第一篇:高级材料报送要求
高级材料报送要求
一、资格审查
1.高级职称由市人力资源社会保障局职称科负责资格初审,省直主管部门负责资格复审,省人力资源社会保障部门进行抽查监督。
中央驻平单位人员及在平顶山市注册的市外分支机构人员的申报,按照属地原则,由单位的市级机构统一审核汇总后,报市人力资源社会保障局职称科资格审查。
依据职称评聘“绿色通道”条件申报、年限破格申报、直接申报(即一步到位申报)以及外市委托评审等人员,市人力资源社会保障局职称科初审后,报省人力资源社会保障部门资格终审。
2.资格审查时提交的材料。
(1)使用“河南省职称工作信息系统”分系列、级别、规范打印的《河南省____年度____系列申报____级专业技术职务任职资格审查表》(其中申报民间艺术人才的《资格审查表》可手写或打印)(一式3份)。经审查合格后,1份报相应高评会承办部门,1份由资格审查单位留存,1份由呈报单位留存,同时接收使用《河南省职称工作信息系统》规范录入、上报的 1 与纸质《评审简表》同内容的申报信息电子文本(.txt格式)。
(2)申报人现任专业技术职务任职资格证书、聘任证书(对上岗有要求的需要提供从业资格证书,如教师资格证等)、学历、学位证书、业务考试成绩。属于补发、换发的毕业证及毕业证丢失的,须由单位出具查档证明并带人事档案。以硕士、博士研究生身份参评者,须同时提供学历和学位证书。任现职以来(中级任职年限超过4年的,为近4年来;高级按相关文件要求提供相应年限)年度考核表或单位证明。非国有单位未进行年度考核的,由所在单位提供书面证明。以上材料均为原件。
事业单位申报人员需由单位人事部门提供现任专业技术职务聘任呈报表原件,统一按资格审查表顺序排列。无聘任要求的系列(经济、会计、审计、统计)除外。
申报高级职称的人员,任职年限的计算截止到当年9月底。比如,有聘任要求的系列(专业),今年申报高级职称且任职年限要求5年以上的,应在2013年6月30日前取得现职称,并于2013年9月30日前聘任。任职年限要求不同的依次类推。
(3)事业单位由单位人事部门提供编制本原件,自收自支单位还需提供编制文件原件。中小学系列不需提供。
(4)非公单位人员须提交与用人单位签订的聘用合同或劳动合同。(5)直接申报(即一步到位申报)人员提交原公务员身份、军队转业的材料和到企事业单位工作的任职文件等原件,或加盖单位公章和单位人事部门负责人签字的复印件。非国有单位专业技术人员直接申报中级专业技术职务,提交证明单位性质的有效文(证)件。
(6)委托评审人员,提交省级人事部门或外省辖市人力资源社会保障部门等有委托资质部门出具的委托代评函,经批准后可参加我市中、高级职称评审。
(7)人事代理人员需提供存档证明。填表注意事项:单位名称一栏,统一为“工作单位名称(人事代理)”;主管单位为人才交流中心;主管单位代码及单位代码由人才交流中心编写。
二、各高级评委会承办部门接收的材料
1、高级各系列报送要求请参照河南职称网等官方网站相关政策文件。
河南职称网(工作通告):
河南省人力资源和社会保障厅关于2018年度全省高级职称评审工作有关问题的通知
关于报送2018年度工程系列高级工程师和正高级工程师任职资格评审材料的通知
关于2018年度河南省卫生系列高级职称评审工作安排有关问题的通知
河南省住房和建设厅网站(公示公告):
关于报送2018年建设工程、注册类考核 认定高级职称评审材料有关事项的通知
河南省文化厅(公示公告):
河南省文化厅关于报送2018 年度专业技术职务任职资格评审材料有关问题的通知
2、中小学高级请结合《河南省人力资源和社会保障厅关于印发‹河南省中小学教师职称评价标准›的通知》(豫人社办[2018]95号)和平顶山市教育局网站-职改办-工作动态-平顶山市中小学教师职称评审材料整理要求。
按一线教师申报人员需提供循环内每学期一本教案(小学大循环提供6本,小学小循环提供4本,初中和高中根据课程设置方案提供循环内每学期1本,毕业班提供2本);课时量不够的兼职管理人员需提供循环内每学期1本教案和近3年听 4 课、评课记录;申报教育管理人员、教研人员需提供近3年听课、评课记录。
三、其他要求
1.用人单位要严格按照“公开、展示、考核、评议、监督”的程序和要求开展申报推荐工作,切实做到职称政策、评审数量、申报人业绩条件、推荐程序、推荐结果“五公开”。用人单位依据申报人的人事档案、专业技术档案、岗位任务完成情况、业绩成果、日常考核和实际贡献等,对申报人的职业操守和从业行为进行全面考核,在民主测评和专家评议组评议的基础上确定人选,公示无异议后逐级推荐上报。申报推荐工作要自觉接受专业技术人员、纪检监察部门以及社会的监督。各县(市、区)人社和教育部门以及各用人单位要充分利用政府网站、单位网站或校园网进行公示,条件不具备的单位要在单位醒目位置进行公示,公示截屏或张贴图片等要随同申报材料一起上报,凡未经公示的,不得申报。
