八年级语文上册1消息二则课后习题新人教版

第一篇：八年级语文上册1消息二则课后习题新人教版

消息二则

知能演练活用

夯基达标1.下列词语中书写全部正确的一项是()A.区域

泄气

业己

摧枯拉朽 B.占领 C.督战 D.巩固 阵地 协定 鉴订

扩展 突破 拒绝

冲破敌阵 风平浪净 横渡长江

2.对下列加点词语解释不正确的一项是()A.此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当。(冲在最前面)．．．．B.他决心从基础科学研究转向农业生物技术研发,以改变中国种业“四面楚歌”的被动局面。(形．．．．容四面受敌,处于孤立危急的困境)C.我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志。[(军队)被打垮而后退] ．．D.谣言的产生是有一定原因的,只要对症下药,谣言就不堪一击!(形容力量十分薄弱)．．．．3.根据课文内容选词填空。

在二十一日下午至二十二日下午的整天

(战争 战斗 激战)中,我已歼灭及

(击溃 击败 击退)一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并

(控制 限制 制服)江阴要塞,(切断 封锁 占领)长江。

4.评析文中富有感情色彩的词语,仿照例句,用“从……中,我听出……”的句式写两句话。例一:从“百万大军”中,我听出了人民解放军排山倒海、摧枯拉朽、无坚不摧的气势。例二:从“认为南京、江阴段防线是很巩固的”中,我听出了汤恩伯的骄傲自负和毛泽东对敌人的嘲讽。

(1)从“

”中,我听出了。

(2)从“

”中,我听出了。

课内品读阅读下面的文字,完成第5~9题。

新华社长江前线二十二日二十二时电 ①人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。②西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。③二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。④二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。⑤至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。⑧此种情况,一方面由于人

民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。江一线。西路同日同时发起渡江作战。南岸,余部二十三日可以渡完。

汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九

我东路三十五万大军与

所有预定计划,都已实现。

至发电时止,我东路各军已大部渡过不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。

此处敌军抵抗较为顽强……

5.画线部分被称为

,它交代了

、发电地点和

三个要点。其作用是表明材料

,报道及时。

6.写出这则消息的导语。

7.第⑤句为什么不用“到目前为止”,而用“至发电时止”?

8.选文首先写中路军,再写西路军,最后写东路军。对这样安排的理由,下列分析不正确的一项是()A.中路军发起进攻的时间最早,所以先写。

B.东路军所遇之敌较为顽强,所以作为重点放在最后写。C.西路军与中路军所遇敌情一样,所以放在中路军之后写。D.中路军在二十四小时内三十万人全部渡过了长江,所以先写。9.找出文中的议论句,并说说其作用。

课外拓展类文阅读

阅读下面的文字,完成第10~12题。

目击杨利伟飞天归来

孙阳 唐振宇 范炬炜

本报内蒙古中部飞船着陆场2003年10月16日电 今天清晨6时23分,中国首飞航天员杨利伟乘坐“神舟五号”载人飞船从太空归来,平稳着陆于内蒙古中部草原。

此刻,五星红旗正在天安门广场徐徐升起。身着乳白色航天服的杨利伟向在场的人们挥动手臂,轻快地跨出外表被大气层摩擦烧灼成古铜色的返回舱。

记者喊道:“杨利伟,我们接你来啦,对全国人民说几句话吧!”

杨利伟笑了,笑容在朝阳映照下无比灿烂。他说:“飞船运行正常,我自我感觉良好,我为祖国感到骄傲。”

42年前,苏联航天员加加林乘坐“东方号”飞船升空,人类第一次亲眼看到地球表面的形态——淡蓝色的晕圈环抱着地球,与黑色的天空交融在一起;今天,第一个中国航天员乘坐我国自行研制的“神舟五号”飞船,目睹了地球在星空中的奇观。中国由此成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。

着陆场系统总指挥夏长法是奔向返回舱的第一人。工作人员刚一打开横卧在地的返回舱舱门,他就急切地问:“杨利伟,你怎么样?”

仰坐在座椅上的杨利伟转过头来,平静地回答:“我很好。”

真是天公作美,白天这里还刮着大风,夜里却是明月星空,几乎感觉不到风吹。一望无垠的大草原敞开胸怀,与我们一起静静等待着从太空归来的中国首位航天员。

6时左右,有人喊起来:“看,天上有颗星在飞!”

搜救人员纷纷下车,在零下4摄氏度的旷野上抬头仰望。只见一颗明亮的“流星”正从月亮边划过。一位技术人员告诉记者:“这是与返回舱分离后的轨道舱在运行,减速制动后的返回舱马上就要进入大气层了!”

6时07分,一团火球在西南方的天空向我们飞近,那是进入稠密大气层,与大气摩擦产生高温而起火燃烧的返回舱。

6时12分,空中传来“嘭”的一声震响,表面积达 1200平方米的主降落伞已打开。人们更加急切地向空中眺望。

“来了,来了!在那儿!”6时17分,一个黑点在已泛出曙光的东方天空出现,并且越来越大。“杨利伟回来啦!”大家旋即跳上车,向返回舱飘落的方向追去。

降落伞悬挂着返回舱,在我们的车头前缓缓飘落。记者抬腕看表,正是6时23分。我们脚下的这片土地,当地牧民称之为“阿木古朗”草原,在蒙古语中是“平安”的意思。这真是个好地方!8时15分,杨利伟乘坐的直升机从沸腾的内蒙古大草原起飞,向附近的机场飞去。他将在那里换乘专机飞回北京。

内蒙古草原,这片在历史上曾孕育了一代天骄成吉思汗的神奇土地,今天又因天之骄子杨利伟的完美着陆而续写出中华民族新的传奇。

(有改动)10.下列对本文的分析和概括,不正确的一项是()A.文章开头用一句话简要交代了事件的梗概和结局,然后逐一对事件的背景和细节进行补充交代,这是采用“倒金字塔”的写法。

B.文章的后半部分,作者按照时间顺序详写当时的场面,它像电影中的慢镜头,将精彩场面的发展节奏放缓,使读者和记者一起分享这一瞬间的丰富信息,极大地满足了读者的好奇心。

C.文章描写了杨利伟打开舱门后的动作和神情以及返回舱外表的情况,作者通过这样的想象和联想,丰富了文章的内容,增加了可读性。

D.文章记录了杨利伟的原话,比如“飞船运行正常,我自我感觉良好,我为祖国感到骄傲”等,这种“实况录音”的方式能够增强新闻的现场感和真实性。11.文中为什么要插入一段关于苏联航天员加加林的叙述?

