第一篇:江苏省南京市第十三中学2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题Word版缺答案
南京市第十三中学2014~2015学年度第一学期
高一年级期末学情调研
物理试卷
命题人:孟振洲
核题人:张巍
(时间75分钟,分值100分)
(说明:本试卷中,重力加速度g10m/s2.)
第Ⅰ卷(选择题部分,共44分)
一、单项选择题(下列各题有且只有一个选项符合题意.答对的3分,答错得0分.合计24分)
1.下列说法中正确的有:()
A.调整“神舟九号”飞船的飞行姿态时,可以将飞船看成质点 B.以太阳为参考系,长江大桥是静止的
C.光滑斜面、轻质弹簧、绝对真空都是理想化的物理模型 D.打羽毛球时,球拍对球的作用力在先,球对球拍的作用力在后 2.下列关于力、运动状态及惯性的说法中正确的是()A.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
B.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明,静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”
C.牛顿认为力的真正效应是改变物体的速度大小,而不仅仅是使之运动
D.伽利略根据理想实验作出推论,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一速度,将保持这个速度继续运动下去
3.图为一质点做直线运动的速度—时间图象,下列说法正确的是()
A.整个过程中,CE段的加速度最大 B.整个过程中,BC段的加速度最大
C.整个过程中,C点所表示的状态离出发点最远 D.BD段所表示的运动通过的路程是34m 4.足球运动员已将足球踢出空中,如右图所示,下列描述足球在斜向上方运动过程中,受力情况正确的是()
5.某人在竖直墙壁上悬挂一镖靶,他站在高墙壁一定距离的某处,先后将两只飞镖A、B由同一位置水平掷出,两只飞镖插在靶上的状态如图所示(侧视图),若不计空气阻力.下列说法正确的是()
A.B镖的运动时间比A镖的运动时间短 B.B镖掷出时的初速度比A镖掷出时的初速度大 C.A镖掷出时的初速度比B镖掷出时的初速度大 D.A镖的质量一定比B镖的质量小
6.小明站在电梯中的体重计上,电梯静止时体重计示数如图甲所示,电梯运动经过5楼时体重计示数如图乙所示,则此时:()
A.电梯一定在向上运动
B.电梯一在向下运动
D.电梯的加速度方向一定向下 C.电梯的加速度方向可能向上
7.质量为m的物体在恒定合力F作用下,在时间t内由静止开始运动了距离s,则以下说法中正确的是()
A.该物体在2F力作用下,在时间t内运动了4s距离
B.该物体的质量为m/2时,仍在力F作用下,在时间t内运动了4s距离 C.若保持m、F不变,在时间2t内运动了4s距离 D.该物体在2F力作用下,在时间2t内运动了4s距离
8.小木块m从光滑曲面上P点滑下,通过粗糙静止的水平传送带落于地面上的Q点,如图所示,现让传送带在皮带轮带动下逆时针转动,让m从P处重新滑下,则此次木块的落地点将()
A.仍在Q点
C.在Q点左边
B.在Q点右边
D.木块可能落不到地面
二、多项选择题(下列各题中至少有两个选项符合题意,答对得5分,漏选得3分,错选不得分,合计20分)
9.如图,有一个正在粗糙平面上向左做减速运动的长木板,其上表面光滑,当它通过如图所示位置时,向其上放置一初速度为0的小物块.此后可能发生的情形有:()
A.物块将保持对地静止
B.长木板将以更大的加速度继续减速 C.物块和长木板相对静止,一起向左减速运动 D.木块可能落不到地面
10.在探究加速度、质量、合外力三者关系的分组试验中,以下说法正确的是:()
A.实验中运用控制变量法,保证小车质量不变的情况下,改变沙桶质量研究加速度和合外力之间的关系
B.实验过程中,需要保持拉着小车的细线和木板平面平行,以获得一次实验中加速度恒定 C.实验过程中,在改变一次小车质量后,由于摩擦力发生变化,故需重新调整斜面倾角,以平衡摩擦力
D.实验过程中,需先接通电源,再释放小车,方能利用纸带数据算出小车加速度 11.如图所示,倾角为的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态,则()
A.物块B、C间的摩擦力可能为零 B.斜面体C受到水平面的摩擦力一定为零
C.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等
D.不论B、C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左
12.蹦极是一项非常刺激的户外活动,跳跃者站在约40米以上高度的位置,用长度为10米的橡皮绳固定往后跳下,落地前弹起,反复弹起落下,重复多次直到静止.某人做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示,重力加速度为g.据图可知,()
A.此人在蹦极过程中最小加速度为0 B.此人在蹦极过程中最大加速度约为2g C.此人在蹦极过程中橡皮绳达到原长时速度最大 D.此人在蹦极过程中最大速度一定超过14m/s
第Ⅱ卷(非选择题部分,共56分)
三、填空题(每空2分,合计14分)
13.如图甲所示,在竖直平面内,将小圆环挂在橡皮条的下端,橡皮条长度为GE.用两根弹簧测力计拉动小圆环到O点,小圆环受到作用力F1、F2和橡皮条的拉力F3,如图乙所示.
(1)如图乙,此时要记录下拉力F1、F2的大小,并在白纸上作出__________,以及O点的位置;
(2)实验中,不必要的是__________ ...A.选用轻质小圆环
B.弹簧测力计在使用前应校零
C.撤去F1、F2,改用一个力拉住小圆环,仍使它处于O点 D.用两根弹簧测力计拉动小圆环时,要保持两弹簧测力计相互垂直
(3)图丙中F是用一个弹簧测力计拉小圆环时,在白纸上根据实验结果画出的图示.F与F中,方向一定沿GO方向的是__________.
14.现要验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律,给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如图所示)、小车、计时器一个、米尺.
(1)填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响).
①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2,记下所用的时间t. ②用米尺测量A1与A2之间的距离s,则小车的加速度a__________.
③用米尺测量A1相对于A2的高度h,设小车所受重力为mg,则小车所受的合外力F__________.
④改变__________,重复上述测量.
⑤以h为横坐标,1/t2为纵坐标,根据实验数据作图,如能得到一条过原点的直线,则可以验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律.(2)在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中,某同学设计的方案是:
①调节斜面倾角,使小车在斜面上匀速下滑,测量此时A1点相对于斜面底端A2的高度h0. ②进行(1)中的各项测量. ③计算与作图时用(hh0)代替h. 对此方案有以下几种评论意见: A.方案正确可行
B.方案的理论依据正确,但利用所给器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动 C.方案的理论依据有问题,小车所受摩擦力与斜面倾角有关 其中合理的意见是____________________.
四、简答题(请按要求作图并写出详细解答过程,只有答案没有过程的不给分.15每题12分,16、17两题每题15分,总分42分.)
15.如图,一横截面为直角三角形的木块的倾斜面上放置一正方体重物,斜面的一侧面靠在竖直粗糙墙壁上,在力F的作用下,木块和物体一起处于静止状态,其中斜面体质量为10kg,正方体物块质量2kg.
(1)请分别画出两个物块受力示意图(2)为保证静止平衡,F有多大?
(3)当F变大,系统依旧保持相对静止,正方体物块受到的各力将发生怎样的变化?
16.已知人和雪撬的总质量为75kg,沿倾角37且足够长的斜坡向下滑动,已知雪撬所受的空气阻力f与速度v的平方成正比,比例系数k未知,从某时刻开始计时,测得雪撬运动的vt图像如图中的曲线AD所示,图中AB是曲线在A点的切线,切线上一点B的坐标为4,15,随t的增大,曲线AD无限逼近直线CD,最终与直线CD重合.(sin370.60,cos370.80)试回答和求解:
(1)雪撬在下滑过程中,开始做什么运动,最后做什么运动?(2)当雪撬的速度v5.0m/s时,它的加速度多大?(3)空气阻力系数k及雪撬与斜坡间的动摩擦因数?
17.一物体在光滑水平面上运动,它的x方向和y方向的两个运动的速度—时间图象如图所示.
(1)判断物体的运动性质;(2)计算物体的初速度;
(3)计算物体在前3s内和前6s内的位移.
第二篇:广东省湛江市第一中学2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题
广东省湛江市第一中学2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题
一、选择题
1.不是由伽利略首先建立起来的概念是()A.位移 B.瞬时速度 C.平均速度 D.加速度 【答案】A 【解析】平均速度、瞬时速度以及加速度的概念是由伽利略首先建立起来的,但是位移不是,故选项A符合题意。
点睛:根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可。2.下列说法中正确的是:()A.曲线运动一定是变速运动
B.作用力和反作用力大小相等、方向相反、合力为零
C.蹦床运动员在空中上升阶段处于超重状态而下落阶段处于失重状态 D.物体静止时惯性大,运动时惯性小 【答案】A 【解析】试题分析:曲线运动的速度方向一定变化,所以曲线运动一定是变速运动,故A正确;两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在两个物体上,不能合成,故B错误;蹦床运动员在空中只受重力,加速下降或减速上升,处于完全失重状态,故C错误;惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,一切物体都有惯性,并且惯性的大小只与物体的质量有关,物体的质量越大,物体的惯性越大,与运动的速度无关,故D错误.故选A.
