重庆邮电大学法学院

第一篇：重庆邮电大学法学院

重庆邮电大学法学院

深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结

根据重邮委〔2009〕14号文件“关于印发《中共重庆邮电大学委员会开展深入学习实践科学发展观活动工作方案》的通知”的相关精神，并结合重邮委〔2009〕18号文件“中共重庆邮电大学委员会关于印发深入学习实践科学发展观活动重要文件的通知”的一系列要求，法学院认真贯彻落实党中央、中共重庆市委、市委教育工委以及学校党委关于深入学习实践科学发展观活动的安排部署，切实将这一学习实践活动落到实处。截至目前，我院学习实践活动第一阶段的工作任务已顺利完成，现将该阶段工作的开展情况总结如下：

为切实加强对深入学习实践科学发展观活动的领导和部署，更加有效地将这一学习实践活动在学院范围内全面铺开，学院按照学校党委的统一部署，组织成立了“法学院深入学习实践科学发展观活动领导小组”（以下简称“活动领导小组”），小组成员包括魏钢、熊志海、郭勤、钟离离、黄良友。领导小组成员除要加强自身科学发展观基本理论知识的学习以外，主要负责及时传达党中央、国务院、中共重庆市委、市委教育工委以及学校党委关于深入学习实践科学发展观的相关会议、报告、文件、通知的精神和要求；组织全院教职工党员和学生党员多次开展关于深入践行科学发展观的集中性的政治学习、培训会、学习成果交流会以及大讨论活动；言传身教，起好领导领学的示范带头作用；根据《全市第二批深入学习实践科学发展观活动工作方案》的文件要求，分别将此次学习实践活动中的学习调研、分析检查、整改落实三个阶段各自的任务和安排在全院师生党员范围内认真布置下去，并严格监督贯彻执行的落实情况。

一、2009年3月16日至3月20日（第四周）学习实践活动开展情况

3月16日（第四周周一），活动领导小组组织召开了全院教职工党员组织生活会，及时向各位教职工党员传达党中央、中共重庆市委、市委教育工委和学校党委有关文件精神。此外，学生党支部和研究生党支部也分别召开了组织生活会，学习领会了相关文件精神。活动领导小组圆满完成了对我院广大师生党员关于深入学习实践科学发展观活动的动员部署工作。

活动领导小组向每位教职工党员和学生党员发放了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本文件资料，安排普通党员同志切实做好自学工作，以集体自学和个人自学相结合，规定自学时间，并将集体自学篇目规定为《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》文件中的第一部分“毛泽东论科学发展”以及《科学发展观重要论述摘编》文件中的第一章至第五章。

根据渝教工委办函【2009】6号《中共重庆市委教育工委关于开展重庆高校“科学发展观进课堂”师资培训的通知》的要求，结合徐书记批示意见，我院协同宣传部落实了全市高校“科学发展观进课堂”师资骨干培训工作，并负责委派思想政治理论课教学研究部主任一

人，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》和《思想道德修养与法律基础》四门课程的课程负责人各一人参加了此次培训会。

二、2009年3月23日至3月27日（第五周）学习实践活动开展情况

3月23日（第五周周一）下午4：30，学院活动领导小组组织全院教职工党员集体学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本文件资料。

3月26日（第五周周四）下午3：00，我院组织全体副科级以上干部、辅导员和思想政治理论教学部全体教师到会听取北京大学梁柱教授关于科学发展观的专题报告，并在会后对梁教授的报告内容进行了深入探讨。

学院各党支部结合自身情况分别举行了一次关于“深入学习实践科学发展观”的党组织生活。3月27日上午10：00，我院研究生党支部在学院会议室过组织生活，与会党员积极发言，探讨如何将科学发展观与研究生现阶段的学习、科研任务有机结合起来。3月27日下午2：30，我院法学教学部党支部组织全体党员举行了一次科学发展观专题学习会。在学习会上，大家集中学习了“科学发展观的重大意义”、“科学发展观提出的根本依据”、“科学发展观第一要义是发展”、“科学发展观核心是以人为本”、“科学发展观基本要求是全面协调可持续”、“科学发展观根本方法是统筹兼顾”等重要论述。在学习中，大家还围绕如何贯彻科学观，尤其是如何在学校、法学院管理以