12.作者在客观介绍的同时,运用了恰到好处的联想和抒情,试举例分析。

妙笔生花

13.写一则新闻,报道学校或班级新近发生的事。

体验中考

14.(2017广西柳州)阅读下面的材料,写成“一句话新闻”,并为“柳江文化带”拟一则公益广告。(不超过20字)今年,我市继续完善柳江文化带主题区的规划和建设,让城市的文明水平和文化品位再上新高。我市自2015年10月启动践行社会主义核心价值观柳江文化带项目以来,“百里柳江”的品牌效应日益凸显,该项目于2016年成功入选全国创新工作案例,面向全国推广。在今年的规划中,我市将发掘“一江两路七区十三个活动点”的文化积淀和区域特色,打造一批具有时代特色和艺术气息的文化景观,让柳江文化带汇聚城市文化,展示核心价值观,宣传精神文明,传递正能量。

答案： 夯基达标

1.B 解析 A项,“己”应为“已”;C项,“净”应为“静”;D项,“鉴”应为“签”。2.A 解析 “锐不可当”,形容来势凶猛,不可阻挡。3.激战 击溃 控制 封锁

4.示例(1)不料 毛泽东对敌军的嘲讽和对我军神勇无敌的赞扬(2)冲破敌阵,横渡长江 人民解放军所向披靡的恢宏气势 课内品读

5.电头 发电单位 发电时间 来源真实

6.人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。

7.“到目前为止”交代时间不精确,“目前”只表示在说话的时候;“至发电时止”交代时间精确,体现了新闻语言的准确性。8.D 9.“此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。”此处议论说明了敌人纷纷溃退的主、客观原因,可以深化读者的认识,鼓舞我军的士气,打击顽敌,团结可以团结的力量。课外拓展

10.C 解析 C项, “通过这样的想象和联想”错,不是“想象和联想”,而是真实再现。11.作者突破了采访时空的局限,插入一段对42年前苏联航天员加加林的叙述,借此点出中国由此成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。这种背景的穿插,增强了事件的历史厚重感,大大丰富了报道的广度和深度,提升了事件的新闻价值。

12.恰到好处的联想和抒情,增强了新闻的厚重感和绵绵韵味。例如,当返回舱降落到地面时,很快联想到“此刻,五星红旗正在天安门广场徐徐升起”;当杨利伟乘坐的返回舱跟随降落伞缓缓飘落时,又联想到草原的名称“阿木古朗”在蒙古语中是“平安”的意思。特别是结尾处,作者集丰富的联想和深沉的抒情为一体,用画龙点睛之笔,凸现了事件的深远意义,也给读者留下了无限思考。

13.示例

运动,快乐的源泉

——八年级举办师生趣味运动会

为了丰富课余生活,增强学生体质,提高师生团体协作能力,9月6日下午,八年级全体师生在操场上举行了一场别开生面的趣味运动会。“人人都是选手,人人都奋勇争先”是运动会的口号,“我运动,我快乐”是运动会的主题。比赛包括定时循环罚球比赛、两人三足接力比赛、袋鼠跳接力比赛三个环节。

下午1:50,全体参赛队员及裁判员就位,2:00整,裁判长一声哨响,罚球比赛开始。各班队员明确分工,通力协作,比赛在阵阵呐喊助威声中紧张而有序地进行。第一环节结束,我八年级(2)班以微弱优势进入第二环节。第二环节比赛更加激烈,队员们你追我赶,不甘落后,即使摔倒也毫不泄气,迅速站起继续拼搏。这一环节,我班的领先优势已经失去,落后于(5)班。第三环节是决定胜负的关键环节,也是最能考验队员体力和策略的环节,队员双脚站在编织袋中,双手紧抓袋口,模仿袋鼠跳跃前进。30米的距离虽然不长,但要快速完成,也非易事。我班队员团结一心,不畏艰难,奋力前进。最后,我班凭借袋鼠跳这一环节的出色发挥,一举夺魁!本次运动会,使同学们的运动积极性显著提高,班级凝聚力明显增强,师生关系更加亲密、融洽。14.解析(1)要点出时间,概括出主要事件。(2)围绕“柳江文化带”的对象及主题拟写,起到公益宣传的效果。

参考答案(1)我市今年继续完善柳江文化带的规划和建设。(或“我市柳江文化带项目今年将继续完善”,或“我市柳江文化带的规划建设工作将更上一层楼”)(2)打造柳江文化带,践行核心价值观。(或“百里柳江百样景,文化柳州文明城”,或“弘扬核心价值观,和谐社会多吉祥”,或“文化柳江让你爱上文明柳州”)

第二篇：历史八年级上册课后习题答案[范文模版]

历史八年级上册课后习题答案 第一课鸦片战争的烽烟

【想一想】

1、英国为什么要向中国走私鸦片？

19世纪中叶，英国已成为世界头号工业强国，英国商人试图打开中国市场以推销产品和掠夺原料。清王朝的闭关锁国政策和中国自给自足的经济形态，顽强抵制了英国工业产品的倾销。因为鸦片走私能牟得暴利，于是，英国商人便向中国大量倾销鸦片。

