王店镇中学2007学年工作计划（含5篇）

第一篇：王店镇中学2007学年工作计划

王店镇中学2007学年工作计划

（一）指导思想

继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创农村一流初中为目标，认真贯彻区教文体局2007年的工作思路和下半年教育工作补充意见，积极稳妥地推进素质教育，不断提升教育教学质量，丰富学校精神文化内涵，促进师生健康和谐发展，从而为全面提高学校办学品位而努力奋斗。

（二）主要工作

一、深入开展“作风建设年”活动，切实保障学校各项工作的开展

自我校开展“作风建设年”活动以来，学校的师风、教风、学风都得到了明显的提高，切实优化了行风，在此基础上，我们在继续开展“树新形象、创新业绩”主题实践活动的同时，要对我校“作风建设年”活动开展情况进行一次“回头看”，每位教师要总结反思，既要肯定成绩，又要发现不足，通过整改，力求提高，把我校的“作风建设年”活动进一步引向深入。从而使我校师德师风建设再上一层新台阶，切实保障学校各项工作的开展。

二、全面优化师资队伍建设，注重学校文化内涵的塑造

教师是学校最重要最有价值的人力资源，教师的治学态度、教育方法、工作状态以及人格魅力会潜移默化地影响学生，而师生的生存状态、生活方式恰恰是学校文化的重要内容。

作为一所年轻教师比例偏高的学校，在过去的三年时间里，首先 学校已经聚合了部分优秀教师，这些教师都有了自己的教育个性和教育特长，但是，学校整体的师资发展还是比较缓慢，教师个体发展与学校整体发展还没有完全协调；其次，教师间的凝聚力有了很大的提高，在此基础上形成的学校文化初见端倪，但学校文化应有的巨大效应还未能得到充分的发挥。针对这样的现实，本学年，我们将做好以下几个方面的工作：

1.加强班子建设，以榜样垂范师德

学校管理层将一如既往地坚持“管理即服务”的观念，要求新的班子人员继承好老班子真抓实干，敢想敢做，团结踏实，任劳任怨的 作风，以“为师生服务的意识和不计报酬的奉献精神”为全体教职工树立良好的榜样。

2.改革管理制度，以规范挖掘潜能

人的潜能是无限的，关键是能不能找到一个合适的“支点”来充分挖掘。教师主观能动性的发挥需要通过一定的管理来实现，但管理不可一成不变，它必须与时俱进，因人而异，因地制宜，也就是需要不断的改革和创新。

前两个学年，民主化、扁平化的管理模式在我校已逐步显现，并收到了良好的效果，本学年，我们将进一步使管理的重心向中层科室、年级部和备课组下移，更加明确他们的权限与责任，细化和完善对他们的考核与评价制度；在进一步加强班主任例会制度建设的前提下，改革完善现有的班主任考核制度和奖惩制度；同时，逐步建立同班级任课老师研讨协商会议制度，以加强以班为单位的自主管理力度；建立新教师培养体系（包括教学工作和班主任工作），重新制定切实有效的师徒结对制度，从定性和定量两个角度做好师徒结对工作的过程管理与考核评价工作；加大教学、教科研管理岗位人员对新教师的培养力度，并将其纳入相应的考核细则中。

3.注重细节效能，以人文关怀凝聚人心

凝聚力是学校优秀文化内涵的重要组成部分。所谓“人心齐，泰山移”，上学年我校取得的进步得益于老师们的齐心协力，这种它凝聚力的形成与学校平时的人文关怀是分不开的。本学年，我们将从细节入手，从点滴做起，根据每位教师的个性特点，真诚地关注每一位老师的工作、生活，深入关心他们的身体和心理健康，在力所能及的范围内解决他们的实际困难，通过各种形式加强与教师的情感沟通，注意培植教师之间和谐的情感氛围，从而使教师们得到愉快的情感体验，进而使他们产生强烈的情感共鸣，加强他们对学校的认同感和归宿感，真正激发教师的工作热情。4.营造学习氛围，以理论支撑业务

