中小学青少年法制教育基地建设及发挥作用情况

第一篇：中小学青少年法制教育基地建设及发挥作用情况

中小学青少年法制教育基地建设及发挥作用情况

近年来，教育系统在组织实施依法治国工作中，一直把青少年作为普法教育重点对象之一，取得了一定成绩，积累了一些经验和做法，为下一步推动青少年法制教育再上新台阶奠定了基础。特别是广大教师，怀着对祖国未来的深切关注，满腔热忱地投身于关心下一代的工作，为青少年的健康成长做了大量艰苦细致、卓有成效的工作。下面，就青少年法制教育建设情况概述如下：

一、对加强青少年法制教育的认识得到提高，抓好法制教育的自觉性增强

青少年法制教育是利在当代、功在千秋具有战略意义的事业。当前已得到了全社会的普遍关注，越来越得到各级党组织，社会团体和有关部门的高度重视。但也必须看到，在当前青少年的法制教育也面临着许多新情况、新问题。“读书无用论”的思潮正在泛滥，独生子女任性自私的一面正在显现，学生中打架闹事造成人身伤害的事情屡有发生，学习上不思进取，生活上贪图享受，生活中自由散漫，家庭中唯我独尊„„许多青少年法制观念淡薄，青少年违法犯罪率逐年上升。因此，必须还要进一步加强思想教育，提高思想认识。

1.加强青少年法制教育，是培养现代化建设人才的需要。要使我们国家屹立于世界民族之林，就要靠综合国力的增强，靠民族素质的提高，随着人类文明的进步，社会经济的发展，对公民的法律素质的要求越来越高。青少年是祖国的未来、民族的希望。他们的思想道德素质、科学文化素质和法律素质如何，直接关系到国家现代化的进程，决定着党和国家的命运。不能想象，一个法盲众多、公民素质低下的国家能成为富强、民主、文明的国家。法制教育要从娃娃抓起，通过教育、灌输、培养，形成遵纪守法、恪守规范的社会品格和行为习惯。因此，加强青少年法制教育是全民普法的重要组成部分，是提高全民族 整体素质的重要环节，必须下大气力，认真抓好。

2.加强青少年法制教育，是依法治国的重要内容。党的十八大提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”的战略目标，这是我们党执政方式的重大转变，是对邓小平理论的重大发展，也是社会进步、社会文明的一个重要标志。党的十八大对法治建设作出重大部署。提出依法、依宪治国是党领导人民治理国家的基本方略，法治是治国理政的基本方式，要更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家。依法治国，首先是依宪治国；依法执政，关键是依宪执政。要加强宪法和法律实施，维护社会主义法制的统一、尊严、权威，形成人们不愿违法、不能违法、不敢违法的法治环境，做到有法必依、执法必严、违法必究。作为依法治国的一个重要内容就是全面开展法制教育，提高广大公民的法制观念和法律意识。其中青少年是教育的重点对象。因此，抓好青少年的法制教育是落实依法治国的方略，推进中小学依法治国工作深入开展的一项基础工程。

3.加强青少年法制教育，是维护青少年合法权益，保护青少年健康成长的重要举措。青少年正处在长知识、长身体、学做人的阶段，世界观、人生观、价值观正处在逐步形成时期，可塑性很大。由于青少年的思想不稳定性，有些青少年受社会的负面消极影响，导致一些青少年经不起不良现象和消极腐败思想的侵蚀，容易误入歧途，甚至走上违法犯罪道路。因此，加强法制教育，增强青少年的法律意识和法制观念，提高辨别是非的能力，自觉抵制各种腐朽思想和行为的侵蚀，是预防、减少青少年违法犯罪、矫正青少年不良行为、保障青少年健康成长的重要措施。加强青少年法制教育，使之依法律己、依法做人，约束和制止不守法、不文明、不道德的行为，自觉抵制不良思想和不良文化的侵蚀，在思想上筑起防线，把住关口，培养向上、向善、向美的优良品格和心 理素质，恪守社会公德，树立远大理想，从而实现社会主义精神文明建设的目标。

因此，各级领导要充分认识加强青少年法制教育，特别是在校大中小学生法制教育的重大现实意义和深远的战略意义，以高度的政治责任感，切实抓在手上，落实在行动上，把全市的青少年的法制教育广泛深入地开展下去，切实抓出成效。