及法学专业教育中贯彻科学发展观展开了热烈的讨论。3月27日下午4：00，我院学生党支部在学院会议室过组织生活，与会的学工系统领导和老师向学生党员传达了学校及学院学习实践科学发展观的总体情况，并对支部成员的学习进程与要求作了具体安排。全体党员同志一起学习了《科学发展观重要论述摘编》读本中的部分内容，并就如何在党员同志中开展丰富多彩的“深入学习实践科学发展观”活动听取了党员同志的意见和建议。

三、2009年3月30日至4月3日（第六周）学习实践活动开展情况

3月30日（第六周周一）下午4：30，我院思想政治理论课教学部党支部召开专题讨论会，传达并深入研讨“科学发展观进课堂”的相关文件精神。在会上，教学部全体党员同志针对将科学发展观更好地实践于教学活动这一主题积极地建言献策，并集体讨论、拟定了“科学发展观进课堂”活动的详细计划安排。

四、2009年4月7日至4月10日（第七周）学习实践活动开展情况

学院活动领导小组布置全院师生党员自觉地做好科学发展观系列文件的自学工作，自学篇目分别为：《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》文件中的第二部分“毛泽东论科学发展”、第三部分“江泽民论科学发展”、《科学发展观重要论述摘编》文件中的第六章至第十二章以及《科学发展观学习读本》中的各章内容。同时活动领导小组要求每位党员针对《科学发展观学习读本》的相关内容扎实做好读书笔

记，撰写学习体会。同时，学院活动领导小组组织学院党员开展解放思想、科学发展的讨论，并结合这一活动，通过党总支中心组学习，安排布置了针对学院发展的问题，对本院研究生、本科生的问卷调查工作。

通过深入践行科学发展观第一阶段的学习和调研工作，学院全体党员同志进一步深入了解和领会了科学发展观的基本内容，提高了对科学发展观重大意义的认识。目前，学院已严格按照中共重庆市委、学校党委的统一安排、部署，启动学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作和任务。包括：针对学院发展中的问题，分别对本院本科生和研究生进行了规范的问卷调查；召开了学院党总支民主生活会进行总支成员个人检查并广泛听取教师员工的意见。我们将以前一阶段的学习为基础，对学院存在的问题做深入的分析，以为后面的整改落实工作打好基础。

法学院党总支

2009年5月14日

第二篇：重庆邮电大学法学院社团经费暂行管理办法

重庆邮电大学法学院社团经费暂行管理办

法

第一章 总则

第一条 为了健全和完善我院学生社团财务工作的管理体制，加强学生社团财务管理，建立规范的财务工作秩序,增加财务管理的透明度，提高财务工作水平和资金的使用效益,促进和保障学生社团积极健康的发展,维护学生社团的合法权益, 根据国家有关法规、《重庆邮电大学社团联合会章程》及校团委指示精神，结合法学院自身特点，制定本办法。

第二条

重庆邮电大学法学院各学生社团财务管理工作及其他相应财务工作应符合本办法的规定。各学生社团应当根据有关法规和本办法的规定,加强财务工作，严格财务监督，保证财务工作依法有序进行。

第三条

学生社团的活动经费遵循以自筹为主，校团委支持与自筹相结合的原则。在报请校团委批准后，可接受社会力量的赞助，但其赞助行为不得损害学校、学生社团的利益，不得在校内从事经营活动。

第四条

重庆邮电大学法学院财务管理的主要任务是：依法多渠道筹集资金；合理编制财务预算，并对预算执行过程进行控制和管理；加强财务管理，防止公共财物流失；建立和健全财务规章制度，规范社联内部经济程序；如实反映社联财务状况；对社团经济活动的合法性、合理性进行监督。

第五条

重庆邮电大学法学院社团财务管理制度的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度及校内有关财务制度；坚持勤俭节约的方针；坚持多予放活的方针，坚持积极稳健的方针，同时要正确处理社团发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。