要积极营造教师自觉学习教育教学理论的氛围。通过组织教师阅读教育名著、观看教育教学碟片、外请专家讲座等形式，努力使每位 教师养成自觉学习的习惯，从而不断充实自己，提高自己的业务水平，提升自己的综合素质。另外，学校还将积极组织教师参加浙江省农村教师素质提升工程。

5.制定成长规划，以目标激励发展

没有目标的行动是盲目的。为帮助每位教师尽快成长，要求教师根据自身特点，结合学校发展规划设计个人发展愿景。学校希望青年教师 “一年稳讲台，三年出成绩，五年有特色、十年成名师”。希望中老年教师在教坛上不断丰富和创新，永葆青春和活力。

6.积极搭建平台，以活动促进成长

A、对于名优教师、骨干教师，在举办好传统的“教学展示周”的基础上，本学年我们将公开其所有课堂教学，力争在发挥好他们的辐射引领作用的同时，促进他们自身更快、更高层次的发展。

B、对于青年教师，在一如既往开展好“精品课”活动的前提下，将校级教学能手和教坛新秀的评比引向深入和规范，提高青年教师的自信心和积极性，使他们尽早脱颖而出。

C、对于见习期教师，继续开展好“汇报课 ”评比活动，并要求师傅参与到活动中来，如课前有指导，课后有点评；同时还将开展基本功比赛。

另外，本学年将举办好首届读书节活动和第二届的班主任论坛和教师论坛。

7.纵深推进新教育实验，以写作丰厚底蕴

自我校申报了全国教育科学“十五”规划重点课题《新教育理论的实践及推广研究》的子课题《让师生在自由的抒写中共同成长，体验幸福——师生共写随笔》的课题研究以来，我校部分教师广泛阅读，积极写作，取得了丰硕的成果，不仅使自己呈现出蓬勃的生命状态，专业成长飞快，而且深远地影响着学生。本学年，我们要进一步提高广大教师的写作积极性，让更多的教师投身到写作中去。但坚持写作是需要毅力的，而每个人都是有惰性的，这就需要学校制度来约束，说白就是“逼一逼”，所谓“松一松，山穷水尽；逼一逼，柳暗花明”。基于这样的考虑，学校原则上要求每位教师每月至少写一篇教育随笔（与校级各类评优挂钩），三年教龄以下的年轻教师要作为学校见习期教师转正或者教师初定评聘考核内容之一。学校教科室每周要定期审阅教师来稿，并择优上传到校园网或者秀洲教育网；同时鼓励在这方面有潜力和热情的骨干教师在教育在线开设个人随笔专集，在校园内起到示范引领作用；学校教科室将不断完善在教育在线上开设的专题帖，组织专人管理，学期末还要将教师的优秀随笔作品汇集成册，以供广大教师学习交流。本学年，学校还将着力搞好校报、校刊的的编辑出版工作，加强校园网的维护和更新工作，这些都将为老师们的写作提供更多的展示和交流机会。

8.重视教育研究，以科研引领成长。

积极开展教育科学研究，是提升教师专业素养的一个重要手段，也是学校可持续发展的根本途径。通过前几年的努力，目前我校教师的科研意识比较强，科研积极性比较高，但方法还不够科学，档次不够高，所以加强科研过程管理和指导是本学年的工作中心。

我们在继续加强区级以上课题研究过程管理和指导的同时，还将以校本教研为载体，积极倡导各年级部、备课组、教研组针对在教育教学中碰到的问题，进行有针对性的课题研究，依靠集体的力量，解决实际的问题。注意积累资料，对于价值大的研究，通过课题成果汇编做好推广工作，区级及以上已经结题的课题，要积极推荐参加市区教科研成果评选或者课题成果展示汇报活动等。此外，还要积极鼓励教师撰写论文，鼓励教师向《秀洲新教育》、《秀洲教育》等《嘉兴教育》等媒体投稿。本学年校报、校刊的出刊和校园网的改版将为教师们论文的撰写与交流提供一个广阔的舞台。