考点:曲线运动;作用与反作用力;惯性;失重与超重
【名师点睛】两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上;惯性是物体保持原来运动状态不变的性质.原来静止的物体保持原来的静止状态;原来运动的物体保持原来的运动状态.一切物体都有惯性,惯性的大小只与物体的质量有关,当加速度方向向上时,物体处于超重,加速度方向向下时,物体处于失重。
3.如图所示,质量相等的三个物块A、B、C,A与天花板之间、B与C之间均用轻弹簧相连,A与B之间用细绳相连,当系统静止后,突然剪断A、B间的细绳,则此瞬间A、B、C的加速度分别为(取向下为正)()1
A.-g、2g、0 B.-2g、2g、0 C.0、2g、0 D.-2g、g、g 【答案】B 【解析】抓住剪断绳的瞬间,绳的弹力立即消失,而弹簧弹力瞬间不变,所以分析: 对A受力分析有:剪断前平衡有:
点睛:本题是力学中的瞬时问题,关键是先根据平衡条件求出各个力,然后根据牛顿第二定律列式求解加速度;同时要注意轻弹簧的弹力与行变量成正比,来不及突变,而细线的弹力是有微小形变产生的,故可 以突变。
4.一质点做匀减速直线运动,先后经过了AB和BC两段位移,已知两段位移大小之差为位移的速度减少量相等,大小均为A.B.C.,则质点的加速度为 D.,质点通过两段【答案】D 【解析】由题意:质点通过两段位移的速度减少量相等,可知通过每段位移的时间相等,设为T 根据匀变速运动规律可知:而且:,故选项D正确,选项ABC错误。
及加速度公式的应用的问题。
联立可以得到:点睛:本题主要考查了匀变速直线运动推论:5.如图,质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上,通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B,则()
A.A对地面的压力大于(M+m)g B.A对地面的摩擦力方向向左 C.B对A的压力大小为D.细线对小球的拉力大小为【答案】C 【解析】ABD、对AB整体受力分析,受重力和支持力,相对地面无相对滑动趋势,故不受摩擦力,根据平衡条件,支持力等于整体的重力,为(M+m)g;根据牛顿第三定律,整体对地面的压力与地面对整体的支持力是相互作用力,大小相等,故对地面的压力等于(M+m)g,故A错误,B错误; C.对小球受力分析,如图所示:
根据平衡条件,有:故C正确,D错误; 故选:C.,点睛:先对整体受力分析,然后根据共点力平衡条件分析AB选项,再隔离B物体受力分析后根据平衡条件分析CD选项.
6.如图所示,作用于O点的三个力平衡,设其中一个力大小为,沿-y方向,大小未知的力与+x方向夹角为,下列说法正确的是
A.力F3只能在第二象限 B.力F3只能在第三象限
C.力F3与F2的夹角越小,则F3与F2的合力越小 D.F3的最小值为F1cosθ 【答案】D 【解析】A、由题三个力平衡,由平衡条件知,力可能在第二象限,也可能在第三象限,故AB错误; C、由平衡条件的推论知道,与的合力与力大小相等,所以即使力与夹角变小,但合力不变,故C错误;
D、由几何知识知,当时,即虚线位置时,有最小值,且最小值为,故D正确。
点睛:本题是三力平衡问题,运用作图法可得出有最小值,并求出最小值,根据平衡条件的推论得到力与的合力与的关系。
7.如图所示,水平面上的一块长木板始终以2m/s的速度向右做匀速运动,在木板的右端轻轻(相对地面速度为零)放上一个小木块(视为质点),而让木块在木板上从静止开始向右做0.5m/s2的匀加速运动,当木块速度达2m/s后做匀速运动,为了保证木块不从木板上滑下,则木板的最小长度为:
A.1 m B.2 m C.4 m D.8m 【答案】C 【解析】试题分析:要使木块不滑下,应使木板的长度至少等于木板和木块在这段时间内的位移差. 为了使得木块不从木板上滑下,应满足木块相对木板的位移等于板长,故,C正确.
8.设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x.现有A、B、C、D四个不同物体的运动图象如图所示,物体C和D的初速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动的图象是
A.B.C.D.【答案】C 【解析】试题分析:由位移-时间图象可知,位移随时间先增大后减小,2s后反向运动,4s末到达初始位置,故A错误;由速度-时间图象可知,速度2s内沿正方向运动,2-4s沿负方向运动,方向改变,故B错误;由图象可知:物体在第1s内做匀加速运动,第2s内做匀减速运动,2s末速度减为0,然后重复前面的过程,是单向直线运动,故C正确;由图象可知:物体在第1s内做匀加速运动,第2-3s内做匀减速运 动,2s末速度减为0,第3s内沿负方向运动,不是单向直线运动,故D错误. 考点:考查了牛顿第二定律与图像
【名师点睛】图象是我们高中物理研究运动的主要途径之一,应熟知其特征,难度不大,属于基础题. 9.一快艇要从岸边某处到达河中离岸100m远的浮标处,已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示,流水的速度图象如图乙所示,假设行驶中快艇在静水中航行的分速度方向选定后就不再改变,则()
A.快艇的运动轨迹可能是直线 B.快艇的运动轨迹只能是曲线 C.最快到达浮标处通过的位移为100m D.最快到达浮标处所用时间为20s 【答案】BD 【解析】试题分析:两个分运动一个是匀速直线运动,一个是匀加速直线运动,合加速度的方向与合速度的方向不在同一条直线上,做曲线运动.故A错误,B正确.当静水速的方向与河岸垂直时,渡河时间最短,d=,解得t= 20s,D正确;合运动的位移大于分运动位移,即大于100m,C错误。
考点:本题考查运动的合成与分解。
10.如图所示,在水平地面上做匀速直线运动的汽车,通过定滑轮用绳子吊起一个物体,若汽车和被吊物体在同一时刻的速度分别为v1和v2,则下面说法不正确的是()
A.物体做匀速运动,且v2=v1 B.物体做加速运动,且v2>v1 C.物体做加速运动,且v2<v1 D.物体做减速运动,且v2<v1 【答案】ABD 【解析】试题分析:小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动,设两段绳子夹角为,由几 何关系可得C正确.,所以,而逐渐变大,故逐渐变大,物体有向上的加速度,是加速运动,故考点:考查了运动的合成与分解
【名师点睛】正确将小车的运动按效果进行分解是解决本题的关键,注意两个物体沿着绳子方向的分运动的分速度是相等的.
11.一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图所示。设运动员质量为M,吊椅的质量为m,且M>m,不计定滑轮与绳子间的摩擦,重力加速度为g。当运动员与吊椅一起以加速度大小为a加速上升时,运动员竖直向下拉绳的力T及运动员对吊椅的压力N分别为()
A.C.【答案】AC B.D.【解析】A、对整体分析,根据牛顿第二定律得,解得绳子的拉力,故A正确,B错误;,C、隔离对运动员分析,根据牛顿第二定律得,解得则运动员对吊椅的压力为,故C正确,D错误。
点睛:本题考查了牛顿第二定律的基本运用,关键合理的选择研究的对象,结合牛顿第二定律进行求解,掌握整体法和隔离法的灵活运用。
12.如图甲,某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处.滑轮的质量和摩擦均不计,货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示.由图可以判断正确的是()
A.图线与纵轴的交点M的值αM=﹣g B.图线与横轴的交点N的值TN=mg C.图线的斜率等于物体的质量m D.图线的斜率等于物体质量的倒数 【答案】ABD 【解析】对货物受力分析,受重力mg和拉力T,根据牛顿第二定律,有,得
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点睛:对货物受力分析,受重力和拉力,根据牛顿第二定律求出加速度的表达式进行分析,根据表达式结合图象,运用数学知识分析物理问题。
二、实验题
13.在“验证力的平行四边形定则”实验中,某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上,将橡皮条的一端固定在板上一点,两个细绳套系在橡皮条的另一端.用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套,互成角度地施加拉力,使橡皮条伸长,结点到达纸面上某一位置,取下两个弹簧测力计,用一个弹簧测力计把结点拉到同一位置O,如图所示
(1)本实验中采用了“等效代替”的物理思想,“等效代替”含义是_____________. A.橡皮条可以用细绳替代 B.左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果 C.右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果 D.两弹簧测力计共同作用的效果与用一个弹簧测力计的作用效果等效(2)完成该实验的下列措施中,能够有效减小实验误差的是________. A.两测力计的示数差应尽可能大一些
B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板面平行 C.两测力计拉力的方向应相互垂直
D.拉橡皮条的细绳适当长些,标记同一细绳方向的两点适当远些 【答案】(1).D(2).BD 【解析】(1)本实验为验证力的平行四边形定则,利用“等效法”即两次把拉橡皮条的结点拉到同一位置O点,以保证在同一次实验中用一个力和两个力拉橡皮条的作用效果相同,故D正确;
(2)A、实验是为验证两弹簧测力计的合力与一个弹簧测力计的力大小相等,方向基本一致,对两测力计的示数及它们之间的夹角没有具体要求,示数不是太小或者太大即可,夹角在适当最好,故A、C错误; B、必须确保拉力方向与木板平面平行,所以橡皮条、弹簧秤、细绳应贴近木板且与木板平面平行,这样才能确保力的准确性,故B正确;