第六条

各学生社团经费的使用也应当遵循合理、节约的原则，用于学生社团的管理及各个活动组织上,不得用于与学生社团活动无关的方面。

第七条

学生社团所有财产属学生社团全体成员共有，必须用于服务会员，发展学生社团，繁荣我校校园文化，开展积极有益的活动，提高会员综合素质。

第八条

重庆邮电大学法学院对各社团财务具有管理、监督、审核的权力。各学生社团必须积极配合工作。第九条

本办法施用于重庆邮电大学法学院所属社团。

第二章 社团部经费管理暂行办法

第十条：社团部的职责

（一）负责经费初审、拨款、核实，并监督社团经费的使用情况；

（二）根据各社团的经费收支状况并结合团委的意见制订活动安排计划，以此来调节活动次数、规模。杜绝经费超支现象；

（三）每月月初召开社团负责人会议，公布社团经费的使用情况。学期末对经费收支状况作一次全面总结，并向各社团公布。

第三章 各学生社团会费管理

第十二条

各学生社团收取会费指导价为20元/人*年。如需要提高或降低会费，学生社团必须提交申请出具必要证明，经校团委及学生社团联合会批准通过后方可高于或低于指导价收取会费，但最多不得高于30元/人*年。第十三条

社团赞助经费要上缴法学院团总支老师入账，其中的10%可作为对拉赞助者的个人奖励；

第十四条

各学生社团所收取会费由法学院团总支老师监督管理，学生社团会费的使用由会长提供详细的书面申请，经社团负责人签字后方可生效。

第十五条

会费上交办法：各学生社团在每年纳新结束后的一周之内将该学生社团所收取的全部会费上交到法学院团总支老师。其主要用于各社团会员证的统一制作以及各学生社团之后活动经费的统一管理。

第十六条

各学生社团需设独立的财务部，至少有一名会员专门负责财务工作，不可由其他部门代替，财务专员不得兼任社团内部其他职务。财务专员上任后一星期内须将个人简历及一寸工作照送交到法学院，并领取财务专员工作证。

第十七条

各学生社团采用订本式账簿，账簿由学生社团联合会财务部统一购买，分发。该学生社团的每一笔收入和支出都要详细记入账簿，将资金来源、去向逐项登记。每笔账目入账时，必须注明日期、经手人、详细用途及金额。

第十八条

每学期法学院社团部进行三次财务核查，时间分别为第五周、第十三周、第十七周。财务核查时各学生社团须将本社团的账簿于周一、周二交到法学院社团部，下周一或周二取回账簿。核查结果会在学生社团例会上向各社团通报。

第十九条

参照本条例，有下列情形之一的，一经查处，学生社团联合会将严肃处理：

（一）私自挪用公款。

（二）不记账或有两本帐。

（三）原始凭证缺失，账目模糊，资金用途没有明确详细的记录。如只是笼统的记为“办公用品”“文具”等均属于模糊账。

（四）虚开发票，虚报数目，造成学生社团资产流失。

（五）没有在规定时间内上交全部会费或蓄意拖延上交会费时间，私自挪用公款等。

第二十条

各学生社团必须配合学生社团联合会在规定时间内进行财务核算，对不予配合者，学生社团联合会将给予严肃处理。对情节严重者将视情况予以如下处理：

（一）取消该学生社团评奖评优资格。

（二）情节严重者免去其学生社团负责人一职，并向其所在院系和学生工作处反馈。

（三）情节特别严重者将按学校有关规定及国家相关法律另行予以处分。

第二十一条

学生社团换届时，学生社团财务须移交新一届社团负责人，原学生社团负责人出具清单，新一届学生社团负责人办理相应接收手续。

第二十二条

学生社团被撤消或解散时，财务先移交法学院社团部代管，原社团负责人出具财务清单，核实后返还会员。

第二十三条

学生社团公共财产为社团成员所共有，严厉禁止任何人以任何形式私自挪用、独占、谋取私利。第二十三条

学生社团活动经费采用立项申请。申请时间为举办活动的前一周。团总支老师将在提交申请的四天之内答复是否同意立项以及安排活动金额等。经费申请书包含经费申请表、活动计划方案、活动经费预算。第二十四条

活动结束后一周内，学生社团须持活动总结（附照片），详细开支及全部营业性发票领取相应的活动经费。发票上须注明经手人、证明人、金额以及详细用途。领取时须由该社团的会长或财务部长到财务部签字领取。凡发票缺损、涂改或无意丢失者，不予报销。（注：某些支出由于情况特殊不能开具发票时，如协会聘请老师支付工资等类似情况，此时该社团必须列一份工资支付表，注明日期、支出金额、代课老师、联系电话等，便于确认支出费用。）