三、继续加强和改善德育，立足人格教育取得新成效

前三年，学校围绕中华传统美德教育和中学生日常行为规范教育为重要内容开展了一系列的教育实践活动，并取得了很大的成效。本学年，我们要继续加强和改善德育。要针对学生实际的思想和行为问题，切实加强人格教育，通过各种途径如学科教育、班团活动课、国旗下讲话、主题教育、社会实践活动以及校园文化建设等，形成强大的集体舆论。树立“人人都是德育工作者”的理念，重视学科教 学的德育功能，提高全员德育、全方位，全过程德育的水平。

1.狠抓规范教育，养成良好习惯

《中学生日常行为规范》是每一个中学生都应遵守的基本规则。两年来，通过全体师生的努力，取得了明显的成效，新学年要继续大张旗鼓地开展“学行为规范，养良好习惯”的教育活动，坚持通过日检查、周评比、月表彰等形式，在细微处不断规范学生的日常行为，这既是争创第三批嘉兴市新一轮中小学生日常行为规范学校的需要，更是未成年人思想道德建设的重要内容。起始年级部开学初马上要召开班主任会议，尽快研究和部署新生养成教育工作，力争以最短的时间较好地完成中小学生的平稳过渡。八年级部一开学也要立即召开班主任会议，统一思想，统一行动。既要紧抓住开学有利时机，循循善诱，又要严明纪律，加强约束，尽快转变学生的不良行为，还八年级一个“勤学、守纪、文明、健康”的良好氛围。九年级部也不能掉以轻心，要积极采取稳健措施，巩固好前二年的教育成果，力争学风建设和学生思想道德建设都有新突破。

2.注重素质教育，提高综合素质

素质教育的核心是培养“心态健康，人格完整”的“真人”。前三年，我们分别以“诚信教育”、“责任心教育”和“生命教育”为主题开展了中华传统美德教育，收到了较满意的成效，这为培养学生健全的人格、争做一名合格的初中生奠定了基础。本学年，我们要在此基础上，将人格教育作为一条主线渗透到平日的教育教学以及活动中去，让每一位在校生都能健康阳光地成长。关于人格教育的界定：《中国大百科全书》解释“个人的心理面貌或心理格局，即个人的一些意识倾向与各种稳定而独特的心理特征的总和。”从这个定义出发，人格大致包括以下几个方面的内容：气质、性格、能力、兴趣、爱好、需要、理想、信念等。本学年我们要从这些方面作些探索。

3.建设校园文明，宏扬健康正气

环境可以改变一个人，也可以创造一个人。本学年，我们将进一步改善校园环境，把二期工程周围的荒地全部绿化，努力争创“嘉兴市绿色学校”。积极鼓励各班通过适当布臵，形成有个性的班级文化 气息。

本学年，我们要积极开展王店镇中学首届“阳光体育节”和王店镇中学第六届“校园文化艺术节”活动。认真贯彻落实“体育、艺术2+1项目”，并以农民画后备人才基地为载体，广泛开展学生艺术活动,全面提高学生审美素质。继续开展“十佳梅里学子”、行为规范标兵等评比活动。各年级部、各班级也要积极开展内容丰富、形式多样、学生喜爱的文体活动，让学生在活动和评比中，去感悟、锻炼和提高。

4.加强安全教育，确保师生平安

“安全责任，重于泰山”，安全工作是学校工作的一个重要组成部分。本学年开始动工建造的天桥（教学区和生活区间）在硬件上可以进一步保障师生的平安。但安全教育丝毫不能放松，本学年，学校将通过各种载体如主题班会、告家长书、安全知识讲座、国旗下讲话等形式，以及十一月份计划开展“安全从细微处着手”的安全教育主题活动，向广大师生宣传安全的重要性。同时要求每一个教师要牢固树立安全意识，通过各种有效的途径和形式对学生开展安全教育，微调保安及生活区管理人员队伍，完善他们的考核细则，确保新学年师生平平安安，巩固区平安校园示范学校创建成果和区法制教育先进集体的荣誉。