D、力是矢量,既要记录力的大小,也要记录力的方向,在标记方向时沿细绳方向的点远一些能更准确记录力的方向,故D正确。
点睛:本题考查探究力的平行四边形定则实验,掌握实验原理,熟记操作步骤,理解合力与分力的等效替代关系及减小实验误差的具体措施。
14.甲、乙两位同学利 用图(a)所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验,获得了小车加速度a与钩码拉力F的对应关系图如图(b)所示。实验时保持小车的质量不变,选择了不可伸长的轻质细绳和轻质定滑轮,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度。回答下列问题:
(1)由图(b)可知,a-F图线不经过原点,要使图线过原点,可采取的措施是__________。
(2)若利用本实验装置来验证“在小车质量M不变的情况下,小车的加速度与作用力成正比”的结论,并直接以钩码所受重力作为小车受到的合外力,钩码的质量m应满足的条件是_______。(3)实验中甲、乙两同学用的小车的质量分别为,由图可知,____,________、,甲、乙两同学用的小车受到的阻力分别为、。(选填“大于小于或等于)(4)图C为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图所示.已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=________ m/s.(结果保留两位有效数字)
2【答案】(1).调节轨道的倾斜角度以平衡摩擦力(2).m< 【解析】(1)从上图中发现直线没过原点,当 时,即,也就是说当绳子上拉力不为0时,2 小车的加速度为0,所以可能的原因是存在摩擦力; 若利用本实验来验证“小车质量不变的情况下,小车的加速度与作用力成正比”的结论,并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力,则实验中应采取的改进措施是:调节轨道的倾斜度以平衡摩擦力,即使得绳子上拉力等于小车的合力.(2)根据牛顿第二定律得: 对m:对M:解得: 时,绳子的拉力等于钩码的重力,所以钩码的质量应满足的条 可知钩码的质量远小于小车的质量即件是远小于小车的质量。(3)当没有平衡摩擦力时有:可知,;,故,即图线斜率为,纵轴截距的大小为,观察图线(4)根据匀变速直线运动的推论公式得:。 可以求出加速度的大小,点睛:该实验是探究加速度与力、质量的三者关系,研究三者关系必须运用控制变量法.,对于实验我们要清楚每一项操作存在的理由,比如为什么要平衡摩擦力,这样问题我们要从实验原理和减少实验误差方面去解决。 三、计算题 15.图所示,直角劈ACB的质量为m,AC边与天花板的夹角为θ,劈与天花板的动摩擦因数为μ,当作用一个垂直于AC边的力F后,劈沿着天花板向右匀速运动,求F的大小。 【答案】 【解析】物体受到重力mg、推力F、天花板的压力N和滑动摩擦力,如图所示: 由于物体做匀速运动,则有 水平方向:竖直方向:又 联立得:点睛:本题是多个力平衡问题,分析受力情况是求解的关键,要正确分析受力情况画出力图,要注意天花板对物体的弹力方向是向下的。 16.质量为m的飞机以水平速度v0飞离跑道后逐渐上升,若飞机在此过程中水平速度保持不变,同时受到重力和竖直向上的恒定升力(该升力由其它力的合力提供).今测得当飞机在水平方向的位移为L时,它的上升高度为h.求:飞机受到的升力大小. 【答案】 【解析】飞机水平方向做匀速运动,竖直方向做匀加速运动,则有: 又由牛顿第二定律得: 得: 点睛:解决本题的关键知道飞机在水平方向和竖直方向上的运动规律,以及知道分运动和合运动具有等时性。 17.距地面足够高处有两个可看成质点的小球A、B用不可伸长的细轻软绳连接,绳长L=10m,如图所示A、B紧挨放着,现将A球以初速度v1=3m/s竖直下抛,同时将B球以初速度v2水平抛出。若在之后的运动过程中,当运动的时间为2s时轻绳刚被拉直.(重力加速度为g=10m/s,不计空气阻力) (1)求B球抛出的初速度v2的大小。 (2)求轻绳刚被拉直时,轻绳与水平方向夹角的正切值。【答案】(1)【解析】(1)B的水平位移为 B下落的高度 时两者的高度差绳子拉直时有 联立解得 (2) 内A下落的高度为 (2)轻绳刚被拉直时,轻绳与水平方向夹角的正切值 联立解得。 点睛:对于两球的运动,除了分析各自的运动规律外,关键要找出它们之间的关系,如位移关系,对于平抛运动,要知道它在水平方向和竖直方向上的运动规律,运用运动的分解法研究。 18.质量为m2=2Kg的长木板A放在水平面上,与水平面之间的动摩擦系数为0.4;物块B(可看作质点)的质量为m1=1Kg,放在木板A的左端,物块B与木板A之间的摩擦系数为0.2.现用一水平向右的拉力F作用在木板A的右端,让木板A和物块B一起向右做匀加速运动。当木板A和物块B的速度达到2 m/s时,撤去拉力,物块B恰好滑到木板A的右端而停止滑动,最大静摩擦力等于动摩擦力,g=10m/s2,求: (1)要使木板A和物块B不发生相对滑动,求拉力F的最大值(2)撤去拉力后木板A的滑动时间(3)木板A的长度 【答案】(1)18N(2)(3) 【解析】(1)当木板A和物块B刚要发生相对滑动时,拉力达到最大 以B为研究对象,由牛顿第二定律得可得. . 再以整体为研究对象,由牛顿第二定律得故得最大拉力:; (2)撤去F后A、B均做匀减速运动,B的加速度大小仍为,A的加速度大小为,则:,解得故A滑动的时间; (3)撤去F后A滑动的距离 B滑动的距离,故木板A的长度。 点睛:解题的关键是正确对滑块和木板进行受力分析,清楚滑块和木板的运动情况,根据牛顿第二定律及运动学基本公式求解。 广东省广东实验中学 一、单项选择题(6小题) 2017—2018学年高一上学期期中考试物理试题 1.下列各图中P、Q两球之间不存在弹力的是(所有接触面都是光滑的)() A.B.C.D.【答案】A 【解析】试题分析:A图两球间若有弹力则小球将向两边运动,PQ间无弹力;B图中若两球间无弹力则小球将向凹面的底部运动,PQ间有弹力;C图两球间若无弹力则小球P将向下运动,PQ间有弹力;D图两球间若无弹力则小球P将向右下运动,PQ间有弹力;本题选无弹力的,故选A.2.伽利略对自由落体运动的研究,采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法,图示大致反映了这一研究过程,下列说法不正确的是() A.甲是真实的实验现象,丁是经合理外推的结论 B.利用斜面做实验,解决了时间难以测量的困难 C.甲的实验,可“冲淡”重力的作用,使现象更明显 D.丁的实验,可“放大”重力的作用,使现象更明显 【答案】D 【解析】试题分析:甲乙丙均是实验现象,丁图是经过合理的外推得到的结论,故A正确;伽利略的时代无法直接测定瞬时速度,就无法验证v与t成正比的思想,伽利略通过数学运算得到,若物体初速度为零,且速度随时间均匀变化,即v正比于t,那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比,只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化.由于伽利略时代靠滴水计时,不能测量自由落体所用的时间,伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下,由于沿斜面下滑时加速度减小,所用时间长得多,所以容易测量.这个方法叫“冲淡”重力,故BC正确,D错误。考点:伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法 【名师点睛】本题考查的就是学生对于物理常识的理解,这些在平时是需要学生了解并知道的,看的就是学生对课本内容的掌握情况。 3.如图所示,将一张A4纸(质量可忽略不计)夹在物理书内,书对A4纸的压力为3N,A4纸与书之间的动摩擦因数为0.3,要把A4纸从书中拉出,拉力至少应为() A.0.9N B.1.8N C.3N D.3.6N 【答案】C 【解析】试题分析:A4纸与书两面接触故考点:滑动摩擦力。 【名师点睛】对滑动摩擦力的理解 1.滑动摩擦力的产生条件:(1)两物体间有弹力;(2)接触面不光滑;(3)两物体发生了相对运动(滑动). 2.大小:(1)两个物体间滑动摩擦力的大小F与正压力FN成正比,即F=μFN.(2)对公式F=μFN的理解与应用 ①公式中的μ是比例常数叫做动摩擦因数,反映接触面本身的特性,与接触面的材料、粗糙程度有关,与接触面积大小、物体的运动状态、物体的受力情况均无关,没有单位. ②公式中的FN是两个物体接触面间的压力,俗称“正压力”(垂直于接触面的力),压力的大小在许多情况下需结合物体的平衡条件加以确定. ③滑动摩擦力F大小与FN成正比,与物体的运动状态无关. 3.方向:滑动摩擦力的方向总是跟两物体的接触面相切并且跟它们相对运动的方向相反. 4.一辆警车在平直的公路上以的速度巡逻,突然接到报警,在前方不远处有歹徒抢劫,该警车要尽快,警车有三种行进方式:a为一直匀速直线运动;b为先减,D对。 赶到出事地点且到达出事地点时的速度也为速再加速;c为先加速再减速,则()A.a种方式先到达 B.bc两种方式平均速度一样,一齐到达 C.c种方式平均速度最大,最先到达 D.条件不足,无法确定 【答案】B 【解析】试题分析:a一直做匀速直线运动,平均速度为先加速再减速,平均速度大于,根据,b先减速再加速,平均速度小于,c,知c的运动时间最短,b的运动时间最长,c种方式先到达.故C正确,ABD错误.故选C.【点睛】解决本题的关键掌握平均速度的定义式,通过定义式分析判断,本题也可以根据速度时间图线分析判断. 5.电视台讲解棋局节目中棋盘竖直放置,棋盘由磁石做成(与棋子间体,若某棋子静止,则()A.棋盘面可选足够光滑的材料 B.若棋盘对棋子的磁力越大,则对其摩擦力也越大 C.棋盘对棋子作用力比棋子对棋盘作用力大 D.棋盘与棋子间有三对相互作用力 【答案】D 【解析】试题分析:根据竖直方向上二力平衡知:f=G,G应不超过最大静摩擦力,则有:,),棋子可视为被磁石吸引的小磁F一定,要使棋子不滑下,应增大最大静摩擦力,为此应增大,棋盘面应选取较粗糙的材料,故A错误.