2、清政府在鸦片战争中为什么会失败？

清政府在鸦片战争中失败的主要原因有经济落后，政治腐败，武器落后，道光帝战和不定、举止失措等。

3、你认为“师夷长技”能够“制夷”吗？

魏源的“夷之长技”是指西方先进的军事技术。在清政府落后守旧而又夜郎自大的社会背景下，魏源提出“师夷长技以制夷”的主张是非常进步的。但是魏源对“夷之长技”的认识只停留在科技层面上。在腐朽落后的旧中国，“师夷长技”是不可能“制夷”的。

【材料阅读】这是中英《南京条约》中的一款内容。想一想，它反映了中外关系史上一件什么重要的史实？说说你对这一款内容中“给予”一词的理解。清政府割让香港岛给英国，名为清政府“给予”，实质上是英国建立在侵占基础上的强行割让。

【自我测评】同学之间互相问一问，答一答：鸦片战争和《南京条约》对中国社会造成了什么影响？

中国的领土完整和主权独立遭到破坏；经济被卷入世界资本主义市场，自然经济开始解体。中国社会发生根本性的变化，开始沦为半殖民地半封建社会；鸦片战争是中国近代史的开端；同时，五口通商促进了中国城乡商品经济的发展，战败求和的刺激也促使一些新的思想在中国出现。

第二课劫难中的抗争

【想一想】为什么说圆明园的被毁是对人类文明的一次浩劫？

圆明园集中外建筑、园林艺术之大成，由“万园之园”的美誉。圆明园内藏有珍宝文物和历代珍贵典籍，是人类文化宝库之一。

【说一说】新疆的面积是多少万平方千米？新疆蕴藏有哪些重要的矿产资源？ 新疆的总面积约160多万平方千米，重要的矿产资源有煤、石油、天然气等。【材料阅读】提示：这段话讲的是1860年英法联军火烧圆明园的事。【自我测评】

英法联军火烧圆明园 左宗棠痛击洋枪队 林则徐收复新疆 太平军虎门销烟 第三课甲午中日战争

【想一想】邓世昌的举动体现了怎样的民族精神？ 不畏强暴，勇于抗争，不怕牺牲。对邓世昌英雄事迹的感想：邓世昌在黄海海战中指挥致远舰沉着应战直至舰沉与全体将士共存亡的英雄事迹，让我们感受到他那种为了国家的利益把个人的生死置之度外，誓死如归的大无畏的爱国主义精神。

【材料阅读】提示不全面。失败的主要原因是清政府的腐败，如战前不做认真准备，战时极力“避战自保”，有些官兵贪生怕死，慈禧太后大搞万寿庆典、挪用海军军费等。

【议一议】在甲午中日战争时，中国的海军实力，尤其是北洋水师实力与日本相当，但战争的结果却是北洋舰队全军覆灭，有人认为败局是必然的，你认为呢？请说说你的理由。答：我认为败局是必然的。因为清政府政治腐败、军备废驰；李鸿章推行“避战求和”政策，无心作战。

我认为不一定失败，理由是：有广大爱国官兵的英勇作战和勇于牺牲的精神，只要清政府组织有方，是能够打败日本侵略者的。如中法战争中，冯子材指挥镇南关大捷，取得了抗法斗争的胜利就是一例。【议一议】甲午中日战争中中国战败的原因是：主观原因：（1）清政府政治腐败，经济落后。（2）北洋舰队最高指挥李鸿章战和不定，贻误战机，妥协退让，致使中国战争中被动挨打，一败再败。（3）慈禧太后忙于筹备万寿庆典并挪用海军海军军费大修颐和园，而使军备不足，装备落后。客观原因：（1）日本侵略中国早有预谋，准备充分。（2）日本在兵力对比上要略胜于中国。

【议一议】对日本割让台湾的认识：台湾历来就是中国领土的一部分。虽然甲午中日战争，清政府战败后，《马关条约》签订后，台湾人民组织义军抗击日本侵略和台湾各族人民反抗日本殖民统治，争取回归祖国，充分说明台湾是中国领土不可分割的一部分。“台独”分子的行动是反动的，是违背了台湾人民的意愿的，这种做法应予以抨击，我们要坚决维护国家统一。

【自我测评】

1、邓世昌

2、、略 第四课八国联军侵华战争

【想一想】为什么说《辛丑条约》后清政府变成了“洋人的朝廷”？ 《辛丑条约》签订后，清政府财政的主要收入海关税被当作赔款担保，使清政府受制于洋人；北京使馆界的划定，便利了侵略者对清政府的控制；清政府还要保证严禁人民的反帝活动。【自我测评】 条约名称

签订国家

割占领土

赔款数目

南京条约

中英

香港岛

2100万银元

马关条约 中日

台湾、辽东半岛、澎湖列岛

2亿两白银

辛丑条约

中国与英、俄、德、法、美、日、意、奥

4.5亿两白银

第六课近代工业的兴起

【想一想】

1、洋务派创办的军事工业和民用工业与以前的手工作坊相比有什么不同？ 前者采用机器生产，规模大，采用工厂这种生产组织形式，产量有较大的提高。

2、张謇考中状元，为什么不去做官而去办实业？

中日《马关条约》签订后，外国资本直接在中国内地设厂开矿，进行经济掠夺，而国家的危难，使得以张謇为代表的部分官僚、地主、商人萌发了中国人自己兴办实业，以抗拒外国资本的入侵，达到富国强民的目的。在这种背景下，张謇毅然放弃做官，兴办实业，致力救国。【材料阅读】提示李鸿章等洋务运动官员认为，中国的典章制度远远超过西方资本主义国家，只是武器落后。因此，他们谋求富强之道，只是学习西方先进的制枪制炮的技术，建立军事工业，建设近代化国防，而没有学习西方先进的社会制度和思想。而他们所谓“自强”“求富”的真实目的，只是维护日趋落后的满清王朝，这是背离历史发展趋势的，注定它必然失败的命运。洋务运动后，清朝依旧屡战屡败，中国依旧贫穷路后。所以，洋务运动并没有也不可能使中国走上富强的道路。