二、统一思想，明确目标，扎实推进青少年法制教育基地建设。

1．先学后教，注重抓好法制宣传与教育。近年来，我们坚持组织广大青少年集中学习了《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等多部法律法规，参学率达到100%。另外，在培训学习的基础上，对广大学生进行了普法考试，合格率达到98%以上，广大青少年学生依法治校、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高，法制意识在法治宣传教育中得到了科学宣传，正确传递。

2．多管齐下，加强青少年法制宣传阵地建设。各大中小学校充分发挥专栏、板报、条幅、电子白板、文艺演出等宣传阵地的作用,对学生进行广泛、立体教育，产生了潜移默化的作用。如播放预防青少年违法犯罪的法制教育片《为了母亲的微笑》，它告诉未成年人：珍爱青春，远离犯罪！它告诉全社会：关爱孩子，责任如山！利用周会课和法制教育宣传周，普及法律常识，还通过法律知识竞赛、演讲比赛、文艺汇演及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的浓厚氛围。使学生学法、懂法、守法的意识普遍提高。

3．健全机制，完善校园普法“七个一工程”体系建设。“七个一工程”体系即：聘请一个法制副校长或辅导员，办好一张校园法制小报，建设一处永久 性法制宣传栏，每季度以班级为单位开一次法制主题班会，每学期组织一次法制考试，每学期或每学年举办一次中小学生参加的法律知识竞赛，每学年撰写一篇法制征文。通过此项活动的深入开展，使广大青少年在学生阶段掌握了最基本的法律常识，明确了法律的威严和不可触犯性，提高了遵纪守法的自觉性。

4．加强合作，注重青少年法制教育的实效性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，我们一方面邀请当地政法工作者或法制副校长到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；另一方面通过开办家长学校、召开家长座谈会、开展教育专业法讲座等活动对广大学生家长进行法制教育，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理，各学校均开办了家长学校，家长学校开展普及面达100%，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。

５．普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法、形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，各学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径；此外，成立少年警校，组织小交警上街执勤，学习交通法规，养成遵守交通法规良好习惯，也都收到了良好的效果。

６．与时俱进，实现传统普法和网络普法的有效结合。网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。但是网络也导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，少数青少年浏览黄色和非法网站，利用虚假身份进行 恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外，有关网络的法律制度不健全也给青少年违法犯罪以可乘之机。我们必须切实加强网上文明行为规范的建设。广泛开展以宣传《青少年网络文明公约》为主题的各项活动，积极引导青少年遵守网络道德，提倡“五要五不”，即：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强保护意识，不随意约见网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。

加强青少年法制教育，培养下一代人才，是一项事关民族国家的伟大工程。我们每一个从事这项工作的同志都无不为之感到自豪和责任重大，课堂教学是向学生进行法制教育的主阵地，各学校要充分利用好这块阵地。同时要充分发挥教育活动这个载体的作用，采取各种形式寓教于乐，在潜移默化中接受熏陶，受到启迪，使学生在接触社会中能自觉遵守社会公德，用社会公德、法律意识约束自己的一言一行，体现中小学生的良好风范。

近年来，我们把青少年法制宣传教育作为“六五”普法的重点对象，按照“法治社会·少年为本”的理念，坚持以教育防范为主线，以维权帮扶为手段，以拓展平台为基础，精心打造了“关爱明天·普法先行”、“小手拉大手·我与家长同学法”、“法童说法”、“青少年维权岗”、“模拟法庭”、“情系未来”等一系列青少年法制教育工作品牌，学校、家庭、社会“三位一体”的青少年普法教育网络已逐渐形成。通过开展法律知识宣传，心理健康疏导，爱心帮扶教育等多种活动，对全校青少年群体实现了法制教育全覆盖，进一步提高了学校青少年的法律素质和自我保护意识，有效减少了青少年违法犯罪。