四、严格执行教学常规，提高学科教学质量

教学质量是学校发展的生命线，这三年，学校的教学质量虽稳中有升，但还未能跻身区公办学校前列。在新的学年里，我们要充分发挥大校的规模优势，发挥先进的现代教育装备优势，发挥每一个科室管理的最大效应和每一位教师的聪明才智，使我们的教学质量有一个新的提高，新的突破。

1．健全教学常规，狠抓落实工作

根据嘉兴市教育局2006年重新发布的《教学常规》，修定我校原有的《教学常规》，确立教学全过程中的规定动作。制定常规时要充分考虑各项要求与活动对教学活动的作用与可操作性。常规修订后，关键的工作在于对各岗位履行常规工作的指导、检查、反馈、督促与评价，对于这些工作也要建立规定动作。整个常规工作的基本要 求是“适度标准，高度达成”。

2.开展课堂教学研究，积极探索理想课堂

本学年广泛开展对课堂教学的研究，将常规教研与专项教研结合起来，促进课堂教学改革，积极探索“轻负担、高质量”课堂教学模式，不断推进理想课堂。

3.提倡公平教学，促进学生的均衡发展

每个学生都享有同等的受教育权利。本学年，我们将切实根据面向全体的原则，使每一位教师牢固树立“让每一位学生习得知识，学会本领”的意识，改良自己的教学方法，进一步确立师生间和谐融洽的关系，通过师生结对和生生结对的形式，使潜能生或学科相对薄弱学生获得学习自信心，取得长足进步，从而实现王店镇中学的学生能共同成长的目标。

五、重视发挥群团机构的作用，促进教育事业和谐发展

本学年，要进一步推进学校民主管理，坚持和完善教代会制度，加强工会和团总支自身建设，切实做好工会和团总支换届工作，制定出务实的学校三年发展目标。依法维护教职工合法权益，真正促进教育事业和谐发展。下半年要开好一届三次教职工代表大会。

六、加强装备建设，保障教育教学工作效率

上学年，学校二期工程实验楼的投入使用使学校的硬件设施又上新台阶。新学年将继续改善现代技术教育装备，新增多媒体教室12间，并设专人对加强对多媒体教室、专用教室以及公共设施的管理和维护，从而为创建“浙江省农村示范初中”打下坚实的物质基础。

总之，本学年我们将在区教文体局的领导下，在镇政府、社会各界人士以及广大家长的支持下，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，锐意进取，开拓创新，为把我们学校建设成一流的、有影响的现代化农村初中而努力奋斗。

王店镇中学 2007年8月24日

第二篇：2009王店镇中学校长办公室工作总结

2009王店镇中学校长办公室工作总结

2009年，在校领导的正确领导下，在各个科室、年级部、各位同事的大力支持与帮助下，我们校办工作人员（本人和王伶俐老师）严于律己，团结同志，认真履行岗位职责，以“有效协调、服务到位”为目标，积极配合学校开展各项工作。

办公室是联系校长室与学校各个职能部门以及广大教职工之间的纽带，办公室的主要工作是政务性和事务性工作，比较难以量化。因此，作为办公室工作人员，在以下几种意识下把工作做好：无私奉献、高度负责、热情服务、勤于积累和加强宣传。办公室工作重在平时勤学习、多思考、善总结。譬如学校的计划、总结、阶段性经验汇报交流、学校每一项活动的信息报道等等，都需要加强学习，深刻领会上级文件精神和教育方针政策，并不断在反思中积累经验，总结教训，改进工作。

现从如下方面，对办公室本学期工作进行简单回顾和总结。第一、做好常规工作：

1．学期计划、期末总结工作：作为办公室的一个常规工作，汇总各科室写好的学期计划和总结，上传校园网，汇总学校行事历等。

2．收文发文工作：每天做好OA系统文件的下载和整理登记工作，并及时转校长审阅，并转发给分管校长、相关科室办理或通知相关教师。此外，将学校重大问题和重大活动在学校公告栏中予以公示，如教学能手教坛新秀公示，区优秀教师展评等。