【自我测评】

1、以洋务运动创办的军事工业或民用工业为内容，制作两张历史学习卡片。洋务运动中的军事工业 兴起的原因

时间

企业名称

创办人

地点

作用

学习西方先进生产技术，制枪制炮，增强国防力量

1865年

江南制造总局

李鸿章

上海

引进了西方先进技术，增强了国防力量，培养了近代科技人才，促成了中国近代工业的兴起。

1866年

福州船政局

左宗棠

福州

洋务运动中的民用工业 兴起原因

时间

企业名称

创办人

地点

作用

配合军事工业的需要

1872年

轮船招商局

李鸿章

上海

客观上刺激了中国资本主义的发展，一定程度上抵制了外国经济势力的扩张

1880年

电报局

李鸿章

天津

1893年

唐胥铁路

唐山

2、说一说张謇和詹天佑的主要事迹。

张謇创办大生纱厂，该厂后来逐步发展成为一家较大规模的棉纺织企业。詹天佑于1904年担任京张铁路总工程师，主持北京至张家口铁路筑路工程。1909年，京张铁路全线通车。第七课维新变法运动

【想一想】

1、光绪帝的变法措施为什么会在官员中引起极大震动？

提示：变法措施有利于资产阶级知识分子参与政事，发展资本主义，因而受到他们的拥护和支持；变法同时又极大地触犯了封建顽固势力的切身利益，“废除八股取士”会损害一些死读书的“守旧愚昧之人”，堵住他们的入仕之道；“取消多余的衙门和无用的官职”，将使一部分官僚失去官职，另一部分没定官职的旧官僚也会产生反应。因此，变法措施引起了极大的震动。

2、戊戌变法为什么会失败？

⑴变法触动了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到了他们的极力反对，顽固派的力量过于强大；⑵采取的改良道路不符合中国半殖民地半封建社会的国情。

3、谭嗣同为什么说自己“死得其所”？

谭嗣同认为自己是为变法图强、挽救国家民族的命运而先出的生命，是光荣的、值得的。他说自己“死得其所”，正反映了其高尚的爱国情操和对国家摆脱危亡现状的不懈追求，希望用自己的鲜血唤醒更多的国人。【材料阅读】提示中国当时整备列强瓜分，国力衰弱，面临亡国的严重危机，光绪皇帝也将是亡国之君。所以他痛下决心，实行变法。

【自我测评】请按照经济、军事、政治、教育等类别，简要归纳一下戊戌变法的主要内容。类别

内容

经济

发展农工商业

军事

训练新式陆海军

政治

开放言论；取消多余的衙门和无用的官职

文教

创办报刊；开办新式学堂培养人才；科举考试废除八股文

第八课辛亥革命

【想一想】孙中山“振兴中华”的口号指的是什么？ 提示联合中外华人，推翻满清政府，挽救民族危亡。【想一想】武昌起义为什么能够得到各省的迅速响应？

第一，清政府统治已失去人心；第二，以孙中山为首的革命党人的长期宣传和不屈不挠的斗争得到全国人民的理解和支持。

【材料阅读】提示《中华民国临时约法》规定：参议院在符合规定的前提下，有弹劾总统的权力。可见总统的权力受到法律的约束，而封建君主不受任何限制，说的、做的永远都是对的，君主就是法，谁反抗谁就是违法。可见封建君主的权力是高于法律的。对辛亥革命性质的认识。

辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。辛亥革命失败的原因是：

帝国主义对袁世凯的扶植帮助袁世凯知、篡夺革命果实。资产阶级革命派的软弱性和妥协性。辛亥革命的失败说明了什么。

由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性，在半殖民地半封建社会的中国，民族资产阶级不能完成反帝反封建的民主革命任务，这一任务必须在无产阶级的领导下才能完成。你从孙中山身上受到哪些教育和启示？

应该紧跟时代步伐，与时俱进，要有坚定的革命信念和远大的理想，要有不屈不挠的斗争精神。

【自我测评】试着制作一张孙中山反清革命主要事迹的年表。时间

主要事迹

1894年

创立兴中会

1895年

发动广州起义

1900年

发动惠州起义

1905年

创立同盟会

1906年

发表三民主义

1906—1911年

革命党人在其影响下发动了多次起义

第九课开启思想解放的闸门 【想一想】”孔家店”指的是什么？

代表封建专制制度和旧礼教、旧道德的孔子学说。

【试一试】你能说出鲁迅创作的其他一些文学作品的篇目吗？ 《药》《为了忘却的纪念》《友邦惊诧论》《阿Q正传》《一件小事》《祝福》《故乡》《藤野先生》《社戏》《孔乙己》。

【自我测评】请简要列举新文化运动的主要代表人物及其代表作品。陈独秀：创办《新青年》，掀起新文化运动，明确提出“文学革命”的口号。胡适：发表《文学改良刍议》，提出文学改良“八不主义”，倡导白话文。鲁迅：发表《狂人日记》，用犀利的文字猛烈抨击封建礼教。第十课清末民初的文化与教育

【想一想】为什么说废除科举制度是中国历史上的一件大事？

有利于学习西方先进的近代自然科学、社会科学、人文科学；有利于培养适应时代发展的人才；有利于社会的发展与进步。这是中国近代教育发展、进步的重要表现。

【自我测评】提示现在学校设置的课程中，语文、外语、历史、地理、数学、生物、物理、化学、美术、音乐、体育等绝大多数的课程在清末新式学堂中已有设置，近些年来发展起来的计算机、心理学等学科则没有，而我们现在的教育也不在开设讲经读经等课。看法：新式学堂的建立是顺应时代的产物，是我国学校教育的一个重大发展；课程设置全面，基本与现代的学校教育一致，具有重大的进步性，也有时代的局限性和大量的封建残余，是封建教育发展到现代教育的过渡。第十一课社会生活的变迁