第二篇：青少年法制教育基地活动实施方案

平罗县城关第二小学文件

政教处发（2014）3号

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平罗县青少年法制教育基地活动实施方案

为充分发挥全县青少年法制教育基地作用，全面落实“六五”普法规划，深入开展“法律进校园”活动，扎实推进青少年法制教育工作，进一步提高青少年法律素质，增强未成年人的法制观念和自我保护意识，预防和减少青少年违法犯罪。现结合实际，就开展我校青少年法制教育基地活动制定本方案。

一、组织领导

为更好地开展普法工作，促进我校法制教育水平的提高，促进学生全面发展。根据上级文件及我校实际情况，特成立法制宣传教育工作领导小组，名单如下：

组

长：任

涛（校长）副组长：王志兰（副校长）成员：雍绍堂（政教主任）

刘自成（教导主任）

赵建仿（大队辅导员）

何晓军（后勤主任）、各班主任

领导小组下设办公室于政教处，具体工作由雍绍堂同志负责。

二、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“六五”普法规划的要求，通过在全校开展青少年法制宣传教育活动，推动法制教育与德育工作相结合，充分调动广大青少年学法守法用法的自觉性、积极性和针对性，增强青少年的法律意识，培养合格人才。

三、活动主题

学法守法用法，构建和谐校园

四、活动措施

全校青少年法制宣传教育基地活动以《宪法》为重点，开展《未成年人保护法》、《预防未成年人保护法》、《道路交通安全法》等与青少年密切相关的法律法规为宣传教育的主要内容。通过教育，使广大青少年树立社会主义民主与法制观念，逐步养成青少年的法律意识、权利义务意识、公民意识和崇尚法律、遵守法律的意识。使青少年明辨是非、提高自我约束、自我保护能力，预防和减少青少年的违法犯罪行为。

活动要围绕“议案例、学法律、明事理、守法纪”的学法用法实践活动开展，使学生从安全分析中学习法律知识、汲取教训，明白事理，遵纪守法，养成学法用法的好习惯。促使学生健康成长。

（一）参观青少年法制教育基地。通过介绍青少年法制教育基地各板块功能，观看青少年违法案例以案释法、漫画说法、青少年思想道德养成教育、青少年日常安全教育等展板内容，对青少年进行法律法规知识宣传教育，促进其行为规范的养成，增长自我保护的知识和技巧。

（二）举行青少年法制讲堂。开设青少年法制讲堂，邀请法制副校长，通过以案说法的形式，为青少年讲授宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理条例等法律知识，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，提高青少年明辨是非、自我约束、自我保护能力。

（三）观看法制宣传片。充分发挥法制影视形象生动、潜移默化的教育引导作用，根据受众对象有针对性的播放一些安全警示教育、法制道德教育宣传片，提高青少年对法制教育的认知，真正达到寓教于乐的宣传教育效果。

（四）开展法制实践活动。法制实践是生动有效的法制教育形式。注重发掘青少年的能动性，通过开展模拟法庭审判、“青少年交通安全教育”模拟街景等青少年感兴趣的实践活动，激发青少年的学法用法热情，增强青少年自觉守法意识，提高法律法规的学习质量。

（五）、一是开展学生法制征文竞赛活动。以班级为单位，每校至少报送2篇。题目自拟，体裁不限，文章篇幅为800—1500字左右。二是各校要开展好法制知识演讲比赛。各校在开展演讲比赛的基础上推荐一名优秀选手名单及演讲稿送校政教处，经政教处审核后参加学校演讲比赛。参加演讲的学生要求脱稿演讲，使用普通话，演讲时间不超过10分钟。三是举办“与法同行”师生书画、手抄报比赛。

（六）、推荐的征文和演讲稿、书画作品、手抄报要注明作者姓名、性别、年龄、所在学校及班级、指导教师。各班推荐的征文，由校政教处组织教师进行评选，并颁发证书。

五、工作要求

1、各班要把开展青少年法制宣传教育活动作为推进“六五”普法规划全面落实的重要内容，高度重视。各班要根据本方案要求，结合班级制定具体工作方案。做好动员、组织活动及推荐、选拔工作，务必把工作落实到实处。

2、各班要与学校法治教育领导小组办公室及下辖的办公人员做好协调配合工作，使活动的开展具有实效性。

3、做好宣传和档案收集工作。各班要充分利用班班通、黑板报等各种宣传渠道进行宣传教育，对在活动中涌现的学法守法用法的青少年典型进行表彰。在开展工作的过程中，要收集好相关资料并做好归档工作，在工作结束后接受学校及上级相关部门的检查。