棋盘对棋子的吸引力与棋盘面对棋子的弹力平衡,静摩擦力与棋子的重力平衡,棋盘对棋子的磁力增大大,对其摩擦力始终等于重力.故B错误.棋盘对棋子作用力与棋子对棋盘作用力是作用力与反作用力,大小相等,方向相反.故C错误;由于力的作用是相互的,三个力各对应一个相互作用力,即:①磁性黑板对它的支持力和它对黑板的压力;②黑板对它的吸引力和它对黑板的吸引力;③磁性黑板对它向上的摩擦力和它对黑板向下的摩擦力.故磁铁受到三对相互作用力,故D正确.故选D.【点睛】首先对棋子进行受力分析,根据棋子的运动状态,结合平衡的条件分析棋盘面应选取的材料.然后掌握平衡力时应注意其关键点:二力是作用在同一个物体上的,明确这一点即可与作用力与反作用力进行区分. 6.设有一架直升机以加速度a从地面由静止开始竖直向上起飞,已知飞机在上升过程中每秒钟的耗油量(p、q均为常数).若直升机欲上升到某一定高度处,且耗油量最小,则其加速度大小应为()A.B.C.【答案】B 【解析】试题分析:设匀加速直线运动的加速度为a,高度为h,由 得,则消耗的油量 D.,知考点:匀变速运动的规律。 二、多选题(4小题) 时,油量消耗最小,解得,故B正确。 7.下列所给的质点位移图像和速度图像中能反映运动质点回到初始位置的是()A.B.C.D.【答案】AD 【解析】试题分析:在位移时间图像中,表示物体的位置随时间变化规律,图A中物体的始末位置相同,都在x=0位置,故回到初始位置,图C中初位置在x=5m处,末位置在x=-5m处,没有回到初始位置,故A正确C错误;在速度时间图像中,图线与坐标围成的面积表示位移,在坐标轴上方表示正位移,在坐标轴下方表示负位移,在图B中面积不为零,图D中面积和为零,所以D正确B错误; 考点:考查了运动图像 【名师点睛】本题关键是要明确位移时间图象、速度时间图象的物理意义;在具体问题中要能区分出斜率与面积等的含义. 8.物体以初速度竖直上抛,经3s到达最高点,空气阻力不计,g取A.物体速度改变量的大小为B.物体上升的最大高度为45m C.物体在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为5:3:1 D.物体在1s内、2s内、3s内的平均速度之比为9:4:1 【答案】BC,方向竖直向上,则下列说法正确的是() 【点睛】物体做竖直上抛运动,其加速度大小始终为g,方向竖直向下,上升阶段:匀减速直线运动,达到最高点时速度为零,加速度还是g,应用匀变速直线运动的规律求解. 9.如图所示,已足够长传送带以速度顺时针转动.B端一行李包(可视为质点)以一定的初速度向左滑上传送带后,先向左减速运动,速度减为零后又向右加速运动,经过一段时间后与传送带一起匀速。已知行李包与传送带间的动摩擦因数处处相同,下列关于行李包所受到的摩擦力分析正确的是() A.行李包向左运动时,受到水平向右的滑动摩擦力 B.行李包向右加速运动时,受到水平向左的滑动摩擦力 C.行李包从滑上传送带到与带一起匀速运动前,一直受到水平向右的滑动摩擦力 D.行李包与传送带一起匀速时,也会受到传送带施加的向右的静摩擦力 【答案】AC 【解析】试题分析:由于传送带足够长,物体冲上皮带后,受到向右的滑动摩擦力,物体减速向左滑行,直到速度减为零,然后物体会在滑动摩擦力的作用下向右加速,故AC正确,B错误;当行李包与传送带一起匀速时,不受摩擦力作用,故D错误.故选AC.【点睛】本题关键是对于物体返回的过程分析,物体可能一直加速,也有可能先加速后匀速运动。10.如图所示,质量为2m的物体A经一轻质弹簧与地面上的质量为3m的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮,一端连物体A,另一端连质量为M的物体C,物体A、B、C都处于静止状态.已知重力加速度为g,忽略一切摩擦.下列判断正确的是() A.物体A一定受到重力、绳子拉力和弹簧弹力三个力作用 B.轻质弹簧对A的弹力可能向下 C.轻质弹簧若是压缩状态,压缩量一定小于D.物体C的质量M不可能大于【答案】BCD 【解析】试题分析:当M大于2m时,A要保持静止,则弹簧要伸长,故弹力对A的弹力向下,当M小于2m时,A要保持静止,则弹簧要压缩,故弹力对A的弹力向上,当M等于2m时,A要保持静止,则弹簧的弹力为0,处于原长,因无法确定M与2m的大小关系,故不能确定A受几个力作用,故A错误,B正确;若轻质弹簧是压缩状态,对A,由平衡条件:整体受力分析可知,当B刚好离开地面时有:故选BCD.三、实验题(2小题) 11.在利用打点计时器研究匀变速直线运动实验中,(1)电火花打点计时器使用__________________(请选择“低压直流”、“4-6v交流” “220V交流”)电源,在实验过程中,使用打点计时器时,应_________________________(请选择“先释放纸带,再接通电源”、“先接通电源,再释放纸带”) (2)图甲为某同学在实验中打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的计数点,解得:,故C正确;对AB,得:M=5m,为M的最大值,故D正确.该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔): 方法A:由 ……,取平均值; 方法B:由 取平均值。 中,对实验结果起作用的,方法A中有________________;方法从数据处理方法看,在B中有________。因此,选择方法___________(A或B)更合理,这样可以减少实验的__________(填写系统或偶然)误差。 图乙为某同学在实验中打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的计数点,但由于疏忽第3个计数点位置被污物遮盖,无法看出。该同学仍可直接利用图中的数据可求得:①该物体的加速度为________.② 打下第2记数点时的速度约为__________ 。(以上计算结果均保留两位有效数字) 【答案】(1).220V(2).先接通电源,再释放纸带(3).(5).B(6).偶然(7).0.74(8).0.40 (4).【解析】试题分析:(1)电火花计时器的电源应使用220V交流电压;实验时,应先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理; 方法A:,,故,对实验结果起作用的数据只有,不利于减小偶然误差;方案B:,,故,对实验结果起作用的数据只有,可以最大限度地减小偶然误差;故方案B更合理,这样可以减少实验的偶然误差. 设1、2间的位移为,2、3间的位移为,3、4间的位移为,4、5间的位移为;因为周期为0.02s,且每打5个点取一个记数点,所以每两个点之间的时间间隔T=0.1s;由匀变速直线运动的推论得:,又,得:,根据某段平均速度等于中时刻的瞬时速度,第2点的速度为 12.如图(甲)所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长的关系实验.(1)实验中还需要的测量工具有___________ (2)如图(乙)所示,根据实验数据绘图,纵轴是钩码质量m,横轴是弹簧的形变量x.由图可知:图线不通过原点的原因是由于__________; 弹簧的劲度系数k=__________字); (3)如图(丙)所示,实验中用两根不同的弹簧a和b,画出弹簧弹力F与弹簧长度L的F-L图像.下列正确的 (g取)(计算结果保留2位有效数是(______) A.a的原长比b的长 B.a的劲度系数比b的大 C.a的劲度系数比b的小 D.弹力与弹簧长度成正比 【答案】(1).毫米刻度尺(2).弹簧自身重力(3).4.9(4).B 【解析】试题分析:(1)实验需要测量弹簧伸长的长度,故需要刻度尺;(2)图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比。由k= =4.9N/m。由图可知,当F=0时,x=0.5cm,说明没有挂重物时,弹簧有伸长,是由于弹簧自身的重力造成的。故图线不过原点的原因是由于弹簧有自重,实验中没有考虑(或忽略了)弹簧的自重. (3)F-L图像横坐标的截距表示原长,故b的原长比a的长,选项A错误;由k= = 知,a的劲度系数比b的大,选项B正确、C错误;图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比,选项D错误。 考点:探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验 四、计算题(2小题,)13.一辆客车在平直公路上以客车司机的反应时间为速度大小的速度行驶,如果司机发现前方有突发情况,采取刹车措施。已知t0=0.6s(司机从发现情况到采取制动措施经历的时间),客车刹车后,以加的做匀减速直线运动,求: (1)该客车的刹车位移的大小。 (2)若司机发现的是正前方46m处有一货车正以客车是否会撞到货车上? 【答案】(1)243m,(2)不会撞上.的速度沿同一方向匀速行驶,又问此后的过程中 (1)由题意得: ,代入数据解得: …①(2)客车开始减速时两车相距:客车匀减速至与货车速度相同,经历时间t,有 …② 客车位移货车位移 因…③ …④,故不会撞上. 和14.木块A、B质量分别为,与原长为、劲度系数为轻弹簧相连接,A、B系统置于水平地面上静止不动,此时弹簧被压缩了5cm。已知A、B与水平地面之间的动摩擦因数均为,可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,现用水平推力F=2N作用在木块A上,如图所示(g取(1)求此时A,B受到的摩擦力的大小和方向; (2)当水平推力不断增大,求B即将开始滑动时,A、B之间的距离(3)若水平推力随时间变化满足以下关系开始滑动前A受到的摩擦力 图像。 , 求A、B都仍能保持静止状态时间,并作出在A),【答案】(1)向右,向左;(2)11cm,(3).