重庆邮电大学自动化学院2009年模拟招聘会

第一篇：重庆邮电大学自动化学院2009年模拟招聘会

画外音:重庆邮电大学自动化学院06级模拟职场招聘会现在开始(视频)尊敬的各位领导，各位来宾； 亲爱的老师们，同学们: 大家，晚上好！

欢迎光临重庆邮电大学自动化学院06级模拟职场招聘会的现场,我是主持人赖若麒。

为使06级同学尽快树立正确的就业观念，及时掌握就业信息，真切感受求职面试的实况，我们举办此次模拟招聘会，以提高我院学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力.首先请允许我介绍今天到场的嘉宾，他们是：

今天到场担任面试官的有：

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来

在本次模拟招聘会现场,我们将进行市场营销类和技术研发类的职位竞聘,并且对现场招聘以及建立设计进行颁奖.好了,让我们赶快进入第一环节——市场营销类职位竞聘，在本环节中，我们的面试官将按照简历设计、职业形象、性格特征、商务礼仪、沟通能力、专业技能、综合技能、总体印象等,各方面对我们的选手进行考评。

首先，我们的选手将进行面试环节，上场的选手请为面试官呈交上你们所设计的简历，并进行一分钟的自我介绍，此后面试官将向选手提出一到三个问题，选手也要向我们的面试官提出一个问题：

下面有请[ ]号选手

感谢[ ]号选手，请回座位就坐。看完了我们五位选手的面试表现，现在我们开始对选手的应用文写作能力进行考察，选手们将有十分钟的时间进行规定的应用文写作，在还剩两分钟的时候，选手将听到提醒，那么现在请礼仪为选手分发试卷，我宣布，计时开始！

在选手进行写作的同时，我们将对现场的观众进行问答，能够准确答对问题的观众，将会得到我们送出的精美礼品一份，下面请听题：

好的，我们的应用文写作时间已经到了，请礼仪将选手们的作品呈给面试官。

接下来，我们将进入无领导讨论环节，选手将在十五分钟内，对规定主题进行讨论，在还剩三分钟的时候，选手将听到[ ]的声音，现在有请我们的五位选手上场就坐。

好的，现在无领导讨论环节计时开始！

对不起,时间到!

在市场营销类职位竞聘的最后，我们选手将进行互相点评,在此，五名选手每人自由选择其中一名选手进行点评。

好的,现在有请[ ]号选手选择选手进行点评。到现在市场营销类职位竞聘的选手已经表现完毕，请面试官对选手进行的表现进行评分。

接下来，我们将进行技术研发类职位的竞聘，面试官将在简历设计、职业形象、性格特征、商务礼仪、沟通能力、笔试成绩、专业技能、综合技能、总体印象等，各方面对选手进行考评。

首先，我们的选手将进行面试环节，上场的选手请为面试官呈交上你们所设计的简历，并进行一分钟的自我介绍，此后面试官将向选手提出一到三个问题，选手也要向我们的面试官提出一个问题：

下面有请[ ]号选手

感谢[ ]号选手，请回座位就坐。

看完了我们五位选手的面试表现，现在我们开始对选手的专业知识进行考察，选手们将有十五分钟的时间完成规定试题，在还剩三分钟的时候，选手将听到提醒，那么现在请礼仪为选手分发试卷，我宣布，计时开始！

在选手进行答题的同时，我们也为现场观众带来了问题，能够准确答对问题的观众，将会得到我们送出的精美礼品一份，下面请听题：

好的，答题时间已经到了，请礼仪将选手们的试卷呈给评委。

在评委批阅选手试卷的同时，我们现场观众还有机会向我们的选手进行提问，让观众和选手之间进行互相学习。

到现在技术研发职位竞聘的选手已经表现完毕，请面试官对选手进行的表现进行评分。

同时，我们也荣幸地邀请到了[ ]对今天的十位选手进行点评

感谢[ ] 现在是现场颁奖环节，首先颁发的是“简历设计大赛”奖项

下面颁发今天现场招聘的奖项 市场营销类的获奖者是 技术研发类的获奖者是

下面有请[ ]讲话 感谢[ ]

