街道“五五普法”汇报[共5篇]

第一篇：街道“五五普法”汇报

“五五”普法依法治理工作汇报

——奈曼旗大沁他拉街道办

（2010年5月20日）

一、基本情况

大沁他拉街道办事处于2009年4月21日成立，按照城区与村界的划分，占地面积为15平方公里。辖7个社区居委会，有居民18,630户、61,990口人（其中城镇人口45,720人、农村人口15,270人），普法对象19,200人(不含行政事业单位公职人员、在校学生)。驻辖区机关企事业单位114家、学校10所、个体工商户2,453户。

街道办自成立以来，按照《奈曼旗关于在全旗公民中开展法制宣传教育第五个五年规划》的要求，紧紧围绕党工委、办事处中心工作，以“法律六进”为载体，以建设法治街道为目标，围绕科学发展、社会和谐两大主题，倡导“民思我想、民求我应、民需我做、民困我帮”的服务理念，进一步发挥各职能部门作用，有效落实“五五”普法工作措施，积极探索“五五”普法的新思路、新方法，为街道的经济发展和社会和谐稳定提供了坚实的法治保障。

二、加强领导，完善机制，为“五五”普法工作提供保障 一是加强领导，健全机构。街道及时成立了 “五五”普法依法治理工作领导小组，组建了普法骨干、普法讲师团、普

法联络员、普法志愿者四支队伍，并制定了相关职责，确保了普法依法治理工作有条不紊全面开展。

二是明确职责，狠抓落实。我街道普法依法治理工作领导小组定期召开“五五”普法工作会议，结合工作实际，研究制定年度普法依法治理工作计划，与各社区签定《普法依法治理责任状》，明确了年度工作任务和工作目标，不断总结经验，安排部署各阶段工作。同时千方百计保证普法所需经费，积极投入资金建设普法宣传阵地，保证居民和群众及时受到普法教育，为普法工作的顺利开展提供有力保障。

三、创新形式、搭建载体，深入开展法制宣传教育 一是加强两委班子成员和普法骨干队伍的法律法规学习。建立健全了各项学法用法制度，组织普法依法治理工作领导小组、两委班子、调委会和普法骨干等集中学习5次，做到了集体和个人学法有记录，通过学习进一步提高了领导干部法律素质和依法办事能力。加大普法骨干的培训力度,充分调动他们的积极性，发挥普法宣传队伍的辐射带动作用，面对面地向居民讲解常用法律法规，使辖区内98％以上的普法对象受到了不同程度的法律教育。一年来，共积极组织普法培训班4期，共培训600余人。

二是以法制宣传日为载体，大力宣传法律知识。利用每年的“12.4”法制宣传日、“6.26”禁毒日等契机，加大了对各类法律知识的宣传普及力度，组织普法宣传队伍和社区秧歌队

走上街头，通过发放宣传单、法律知识读本、悬挂宣传条幅、标语，接受法律咨询等多种形式，集中宣传《宪法》、《计划生育法》、《信访条例》、《居民委员会组织法》、《交通管理处罚法》、《妇女权益保障法》、《治安管理处罚条例》、禁毒知识等有关法律法规。一年来，共发放宣传单6,000多份,发放《法律知识读本》1,200本，悬挂宣传条幅、标语48条。

三是结合便民服务，及时为社区居民提供法律服务。利用法律咨询窗口、普法宣传栏、法律图书角等阵地，为居民提供法律法律服务。一年来，接受居民法律咨询226人次。定期更新宣传橱窗内常用法律法规内容15次，能够让社区居民及时了解新实施的、与生产生活密切相关的法律、法规。采取居民点题的方式，聘请旗普法讲师团成员定期为社区居民法制课，开展法律服务活动，使“法律进社区”有一个固定的阵地。几年来，共组织普法培训班8期，参加培训人员达到4,000多人次。

四、扎实开展依法治理，“五五”普法成效显著

（一）抓好“法律六进”工作，促进全民普法深入开展 一是深入开展“法律进机关”工作，以提高依法执政意识和依法办事能力为重点，推进领导干部、公务员的法制宣传教育，丰富领导干部学法内容，坚持领导干部学法用法制度。年初制定学法计划，要求领导干部每月学习一次，每季度集中学习一次，坚持做好学习笔记。2009年4月份，街道办对街道社

区干部职工进行了相关业务培训，进一步提高干部职工依法办事和为民服务的能力。11月25日，大沁他拉街道办事处组织召开了第七届社区居民委员会换届选举工作会议。并组织与会人员学习了《中华人民共和国城市居民委员会组织法》，为此次居民委员会换届选举工作依法有序进行奠定了坚实基础。对计生办集中组织学习专业法并进行了法律知识测试。12月4日，行政事业单位公职人员参加了内蒙古自治区统一组织的法律知识考试，参考率达到了100%。

二是重点推进“法律进社区”活动。成立了以社区居委会为组长的法制宣传教育领导小组，组建了普法宣传队伍，负责社区日常的法律宣传，为广大居民及时提供了法律帮助。采取居民代表和党员联户的方式，每名党员或居民代表与15户居民结成对子，在落实法制宣传教育上做到了“三个到家”即：法律书籍送到家，学法用法抓到家，守法责任定到家。2010年4月份，在青山商城门前开展了以“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”为主题的“送法进社区”活动。