【解析】试题分析:(1)分析A、B的最大静摩擦力大小关系,根据平衡条件进行求解;(2)当B要开始滑动时弹簧弹力不变,则A、B的距离等于原长减去压缩量;(3)A开始滑动时B静止,则弹簧弹力不变,求出此时的时间,在A没有滑动前,根据平衡条件求出 的表达式,并作出图象。(1)由:此时假设A、B均仍保持静止状态 由题得:对A有: 方向向右; 对B有: 则假设成立 (2)当B要开始滑动时,此时,由则: A、B间距离: 方向向左,(3)在A没有开始滑动前,A处于静止状态,弹簧弹力不变 则有:得: 设t时刻A开始滑动,此时B静止,弹簧弹力不变 对A: 代入数据解得:t=26s 作出在A开始滑动前A受到的摩擦力 图象如图所示 2009届江苏省南京市第十三中学高三阶段性测试 历史试卷 第Ⅰ卷(选择题 共72分) 一、选择题:本大题共36小题,每小题2分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。 1.从下图中可以看出我国农业当时处于哪一阶段? A 刀耕火种 B 石器锄耕 C 铁犁牛耕 D 精耕细作 2.下列有关中国古代商业发展的表述,正确的是 ①汉代城市设有专供贸易的“市”,且有专职官员管理 ②唐代“市”中出现专营货币存放和借贷的柜坊 ③宋代益州开始出现世界上最早的纸币——“交子” ④元代大都是南方最大的商业和手工业中心 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 3.南宋词人柳永曾写词云: “东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,凤帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪。天堑无涯。市列珍玑,户盈罗绮竞豪奢。„„”词人描绘的是哪座城市的繁华? A.长安 B.洛阳 C.东京 D.临安 4.中国古代精美的手工业品,反映出古代中国文明成就的辉煌。下列产品中,清代才出现的是 ①五彩镂空云凤纹瓶 ②孩儿枕 ③珐琅彩瓷瓶 ④折枝玫瑰花金宝地 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 5.明清统治者推行闭关政策的根源是 A.保护本国商品经济 C.维护、巩固自然经济 B.防止西方殖民者侵扰 D.外商来华贸易不利于统治者的统治 6.奖励发明是有利于国家富强的政策。最早提出“徜有能造如外邦火轮车,一日夜能行七八千里者,准自专其利,限满,准他人仿造”的近代文献是 A B C D 7.下图是《1933—1936年中国轻工业年(月)平均指数增长表》。它所显示经济发展状况的主要原因有①国家基本统一 ②帝国主义暂时放松对中国的侵略 ③民族资产阶级在经济上对国民政府的支持 ④国民政府推出了一些有利于发展经济的政策 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8.罗斯福新政体现的经济学的思想是 A.“发展经济的最佳方法就是自由放任、听之任之、不加干涉。” B.“政府直接插手干预私营企业的自由经营是最可怕的事情。” C.“要达到充分就业,其唯一办法,乃是把投资这件事情由社会来综揽”。 D.政府颁布济贫法只会使穷人的境况更趋恶化。 9.1921年,列宁在纪念十月革命四周年时说:“重要的是,坚冰已经打破,航路已经开通,道路已经指明。”其中,“道路已经指明”指的是 A.集中全国财力、物力去战胜敌人 B.小农占优势的国家如何建成社会主义 C.优先发展重工业,实现工业化 D.确立高度集中的经济政治体制 10.有人说,“对于苏俄农民而言,1920年的秋天阴云密布,1922年的春天则是阳光灿烂。”与此相符的史实是 A.1922年农民无偿或得永久属于自己的土地 B.农民享有优先处理农产品的权利 C.苏维埃政府免去了农民的赋税 D.农民纳税后能自由支配剩余的粮食 11.中国共产党创造性地运用马克思主义理论解决中国自身问题的史实有 城市” ② 社会主义改造 ③ 十一届三中全会 ④“一国两制”构想 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ ①“农村包围12.改革开放加速了中国的城市化进程。1978年我国城市数量为193个,1997年为668个,其中以中小城市的增长最为迅速。这主要是由于 A.经济特区的设立 B.乡镇企业的崛起与发展 C.沿海港口城市的开放 D.城市经济体制的改革 13.既是近代第一批开放的通商口岸,又是改革开放后第一批开放的经济特区的城市是 A.厦门 B.上海 C.广州 D.福州 14.下列哪项不是两幅图片所表达的历史信息 A.从物质供应匮乏到市场商品足 C.中国人民的生活水平明显提高 B.个体经济完全取代了公有制经济 D.改革开放取得了巨大成就 15.1992年邓小平“南巡讲话”掀起了我国经济体制改革和对外开放的新高潮。以下关于此时国内外经济形势的叙述,正确的是 ()A.我国开始在广东福建沿海地区建立经济特区 B.经济全球化成为世界经济发展的主要趋势之一 C.东欧国家的经济改革进入到成败的关键时期 D.韩国、新加坡引进外资,发展劳动密集型产业 16.“城市少年好事徒,手持快剪伺于途;蹩见豚尾及锋试,道旁观者拍手呼。”这首诗所描写的社会现象与哪一历史事件有关 A.洋务运动 B.维新变法 C.义和团运动 17.以下交通和通讯工具的进步首先出现在上海的有 ① 吴淞铁路 ④ 磁悬浮列车 ② 轮船招商局 ⑤ 电话公司 B.③④⑤⑥ ③ 汽车 ⑥ 无线电报局 C.①②③④ D.②③④⑤ D.辛亥革命 A.①②③④⑤⑥ 18.1991年,中国《烟草专卖法》规定,烟标上必须标明“焦油含量”和“吸烟有害健康”字样。1991年,中国加入国际条形码协会,并规定从1992年起在出口卷烟烟标上必须标明条形码。这主要反映了 A.中国开始接受一些西方生活习俗 B.政府以立法形式禁止吸烟 C.我国积极应对经济全球化 D.加入WTO后我国经济生活开始法律化 19.地理大发现带来的历史机遇使下列哪一地区受益最大 A.大西洋沿岸 B.印度洋沿岸 C.非洲东海岸 D.太平洋沿岸 20.中央电视台播出的大型电视纪录片《大国崛起》的解说词中写道:17世纪的英国“在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球。”英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是 A.通过新航路的开辟,推动资本主义的迅速发展 B.确立了君主立宪制,通过《航海条例》加强了海外贸易 C.确立了君主立宪制,通过工业革命成为最发达的工业国 D.率先完成工业革命,确立了霸主和世界殖民霸主的地位 21.20世纪50年代后期,美国经济学家米尔顿·费里德曼创立了“货币主义”理论。主张通过对货币供应的管理调节经济,反对国家全面干预经济,公开与凯恩斯主义唱反调。70年代初,开始受到普遍重视,并因此于1976年获得诺贝尔经济学奖。二战后至九十年代美国经济发展过程中,体现了米尔顿·费里德曼这一主张的是 A.二战后,经济进入20年的快速增长时期 B.20世纪50年代后期到60年代末经济出现复苏局面 C.20世纪70年代初,经济出现滞胀局面 D.20世纪80年代初,经济复苏并低速持续增长 22.某西方大国曾采取以下措施处理经济问题:把40℅的国有企业出售给私人,削减住房、医疗、失业等各种福利开支,减少税收,提高利率。这是为了 A.促进工业革命后经济的发展 B.克服20世纪30年代的经济危机 C.解决二战后初期的经济困难 D.缓解20世纪70年代的经济滞胀 23.一些史学家认为,“以„一半是失败了,因而也就有另一半是成功‟这种较长远的政治眼光看来,诸如赫鲁晓夫这样伟大的革新者们,只有在当他们的经历成为历史以后,才能得到我们充分的理解和尊敬。”上述观点表明赫鲁晓夫的改革 A.彻底冲破了苏联原有模式的束缚 B.在一定程度上冲破了原有观念的束缚 C.抛弃了以计划经济为主导的模式 D.在很大程度上增强了苏联的军事力量 24.以下对苏联高度集中的经济体制的叙述,不正确的是 A.1936年新宪法的颁布是其确立的标志 B.高度集中的计划经济体制,阻碍了社会主义制度在苏联的建立 C.适应了当时苏联生产力的发展水平 D.有助于苏联成为世界强国 25.苏联的工业化与资本主义国家的工业化进程相比,不同之处在于 ①工业化首先从重工业起步 ②国家在工业化进程中发挥主导作用 ③工业化带来严重的阶级分化 ④工业化促进了农业机械化的发展 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 26.①大前提:马克思设想,在生产力高度发达的资本主义基础上建立的社会主义,实行公有制、计划经济和按劳分配,取消商品生产和货币。②小前提:斯大林模式在经济上的主要表现是单一公有制、计划经济和按劳分配。③结论:斯大林模式是符合马克思主义基本原理的社会主义普遍模式。A.①②③都正确 B.①②③都错误 D.①②错误③正确 C.①②正确③错误 27.下列文件中不属于《布雷顿森林协定》的是 A.《联合国货币金融会议最后决议书》 C.《国际复兴开发银行协定》 B.《国际货币基金组织协定》 D.《关税与贸易总协定》 28.20世纪50年代以来,为成员国生产性投资提供长期国际贷款和技术援助的国际组织是 A B C D 29.2007年3月23日,一名男子在西班牙首都马德里挥舞欧盟旗帜,庆祝欧洲联盟(欧盟)成立50周年。2007年欧盟驻华使团设计的一张题为“祝欧盟生日快乐”的贺卡。这一设计的寓意是用中国民俗表达对欧盟繁荣的期盼。欧盟成立50周年,是以下列哪一条约签订的时间为起点计算的 A.《巴黎条约》 B.《罗马条约》 C.《布鲁塞尔条约》 D.《欧洲联盟条约》 30.2007年是美国宪法制定220周年、十月革命胜利90周年和抗日战争爆发70周年。下列各项中,2007年为其签订60周年并在经济全球化过程中发挥了重要作用的是 A.布雷顿森林协定 B.北美自由贸易协定 C.欧洲煤钢共同体条约 D.关税与贸易总协定 31.冷战的爆发对世界经济产生重大影响,导致 A.美国加速推进国际货币基金组织的建立 B.苏联没有参加关税与贸易总协定 C.中国国统区经济混乱 D.布雷顿森林体系的瓦解 32.下列事件中哪一个标志着中国的经济已经正式步入世界大家庭 A.