到现在为止，本次活动已经接近尾声了，我们看到06级同学的精彩表现的同时，也期待07级的同学有更加出色的表现，在应聘能力和社会竞争力得到更大的发展。

我们，明年见！

第二篇：重庆邮电大学自动化学院专业介绍

自动化学院

自动化学院是重庆邮电大学教学科研实力最雄厚的学院之一。现有四个本科专业和四个硕士学位授权点，并与国内著名大学、研究院所联合培养博士研究生。是信息产业部和重庆市重点学科“控制理论与控制工程”、“检测技术与自动化装置”以及信息产业部和重庆市“网络控制技术与智能仪器仪表重点实验室”、“电子商务与现代物流重点实验室”、“智能仪表及控制装备工程技术研究中心”的挂靠单位。

本学院坚持“以科研促教学”的工作方针，在校（市）级品牌专业建设、重点课程建设、国家级精品教材建设、首席教师制度建设和教育教学改革等方面特色明显；有较完善教学实验设施，与中国最大的仪器仪表企业－“四联集团”等多家企业建立良好的实习实训基地，先进的实验设备和良好的环境条件为培养学生综合创新素质和实践动手能力提供了保障；近年在全国大学生“挑战杯”竞赛、全国大学生数模竞赛、全国电子设计竞赛、全国计算机仿真大赛等学生课外科技活动中屡获殊荣。在“修德、博学、求实、创新”校训的感召下，践行“自动齐心，求实创新；自动同心，齐力锻金”的自动化学院精神，为社会培养高素质机电控制类人才，毕业学生就业率一直很高。

本学院所有专业按控制大类培养，在标准学制内，前两年修读统一的公共基础和学科基础课程，后两年根据社会用人需求和学生意向自愿在大类范围内选择专业，完成专业基础和专业课程的学习。

自动化专业

专业培养目标：本专业紧跟学科发展趋势、紧扣学科发展前沿，以网络控制为专业特色，培养具备控制理论与控制工程、计算机科学与技术、通信工程、电气工程等领域的工程技术基础和专业知识的学生；培养知识面广和科学文化技术基础扎实的面向现代化、面向未来的高级工程技术专门人才。本专业学生能在科研院所、生产制造、运营维护等部门从事运动控制、工业过程控制、通信与信息传输网络控制、检测与自动化仪表、电力电子技术、计算机应用技术、通信与信息处理等方面的系统分析、系统设计、系统运行、管理与决策等工作，或从事各种自动化设备的研究开发、生产制造以及使用维护等工作。

专业培养要求：本专业的学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用、通信与网络技术等方面的基本理论和基础知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。

相近专业：电气工程与自动化、测控技术与仪器

主要课程：公共基础课、电路分析、电子电路、数字电路与逻辑设计、自动控制原理、信号与系统、现代通信技术、计算机网络及其在自动化中的应用、现代控制理论、机械工程基础、电力拖动与控制、专业英语、系统仿真、计算机控制技术、可编程控制技术及应用、计算机绘图、单片机原理及应用、嵌入式控制系统、网络控制技术、过程控制系统、机电控制技术、过程检测及仪表等。到高年级根据社会需要设置柔性的专业方向模块课程及选修课。主要实践性教学环节：军训(含入学教育)、公益劳动、创新实践、社会实践、金工实习、电装实习、集中上机、认识实习、课程（含工程）设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

标准学制：四年

授予学位：工学学士。

招生类别：理工类

专业优势和特色：目前已形成以智能化、网络化、信息化为特征，具有鲜明特色与社会声誉的网络控制、汽车电子和过程控制三个专业方向。

测控技术与仪器专业

专业培养目标：本专业以测控技术与仪器为核心，以通信、计算机、光电以及自动控制等多种技术为支撑，培养具备智能仪器仪表、计算机测控系统、测量与控制网络、精密仪器设计制造以及通信与信息处理等方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域有关技术、仪器仪表与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