三是开展“法律进企业”活动，以推进依法诚信经营为重点，加强企业经营管理人员的法制宣传教育,促进企业规范化管理，提高企业经营管理人员与职工的权利义务意识，构建和谐劳务关系。

（二）健全调解组织，及时化解矛盾纠纷

建立健全街道社区两级调解组织，通过“居民说事”制度，畅通民意渠道，形成和谐社区建设的强大合力，2010年正在尝试通过“代言代办”解决信访问题。一年来，两级调委会通过“居民说事”和入户走访等形式，运用法律手段协调各方面关系，充分发挥“人熟、地熟、情况熟”的优势，及时排查化解各类矛盾纠纷，大事化小，小事化了，有力地维护了社会稳定。2009年，共调处各类纠纷108起，其中，婚姻家庭纠纷66起，其它纠纷42起，调解率达到100%，调解成功率达到98%以上，无因民间纠纷而引发刑事案件，无群体性或越级上访事件发生。2010年通过开展社会矛盾纠纷专项整治活动,共排查出问题六大类286件,其中土地征用类5件，房屋拆迁类42件，企业转制类1件，劳动就业类40件,社会保障类80件,生态环境保护类118件,截止5月20日，属于建议性诉求和政策性咨询的145件矛盾问题已边排查边化解,另外141件形成个案,相关部门正在协调解决中。

（三）加大安置帮教和社区矫正工作等重点人群的管控力度。

我辖区现有安置帮教人员37人，社区矫正人员11人，全部建立了个人档案。坚持法制宣传教育与帮助解决困难、安排就业相结合的原则，安置帮教和社区矫正工作人员与司法所、派出所密切配合，落实帮教责任人，落实帮教措施，实行个案矫正。两类人员未发生重新违法犯罪现象。

（四）深入开展民主法治示范社区创建活动。

以“四民主、两公开”为重点，深入开展法治示范社区创建活动。2009年富康社区被评为全市第二批民主法治示范社区。按照《居民委员会组织法》的规定，于2009年12月份如期进行居委会换届选举，按照公开、公正、公平的原则，依法有序地完成了居民委员会换届选举工作。

（五）平安建设成效明显，依法治理不断规范。按照创建平安街道的总体部署及目标要求，通过开展平安社区、平安家庭创建和严打整治等专项活动，做到了无重大刑事案件、无重大违法行为、无重大群体性事件、无重大治安灾害事故，通过依法治理社会秩序持续好转。社区警务室建设得到进一步加强。社区警务室紧紧围绕社区居民的需求，本着“便民、利民、亲民、为民”的原则，结合社区实际定期发布辖区内的警情通报，提高群众的安全防范意识，为营造和谐社区创造了良好的治安环境。

四是落实党的各项政策，居民生活水平明显提高。把党的农村政策贯彻落实到位是社会稳定的前提。我们认真贯彻落实党在社区的各项政策。协助旗民政部门进一步完善低保户申报、审批、管理程序，努力做到动态管理下的应保尽保；2009年全街道累计有6,829人参加了城镇居民基本医疗保险，收缴城镇居民医疗保险金88万元，切实解决辖区居民群众看病难问题；落实“安居工程”，146户供低收入家庭入住廉租房，改善居民的住房难问题；充分利用街道社区爱心超市这一平台，使社区235户587口贫困的弱势群体得到及时救助，解决生活难问题；为141名下岗失业人员发放小额担保贷款200余万元，解决创业难问题；举办用工招聘会，为206名下岗失业的“4050” 就业困难对象找到了适合自己的岗位，解决就业难问题；全街道2009年登记灵活就业的“4050”人员848人，享受到总计86万元的社会保险补贴,有效的缓解了受补贴人员的参保压力。党的各项惠民政策深入人心，社区居民安居乐业。

通过创造性的开展“五五”普法依法治理工作，使公民法律素质和社会文明程度得到进一步提高，人民群众安全感进一步增强，社会和谐稳定，经济快速发展。

在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中仍然存在一些不容忽视的问题，如由于社区人口流动性大，对流动人口的法制宣传教育工作还存在一定的盲区；因城镇征地、拆迁工作引发的矛盾纠纷调处难度依然很大，等等。这些问题需要我们在以后的工作中，不断总结经验教训，探索创新工作思路，认真加以解决，为街道各项社会事业的健康有序发展提供有力的法治保障。

第二篇：五五普法汇报

各位领导：大家好！

欢迎各位领导莅临利伟实验中学检查五五普法工作。我校始建于2008年8月，现有初高中教学班40个，学生2689人，教职员工214人。自建校以来，学校坚持以质量求生存，以改革求发展，以依法治校和依法治教保稳定，促进了学校各项工作健康、协调、顺利开展。

在五五普法活动中，我们突出“五个”结合，即：将“五五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，不摆花架子，使“五五”普法工作融入到学校的各项教育教学整体工作中。通过认真学习和系列活动，实现了普法 “三转变”，即普法手段由行政手段向法律手段转变；教师普法由提高法律意识向提高法律素质转变；学生普法由学法、懂法向守法、用法转变。下面就将我校“五五”普法工作开展情况向各位领导分五个方面做以汇报：