【自我测评】根据课文，说一说清末民初社会生活的变化有哪些主要表现。

以前

现在（清末民初）

日常生活

照相、电影的传入和流行

发式

清入关后男子留有长辫

剪辫

人际称谓

老爷、大人

先生、君

服饰

长袍、马褂、旗装

西服、中山装、高领服装（现代旗袍）

第十三课伟大的开端

【想一想】

1、五四运动后期，斗争的形式和斗争的主力发生了哪些变化？ 提示五四运动前期，斗争的主力是青年学生，主要斗争形式以集会、游行等为主；运动后期，斗争的主力是工人阶级，主要斗争形式以罢工为主，商人也积极参与，以罢市形式进行斗争。运动后期的规模和力度都大为增强了。

2、中国共产党与近代其他政党有什么不同？

⑴指导思想不同：以马克思主义为指导思想。⑵代表的阶级利益不同：始终代表着无产阶级即广大人民群众的根本利益。⑶奋斗目标不同：最终是要实现社会主义和共产主义。【材料阅读】提示彻底地不妥协地反帝反封建的爱国精神。【自我测评】说一说五四运动的前因后果。

提示由于巴黎和会拒绝了中国代表团的正义要求，特别是山东问题，激起了中国人民的强烈愤怒。1919年5月4日，北京学生打着“外争国权，内惩国贼”的旗号，举行了机会、游行等抗议活动，得到了全国各地的响应。6月5日起，上海工人举行罢工，运动的重心由北京转移到上海，斗争的主力由学生转变为工人。五四运动进入了第二阶段，商人也纷纷起来进行罢市的斗争。在全国人民的强大压力下，北洋政府罢免了曹汝霖等卖国贼的职务，中国代表也拒绝在巴黎和约上签字。五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件，标志着中国新民主主义革命的开始。

我们今天能从五四运动中的学生身上学到什么？

答：①要热爱祖国，要有高度的爱国主义精神。②要以主人翁的精神维护祖国统一与领土完整。③要同一切破坏我国主权和领土完整的行为作斗争。④时刻关心国家大事，民族前途。⑤热爱祖国，以历史使命为己任，刻苦学习，立志成才，报效祖国。⑥中国人具有不屈不挠的斗争精神，永远不会向外国侵略势力低头。

五四精神对我们现代社会有何借鉴意义？或青少年如何继承和发扬五四精神。爱国主义是青年运动的旗帜，要继承和发扬五四运动的精神，就要树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的坚定信念，认识到只有把个人的前途同国家民族的前途紧密结合起来，个人奋斗与集体奋斗结合起来，才能实现最大的人生价值。第十四课国民革命的洪流

【想一想】

1、与旧式军校相比，黄埔军校最大的特点是什么？

黄埔军校实行政治教育和军事训练并重的方针，尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神。这是黄埔军校最大的特点。

2、叶挺独立团及其隶属的第四军为什么被称为“铁军”？

作为北伐先锋的第四军叶挺独立团，以黄埔军校毕业生为骨干，连以上干部多为共产党员、共青团员，纪律严明，作战勇敢。1926年9月，叶挺独立团与其他第四军将士，浴血奋战，先后夺去了天险汀泗桥、贺胜桥，又于9月7日攻占汉阳、汉口，战功显赫。因而被称为“铁军”。

3、南京国民政府代表的是什么人的利益？

南京国民政府是蒋介石在屠杀革命人民的血泊中建立起来的，这个政权对内依靠的是大地主、大资产阶级、大买办阶级，对外依靠帝国主义，执行的是反共反人民的内外政策，这个政权执行的是国民党的***。所以，南京国民政府代表的是大地主、大资产阶级利益。【材料阅读】结合中国近代史内容，谈谈你对这段话的理解？ ⑴孙中山一生致力于民族的独立和人民的幸福；⑵达到此目的的方法：要团结一切可以团结的力量（按当时的情况来说，就是要联俄、联共、扶助农工）共同奋斗，仅仅依靠自身的力量或军阀来从事革命，都不能取得革命的成功。

【自我测评】

1、说一说，孙中山为什么要建立黄埔军校？黄埔军校为国民革命做出了哪些贡献？

原因：创建自己的革命军队，来挽救中国的危亡。贡献：黄埔军校培养了一大批优秀的政治和军事人才。他们成为国民革命军的骨干和中坚力量，在北伐战争中，黄埔军校立下了赫赫战功。因此，黄埔军校的建立为国民革命军的建立和北伐战争的胜利奠定了基础。2、1927年4月，蒋介石在南京成立了国民政府。它标志着国民党反动统治的开始。第十五课星星之火，可以燎原

【想一想】

1、为什么以“八一”作为人民解放军建军节？

南昌起义在中国共产党的历史上开辟了一个新的时期，是中国共产党第一次独立领导武装、领导人民军队的开始。因此，8月1日就成为中国人民解放军诞生的光荣节日。

2、毛泽东为什么要到农村建立革命根据地？

湘赣边秋收起义进军长沙途中，由于城市里敌人势力比较强大，工农革命军受到严重损失。毛泽东分析敌强我弱的形式，说服其他同志放弃攻打长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军。从进攻大城市转向农村，开创了一条农村包围城市，最终夺取革命胜利的正确道路。

3、红军为什么要进行长征？提示（1）1933年初，“左”倾错误，特别是军事指挥方针上的错误，在中央苏区全面推行，给革命带来重大损失；（2）1933年10月，红军第五次反“围剿”失利，被迫实行战略转移，开始长征。