专业培养要求：本专业学生主要学习精密仪器的光学、电子学等基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，特别重视对学生计算机、通信、网络测控等方面的基础理论和实际研发创新能力的培养，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。

相近专业：自动化、电气工程与自动化、机制设计制造及其自动化

主要课程：公共基础课、电路分析、电子电路、信号与系统、数字电路与逻辑设计、测控与通信技术、自动控制原理、测控与计算机网络、数学建模与仿真、机械工程基础、误差理论与数据处理、测控电路、专业英语、数字化测量技术及仪器、电磁测量、工程光学、光电检测技术、视觉检测技术、计算机控制技术、计算机绘图、微型计算机原理、单片机原理及应用、过程检测及仪表、过程控制系统、网络控制技术、传感网络、机器人学导论、智能传感器、微机电系统、智能仪器仪表设计基础等。到高年级根据社会需要设置柔性的专业方向模块课程及选修课。

主要实践性教学环节：军训(含入学教育)、公益劳动、创新实践、社会实践、金工实习、电装实习、集中上机、认识实习、课程（含工程）设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

标准学制：四年

授予学位：工学学士。

招生类别：理工类

专业优势和特色：该专业顺应信息技术深入发展及其广泛应用对测控技术与仪器仪表类人才的大量需求。以信息技术为支撑，重点培养检测技术与仪表、智能仪器仪表、网络测控技术与仪表三个方向的人才。

电气工程与自动化专业

专业培养目标：本专业紧跟学科发展趋势、紧扣学科发展前沿，以信息技术作为支撑，以电力载波与网络控制为专业特色，培养在工业与电气工程有关的电气工程、电器工程、电力电子技术、电力检测与自动化仪表、运动控制、工业过程控制、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、管理与决策等工作，或从事各种电气（电器）自动化设备的研究开发、生产制造以及使用维护等工作的高级工程技术人才。

专业培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有工业过程控制与分析，解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。

相近专业：自动化、测控技术与仪器

主要课程：公共基础课、电路分析、电子电路、信号与系统、数字电路与逻辑设计、电器基础与智能控制、机械工程基础、传感器与自动检测技术、计算机绘图、计算机控制技术、单片机原理及应用、数学建模与仿真、专业英语、通信技术应用基础、电力电子技术、电机学、电力系统分析、电气测控与仪表、工厂供电、电力线载波原理与装置、电力拖动与控制、可

编程控制技术及应用、网络控制技术等。到高年级根据社会需要设置柔性的专业方向模块课程及选修课。

主要实践性教学环节：军训(含入学教育)、公益劳动、创新实践、社会实践、金工实习、电装实习、集中上机、认识实习、课程（含工程）设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

标准学制：四年

授予学位：工学学士。

招生类别：理工类

专业优势和特色：本专业主要特色是电气工程与自动化相结合、强电和弱电相结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合。重点培养电器工程、电力电子、电力载波及自动化方向的人才。该专业以电力工业及其相关产业为服务对象，同时辐射到国民经济其他各部门，因此具有极大的市场人才需求量。

机械设计制造及其自动化专业

专业培养目标：本专业紧跟学科发展趋势、紧扣学科发展前沿，以信息技术作为支撑，以机械电子为专业特色，培养具备机械工程基础、计算机控制技术、机床与控制、智能仪器设计制造以及汽车电子等方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事机电一体化产品和系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，并具有广泛的知识面、扎实的基础理论、较强的创新精神、竞争意识和实践能力的高级工程技术人才。专业培养要求：本专业学生主要学习机械设计制造及其自动化、自动控制、计算机技术和信息处理等领域的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。本专业学生主要学习精密仪器的光学、电子学等基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，特别重视对学生计算机、通信、网络测控等方面的基础理论和实际研发创新能力的培养，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。