一、加强领导，健全机构，落实到位。

我校高度重视普法工作，始终把“五五”普法工作作为一项长期而艰巨的任务长抓不懈，确保“五五”普法工作认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作机构，学校成立了“五五”普法领导小组，形成了主要领导挂帅、分管领导主抓、办事机构具体负责的工作机制，并且根据人员的变化随时进行调整，保证人员不减，机构常设。二是结合学校的管理，制定了“五五”普法规划和工作计划，并纳入部门工作的目标管理，每年进行考核。

二、突出重点，分层学习，激发学习热情

普法首先要学法、知法、懂法。学校在全面推进“五五”普法工作过程中，始终坚持以普法教育为先导，在普法对象、普法内容方式三个方面突出重点，分层学习，激发教职工和学生的学法热情，从而保证学法人员、时间、内容、效果的落实。

在普法学习时间上，学校要求领导干部的总学时不得少于120学时，教师和职工不得少于80学时，学生的法律常识不少于36学时。

在普法对象上，中层以上干部以参加培训，讲座与自学相结合为主，重在提高依法办事、决策能力；教职工普法以自学为主，重在提高法治意识；学生以《中学生法律读本》为主，开设了法制课程，重在提高学生学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性。同时教育局还为学校指派了法制副校长，定期为学生进行法律知识教育。

在普法方式上，采取课堂教育、参加培训、集中学习、分散学习、自学、重点发言和讲座相结合的办法。组织师生观看禁毒展片。为检验学习效果，先后两次组织了专业法律知识竞赛，有效地调动了学生和教职工的学习热情，保证了普法教育的效果。

三、加强建设，规范管理，不断提高办学水平。

学校各项工作始终坚持“依法治校、依法管理、依法执教”的原则。做到了五个结合： 一是普法与师德师风建设相结合。以《利伟实验中学教师行为规范》和《绥中县教师八个禁止》为标准，以文明办公室评比为抓手，开展“六查六看”活动。一查教师职业道德，看有无歧视、侮辱、羞辱学生等违反教育法规的言行；二查爱岗敬业，看有无不坚守工作岗位，不认真备课，不按时上课，上课敷衍塞责、不批改学生作业等现象；三查教研业务，看是不是参加教研教改活动，坚持业务学习，乐于承担教科研任务；四查师德规范，看有无索要家长礼品、搞有偿家教、私自办班、滥征乱订教辅读物、乱收费等现象；五查团结协作，看有无以我为中心、工作不配合等现象；六查为人师表，看工作期间有无上网游戏、聊天、炒股、串岗等不良行为。采取日抽查，周普查，月汇总表奖的方式对爱岗敬业、师德高尚的教师群体进行表彰，不断提高师德水平。

二是普法与教育教学工作相结合。以提高教师教学水平为核心，制定了《教师集体合作备课制度》，每节课的上课教案都要经过个人初备、集体研究、领导审查、个性修改四个过程，做到知识要点、基础性作业、教学进度、精选例习题与测试题五统一，保证了同年级同学科的所有教师在课堂上都讲授同样的内容、处理相同的习题，努力让学生得到优质平等的教育；并从备课组建设、过程管理、展示活动、学生活动和教学成绩五方面制定了《优秀备课组评比细则》，将同学科教师作为一个团队考核，个体合格、群体合拍、整体优化。

三是普法与德育工作相结合。学校一方面以贯彻我校《学生一日常规70条》为重点，通过日查单周公示、双周授纪律卫生红旗、月授红旗班的方式在课堂纪律、仪容仪表、走廊秩序以及文明礼貌、卫生习惯等方面常抓不懈。并以体验教育为核心，先后开展了“规范在我心，文明导我行”、“与时代精神俱进，为实验中学担当”、“做一个有道德的人”等主题教育，对学生进行思想、政治、道德品质、良好个性心理素质和能力等系列内容的教育，引导学生在自觉实践和自主参与中增强道德意识，践行道德规范。另一方面，还针对不同学生的特点和需要，有计划、有步骤地进行系统性的法制教育，一是充分利用主题班团队会和政治课组织学生学习《道路交通安全法》、《食品安全法》等与学生安全息息相关的法律，加强对学生的思想教育和行为教育；二是通过举办各种形式的法律知识讲座和展览以及军事训练对学生进行法制教育、国防知识教育；三是围绕6.5环境保护日、6.26国际禁毒日、12.4普法宣传日等时机，开展如法律知识橱窗展，法律讲座，主题班会、签名活动等宣传活动，引导学生增强法律意识，提高自我防范能力。

