站组织全站人员进行了一次集中培训。处分管领导部书记亲临指导，全程参与。

此次培训活动是我站培训计划系类之一，特请高级工程师文昌平同志给职工进行理论讲课。主要内容为水泵结构原理及运行维护，其中包括：排水泵站特点、泵的分类以及泵机的发展史等。着重介绍了杨泗港排水站的结构和工作原理。在讲课过程中，文昌平同志准备充分，采用ＰＰＴ的形式，认真讲解、通俗易懂、出问出讲，职工边学边问、仔细听讲。通过培训，职工学到了知识，取得了实效，达到了目的，对提高职工业务技能奠定了一定基础。

培训结束后，处分管领导部书记总结讲话，他说：“杨泗港泵站在抓培训工作方面在全处带了好头，站领导非常重视，职工精神面貌姣好，要将这项工作有计划地长期坚持好，学习培训丰富职工生活，净化职工心灵，让职工上班有意义，可以不断充实职工，激发职工学习热情，树立爱岗敬业精神，为泵站培养人才”。同时对我站提出了希望和期待，希望在今后的培训中，选择好点和主攻方向，争取集中培训和自学相结合的方式积累知识。克服学习动力不足的现象，要充分调动职工学习的积极性和主动性，把培训工作抓好抓实，让职工受益，为泵站的可持续发展打好基础。

第四篇：职工培训

为了全面提高我队职工素质，强化安全意识，增加安全知识，提高安全操作技能，根据国家有关规定，为了加强职工教育培训，拟定教育培训计划（制度）如下：

一、加强我矿特种作业人员的培训，严格按规定送具备相应资质的煤矿安全培训机构培训，取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。

二、搞好新工人入矿“三级教育”，井下作业人员上岗前培训教育时间不得少于72小时，考试合格后，必须在有安全工作经验的职工带领下实习，经4个月后考核合格，方可独立工作。

三、矿采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备时，必须对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。

四、狠抓职工日常安全教育，确保每个职工每年受教育的时间在20学时以上

五、具体教育培训内容如下：

1、安全生产法律法规知识。

2、矿井概况，工作环境及井下危险因素，所从事工种可能造成的职业健康伤害及伤亡事故，该工种的安全职责，操作技能及强制性标准。

3、违章指挥和强令冒险作业，紧急情况下停止作业和撤离现场的责任、权利和义务。

4、预案和发生瓦斯爆炸、水害、火灾、顶板等灾害的自救，互救方法与避灾路线。

5、全生产规章制度和劳动纪律。

6、自救器等安全逃生装备和设施的使用与维护。

7、入井须知、通风安全系统、报警装置系统和安全指示标志。

8、瓦斯，一氧化碳等有毒有害气体的性质、危害及瓦斯积聚的预防。

9、其它相关知识和技能。

六、对拒不参加教育培训的职工按每50元/人次处罚。

第五篇：市二院开展聘用职工岗前培训

市二院开展聘用职工岗前培训

市二院不断加大聘用职工培训力度，强化业务能力的提高，使他们尽快适应新工作、新环境，努力培养一支用得上、留得住的实用型人才。

随着业务工作的不断深入开展和业务量的不断提高，市二院加大人才引进力度，不断拓宽服务范围，使新技术得到尽快应用。针对部分科室人才断层、年龄老化等现象，根据岗位设置、人才需求，多方求贤纳士，引进业务精尖人才。为使他们尽快适应工作，院里适时制定了入院岗前培训制度。首先成立了聘用工培训工作领导小组，由医务科牵头，制定了培训方案，将聘用工培训纳入医院管理，常抓不懈；二是制定了培训计划，根据各学科、各专业的不同特点，有针对性的进行岗前培训，使他们尽快适应环境，顺利开展工作；三是制定培训内容。对新入院职工的岗前培训为二级培训，即医院级岗前培训与部门级岗前培训。培训内容为分以下几部分，医院文化、医院管理制度、安全教育、科室设置、院感教育、礼仪教育等；四是严格培训制度。新聘用职工必须经过一定时间的集中教育培训，考核合格后方可上岗。不合格者须补课，补课仍不合格者医院将不予聘用。（杜尊河）