相近专业：自动化、测控技术与仪器。

主要课程：公共基础课、电路分析、电子电路、数字电路与逻辑设计、机械工程基础、机械设计基础、单片机原理及应用、机械工程材料、互换性与测量技术、计算机绘图、计算机控制技术、单片机原理及应用、传感器与自动检测技术、电力拖动与控制、可编程控制技术及应用、机电系统及控制、嵌入式系统及应用、机床与控制、智能仪器仪表设计、汽车电子等。到高年级根据社会需要设置柔性的专业方向模块课程及选修课。

主要实践性教学环节：包括军训，金工实习、电工实习、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等。

标准学制：四年

授予学位：工学学士。

招生类别：理工类

专业优势和特色：突出信息技术在机械设计制造及其自动化中的应用，即机械电子工程。重点培养汽车电子、自动化仪器仪表两个方向的人才。汽车电子类学生毕业后主要从事汽车零部件、汽车电子产品方面的研究开发与设计制造方面的工作，该方向正是目前我国发展汽车产业所急需的人才；自动化仪器仪表是实施信息化带动工业化的战略、加快产业结构转型升级和跨越式发展的步伐、增强国家的整体综合实力的必然要求，具有极大的人才需求潜力。

第三篇：重庆邮电大学勤工助学招聘会策划方案

招聘会策划方案

一、招聘会举办目的：

1、通过招聘会，寻找到符合家教要求的人才；满足家教服务部目前的人员的需求；

2、将其作为勤工助学中学以扶困 助学 励志 强能为目标

二、招聘会时间：9月26日（星期天）；

三、招聘会地点：4105 4106

四、实施方案：

第一准备阶段（x年x月x日）；

1、成立招聘会项目小组；

2、联系好各个学院班级学生；

3、确定好招聘的家教岗位和家教岗位职责及任职要求；

4、确定好家教服务部的宗旨；

5、做好费用测算及费用申请；

6、联系好做宣传的单位，并制作宣传材料；

第二宣传造势阶段（x年x月x日）；

1、派发招聘宣传单——主要部门干事负责；

2、刊登各类海报、展板聘会信息等等；

3、引发简易宣传单——主要发放给过路同学（主要在下课时间段和路口）；

4、刊登网络招聘会信息——重

邮红岩网、新浪、腾讯、人人等微博；

5、横幅——悬挂在红房子周围；

6、宣讲材料准备；a、制作好部门——历史业绩宣讲方面的资料（ppt、影像材料等）；b、确定一位富有感召力的招聘现场讲解人员；

第三现场布置阶段（x年x月x日）；招聘现场分为笔试区、宣讲区、洽谈区；

1、笔试区的布置，准备好桌子和笔，好让进入招聘会现场人员笔试；

2、现场宣传区的布置，悬挂部门各种宣传图片和宣传横幅；

3、洽谈区布置，悬挂招聘的岗位和岗位职责及任职要求；

4、宣传台的布置，投影仪、主讲台、音箱、话题等；

第四招聘活动阶段（全天）；

1、进行有序的面试、笔试及其讲解；

2、干事通过想问的进行提问；

3、没人时间不应超过8分钟掌握好时间；

4、时间规定好为上午8点30到12点30；

5、面试完毕进行有序的领导退场

五、人员安排分工；

六、在一天时间内把面试进入人员公布出来

第四篇：学院模拟招聘会策划书

某某学院模拟招聘会

策划书

一、活动背景

当前，大学生就业形势日益严峻，社会对人才的需求的多样化、专业化的趋势愈发明显，提升学生专业素养，帮助学生提前熟悉招聘流程，掌握应聘技巧，拓展就业能力尤为重要，基于以上目的，学院模拟招聘会应运而生。作为经济管理系人力资源管理专业学生的大型专业实训活动，模拟招聘会始于xx年，迄今已成功举办x届，成为学院大学生专业实训活动的典型代表。根据学院安排，今年将举办第x届模拟招聘会。

二、活动目的模拟招聘会作为专业实训活动，旨在提高人力资源管理管理等专业学生的专业实践能力，利用同学们所学的专业理论知识，在毕业前进行校园活动实战演练。由于活动的广泛参与性突出，也给在校大学生提了供展现自我才能的舞台，让他们提前熟知就业创业过程中有关招聘、面试，培训等系列知识，掌握求职技巧，提升就业素质。同时，因为模拟招聘会涵盖了从建立模拟公司到复试录用的全过程，活动本身对培育大学生创业意识，锻炼创业能力也有着非常显著的作用。