四是做到普法与完善学校各项规章制度相结合。学校从办学实际出发，依据法律法规，遵循育人规律，从培养高素质人才的内涵和外延上构建了学校的各项规章制度，涵盖了学校的所有工作，使管理有法可依，增强了管理的透明度和监督力度，培养了师生的民主管理与监督的意识，树立了正确的法制观念和法制意识。为确保这些制度的落实，学校还进一步明确了校级、处室和基层三级管理的岗位目标责任，并且层层签订了安全目标责任书，要求各部门要“管好各自人、办好各自事、看好各自门”，做到分工明确、责任到人、措施到位、奖罚分明，工作效率大幅度提高，树立了“风正、气顺、心齐、劲足”的实验中学形象。做到时时、事事让“社会放心、家长称心、学生舒心”。五是普法与校园综治工作相结合。一是狠抓学校安全教育工作，专门成立了校安全教育工作领导小组，坚持重点部位领导值班制度，重点做好食品卫生、交通、消防、溺水、防踩踏等安全防范工作。加强体育课、体活课、实验课的教学管理，积极开展禁毒、禁赌、反邪教等教育活动，同时与机场派出所开展了“警民共建文明单位”活动，并与兴隆社区紧密配合，加强校园及周边环境的社区治安综合治理工作；二是积极配合公安、工商、综治、卫生防疫等部门大力开展学校周边环境的管理和整治工作，努力使校园周边环境得到净化。

四、关注学生，促进发展，依法保障学生的合法权益。

一是实行导师制，让教师真正走进学生。学校每年由德育处牵头，将班级中的一些特殊学生（学困生、父母离异、特异体质、心理不健康、留守生），根据情况分配给学科教师，要求每位教师帮扶1—2名学生。我们要求老师定期家访，了解学生的家庭情况以及在家里的表现；教师定期找他们谈心，真正走进他们的心灵，转化他们的行为。

二加强家校联系，形成教育合力。我们规定教师七种情况必访，即贫困家庭学生必访、单亲家庭学生必访、留守学生必访、行为有偏差的学生必访、上课缺席且原因不明的学生必访、患病造成三天以上病假的学生必访、家庭发生变故的学生必访，让学生感受到老师的真挚、真心和真爱；今年2月份我们利用开学前的一段时间，我校初中部集中组织开展了“百名教师大走访”活动，在两天时间里，初中部班主任和任课教师一起走访了258户学生家庭，为新学期的教育教学工作提供了有力保证，未出现一例辍学情况；

三是制定制度，关爱贫困家庭学生。我校高中部学生多数来自于山区，贫困家庭学生约占学生总数的10%，为让他们进得来、留得住、学得好，我校制定了《贫困学生帮扶制度》和《奖学金发放方案》，在学校办公经费并不充足的情况下，我们采取学校自筹、企业赞助、教师捐款三结合的方式坚持每年筹措资金20万元，用于补助贫困家庭学生。开学初高中部根据学生个人申报，集中走访了97户学生家庭，为其中的51户贫困家庭学生减免了学费，为30余名学生提供了勤工助学岗位，给57名学生颁发了学期奖学金，保证不流失一名学生，不让一名学生因贫困而失去读书机会。

五、加强监督，推行校务公开，做到依法行政。

我校不断完善各项监督机制，坚持“党务、政务、校务、财务”四公开的原则，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性。

一是落实提案制度。学校每年都要召开1-2次教职工代表大会，听取和审议学校的工作计划、财务预决算情况、领导班子述职报告，依法审议学校教育教学改革等方面的重大决策，并就学校各项工作可以提出自己的建议。根据教师所提议案内容的不同，由相关领导以口头或书面形式，向提案人做明确答复或合理解释，真正体现了教职工的主人翁地位。

二是坚持校务公开制度。学校坚持把教职工比较敏感、关心和切身利益等问题，如人事聘任、职称评定、职称申报及考核、各级各类先进推荐及评比、重大基建项目招投标、大件物资采购等都严格实行了定期公示、公告与公开制度。同时，学校党支部把校务公开纳入党风廉政建设内容，切实加强对校务监督，有效协调了行政指导权与教职工知情权之间的关系。同时在校园网站上还设立了校长信箱，倾听群众呼声，为广大师生排忧解难。这些工作，不仅增强了学校的凝聚力，而且提高了决策与管理的科学性，使学校管理步入健康发展的轨道。

成绩代表过去，更重要的是展望美好的未来。今后我们将继续加大依法治校、依法办学的力度，与时俱进，不断创新、探索法制宣传教育的新途径，努力把我校建设成为一个普法依法治理的示范校。

第三篇：五五普法汇报

五五普法汇报材料

抓好普法工作，创建和谐校园

淇滨区金山明德小学

2010年6月

抓好普法工作，创建和谐校园

“五五”普法工作是继“四五”普法工作后继续贯彻实施依法治国战略，继续提高公民学法、知法、守法、用法的一项重要举措，它标志着我国法制建设事业又进入一个新的发展阶段。“五五”普法工作开展以来，我校党支部、校委会对此项工作高度重视，精心规划、合理安排、做了大量工作，依法治校、依法执教工作取得了优异成绩，广大师生遵纪守法的意识得到了增强，依法行事的责任感得到了提高，学校各项工作都纳入了依法管理的轨道。现就我校近年来的普法工作汇报如下：