【说一说】毛泽东的诗中包含有红军长征经过的一些大山、大河，你能指出来吗？ 提示大山：五岭、乌蒙山、岷山。大河：金沙江、大渡河。

【材料阅读】提示在城市中，敌人的力量强，而农村中敌人的力量相对较弱，并且中国农村人口占总人口总数的绝大部分。因此，只有先建立农村革命根据地，积蓄革命力量，发展革命势力，然后才能由农村包围城市，夺取城市政权。

【自我测评】

1、列举南昌起义、秋收起义的领导人，说说这两支起义部队后来的情况？ 南昌起义的领导人有周恩来、贺龙、叶挺、朱德等。南昌起义部队撤离南昌准备南下广州时，遭到了国民党优势兵力的围攻，起义军在转战中失败。保存下来的部队一部转移到广东海陆丰地区，另一部由朱德、陈毅等率领转入湖南，开展游击战争。后来这支部队辗转来到井冈山，与毛泽东率领的部队胜利会师。两支部队合编为工农红军，不久改称中国工农红军第四军。

秋收起义的领导人有毛泽东等。起义军在进攻长沙时，遭到数倍敌人的围攻，损失严重。毛泽东当机立断，率部队向井冈山进军，开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地——井冈山根据地。后来这支部队发展为中国工农红军第四军。

2、识读“中央红军长征路线图”，数一数红军长征经过了哪些省份？渡过了哪几条大江大河？ 提示红军长征经过了福建、江西、广东、湖南、广西壮族自治区、贵州、云南、四川、西康、陕西、甘肃等11个省份，渡过了乌江、赤水河、金沙江、大渡河等。红军歌谣的感想：我们要学习红军以苦为乐的革命乐观主义精神。今天这种精神仍值得我们学习，社会主义现代化建设长期而艰巨，需要我们有艰苦奋斗，以苦为乐的精神。从长征中，你受到哪些教育，得到什么认识？

①中国革命是艰难、曲折的。②中国革命的胜利来之不易。③要不畏艰险、勇往直前、乐观向上，不怕流血牺牲。④要有集体主义精神。⑤要有团结协作精神。⑥要有艰苦奋斗精神。⑦要不怕苦不怕累、能吃苦耐劳。⑧要发展自己、壮大自己、提高自己，才有能力为社会出力。⑨要好好学习、锤炼意志、增强体魄，才能为国家为社会作贡献。长征取得胜利的原因：

以毛泽东为核心的党中央的正确领导；红军的英勇善战；人民群众的支持。

长征精神的含义及我们要学习红军什么样的精神？在长征精神的感召下，你如何做？ 长征精神是艰苦奋斗的精神，是坚定的信念和追求崇高理想的精神，反映了红军顽强的生命力，显示了中国人民及至整个中华民族顽强的斗争精神。

我们要学习红军战胜艰难困苦，勇往直前的革命英雄主义，我们要热爱中国共产党，热爱人民军队，热爱祖国，珍惜今天的幸福生活。我们继承和发扬长征精神中的艰苦奋斗的精神，树立崇高的理想，并为了实现自己的理想为努力奋斗。为实现中华民族的伟大复兴而努力。

张、杨发动西安事变的根本原因？答：日本疯狂侵略，民族危机严重；中共抗日民族统一战线政策的影响；张、杨的爱国情结。

谈谈中共为什么要和平解决西安事变？答：事变爆发后，如果杀了蒋介石，必将引起国内极大的混乱，甚至爆发大规模的内战，这将有利于日本对中国发动新的侵略，使中华民族的危机进一步加剧。中国共产党把中华民族的利益放在首位，从有利于中华民族团结抗日的大局出发，主张用和平方式解决事变，以迫使蒋介石接受停止内战、联共抗日的主张，推动全民族抗战局面的到来。

九一八事变后，结合西安事变中国共两党的不同态度谈谈你的感想。

九一八事变使中华民族陷入严重危机，反抗日本帝国主义的侵略成为中华民族的历史责任，我们对日本帝国主义野蛮侵略中国的行径表示强烈抗议同时对蒋介石“绝对不抵抗”政策的表示义愤，身为中华炎黄子孙应该有强烈的爱国主义精神和民族责任感；中国共产党从全民族利益出发，提出和平解决西安事变的方针使我们认识到，在国家民族危亡时刻，中国共产党能以民族利益为重，不顾党派之间的恩怨，使抗日民族统一战线初步形成了。为实现全民族的抗战奠定了基础。

张学良与杨虎城的精神：以国家危亡为已任的爱国主义精神值得我们学习。

作为青年学生，应该怎样发扬光大张学良的爱国主义精神？答：热爱祖国，时刻关心国家大事，民族前途。以历史使命为己任，刻苦学习，立志成才，报效祖国。西安事变的现实意义：为解决台湾问题提供了可以借鉴的历史经验，或建立更广泛的统一战线，用以解决台湾问题。民族利益高于一切党派的利益。

人民深切怀念张学良而唾弃李登辉、陈水扁之流的原因及认识。

（1）原因：张学良发动西安事变是爱国的，维护了了国家、民族的利益，而李、陈之流不顾人民的反对，逆历史潮流而行，妄想分裂国家，搞台独，是历史的罪人；

（2）认识：维护国家统一，以国家民族利益为重的人必将流芳千古；分裂国家的行为必将受到世人的唾弃。

第十七课“中华民族到了最危险的时候”

【材料阅读】请说一声《九一八小调》控诉了日本侵略者和国民党的什么行为？ ⑴控诉了日军占领中国领土，屠杀中国人民野蛮的侵略行径；⑵国民党政府采取了不抵抗方针，命令东北军撤到山海关内，导致了东北广大地区的沦丧。第十八课全民族抗战的兴起 【材料阅读】提示日本制造南京大屠杀是铁的事实，是不容篡改的，《罗伯特·威尔逊日记》就是一个很好的举证。某些人一直否认大屠杀的真实性，是别具用心的，这也提醒我们，在加强与各国人民友好往来的同时，要警惕那些心怀叵测的人，忘记历史就意味着背叛。第十九课把我们的血肉铸成新的长城 【议一议】侯德榜的科技发明对于坚持抗战有什么作用？