三、活动主题

专业实践强素质 模拟招聘展英姿

四、活动组织

主办：教务处、招生就业处、学生处、校团委

承办：经济系 管理系

五、活动时间

xxxx年x月至x月

六、活动对象

模拟招聘人员：经济管理系人力资源管理、行政管理专业学生

模拟应聘人员：全校学生

七、活动流程

活动共分四个阶段：筹备阶段、宣传阶段、招聘阶段、总结表彰

(一)筹备阶段（x月下旬——x月上旬）

1、成立筹备组

筹备组下设秘书处、宣传组、后勤组。

收集整理往届资料，分析统计以往经验不足，以便指导开展各项工作。分配各自任务，明确职责和要求。

2、组建模拟招聘公司

设置各公司职能部门，拟招工作岗位，制作招聘所需资料。

成立10个模拟公司，其中由经济管理系xxxx级人管班成立6个模拟公司、xxxx级经济信息管理专业成立1个模拟公司xxxx级行政管理专业成立1个模拟公司、就业创业协会成立1个模拟公司、面向全校公开选拔成立1个招聘公司。

要求各公司在规定时间内制定详细公司资料，包括公司名称，简介，类型，进行拟招岗位设置，工作分析，薪酬设计等。

各公司在指导老师的的指导下完成招聘方案的制定，对公司拟招人数，资格予以具体规划，制作相关资料，如：求职申请表格，职位宣传单等。

对各公司的准备情况进行验收。

准备宣传相关资料，制作宣传海报。

做好活动场地、设备的申请和安排，奖项评定标准，邀请函的制作等。

3、由各指导老师对公司招聘人员（面试官）进行招聘相关知识培训。

（二）宣传阶段（x月上旬）

1、积极向全系各班宣传相关活动事宜，由宣传组负责。

2、充分利用学校各种宣传渠道（校园网络、校园广播、校内宣传栏、LED大屏幕、张贴海报等）在全校范围广泛宣传，由宣传组负责。

3、各模拟公司展开现场宣传。

（三）招聘阶段（x月中、下旬）

1、报名登记和接收简历：时间x月x日在x校区进行，x月x日在x校区进行。各模拟公司在x，x区食堂外设点进行现场咨询，应聘同学填写求职申请表，将简历提交应聘的模拟公司。

2、招聘会现场模拟（x月24日）

（1）开幕式

邀请学院领导和相关职能部门领导参加，并由学院领导宣布开幕。经济管理

系全体同学、各模拟公司组成人员、参加应聘同学参加。

（2）初试

面试官由各公司负责人、人力资源部经理和招聘部门负责人担任，企业领导观摩、指导。主要包括求职者自我介绍、回答提问。由面试官评选出成绩优异者进入复试、综合评定及录用。