一、加强领导，总体规划

我们根据上级主管部门的部署，于2006年成立了由党支部挂帅、校委会、班主任、少先队辅导员组成的“五五”普法工作领导小组，负责全校“五五”普法工作的实施，聘请办事处司法所所长为法制副校长。领导小组成员分工明确，各负其责。学校由校长亲自负责抓“五五”普法工作的具体落实。学校后勤和金山警务区做好学校的安全防范工作。在学校普法领导小组的正确领导下，学校“五五”普法工作扎实、有效地开展。每年有安排、有总结，各项普法活动有效开展。近年来，学校师生无一违纪、违法事件发生，发案率为0。黄、赌、毒等现象在学校无存身之地，有利地推动了学校教育教学工作的顺利开展，使依法治校、精神文明建设成效显著。

二、加强法律学习和宣传工作，增强师生学法、知法、守法、用法的意识

1、征订教材 合理安排 强化学习

在加强“五五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足教师的法律学习需求，学校先后为教师购买了《教育法律法规学习读本》、《“五五”普法青少年常用法律知识学习读本》，做到了教师人手一本，还购订了《普法宣传手册》等材料，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用每周一的例会、党支部会，集中选学一些相关的法律知识。另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记，学校定期检查、考核，将考核结果纳入师德考核、晋级之中。通过每学期检查、验收，促进了每位教师学法的自觉性，每学年每位教师的法律学习笔记达3000字之多。通过学习强化了教师的法律观念，提高了教师依法执教的自觉性，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。

2、多渠道宣传 拓宽法律宣传学习的宽度和广度

在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。法治宣传栏内，每周都有一期新的法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。少先队定期检查，作为班级考核、评优的主要条件。校团委还开展了“校园之声”广播宣传节目，利用课间操、课余时间向全校师生进行校园新闻广播和法律知识宣传。各类活动的开展，促进了学生文明习惯的养成，提高了全校师生遵纪守法的自觉性和主动性。

3、学考结合 夯实学习内容

每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，学校还自己出卷，对全校师生进行法律知识的测试。对教师的学法、用法、法律考试成绩依次填入两考四评档案内。每学年都要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后单位根据各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定，做为教师学法、守法的考核材料，存入档内。

4、以案讲法 提升普法工作深度

在加强全校师生学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学期都要请上级司法部门和法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。近年来，先后进行法律专题讲座多次。另外，多次组织广大师生走向街头、集市，向广大群众宣传相关的法律知识，如《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《宪法及相关法律》、《民商事法律制度》、《经济法律制度》、《刑事法律制度》等，教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任，为学校提高教育教学质量、完成九年义务教育羸得了社会的支持。

三、突出“五个”结合，全方位对教师进行法律教育

在“五五”普法工作中，我们突出“五个”结合，即将“五五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学

校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，不摆花架子，使“五五”普法工作融入到学校的各项教育教学整体工作中。学校始终突出德育工作的重要地位，进一步完善学校、社会、家庭三结合的德育网络，在制定德育工作计划、安全文明校园建设和精神文明建设计划中，都渗透着法律教育的内容。确定了“五育并举”，以爱国主义教育为主线、以培养社会主义“四有”新人，加强精神文明建设和法制建设为内容的学校育人新体系。强化守法诚信教育，注重教育方法和效果。扩大法制教育的内涵，拓宽法制教育渠道。坚持每周升国旗制度，分年级进行主题德育教育，每年的三月份定为文明礼貌月，开展文明礼貌系列教育活动，开展“向不文明行为告别”系列活动，大大强化了学校精神文明建设，学校先后被评为河南省远程教育示范校、河南省示范性家长学校、“市级文明单位”等荣誉称号。

四、利用重大节日，对师生进行相关的法律知识教育

我们在组织师生学好专业法规的同时，还组织师生学习相关的行政法规，如《宪法》、《刑法》、《治安管理条例》、《行政管理法》等，利用世界环保日，组织师生学习相关的环境保护方面的法律法规，并进行环保知识竞赛和征文活动；利用禁毒日，我们请相关部门来校进行禁毒知识图片展。法制宣传日组织丰富多彩的活动，所有这些活动的开展，进一步拓宽了法律教育层面，对全面提高师生的道德水平、增强法制观念起到了积极 效的促进作用。

五、我校普法工作取得的经验

（1）领导重视程度高，制度健全、分工明确、工作持续性强，形成了普法工作的有效机制。

（2）普法内容广泛、重点突出，在落实义务教育法，依法使学龄儿童、青少年享受九年义务教育，控掇保学方面工作较为扎实，动员了全校师生员工，效果明显。

（3）推行 “五结合”运行机制，将“五五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，做到了普法工作与学校常规管理工作的相辅相成、相得益彰。

（4）采用请进来、走出去的办法，建立法制教育基地，聘请公安、交警、司法等部门的专家到校以身说法，让学生走进法治现场，感受法律的庄严。

（5）将法制宣传教育同教职工及全学生、家长的切身利益紧密联系起来，完善教代会制度，大力推行校务公开，依法实行九年义务教育，切实落实免费上学政策，下大力气减轻学生的课业负担，多方联系，动员社会各界救助贫困学生。