3． 做好会议服务工作：学校每月召开三次校长办公会议、一次行政扩大会议。每次会议，校办都以温馨提示的形式提醒参会的领导参会，并及时察看科室每周或每月工作要点是否上报校长室或及时催交，会上做好会议要点的记录。会后，及时将每周工作要点整理并上传校园网。本，共整理每周工作要点37份。（校长办公会议和行政会议）校办负责好每周一次约40次的全体教师会议准备工作，准备好会议室多媒体等。（全教会）提醒每位十分钟论坛老师提前2周左右时间开始准备好论坛材料，在论坛前一周初步准备好材料初稿后把论坛初稿材料交校办“十分钟论坛初稿”共享，便于校领导审阅，听取建议后再充分准备一周后进行论坛。本学期共举行了23次十分钟论坛。（十分钟论坛）其他会议准备工作：如区优秀教师片评审会议。

4．考勤工作：及时与教务处、德育处和年级部协调好请假人员的后续教学工作，每月或期末做好请假、加班等的考勤汇总工作。

5．平安保险的赔辅助工作。期初协助做好师生平安保险的宣传，平时做好理赔辅助工作。本学期理赔学生有

人次。

第二、做好人事工作

1．职称评定：对初高级专业技术资格的教师材料填写分发审核。2．教师招聘：本学期5月中旬秀洲区2009年新教师招聘面试点设于我校，办公室做好服务工作，6月我校新教师面试也提前做好了应聘材料收集录入工作，并为校选材认真做好服务工作。

3.新教师培训工作：下学期在其他年级部的配合下开展2次新教师培训工作。

3．全校人事信息核对补充：上学期对全校110名教师信息一一进行了重新核对，并报上级主管部门。下学期整理教师名册等上报区人事科。

4．教师月考核 ：每月校办把各年级部对教师进行的月考核材料归档，期末对月考核整理汇总制表后交学校领导考核组。

5．做好各类评先、考核等工作材料的整理和上报工作，如区校教学能手、学科带头人等申报和考核工作。

第三、做好宣传工作

做好学校宣传工作和重要工作的信息收集、整理、报送工作。

为争取学校在办学方面有新的作为，我们以秀洲教育网、王店镇中学校园网、王店镇中学报、王店镇报等为载体，对我校教育教学重要活动信息等进行大力宣传和报道。

1．校园网建设：我校校园网是我校与校内外开展信息交流的重要窗口。负责学校各类教育教学工作动态的宣传，审查和修改各科室信息员报送的拟发专稿，并在网上发布。本学期校园网上传信息报道55篇。在特别对各科室、部门及信息员的在信息报道方面的大力支持表示感谢。

2．信息上报工作：及时处理好信息报道文稿和图片信息，上传至秀洲教育网，并做好登记工作，从而为我校在区级网络媒体上做好宣传工作。本学期秀洲教育网录用我校信息报道20篇。

3．帮助相关科室及时上报局文体各类信息。3．期末做好信息员信息报道工作的统计工作。第四、积极参与学校学校重大活动。

我们在校长室的领导下，积极协助各部门完成了创建市语言文字示范校验收、省巾帼文明岗申报，市巾帼文明岗考核检查、学校第三届读书节——名著节活动的开展、第二届青、红梅工程启动仪式等一系列重要活动，推动了学校各项工作的开展。

第五、做好其他工作

完成校长和分管校长交待的其他日常工作，协调好各处室、各年级工作，确保学校整体工作正常有序地进行。如《班级每周情况反馈本》的印制、作息时间表的调整、《读书指导》等杂志的征订的汇总等。

负责群众来信、来访的处理和接待工作，及时做好答复工作。

总之，半年来，我们校办在校长室的领导下，在全校教职员工的大力支持下，主观上认真负责地开展各项工作，取得了一些成绩，但在工作中也存在一些问题和不足，有些工作还不够细心、不够仔细，自己的理论水平还有待进一步提高。在今后的工作中我们将虚心接受大家的批评和监督，不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高业务能力和工作水平，更好地发挥领导的参谋助手和各部门的桥梁纽带作用，努力提高为全校师生服务的质量，为王店镇中学的新发展做出自己的贡献。