2.申报人在职称申报时须做出诚信承诺,确保所提供的个人信息和各类申报材料真实准确有效,在《评审表》相关栏内填写:“本人承诺:所提供的个人信息和申报材料真实准确。对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果,责任自负,并按有关规定接受相关处罚”,同时在《职称申报评审诚信承诺书》上签字。3.用人单位要成立职称考核推荐领导小组,对申报人的个人信息和申报材料的真实性、准确性和有效性进行审核并负责,在《评审表》推荐意见栏内填写:“承诺推荐的申报人员个人信息和所有材料真实准确有效,同意上报”,单位主要领导签署意见,加盖单位公章,同时在《职称申报评审诚信承诺书》上签字、盖章。
四、职称评审相关软件和表格,可登录“河南职称网”(www.xiexiebang.com、www.xiexiebang.com)下载
申报人录入个人信息,从“软件下载”栏中下载“河南省职称工作信息系统”个人版软件进行录入、打印《评审简表》、《资格审查表》,其他表格从“资料下载”中下载。在录入《评审简表》个人信息时,“申报专业”应从信息系统提供的专业中选择,“现从事专业”可结合申报人实际工作手工录入申报专业相关的子专业,比如“申报专业”选择“地质”,“现从事专业”可手工录入“地质勘探”。
附件:
1、河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记表
第二篇:中、高级职称评定材料报送要求
中、高级职称评定材料报送要求
(一)报送材料要求 中级和高级职务材料:
⑴申请表一份;
⑵《专业技术职务任职资格评审表》
⑶20 —20 考核表各一份(原件); ⑷现任职务资格证书或资格评审表; ⑸最高学历和参加工作时的学历证书;
⑹有效期内的职称计算机等级证书或身份证(符合职称计算机免试条件的教师)
⑺继续教育证明书;
⑻中专讲师系列有效期内的外语考试合格证书 ⑼推荐表;
⑽《高级专业技术职务任职资格申报信息表》 ⑾论文、著作、研究报告、经验总结等资料和获奖证书
⑿反映个人学术水平、工作能力、业绩贡献的述职报告一份(打印); ⒀《教师资格证书》;
⒁国家语委颁发的普通话等级证书 ⒂学校对申报者的思想品德鉴定材料;
⒃任现职以来担任班主任、学校团委或少先队辅导员工作经历材料一份(在考核表和评审表中注明);
⒄最后一本所教学科(专业)的《备课本》(教案)
(二)装订材料要求
1、学历证书、职称证、职称计算机证书、继续教育证明、教师资格证、普通话等级证书等复印件(除职称计算机、职称外语),2、其他文字材
料按获奖证书(如名优教师证书)、赛课类、辅导学生类、班级获奖类、指导青年教师类。
3、任现职以来,独立撰写的本专业、本学科能代表本人学术最高水平的1500字以上的主要论著(含教材)、论文、研究报告、经验总结,若是集体完成(如课题),应由合作者或课题负责人出据申报者所承担的内容,或所起作用的书面证明材料,若是教研教改经验交流文章应注明何种范围内交流。以上资料和获奖文章证书装订成册,要求做封面和目录。
2、按申报教师专业技术职务推荐表》要求的顺序装订成册,做封面和目录。
3、除《申报教师专业技术职务推荐表》以外,所有材料纸张均为A4规格,凡复印件经学校(单位)审核无误后,到学校档案室加盖本单位公章。纸张、袋子大小一致,装订牢固。
5、评审材料书写(手写)规范,字迹清楚,内容完整,所反映的内容客观、真实,依据可靠。
(三)材料报送
1、初审:正式报送前,请于7月— 号之间先将按上述要求准备的材料打印好交到行政办李老师处初审。
2、报送:《双流县专业技术职称资格评审申报花名册》、推荐材料、《高级专业技术职务任职资格申报信息表》、等资料以电子表格的格式存放在U盘上与文字材料一起交。同时交所有原件。
中一:8月27日;中高:8月28日(如有变动,再另行通知)
第三篇:报送材料格式要求
XX学校2013~2014学第二学期
学校工作计划
(标题采用华文中宋,小二号,加粗,居中)
一、指导思想(一级标题采用黑体,三号或小三号,首行缩进2字符)
以素质教育为导向,以师生道德建设为核心,以提高教育质量为根本,密切配合教学的改革进程,内强素质,外树形象,立足常规,稳中求进。进一步强化创新意识、质量意识、服务意识、竞争意识、拼搏意识,扎实搞好常规教育,稳步推进素质教育,力争学校各项工作有更大进步。(正文采用仿宋_GB2312,三号或小三号,首行缩进2字符)
二、具体工作任务(一级标题采用黑体,三号或小三号,首行缩进2字符)
(一)德育工作(二级标题采用楷体_GB2312,三号或小三号,加粗,首行缩进2字符)