第二十五条

经费申请的报账时间为每周的周一中午：社会实践类社团和文娱体育类社团；周二中午：学术科技类社团、公益服务类社团和兴趣爱好类社团。拨款报销时间统一为周五中午。

第四章 附则

第二十六条

本办法最终解释权归重庆邮电大学法学院团总支所有。

第二十七条

本办法自颁布之日起实施。

重庆邮电大学法学院团总支

二〇一二年四月十日

第三篇：重庆邮电大学实验报告（内页）,,副本

课程名称

操作系统

课程编号

A2130330

实验地点

综合实验楼 A511/A A 512

实验时间

2019--06--10

校外指导教师

校内指导教师

常光辉

实验名称

实验 X X

实验名称

评阅人签字

成绩

一、实验目的

二、实验原理

三、使用仪器、材料

四、实验步骤

五、实验过程原始记录((数据、图表、计算等))

六、实验结果及分析

七、实验心得体会

第四篇：重庆邮电大学计算机网络实验报告

实验一 网络命令与使用

实验要求：

1、在窗口中显示网络适配器的物理地址、主机的IP地址、子网掩码以及默认网关

2、向一台电脑无限制的发送数据包，此数据包大小为60000byte

3、查看本地计算机或另一台计算机的ARP高速缓存中的当前内容

4、从一台ftp服务器上下载一份文件 实验过程：

1、在窗口中显示网络适配器的物理地址、主机的IP地址、子网掩码以及默认网关 在命令行输入：ipconfig 命令

2、向一台电脑无限制的发送数据包，此数据包大小为60000byte 在命令行格式：ping [-t] [-a] [-n count] [-l length] [-f] [-i ttl] [-v tos] [-r count] [-s count] [[-j computer-list] | [-k computer-list]] [-w timeout] destination-lis

其中-t表示ping指定计算机直到中断，-l定义发送数据包的长度。

3、查看本地计算机或另一台计算机的ARP高速缓存中的当前内容 命令行格式：ARP-a [inet_addr] [-N if_addr]

4、从一台ftp服务器上下载一份文件

命令行格式：ftp [-v] [-n] [-i] [-d] [-g] [-s:filename] [-a] [-w:windowsize] [computer]

实验心得：通过对网络的基本的命令练习，让我对计算机网络的一些信息和原理有了一些粗略的体会，这些基本命令是以后学习经常会用到的，所以很重要。

实验二 网络服务器建立与使用

实验内容

（1）IIS Web服务器的配置 进入Web站点创建向导

设定Web站点说明

设置Web站点IP地址 设置网页所在目录 设置Web站点起始页

创建测试网页

启动Web服务器，测试。（2）Serv-U FTP服务器的配置 安装Serv-U FTP服务器； 创建用户，绑定发布目录； 设定目录权限； 测试。配置好web服务器后，登陆IP后

可以进入配置HTML网页中

FTP配置结果：

实验心得：本次实验让我学会了IIS的配置，和FTP的配置。

实验三 网络协议分析

一，使用Ethereal分析软件捕获一段Ping命令的数据流,并分析其工作过程： 如图所示：

第一行suorce为172.16.38.9为我的主机名，Destination 为172.16.38.10 为我发送的目的地主机名。后面的request表明我请求发送

第二行suorce为172.16.38.10为目的地的主机名，Destination 为172.16.38.9 为我的主机名。后面的replay表明目的地主机名向我发送信息表明收到了我发的数据包。

下图是我同桌的同学向我发送数据包所记录的信息，其具体分析同上：

下面是命令行的截图：

二，登录ftp://172.16.38.100，并下载一个小文件，使用Ethereal分析软件分析其工作过程。如图所示：在本机和主机之间，有多行信息交换的记录，前两行记录的为：我“open”主机的行为。三四行的意义为：我想主机发送get的信息，我请求下载文件aaa.txt。五六行的意义为：我确认文件在本机的文件名，并且主机向我发送文件。七八九十行为：主机向我发送发送的文件的一些信息，并且我收到了。