平罗城关第二小学

2014年3月

第三篇：东莞市将建青少年法制教育基地

东莞市将建青少年法制教育基地

来源：东莞日报 2012-02-21 11:41:00

导语：近日，记者从东莞市司法局获悉，为加强青少年法制教育，推进依法治市进程，东莞市将建设青少年法制教育基地……

近日，记者从东莞市司法局获悉，为加强青少年法制教育，推进依法治市进程，东莞市将建设青少年法制教育基地。

近日，东莞市青少年法制教育基地建设研讨会在市中小学德育教育基地召开。东莞市司法局、市教育局和团市委等相关部门对基地的规划建设进行了深入讨论并统一了思想。根据此次会议研讨结果，东莞市青少年法制教育基地将建设在位于南城西平的市中小学德育教育基地内。市青少年法制教育基地整体规划将充分考虑青少年成长及培养其法律素质的需要，通过实物展示、案例分析、互动游戏、多媒体测试等形式从法律知识、法律实践、法律价值的认同再到法律素质提升对青少年开展法制教育。基地每年可承接教育中小学生4.5万人次。

据东莞市司法局相关负责人介绍，市青少年法制教育基地的建设，标志着东莞市青少年普法迈上新的台阶，将成为东莞市青少年普法的重要品牌，普法形式、方法将更为青少年自觉接受，收效更为显著，必将为东莞市的法治社会建设夯实基础。

市级青少年法制教育基地建设

宁波市司法局

一、实施背景

加强青少年法制宣传教育工作，培养青少年学法、知法、守法、用法意识，提高青少年的法律素质，是实施依法治国基本方略、构建社会主义和谐社会和建设社会主义法治国家的一项全局性、先导性和基础性工作，对于进一步提高全民族的法律素质，推进民主法治建设具有重要的现实意义和深远的历史意义。近年来，我市青少年法制宣传工作不断健全教育网络，丰富教育形式和内容，取得了一定成效。但是青少年在学法过程中缺少固定的法制宣传教育社会场所和法律知识集中教育场所，造成法制宣传和法治实践相脱节的现象。市司法局在调查研究的基础上认为，建立青少年法制宣传教育基地将进一步整合青少年法制宣传资源，进一步拓展法制宣传教育阵地建设，是青少年法制宣传和法治实践相结合的有效载体。为此，市司法局、市普法办决定在全市组织开展青少年法制教育基地创建活动。

二、主要做法

2009年4月，市司法局、市普法办向各县(市)区司法局、普法办，市直各单位下发了《关于开展宁波市法制宣传教育基地和青少年法制教育基地创建活动的通知》。全市各类纪念馆、图书馆、博物馆、文化馆、主题文化公园等社会公共文化和青少年活动场所；学校、青少年宫、少年军校、夏令营(永久性)等青少年教育培训机构；军营、法庭、监狱、劳教所等单位以及其他适合面向青少年开展法制宣传教育的单位、机构和场馆、场所等可以作为青少年法制教育基地创建申报对象。创建申报对象要符合以下条件：具有丰富的面向青少年开展法制宣传教育的内容载体，宣传教育方式灵活多样；领导和工作部门职责明确，配有专(兼)职管理人员，有创建方案和青少年法制宣传教育工作计划，建立和落实基地建设管理制度；积极组织开展青少年法制宣传教育活动，做到活动有记录、工作有总结，台帐资料健全，有一定经费投入和保障；建立和落实与宣传、司法行政(普法)、教育、民政、共青团等有关部门、社团组织的联络机制，及时沟通情况，交流工作信息，总结创建做法经验；具有可容纳100人以上开展法制宣传教育的活动场所，场所安全，设施齐全，环境整洁，法制宣传教育氛围浓厚；配有1名以上法制宣传教育固定讲解员(专兼职均可)，具有针对青少年进行法制宣传教育讲解能力；具有青少年法制宣传教育教材、教案或讲解词等。