十一届三中全会上中共做出改革开放的决定 B.1984年国务院决定开放十四个沿海港口城市 C.2001年中国加入世界贸易组织 D.2001年海尔集团在国外投产成功 33.美国历史学家斯塔夫里亚诺斯总结说:“要确切认识西方的历史或非西方的历史,没有一个包括这两者的全球性观点是不行的;只有运用全球性观点,才能了解各民族在各个时代中相互影响的程度,以及这种相互影响对决定人类历史所起的重大作用。”作者在这里强调 A.从西方的角度认识非西方的历史 B.从非西方的角度认识西方的历史 C.用比较的方法认识西方和非西方的历史 D.用整体性的观点认识西方和非西方的历史 34.关于经济全球化,下列说法中不正确的是 A.经济全球化的本质是资本在全球范围内的进一步扩张 B.经济全球化给各国经济提供了同等的发展机会 C.经济全球化催生了知识经济的兴起和发展 D.经济全球化和经济区域化是当今世界经济发展的两个主要趋势 35.受美国次贷危机的影响,一些新兴市场经济国家股市大幅下挫、美元资产缩水、通货膨胀压力加大。这表明 ① 新兴市场经济国家应与发达国家“脱钩” ② 国家之间的经济联系密切 ③ 自力更生是发展对外经济关系的重要途径 ④ 实行对外开放存在一定的经济风险 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 36.台湾著名作家龙应台在《全球化了的我在哪里》中写到:“我们不管是北京还是上海、台北、香港,在被全球化席卷而来,就是说那个浪冲过来,我们的脚站在那个沙滩里头,你要知道你的脚站的沙不完全从你的脚下整个被掏空,你一定还要有土壤。”据此,我们可以推知她对全球化的态度是 A.全球化大潮可迎不可拒 B.全球化要立足于本土化 C.全球化的本质是西方化 D.全球化无异于洪水猛兽 第Ⅱ卷(选择题 共60分) 二、非选择题:本大题共4题,共48分。37.阅读下列材料(10分) 材料一:国不农,则与诸侯争权不能自持(自保)也,则众力不足也。故诸侯挠其弱,乘其衰。„„圣人知治国之要,故令民归心于农。归心于农则民朴而可正(治理)也,纷纷则易使也,信可以守战也。 ——《商君书·农战》 材料二:(雍正帝说)我国家休养生息,数十年来,户口日繁,而土地止有此数,非率天下农民竭力耕耘,兼收倍获,欲家室盈宁,必不可得„„朕观四民(指士、农、工、商)之业,士之外,农为最贵。凡士工商贾,皆赖食于农,以故农为天下之本务,而工贾皆其末也。今若器用服玩,争尚华巧,必将多用工匠。市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人。 ——《大清会典事例》 材料三:(将不切于民用者)一概痛绝之,亦庶乎救弊之一端也。此古圣王崇本抑末之道。世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者(指流通),盖皆本也。 ——黄宗羲《明夷待访录》 (1)据材料一概括商鞅重农主张的依据,有何积极作用。(4分) (2)据材料二分析说明雍正帝对待农工商关系的依据,并指出消极影响。(4分)(3)黄宗羲的主要观点是什么?体现了怎样的社会政治发展特点?(2分) 38.被称为中国“红色资本家”的前国家副主席荣毅仁于2005年10月26日因病在京去世,作为中华民族资本家的杰出代表,荣氏家族的先辈们在中华民族工业发展史上有独特地位。在最近连续三年的福布斯中国大陆富豪排行榜上,荣毅仁的儿子荣智健都始终稳稳地坐在前三甲的位置。荣氏家族这一中国近代史上最富有的家族之一又迎来了一个新的飞跃。 结合所学知识试回答下列问题:(14分) (1)早期荣氏家族的著名代表有哪两位?结合其创办的企业部门说明中华民族资本主义工业的特点。(6分) (2)在旧民主主义革命时期,中国的民族资产阶级为中国的政治民主化进行了哪些探索?(3分) (3)新中国成立后对民族资本主义采取了什么创造性的政策?荣毅仁为什么被称为“红色资本家”?(3分) (4)分析“荣氏家族迎来了一个新的飞跃”的主要原因(2分)。39.阅读下列材料 材料一 1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起,无论是南非的布须曼人、有教养的中国官吏,还是原始的巴塔哥尼亚人。因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 随着生产力的发展,经济全球化成为近年国际问题中的热门话题,专家认为:“严格意义上的经济全球化发生在20世纪80年代末90年代初„„全球化之所以发生在这个时候,第一靠全球的信息网络化,第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障,后者为全球化提供了体制上的保障。” ——摘自《中华网》 材料三 1999年西雅图世界贸易组织第三届部长会议期间,发生了震惊世界的反全球化示威。在此后的一些重大国际会议期间,都爆发了反全球化的示威和抗议活动。 ——摘自《人民网》 请回答: (1)归纳材料一的观点,结合所学知识分析材料一观点的依据是什么?(4分) (2)结合所学知识回答,推动全球化进程的原因(除材料二所叙述外)还有哪些?(3分)(3)材料三现象的出现一定程度反映了经济全球化进程中存在一些问题,结合所学知识指出主要问题有哪些。(3分) (4)面对全球化的必然趋势,我们应持怎样的态度?(2分)40.阅读下列材料 材料一 我们即将迎来改革开放三十周年。„„从那时以来,中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗,……社会主义中国的面貌……发生了历史性变化。„„从农村到城市、从经济领域到其他各个领域,全面改革的进程势不可挡地展开了;从沿海到沿江沿边,从东部到中西部,对外开放的大门毅然决然地打开了。 材料二 1998-2002年国民生产总值变化示意图 ——中共十七大报告 ——摘编自国家统计局网站 材料三 中国石油化工集团公司的挂牌仪式 材料四 2007年,我国社会事业加快发展,人民群众在教育、医疗、住房、就业、收入分配和社会保障等六大民主领域得到的实惠越来越多。其中,居民人均可支配收入扣除物价因素之后,城镇居民实际增长约13%,超过GDP增长速度;农民增长约8%。 ——国家统计局网站 请回答: (1)材料一中“历史性变化”的伟大起点指的是什么?(1分)依据材料一、二,概述“社会主义中国的面貌”发生了哪些变化?(2分) (2)从管理体制和所有制改革两方面,比较农村与城市经济体制改革的相同之处。(2分)中国90年代对外开放的重要标志是什么?(1分) (3)中共十四大以后,国有企业改革加快了步伐。材料三表明国企改革的主要内容发生了什么的新变化?(2分)我国经济体制改革的目标是什么?(2分) (4)从材料四中,你能获取什么历史信息?(1分)简要分析其成因。(1分) 班级_________ 姓名____________ 学号_____________ 考场号_____________ 座位号_________平罗中学2016—2017学第一学期期末试卷 装——————————订—————————————————————— 线——————————高二政治 考试时间:100分钟 命题人:袁春平 审题人:何会玲 第I卷 一、单项选择题(共40题,每小题只有一个正确选项。每题1.5分,共计60分)() 1、中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称。我国传统的“礼仪”由古人的祭祖仪式发展而来,经孔子、孟子、董仲舒等反复改铸,终至形成完整的哲学体系与礼仪程序,规范着人们的心理情操、是非观念及生活行为。可见 ①人们在实践中创造和发展文化,也在生活中获得和享用文化 ②文化随着时代的变迁而发展 ③文化礼仪一旦形成,对人们的影响就总是积极的 ④礼仪修养是人们文化素养的核心和标志 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ () 2、月亮在天文学家眼中是一个普通的天体,而一个远离家乡的游子会借景抒情,以“举头望明月,低头思故乡”来抒发自己的思乡之情。对此,下列理解正确的是 ①见月吟诗是一种文化活动 ②游子眼中的月亮是一种文化现象 ③文化素养高低通过文化活动呈现出来 ④精神产品离不开物质载体 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ () 3、经济学家冯丹因认为,经济与文化的发展存在相互影响的关系。依据对其理论的理解,你认为下列表述中合理的传导顺序为 ①资本涌入,推动了文化产品的研发与生产 ②文化生产力在现代经济的总体格局中的地位作用越来越突出 ③生产发展壮大,文化领域出现新兴的产业或部门 ④随着经济发展和生活水平提高,人们对文化产品的需求增加 A.①→③→④→② B.④→①→③→② C.①→②→③→④ D.③→④→①→②() 4、国家存在三个层次:三流国家输出产品,二流国家输出标准和规则,一流国家输出文化和核心价值。中国高铁的快速发展和成功运行,使得我们推销中国高铁特别有底气。材料告诉我们,在我国高铁输出中应该 ①坚持平等互利的原则 ②嵌入中国标准和规则,注入中国文化和核心价值 ③打造高铁国家符号,提高国家软实力 ④将中国文化和核心价值融入其中,进行文化渗透 A.①② B.③④ C.②③ D.①④() 5、诗词往往蕴涵着丰富的文化寓意,下列对应正确的是 ①少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰——文化对人的影响是深远持久的 ②忽如一夜春风来,千树万树梨花开——文化对人的影响是潜移默化的 ③随风潜入夜,润物细无声——化对人的影响是深远持久的 ④粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华——优秀文化能塑造人生 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ () 6、2014年11月11日,亚太经合组织第22次领导人非正式会议在北京雁栖湖举行。亚太经合组织会议的传统特色之一,就是与会领导人穿上主办国提供的服装来个家庭式大合影。