（3）复试及综合测评（x月25日）

各公司通过初试甄选出优秀应聘者参与复试及综合测评，综合测评由就实体公司领导、人力资源管理专业指导老师和各模拟公司负责人担任。

复试采用笔试、情景模拟、无领导小组讨论、测评软件等多种方式对求职者进行心理压力测试、组织协调能力测试。

（4）录用和反馈（x月26日、28日）

通过复试及综合测评，由各公司人力资源部以邮件、电话、短信等形式向应聘者告知应聘结果。

注：为了增加模拟招聘的针对性，更加契合社会需求，将争取邀请有关企人士现场参观指导，给出相应意见。

（四）总结表彰（x月29日）

1、评估总结

各模拟公司对招聘结果进行评估和对整个招聘工作进行总结，并形成文字材料交活动筹备组，筹备组对整个活动进行总结并召开总结及表彰大会。

2、奖项设置

（1）个人奖：“最佳求职者”30名、“优秀招聘员”20名、“最佳策划奖”5名、“优秀指导教师”4名

（2）团队奖：“最佳创意奖”1名、“最佳形象奖”1名、“最具人气奖”1名、“最佳团队精神奖”1名

3、表彰大会

邀请相关领导参加，对本届模拟招聘会进行系统总结，并对获奖集体和个人颁发荣誉证书。

第五篇：文法学院模拟招聘会

模 拟 招 聘 会 复 试 简 介

文法学院团委

就业指导中心 模拟招聘会活动简介

一、活动背景：

迎着我院新起点的曙光，在学院领导和辅导员老师的关心和支持下，再学院就业指导中心的积极配合下，在全体师生协力为母校发展描绘蓝图的关键时刻，我文法学院团委积极响应学院的号召，针对当前愈加严峻的就业形势，结合自身特点，并充分发挥自身的积极作用，我们欲举办一届模拟招聘会，推陈出新，从而体现我院大学生的优秀风采，并增强就业信息知识，提高自身能力和素质。

二、活动的目的和意义：

举办模拟招聘会是为广大同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境.对学生而言,通过本次活动，能够然广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我的就业竞争力。同时，通过与专职就业的老师进行交流和沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前途发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

同时对参与的企业而言，1、企业可以通过本次模拟招聘会大力宣传和展现公司企业文化和管理经验，在大学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，做好人才储备。

2、可以让企业更好的了解高校的教育状况，有针对性地展开人力资源工作的人才培育环境。

3、可以提前介入人才招聘程序，发现高校优秀人才，为公司以后在我校选拔优秀人才创造平台，提供机会。

三、活动主题：文法模拟招聘会，驰骋职场敢亮剑。

四、活动单位

1、主办单位:文法学院团委

文法学院就业指导中心

2、承办单位:文法学院团委社会实践部、活动部

文法学院就业指导中心

3、特邀嘉宾：远大购物中心

人力资源部张经理

（赞助商）典中典教育机构

董事长刘伟正（女士）

（拟定）

文法学院

李伟杰书记

冯昌军老师

宋妍老师

4、虚拟岗位：人力资源专员

行政助理

法务助理

平面设计师

鸣谢单位：典中典三校名师哈尔滨分校

文法学院记者团

5、主持人：耿凯丽

五、面试的活动流程

选手：通过初试，具有一定面试技巧。

评奖方式：不设立一二三等奖，根据面试者的现场表现由评委评选出相关奖项的获得者。

奖项：最佳简历创意奖

最佳职业形象设计奖 面试最具表现力奖

最具职场潜力奖

面试最具个人魅力奖

面试最佳口才奖

招聘会纪念奖 奖品：荣誉证书+书籍

相关物品准备: 制作名片夹、果盘、矿泉水、条幅（多媒体做条幅）、视频准备、人员：到场工作人员（统一着装）

国际会议厅：布置会场，设备调试（王超然）

文法学院模拟招聘会流程

会议前，放视频(关于大学生就业难）(5分钟)会议正式开始：

1.主持人开场词（2—3分钟），主持人：耿凯丽 2.介绍企业代表及到场嘉宾（2分钟）3.李伟杰书记为本次模拟招聘会致辞（4分钟）

4.主持人介绍具体的环节流程（即兴演讲、无领导讨论、面试）（1分钟）

5.介绍选手，进入正式活动。（1分钟）

6.每位选手一分钟即兴演讲展现个人风采。(10分钟)7.无领导讨论(30分钟)8.面试环节,面试官提问,情景再现.（选手讨论结束后就进入面试，共计共约40分钟)9.面试结束后，素拓表演节目（面试官交流意见，准备对应聘者做点评。5分钟)10.面试官嘉宾逐一作点评(8分钟)11.李雪枫带来歌曲《我相信》（两位嘉宾为发言做准备）(4分钟)12.嘉宾发言（给在校大学生提建议，每位5分钟，共10分钟）13.为选手颁奖。(1分钟)14.李书记总结致谢（3分钟）

15.招聘会结束。

本次活动总共计耗时约为:130分钟