有作用。侯德榜发明联合制碱法，打破了战争时期敌人对中国的封锁，使中国的制碱化学工业跃居世界前列。【自我测评】提示

中国军队抗击日本侵略者著名战役简表 战役名称

时间

指挥者

意义

台儿庄战役

1938年

李宗仁

取得重大胜利；鼓舞了抗战士气

百团大战

1940年

彭德怀

主动抗击日军的一次最大规模战役，提高了八路军的威望，坚定了全国人民抗战的信心

中国各阶层民众抗战的主要代表人物及其事迹简表 代表人物

主要事迹

冼星海

创作《黄河大合唱》，鼓舞了中华民族的抗日战争

徐悲鸿

创作反映爱国抗战精神的画作，举办画展，资助抗战

侯德榜

发明联合制碱法，打破了抗战时期敌人对中华民族工业的封锁

第20课抗日战争的胜利 【引言】中共七大第一次鲜明地确立了自己的指导思想。你知道这个指导思想是什么吗？提示毛泽东思想

【自我测评】

1、七毛泽东思想2、1945 第二十二课全面内战的爆发

【材料阅读】结合这段材料，说一说，蒋介石打内战为什么不得人心？

中国人民，包括各民主党派，长期以来饱受战争之苦，抗日战争的胜利给人民带来了和平建国的希望，全国人民反内战反独裁情绪高涨，要求和平民主的愿望强烈。所以说，蒋介石打内战不得人心。【自我测评】说一说，毛泽东为什么要亲赴重庆和国民党谈判？重庆谈判取得了什么成果？ 毛泽东亲赴重庆和国民党谈判的主要原因是：为了表明中国共产党和谈的诚意，尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和谈真备战的阴谋。经过重庆谈判，国共双方代表签署了《会谈纪要》，其主要成果是国民党被迫接受了中共提出的和平建国的基本方针，即坚决避免内战，在和平、民主、团结、统一的基础上，建立独立、自由和富强的新中国。第二十三课走向战略进攻 第二十四课国民党政权的崩溃

【材料阅读】提示碑文上点出中国近代史上的三个重要年代是：

1840年，鸦片战争的爆发，中国人民开始了反封建反侵略的民主革命的斗争。1919年，五四运动的爆发，中国无产阶级开始登上历史舞台，中国新民主主义革命的开始。1946年，人民解放战争开始，中国人民为争取民主革命的最后胜利而进行斗争。【自我测评】提示 名称

时间

主要作战地区

主要战果

辽沈战役

1948年9月至 11月

锦州

解放东北全境

淮海战役

1948年11月至1949年1月

碾庄、双堆集、陈官庄

解放长江中下游以北的广大地区

平津战役

1948年11月至1949年1月

张家口、天津

基本解放华北全境

第三篇：八年级上册语文课后词语

第一单元

1.鄂 豫 绥靖 阻遏 锐不可当

2.尖利 能耐 悠闲 寒噤 阴惨 仄歪 央告 转弯抹角 月明风清 张皇失措 3.拂晓 瓦砾 地窖 鞠躬 颤巍巍 4.赃物 箱箧 制裁 荡然无存 5.肃穆 荒谬 健忘 第二单元

6.骇 掳 悚 惶急 疮疤 咭问 渴慕 疏懒 霹雳 孤孀 7.交卸 奔丧 狼藉 簌簌 典质 赋闲 颓唐 琐屑 8.凹凼 尴尬 烦躁 微不足道 大庭广众

9.伛 惶恐 荒僻 塌败 取缔 骷髅 滞笨 愧怍

10.克扣 接济 唏嘘 稀罕 噩耗 呵斥 焦灼 伎俩 颠沛 吊唁 文绉绉 长途跋涉 穷愁潦倒

风尘苦旅 鸡零狗碎 低眉顺眼 连声诺诺 生死祸福 第三单元

11.雄跨 雄姿 残损 古朴 推崇 惟妙惟肖 巧妙绝伦 12.美感 史诗 驻足

13.轩榭 败笔 丘壑 嶙峋 镂空 蔷薇 明艳 因地制宜 重峦叠嶂 14.磬 鳌头 琉璃 藻井 蟠龙 中轴线 金銮殿 15.屏风 纳凉 帷幕 缓冲 造型 伧俗 雅俗之别 第四单元

16.萌发 次第 翩然 孕育 销声匿迹 衰草连天 风雪载途 周而复始 草长莺飞 17.囊 克隆 繁衍 胚胎 蟾蜍 鳞片 脊椎 两栖 相安无事 18.褶皱 劫难 致密 追溯 天衣无缝

19.失衡 藩篱 监控 归咎 在劫难逃 五彩斑斓 啸聚山林 束手无策 物竞天择 无动于衷 20.幻觉 吟咏 绮丽 殷红 变化多端 日薄西山 气息奄奄 夕阳无限好，只是近黄昏

第四篇：2017-2018最新人教八年级语文上册教学计划

2017-2018人教版新版语文八年级上册教学计划

一、教材分析

八年级上册共六个单元的专题分别是以新闻之窗、人生情怀、山川之美、追逐情怀、说明天地和古文精粹为主。本册教材要求学生了解两种文体：散文和说明文；同时相应地了解两种表达方式：记叙与说明。另外，从八年级上册开始，文言文和白话文分编。文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。

本册文言课文的编排方式跟前两册显然不同；前两册是分散在各个单元里，每单元一篇；本册则是单独组元。这个变化表明：过去一年里的文言文(含古代诗歌)教学只是“入门”的准备，而本册则是“入门”的正式启动。