全面贯彻落实《中共中央xx关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部办公厅关于进一步加强中小学生诚信教育的通知》,以抓学风建设和学生行为规范为重点,在求实效、促转变上做文章。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全程育人的良好机制。
1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、安全教育与文明养成教育,尤其要突出道德建设和学风建设。除学校安排的主题德育活动以外,每校每周要求保证有一次以上的宣讲和点评,每次宣讲要求有专人负责、有内容备案、有活动情况记载。
2、(注意:阿拉伯数字后面用“、”,而非“.”)3、4、5、……
(二)教学工作(二级标题采用楷体_GB2312,三号或小三号,加粗,首行缩进2字符)1、2、3、4、5、……
(三)队伍建设工作(二级标题采用楷体_GB2312,三号或小三号,加粗,首行缩进2字符)1、2、3、4、5、……
(四)后勤工作(二级标题采用楷体_GB2312,三号或小三号,加粗,首行缩进2字符)1、2、3、4、同心共创千秋业,戮力再写新辉煌。新学期已经开始,机遇与挑战并存,成功与艰辛相伴,在今后的工作中,我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势,迎接新的挑战。与时俱进,抢抓机遇,解放思想,开拓创新,求真务实地开展工作,为学生的终身发展奠定基础,为教师自身的专业成长搭建平台,为实现学校各项工作取得全面进步而共同努力奋斗!(正文采用仿宋_GB2312,三号或小三号,首行缩进2字符)
注:正文到底采用三号还是小三号字号要根据内容来定,内容少可采用三号字号,内容多则采用小三号字号。
第四篇:2009报送材料要求
2009中小学教师高、中级专业技术职务
申 报 材 料 要 求
一、单位报送材料(分类整理,不放入教师个人申报材料内)
1、《2009中小学教师申报高、中级专业技术职务人员花名册》1份;
2、《专业技术任职资格申报人员综合材料一览表》1份;
3、《专业技术职务任职资格评审表》1份;
二、个人材料(按以下顺序装订成册)
1、湖北省2009申报高级专业职务评审单;
2、公示证明;
3、个人申报诚信承诺书;
4、教师资格证书;
5、学历证书(第一学历、合格学历、最高学历);
6、专业技术职务资格证书或任职文件;
7、普通话水平等级证书;
8、水平能力测试合格证;
9、计算机合格证书或《计算机水平考试免试审批表》;
10、破格人员资格审查表;
11、《继续教育证书》和参加集中培训的结业证书。《继续教育证书》复印件只复印有照片、姓名和记载实际参训情况的页面(继续教育统计年限为2005-2009年)。12、2008—2009学师德考评表; 13、2007、2008年考核证明; 14、2008—2009学《教师教学考绩档案》; 15、2007—2008、2008—2009两个学共4个学期的任课情况一览表;
16、荣誉证书、获奖证书(同类别证书只提供任现职以来层次最高的1次);
17、科研材料(所发表、署名的有关材料,复印件须复印封面、封底、目录及所承担的部分);
18、学校出具申报人员承担学生思想工作或担任班主任工作年限的证明;
19、市教育局出具的赴农村中小学支教的证明;
20、任现职以来工作总结1份(申报高级不少于2000字,中级不少于1200字);
申报人员个人材料须同时提供原件和复印件,原件和复印件分别按顺序装入档案袋内,其中证书原件只装内芯(无须装订),装入塑料文件袋中;复印件一律用A4纸型复印,左边装订,装入牛皮档案袋中。所有材料以中心学校(市直学校)为单位于3月23日前报市教育局人事股。材料上报前,申报名单和申报教师《综合材料一览表》须在本单位及学校网站予以公示。
赤壁市教育局人事股 2010年3月15日
第五篇:报送材料要求
报送材料要求
2010-2012“三育人”活动总结(2000字)
2010-2012“三育人”先进集体事迹材料(1500字)2010-2012“三育人”先进个人事迹材料(1000字)2010-2012“三育人”标兵事迹材料(2000字)
报送材料格式要求:
标题:黑体,小二号字,居中;
正文及其他(与标题之间空一行):仿宋,三号字; 段落行距:固定值25磅; 无落款,公章加盖在首页。
范例:
2010-2012“三育人”先进集体事迹材料
×××(部门、单位)党委(党总支、直属党支部)
2010-2012“三育人”先进个人事迹材料
×××(部门、单位)党委(党总支、直属党支部)×××
附件3可到党委宣传部网站“宣传聚焦-通知通告”中下载,打印填写后加盖单位公章密封报送。
电子版报送邮箱: xcb@mail.ccut.edu.cn 报送地点:南湖校区办公楼三楼1363室文明办 联 系 人:王权 联系电话:85716133