(6)司法部门委派专家到校，送法下乡，以案讲法，丰富学校法制教育的内容，提升法制工作的实效,效果十分明显。

总之，近年来，我校在“五五”普法工作中，做了大量有益的工作，开展了丰富多采的法律教育活动，广大师生积极参与，收到了良好的法制教育效果。学校依法治理、依法执教工作成效显著，师生的遵纪守法率达到100%，教育教学质量稳步提高。

第四篇：街道五五普法工作汇报材料

街道＂五五普法＂工作汇报材料

自 “五五”普法工作启动以来，始终把法制宣传教育作为办事处工作的重中之重来抓，认真组织实施“五五”普法规划，从提高认识，强化组织领导，加强制度建设入手，紧密联系实际,通过开展“法律服务进社区”活动以来，活动深入民心，老百姓通过普法、学法、用法，解决矛盾纠纷，法律意识不断增强.一、注重组织领导，有效推进普法工作

（一）为确保“五五”普法工作落到实处，办事处建立和完善了领导机制，成立了“五五”普法工作领导小组，由主任担任组长，副主任担任副组长，各社区主任为小组成员。由于人员变动我们及时调整了普法工作领导小组，以保持对“五五 ”普法工作领导的连续性和稳定性，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他干部配合抓的齐抓共管的工作格局。指定街道社会治安综合治理办公室为工作机构，认真负责普法组织、协调、检查、宣传、指导等工作。办事处的普法工作做到有计划、年终有总结，并做到组织领导、培训骨干、普法对象、普法教材、学法时间和宣传阵地“六落实 ”。

(二)办事处坚持把提高居民法律知识水平为首要任务，以服务经济建设为中心，努力创建优良发展环境。建立健全了法律服务进社区活动的组织机构，在辖区内的两个社区都设立了法制宣传栏，两个社区都建立了法律服务志愿者队伍并能在社区适时开展法律宣传咨询活动。法律服务进社区活动已纳入社区创建活动中，现在遇到家庭纠纷、邻里关系问题群众首先想到的就是进社区，听咨询，形成了学法、懂法、用法的良好氛围。基层法律工作者、联络员定期深入基层宣传与居民日常生活密切相关的法律法规常识基层宣传与居民日常生活密切相关的法律法规常识，开展送法下社区活动，使每户居民都能接受法律知识教育。

(三)我街道在实际工作中开展法律教育和公德教育。在法律教育方面做了多项工作：一是利用居民学校阵地，开展法律知识专题讲座。举办了新《婚姻法》和《未成年保护法.》讲座，受到社区居民的欢迎。二是开展婚育新风进万家活动，根据家庭人口年龄结构和需求的不同，为社区居民发放“新婚袋”、“孕产袋”和“婚育袋”，分别传递给新婚夫妇、孕妇、育儿夫妇。建立起活动的推行与育龄群众间双向良性互动。

二、加强队伍建设，切实提高干部职工法律素质

为了使普法依法治理工作能扎实地在群众中推行下去，办事处针对干部职工精心组织，法制教育活动内容丰富，形式多样。除坚持每月一次集中学习法律制度外，各科室和社区还经常组织干部职工针对自己工作业务开展自学和交流，党工委每半年进行一次学法用法会议交流，办事处成员每月都进行集中学习。到目前为止，开展干部职工集中学习次，召开学法用法交流会议1次，班子成员参加法律专题辅导3次

三、抓好重点培训，提升社区普法依法治理工作水平

通过法律服务进社区普法教育活动的开展，不断提高社区干部法律意识、法律素质，是依法管理社区的自觉性不断加强。各社区在学法、用法、守法方面起到模范带头作用，认真开展多种形式的普法活动，努力做到依法管理、依法服务。在抓青少年的法制教育方面，主动配合中小学认真开展宣传教育工作，发挥家庭、学校、社会三方面的力量，使青少年能够从小接受法制教育，养成良好的守法习惯。

针对流动人口、社会青年及弱势群体我们采取送法上门、设立服务热线电话，成立志愿者队伍，搞好志愿服务、义务咨询服务等活动，使其能得到法律帮助和法律服务。我们还配合公安部门清查流动人口，全部登记造册，并按社区分组分类，开展法制教育，同时以社区为主，要求每年举办调委会培训班2期，参加人数不少于20余人，要求辖区居民党员、团员、青年培训班每年不少于2期，参加人数达40人次。培训40学时，参学率达98﹪。上半年主要开展了以《宪法》、《婚姻法》、《民事诉讼法》、《妇女权益保障法》、《居民组织法》为内容的法制宣传。另外开展以案讲法即调处了案件又起到了法制宣传的目的。

通过法律服务进社区已将普法依法治理纳入平安社区创建活动中，社区的法律服务进社区活动正在社区稳步进行。在当今法制社会中，居民的法制观念和法律素质显得尤为重要。社区紧紧围绕“提高社区居民的法律素质，推进社区依法治理”的主题在社区开展法律咨询、法制讲座、发放宣传资料等活动，深受社区居民的欢迎。为方便辖区居民，有效地帮助人民群众解决问题，与妇联、工商、公安、交通等部门形成共同参与、支持的良好局面。在法制宣传日如妇女节、3.15保护消费者权益日、国际禁毒日、世界环境日等专项法制宣传活动中，增强了社区居民遵纪守法的自觉性和依法保护自身合法权益的主动性，为社区依法治理的开展营造法制氛围。