下图是cmd命令行：

三，设置显示过滤器，以显示所选部分的捕获数据。

心得体会：通过本次实验，我掌握了如何用Ethereal记录发送和接收数据的信息 实验四 网络设备使用与VLAN配置

实验1 交换机基本操作

实验拓扑图如图：

1．基本配置 交换机配置：

PC机设置 PC1:

PC2:

PC3:

PC4:

验证测试：

在各PC机上测试与交换机管理IP地址的连通性：

2．继续配置

将交换机的当前配置信息保存到PC1的TFTP服务器，并命名为config.txt:

在PC1上查看已保存的交换机配置文件：

实验2 VLAN基本配置：交换机端口隔离（Port Vlan）

网络拓扑图：

1．交换机配置：

2．PC机设置：

PC1:

PC2：

PC3:

PC4:

验证测试：当完成上面这些配置时，VLAN2内的PC1、PC3可相互ping通，VLAN3内的PC2、PC4也可相互ping通，但两个VLAN间的用户无法相互ping通。

实验3 跨交换机实现VLAN（Tag Vlan）1,网络拓扑图：

1．交换机s1配置：

2．交换机s2配置：

3．PC机设置：

PC1:

PC2:

PC3:

PC4:

验证测试：当完成上面这些配置时，VLAN1内的PC1、PC3可相互ping通，VLAN2内的PC2、PC4也可相互ping通，但两个VLAN间的用户无法相互ping通（注：该测试在模拟器上常出错）。

实验4 通过路由器实现VLAN间通信（交换机Switch2950）

网络拓扑图如图所示：

1．交换机s1配置：

2．交换机s2配置：

3．PC机设置：

PC1:

PC2

PC3:

PC4:

注意：当完成上面这些配置时，VLAN1内的PC1、PC3可相互ping通，VLAN2内的PC2、PC4也可相互ping通，但两个VLAN间的用户无法相互ping通。

4．路由器配置：

实验结果：当完成路由器的配置后，PC1、PC2、PC3、PC4可相互ping通，其中PC1、PC3在VLAN1内，IP网段为192.168.1.0，PC2、PC4在VLAN2内，IP网段为192.168.2.0。

实验五 静态路由与缺省路由使用

首先按照实验指导书给出的图，在Boson Network Designer里面设计好网络拓扑图：

然后进入Boson NetSim中进行模拟 路由器A的配置如下：

路由器B的配置如下

然后配置PC 1 和 PC 2的ip、子网掩码、默认网关：

查看路由器配置状态：

这里有点好奇的是为什么Protocol是down? 由于实验课时间有限，没有细想。

结果在ping的时候出问题了！于是尝试性的给路由器B也设置了DEC，再ping就通了。虽然课本还没上到路由器那块知识，但是，在后面作业没有双向设置DEC也能行，猜测应该是DEC只有一端控制即可，目测是软件出问题了吧（片面的理解）…

第五篇：重庆邮电大学文艺晚会策划书

《光荣与梦想——感恩2008拥抱2009》

文艺晚会策划书

【晚会主题】

2008年即将结束，2009年正向我们挥手。2008年对我们来说，是难忘的，是永恒的。同样也是是艰苦卓绝的，是团结友爱的。2008年是不平凡的一年，我们失去了太多，但我们得到的更多。雪灾、地震、奥运、神七，灾难与荣耀并存的2008年让全世界重新认识了强大的中国，也让中国人民更加深爱着自己伟大的祖国。很快2008年就将成为过去，成为历史。通过这台晚会，我们将共同回首2008，铭记2008.正是因为2008年的不平凡，才让2009年的到来有了更为深刻的意义。2009年注定是承载希望和梦想的崭新的一年，学会了团结和坚持的中国人民必将在2009年创造更多的辉煌和奇迹。这台晚会正如吹响了新年的号角，带领着我们一起憧憬和走进美好兴盛的2009年。