这一举措除了宣传东道主文化,还体现各成员共同创建“亚太大家庭”的理念。这说明 A.作为精神力量的文化能转化为物质力量 B.文化活动影响世界的和平与发展 C.文化借助特定的活动与载体得以传播 D.文化决定人们的交往行为与交往方式 () 7、“守岁尊无酒,思乡泪满巾”“续明催画烛,守岁接长筵”,记忆中的除夕夜,全家人围炉夜话:仁爱亲情,长幼有序、礼数有方。如今的春节,人们忙着在群里抢红包、在网络上看春晚、在微信圈里发祝福。人们纷纷感慨:年味淡了。人们对年味的留恋更深层次的是 A.对数字化生活方式冲淡年味的担忧 B.对春节折射的传统文化内核的留恋与珍视 C.对传统年俗的固守与坚持 D.对记忆中除夕夜的回忆与怀念 () 8、儒家强调人有仁、义、礼、智、信五常之性,这是中国人信奉的主流人性论。不仅中国人如此,外国人也如此。美国人也仍然信奉仁、义、礼、智、信,英国人也绝不可能反对父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。企业文化最自由的谷歌公司也有董事长、总经理这样的君,公司内部的运作也必然依循孔子讨论的君臣伦理,“君使臣以礼,臣事君以忠”。这主要说明 ①文化是民族的,也是世界的 ②各民族都有自己的文化个性和特征 ③不同民族文化之间需要交流、借鉴 ④不同民族文化具有共性和普遍规律 A.①③ B.③④ C.②③ D.①④ () 9、里约奥运会既是竞技硬实力的展现舞台,也是文化软实力的传播平台,中国自行车手的头盔散发着中华传统文化的东方韵味、让中华民族英雄的故事走向世界,一个个“拔火罐”让博大精深的中医文化亮相世界舞台;一个个中国制造体现的工匠精神充满了奥运各个场馆。这启示我们 ①体育比赛是文化传播的途径之一 ②商业贸易是文化交流的基本手段 ③要不断增强中华文化国际影响力 ④要吸收各国优秀文明成果发展中华文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ () 10、首届世界互联网大会的召开,既为中国与世界互联互通搭建了国际平台,也为国际互联网共享共治搭建了中国平台。两个平台的搭建 A.拓展了文化传播的空间,增强了中华文化影响力 B.凸显了民族文化的特点,保障了各民族文化权益 C.改变了文化传播的手段,促进了世界文化的繁荣 D.加快了各民族文化融合,重塑了互联网文化秩序 () 11、对于传统艺术或者老一辈艺术家的艺术成果,是“把自己掰碎了做成别人”进行复制,还是“把别人掰碎了成为自己”再加以提高?我们无疑应该选择后者。这是因为 A.没有继承就没有创新 B.继承和发展是统一的 C.发展是继承的必然要求 D.文化具有继承性 () 12、中国古典家具具有鲜明的民族风格和民族气派。在仿古的新中式家具中,传统的特色榫卯结构和人体工学设计巧妙融合,古老的生漆雕刻工艺和现代时尚元素交相辉映,彰显人伦等级的理念让位于平等自由的人本追求。上述新中式家具 ①彰显了生活中的等级观念 ②面向世界,博采众长 ③蕴含传统韵味和现代气息 ④兼具实用功能和审美价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ () 13、应天书院、岳麓书院、嵩阳书院、白鹿洞书院合称为中国古代四大书院。其中,岳麓书院作为历史上著名的高等学府及学术文化中心,对湖湘文化传统的形成和发展产生了深刻影响。岳麓书院的影响说明 ① 教育是人类特有的传承文化的能动性活动,将产生越来越大的影响 ② 科技的进步,促进了经济的发展,也推动了文化的发展 ③ 思想运动往往催生社会变革,促进文化发展 ④ 传统文化对社会的发展和我们的生活产生持久的影响 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ () 14、30年期,《光明日报》题为《实践是检验真理的唯一标准》的文章,引发了一场关于真理标准问题的全国性大讨论,继而拉开了中国改革开放的序幕。这说明 A.实践创新推动了文化创新 B.思想运动往往催生社会变革 C.生产力的发展是文化发展的前提 D.先进的文化源于先进的实践 () 15、陆游《冬夜读书示子半》:“古人学问无遗力,少壮功夫老始成,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”诗中蕴含的道理是 A.文化创新可以推动社会实践的发展 B.社会实践是文化创新的动力和基础 C.书本和实践都是文化创新的来源 D.文化创作的检验标准在于能否创新() 16、阎肃说:“中国的古典文学特别是唐诗、宋词、元人小令、明清散曲是一个大海,去游泳吧。读多了,看多了,背多了,写歌词比较得心应手。”由此可见 ①优秀传统文化是文艺创作的源泉 ②传统文化为文艺创作提供丰厚历史文化养料 ③传统文化良莠混杂,对其要坚持辩证的否定 ④我们应充满文化自信,肯定中华文化的价值 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ () 17、2016年央视农历猴年春节联欢晚会四个分会场的选择别具匠心:泉州是闽南文化的代表,西安是大唐文化的代表,广州是岭南文化的代表,呼伦贝尔是北方少数民族文化的代表。这从一个侧面证明了 ①中华文化具有独特的区域性 ②中华文化博大精深 ③各民族文化为中华文化的形成作出了贡献 ④中华文化求同存异、兼收并蓄 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ () 18、键盘时代,“提笔忘字”现象屡见不鲜,一些生编硬造的网络语言使美感荡然无存。拯救汉字、唤起全民对汉字的关注与重视成为许多人的共识,这是因为 ①汉字是人类进入文明时代的标志 ②汉字是文化传播的重要手段 ③汉字承载着中华传统文化的深厚底蕴 ④发掘汉字之美有利于增强文化自信 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ () 19、以国家公祭的形式来祭奠二战中被屠杀的死难者,已成为国际惯例。2014年我国设立了中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日,我国设立国家公祭日,从文化生活角度看,是为了 ①向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度 ②以法律的形式体现国家意志和人民意愿 ③激励当代中国人民克服艰难险阻,战胜内忧外患 ④传承爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ ()20、“唧唧复唧唧,木兰啃烧鸡……”某喜剧演员以颠覆性的形象出演巾帼英雄花木兰,在小品《木兰从军》中,她将中国古代巾帼英雄花木兰恶搞成贪吃、不孝、贪生怕死的傻大妞形象,引起众多网友和观众不满。这说明 ①我国文化市场呈现出前所未有的创新 ②人民大众真正需要的是先进的、健康有益的文化 ③我国文化市场需要加强管理,反对历史虚无主义 ④文艺创作需要适应人们多层次、多样化、多方面的文化需求特点 A.③④ B.②③ C.①② D.①④ () 21、改革开放以来,我国未成年人的思想道德教育状况在总体上获得巨大发展进步。但是,一些领域道德失范,诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延。我国一些领域出现道德失范现象,其历史原因在于 A.经济全球化和信息网络技术的发展 B.封建思想残余和旧的习惯势力根深蒂固 C.市场经济导致社会群体价值取向多样化 D.市场经济的弱点会反映到人们精神生活中来 () 22、《历史转折中的邓小平》《北平无战事》《索道医生》等国产影视剧播出后,引起了极大反响。《历史转折中的邓小平》为什么有那么多人喜欢?是因为“很真实,看到了父母亲常讲的那些事”;《索道医生》为什么能打动人心?因为这个人物就生活在老百姓身边,让观众找到了对应点。这启示我们 ①文化建设要贴近群众生活实际 ②文化建设要坚持百花齐放百家争鸣的方向 ③应该发展人民大众喜闻乐见的文化 ④人们的思想文化存在差异性与选择性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ () 23、2016年5月17日,习近平在主持召开哲学社会科学工作座谈会时指出“坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信,文化自信是更基本、更深刻、更持久的力量。”下列对文化自信理解正确的是 ①文化自信来自于对自身文化价值的充分肯定 ②文化自信是对发展文化历史责任的主动担当 ③文化自信决定社会主义文化强国目标的实现 ④文化自信表现出中国特色社会主义文化发展道路的信心 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ () 24、文化产业已成为全球现代经济体系中最活跃、增长最快、最具发展潜力的产业。近年来,国家越来越重视文化产业发展,政策不断向文化产业倾斜。政策向文化产业倾斜的原因 A.发展文化产业是建设社会主义精神文明的具体要求 B.发展文化产业有利于保障人民群众的基本文化权益 C.文化是促进经济发展的重要力量 D.扶持公益性文化事业有利于全面建设小康社会 () 25、慈善涉及慈善组织慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。为推动我国慈善事业的发展,规范慈善活动,弘扬乐善好施的传统美德,践行社会主义核心价值观,十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》。这表明 ①我国坚持依法治国和以德治国相结合 ②弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶 ③弘扬传统美德需要从小事做起 ④依靠法律才能提升公民的道德素养 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ () 26、“感动中国2014人物评选”2月27日揭晓,中央电视台综合频道27日晚播出了颁奖盛典。除10位获奖者外,“感动中国”还向抗击埃博拉病毒中国援非医疗队表达了致敬。