2009年12月30日

王店镇中学校长办公室

第三篇：烟店镇中2010综合治理工作计划

烟店镇中2010综合治理

目标责任书

进一步加强学校的综合治理，健全安全责任制是当前学校管理工作中的重要部分，也是关系到每个师生切身利益的大事，根据我区教育局的指示，学校要与各班级老师签定综合治理责任书，以形成全校对综合治理齐抓共管的良好局面。

一、全校教师必须以职业道德的要求，共同关心学生的心身健康和人身安全，视学生为自己的弟妹和儿女，时刻把学生的安全记在心上。

二、班主任是各班综合治理工作的主要责任人，应该认真研究在班级管理中，结合学生的年龄特点和各班具体实际，制定切实可行的计划和措施，防止班级及学校财产造成人为的损坏，避免发生火灾、伤亡、中毒、溺水、触电等安全事故。

三、坚持开展扫除“黄、赌、毒”工作，师生员工不参与“黄、赌、毒”活动。不练“法轮功”，不参加“法轮功”组织的一切活动。

四、教职工不得体罚和变相体罚学生。

五、教师不能为自己所教的学生进行收费辅导，不得向学生收取未经学校同意的费用。凡发现教师出现有偿家教现象，学校给予通报批评。经批评不改的，：当年考核评为基本合格或个台裕。不合格。

六、任课老师、值周老师必须在自己的岗位上认真履行职责，管理好学生，绝不能擅离职守，请假或公休的老师应妥善安排好有关工作才能离校。

七、发生事故后，现场教师应立即做好救护工作，再报告学校，通知家长，并详细记录好事故的起因、经过和救护过程。

八、负责专用室的教师必须认真执行专用室的管理、使用制度，防止火灾、触电、伤亡、财产损失、损坏等事故的发生。

九、、综合治理必须与教师的绩效奖、评先、职称、考核、教师聘任挂钩，因失职造成严重后果，提请上级给予纪律行政处分，追究相关的责任。

教师：校长：

2010年3月

第四篇：烟店镇中2010综合治理工作计划

烟店中学2010

治安综合治理工作计划

为了进一步贯彻依法治国方略，认真落实上级部门对综合治理和安全工作的要求，切实

抓好学校综合治理和安全工作，创建安全、祥和、进取、向上的学校教育教学环境，确保学

校综合治理和安全工作目标的全面实现，为学校跨越式发展提供保障，结合学校工作的实际，特制订如下计划。

一、指导思想

以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，实践中注重贯彻和落实科学的发

展观，高举邓小平理论伟大旗帜，深入贯彻落实“八荣八耻”强化学校常规管理，完善综合治理和安全工作考核机制，以综合治理和安全工作措施落实为重点，以依法行政、依法治教、预防师生违法犯罪和确保师生安全为切入口，为学校工作健康有序的开展提供保障。

二、工作目标

1、不发生震荡社会、破坏教育系统形象的恶性事件。不发生影响重大的群体事件、重

大伤亡事故和师生滋事非法聚集串联活动。

2、师生员工无重大违纪、违法事件及刑事案件的发生。

3、校内各种矛盾纠纷得到及时有效化解，调解率达100 %，调解成功率达99 %以上。

三、工作措施

1、以创建平安学校活动为契机，进一步加强学校综合治理和安全工作，始终把综合治

理和安全放在学校工作的首要位置。继续抓好学校综合治理和安全工作责任制的落实，完善

综合治理和安全管理机制与管理网络。学校成立以刘伟校长为组长，政教处、教导处、总务

处、工会、团支部等部门负责人、值班员、保卫员、设施设备维护员为组员的学校综合治理

（安全）工作领导组。实行校长负总责，分管校长负实责，相关部门和人员各负其责的工作

管理机制。签订好综治和安全工作责任书，分解综治和安全工作目标、任务，一级对一级负

责，一级包一级。在实施过程中做到“六个有”，即：有组织、有计划、有措施，有检查、有评比、有总结。

2、切实加强政治思想道德、法制和安全教育。重点组织学习《教育法》、《义

务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全管理法》、《环境保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规及《青少年法制教育读本》、《学生安全教育读本》等法制安全辅导材料。充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、图片展、国旗下讲话、法制安全讲座等宣传阵地，开展法律知识竞赛、征文、演讲比赛，文艺演出、法制宣传等宣传教育活动，以鲜明具体、生动、形象的宣传，提高师生员工的思想素质和法制观念，增强安全防范意识和自我保护能力，运用法律武器维护自身的合法权益，同违法犯罪行为作斗争。