在申报单位自愿申报，各县(市)区司法局、普法办和市直有关单位分别对所属申报对象进行认真审查考核并推荐的基础上，市委宣传部、市司法局、市普法办组成考评组，通过以书面审核、汇报座谈、观摩察看、检查台帐等方式，结合申报对象平时开展法制宣传教育的情况，确定为宁波市青少年法制教育基地，并予以通报命名。

同时为巩固创建成果，提高创建质量，对已被命名的宁波市青少年法制教育基地将实行动态管理，适时组织抽检复查，发现存在突出问题或问题较多的，限期整改，予以重点跟踪和帮助指导，经整改和检查验收仍不合格的，予以通报摘牌。

三、基本成效

目前，全市建有市级青少年法制宣传教育基地7家，分别为：余姚市青少年社会实践服务中心、奉化市职业教育中心学校、宁海县柔石中学、象山县中小学生社会实践基地、宁波市李兴贵中学、江东区东胜街道樱花社区、镇海区招宝山街道后大街社区。

青少年法制教育基地的创建，扩展了青少年学生法制教育的空间，开拓了青少年法制教育领域，构建了青少年法制教育的有形载体，立足基层，贴近青少年，通过经常性开展多种形式的青少年法制宣传教育活动，提高了青少年法律意识和法律素质，帮助青少年学法、懂法、守法和用法，预防和减少青少年违法犯罪。

第四篇：宿松县青少年法制教育基地主持词（范文）

宿松县青少年法制教育基地（程岭初中）揭牌仪式主持词 尊敬的各位领导、各位嘉宾，老师们、同学们：

上午好！

“东风好作阳和使，逢草逢花报发生”，在这春满人间、百花争艳的美好时节，我们很荣幸地迎来了各位领导、各位嘉宾的亲临指导，在此，我谨代表程岭初中全体师生员工对各位的到来表示最热烈的欢迎！

今天，我们在这里隆重举行“宿松县青少年法制教育基地”揭牌仪式，这是各级领导大力关心和支持的结果，更是程岭初中办学历史中的一件大事。下面，我很荣幸地介绍出席今天揭牌仪式的各位领导和嘉宾，他们是：（张大兴、朱仁宋、祝志斌、周才虎、徐文胜、石科生、陈群策、刘敏敏、江石焰、刘洋、熊长春、石金锁、记者）

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位的光临！

首先，有请宿松县司法局张局长和宿松县教育局周局长为“宿松县青少年法制教育基地”揭牌。…谢谢张局长、周局长!下面有请张局长致辞！大家欢迎！

各位领导、各位来宾、老师们、同学们，宏伟蓝图已然绘就，拼搏努力还待我辈。我们坚信，有各级领导的大力关心和支持，以“宿松县青少年法制教育基地”的创建为契机，以“六五”普法、“江淮普法行”和“法律进校园”系列活动为依托，通过我们全体师生员工的不懈努力，在大力推进规范办学行为，坚持“依法治校、依法执教”，打造平安和谐校园的进程中我们一定会收获更丰富，走得更稳健！揭牌仪式到此结束，谢谢大家！（领导、嘉宾回到会议室）

第五篇：青少年法制教育基地揭牌主持词

青少年法制教育基地揭牌 暨小手牵大手启动仪式主持词

尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、同学们：

在这草长莺飞、满目葱茏的美好季节里，我们在这里共同举行青少年法制教育基地揭牌暨小手牵大手启动仪式。出席今天揭牌暨启动仪式的领导和来宾有：县委常委、政法委书记 同志，县教育局局长 同志及社会各界人士和四小的全体师生。让我们用热烈的掌声向各位领导和来宾的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。

今天的揭牌暨启动仪式共有三项议程：

首先，进行仪式第一项：请县教育局局长 同志宣读《***县“小手牵大手”活动方案》

下面，进行仪式第二项：让我们用热烈的掌声欢迎县委常委、政法委书记 同志做重要讲话。

下面，进行仪式第三项：请县委常委、政法委书记 同志，县教育局局长 同志共同为青少年法治教育基地揭牌。

各位领导、各位来宾、老师们、同学们，今天的揭牌暨启动仪式各项议程已经完成。我宣布青少年法治教育基地揭牌暨小手牵大手启动仪式到此结束。请各位领导、各位来宾参观法治教育基地。