四、开展关爱老人，关注青少年的法制宣传活动

当今社会面临人口老龄化，为营造关注老年人合法权益的良好氛围，社区的普法宣传围绕巩固家庭养老、老年维权等方面，开展“老人与法”宣传教育活动。保护老年人合法权益相关知识发到各个社区，通过法制宣传让全社会了解保护老年人权益的重要性。为广泛开展普法宣传活动，培养学生的成人意识，自觉遵守宪法和法律，增强社会责任感，让青年学生接受法制教育，开展“与法同行，畅想成长”的普法教育活动。我们确定友谊社区为试点，建立社区青少年法律学校、为青少年成长提供服务，积极开展法制教育实践活动。

开展青少年理想信念教育、思想道德教育、法制教育贯穿于青少年违法犯罪工作始终，根据青少年特点和成长规律，容易接受的方式开展法制宣传活动，坚定青少年理想和信念，提高青少年思想道德素质，增强青少年的法制观念和自护能力。营造有利于青少年成长和健康发展的良好环境。我们针对新形势下青少年犯罪的变化规律和发展趋势，进行深入研究，从家庭到学校、到社会进行专题研究，制定有效措施，提高预防工作的针对性，从解决有关青少年问题的源头抓起，对非法网吧、不良网络信息、“黄赌毒”校园周边环境混乱等突出问题，开展预防工作，优化青少年成长环境，为建设和谐社会贡献力量。

第五篇：“五五普法”汇报材料

稔山镇“五五”普法五年工作情况汇报

中共稔山镇委员会 稔山镇人民政府

我镇从2006年下半年开始展开“五五”普法工作。五年来，在县委、县政府的正确领导下，在县普法部门的支持和指导下，我镇认真部署“五五”普法工作，坚持以增强群众的法制观念为先导，以提高群众的法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，认真贯彻落实上级有关法制宣传教育各项决策部署，突出重点，创新思路，全面落实“五五”普法规划，深入开展普法教育和依法治镇工作，为全面提升我镇公民素质，为推进社会各项事业发展创造了良好的法制环境。

回顾“五五”普法教育工作，我们的主要做法是：

一、加强领导，落实责任，确保普法工作顺利开展 我镇高度重视普法工作，将“五五”普法纳入全镇“十一五”规划，并将普法工作作为党委、政府的一项重要工作，做到三个到位：一是组织保障到位。2006年县部署“五五”普法工作后，我镇迅速行动，成立了以镇委书记、镇长为正、副组长的普法工作领导小组，制订了《稔山镇第五个五年法制宣传教育规划》，并召开了全镇“五五“普法工作动员大会，进行全面部署。2007年个别领导人事调动，我镇及时调整普法工作领导小组，切实加强普法工作领导。同时，定期召开普法工作例会，听取全镇普法工作汇报，研究解决存在问题，确保普法工作扎实推进。二是责 任落实到位。坚持把抓好责任落实作为抓手，严格落实村（居）委、职能单位、学校、企业普法宣传教育，做到有计划有实施有总结，确保普法工作取得实效。三是经费保障到位。坚持在政策上、经济上、人力上、物力上对普法工作加大力度。近年来，尽管我镇财政状况比较紧张，仍想方设法确保普法工作经费落实，并逐年加大投入，确保普法各项工作深入开展并取得实效。

二、创新方法，突出重点，深化法制宣传教育

坚持把做好法制宣传教育作为“五五”普法工作的重中之重，不断创新方法，落实措施，全面开展法制宣传教育。重点围绕十个方面抓落实：一是中心组学法。坚持把普法学习纳入党委中心组学习重要内容，重点学习新的法律法规，并要求中心组每年必须不少于一课时学法，领导每年要撰写一篇法律法规学习心得体会，做到领导带动学法用法。二是专题讲座授法。邀请上级法制部门人员到我镇举办法律讲座，有针对性开展法律教育。如2008、2009年，我镇分别邀请了市纪委、市检察院以及县反贪局领导到我镇举办法律讲座，镇镇府班子成员、各办正副主任、村组干部参加了学习，受益匪浅。三是讲师团讲法。组织派出所、司法所、交警中队、安监办等部门专职人员，成立法制宣传讲师团，深入社区、农村、学校、企业进行法律宣讲活动，五年来，共组织宣讲团开展宣讲活动150场次，教育群众、师生、企业员工等共30000多人次。四是咨询活动递法。结合不同时期不同法律宣传，开展不同类型的法律咨询活动，五年来，全镇共开展各类法 律咨询活动12次，服务社会人员共2500多人次。五是举办文艺活动扬法。如2009年我镇邀请了省消防文艺演出团举办《新消防法》专题文艺汇演，使消防法深入人心。六是印制法制资料送法。“五五”普法期间，我镇先后印发了《安全生产法律手册》、《土地管理法》、选举法》、《计划生育条例》等法律法规10项共80000多册，根据各法律的性质和使用范围发放给不同的单位和人群。七是举办专栏传法。在镇府、学校、部门、村（居）以及城镇人员密集地方制定固定宣传栏，开展法制专题宣传，目前，全镇共设有78个法制宣传栏进行定期宣传。八是网站、横幅、标语、宣传车等宣法。镇政府网站专门设立了法制专栏，并结合中心工作，采取横幅、标语、宣传车等宣传有关法律法规，推动工作开展。九是开展“六进”活动讲法。通过采取法制宣传教育进社区、进农村、进学校、进企业、进单位活动，广泛开展法制宣传教育，“五五”普法期间，在全镇六进活动中，送电影下乡达100多场次，送法下乡活动达60次以上。