3、切实加强对“双差生”的教育管理工作，杜绝学生违法行为的发生，一旦发现有轻微违法行为的学生，积极争取家庭、社会和政法部门的配合，立足校内帮助教育，不开除学生，不把问题和矛盾推向社会。

4、切实贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强学校安全工作，建立和完善安全管理制度，把学校安全工作贯穿在学校工作的全过程。

(1)坚持不懈做好学校安全防范和事故隐患整改工作，确保学校无重大安全事故目标的实现。总务处负责好学校的食品卫生安全；电气与消防安全；校舍与固定设施设备安全；财物安全。政教处负责治安保卫安全。教导处和各级部负责好学校的教学安全；实验用药品安全；网络及机房安全；教室安全；交通安全。全校师生员工要自觉规范安全行为，在全校上下形成全面发动，全员参与，积极支持配合和齐抓共管学校安全工作的合力。特别要加强安全检查，采取突击检查与定期检查、重点检查与常规检查、专项检查与全面检查相结合的办法。安全检查要做到“三边”、“五查”，“四有”、“四必”，（三边：边检查、边议论、边整改。五查：查思想、查制度、查领导、查纪律、查隐患。四有：有记录、有相应措施、有专人负责、有时间要求。四必：每天必查、每查必记、有记必签、有患必除。）在日安全

巡查的基础上，做到全面检查每学期不少于4次，专项检查每月不少于1次。

(2)加大对安全技防资金的投入，在确保消防器材、防盗门窗、保险柜等物防装置齐全有效的同时，对校长室、财务室、微机室、实验室、门卫室等重点防控部位安装红外线防盗监控仪，以提高安全技防水平。

5、积极配合有关部门加强对校园及周边环境的整治，抵制腐朽文化和邪教的侵害，为广大学生的健康快乐成长营造良好学习生活环境。

6、严格实行学校综合治理一票否决和责任追究制度，切实提高全校师生员工责任意识，把综治工作与师生评优、评先、职务晋升挂钩。

四、月工作安排

1、二月份：调整学校综合治理（安全）工作领导组。制订计划，完善工作机制和管理网络，签订综治和安全工作责任书，组织安全检查活动，协同教导处组织法制安全报告。

2、三月份：组织师生学习综合治理和安全法律、法规及相关辅导材料。协同教导处组织开展“学雷锋，做好事，献爱心”道德实践活动。

3、四月份：学习《教师职业道德规范》、《中学生日常行为规范》；法制、交通、消防知识讲座；

4、五月份：组织开展“安全月”系列活动。

5、六月份：做好严禁去江河、坝塘游泳的宣传和落实工作；中考安全保卫及防范工作。

6、七月初，撰写好上半年学校综合治理和安全工作总结。

七、八月份拟订下

半年工作安排。

五、综合治理（安全）工作组织机构

组长：刘伟（校长）

副组长：王佳星（派出所教导员、法制副校长）陈维金（书记）

丁勇华（副校长）胡明刚（政教主任）邓军（工会主席）

成员：董福久 朱幼成（保安）付德志赵永久：周光俊李仕高彭如洲柴安成学校综合治理领导小组下设办公室，办公室设在政教室，主任由胡明刚兼任。

烟店镇中

2010年1月

第五篇：王店中心小学教科室工作计划

盱眙县王店中心小学

教 科 室 工 作 计 划（2013-2014学 第一 学期）

2013.8.30

盱眙县王店中心小学教科室工作计划

（2013-2014学 第一 学期）

指导思想：

围绕学校整体工作思路，以服务教育一线为宗旨，强化教育科研意识，深化科研引领，进一步完善教育科研网络,规范课题过程管理，优化学生学习过程，提高课堂教学效率，使我校的教科研工作再上新台阶。