【参与人员】

重庆邮电大学全体师生

【晚会整体构思】

本台晚会的定位是辞旧迎新，因此回顾过去和展望未来是必不可少的内容。鉴于2008年的特殊性以及2009年的重要性，我想让一本日记成为整台晚会的线索，以时间顺序来串联这台晚会。晚会的围绕着“灾难——荣耀——新时代”的主题来进行，但着重要表现和歌颂的是积极励志、温暖感恩的一面，而不会是反复表现灾难和死亡，更不会把灾难带给人们的伤疤再一次的揭开。晚会的主旨即是告诉人们，再多的灾难苦痛都已经过去，我们应该带着不幸所教给我们的坚强乐观以及团结友爱，在2009年里创造更多更大的辉煌。我们更应该感谢2008年带给我们的荣耀与收获，而不是过多的去想它带给我们的深重苦痛。整台晚会的气氛应该是温馨感动又催人奋进的。

第一章感恩

这一部分主要分为开场歌舞和表现2008年的灾难让不屈的中国人民更加团结。开场歌舞必须是全场参与人数最多、场面最宏大的节目。因为它的出现就会像观众展示出整台晚会的基调，它必须能在视觉和听觉上给观众留下深刻的印象，以此来调动晚会的气氛，让观众进入晚会所要传递出的情感之中。只有观众进入状态，才能很好的与晚会互动，产生共鸣。开场歌舞所要传递的应该是积极向上的，总体是要表现出喜悦祥和的气氛。

主持人的作用就是把所有的节目串联成一个整体。而本台晚会既然是以一本日记的形式，主持人的出现实际是就是以第一人称的方式向观众交代什么时间发生了什么事情，这也就是接下来要演出的节目的背景。日记的内容是节选的几个小学生所写的，因为孩子眼里的世界更加真实客观，简单明了，也更容易引起观众的共鸣。

（2008年1月10日：中国发生的极为严重的低温雨雪冰冻灾害，其中湖南、贵州、江西、安徽、湖北、广西、四川等省(区)受灾较为严重）

这一点舞蹈的形式来表现。时值春运高峰，大雪造成了电力中断、公路封道、铁路受阻，回家过年的人群滞留公路、铁路客站。舞蹈主要要表现人们怎么通过各种途径各种形式来关爱、慰问这些滞留在车站不能回家的灾民，表现出社会的和谐，中国人民的团结，无论困难怎么考验我们，我们始终站在一起。

（2008年5月12日：四川汶川特大地震）

这一点通过图片和小品的形式来表现。晚会不再表现灾难时伤痛、死亡的一面，图片也都是传递地震后全国人民对灾区人们的帮助、关怀和爱心。小品所要表现的内容是灾难过后人们更加努力的生活。可以选取在地震中失去一条腿的小姑娘怎样在人们的帮助下成为残疾人艺术团的一名舞蹈演员的故事，向人们表现出大灾有大爱的主题。

第二章光荣

这一部分主要是回顾2008年带给全中国人民的荣耀，表现中国的日益繁荣和富强。

诗歌朗诵作为承上启下的节目，同时全场播放奥运火炬在国内国外传递的视频。诗歌朗诵的主要内容是表达中国人的团结，炎黄子孙的骄傲，让世界更加深入的认识中华民族。在磨难的面前，中国人不会屈服，不会被困难击倒，激励着我们创造出了更多的辉煌。点燃翔云火炬，带着全国十三亿人的梦想在世界翱翔。传递火炬的过程是艰辛的，传递火炬的完成是伟大的。

（2008年8月8日:北京奥运会如期盛大的开幕，奥运圣火在“鸟巢”熊熊燃起）歌曲串烧。选取奥运期间广为传唱和极具代表性的奥运歌曲，意在重温奥运带给我们的光荣、精彩和感动，歌颂世界和平，人民友爱。

相声。讲述奥运期间发生的趣事或者感人的事件，表达出中国人民甚至外国友人为奥运会做出的贡献。

（2008年10月25日：神舟七号载人飞船在中国西北部的酒泉卫星发射中心发射升空的）

舞蹈。主要表现神舟七号的发射成功带给中国人民的喜悦、骄傲和自豪。

第三章新时代

这一部分主要是表现2009年带给人们的希望和憧憬。

表演：武术、跆拳道、太极、健美操。表现人们积极乐观的态度，朝气蓬勃的精神。

魔术。变出“拥抱2009”字样的条幅，承上启下。

大型歌舞。为伟大的祖国尽情高歌，为新一年的美好生活尽情高歌，迎接新的更加辉煌和繁盛的一年。