三、结合实际，综合治理，推进依法治镇工作深入开展 为了普法工作能更好地开展，我们坚持围绕镇党委、政府各项中心工作、社会综合治理、民主法治建设等工作，全面推进依法治镇。重点做到三结合：一是坚持与党委、政府中心工作相结合。根据镇委、镇政府不同时期不同工作重点，镇各项工作中遇到的涉及法律的问题，有针对性地深入开展普法教育。如2008年村（居）级换届选举，我镇加强对《村民委员会组织法》、《选 举法》等有关法律宣传教育，使选举工作顺利完成；又如，去年以来，厦深铁路、碧桂园、合正房地产、石油储备库、广惠高速东延线、富力等各大项目的落户，征地拆迁工作任务繁重，各种矛盾频发，针对涉及项目落户带来的一系列问题，我镇党委、政府通过调解，运用各种法律手段解决实际问题，使得各大项目得以顺利动工建设。再如当前开展集体林权制度改革工作，加大对《森林法》、《广东省森林林木林地权属争议调解处理办法》等法律的宣传教育，确保全镇林改工作有序进行。2009年，我镇共受理民间纠纷59起，调处成功55起，调解率100%，调解成功率93%。这些纠纷当中大部分是涉及重点项目建设的。司法所充分发挥人民调解职能作用，运用各种法律手段和法律专业知识，及时化解矛盾纠纷，确保了各重点项目的顺利动工建设和全镇的平安稳定。如500千伏变电站选址地华山，涉及到稔山知青场、莲蓬村委和华山移民小组、莲蓬村小组、胡其笼村小组、苏矛埔村小组从1976年期开始争议的地方，经过稔山司法所的积极参与调处，利用相关法律条文，使久拖未解决的纠纷得到圆满解决，使工程顺利动工建设。在解决问题的过程中，使群众对法律有更深刻的认识，守法的意识更强。二是坚持与社会综合治理、维护社会稳定相结合。围绕稳定大局，积极开展平安创建活动和各项专项整治行动，采取有效手段，努力化解各类社会矛盾，规范法律服务管理，提升法律服务水平，努力促进社会和谐稳定。“五五”普法期间，全镇无发生重特大群体性事件、安全生产事故，保持了社会和谐稳定。三是坚持与民主法治建设相结合。在开展法制宣传教育的同时，通过加强机关作风建设，行政效能建设，民主评议，行风评议，组织人大代表、政协委员开展视察活动以及推行民主管理、民主决策，民主议事、民主评议活动，加强民主法制建设，推动经济社会又好又快发展。

四、整合资源，完善机制，夯实普法基础工作 一是整合资源，构建完善普法工作网络。一方面加强与综治维稳中心、镇纪委联合接访中心、新成立的全县唯一的镇阶检察室、村（居）委调解会、治保会、法律服务所等机构的联动合作，在解决各种信访问题的同时，加大对人民群众法律知识的灌输力度，达到增强人民群众法律意识的目的，努力把各种矛盾化解的萌芽状态。目前，镇综治信访维稳中心及检察室设有法律服务中心、法律咨询中心，村（居）委、企业设立法律工作站共41个，并在村组、小区等成立调解会、治保会组织36个。另一方面，通过组织离退干部成立法律志愿者服务队、邀请人大代表、政协委员、机关单位工作人员成立法制宣传员以及组织派出所、司法所、交警部门等骨干成员成立法律讲师团，不断扩大基础法制工作网络。目前全镇有法律志愿者12人、宣传员48人、讲师团人员7名。二是建章立制，推进法制工作规范化。开展“五五”普法工作以来，全镇建立和完善领导小组定期会议制度、工作汇报制度、工作督查制度、评估考核制度、法律志愿者和宣传员工作制度。同时，我镇还建立并完善普法教育办公室和资料档案 管理，使普法工作实现规范化、制度化。

我镇的“五五”普法工作通过总结经验、查漏补缺，重新布局，制定方案，在各方面都取得了显著的成效。当然，我镇的“五五”普法工作还存在一些不足之处，主要体现在：一是法律法规的宣传力度有待进一步加强；二是依法治理，依法行政的能力有待进一步提高；三是依法治镇的理念有待进一步深化。

下来，我们将进一步以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线为指导，认真全面贯彻党的十七大以来党中央的一系列重要精神，坚持以依法治国方略为指针，按照依法治镇、普法规划的总体要求，坚持学法与用法相结合，法制教育与法制实践相结合，充分发挥普法依法治理的功能作用，为推进我镇依法治镇的进程，促进我镇经济、政治、社会和谐发展做出更大的贡献。

稔山镇普法办 二〇一〇年五月十八日