工作目标

1、开展校本培训，建立学习型组织，不断提高教师科研意识和水平，促进教师专业化成长和发展，提高素质教育的实施水平。

2、加强科研课题的管理，规范课题研究的过程，以科研促教研，促进教师成长，提高教学质量。

3、丰富教科研研究形式，组织教科研讲座、成果展示等特色活动。

4、配合校长室、协同教导处、少先队大队部等科室，积极组织和参加各项活动。

5、及时向教师传递各级论文、案例评比信息，认真组织好教育教学论文和案例的发动和撰写工作，充分展示学校的教科研成果。主要工作与措施

一、组织校本培训，提高科研能力。

教科研工作的基础是广大教师。教育科研工作的科学有效开展，必须有一支具有一定科研理论水平，勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。为了帮助教师提高教科研的意识，解除教科研难的畏惧感，我们把理论学习与培训作为最重要的环节。

1、充分发挥骨干教师的引领作用

我校有着较浓厚的教研氛围，有一批乐于教研的骨干教师。本学期要充分运用各种论文、案例评比等契机，充分发挥骨干教师的带头引领作用，使更多的教师参与教育科研中来，从而提高全校的教育教学效率。

认真组织相关教师积极撰写市县级个人课题方案，努力提高立项率。

2、扎实开展校内教研活动

在教育科研活动中，充分发挥教研组长和课题主持人的作用。要求每个教研组长认真组织相关的活动，教研组的每一次活动要做到目标明确、形式多样、人人参与、注重实效；课题负责人认真组织课

3、加强教师队伍的培养

注重青年教师和名优教师的培养，加强校内骨干教师培养对象的管理与培养，继续坚持引领教师做到“一周写一篇高质量的教后记”、“一月写一篇高质量的教育随笔”、“一学期写一篇高质量的论文或案例”，多管齐下，促进教师专业成长。同时，充分发挥校内优秀教师的优势，由校内名师上示范课，为青年教师加强理论和实践指导。组织青年教师积极撰写教学反思，促其健康成长。

二、规范科研管理，落实研究工作。

本学期，我校的课题研究工作要以创新为核心，以质量为中心、以课堂教学为阵地，努力做好教科研的各项工作，规范研究过程，重视对教育科研的管理，增强实效，促进我校教科研的持续发展。

1、本学期，我们要组织教师认真学习教育教学理论。关注 《江苏教育研究》 等杂志，及时摘取优质文章推荐给老师。

2、继续推进博客平台促进教师专业成长工程。

要求教师平时能积极利用博客平台，写心得，写反思，写教学随笔。

3、要求各个课题组在学期初都必须制订学期研究计划（即课题阶段性研究计划），在期末撰写学期研究小结（即课题阶段性研究总结），其间把课堂作为开展教科研的载体，进行实践性课题研究活动，并注意过程性资料的收集与整理。各个课题组要按计划开展研究，上好实验课，搞好研究活动，积极展示研究过程，并完成一篇有质量的阶段性实验总结。

4、积极参与县教科室各个科室下发的论文评比，争取获奖。2 题活动，坚持每月至少一次活动，定时间、定地点、定内容。

三、突出读书特色，构建和谐校园

1、丰富校园文化氛围。继续坚持读书制度，做到晨间诵读经典诗文，午间默读优秀书籍。

2、充分发挥班级板报、学校橱窗等读书阵地的作用。要求每个班级每月至少出一期“读书主题”的黑板报，高年级班级积极承担学校“读书橱窗”的创编和出版任务。

3、教师指导班级学生在学校图书室借阅图书注意有所选择，借阅适合本年段的图书阅读，并对学生的读书方法等加强指导。

4、教师个人也认真研读教科研方面的专业成长书籍，促进个人能力的发展。

王店中心小学教科室

2013年8月30日