写作、口语交际与综合性学习。本册教材中写作、口语交际训练有三种呈现方式：1．整合于综合性学习活动中；2．设置在课文后面的“研讨与练习”中，是由课文生发出来的；3．以补白的形式出现。为保证课程基本目标的完成，我特地安排了写作记叙文和说明文的练习。

语法修辞知识要点：本册教材“附录”部分安排的语法知识是虚词，教师可加以适当讲解。学生需要掌握的修辞是对偶(又叫对仗)，了解一点对偶知识，有助于学生学习古诗和分辨词类。

二、学情分析

通过初一一学年的教学,从整体来看,所任教七年级的学生好的习惯(课堂听讲,记笔记)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度却有待加强,下面根据初一期终考试成绩进行具体分析如下:

七年级期末语文合格率为83%,优秀率为12%,平均分为67。因此,本学期在巩固合格率,还要大力抓好优秀率,力求班级总体水平一致。

目前班级学生学习自觉性不强,随着学生年龄的增长和知识难度的增加,加上现在根据课改的精神对教学目标进行的调整,本学科更加注重考察学生理解,运用能力,对学生掌握知识的深度和广度,思维能力和认识水平都提出了更高的要求,这对个别优秀的学生来说是如鱼得水,但对我们这样中学的绝大多数学生来说,并非福音.因此我们的教学必须未雨绸缪,因此,我们在继续以前工作中行之有效的方法手段的同时,还应加强对课改的学习与研究。

三、教学目标

课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下。

要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还要努力提高默读的质量和速度。

熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。要注意说明的顺序和方法；默读有一定的速度；能按照要求筛选信息。

四、教学措施

1).从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。

2).语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间,能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。

3).重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。

4).教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课,尤其要备好学生,改变繁琐的教学方式,突出重点和难点.要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式.要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

5).重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。

6)作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题,形式多样,多写随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。

7).实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学.利用课外实行培优辅差,力争整体提高。教学计划

学生熟悉课文，初步阅读每篇课文 1-3 第三单元

9．三峡/郦道元 4 10．短文两篇 与谢中书书/陶弘景4 记承天寺夜游/苏轼4 11．与朱元思书/吴均5 12．观月记/张孝祥5 13.唐诗五首5 野望/王绩 黄鹤楼/崔颢 使至塞上/王维 渡荆门送别/李白 钱塘湖春行/白居易 写作：学习描写景物5 名著导读——《红星照耀中国》：纪实作品的阅读 课外古诗词诵读 龟虽寿／曹操

赠从弟（其二）／刘桢 梁甫行／曹植 移居（其二）／陶渊明 第六单元 22．《孟子》二章 富贵不能淫6 天降大任于是人也6 23．愚公移山/《列子》6 24．周亚夫军细柳/司马迁7 25．强项令/范晔7 26.诗词五首7 饮酒（其五）/陶渊明 春望/杜甫

雁门太守行/李贺 赤壁/杜牧

渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照 写作：表达得体8 综合性学习：以和为贵

第一单元

1． 新闻两则

2． 我三十万大军胜利南渡长江/毛泽东9 人民解放军百万大军横渡长江/毛泽东9 2．外国消息二则 首届诺贝尔奖颁发7 别了，钞票上的民族文化10 3． “飞天”凌空/夏浩然、樊云芳10 4．今天我们豪迈受阅/李选清、武天敏、胡君华11 新闻采访 新闻写作

口语交际：讲述 第二单元

5．藤野先生/鲁迅12 6．我的母亲/胡适12 7．列夫·托尔斯泰/茨威格13 8．美丽的颜色/艾芙·居里13 写作：学写人物小传 综合性学习：人无信不立 第四单元

14．背影/朱自清14 15．昆明的雨/汪曾祺14 16．那树/王鼎钧15 17．外国散文两篇 要生活得写意/蒙田15 我为什么而活着/罗素16 写作：语言要连贯16 综合性学习：我们的网络时代

第五单元

18．中国石拱桥/茅以升17 19．苏州园林/叶圣陶17 20．梦回繁华/毛宁17 21．蝉/法布尔18 写作：抓住特征说明事物 口语交际：复述与转述 名著导读：《昆虫记》：科普作品的阅读课外古诗词诵读

浣溪沙（一曲新词酒一杯）／晏殊

采桑子（轻舟短棹西湖好）／欧阳修 相见欢（金陵城上西楼）／朱敦儒 如梦令（常记溪亭日暮）／李清照

第五篇：新人教八年级上册物理实验教学工作计划

八年级物理实验教学计划

物理学由实验和理论两部分组成。物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,，是进行科学研究的基础。必须充分认识到，物理实验教学是物理教学的重要组成部分。为了使学生学习物理实验的有关理论、方法和技能，为了激发学生实验探究的兴趣，为了增强学生的创新意识和培养学生实事求是、严谨认真的科学态度，为了养成交流与合作的良好习惯和发展学生的实践能力，必须认真按照九年制教育阶段的物理课程标准的要求，作好演示实验和学生分组实验，进行科学探究。

在进行探究实验时，必须注意下面几个环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。

在进行实验时，要培养学生具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量，还要会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结果。

本学期，计划进行下列实验：

1． 用刻度尺测量长度、用表测量时间

2． 测量物体运动的速度

3． 声是怎样产生的真空铃骨传声

4.音调与频率的关系响度与振幅的关系

5.声波传递能量

6． 用常见温度计测量温度

7． 探究水沸腾时温度变化的特点

8.探究光的反射规律

9． 探究平面镜成像时像与物的关系

10．光的折射规律

11．光的色散

12.透镜对光的作用

13.探究凸透镜成像的规律

14.天平的使用方法

15.用天平测量物体的质量

16.用天平测量体积 不同的物体的质量

17．测量固体和液体的密度