“感动中国”人物评选活动至今已连续举办13年,它所评选出的每个人物身上都有一种让人们感到震撼的精神力量。“感动中国”人物评选活动的开展 ①发挥了先进人物在社会主义建设中的示范引领作用 ②有利于广大人民群众抵制和依法取缔落后文化和腐朽文化 ③有利于营造知荣辱、树正气、促和谐的良好社会风尚 ④有利于全面传承中华传统文化,弘扬中华民族精神 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ () 27、有人曾问哲学家罗尔斯为什么要研究哲学,他说:“一个没有人去思考形而上学、知识论、道德与政治哲学的社会,其实是一个残缺不全的社会。”这一观点在强调哲学能够 ①使人善于思考,增长智慧 ②提供具体问题的解决方法 ③丰富时代精神 ④推动思想解放,促进社会变革 A.①② B.③④ C.①④ D.②④ () 28、“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友。”哈佛大学校训短短一句话里包含两个哲学家的名字。之所以高擎哲学点亮的精神火炬,是因为真正的哲学 ①正确地决定了时代的任务和要求 ②把握住了时代的脉搏 ③使我们正确地看待自然、社会和人生的变化 ④可以指导我们正确地认识世界和改造世界 A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③④() 29、下列属于世界观的是 ①想问题、办事情一切从实际出发 ②实事求是 ③世界的本质是物质 ④上帝创造了世界 ⑤天地合气,万物自生 ⑥世界是普遍联系和变化发展的 A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥ ()30、“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于 ①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学 ②主张具体科学是哲学的知识前提,哲学是具体科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导,具体科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有世界观和方法论的指导作用 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ () 31、宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子,而疑邻人之父。这一事例说明了其子和邻人之父的看法是 ①唯物主义的态度 ②唯心主义的态度 ③客观的看待事物 ④以主观想象替代客观事实 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ () 32、右边的漫画《工作汇报》中的那位“专家”的错误实质是 A.没有正确处理思维和存在有没有同一性的问题 B.没有正确处理思维和存在何者为本原的问题 C.没有正确处理世界观与方法论的关系 D.没有正确处理哲学与具体科学的关系 () 33、在实际生活中常常有这样的一种情况出现,即人们对某种事物的存在与否感到难以预料,心中无底时,往往就认为信则有,不信则无。这种观点从哲学上说,是认为 A.世界不是由神创造的,而是由人创造的 B.社会存在是客观的,决定人的思维 C.思维是世界的本原,思维决定存在 D.世界观不同,对事物的看法就不同() 34、法国一家天文学研究机构和德克萨斯大学的天文学家,在星际介质中发现了迄今为止最为复杂的有机分子。这一事实充分说明 A.物质和意识是不可分割的 B.不可知论的观点是错误的 C.自然界的存在和发展是客观的 D.任何事物的运动都有其自身的规律() 35、有人认为,哲学的基本问题为人们提供了划分唯物主义与唯心主义的标准,上述观点 ① 正确把握了哲学的基本问题 ② 是对哲学基本问题的错误认识 ③ 忽视了哲学基本问题第二方面的内容 ④ 犯了片面性错误 A.①② B.②③ C.③④ D.②④() 36、下列关于唯物主义和唯心主义的理解正确的是 ①凡是唯物主义一定是正确的,凡是唯心主义一定是没有可取之处的 ②凡是唯物主义一定认为世界的本原是物质,凡是唯心主义一定认为世界的本原是意识 ③唯物主义有不科学的地方,唯心主义也有一定的可取之处 ④唯物主义和唯心主义是密切相关、不可分割的,两者共同构成哲学的基本问题 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ () 37、哲学尤其是马克思主义哲学是“不器”之用:无一技之长,而有万技之长;无一专之能,而有万专之能。马克思主义哲学是有用的、能用的,只有在用中才能显示其作用。上述观点表明马克思主义哲学 ①正确地反映了时代的任务和要求 ②是自然科学和社会科学发展的基础 ③能帮助人们正确地认识世界和改造世界 ④为具体科学提供科学的世界观和方法论的指导 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ () 38、随着时代的转换、实践的深化、科技的发展、社会的进步,作为时代精神之精华的马克思主义哲学必然要关注重大现实问题,并增添新的内涵,以新的理论观点、体系建构、表现方式满足时代的要求和实践的需要。这是因为哲学 A.是一定时代的经济和政治在精神上的反映 B.是对时代的实践经验和认识成果的正确总结 C.是对客观社会的正确的如实的反映? D.具有与时俱进的光辉品质() 39、与右边的 漫画反映的哲理相同的是 A.只要闭上眼睛,世界上就没有悬崖了 B.命里有时终须有 ,命里无时莫强求 C.要是鸟儿有宗教的话,那么鸟的神一定是长着羽毛的动物 D.我思故我在()40、对“马克思主义哲学中国化”,一些人认为,马克思主义哲学是一种已被证明具有普适性和世界性的哲学,是放之四海而皆准的普遍真理,其中国化就是把这一普遍真理运用、具体化于我国的特殊实践。另一些人则认为,马克思主义哲学中国化并不是马克思主义普遍真理在中国的具体化,而是用中国的社会变革和现代化实践去推进、丰富和发展马克思主义。下列关于马克思主义哲学的说法正确的有 ①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一 ②第一次划清了唯物主义与唯心主义的界线 ③第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一 ④实现了实践基础上科学性与革命性的统一 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 第II卷 二、非选择题(40分) 41、社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分,应内话于心,外化于行。某地人民广播电台创新社会主义道德宣传模式,用广播剧的形式把当地道德模范的事迹故事化,精心打造了34部“道德模范广播剧”,展现了道德模范的奉献精神,让人们在倾听中记住道德模范的故事,引导人们在生活中践行社会主义道德。“道德模范广播剧”深受当地百姓的喜爱,不仅因为故事精彩,更因为那种源自道德的力量。 根据材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,谈谈应如何加强社会主义文化建设。(10分) 42、阅读下列材料,回答问题。 材料一: “五行”原指“五材”,即水、火、木、金、土。早期的 “五行”说反映了人们对事物多样性及世界本原的认识。西周末年,史伯提出了“以土与金、木、水、火杂,以成百物”的观点。 材料二: 霍尔巴赫是18世纪的一位著名哲学家。他认为,原子是世界的本原,原子及其属性都是不变的,世界上形形色色的不同性质的事物和现象都是原子的结合和分离在空间位置的变化造成的。 材料三: 在古代社会,自然是人类的主宰,人们把自然神化,对自然顶礼膜拜,认为山有山神,河有河神,天旱求龙王降雨,遇事求神灵保佑。近代以来,随着科学技术的进步和工业革命的发展,人类改造自然的能力和水平不断提高,机器轰鸣田野,卫星遨游太空,人们认为自然是人类征服的对象,人可以主宰自然。 材料四:随着人类活动规模的扩大,土地荒漠化、臭氧层空洞、洪水肆虐、物种减少……正严重威胁着人类自身的生存。人们重新审视人与自然的关系,认识到自然是人类的朋友,人和自然应该和谐相处,强调保护环境,走可持续发展之路。 上述四则材料中的四种观点分别体现了什么样的哲学世界观?简要叙述每一种哲学世界观的基本观点。(10分) 43、党的十八大提出把科学发展观确立为党和国家的指导思想。报告指出,科学发展观同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道.是党必须长期坚持的指导思想。并强调,面向未来,深入贯彻落实科学发展观,对坚持和发展中国特色社会主义具有重大现实意义和深远历史意义,必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。 请运用“关于世界观的学说”和“时代精神的精华”的知识,说明把科学发展观作为党必须长期坚持的指导思想的哲学依据。(10分) 44、全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣。某校高二班的同学分成三个小组围绕我国的文化发展问题开展了研究性学习。其中是一组同学收集的材料和探讨的问题,请你参与其中。 某组——文化交流,文化发展的重要方式 本组同学对近段时间比较火的《爸爸去哪儿》《妈妈咪呀》《中国好声音》、等综艺节目进行了分析研究,这些节目都是靠花巨额资金引进的海外版权。同时还有许多电视台准备加入引进的队伍。同学们在讨论中形成了两种观点。观点一:综艺节目在中国起步较晚,“拿来主义”是一个必经之路;观点二:盲目跟风引进国外节目,不利于中国电视行业的发展。选择一种你赞成的观点,运用文化生活相关知识简要说明理由。(10分)第三篇:广东省广东实验中学2017—2018学年高一上学期期中考试物理试题
第四篇:2009届江苏省南京市第十三中学高三阶段性测试
第五篇:宁夏平罗中学2016-2017学年高二上学期期末考试政治试题缺答案